最近的學習和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對它們進行總結。撰寫一篇完美的總結需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處。以下是我們整理的關于高效學習的經驗和方法，供大家參考。

語文高二作文篇一

人生之路漫漫，每個人都有一條人生之路，但并不是每個人都能把人生之路走得精彩。有人行了，卻走向萬丈深淵；有的想行，卻只停留在幻想上；還有的人行到一半因為各種原因放棄了。的確，人生之路如此漫長，誰也不能為自己的未來打包票，既然不能預知未來，不如勇敢前行。畢竟，路在腳下，邁步方行。

選擇正確人生之路，才能行得更遠。每個人都有自己的長處，但若執(zhí)意向著不切實際的方面發(fā)展，結果不是不可能成功，但大都不盡人意。一個與生俱來沒有感受過光明的瞎子，若想成為攝影師，成功的機率少之甚少。所以說，適合自己的路，才能引領向一個光明的未來。正確的選擇能幫助自己走得更遠。

只有拋開幻想，才能邁步前行。

當確定了未來的路后，對未來有些憧憬是無法避免的，適量的憧憬能成為激勵人的動力，但憧憬得多了，便成了幻想，成了一種浪費時間、精力的行為。路在腳下，停在原地，天馬行空，只能一事無成。

一轉眼，一回頭，發(fā)現(xiàn)自己依然在原地，該走的路一步沒少，該過的坎一個也沒過。抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)原本的朝陽早已成了晚霞，時間在美好的幻想中悄然流逝，沒有在腳下的路上劃過一點痕跡，一丁點也沒有，只留下一聲嘆息，風一吹便支離破碎的嘆息?；孟肴绱瞬豢耙粨?，邁步前行才是靠近終點的真理。憧憬是藏在心底的，幻想是拋之腦后的，邁步前行才是真正切合實際的行為，只有邁步前行了，憧憬幻想才有可能成真，否則只能想想罷了。

懷堅韌淡定之心，行漫漫人生之路。

選擇了正確的路，邁開腳步前行在未來的路上，少不了的是擁有一顆堅韌淡定的心。未來人生之路坎坷曲折，摔幾個跟斗，皮破血流是習以為常的事，以堅韌的心面對它們，咬咬牙，給自己一點勇氣與信心，站起來，走下去。以堅韌之心，抵未來之痛。

未來路上失敗乃兵家常事，那么一路上的收獲或多或少也會有。失敗后，擦干眼淚咬牙前行或許不難。但成功后，淡然面對別人的稱贊或嗤之以鼻，并繼續(xù)前行似乎就不是那么容易了。當名利伴隨著成功接憧而至，繞開它們才能行得更遠。當把這些背負在身上，把別人的看法與自身名譽看得過重，接下來的路，行地或許無法像之前那樣自由、輕松了。

路在腳下，邁步前行。行與不行只是一念之差，繼續(xù)走下去和半途而廢也不過意念之間。未來人生之路，之所以艱難，就是因為有太多不確定因素，有太多人情世故牽絆之間。路永遠在腳下，但雙腳卻由自己控制，路靠自己行，夢靠自己圓！

路在腳下，邁步方行。

語文高二作文篇二

上海卷的大作文，近幾年的態(tài)勢走向清晰地告訴人們：要切實“關注社會、關注人生、關注大事、關注人文”。具體地說，就是要求考生能撰寫出具有“五性”的素質佳作，即“時代性、社會性、應用性、思辯性、哲理性”。

假如你是高二學生，希望自己在明年高考作文得分上有較大突破，那么從現(xiàn)在起應該做好以下三件實事：

要對寫作素材進行積累。杜甫言“讀書破萬卷，下筆如有神”，陸游語“汝果欲學詩，工夫在詩外”，他倆的弦外之音就是朱熹在《觀書有感二首》中所道由的“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的真義。

筆者建議同學們可以從中外名著的閱讀、報刊雜志的剪貼、人群交談的收集、影視欣賞的采擷、新聞信息的聆聽、專題報告的吮吸、哲理散文的札記等諸多方法中，去廣泛積累儲存，使自己在音樂、舞蹈、繪畫、戲劇、建筑、書法、篆刻、科技、財經、文體的大文化、大文學、大藝術中快速升華，提高個人觀察社會、感悟人生、闡發(fā)理念的能力。

對音樂素材的人文積淀，可以提高我們的審美情趣。在緊張學習的空閑時間里，細心聆聽維也納古典樂派代表人物弗朗茲·海頓、莫扎特和貝多芬等音樂大師的美妙音樂，閱讀有關他們的人物傳記及樂曲介紹，加以充實自己。

要對口頭表述進行訓練。前蘇聯(lián)阿·托爾斯泰在他的《論戲劇創(chuàng)作·劇本》中有這樣一句精彩的話：“讓你珍惜語言，讓每一個字都像利箭一樣，一直射到觀眾的心坎上！”筆者理解為：每個人要學會說話，并且要說出精彩的話。

當今社會對“說”提出了更高的要求，一個“不會說或說不好”的人，應該是“學能的畸型兒、人才的偏頗者”。因此，希望同學們要抓緊不到一年的時間，在課內外、校內外、家內外、社內外主動積極、想方設法地開口說話，讓自己在問題的探究、群體的辯論、活動的演講、課間的談說、師生的對話、雙親的交流、外人的接觸上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的個人口才，讓大家慢慢對你的口頭表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在語文課前的“演講”活動中，自己要充分把握這一表現(xiàn)機遇，從素材、立論、語言、感情、評說、典例、層次等方面做好切實準備，把個人的演講作為一次口頭作文訓練的最佳途徑，作為邏輯思維嚴格外顯的重要形式之一。倘若在任何場合的說話，都能采取類似“演講”活動這樣的態(tài)度的話，這對轉化為文字的精彩撰寫將打下堅實的基礎！

古人有云：“為文章”要“陶冶萬物”，“如靈丹一粒，點鐵成金也”。其言之意蘊是希望我們撰文要“去陳言”，務必創(chuàng)新。

同學們在高三語文學習階段，應更加注重動手動筆，要經常運用簡潔明快的點評、闡述、補敘、概括、解說、描繪、賞析等技巧手段，對生活中的事、人、物、景、狀、情、理加以有序有意的記敘、說明、議論、描述、抒情。當然，在語言文字的表達中，不論是遣字造句，還是表情達意，均該堅持求質不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求淺、求新不求俗的原則。比如例舉對李白《贈汪倫》七絕詩的賞析表達，應該細細品味詩情真感、文字內意，力求寫出精煉雅致的鑒賞簡評。筆者試涂拙文如下：《贈汪倫》這首“離別詩”，有二大藝術特色：其一，將真摯情誼化無形為有形，寓意深厚濃烈；其二，巧妙設置送別場景，并只聞其聲不見其人，更顯熾熱眷戀！寫好之后，反復默讀，反復思索，反復修改。只要認真切實地好好寫作，一定能讓自己在文字表達的功力上有所提升！

語文高二作文篇三

每個正值青春年華的少年，都正在寫就一本屬于自己的青春之書。它或許倉促而就，但只要你努力，你奮斗過，它必會是你回憶中，那段最值得珍藏的時光。

一位二十余歲，正值青春的女飛行員，被人們稱贊為東海的“守護之神”。她就是那位“又美又颯”的女搜救員——宋寅。一頭短發(fā)利落干練的她，并不像別的女生那么熱衷梳妝打扮，而是趁著年少的盛氣，迎著無數的困難，向著夢中的藍天搏擊。作為中國僅有的兩名女搜救員之一，宋寅曾經歷無數磨礪。她曾在專業(yè)院校中挑燈苦讀，曾在一年多的“魔鬼訓練”中掙扎克服?？伤丛艞?，她乘著青春的夢想，面向藍天大海，書寫著那份屬于她的青春傳奇。

近幾年爆火的李子柒也是一位奔赴青春夢想的追夢人，如用十余分鐘的視頻，講出了她的夢，城市中步履匆匆的人們都追尋的田園夢。日出而作，日落而息，這位正當青春的少女，攜著四季的風花雪月，活成了人們理想中的“東方神話”。她的夢小到自制一盒胭脂，大到學習非物質文化遺產——蜀繡，她都全身心投入其中。為了拍好一個短視頻，一個特寫鏡頭，她不惜來來回回數十遍，無數次的推翻重來，無數次的撞傷劃傷，伴著這個少女的每一次努力，每一滴汗水，成就了她充滿詩意的田園夢，也成就了她傳承文化的中國夢。

青春不是貪圖享樂，止步不前，而是心中有夢，眼里有光，是面向星空，追尋夢想!趁著青春年華，趁著年少有志，讓青春煥發(fā)出別樣的光芒吧!功不唐捐，青春的你，只管努力，去追你的夢，追出一片屬于自己的青春的天地!

語文高二作文篇四

正值盛的大伏天，熾熱的陽光燒灼著大地。

大約在幾年前，這條路曲曲折折，是用泥土和碎石鋪墊而成的。我們這群村子里的小毛孩子不是走路上學就是踩著我們的自行車上路。

那時，這條路邊沒有化工廠，空氣也很新鮮，清晨，我從溫暖舒適的被窩中爬出來，猶如剛被孵化的小鳥仍是懵懵懂懂，當我望向鬧鐘時，立刻驚醒，沒了剛才的睡意，抓起面包向外飛奔，解鎖了800米沖刺的速度。踏上自行車奔向學校。我邊走邊回應，街坊鄰居的熱情招呼。習慣性的我又來到了那家冰淇淋店，買了個棒冰，店主也是為慈祥可愛的老人，即使我沒有足夠的錢買棒冰，他也會始終為我留著一根棒冰。

也許老天把自己的浴缸打翻了，天空飄下淅淅瀝瀝的小雨，本就坑坑洼洼的路面變得更加難行駛。每個人的臉上都露出不悅的表情，我被香樟樹上飄下來的一滴雨打醒無奈的騎上車，硬著頭頭向前沖，但泥土路被水澆過后，泥土可謂是又軟又粘還多了不少的水坑，死死的纏著我，有時我還會被飛馳行過的汽車澆得滿身泥土，和此路混為一體，只能灰溜溜地騎回家，一路上，在經受街坊鄰居詫異的`表情，我有時甚至想將自己變成土撥鼠，打個地洞，趕緊鉆進去。

前年，在政府的支持下。這條路被翻修了，變成了油柏路，不僅拓寬了，走起來也更加順暢舒服。

路在改變，人也在改變，家家戶戶的生活條件變得更加富裕，沒有人再會為自己的衣食住行擔心，但這條路上也陸陸續(xù)續(xù)增加了不少的化工廠。來來往往的人更多了，幾乎沒有行人再會留意身邊的風景，不少人都搬走了，換來的是一張張嶄新的面孔。面對如此景象，我既陌生又熟悉，伸手撫摸路邊，飽含風霜，見證了馬路變化的香樟樹，一滴露水再次滑落到我的肩頭，我陷入了沉思。

語文高二作文篇五

溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在冬季，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的影。

一直以為冬天的陽光是吝嗇的。通常，只留下鉛灰色的背影。但今年，陽光一日緊似一日。那些溫暖的氣息就這么撞碎了在梅花三弄的愁悵里熬出的清瘦詩句。

漫步在唐風里，尋覓在宋時的江邊，拾起那些偶然散落的瓊漿玉液，和著這樣的冬陽，在歷史的天空涼曬，把它風干成一道超越時空的美麗風景傳唱千年。

在紅木雕花的窗欞前，有一枝旁出斜逸的梅枝臨窗。一屢清香乘著冬陽輕巧地流進窗來。有一種撫面的情感，滑過回憶的心房，是那些踏月縱歌、那些舉案齊眉、那些風情萬種。

也許是在寒山寺前，也許是在霸陵橋邊，也許是在瓜洲古渡，也許是在洞庭之濱，也許禪房花木深，也許僧敲月下門。一個個輪回的冬季，演繹曾經的似水流年。

只聽得凄切嗚咽“夢幻塵緣，傷心情動，鶯鶯遠去，盼盼樓空……”

只聽得輕輕呢喃“曲中楊柳齊舒眼，詩里芙蓉亦并頭；今夕梅魂共誰語？任他疏影蘸寒流?！?/p>

華美的錦衣殞盡。三兩朵語言，裝飾的`優(yōu)雅。在掌心，安然逃逸。

日子如水。

冬天的陽光輕柔的似乎看不見腳步，只聽見風的穹音響在長長的走廊，蟹青色的孤寂正越過厚墻，一枝素淡，漾溢著曼妙的清香。

臉頰邊有些溫柔拂過，用手去觸摸，如幻，似水。陽光調皮的漏過指縫，飛舞成蝶，惠蕊吐芳。

那些久違的溫暖，蕩漾出五光十色的誘惑。三三兩兩的行人，迷著眼，和冬陽并肩。

真想摘一朵冬陽，制成書簽，那么，每一天的陽光都可以夾在書縫里，都有燦爛在打開書本之時，可以有陽光的溫暖。

誰說憂傷不可以美麗？聽，遠處的風聲，起起伏伏的，在陽光下迭起，敲扣著誰的名字。有些思念入懷，有些憂傷徹骨，有些溫暖刻痕，有些美麗永恒。

誰說憂傷不可以美麗？有些思念入懷，有些憂傷徹骨，有些溫暖刻痕，有些美麗永恒。

語文高二作文篇六

第一次，我們從生下來有多少個第一次了。第一次走路；第一次說話；第一次上課；第一次寫字；……也正是有了這無數次的第一次，才譜寫出我們如今豐富多彩的人生。

這是我第一次練啦啦操，這個第一次對于沒有任何一點舞蹈功底的我可是難壞了。這次啦啦操訓練是為我們學校運動會開場準備的，不管你愿不愿意只要是高二的必須參加，還不能不去，否則就會被記為曠課處理。有那曠課這個大罪壓著，我們也不敢怎么樣，一個個都被迫的參加訓練。

剛開始還好，只是一些簡單的動作，只要用點心，多練練就可以跟上隊伍整體的步伐。可是越來就越不行了，隨著隊形的不斷添加，不斷變化。對我們的要求也越來越嚴格，一個個妖嬈，靈活的.動作把我弄的全身上下每一個關節(jié)是舒服的。在風雨中我們一遍一遍的重復著動作，不知道是汗水還是雨水留的我們滿臉都是；炎日下，我們一個個皮膚變了顏色。因為舞蹈中有下跪和躺下的動作，我們不知換了多少件衣服，不知青了多少處。

這一次的第一次真的令我刻苦銘心。我們從剛開始的不愿意訓練，不想訓練和一遍又一遍的埋怨，一直到現(xiàn)在跟著老師默默的堅持重復一個又一個動作。盡管我們會累，盡管我們會不舒服；盡管我們失去了很多屬于自己的時間?？墒沁@個第一次，我們無悔，因為我們的堅持，希望我們最終能有一個驚人的表現(xiàn)。

語文高二作文篇七

淡淡的一點友情很純，淡淡的一點戀情很醉，淡淡的一點思念最真。

春花，夏葉，秋草，冬雪，因為簡單的連綴而富有韻味；

花開花落，云卷云舒，潮起潮落，因為簡單的姿態(tài)而更有詩意。

茫茫人海，蕓蕓眾生，普天之下，因為簡單的交融而變幻美妙。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，只一輪孤掛蒼穹的玉盤就足以寄托濃濃的鄉(xiāng)思。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，只一條東流入海的河流卻引發(fā)了東坡滿腹的慨嘆。

“長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”，一面城墻卻首吞滄海、尾銜大漠而跌宕關山，綿亙神州。

“渭城朝雨徘岢荊客舍青青柳色新”，點點新意卻透射出初春的無限生機。

“野火燒不盡，春風吹又生”，一縷輕風吹出了明天的希望，幾株枯草顯示出生命的頑強。

“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，聲聲鳥鳴，滴滴叮咚，多么歡樂愉悅的節(jié)奏。

簡單的漢字，把簡單的自然加工成優(yōu)美動聽的詩歌旋律。

一棵常春藤，在困苦中給我以慰藉；一株延齡草，傳達出質樸之美歸于平淡；一盆蝴蝶蘭，時刻警醒我們，人生要有所保留。

簡單的植物啟發(fā)我們人生的真諦，給予我們生存的希望與動力。

生活中，簡單的表象未必有簡單的本質。

在書中，我如同置身于一頓豐盛的晚餐；在書中，我是一只如饑似渴的小鳥；在書中，我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花；在書中，我又是一葉飄搖不定的孤舟。

簡單的書本也蘊含著豐富的世界，開拓你另一個豐茂而神秘的荒原。

簡單未必華麗，但一定深邃；簡單未必高雅，但一定妙趣連連；簡單未必千金難買，但一定值得珍藏擁有。

文檔為doc格式。

語文高二作文篇八

小寒過后季節(jié)已格外的寒冷，走在這山路上已倍感蕭條，風凄霜凍。陣陣的的寒風吹在山路兩旁樹枝上，搖落了已枯黃的樹葉，寒冬的氣息是無情的，這樣的季節(jié)卻讓人感到很安靜，可以看到那滿天的飛雪，看到隨風而逝的落葉。

舉目四望，遠處的山被雪霧籠罩，看不到森林和樹木，雖然我已不是第一次步行在這云門山的山路上，甚至于我熟悉這里，我靜默無聲的走著看著，我看到天上的流云向我飄來仿佛要輕聲的對我訴說。我似乎也感覺到了，它是帶著寒冷跟憂郁走近了我。周邊許多的樹都已光禿禿的剩下了樹干矗立在這蒼茫的曠野上，鳥獸匿跡，衰草連天。

寒冬是春的母親。她在冰天雪地的嚴寒中用無邊的忍耐，孕育了春天！

寒冬是生命的開始，卻不是結束，她教會人怎樣克服和堅持。

我的腳步越發(fā)的沉重，許久已沒步行這么久，雖穿著很厚重仍感到寒意陣陣，不過我仍喜歡浸透在這寒冷的空氣中，在無限輪回的冬季里，它總是讓人充滿刻意的想象。心身疲憊的我感覺已如這樹木般慢慢枯萎。

只有這些路旁松樹仍保持了綠意在瑟瑟寒風中站立，也不知這些松樹已有多少年了，透過眼前的這些松樹，我仿佛看到了一面迎風飄揚的旗幟，讓我在這寒冷中有了瞬間的暖意，這暖意似乎在告訴我，喂！不要怕寒冷春天就在眼前！

當我感受到寒風冷面，渾身有些打顫，這寒冷冷酷而不會對我心存有一點點憐憫，只會不斷狂吼與嘲笑我，這風聲如惡毒般諷刺的聲音更加兇猛進入我的耳朵！

看到這青松，它不是一棵，而是漫山遍野的都有，難道我的意志還不如這無言的松樹么？于是我脫下了外衣由步行改為慢跑，我想總會有抵御寒冷的辦法，那就是不停鍛煉自己。讓我的身體更加強壯，讓我的心更堅如寒冰！這是對希望的期盼，不會屈服于命運，更不甘心這樣認輸。

一份執(zhí)著讓我無畏超前，寒風你再冷酷無情，我又何懼？那就再冷些吧，再凜冽些吧！這也許會影響我的心情，但你左右不了我對生命的熱忱。我的命運不由你做主！

是這嚴寒讓我學會微笑面對寒風，領受你狂野的寒冷冰封，是你幫助我磨練出長久耐力，讓我意志更加堅定更有自信面對寒冬。