通過報(bào)告，我們可以向他人傳達(dá)我們的研究成果、調(diào)查結(jié)果或重要信息。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該緊密圍繞主題展開，逐步將問題引入、分析和解決，最終得出結(jié)論。%20以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文，可以幫助你更好地理解和掌握報(bào)告的寫作技巧。

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇一

中學(xué)校長處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位。校長是學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。下文是中學(xué)校長。

歡迎閱讀!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報(bào)告，下面就即將過來的一年工作做一下敘述。

在過來一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校委會同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下，我校各項(xiàng)工作得以順利開展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績。就我個人工作也有了很大進(jìn)步，個人能力有了很大的提高。

一、“德”字當(dāng)先。

首先要求自己做一個品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作則。形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅(jiān)持以人為本的原則，注重教師成長，教師管理以疏代管，教師之間能夠識大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個學(xué)生，打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí)，通過閱讀教育書籍，看。

勵志。

視頻來沉淀自我，增強(qiáng)底蘊(yùn)。我個人雖然不偉大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當(dāng)今物欲橫流的時代，我相信我會感染一個甚至多個人，多個人的堅(jiān)持就必然會形成燎原之勢，我們的學(xué)校一定會發(fā)展，我們的國家一定會強(qiáng)大，我們的社會一定會進(jìn)步。

二、“能”字立本。

人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠，所以我即加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，同時引領(lǐng)全體老師加強(qiáng)閱讀。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我的思想意識提高了，從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長，從為當(dāng)校長而當(dāng)校長到為了學(xué)生而當(dāng)校長，從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會進(jìn)步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級孩子的命運(yùn)，作為校長關(guān)乎一個學(xué)校的的孩子的未來，關(guān)乎一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)乎一個學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁。

三、“勤”字為源。

“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時間的保證。“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”即說明好的開端成功一半，也說明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個勤奮的人，因?yàn)槲夷軌蚨嗄耆缫蝗盏膱?jiān)持，能夠堅(jiān)持以校為家，能夠堅(jiān)持比學(xué)生睡得晚，比學(xué)生起得早;周一堅(jiān)持早到校，周五堅(jiān)持晚離校。出滿勤干滿點(diǎn)。

四、“績”字是果。

經(jīng)過一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個新臺階，教師隊(duì)伍和諧發(fā)展，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展，教學(xué)改革有序推進(jìn)，安全工作按部就班，順利通過省督導(dǎo)評估驗(yàn)收驗(yàn)收，接受市級文明學(xué)校驗(yàn)收，增添了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書，三萬余元的多媒體電子白板。取暖設(shè)備維修及更新，電力設(shè)施的維修更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

過去的一年即將過去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，所以把自己放到一個組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習(xí)，在今后工作中多聽取老師們的意見和建議，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，以建設(shè)書香班級為基礎(chǔ)加強(qiáng)書香校園建設(shè);完善班級量化細(xì)則，推進(jìn)文明班級建設(shè)，爭取一年內(nèi)所有班級達(dá)到書香班級和文明班級標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)校閱讀建設(shè)，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造孟店中學(xué)更美好的明天。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家上午好!根據(jù)縣委宣傳部、縣教體局工作安排，我作為xx鎮(zhèn)中學(xué)校長，今天在此向大家做述職報(bào)告，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

我的報(bào)告分為三部分，一是職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo);二是工作方式和主要成績;三是存在困難和努力方向。因闡述工作需要，報(bào)告中涉及到以往工作經(jīng)歷，請諒解。

一職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo)。

我今年46歲了，獻(xiàn)身農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個春秋。曾擔(dān)任港口中學(xué)、中小副校長20xx年，20xx年秋調(diào)古市鎮(zhèn)xx中學(xué)當(dāng)校長，20xx年秋調(diào)xx中小學(xué)任校長，第二年7月在該校成功競聘校長一職。去年8月有幸調(diào)到xx中學(xué)當(dāng)校長，與各位老師同甘共苦一年有余。我先后在六個學(xué)校當(dāng)老師或者校長，工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧。

我的人生信條是：感恩社會，善待朋友;我的工作信條是：開拓進(jìn)取、廉潔自律，爭先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是：質(zhì)量第一，文化治校。

初當(dāng)校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時間。這幾年，我努力做好教育工作的一些規(guī)定動作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上，校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上，校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，本不好意思在這里講。但我工作過的學(xué)校，這些方面都有很大的變化，教學(xué)質(zhì)量一躍而起，校園文化獨(dú)具亮點(diǎn)，后勤服務(wù)保障有力。也許這就是我的工作目標(biāo)。

二取得成績和工作方式。

(一)嚴(yán)格。

規(guī)章制度。

狠抓教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是家長對學(xué)校最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。但是沒有規(guī)矩不成方圓，我每到任一校，首先就從建章立制入手，讓完善的規(guī)章制度來激勵全體教師的工作熱情。記得我剛到xx中學(xué)時，請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看，他卻拿出一個備課本，翻開一頁說這就是學(xué)校的制度，我看到這個唯一成文的制度，而且不足半頁的教學(xué)獎勵方案真是哭笑不得;xx中小學(xué)的制度倒是比較多，可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎卻因負(fù)債百萬，連續(xù)兩個學(xué)期沒有發(fā)給老師，他們可憐兮兮地等著我這個屁股還沒有坐下來的校長籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎呢。我來xx中學(xué)時也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán)，制度與實(shí)際情況相矛盾的現(xiàn)象。

完善學(xué)校計(jì)劃、制度對推動學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20xx年中考，xx中學(xué)76名學(xué)生參加中考，縣前700名有13人，創(chuàng)這個學(xué)校歷史以來最好的中考成績。當(dāng)年下開學(xué)報(bào)到，一個原本各方面處于弱勢、辦學(xué)條件極其簡陋的片區(qū)中學(xué)，競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來校就讀。

我調(diào)到xx中小學(xué)時，中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了，可是，中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大、老師人心渙散、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課，將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用，全鄉(xiāng)教師的績效工資、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績效工資實(shí)施方案是20xx年9月開始執(zhí)行的，20xx年9月我調(diào)xx中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了。這樣一來，老師間的待遇不平等就迎刃而解了，心齊勁足，全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評連續(xù)兩年評為“先進(jìn)單位”;20xx年，學(xué)校食堂評比榮獲“先進(jìn)單位”，并在全縣校長會上做經(jīng)驗(yàn)介紹;兩年來，每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評估中，20xx年的中考成績從上一年的36名進(jìn)入11名，居九年一貫制學(xué)校第二名。20xx年再次躍進(jìn)到全縣第8名，居九年一貫學(xué)校的第一名。

去年下來到xx中學(xué)后，我首先是向班子成員、學(xué)校老師了解情況，掌握第一手資料，然后親手起草xx中學(xué)的《績效工資試行辦法》《教學(xué)獎勵制度》《中考獎懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度，并委托工會在20xx年12月29日召開全校教師會，對學(xué)校所有的規(guī)章制度進(jìn)行討論修改，通過后嚴(yán)格執(zhí)行。今年中考，xx中學(xué)140名考生中，前20名、前30名、前100名分別1人，前700名23人，這也是近幾年來，我校中考成績再次出現(xiàn)的喜人局面。

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活。

1、校園文化獨(dú)具特色，“綠色校園”風(fēng)景亮麗。

學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境。在xx中小學(xué)我精心布置校園的每個角落，從聘請園林師傅給校園綠化帶修剪整枝，學(xué)校有永久性校風(fēng)牌、教風(fēng)牌、班風(fēng)牌。老師親自繪制的“禮、孝、仁、圣、勵、志”等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景。

在xx中學(xué)的這一年，我更是不遺余力地打造一個比較舒適的校園環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)、老師們都能夠看到：校門兩側(cè)的牛皮癬不見了，昔日殘缺不全的校訓(xùn)、標(biāo)語已經(jīng)換上了金色的銅字，東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿，宣傳欄、教師崗位臺讓人賞心悅目，校園里再也看不到紙屑滿場飛的慘狀，十幾個沖水式廁所不再是污穢滿池，蠅群起舞。

2、學(xué)生生活豐富多彩，素質(zhì)教育成果顯著。

每年國慶、元旦，我都組織師生舉行廣播體操比賽、元旦文藝匯演，平時校園內(nèi)各種小型競賽不斷開展。并且大力開展大課間活動，以此豐富學(xué)生的文化生活。在xx中小學(xué)的兩年里，全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)，小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎勵。尤其是20xx年上小學(xué)生足球代表隊(duì)參加全縣足球比賽，經(jīng)過激烈的拼搏，最終奪得全縣冠軍，成績驕人(有點(diǎn)水本地圖片，請重新上傳)。

3、養(yǎng)成教育形式多樣，學(xué)生情操健康向上。

著名教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位。

首先，我安排政教處教育每個學(xué)生時刻做到“三告別、四帶給”(向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給父母，把謙讓帶給社會)。并要求學(xué)生在平時行為習(xí)慣上做到“十講”(語言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活上講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)校外講形象，時時處處講安全)。

我工作過的每個學(xué)校，都按計(jì)劃舉行開學(xué)典禮、期中總結(jié)大會，后進(jìn)生警示教育大會，聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M(jìn)行法制講座，開展多種形式的主題班會，舉行“樹文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”教育月活動等。

(三)積極爭取建設(shè)資金，努力改善師生生活質(zhì)量。

在兩年里，通過各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬元，兩年時間重建了四個村級小學(xué)，對全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場、路面進(jìn)行硬化，大部分廁所、圍墻進(jìn)行重建。中心校教室、寢室全部安裝電風(fēng)扇、窗簾。全鄉(xiāng)每個學(xué)校的外墻進(jìn)行粉刷，校舍全面維修。每個小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅，開通了寬帶，裝備了電腦、添置了校園廣播系統(tǒng)。中心校所有樓房、浴室、廁所維改造全部完成。申請的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶。在實(shí)現(xiàn)xx縣三年完成改造村級小學(xué)目標(biāo)中，xx鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù)。

在xx中學(xué)的一年時間里，我同樣帶領(lǐng)班子成員，團(tuán)結(jié)全體教師，千方百計(jì)完善校舍建設(shè)、維修工作。投資16.4萬元打深水井，讓全校師生能夠享受合格的飲用水，投資3.2萬元將所有教室、寢室全部安裝防盜網(wǎng)，投資2萬多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇。投資3.7萬元購買電線、電杠等用電設(shè)備，對老教學(xué)樓、教師宿舍的部分用電線路進(jìn)行更換。

辦好師生、家長滿意的學(xué)生食堂，讓學(xué)生吃得飽、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo)。我工作的三個學(xué)校，每到一處都是從食堂經(jīng)營方式的改變開始的，20xx年秋，首先在xx中學(xué)實(shí)行食堂成本核算經(jīng)營，這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營早一年開始，爾后在xx中小學(xué)、xx中學(xué)都是我克服困難，通過大量思想工作，取得班子成員、教師的擁護(hù)后采取食堂成本核算經(jīng)營。我深深知道，在三個學(xué)校都是我率先吃這螃蠏，也許損害了個別人的經(jīng)濟(jì)利益，但是我問心無愧，因?yàn)楸Ｗo(hù)了全校師生的整體利益。因?yàn)?元一餐的伙食，最終能讓師生吃得經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生實(shí)惠，得失之間我只有選擇后者。

四簡介一年的主要成績。

1.構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景。

狠抓一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

緊扣兩個環(huán)節(jié)：教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個環(huán)節(jié)，

力爭三個突破：學(xué)校規(guī)范管理有新的突破，校園文化建設(shè)有新的突破，縣教育質(zhì)量評估排名有新的突破。

2.隊(duì)伍建設(shè)。班子分工明確，每階段工作有布置，有督查。行政工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，監(jiān)督機(jī)制實(shí)施到位。不貪不占從校長做起，校長待遇從第五名到享受平均數(shù)，所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測評，并根據(jù)測評結(jié)果發(fā)放行政獎勵工資和評優(yōu)評先。

3.建章立制邁開可喜一步，學(xué)校工作有章可依。

4.教學(xué)工作成果顯著。全體教師教學(xué)工作積極主動。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下，常規(guī)教學(xué)抓得更細(xì)更實(shí);大力開展教學(xué)教研、學(xué)生競賽活動。學(xué)期初聽取每個新教師匯報(bào)課，各教研組舉行了各類比賽活動。畢業(yè)班管理切實(shí)加強(qiáng)，20xx年中考縣前700名23人。

5.德育安全工作。

(1)加強(qiáng)學(xué)生課余活動監(jiān)控，實(shí)施封閉管理。值日課余校內(nèi)巡邏，晚上關(guān)閉教室、寢室大門。

(2)重視學(xué)生課余生活，開展各類競賽活動。隊(duì)列體操比賽、班級籃球賽、各班元旦晚會，主題班會，大課間活動。

(3)努力創(chuàng)建良好的校園文化，養(yǎng)成教育初見成效。學(xué)校宣傳欄全部更換，環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)，破壞校具財(cái)產(chǎn)行為得到抑制。

7.后勤財(cái)務(wù)工作。

(1)財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。財(cái)務(wù)透明，及時報(bào)帳;購物歸口，手續(xù)齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財(cái)務(wù)決算情況。

(2)開源節(jié)流，確保不增新債。每年店租4.5萬，食堂電費(fèi)、購置費(fèi)2.0萬作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車費(fèi)降至每學(xué)期6000左右，打印費(fèi)幾乎為零。

(3)積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂，給每個寢室安裝電扇，改水工程的完成并投入使用等。

五存在困難和努力方向。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：作為一個中學(xué)校長，要做的工作非常多，件件得抓緊，事事得落實(shí)，可對于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是“人財(cái)兩空”。

師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。xx中學(xué)這兩年，先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校，造成師資的嚴(yán)重失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使，有事不做，那是我們的悲傷?，F(xiàn)在，28個一線教師(其中三個代課教師)背負(fù)著11個班的教學(xué)任務(wù)，無可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌，為大家每天能夠健康工作而默默祈禱。

xx中學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力沉重讓我們很多工作、活動無法正常開展。學(xué)校原來負(fù)債近24萬元，一年來又在經(jīng)費(fèi)減少、校建維修加大的困境下，努力償還債務(wù)11萬多元，但對于一個年公用經(jīng)費(fèi)僅40萬的中學(xué)來說，現(xiàn)在13萬的舊債，11萬元的新校建債務(wù)無疑是一座無力背負(fù)的大山。

印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的?！毙ｉL就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中，我不知不覺已過了這么多年。我追求人生的完美，追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬苦，可我還是沒有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是，想想老師們比我更辛苦，看著學(xué)校天天有變化，學(xué)生天天有進(jìn)步，我覺得自己活得很踏實(shí)，再苦再累也值得。這就是我的努力方向。

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!

20xx年即將過去。請接受我真心的感謝，首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任，給予我深河中學(xué)這一教育教學(xué)管理的平臺，我必須以百倍的努力帶好這個團(tuán)隊(duì)以謝局領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。其次感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的成長、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個集體、這個團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使學(xué)校這一學(xué)年的各項(xiàng)工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進(jìn)、健康發(fā)展、成果豐實(shí)。9月3日，開發(fā)區(qū)教育局安排我任深河中學(xué)校長，認(rèn)真算起來，我任深河中學(xué)校長只有短短108天時間?？陀^地說，在這三個多月的時間里，我所完成的主要工作，是以校長的身份、從校長的視角，再次對深河中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時，接過上任校長正在進(jìn)行的工作，妥善完成。

現(xiàn)就上徐中學(xué)上半年工作和深河中學(xué)三個多月工作向大家做以匯報(bào)：

一、回望上徐中學(xué)工作，做一個幸福的教育人。

走進(jìn)上徐中學(xué)“讓每一個生命幸福成長”的辦學(xué)理念在最顯眼的位置得以彰顯。讀一本好書寫一手好字，成為上徐中學(xué)師生最快樂的事，開學(xué)初我為師生購買中學(xué)生中考必讀圖書和教師教學(xué)指導(dǎo)用書20xx多冊。每天課間、周末圖書室全方位開放，每個周末師生都要到圖書室借書還書忙碌的身影成為一道靚麗的風(fēng)景線。每周三下午全體教師讀書寫。

讀書筆記。

成了我們的必修課程。教師每天在小黑板寫一手漂亮的粉筆字，十幾個老師每天第二節(jié)課后都一起站在辦公室前拿出來曬曬幸福，比比粉筆字誰進(jìn)步的快。深河中學(xué)8位骨干教師送課下鄉(xiāng)到上徐中學(xué)，同時和深河中學(xué)老師聯(lián)片教研成為上徐中學(xué)老師教改的需求，語文組長王媛媛兩次申請到深河中學(xué)參加語文組教研，新入職教師劉紅玉一學(xué)期多次到深河中學(xué)聽化學(xué)課，我親自陪她來過兩次，新老師成長的非常快，得到教研室陳欽華老師高度的贊譽(yù)。值得一提的是上徐中學(xué)的大課間，全體師生一起跑步，打羽毛球，乒乓球，籃球，排球，跳竹板舞。其樂融融。因?yàn)槲页Ｕf的一句話“老師們用我公家的時間鍛煉鍛煉你自己的身體吧”。所以我們的大課間異彩紛呈，跳大繩，打大繩都有58歲老教師的身影。提一提小有成就感的就是上徐中學(xué)的樂器進(jìn)課堂，每天下午1點(diǎn)半至1點(diǎn)50，20分鐘全校師生吹豎笛，老師全部進(jìn)課堂，如今上徐中學(xué)全校師生都會一種樂器—豎笛，特別是新入職教師吹的更好。在全區(qū)的社團(tuán)展示活動中，上徐中學(xué)的竹板舞、豎笛獲局領(lǐng)導(dǎo)的好評?！敖虝W(xué)生學(xué)習(xí)”是我們上學(xué)期校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，同時邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。老師們收獲著成長的快樂。依法辦學(xué)，依法治校，家校聯(lián)誼，依法維權(quán)辦人民滿意的教育。無論是學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，還是我們的課堂改革。都承載著我和我的團(tuán)隊(duì)一起成長的足跡。如果用一句話來作別上徐中學(xué)那一段工作：那就是老師們，孩子們你們是快樂的，我就是幸福的。

二、重返深河中學(xué)，做有大情懷的教育人。

第一、走過兩所學(xué)校，談我對校長的角色定位。

以前我常聽一句話，火車跑得快全靠車頭帶，校長要做火車頭。如今走進(jìn)深河中學(xué)我常想校長不能再做火車頭，再做火車頭，有時不是拉不動老師，就是被老師們拉回來。我個人認(rèn)為如今的校長要做動車組的發(fā)動機(jī)，節(jié)節(jié)車廂都可以做車頭。老師們?nèi)巳硕家瞿愕哪莻€領(lǐng)域的車頭，不論哪節(jié)車廂做車頭，車廂里面總有發(fā)動機(jī)。那就是校長要做思想的引領(lǐng)者。如果說，短短的三個月自己在任期上做了一些工作，確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用的話，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任。校長在學(xué)校不是官，學(xué)生第一位，教師第二位，校長排第三?？尚ｉL又是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。為此，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展，情系教師專業(yè)成長，愛系學(xué)生素質(zhì)提升，利系家長理想達(dá)成。管理好這所學(xué)校的關(guān)鍵需要我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)中的每一個人，都要有教育的大情懷，心系國家的命運(yùn)。這是我們做好教育人的思想之魂：三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

第二、再度審視深河中學(xué)，謀劃學(xué)校發(fā)展。

1、確定目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展。

嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。

3、創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措。

學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)期，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：實(shí)行學(xué)生在校7小時無縫隙管理;實(shí)施由政教處、年級組、班主任為主線和校團(tuán)委、學(xué)生會、班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片，按時清理，學(xué)生會每天自查自評，形成定規(guī);成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù);密切家校聯(lián)系，每學(xué)期定期召開家長會，形成家校教育合力;成立校園廣播站，每周兩次播音，播報(bào)校內(nèi)、班級新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。同時每月一期專題?？?。通過這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，學(xué)生文明修養(yǎng)進(jìn)一步提高，促成了良好習(xí)慣的形成，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。

4、文化建設(shè)，提升品位。

一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境文化，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。力求讓學(xué)生在耳濡目染中開闊眼界，陶冶情操。一樓大廳感恩版塊：由烙畫《二十四孝圖》和學(xué)校感恩活動剪影組成。樓道主要內(nèi)容為學(xué)校德育活動展示和藝術(shù)作品展示。同時注重班級文化環(huán)境建設(shè)，各班都有自己的班規(guī)、班級名片、班訓(xùn)。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個性。通過美化、綠化、凈化環(huán)境;通過櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。

5、創(chuàng)新教研管理，助推高效課堂。

學(xué)校全面整合各種教學(xué)研究活動，探索深河中學(xué)特色教研模式。逐步把教育科研、課程改革、校本研修、校本教研、校本培訓(xùn)、教研組常規(guī)聽評課、主題研究、課題研究、課例研究等各類教學(xué)研究活動整合為一體。初步實(shí)現(xiàn)教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動科研化。特別是這學(xué)期我和我的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育局關(guān)于開展中小學(xué)高效課堂活動建設(shè)的通知》，制訂了《深河中學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》，要求學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入到每一個教研組參加各組每周一次的教研活動，以一次理化組的教研為例，第一節(jié)我和理化組全體教師聽王麗課，第二節(jié)每位教師緊緊圍繞我校創(chuàng)建高效課堂的6個維度評課，導(dǎo)課，第三節(jié)王麗老師依據(jù)老師們合理的建議重新整合課堂，第四節(jié)換另一個教學(xué)班，繼續(xù)聽打磨后這節(jié)課，一上午下來老師們說這才是真教研。及時發(fā)現(xiàn)問題及時有效整改，三個多月時間，我們各個教研組的教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中不斷反思，在反思中提升，期末迎來了“不為評分為提升，不為做秀為高效，不為獲勝為交流”的全校優(yōu)質(zhì)課大賽，組成教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長必參加和全校聽課教師互動的全校性大教研活動。優(yōu)質(zhì)課的頒獎會上我為每位教師寫了一段頒獎詞。學(xué)校為創(chuàng)建高效課堂為老師們購買《打造高效課堂的有效策略》一書，《王君講語文教師的專業(yè)成長》《于映潮講語文》等一系列專業(yè)成長書籍。同時本學(xué)期我校特邀海港區(qū)教研員徐紅艷老師為我校教師做了《關(guān)于小組建設(shè)和數(shù)學(xué)之美》的專題報(bào)告。徐紅艷老師的教育智慧和鉆研精神深深地感染并啟迪了我校廣大教師。區(qū)教研室多次對我校的音樂課、化學(xué)課、歷史課、語文課等各科給予指導(dǎo)。三個月的高效課堂探索我們還在路上，但我欣慰的看到：我校承辦的全區(qū)校本課程審議工作圓滿完成，周立斌老師的《火筆烙畫》，方愛菊老師的《聲樂》校本課獲局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。開發(fā)區(qū)一中的李耀中校長舉大拇指稱贊。在開發(fā)區(qū)二中剛剛結(jié)束的市級音樂優(yōu)質(zhì)課大賽評比活動中，我校王靜老師獲全市第二名的好成績。高效課堂建設(shè)將成為我校的提升教學(xué)質(zhì)量的突破口。一位網(wǎng)友的博文這樣寫到：課改缺失的不是教師資源，也不是物質(zhì)保障，缺失的是教育情懷。那么教育情懷將成為深中人前進(jìn)的不竭動力。

6、初三教學(xué)，齊抓共管。

我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優(yōu)化中考備考，分層次召開中考復(fù)習(xí)備考會;建立班級、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)到班，任務(wù)到人，班子成員分管畢業(yè)班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力;形成以班主任為核心，科任教師為助手的小團(tuán)隊(duì)，確立階段目標(biāo)，分析班情學(xué)情，及時總結(jié)問題，研究整改措施;班主任全程管理，科任教師全面輔導(dǎo)，全心服務(wù)，全力以赴，認(rèn)真細(xì)致地做好每一次考試、每一個環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。

7、校園和諧，以人為本。

堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個教工，依法建立學(xué)校工會和教職工代表大會制度，推進(jìn)民主管理，尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。在工作中，尊重教師的勞動和勞動成果，增強(qiáng)與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個體需求得到合理滿足。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，關(guān)心教工健康。深入了解教師工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和困難，想方設(shè)法幫他們解決，對生病和家庭困難的教工，學(xué)校及時探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。

8、抓實(shí)安全，師生平安。

安全是學(xué)校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護(hù)墻。制定了切實(shí)可行的安全制度和預(yù)案;成立了安全管理組織，明確分工、責(zé)任到人;實(shí)行安全各班天天自查，處室月月排查，學(xué)校定期大排查;警校聯(lián)手，法制教育;對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育，組織實(shí)施了多次防震應(yīng)急避險(xiǎn)逃生演練;加強(qiáng)值班管理，人員進(jìn)出登記、午休執(zhí)勤點(diǎn)名等，切實(shí)抓好安全工作;安全工作我們常融于事、常抓在手、常說于口，絲毫沒有懈怠，使得沒有一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生。

老師們，這一學(xué)年，是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年，也是我和團(tuán)隊(duì)成員共同分享成功、享受教育過程的一年。然而，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越，更清醒自己工作的欠缺與不足。教育每一天都是新的，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對開發(fā)區(qū)教育千帆競發(fā)、百舸爭流的態(tài)勢，我們堅(jiān)信：深河中學(xué)將站在新的高度，實(shí)現(xiàn)更高層次、更高境界的發(fā)展!

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇二

本人自xx年8月調(diào)任中心小學(xué)黨支部書記以來，轉(zhuǎn)瞬間第二個三年任期又過去了。在上級黨組織和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體黨員和廣大教師的關(guān)心幫忙下，自己克己奉公，履行職責(zé)，盡心盡力完成本職工作。主要體此刻以下三個方面：

1、明理：識大局務(wù)本職。確保組織的先進(jìn)性，隊(duì)伍的先進(jìn)性，工作于學(xué)校整體步調(diào)的一致性，這就是大局。為此帶領(lǐng)支委同志認(rèn)真做好本職工作，一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。秉承正確的輿論導(dǎo)向的一貫性，不斷增強(qiáng)黨員的主角意識，身份意識，形象意識和行為意識。二是用理論武裝人。始終把隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題，和黨員教師一道透過活動載體，著力建設(shè)具有人格魅力和專業(yè)魅力的干部隊(duì)伍。三是注重學(xué)習(xí)的內(nèi)化過程。透過“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”，“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動的開展，黨員教師們的思想覺悟得到了提升，熱愛黨的教育事業(yè)的工作作風(fēng)得到了強(qiáng)化。黨員教師大局觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，能夠以清醒明理的豁達(dá)境界，一切以學(xué)校發(fā)展為利益攸關(guān)的關(guān)注點(diǎn)。

2、求真：發(fā)揮“保促”作用。依法治校，是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨支部堅(jiān)持“校長負(fù)責(zé)制”的議事制度和決策程序，透過組織學(xué)習(xí)、開展教育活動等形式，增強(qiáng)了黨員教師的先鋒模范作用和黨的基層組織的凝聚力，發(fā)揮了學(xué)校黨組織的政治核心作用，實(shí)現(xiàn)了新教育體制下的保障機(jī)制和新的管理模式下的監(jiān)督作用。圍繞務(wù)真求實(shí)的工作作風(fēng)，督促支持校長正確行使職權(quán)。我也用智慧忠實(shí)地執(zhí)行了上級政策，一切以學(xué)校發(fā)展為履行職務(wù)職責(zé)的著力點(diǎn)。

3、正己：堅(jiān)持以身作則。我們的工作雖然平凡，但同時也孕育著不平凡的人生。正因?yàn)榇说览?，自己在工作和生活中秉承“三個信念”。即：一要真誠。真誠地對待每一項(xiàng)工作，真誠地對待每一位同事，真誠對待每一名學(xué)生，力爭讓工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地應(yīng)對各種問題?？陀^地分析問、決定問題，公正地處理和解決問題，力爭讓校園處處充滿和諧。三是要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)教好書，實(shí)實(shí)在在地做好本職工作，真真切切地干一點(diǎn)事情，力爭讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣氛。我仍將用熾熱的職業(yè)情懷品味著工作的樂趣，一切以學(xué)校發(fā)展為思想行為規(guī)范切合點(diǎn)。

三年來，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的黨建工作在凝聚著全體黨員的滴滴汗水中，在全體教育工作者的期盼中，黨支部的政治核心作用和保障監(jiān)督作用得到了進(jìn)一步體現(xiàn)，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。

今后，我愿在我的同仁――在做到各位幫忙和支持下，為我們共同追求的完美理想――為把我們學(xué)校建設(shè)成“黨群和諧，干群和諧，師生和諧”的溫馨校園，用我的執(zhí)著、我的智慧，我的奉獻(xiàn)，努力再努力。

做的不夠，說的不好，敬請教誨。

謝謝！

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇三

20xx年，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會工作在省直工會、計(jì)委黨組和直屬機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各分工會及工會小組的大力支持下，在各處室用心配合下，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想，省八次黨代會精神和指導(dǎo)，按照省總工會和省直工會的年度工作安排，結(jié)合計(jì)委工作實(shí)際，在組織職工圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，維護(hù)職工合法權(quán)益，做好機(jī)關(guān)職工的思想政治工作，活躍職工文體活動等方面，發(fā)揮了工會組織的作用。

一、20xx年工作總結(jié)。

（一）圍繞本單位中心工作，動員組織職工盡職盡責(zé)努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1.圍繞我委中心工作開展了“我為目標(biāo)獻(xiàn)良策”合理化推薦活動。

為了發(fā)揮群眾智慧和個人聰明才智，調(diào)動職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和用心性。去年，向5個分工會、26個機(jī)關(guān)直屬工會小組下發(fā)了《關(guān)于繼續(xù)開展合理化推薦活動的通知》。為了使這一有益活動更好地服務(wù)于我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，有利于各單位工作目標(biāo)任務(wù)的完成，有利于兩個禮貌建設(shè)的開展，對合理化推薦的范圍、資料、申報(bào)、評審、表彰等均作了明確要求，成立了由辦公室、人事處、綜合處、機(jī)關(guān)黨辦和經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院負(fù)責(zé)人組成的評審小組，對合理化推薦進(jìn)行評審。本年度共收到合理化推薦54條，其中3條獲合理化推薦一等獎，5條獲二等獎，9條獲三等獎。

2.繼續(xù)在職工中開展了以“實(shí)施創(chuàng)新工程，為西部大開發(fā)實(shí)現(xiàn)四川新跨越建功立業(yè)”為主題的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、團(tuán)結(jié)競賽活動。

一是機(jī)關(guān)工會制定了計(jì)劃并專門召開小組長會議，對競賽活動做了具體安排。在委機(jī)關(guān)和5個分工會共計(jì)450多名職工中開展了“愛崗、敬業(yè)、全勤”勞動競賽，并列入分工會“建家”考核資料之一。二是在機(jī)關(guān)開展了專業(yè)人員之間的勞動競賽。與辦公室聯(lián)合組織了微機(jī)打字員之間的勞動競賽，評出了一、二、三等獎，并給予了獎勵和通報(bào)表彰。三是會同有關(guān)部門開展本年度“先進(jìn)黨員”、“優(yōu)秀公務(wù)員”評選活動，評出37名，先進(jìn)黨支部10個，優(yōu)秀公務(wù)員23名。

（二）做好源頭參與，依法代表和維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益。

1.參與涉及職工切身利益的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，代表和維護(hù)職工合法權(quán)益。今年機(jī)關(guān)工會多次協(xié)同機(jī)關(guān)黨委組織了職工思想狀況調(diào)查，認(rèn)真聽取了職工群眾的意見和呼聲，隨即就比較突出的熱點(diǎn)問題，以書面的形式向委黨組作了匯報(bào)。如：加強(qiáng)機(jī)關(guān)宿舍管理、職工住房、職工福利、干部輪崗交流等問題。這些問題都引起了委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并就這些問題進(jìn)行了認(rèn)真研究和逐步解決；工會繼續(xù)堅(jiān)持了對職工“六必訪”和“三明白”的制度，對職工的婚喪嫁娶，會同機(jī)關(guān)黨委一齊前往慰問、看望；每逢春節(jié)都對離退休職工和軍烈屬進(jìn)行慰問和探訪；每有職工生病或住院，我們都請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨委的負(fù)責(zé)同志或委托工會小組長前去看望。今年，共慰問看望職工17人次，我們還經(jīng)常到職工家中或透過工會小組、支部和行政上了解職工的困難和要求，對10位生活確有困難的職工給予了補(bǔ)助。

2.以“四賽四比”活動資料為載體，做好女職工工作，代表和維護(hù)女職工的特殊利益。

（1）繼續(xù)參加了省直機(jī)關(guān)女職工“四賽、四比”競賽活動，獲先進(jìn)單位。

（2）用心組織女職工參加多種健康向上的文體活動。一是在“三八”節(jié)前夕組織了委機(jī)關(guān)全體女職工到彭山縣春游活動，并參觀養(yǎng)生科技展覽；二是在小平同志誕生百年之際，響應(yīng)省直機(jī)關(guān)婦女委會號召，用心開展“共建廣安‘三八’綠色林活動，救助困難下崗女職工子女活動，并捐款20xx元。

（3）為女職工辦實(shí)事、好事。為全機(jī)關(guān)43名女職工保了“女性安康保險(xiǎn)”和作了婦科體檢，為獨(dú)生子女保了“獨(dú)子兩全保險(xiǎn)”，解除了女職工的后顧之憂。

（4）認(rèn)真完成計(jì)劃生育月季報(bào)工作，本年獲轄區(qū)街道辦先進(jìn)單位。

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇四

在__大大開幕之際，虎年的工作即將畫上句號，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下，我圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動，也取得了不少的成績。當(dāng)然我感到我這位工會主席離大家的要求還是有一段距離，這也是我以后工作潛在的增長點(diǎn)及努力的方向。下面，我將自己一年的工作向大家做一個述職。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教職工整體素質(zhì)。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師，認(rèn)真踐行國家和____市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃，幫助教師對就三年規(guī)劃進(jìn)行收尾總結(jié)，制定個人新三年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位，引導(dǎo)我園“新樂”文化價(jià)值和理念，力爭使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。

2、開展師德建設(shè)項(xiàng)目活動，如講述身邊的師德小故事，觀看《永恒的陶行知》話劇等活動，推進(jìn)我園的師德教育工作。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體，用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展，我園在夯實(shí)常規(guī)建設(shè)的同時，針對園內(nèi)成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊(duì)，廣泛聽取意見推出各類活動人人參與、輪流主持的方式。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問題及時解決，是促進(jìn)教師更好的關(guān)心學(xué)校命運(yùn)和自我發(fā)展的有益舉措。

3、開展“我的夢想與追求”教師讀書演講活動，倡導(dǎo)教職工每人讀名著，撰寫，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過對黃瓊老師的《我的夢想與追求》一書做了深入的閱讀。每位老師都根據(jù)自己不同的體會書寫了。不管是青年教師還是成熟型教師，都用飽含深情的文字書寫著自己對幼兒教育事業(yè)和對孩子無限的熱愛，解讀著自己的夢想，追逐著自己事業(yè)。每月每個工會小組還會為教職工們推薦一些好書，開展網(wǎng)上論壇，引領(lǐng)教職工師德建設(shè)活動向縱深方向發(fā)展。

4、發(fā)揮模范的先進(jìn)的激勵作用，結(jié)合教師節(jié)等評選出一批學(xué)生和家長心目中的好老師，一些園內(nèi)的師德標(biāo)兵;讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師德小故事，在活動中去發(fā)現(xiàn)那些我們不經(jīng)意的不為人知的師德小故事，通過實(shí)體、網(wǎng)絡(luò)等各種形式大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和精神。

二、做好民主管理，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園。

1、深化教代會制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會的意見》的精神，強(qiáng)化教代會規(guī)范化和程序化建設(shè)，正確認(rèn)識和理解教代會的性質(zhì)，堅(jiān)持每年至少兩次組織教代會會議，落實(shí)教代會審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)四項(xiàng)職能，調(diào)整教代會的名額，暢通群眾表達(dá)意愿的渠道，配合學(xué)校做好對新三年規(guī)劃的目標(biāo)、內(nèi)容、項(xiàng)目等多方面的在不同層次如黨員、教師、學(xué)生、家長、社區(qū)征詢意見建議，發(fā)動鼓勵廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好新一輪發(fā)展的動員，匯集民意，民主治園，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2、深入推進(jìn)校務(wù)公開工作，園工會實(shí)行校務(wù)公開是依法治教、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，在工會的積極推動下，我園校務(wù)公開在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。工會利用輿論陣地向廣大教工進(jìn)行廣泛宣傳，園櫥窗設(shè)立校務(wù)公開欄，及時對全園師生公開校務(wù)，如教育收費(fèi)、招生、職稱評定等重點(diǎn)或熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開。我園校務(wù)公開具備了內(nèi)容有針對性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴(yán)肅等特點(diǎn)，有效地保障了我園教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動了依法治教意識、民主政治意識、公仆意識、服務(wù)意識和勤政廉政意識的增強(qiáng)。

3、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好了工會經(jīng)費(fèi)的收、管、用三個環(huán)節(jié)，使工會經(jīng)費(fèi)真正做到使用得當(dāng)，開支合理，項(xiàng)目規(guī)范，嚴(yán)守法紀(jì)，保障活動，在上級工會經(jīng)審會的歷次審計(jì)中受到較好評價(jià)。

三、豐富教職工精神文化生活，進(jìn)一步提高職工身心健康。

1、組織教師前往逸夫舞臺觀看話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。是陶行知先生的教育名言。把陶行知的故事搬上話劇舞臺的形式，讓教師們在欣賞藝術(shù)的同時進(jìn)一步勾起了對陶老先生的無比敬仰之情，也對陶行知教育思想的精髓有了進(jìn)一步的理解。如今所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、新一輪課程改革包括新教育試驗(yàn)確實(shí)不就是陶行知先生“生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一”的教育思想的回歸!作為新一代的教師，都要向陶先生學(xué)習(xí)，行動起來，走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知，在理解與吸收的基礎(chǔ)上，積極主動地繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知的教育思想，并一直堅(jiān)持下去，讓“愛滿天下”的教育理念傳承下去。通過本次活動，教師們將會在教育的崗位上守望與追尋里，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹!成為一個稱職的人民教師!

3、結(jié)合我園的“新樂文化”走進(jìn)經(jīng)典的系列活動。充分考慮到對全園教職工藝術(shù)情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關(guān)心我園還為每位教職工預(yù)訂了大熱音樂劇《貓》的門票。《貓》不僅是一部充滿動感魅力和時代氣息的音樂劇，同時，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇。在大劇院觀看后，留下極為深刻的印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個經(jīng)典的藝術(shù)殿堂。

4、結(jié)合我?！包c(diǎn)燃式‘明德’教師師德重塑”園本培訓(xùn)，大力開展師德宣傳活動，弘揚(yáng)師德高尚，挖掘身邊的閃光。組織教師們積極開展了一系列感恩主題教育活動，讓教師關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心周圍需要幫助的人，感恩身邊每一個關(guān)愛你的人，營造溫馨、和諧的人文氛圍，讓生命更美好。

在學(xué)習(xí)好時光活動中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人，挖掘身邊的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚的師德。教師們從三個方面入手：需要關(guān)心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。在活動開展過程中教師在師德、情感上的一些變化，教師們都覺得感受頗深，受益良多。教師還為此次活動布置了“讓生命更美好”專題版塊，也把經(jīng)典的感恩故事、案例、照片、感恩愛心卡片展示在了版塊上，形成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。

5、教育的目的就是為了人的發(fā)展，人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài)，關(guān)注人的發(fā)展空間。一所好學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生和教師、校長、家長以及社會上所有人的發(fā)展。我校邀請到原____交通大學(xué)第二附屬中學(xué)的李首民校長和我們一起分享了他二十多年來校長生涯中的所思所想。結(jié)合一些的教育家、思想家、哲學(xué)家們的觀點(diǎn)和他多年來日積月累的教學(xué)、辦學(xué)的成功案例，并通過一則則發(fā)人深省的小故事向我們?nèi)轿坏卦忈屃艘凰脤W(xué)校應(yīng)該成為師生終身留戀的地方。

我們還邀請到____市總工會講師團(tuán)高京生老師就職業(yè)女性的職場禮儀與大家做了分享。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項(xiàng)原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態(tài)等等做了細(xì)致的講解，通過一系列生動有趣的實(shí)例結(jié)合動漫畫面和她高雅得體的言談舉止為我們現(xiàn)場演繹了作為當(dāng)今社會一名成功女性所要擁有的素養(yǎng)。作為一名教師，我們肩負(fù)著神圣的使命，不僅應(yīng)成為教授知識的源泉，更應(yīng)是傳承文明的力量。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。

6、菊花黃、桂花香，又是一年重陽至。我們退休教工一行30人在重陽節(jié)中來到了紹興。到紹興不能不到魯迅故居，在故居的中央有個戲臺，讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著，有種當(dāng)年看社戲的味道。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區(qū)。欣賞著“柯巖絕勝”天下第一石的“云骨”石,感受其“爐柱睛煙”的曼妙。在柯巖坐著船去了魯鎮(zhèn)，看到是清澈的湖水上泛著些許的烏篷船，我們的記憶又回到了魯迅筆下塑造的烏帽、烏篷的景象。都說退休了即是人一生中秋季的開始，常常會為“落葉滿地黃”“殘陽染黃昏”而傷感，但是有誰會不被那滿地黃色之柔美、夕陽余輝之壯觀而折服呢。

四、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，努力推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展。

1、在教育系統(tǒng)優(yōu)秀教工之家的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)“職工之家”的建設(shè)，積極開展黨政工共建“職工之家”活動，努力提升“職工之家”的建設(shè)水平，積極為建設(shè)和諧校園提供有效的形式和載體。

2、注重提高工會干部的工作能力牢固確立全心全意為教職工服務(wù)的觀念，在實(shí)踐中，不斷提高服從和服務(wù)大局的能力，提高動員和組織教職工的能力，提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力，提高協(xié)調(diào)和改善人際關(guān)系的能力，提高緩和和化解矛盾的能力。

3、繼續(xù)推進(jìn)工會規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)____市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下教育工會工作的意見》精神，加強(qiáng)工會規(guī)范化建設(shè)，不斷夯實(shí)工會工作基礎(chǔ)。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，依法做好工會經(jīng)費(fèi)的足額和使用管理工作。加強(qiáng)工會工作的宣傳力度，繼續(xù)做好向____區(qū)教育工會網(wǎng)投稿和本園工會網(wǎng)頁的更新，提高在上級工會刊物、網(wǎng)站上的用稿率。

五、發(fā)展提升，階段成果顯現(xiàn)。

____-____年度____區(qū)優(yōu)秀教工之家。

元化杯____年____區(qū)教育系統(tǒng)教工之家dv作品展評二等獎。

____-____年度____區(qū)教育系統(tǒng)志愿者服務(wù)新進(jìn)集體。

“綻放風(fēng)采，舞出健康”20______區(qū)教工排舞展示風(fēng)采獎。

把快樂帶回家為病床上兒童獻(xiàn)關(guān)愛行動優(yōu)秀組織獎。

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇五

20xx年，我校工會在市教育工會和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè)，緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，從實(shí)際出發(fā)，以提高教職工整體素質(zhì)為重點(diǎn)，充分行使其職能，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，銳##意進(jìn)取，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利完成作出了用心的貢獻(xiàn)。我們主要作了以下幾方面的工作。

一、努力提高全體教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才是學(xué)校的主要職責(zé)。

1.要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就務(wù)必有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，師德師風(fēng)建設(shè)是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要工作，也是學(xué)校的靈魂所在。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和提高我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合市教育局有關(guān)文件精神，我校教育工會和教科處于8月21――24日舉行了為期四天的師德培訓(xùn)。全校教職員工參加了此次專題培訓(xùn)。

8月21――24日全校教職工在學(xué)校多媒體教室聽取了我校四位校長的專題報(bào)告，錢德勻校長從師德培訓(xùn)的目的、好處上強(qiáng)調(diào)了師德培訓(xùn)對我校發(fā)展的重要性，并指出師德培訓(xùn)是實(shí)施素質(zhì)教育，配合新課程改革的需要；是樹立教師形象，改善教師工作，提高教育質(zhì)量的需要；是實(shí)現(xiàn)依法治校、禮貌執(zhí)教的需要。陳素仙校長作了具體的師德培訓(xùn)布置，要求全校教職員工要統(tǒng)一認(rèn)識，端正態(tài)度，排除困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，透過此次培訓(xùn)認(rèn)真反思自己的教育教學(xué)工作，爭取在接下來的工作中能夠有更突出的表現(xiàn)。楊俊江校長強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教構(gòu)成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。以及全校教師進(jìn)行了“如何做好新世紀(jì)教師”的分組討論，并撰寫了師德學(xué)習(xí)心得，對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的反思，并利用小組集中培訓(xùn)的時間，進(jìn)行了個人反思結(jié)果交流。

2.用心進(jìn)行新課程教法學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，我們除了組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平外，還組織所有教師學(xué)習(xí)了新課程教法，舉辦校園公開課、多媒體教學(xué)、新課程教法學(xué)習(xí)及應(yīng)用等一系列的活動，調(diào)動了廣大教師的參與用心性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)，有力地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、搞好工會的建設(shè)，努力提高整體水平。

搞好工會自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，是新形勢對工會的要求，也是工會工作上新臺階的有力保障。

1.加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍的建設(shè)。為使我校工會工作更有活力，真正起到橋梁和紐帶的作用，我們注意工會干部自身素質(zhì)的提高，平時深入職工群眾，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，并用心做好教職工的思想工作，真心實(shí)意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。為了響應(yīng)全體教師的要求；今年中秋節(jié)期間我們學(xué)校組織了全體教師赴溱潼濕地公園學(xué)習(xí)考察工作，透過這次活動加強(qiáng)了全校教師之間的相互溝通和了解；也增強(qiáng)了學(xué)校教師的合作精神；使我校教師群體更加和諧。在第29屆校運(yùn)會上，教師們一展風(fēng)采，或跑，或跳，或投，既鍛煉了教師的體質(zhì)，又愉悅了教師的身心，提高了教師的工作熱情，增強(qiáng)了教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

2.調(diào)動女教職工的用心性，發(fā)揮女職工的半邊天的作用。女職工在我校教職工中所占的比例很大，發(fā)揮女職工的作用，對我校各項(xiàng)工作來說都是至關(guān)重要的。今年工會利用中秋節(jié)節(jié)日時間開展了“溱湖郊游”，豐富了我校女教師的業(yè)余生活；校運(yùn)會上，女教師的趣味跑等項(xiàng)目，極大地調(diào)動了我校女教師的工作熱情。

3.男職工是我校的核心力量，平時用心組織男教師開展籃球比賽，以豐富男教師的課余生活，也為增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)。

三、心系群眾，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。

我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地投入教學(xué)工作。我們堅(jiān)持做好走訪慰問工作，幫忙困難職工和離退老職工解決一些實(shí)際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)必前去看望，并送去慰問品，這在學(xué)校已構(gòu)成慣例。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還十分重視教師的保健工作，定期組織女教師做體檢，使部分教師能及時發(fā)現(xiàn)病情，及時得到了治療，從而保證了教師的身體健康，增強(qiáng)了女教工的自我保健意識，使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學(xué)工作中去。想職工之所想，急群眾之所急，千方百計(jì)地為教職工排憂解難，使教職工持續(xù)旺盛的參賽干勁和激情。

四、工會20xx年的工作思路。

1.繼續(xù)以教學(xué)為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)工會的制衡性，完成橋梁紐帶，維護(hù)法制的支柱作用。

2.繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化娛樂活動，改善福利待遇，把關(guān)心職工生活放在首位。

3.繼續(xù)深入開展對新的工會法和章程的學(xué)習(xí)。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的聯(lián)誼活動。

總之，我校工會在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)其“端正思想、確立地位、履行職能、維護(hù)利益”的工作原則，經(jīng)過一年的努力，取得了必須的成績，但與上級工會的要求還有必須的差距，我們有決心，在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發(fā)揮工會的用心職能作用，為我校工會工作再登新臺階做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇六

1.堅(jiān)持每周班會制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的潛力。

2.能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問題活動中取得了必須的成績。用心參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。

3.思考到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們帶給可能的勤工助學(xué)崗位。

二、常規(guī)管理。

1.每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤狀況進(jìn)行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會及時的向我請假，說明狀況。

2.每兩周，我會定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活狀況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。

3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，透過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會定期的與他們見面，更進(jìn)一步的了解狀況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部，不僅僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

4.班級團(tuán)組織活動的開展。

在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團(tuán)組織活動。學(xué)生們的興趣十分高。團(tuán)組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。

三、工作中的具體活動。

1.宣傳關(guān)于運(yùn)動會事宜，組織學(xué)生用心參與和配合運(yùn)動會活動;在運(yùn)動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。

2.做入黨用心分子的宣傳工作，要求學(xué)生用心向黨組織靠攏，并號召學(xué)生用心向黨組織靠攏。

3.從思想上關(guān)注學(xué)生動態(tài)，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想，在*事件上得到正確認(rèn)識。

4.用心建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。透過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。

四、學(xué)校、學(xué)院。

本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議，并認(rèn)真做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

每一周或兩周，學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作狀況進(jìn)行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫忙我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細(xì)的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語及對我們的工作期望。

五、自身的提高。

1.輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。

2.堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及透過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。

3.大一輔導(dǎo)員的“工作指南”能夠概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”構(gòu)成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

六、工作中的不足。

工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作潛力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。相信在下半年必然有所改觀。

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)――基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我?guī)Ыo了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇七

20__年本人任職學(xué)校工會主席，同時分管英語學(xué)科教學(xué)工作。“踏踏實(shí)實(shí)，恪盡職守”是我一貫的工作態(tài)度。一年來，我較好地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作中難免會有疑難，但我慶幸得到了大家的理解、支持與配合，對此我心存感激，而工作中收獲的喜悅也會讓我忘記其間付出的辛勞。下面我對自已一年來的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，希望得到大家的批評與指正。

二、學(xué)習(xí)工作情況。

工作中能踐行社會主義核心價(jià)值觀，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，關(guān)心、熱愛、尊重每一位學(xué)生。平時不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)，經(jīng)常讀書讀報(bào)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著，用理論指導(dǎo)實(shí)際，不斷更新自已的教學(xué)理念，改變自已的教學(xué)行為，為自己做好知識的儲備。我還認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、黨員組織生活，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)和鞭策自已不斷進(jìn)步。

三、工會工作情況。

(一)、以師德建設(shè)為重心，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

1、開展“文明組室”的創(chuàng)建和評比工作。以“溫馨小家”的主體營建為目的，倡導(dǎo)組室的個性化發(fā)展，各組室以文明組室的創(chuàng)建要求為標(biāo)準(zhǔn)，制訂組室爭創(chuàng)計(jì)劃，規(guī)范組室臺帳記錄，以“獎牌”和“積分”為載體，不斷完善組室的激勵機(jī)制和評價(jià)考核內(nèi)容，加強(qiáng)組室團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以校園網(wǎng)為宣傳陣地，積級開展組室建設(shè)網(wǎng)上行，發(fā)布組室信息，了解組室動態(tài)，營造文明和諧的組室氛圍。

2、開展優(yōu)秀教師師德宣傳教育活動，策劃主題為“不忘初心，愛與責(zé)任同行”第34屆教師節(jié)慶祝大會，通過表彰先進(jìn)，發(fā)揮正能量，以點(diǎn)帶面，使廣大教師愛崗敬業(yè)，率先垂范，在日常教育教學(xué)工作中履行好為人師的職責(zé)。

3、認(rèn)真開展好20__年無償獻(xiàn)血工作。我校吳怡、張禕兩位老師主動請纓，積極報(bào)名參加，以愛心鑄就崇高的師德。

(二)、積極參與民主管理，提高工會履職能力。

1、發(fā)揚(yáng)民主管理，落實(shí)教代會制度，認(rèn)真做好學(xué)校熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的意見征詢工作，充分聽取廣大教職工的合理意見和建議，使學(xué)校的重大方案能順利實(shí)施，真正讓每一位教職工積極參與到學(xué)校的管理中來，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

2、做好年度一次的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。工會根據(jù)上級要求，嚴(yán)格程序，規(guī)范實(shí)施，教職工從關(guān)心、愛護(hù)、幫助的角度，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)事求是的評議，體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部的民主監(jiān)督，促進(jìn)干群關(guān)系的和諧發(fā)展。

3、推行校務(wù)公開，行使民主管理監(jiān)督權(quán)，在學(xué)校工會的監(jiān)督下進(jìn)一步健全校務(wù)公開制度，規(guī)范運(yùn)作，完善公開內(nèi)容，充分保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提升教職工主人翁精神，促校務(wù)公開工作健康有序地發(fā)展。

4、緊緊依靠群眾，走程序講民主，學(xué)校每月召開行政擴(kuò)大會議，年級組長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面地交流溝通，傳達(dá)相關(guān)政策信息，反饋組內(nèi)教師對學(xué)校近期工作的意見或建議，對學(xué)校后階段所要開展的重要工作聽取大家的意見，爭取大家的支持的配合，從而使各項(xiàng)工作順利開展。

(三)、實(shí)施人文關(guān)懷，保障工作落到實(shí)處。

1、人文關(guān)懷，讓陽光走進(jìn)每位教職工的心田。

每位行政、每位組長深入組室，主動關(guān)心每一位教職工，多方面關(guān)心教職工的工作、生活，了解他們的需要，及時看望慰問生病住院、孕產(chǎn)期教職工，為他們送去學(xué)校大家庭的關(guān)愛。

2、維護(hù)教職工的保障工程。

(1)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，工會及時為教職工辦理綜合醫(yī)療保障的續(xù)保，并在投保的同時做好理賠工作，同時在10月份，做好了“教師住院保險(xiǎn)”的溝通與辦理，使教職工在患病時能得到更多一重保障。

(2)年度體檢工作。

組織好一年一次的體檢工作，落實(shí)體檢醫(yī)院，選擇體檢項(xiàng)目，切實(shí)用好體檢專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。督促每一位教職工按時體檢，使老師能夠及時了解自身的身體狀況，以便發(fā)現(xiàn)問題及時復(fù)診。

(3)暑期療休養(yǎng)工作。

完成了第三批教職工暑期療休養(yǎng)工作，工會與旅行社聯(lián)系、協(xié)調(diào)，確定療休養(yǎng)線路，安排具體行程，大家在出游的過程中服從安排，互幫互助，最終使本次的療休養(yǎng)工作圓滿結(jié)束。

(4)工會服務(wù)卡工作。

做好工會服務(wù)卡的申辦工作，目前申辦率已達(dá)到100%，從而使教職工擁有更多的保障服務(wù)功能。

3、開展豐富活動，打造多彩校園。

(1)開展了“20__我們在一起”迎新享樂會，大家自娛自樂，在歡樂祥和的氛圍中提升團(tuán)隊(duì)凝聚力以及歸屬感。

(2)倡導(dǎo)健康的生活觀念，豐富教師的業(yè)余生活，自主開展“麗小教師社團(tuán)”活動，同時作為教育工會網(wǎng)球沙龍負(fù)責(zé)學(xué)校，學(xué)校網(wǎng)球沙龍能積極與上級溝通，整體制訂工作計(jì)劃，積極與兄弟學(xué)校開展聯(lián)誼活動，集聚更多的網(wǎng)球愛好者，努力發(fā)揮網(wǎng)球沙龍的陣地作用。

(3)在三八節(jié)期間開展了題為“巧手慧心，樂享生活”手工制作活動，整個活動過程充滿著歡樂，老師們親自動手，用巧手慧心來緩解平時的工作壓力，樂享豐富的校園文化，讓生活變得更加多彩幸福。

(4)組織開展松江廣富林遺址公園“上海之根”文化之旅，大家在活動中陶冶情操，享受著民族文化和藝術(shù)審美的熏陶，提高了生活樂趣。

(四)、關(guān)愛退教工作，不斷加強(qiáng)退管會建設(shè)。

學(xué)校退管會認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級部門有關(guān)老齡工作的指示精神和要求，認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情開展好退管工作，以關(guān)心和服務(wù)為抓手，努力提高退休教職工的生活質(zhì)量。充分發(fā)揮退休組長的橋梁與紐帶作用，通過溝通思想，聯(lián)絡(luò)感情，強(qiáng)化退管小組的自我管理功能。退管會每學(xué)期制訂計(jì)劃和小結(jié)，經(jīng)常與退休組長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，合理統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)活動，做好經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算，并做到合理使用。日常及時了解退休教職工的生活情況及他們的需求，關(guān)心他們的物質(zhì)和精神生活，做好送溫暖工作，不斷提高服務(wù)水平。

(五)、夯實(shí)日常管理，加強(qiáng)工會自身建設(shè)。

1、根據(jù)《中國工會章程》、《工會法》的有關(guān)規(guī)定，通過規(guī)范、民主的方式，順利完成了新一屆工會的換屆選舉，新一屆工會班子成員將團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)新工作方法，提高工作質(zhì)效，增強(qiáng)工作能力，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為廣大教職工服務(wù)。

2、重視宣傳工作，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，及時反映工會各項(xiàng)活動開展情況，并及時向教育局工會上傳報(bào)道我校工會工作的動態(tài)，努力提高信息質(zhì)量。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華全國總工會辦公廳印發(fā)關(guān)于在全國各級工會開展財(cái)務(wù)大檢查工作方案的通知》精神，堅(jiān)持“做好、用好、管好”工會經(jīng)費(fèi)，定期撥繳，合法使用，依法經(jīng)審。

20__年工會總收入__元，其中：會員收入__元，收入來源為會員交納的會費(fèi);撥入經(jīng)費(fèi)收入__元，收入來源為行政劃撥__%工會經(jīng)費(fèi);上級補(bǔ)助收入__元，收入來源為教育工會的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi);其他收入__元，收入來源為銀行利息。

截止20__年10月31日?？傊С鯻_元，其中：職工活動費(fèi)__元，用于迎新活動，三八婦女節(jié)，教師節(jié)等活動;工會業(yè)務(wù)費(fèi)__元，用于購買銀行憑證和制度外用工保險(xiǎn)等;其他支出__元，用于送溫暖。

四、學(xué)科分管工作。

在英語團(tuán)隊(duì)成員互幫互助，協(xié)同合作下，學(xué)科日常工作都能順利地開展。每學(xué)期安排好每次的學(xué)科大組活動，組織教師開展好新基礎(chǔ)教育及學(xué)科教學(xué)基本要求的學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高課堂教學(xué)效果;期初與教研組長一起做好教研活動的安排，落實(shí)校本教研及兩輪聽課，督促教師認(rèn)真完成組內(nèi)互聽課，課后評課研討，反思教學(xué)中的成功之處和不足的地方，提高教學(xué)水平;組織落實(shí)第五屆英語節(jié)各項(xiàng)活動。另外我還認(rèn)真完成一些常規(guī)工作，如五環(huán)節(jié)、作業(yè)及備課檢查，每月課程反饋，學(xué)校質(zhì)量調(diào)研的分析，以及期末學(xué)科資料的收集、整理等。同時關(guān)心組內(nèi)老師的二輪開課情況，但凡遇到學(xué)科老師承擔(dān)開課任務(wù)，能全程參與討論與指導(dǎo)。

五、存在問題與不足。

1、長期的模式化導(dǎo)致工作的瓶頸區(qū)，習(xí)慣了按部就班，缺少創(chuàng)新思維和成長動力。

2、隨著英語課程改革的不斷深化，意識到自身學(xué)習(xí)的不足，還需要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思，提高課程素質(zhì)與指導(dǎo)力。

以上是我的述職報(bào)告，衷心希望在今后的工作中能得到廣大教職工的批評、幫助和指點(diǎn)，我想我會一如既往，與各位教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷改進(jìn)工作方法，努力把工作做得更好。

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇八

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記至今。現(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。

一、主要工作及其成果回顧。

任職以來，自己先后與三位校長搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。

針對學(xué)校存在的差距，做了如下工作：

以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè)，創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園;從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

xx年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)，市、區(qū)教育科研先進(jìn)單位，市教育學(xué)會先進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體，市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位，省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，東北地區(qū)教育情報(bào)工作先進(jìn)集體，教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。xx年，我校被評為區(qū)“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。

在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。

平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，努力朝這個方向去實(shí)踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

三、本年度黨支部的主要工作。

學(xué)校黨支部認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作。進(jìn)行了書記、校長的述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政，開展了信訪維穩(wěn)工作。進(jìn)行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，把用xx大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)(www.)。通過學(xué)習(xí)，要自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”活動，組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的47位班主任對本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪。對學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話訪和來訪接待。邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué)?；顒印?/p>

四、存在的主要問題。

學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務(wù)纏身，對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇九

教師用語對教學(xué)的組織及學(xué)生的語言學(xué)習(xí)都非常重要，因?yàn)橛⒄Z教師的語言既是教學(xué)的目的，又是教學(xué)的媒介，只有做到課堂用語的有效傳播才能達(dá)到理想的教學(xué)效果。但是，目前在英語課堂教學(xué)中，教師的課堂用語仍存在較多不足，具有一定的盲目性和隨意性，多數(shù)英語教師還不能自覺調(diào)節(jié)自己的教學(xué)語言，或者對教師用語的有效使用缺乏認(rèn)識和敏感性，這不僅不利于激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，對培養(yǎng)學(xué)生的英語語用能力可能還會產(chǎn)生不良影響。

一、中職英語教師課堂用語存在的問題。

中職學(xué)生的英語基礎(chǔ)相對比較薄弱，且英語作為一門公共基礎(chǔ)課在中職學(xué)校沒有得到應(yīng)有的重視，所以出現(xiàn)了“學(xué)生輕視英語，教師不重視英語”的現(xiàn)象。一些負(fù)面影響也隨之產(chǎn)生，如部分英語教師對英語教學(xué)產(chǎn)生“惰性”情緒，持應(yīng)付了事的態(tài)度，對自己的課堂缺乏研究，顯然，教師自身對課堂用語使用情況也沒有引起應(yīng)有的重視。研究發(fā)現(xiàn)，英語教師課堂用語存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)課堂用語不規(guī)范。

教師的課堂用語對學(xué)生有著很大的引導(dǎo)作用，教師的發(fā)音、語言習(xí)慣時刻在影響著身邊的學(xué)生。由于英語不是母語，教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際英語水平，規(guī)范課堂用語，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解所講的內(nèi)容?？上в⒄Z課堂上教師經(jīng)常使用一些不規(guī)范的用語。例如，canyoumakeasentenceabout(with)“howlong”，payattention(to)thedifference，now，let’slisten(to)thetape等。這種習(xí)慣性的錯誤在課堂上較為普遍。雖然口語不能像書面語那樣嚴(yán)謹(jǐn)，但是作為語言教師，我們在課堂上對學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本的語言規(guī)則，就應(yīng)該起到規(guī)范、示范的作用，以教師良好的語言習(xí)慣為學(xué)生示范。

(二)課堂用語隨意性大。

目前，中職英語課堂上較為普遍的一個現(xiàn)象是，相當(dāng)一部分英語教師在授課過程中基本上都是用中文，除了讀單詞和課文外，連課堂上的一些指令性用語也用中文。他們的理由是：學(xué)生英語基礎(chǔ)太差，說了學(xué)生也聽不懂，還得一句句翻譯，還不如直接用中文講，這樣更方便學(xué)生理解。此外，不少英語教師在教學(xué)過程中通常是中英夾雜，隨意性很大，如“請翻到課本tenpages，because什么?”;還有中文式的表達(dá)：“howtounderstand?togetheranswer”，等等。雖然這樣表達(dá)學(xué)生容易理解，但也容易使學(xué)生對這些習(xí)慣用語產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

(三)課堂用語單調(diào)乏味。

目前，仍有相當(dāng)一部分英語教師沒有充分意識到教師課堂用語對學(xué)生的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生影響，只是一味地去關(guān)注自己的教學(xué)思路或教學(xué)方法，對課堂用語不予以關(guān)注，甚至忽略。所以在語言教學(xué)方面失去了應(yīng)有的趣味性。部分教師課堂重復(fù)的用語過于頻繁，學(xué)生每天聽到的都是千篇一律的語句，容易產(chǎn)生厭煩心理。例如，教師與學(xué)生打招呼經(jīng)常說：“howareyou?”學(xué)生千篇一律回答“fine，thankyou.”這樣的問候語學(xué)生早已失去興趣。有部分教師的口頭禪頻率太高，滿口都是“yes”或者“ok”，曾有教師在聽課中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，某些教師一堂課下來說100多次“ok”。從某種意義上講，此課已失去了語言教學(xué)豐富多彩的趣味性。此外，教師在對學(xué)生的回答作出肯定評價(jià)時，總限于講“good”或“verygood”，這樣一來，學(xué)生體驗(yàn)不到教師評價(jià)的層次和等級，不容易引起學(xué)生的共鳴，未能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

二、中職英語教師課堂用語的有效策略。

作為非英語語言國家的語言教師，在教學(xué)上出現(xiàn)這些問題是不可避免的，關(guān)鍵在于如何做到在以后的課堂教學(xué)中盡量不犯類似的錯誤，給學(xué)生展現(xiàn)更加規(guī)范的語言表達(dá)，為學(xué)生今后的發(fā)展打下良好的語言基礎(chǔ)。中職英語教師的課堂用語應(yīng)力爭做到以下幾點(diǎn)。

(一)端正態(tài)度，規(guī)范課堂用語。

中職學(xué)校部分英語教師認(rèn)為，就中職學(xué)生目前的英語水平而言，即使教師說錯了，學(xué)生也分辨不出來，沒什么可擔(dān)憂的。但是，英語課堂用語是教師開展英語教學(xué)活動的指令性用語，英語教學(xué)的特點(diǎn)和內(nèi)容決定其使用有一定的要求。它不同于日常生活用語那么隨意，既要做到通俗易懂，又要做到規(guī)范。因?yàn)榻處煹摹吧斫獭睂W(xué)生的影響很大。中職學(xué)生的英語基礎(chǔ)相對薄弱，在課堂上可能對教師課堂用語沒有認(rèn)真去關(guān)注是否規(guī)范，也因自身的英語水平有限，所以有強(qiáng)烈的好奇心對教師課堂用語進(jìn)行學(xué)習(xí)且模仿，久而久之就生成自己的語言。中職英語教師如果使用不規(guī)范用語，無疑會給學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，英語教師必須做好榜樣，在日常課堂教學(xué)中就使用規(guī)范用語。

(二)挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持用英語組織教學(xué)。

在組織英語課堂教學(xué)時，英語教師應(yīng)力爭做到“speakenglishifpossible，speakchineseifnecessary.”英語是一門語言課，更是一門實(shí)踐課，只有通過教師的說來帶動學(xué)生開口說，才能達(dá)到最終的學(xué)習(xí)目的。因此，英語教師必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際英語水平恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用課堂語言，鼓勵學(xué)生大膽開口說，并養(yǎng)成說英語的良好習(xí)慣。同時，英語教師還應(yīng)該注意說英語的語速和節(jié)奏，以便學(xué)生能明白教師所要表達(dá)的意思。用英語來組織課堂教學(xué)對于大多數(shù)年輕教師來說不是難事，因?yàn)槟贻p教師接受的知識較新，又有一定的口語基礎(chǔ)。不過，在聽課中常常看到這種現(xiàn)象：一些年輕英語教師的課堂用語聽起來似乎很流利，但在語法、語言和邏輯性方面出現(xiàn)的錯誤不少，這種只求“流利”而不顧及準(zhǔn)確性的做法并不可取。年輕英語教師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，努力做到既流利又準(zhǔn)確。而對于部分中年英語教師來說，由于長時間“脫離”英語語言環(huán)境，在口語表達(dá)上存在一定的困難，用英語組織教學(xué)對于他們來說有一定挑戰(zhàn)。所以英語教師應(yīng)該消除自卑心理，樹立信心，努力克服困難，力爭使英語教學(xué)適應(yīng)新時代的需求。

(三)改變方式，注重運(yùn)用激勵性評價(jià)用語。

中職生的承挫能力較差，學(xué)習(xí)缺乏主動性，在學(xué)習(xí)上或生活中需要教師不斷地給予鼓勵和激勵。在英語課堂上，教師對學(xué)生采用激勵性評價(jià)用語能進(jìn)一步拉近師生關(guān)系，使學(xué)生在一種親切的氣氛中進(jìn)行實(shí)踐與語言交流，能極大地樹立學(xué)習(xí)自信心，進(jìn)一步激發(fā)求知欲。所以，英語教師不要總限于使用“good”或“verygood”來表揚(yáng)或贊美學(xué)生，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及回答情況來使用評價(jià)用語，如“excellent.”“perfect.”“greatjob.”“youaresoclever.”等，使學(xué)生明白評價(jià)的等級區(qū)別。同時，教師可以多用一些激勵性話語鼓勵學(xué)生，如“don’tbeshy.”“comeon，please.”“ibelieveyoucandoit.”等。因此，課堂上教師對學(xué)生給予更多的鼓勵和表揚(yáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性就會提高，敢于大膽地開口說英語。

(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)水平。

不管是年輕教師還是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新知識，適應(yīng)新時代的教學(xué)實(shí)踐要求。對于每一位中職英語教師來說，要不斷地去挑戰(zhàn)自我：

一是虛心向書本學(xué)習(xí)，多讀一些專業(yè)書籍，熟悉課堂用語詞匯，避免課堂上出現(xiàn)講“外行話”的現(xiàn)象。

二是向網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很先進(jìn)，可供我們找到相關(guān)且豐富的學(xué)習(xí)資源，如一些名師的課堂和外籍教師的課堂，通過觀摩，從中吸取有用知識來豐富自己的課堂用語，并敢于實(shí)踐，把學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中。

三是多向課堂用語講得規(guī)范、流利的教師學(xué)習(xí)，多走進(jìn)一些優(yōu)秀教師的課堂，上同一門課，為什么有些教師的課堂廣受學(xué)生歡迎，有些則不然，其中必有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

通過聽課，多從教學(xué)效果的角度揣摩這些優(yōu)秀教師課堂語言特點(diǎn)，注意他們在不同課堂情景中的語言表達(dá)方式。通過多渠道學(xué)習(xí)，讓課堂用語更加規(guī)范、流暢，富有變化，與學(xué)生多互動、多交流、多開展英語課外活動，只有這樣，才能使課堂教學(xué)效果得到地體現(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生對語言的掌握和運(yùn)用。

總之，作為英語教師，語言表達(dá)直接影響著教學(xué)效果，只有把握好自己的教學(xué)語言，充分展示語言的藝術(shù)魅力，不斷地提高自身的語言修養(yǎng)，才能更好地傳授知識，傳遞情感，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語指明方向。

學(xué)校工會述職報(bào)告格式篇十

20xx年，機(jī)關(guān)工會在機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工會的指導(dǎo)支持下，用心融入中心，主動服務(wù)大局，緊緊圍繞重點(diǎn)工作，認(rèn)真履行自身職能，取得了必須的成績。主要做了以下四方面工作：

一、20xx年工作總結(jié)。

（一）健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工會隊(duì)伍建設(shè)。

在機(jī)關(guān)黨委的部署下，今年x月份機(jī)關(guān)工會召開了委員擴(kuò)大會議，增補(bǔ)機(jī)關(guān)工會委員，全委會選舉產(chǎn)生機(jī)關(guān)工會主席。平時，機(jī)關(guān)工會注重隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)常性組織召開工會委員及小組長會議，明確工作任務(wù)和職責(zé)分工，廣泛聽取大家對機(jī)關(guān)工會的意見推薦，使機(jī)關(guān)工會工作能夠正常、有序開展。

（二）圍繞中心工作，發(fā)揮工會職能。

提高基礎(chǔ)資料。

（三）堅(jiān)持以人為本，落實(shí)關(guān)愛工程。

1、開展療休養(yǎng)工作：機(jī)關(guān)工會關(guān)心職工身心健康，適時推出全新療休養(yǎng)路線。機(jī)關(guān)工會每年召開三委和工會小組長會議，討論確定職工療休養(yǎng)線路，基本保證每年都有新增療休養(yǎng)線路，滿足大家對新線路安排的要求。

2、開展“三送一促”活動。一是開展新春慰問“送溫暖”活動，在元旦春節(jié)期間，深入職工家庭，對低收入生活困難家庭、勞動模范、離退休人員、孤寡病殘等職工進(jìn)行走訪慰問，把送溫暖活動和幫扶工作做細(xì)、做實(shí)。二是開展職工生日“送祝?！被顒?，為每一位過生日的工會會員送上一束鮮花、一份蛋糕券、一張賀卡，表達(dá)機(jī)關(guān)工會的關(guān)懷，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，得到了職工的普遍歡迎。三是開展“迎峰度夏送清涼”活動，精心準(zhǔn)備了冷飲卡等清涼用品發(fā)放給每位職工，使職工能在炎炎夏日感受絲絲清涼，并充分感受“職工之家”一心一意為職工著想的真心、細(xì)心與貼心。

3、開展職工慰問工作。一是對奮戰(zhàn)在工作第一線的廣大干部員工進(jìn)行慰問。二是及時了解公司員工工作、生活中的困難，對生病職工在第一時間進(jìn)行慰問；三是做好勞模慰問和困難孤寡老人的補(bǔ)助工作，將公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)工會的關(guān)心和愛護(hù)及時送達(dá)。

4、建立愛心互助會。制定機(jī)關(guān)醫(yī)療互助會管理辦法，

確定醫(yī)療補(bǔ)助、報(bào)銷的審批權(quán)限、流程；組織機(jī)關(guān)員工參加“大員工、大家庭、大關(guān)愛、大和諧、大事業(yè)”建設(shè)為主題的機(jī)關(guān)員工愛心互助會，擴(kuò)大員工愛心互助覆蓋面，增加對經(jīng)濟(jì)困難的機(jī)關(guān)員工幫扶力度，促進(jìn)x公司是我們共同的家園建設(shè)。今年完成了20xx年愛心互助會會費(fèi)繳納及捐款工作，總繳款金額10000元。

（四）采取多種形式，豐富文化建設(shè)。

1、全員參與，開展新春活動。根據(jù)機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)，在機(jī)關(guān)工會三委委員和工會小組長認(rèn)真籌備，精心組織下，在公司各相關(guān)部室用心配合大力支持下，成功舉辦了“奔跑20xx”新春聯(lián)歡晚會，弘揚(yáng)了用心進(jìn)取、歡樂祥和的主旋律，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的充分認(rèn)可。

2、加強(qiáng)管理，完善“音樂書吧”。為建立“和諧企業(yè)”，努力建設(shè)營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶職工情操，豐富職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，機(jī)關(guān)工會透過多方努力，在公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部室的大力支持和幫忙下，建立“音樂書吧”，為廣大職工帶給了休閑放松的場所，既能引導(dǎo)大家提高自身的音樂修養(yǎng)，同時也兼顧了職工讀書、學(xué)習(xí)、休息、待客等不同需求。今年來，繼續(xù)發(fā)揮音樂書吧的作用，在雜志訂閱、書籍、碟片選購上下功夫，得到職工的歡迎。

機(jī)關(guān)工會小組和文體協(xié)會的活躍。組織開展機(jī)關(guān)全員健身活動，在機(jī)關(guān)職工中推廣健身知識，開展健身活動，倡導(dǎo)健身理念，讓健身成為一種禮貌的生活方式。一是組織秋季登高活動、發(fā)放計(jì)步器，倡導(dǎo)健康生活理念；二是充分發(fā)揮“1+1”文體協(xié)會作用，機(jī)關(guān)職工分別參加一個或多個體育健身類協(xié)會，實(shí)現(xiàn)了以協(xié)會為依托的全員健身，營造活躍的文化體育活動氛圍；三是用心組織參加競賽，今年以各文體協(xié)會為依托，參加了工會羽毛球比賽，并取得了較好成績；組織書畫攝影比賽，展示員工才華。四是組織“三八”婦女節(jié)女職工活動，舉辦健康、保健、美容、文化、安全等知識講座，增強(qiáng)了女職工的自信，陶冶女職工的情操。五是在黨的生日和建軍節(jié)來臨之際，發(fā)放電影卡，鼓勵黨員、干部職工觀看紅色主題電影，為廣大職工帶給理解教育熏陶的視聽場所，促進(jìn)了職工家庭的親子教育活動。

二、20xx年重點(diǎn)工作。

20xx年，機(jī)關(guān)工會圍繞公司大局，在機(jī)關(guān)黨委和工會的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合機(jī)關(guān)本部特點(diǎn)，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

（一）做好工會換屆選舉夯實(shí)組織基礎(chǔ)。至今年x月份，機(jī)關(guān)第六屆工會任期屆滿，擬定于20xx年初籌備召開某某公司機(jī)關(guān)工會第七次代表大會，回顧總結(jié)上一屆工會五年來的工作，選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會。

（二）建立勞模工作室發(fā)揮示范引領(lǐng)作用：建立以。

命名的勞模工作室，發(fā)揮勞模創(chuàng)新引領(lǐng)作用，增強(qiáng)公司創(chuàng)新潛力和競爭優(yōu)勢、加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)、在公司不斷實(shí)現(xiàn)自我完善方面發(fā)揮用心作用。

（三）透過多種載體強(qiáng)化民主管理意識：按照公司《職工民主管理綱要》的有關(guān)要求，加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，切實(shí)開展民主管理工作。同時，拓展民主管理渠道，搭建機(jī)關(guān)員工參與管理的工作平臺，更好地發(fā)揮職工的主人翁意識。

（四）開展文體活動豐富職工業(yè)余生活：繼續(xù)開展“1+1”文體協(xié)會活動，開展協(xié)會工作評比，更好地促進(jìn)工作，營造“趕、學(xué)、比、超”的工作氛圍。同時，工會根據(jù)機(jī)關(guān)職工的工作特點(diǎn)，排出全年計(jì)劃，開展豐富的文體活動；同時用心參加工會組織的各項(xiàng)活動和比賽。

（五）開展關(guān)愛活動建設(shè)共同家園：繼續(xù)開展各類慰問活動，做好愛心互助會工作，發(fā)揮群眾和團(tuán)隊(duì)的力量進(jìn)行幫扶；精心策劃療休養(yǎng)線路，努力使職工玩得舒心、開心。做好“三送一促”活動，開展健康養(yǎng)生各類知識營造和諧的工作環(huán)境。

（六）針對女性特點(diǎn)開展女職委工作：針對女職工的特點(diǎn)，開展有針對性的活動。舉辦親子活動沙龍，交流教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)；舉辦美容、禮儀等講座；組織“三八”節(jié)活動；建立巾幗示范崗，發(fā)揮女性半邊天作用。