方案的成功與否取決于其實施過程中的有效溝通和協(xié)作。方案設(shè)計需要綜合考慮各種因素，包括經(jīng)濟、環(huán)境和社會影響。請大家積極參考方案范文，用心理解和運用其中的經(jīng)驗和方法。

社區(qū)七一文藝匯演活動方案篇一

二、目的和意義：為了熱烈慶祝20xx年“七一黨的生日”的到來，構(gòu)建和諧社會，豐富社區(qū)居民文化生活。

三、主辦單位：xx社區(qū)。

四、舉辦時間、地點：x月xx日上午x：--：(如有天氣變化，延期舉行)。

地點：

五、參加人員。

社區(qū)居民。

2.領(lǐng)導(dǎo)(街道辦領(lǐng)導(dǎo))嘉賓(物業(yè))及工作人員。

六、活動內(nèi)容概要：整個活動分為三大部分內(nèi)容，即：舞蹈表演、歌唱表演、現(xiàn)場互動，這三個部分互相穿插，共同營造社區(qū)文化。

(2)合唱《江山》《天路》。

(3)結(jié)束演出。

2.交流互動：晚會設(shè)置了與來賓互動的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的小區(qū)大多為“封閉式”的住房，少了鄰里之間的互動，通過游戲的方法可以增進(jìn)鄰里的關(guān)系，亦可活躍現(xiàn)場氣氛。

3.派送禮物：參加交流互動的來賓可以得到禮物。

七、工作安排：

(一)前期籌備：前期籌備工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日對各項工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。

1.活動詳細(xì)執(zhí)行方案2.工作人員安排3.節(jié)目準(zhǔn)備。

4.活動現(xiàn)場布置5.禮品采購。

(二)活動過程：

1.工作人員到位2.來賓到位3.文藝匯演。

4.交流互動5.派送禮物。

(三)現(xiàn)場安全。

1：舞臺區(qū)：2人，維持舞臺周圍小朋友的圍觀和安全。

2：觀眾區(qū)：4人，(兒童區(qū)4人，成人區(qū)2人)維持觀眾席的安全和秩序。

(工作人員總?cè)藬?shù)共計10人)。

(四)后期跟進(jìn)：

1.將來賓安全的疏散。

2.將現(xiàn)場垃圾打掃干凈。

社區(qū)七一文藝匯演活動方案篇二

為隆重紀(jì)念建黨97周年，回顧中國共產(chǎn)黨走過的光輝歷程，歌頌建黨以來的豐功偉業(yè)和輝煌成就，激發(fā)社區(qū)干群愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，以更加飽滿的精神投入到建設(shè)發(fā)展中去，xx社區(qū)決定舉行第三屆慶七一文藝晚會，特制定本方案。

為切實做好此次活動的統(tǒng)籌安排，特成立xx社區(qū)“迎七一、慶黨建”文藝晚會籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

活動總指揮：毛xx。

組長：張xx。

副組長：羅xx。

節(jié)目總策劃：駱xx。

成員：裴xx。

擬定2018年6月28日（周五）晚7：30。

xx演藝中心。

社區(qū)、機關(guān)、企事業(yè)單位黨支部。

1、本次比賽節(jié)目形式包括歌、舞、小品、腰鼓、軍鼓、合唱等，節(jié)目內(nèi)容要求主題鮮明、健康向上，以歌頌中國共產(chǎn)黨和改革開放取得的豐功偉績?yōu)橹黧w。

2、支部擇優(yōu)選擇一個表演節(jié)目，表演人員以本社區(qū)居民或常住人口，企業(yè)公司及單位各組一個團隊參賽，每個參賽節(jié)目人數(shù)限4人以上，20人以下。節(jié)目時間限3—8分鐘，正式演出要求各參演單位統(tǒng)一著裝，自行安排化妝，保持良好的演出儀表。

3、支部要高度重視此次活動，認(rèn)真組織籌備，精心組織，確保安全。演出時需保持良好的秩序，統(tǒng)一聽從調(diào)配與安排。

4、鑒于本次比賽演出團隊多，人數(shù)多，伙食、團費由社區(qū)企業(yè)單位黨支部自理。

5、為確?；顒泳o湊有序，請參賽團隊5月24日前將參賽節(jié)目名稱、形式、背景音樂、參賽演員花名冊上報，聯(lián)系電話：86xxxxx，qq：343xxxx@（劉xxx）。由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對節(jié)目進(jìn)行初步把關(guān)審核，統(tǒng)一在6月24日下午2：00在xx演藝中心舉行節(jié)目彩排。

6、本次比賽將邀請縣領(lǐng)導(dǎo)出席，由專業(yè)評審老師進(jìn)行節(jié)目評分。采用10分制計分方法，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。參賽演員必須攜帶身份證原件備查，如有聘請外籍人員參賽，一經(jīng)查實，所取名次無效。

晚會設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。

1、xx致開幕辭。

2、主持人介紹評委和計分員。

3、節(jié)目表演。

4、公布節(jié)目分?jǐn)?shù)及頒獎。

為做好本次晚會的籌備工作，特設(shè)若干小組，具體如下：

（一）舞臺組。

2、電路連接；

3、舞臺衛(wèi)生打掃及相關(guān)桌椅搬運、擺放；

4、節(jié)目配樂收集及播放控制；

5、主持人。

（二）場地組。

組長：唐xx。

成員：李xx。

1、評委席座位簽準(zhǔn)備；

2、劃分社區(qū)、企事業(yè)單位方陣區(qū)域，要求用標(biāo)簽標(biāo)明單位位置，并將標(biāo)牌置于相應(yīng)位置；

3、負(fù)責(zé)群眾入場指引，演員上下場次序、秩序，統(tǒng)籌舞臺整體效果；

4、茶水準(zhǔn)備。

（三）宣傳組。

組長：紀(jì)xx。

成員：劉xx?吳xx。

負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)媒體對本次活動做好宣傳。

（四）安保組。

組長：章xx。

成員：周xx張xx。

1、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的保衛(wèi)工作；

2、負(fù)責(zé)車輛停放標(biāo)牌及道路指示牌擺放；

3、負(fù)責(zé)指揮車輛停放；

4、負(fù)責(zé)整個晚會現(xiàn)場周邊巡視。

（五）后勤組。

組長：裴xx。

成員：章xx。

負(fù)責(zé)獎品購置準(zhǔn)備。

社區(qū)七一文藝匯演活動方案篇三

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動安排。

1、活動時間：6月1日上午8：00。

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：__。

4、安全工作：各班班主任。

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

一、指導(dǎo)思想：

體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關(guān)工委、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

四、活動內(nèi)容：

1、舉行慰問特困生儀式。

2、文藝節(jié)目表演。

五、活動時間：6月1日上午8：30。

六、活動地點：鎮(zhèn)老人活動中心。

七、參加對象：各小學(xué)代表隊、中心小學(xué)全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。

八、組織機構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：

副組長：

成員：

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)。

(負(fù)責(zé)人：工作人員：)。

3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：)。

4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人：)。

5、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)。

6、主持。(負(fù)責(zé)人：學(xué)生4人)。

7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊)。

8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學(xué)生、。(負(fù)責(zé)人：)。

九、活動程序：

1、奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。(7：40——8：20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。)。

2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮：領(lǐng)唱：)。

4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

6、文藝節(jié)目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)。

7、宣布活動結(jié)束。

十、注意事項：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，中心小學(xué)列隊進(jìn)退場，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：班主任)。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)。

5、班主任增強責(zé)任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)。

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

社區(qū)七一文藝匯演活動方案篇四

xx庭元旦節(jié)狂歡夜。

20xx年12月30日（星期五）晚7：00至9：30。

xx社區(qū)。

xx庭所有業(yè)主。

以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：

1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進(jìn)場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。

2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）band隊表演等。

3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

社區(qū)七一文藝匯演活動方案篇五

為切實做好此次活動的統(tǒng)籌安排，特成立xx社區(qū)“迎七一、慶黨建”專場文藝演出活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

活動總指揮：

組長：

副組長：

節(jié)目總策劃：

成員：

二、活動時間。

擬定20xx年6月23日(周五)10：00。

綜合文化服務(wù)中心市場大舞臺。

四、選送節(jié)目范圍。

各村(社區(qū))、機關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校。

五、節(jié)目要求。

1、本次比賽節(jié)目形式包括歌、舞、小品、詩朗誦、合唱等，節(jié)目內(nèi)容要求主題鮮明、健康向上，以歌頌中國共產(chǎn)黨和改革開放取得的豐功偉績?yōu)橹黝}，以“推行移風(fēng)易俗，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)”為內(nèi)容，尤其歡迎以農(nóng)村基層工作(文化、環(huán)保、計生、綜治、精準(zhǔn)扶貧等方面)為素材的原創(chuàng)節(jié)目。

2、各支部擇優(yōu)選擇一個表演節(jié)目，表演人員以本村(社區(qū))居民為主，駐鎮(zhèn)單位各組織至少一個大型節(jié)目參加。

鑒于各村人員少的情況下，村與村之間可以聯(lián)合選送節(jié)目，但每個村至少要選送一個節(jié)目。節(jié)目人數(shù)限3人以上，20人以下。

節(jié)目時間限3—8分鐘，正式演出要求各參演單位根據(jù)節(jié)目需求自行安排著裝，自行安排化妝，保持良好的演出儀表。

3、各支部要高度重視此次活動，認(rèn)真組織籌備，精心組織編排，選送能展現(xiàn)出我鎮(zhèn)在經(jīng)濟、文化等方面取得的成就的內(nèi)容節(jié)目，支部書記為該選送節(jié)目的主要負(fù)責(zé)人。

4、為確?；顒泳o湊有序，請各參加團隊6月5日前將參賽節(jié)目名稱、形式、背景音樂、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式報文化站，聯(lián)系電話：。

由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組對節(jié)目進(jìn)行初步把關(guān)審核，全鎮(zhèn)統(tǒng)一在6月13日上午10：00在姚伏鎮(zhèn)一樓會議室舉行節(jié)目彩排。

5、本次活動成績將納入到20xx年文化考核中。到期未上報節(jié)目的村(社區(qū))，罰款500元，并且年底文化考核總分扣除2分;參賽節(jié)目取得成績的村(社區(qū))，年底文化考核總分：一等獎加3分、二等獎加2分，三等獎加1分。

六、獎項設(shè)置。

一等獎1名，獎金3000元。

二等獎2名，獎金20xx元。

三等獎3名，獎金1000元。

組織獎若干名。

為做好本次文藝節(jié)目的籌備工作，特設(shè)后勤保障小組、宣傳組，具體如下：

(一)后勤保障組：

組長：

成員：

主要負(fù)責(zé)：

1、音響、燈光、舞臺背景;。

2、電路連接;。

3、舞臺衛(wèi)生打掃及相關(guān)桌椅搬運、擺放;。

4、節(jié)目配樂收集及播放控制;。

(二)主持人：

(三)宣傳組。

組長：

成員：

負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)媒體對本次活動做好宣傳。

社區(qū)七一文藝匯演活動方案篇六

為了營造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日(周五)下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進(jìn)行，特制訂以下方案：

一、會前準(zhǔn)備：

1、會場清潔工作(中學(xué)，9月2日前完成)。

2、擬定、簽發(fā)表彰文件;下發(fā)會議通知(學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦)。

3、會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅(黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成)。

4、座位安排(中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園)。

(1)9月2日前各校上報參加會議教師名單;。

(2)9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校;。

(3)9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。

5、街道各類先進(jìn)教師圖片展板。

(2)9月2日審核并交付制作;9月5日展出。

6、節(jié)目排練與彩排(各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校)。

(1)彩排時間：9月4日下午1：30;。

(2)邀請指導(dǎo)：

7、制定安全保衛(wèi)方案、落實有關(guān)工作人員(中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成)。

8、獎牌、節(jié)目單的設(shè)計與印制(中心學(xué)校，9月4日前完成)。

9、活動的整體協(xié)調(diào)(教育衛(wèi)生辦)。

二、會議議程：

(一)少先隊獻(xiàn)詞;。

(二)街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：

(1)街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;。

(2)陸園代表全體老師講話;。

(3)街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話;。

(4)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話;。

(三)由大禹小學(xué)派員主持————文藝演出、頒獎(具體安排見附件)。

三、參加人員：

1、街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo);街道中層正職科長。

2、村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)(每個村、社區(qū)2人)。

3、邀請嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數(shù)分配：太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人，大禹小學(xué)教師4人，舟枕小學(xué)4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人(合計26人)。

5、民辦學(xué)校、幼兒園教師。

四、幾點要求：

1、認(rèn)真準(zhǔn)備：

(1)按會前準(zhǔn)備的有關(guān)事項及時落實，確保活動有序按時完成。

(2)各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。

2、到會時間：

(1)太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1：30前到場，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

(2)受表彰的街道先進(jìn)教師及考核優(yōu)秀級名優(yōu)教師代表須在1：40前到場，安排集中就座、彩排。

(3)其他與會人員須在1：50前到場，按指定位置對號入座。(由各校校園長負(fù)責(zé)點名)。

3、座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設(shè)置會場安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ柧妥?/p>

4、紀(jì)律要求：

(1)參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領(lǐng)獎代表，若有要事須向?qū)W校請假，且務(wù)必于9月3日前報中心學(xué)校胡鳳英處。

(2)會議期間，要求每位教師保持會場紀(jì)律和秩序，手機改為振動或關(guān)機，“安靜、安心、專注”參加會議。

(3)參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀(jì)律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進(jìn)行管理(具體由太炎中學(xué)做好安排)。

5、參演學(xué)生：

(1)各校要加強安全、紀(jì)律教育，確保路途安全。

(2)會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。

社區(qū)七一文藝匯演活動方案篇七

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，堅持從本地區(qū)本部門本單位實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的十七大部署的兩項全黨性活動之一，是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延展和深化。兩年多來，我鄉(xiāng)各單位、部門緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的總體目標(biāo)，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)，取得了顯著成效。

今年，是我黨即將召開之年，又是基礎(chǔ)組織建設(shè)年。為了以優(yōu)異的成績向黨的獻(xiàn)禮，慶祝黨的“七一”生日，鄉(xiāng)黨委決定，七月一日晚上7：00正召開“20xx年鄉(xiāng)政府創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)集體(個人)表彰大會”表彰會結(jié)束后舉行文藝匯演，參加單位根據(jù)布置精神，做好精心準(zhǔn)備。

具體要求如下：

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，突出基層組織建設(shè)。通過活動把我鄉(xiāng)的創(chuàng)先爭優(yōu)推向一個新的高度，通過活動用我們自己身邊的先進(jìn)事例進(jìn)一步推動各級組織的基礎(chǔ)組織建設(shè)。開創(chuàng)我鄉(xiāng)的創(chuàng)先爭優(yōu)新局面，用實際行動向黨的獻(xiàn)禮!

二、領(lǐng)導(dǎo)班子：(略)。

三、宣傳工作要求：

1/做好面上的宣傳、教育工作，使表彰大會家喻戶曉。利用我鄉(xiāng)宣傳工具上的優(yōu)勢：電視、有線廣播、報紙(鄉(xiāng)小報)、廣泛宣傳迎、迎“七一”的報道，廣泛宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)的先進(jìn)事跡，廣泛宣傳各鄉(xiāng)村的典型事例和故事。

2/廣泛宣傳當(dāng)前剛召開的地、縣、鄉(xiāng)的各級黨代會的內(nèi)容報道。

3/廣泛宣傳各鄉(xiāng)村中群眾所喜聞樂見的事例。

4/走下去，深入到基層指導(dǎo)、幫助、挖掘先進(jìn)典型。

5/做好會務(wù)現(xiàn)場布置工作。

6/搞一次創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)的知識競賽。(另外發(fā)文)增強群眾的知曉權(quán)、參與權(quán)。

四、組織工作要求：

1/六月十號前完成先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的材料上報工作，報請領(lǐng)導(dǎo)班子討論、審批。然后落實到有關(guān)的支部。材料一定要有先進(jìn)性、時代性、群眾性、典型性。突出我鄉(xiāng)在創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)中一些有代表性的好做法、好經(jīng)驗、好作風(fēng)、好集體、好同志;突出我鄉(xiāng)在創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)中群眾看的見、摸的著、體會到的一些為群眾辦實事、帶領(lǐng)群眾脫貧致富、解決群眾疾苦、創(chuàng)先的組織領(lǐng)導(dǎo)和個人的典型事跡。讓群眾得到了實惠、黨員得到了鍛煉、組織得到了加強、黨的先進(jìn)性和群眾性真正得到了體現(xiàn)。

2/先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的條件和名額按年初(黨)字第100號文件執(zhí)行。大會上進(jìn)行上臺頒獎，先集體后個人。組織部要安排好頒獎領(lǐng)導(dǎo)。

3/大會領(lǐng)導(dǎo)講話半個小時，先進(jìn)典型發(fā)言控制在兩個小時，表彰用半個小時，文藝表演節(jié)目控制在兩個小時左右。計劃五個小時。

4/如果有縣領(lǐng)導(dǎo)參加，講話給他半個小時。

6/文藝晚會節(jié)目實行有導(dǎo)演策劃的“導(dǎo)演負(fù)責(zé)制”，保證節(jié)目的質(zhì)量。

五、后勤保障和接待：

1/成立接待和保障供應(yīng)兩個小組，有后勤部負(fù)責(zé)，具體實施工作班子的意見。保證會議的有條不紊的進(jìn)行，協(xié)調(diào)會場的突發(fā)事情。

2/接待組可以安排女同志，統(tǒng)一服裝。保證不出差錯。

3/工作人員一律掛牌上崗。

4/會前必須進(jìn)行一次演練，做到心中有數(shù)，以便及時修正。

以上五點，在討論中大家可以各敘己見。

附節(jié)目單：(略)。

節(jié)目要求：

節(jié)目必須來自于本地區(qū)，思想健康、主題突出、形式多樣、喜聞樂見、寓教於樂。原則上一個村出一個節(jié)目。每個學(xué)校一個，鄉(xiāng)政府直屬若干個，鄉(xiāng)政府藝術(shù)團(有的話)2個。自編、自導(dǎo)，有導(dǎo)演組審查決定能不能上演。

形式：大合唱。建議由鄉(xiāng)政府干部集體，領(lǐng)導(dǎo)參加，只要是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌“七一”有條件可以用舞蹈伴舞最佳。有《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黃河》大合唱等。由導(dǎo)演選定較好。

語言類：小品2個-3個。主要要體現(xiàn)主題，自編自導(dǎo)，反映各村的故事，可以讓典型事跡中進(jìn)行提煉，最好由典型事跡的村自己編排，有影響力。

唱歌：4-5個。由比較好唱歌音色的同志表演，在節(jié)目過程中可以穿插，當(dāng)然也可以外請。節(jié)目的內(nèi)容要突出主題的歌，如《黨啊，親愛的媽媽》，《希望的田野上》、《今天是你的生日》、《和諧中國》、少兒歌曲有《采蘑菇的小姑娘》、《歌聲與微笑》等在紅太陽歌曲中去找，即可。

舞蹈類：4-5個。由學(xué)校和藝術(shù)團，承擔(dān)較好，如《唱支山歌給黨聽》，《一個媽媽的女兒》。很多的，學(xué)校的音樂老師都知道。

相聲和快板類：2-3個。主要由個鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)政府直屬參加為好，內(nèi)容可以唱一唱他們自己身邊的典型事跡，比較好操作。

朗誦：機動一個，在不足的情況下填補，因為這個比較好搞，也比較快。要求是普通話要講的好一點。內(nèi)容就地取材。

戲曲類：2個。主要選擇你們當(dāng)?shù)氐膭》N。由愛好的同志在當(dāng)中穿插。

以上節(jié)目編排，要突出新意在舞蹈。要突出主題在語言類和相聲、快板類。要激情、搞氣氛在唱歌。要有震撼力在主要領(lǐng)導(dǎo)參加。節(jié)目可長可短，內(nèi)容必須緊扣主題，時間不宜過長，群眾必須喜聞樂見。

社區(qū)七一文藝匯演活動方案篇八

為豐富校園文化生活，展現(xiàn)全校師生風(fēng)采，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，體現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強學(xué)生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，經(jīng)校委會研究決定，將舉行慶祝20__年元旦文藝匯演，特制定本方案。

一、匯演主題：彰顯特色創(chuàng)新發(fā)展放飛夢想成就未來。

二、演出時間：20__年12月29日。

三、匯演地點：餐廳。

組長：劉峰。

副組長：張有良白成林趙金義喬麗君侯根吳素琴。

成員：音體美組全體成員及各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

(1)節(jié)目組：由喬麗君侯根吳素琴負(fù)責(zé)全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。

(2)后勤組：組長白書記副組長張宏儀，負(fù)責(zé)節(jié)目匯演前期工作準(zhǔn)備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的購置、少量道具的準(zhǔn)備及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。

場務(wù)小組一：組長喬麗君副組長溫秀巖(負(fù)責(zé)各班場地劃分)。

成員：白醒龍吳佳明王國粱。

場務(wù)小組二：組長劉久(負(fù)責(zé)音箱設(shè)備的調(diào)試)。

成員：楊志強王佳張盤東。

(3)保衛(wèi)組：組長溫有權(quán)，副組長劉偉利，成員門衛(wèi)、負(fù)責(zé)校園外部安全，政教員負(fù)責(zé)文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等。

(4)各班班主任負(fù)責(zé)維持各班班級秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。

(一)歌唱類：流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱等。

(二)舞蹈類：現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等。

(三)相聲小品類：相聲、小品、雙簧等。

(四)才藝展示類。

(五)征文展示(3—6年級每班一篇)12.20日前上交薄佩琳。

(六)美術(shù)展(3—6年級每班兩副)12.20日前美術(shù)老師負(fù)責(zé)完成。

(七)后黑板版報(班級后黑板12.26日前各班負(fù)責(zé)完成)。

六、活動要求。

1、提高認(rèn)識，全員參與。各位教職工、學(xué)生要高度重視，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素，形成合力，促進(jìn)元旦活動順利開展。

2、強化責(zé)任，落實任務(wù)。各學(xué)課組長為年級節(jié)目負(fù)責(zé)人，各節(jié)目負(fù)責(zé)人和工作組成員要認(rèn)真完成工作任務(wù)，確?；顒尤〉脠A滿成功。

3、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

4、節(jié)目數(shù)量。

(1)各年級積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。小學(xué)部每個年級2個節(jié)目，初中部每個班必須申報1個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。

(2)每個學(xué)科組一個節(jié)目，音樂特長班一個節(jié)目，舞蹈班一個節(jié)目。

(3)邀請有特長才藝的家長參加節(jié)目。

(4)后勤四個節(jié)目。(其中生活部，餐廳各2個節(jié)目)。

5、節(jié)目要求自籌服裝及相應(yīng)道具。

6、各組節(jié)目上報后小學(xué)部利用課余時間和每天晚上7:00以后進(jìn)行組織排練，初中部利用課余時間，課間操、課外活動時間加晚三進(jìn)行組織排練。

7、各班必須在12月22號之前上報節(jié)目名單、學(xué)生名單，指導(dǎo)教師名單。(統(tǒng)一上報到政教處)。

8、12月26日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。

9、12月29日正式演出。(具體情況另行通知)。

七、照相或攝像：王佳楊志強。

八、音響師：劉久。

注：未盡事宜，另行補充。

社區(qū)七一文藝匯演活動方案篇九

活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：

1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;。

2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。

3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。

4、磁帶、錄音機、多媒體等;。

5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

活動過程：

(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)。

甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

?。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。

-年-班慶祝“教師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。

歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。)。

?。盒〈瑑和崎_波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。

配樂詩朗誦《引路人》。

甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來時的路。

小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。)。

乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。

丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!

(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《尊師的故事》。)。

?。鹤饚熤亟?，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了!”

乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的`臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。

配樂詩朗誦《風(fēng)景獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。

丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師!祝您平安、幸福!

合唱《祝你平安》。

丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。

相聲《老師，我知道你的心》。

甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。

三句半《紅燭贊》。

乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，---同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做，您改作文倦了的時候就健健腦，您的健康最重要。

(一同學(xué)教《健腦操》)。

丙：小時候，我就有個愿望。

?。菏鞘裁丛竿?

丙：長大了當(dāng)一名老師。

?。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我。”

丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

女聲獨唱《長大后，我就成了你》。

生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。

生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。

生3：對您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。

生4：因為您在課堂上講的每一句話，

生5：在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點，

合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!

生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。

生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么?

生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻(xiàn)。

生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。

生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤著干裂的心田。

生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。

……。

甲：老師的工作是神圣的。

乙：老師的工作是偉大的。

合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。

全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。

聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。