手機(jī)閱讀
范文2
中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度(八篇)
  • 時(shí)間:2023-02-02 03:48:16
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
中學(xué)生手機(jī)管理制度處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度 文件夾
中學(xué)生手機(jī)管理制度處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
今日我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,明白教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有本事對
1、工作情況我們的主要工作就是配合檢修、搶險(xiǎn)、備品備件的領(lǐng)用、或現(xiàn)場生產(chǎn)和檢修所留下的垃圾、廢鋼、舊的備品備件清理清衛(wèi)等主要工作。在工作中能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),快速安全的托運(yùn)
以《規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化,堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神,著力提高思想素質(zhì)和理論素質(zhì),著力提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,使自己成為開拓型、研究型、創(chuàng)新型的適應(yīng)新形勢下教
大家上午好!今天我們在此隆重舉行20xx年七年級新生軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式。首先請?jiān)试S我向大家介紹出席今天開訓(xùn)儀式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們是:副校長、副校長、軍歌負(fù)責(zé)人同志、本次軍訓(xùn)總教官同志。讓我
一、努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在黨的__大上的報(bào)告,深刻領(lǐng)會(huì)的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南。充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí),學(xué)習(xí)各種
一、改變工作方法:部門新進(jìn)的員工做房速度較慢,且衛(wèi)生質(zhì)量差錯(cuò)較多,要求自己盡可能少一點(diǎn)抱怨,每個(gè)問題都有落實(shí)。盡量做到事事落實(shí)到人,件件有反饋,我不是采取簡單的責(zé)令其整改,而是詳細(xì)
【摘要】探討新生兒科護(hù)理糾紛發(fā)生的原因并提出相應(yīng)的對策。通過與11起護(hù)理糾紛患兒的家屬進(jìn)行交流、溝通,確認(rèn)其需要,找出對新生兒科工作不滿意的地方。加強(qiáng)與新生兒家屬的交流與溝通是防止
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
第一條為了加強(qiáng)賓館的消防安全管理,保護(hù)賓客、員工和公共財(cái)產(chǎn)安全,以預(yù)防為主,杜絕重、特大火災(zāi)事故的發(fā)生。做好應(yīng)付各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備,減少火災(zāi)損失,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和公司《消防安全
2、做人低三分,做事高三分。3、借力,吃力,不費(fèi)力。4、看我的,跟我來,一起干。5、觀念決定思路,思路決定出路。6、想法產(chǎn)生看法,看法產(chǎn)生做法。7、不是沒有用,而是沒去用。8、讀萬
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究,報(bào)財(cái)政局批準(zhǔn),于20__年6月25日成立了石城鄉(xiāng)會(huì)計(jì)委托代理中心,中心人員全部由財(cái)政所人員兼任,設(shè)中心主任一名(財(cái)政所長兼任),總會(huì)計(jì)一名,代理會(huì)計(jì)3名,
一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我
您好!發(fā)生這樣的事,我真的對不起,還望您看在我還在實(shí)習(xí)的份上,別辭退我,我知道我這次犯的錯(cuò)很大,有點(diǎn)不可原諒了,但是我還是想跟您爭取一下,再給我一次機(jī)會(huì)吧,我保證以后一定在工作中打
一、按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30——10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺。二、每天上午。下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)
1、發(fā)動(dòng)群眾充分理解企業(yè)文化的內(nèi)涵與深植的工作好處用心參加集團(tuán)公司、股份公司企業(yè)文化深植啟動(dòng)大會(huì),深刻理解企業(yè)文化深植活動(dòng)的好處,并將該活動(dòng)的指導(dǎo)思想和深刻內(nèi)涵宣傳貫徹到車間班組。
進(jìn)入工地,首先映入眼簾的是干凈、整潔的臨時(shí)辦公區(qū),統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)給人的是一種舒心的感覺。形象的大壩工程簡介、進(jìn)度圖一目了然,工地的工作面場清、料凈,施工場地也經(jīng)過通道硬化處理,外側(cè)排水
一、醫(yī)療指標(biāo)完成情況:帶領(lǐng)全科同志圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo),截止2015年12月20日,共收治病人3386人次,治愈好轉(zhuǎn)率97.65%、病床使用率高達(dá)176.48%,平均床位
大家好!感謝局安監(jiān)辦給我們這次機(jī)會(huì),將我們急救中心一年來的安全生產(chǎn)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁進(jìn)行匯報(bào)。我深知,雖然我們做了一些工作,但與各兄弟單位的安全生產(chǎn)管理工作相比還有很大的差距
1.提高產(chǎn)品市場的競爭力2.加強(qiáng)廣大代理商的市場拓展、銷售及市場管理能力3.提高各大消費(fèi)者對品牌的認(rèn)知度4.促進(jìn)客戶市場消費(fèi)額的提升,提高公司經(jīng)濟(jì)效益20xx年4月15日寧鄉(xiāng)金太陽
您好!我作為公司xx部門的管理者,在此,必須向您以及各位公司的同事道歉,“真的十分對不起!”近期來,xx的工作方面出現(xiàn)了很多的問題,漏洞,甚至是基礎(chǔ)工作上的混亂!對此,我作為xx的
一、樹立安全第一的思想,努力提高安全防范意識(shí)。1、從思想上做到認(rèn)識(shí)到位,從行動(dòng)上做到到位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的、安全檢查等文件。通過學(xué)習(xí),讓認(rèn)識(shí)到安全工作是人命關(guān)天的大事,是事關(guān)學(xué)校
在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,以
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,如一縷和煦的春風(fēng),為我們帶來全新的教育思想與教學(xué)理念。20xx年暑假為期4天的培訓(xùn),為我們樹立起新的語文教育的任務(wù)意識(shí)、三維目標(biāo)意識(shí)、課程的四大特征意識(shí)
一、思想政治方面作為一名林業(yè)工作者,我服從單位的工作安排,遵守單位紀(jì)律,維護(hù)單位信譽(yù),工作目的明確,態(tài)度端正,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),尊敬領(lǐng)導(dǎo),配合領(lǐng)導(dǎo)做好單位的各項(xiàng)工作,一直加強(qiáng)對政治思想
2、做人低三分,做事高三分。3、借力,吃力,不費(fèi)力。4、看我的,跟我來,一起干。5、觀念決定思路,思路決定出路。6、想法產(chǎn)生看法,看法產(chǎn)生做法。7、不是沒有用,而是沒去用。8、讀萬
1.基礎(chǔ)階段(20xx.3--6)1)這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時(shí)更重要的,對于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸,請忽略這一點(diǎn),但
2、沒有越不過的山,沒有過不去的坎,傷心難過不是解決問題的辦法,挫折會(huì)讓人沮喪,但是希望和夢想能夠讓人重拾內(nèi)心的熊熊烈火,加油吧相信自己。3、人生沒有如果,但是有很多但是:人生不能
2、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦3、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基4、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯5
xx同志,男,32歲,大專學(xué)歷,中共黨員,口腔科醫(yī)師?,F(xiàn)任海城中心醫(yī)院院長助理、龍灣區(qū)青年聯(lián)合會(huì)委員,歷任梅頭鎮(zhèn)團(tuán)委副書記,瑞安市青年聯(lián)合會(huì)委員,系中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員。從1994年
法定代表人及身份證號:注冊或居住地址:電話:承租方(以下稱乙方)法定代表人及身份證號:注冊或居住地址:電話:根據(jù)《中華人民共和國合同法》相關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就甲方將其擁有的門
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視我園本著對家長和幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)召開安全專題會(huì)議,把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實(shí)處,取得實(shí)效
一、指導(dǎo)思想以國家《安全生產(chǎn)法》為依據(jù),以維護(hù)廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),積極開展各種應(yīng)對極端天氣的預(yù)防應(yīng)對工作,確保全校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。二、工作原則(一)統(tǒng)一指
一、創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)(一)成立呼和浩特市物業(yè)管理住宅小區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組)。組長:巴圖(市房產(chǎn)局局長)副組長:張煥宏(市房產(chǎn)局副局長)陳巴特爾(市物業(yè)
一、年級工作1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同拼搏備課室是老師們辦公學(xué)習(xí)的場所,更是老師們互相溝通理解的場常所,在日生活中,備課室都能保持整潔、干凈,給大家一個(gè)舒服工作、交流的場所。在年級日常管理
我就是環(huán)境與資源學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)20xx級的學(xué)生xxx,很高興有機(jī)會(huì)能夠申請單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)以來,我一向抱著對科學(xué)認(rèn)真求就是和堅(jiān)持不懈、不怕困難的態(tài)度刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化
1、搞好宣傳,提高認(rèn)識(shí)。在開展審計(jì)工作前,縣農(nóng)業(yè)局下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真開展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織審計(jì)工作的通知》(綦農(nóng)業(yè)〔〕120號)。通知明確指出:開展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織審計(jì),能夠更好地保護(hù)
一、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園“__”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷
1、消防演練前各班老師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。2、警報(bào)響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的。帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不
一、請假規(guī)則1、請假分事假、病假和公假三種。事假,因家里發(fā)生重大事情需要臨時(shí)返家而提出的請假,需家長通過電話或提供書面函件作為證明。病假,確因重大疾病或身體不適無法按時(shí)上課而提出的
協(xié)會(huì)名稱:**縣**鎮(zhèn)**愛心協(xié)會(huì)辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在**鎮(zhèn)政府院內(nèi),**任理事長,現(xiàn)有會(huì)員55名。協(xié)會(huì)由**縣**鎮(zhèn)內(nèi)熱心慈善事業(yè)的工商業(yè)單位和個(gè)人自愿組成的非營業(yè)性社會(huì)組織。本協(xié)會(huì)受*
一、統(tǒng)計(jì)工作1、每日做好生產(chǎn)一線職工的個(gè)人產(chǎn)量與次品數(shù)據(jù)的匯總與登記,并間斷性地抽查相關(guān)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確;2、每月匯總并公布職工的出勤、個(gè)人產(chǎn)量、次品等。做好產(chǎn)量月報(bào)表上報(bào)生產(chǎn)經(jīng)理和財(cái)
在近期市人才市場舉辦的一場招聘會(huì)上,記者發(fā)現(xiàn),前來找工作的求職者中,大學(xué)生“閃辭族”占了相當(dāng)一部分,其中大多數(shù)是剛走出校門的大學(xué)生。今年畢業(yè)于湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院的黃東林本就職于一家外
說明一、涉密人員根據(jù)自己所在涉密崗位和涉密等級,在以下簽訂人涉密崗位、簽訂人涉密等級、簽訂人脫密期對應(yīng)的“”內(nèi)劃“√”。二、涉密人員在簽訂本責(zé)任書前,須仔細(xì)閱讀并知悉各部分內(nèi)容。三
承租方(乙方)xxx(身份證號:)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上就甲方將其完全合法擁有的廠房及配套土地出租給乙方使用的有關(guān)事宜,雙方達(dá)成協(xié)議并簽定合同如下:
一、20__年度工作總結(jié)一線儲(chǔ)蓄柜銀行儲(chǔ)蓄的窗口和形象。在這里,每天接觸的客戶最多,發(fā)生的交易量最大。在這一年中我主要做到了以下兩點(diǎn):1、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念。我每日按時(shí)到崗,做好班前準(zhǔn)
一、目標(biāo)與任務(wù)認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于做好惡劣天氣期間實(shí)習(xí)支教相關(guān)工作的通知》和市教育局、聊城大學(xué)《關(guān)于實(shí)習(xí)支教大學(xué)生冬季取暖安全問題的通知》的精神,強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,增強(qiáng)師生員工
本人是上半年差不多一月底來到我們珠寶店工作的,在來珠寶店之前,我也做過類似的工作,但來到了珠寶店后,我才意識(shí)到哪怕是類似的工作,在實(shí)際操作中還是有非常大的區(qū)別的。在珠寶店的工作,不
你好!自從上次去桂林到現(xiàn)在,我已經(jīng)記不清我們有多久沒見面了,我走后的這段時(shí)間非常地想念你!表哥,聽媽媽說你現(xiàn)在長得跟二姨一樣高了,暑假都在上補(bǔ)習(xí)班,你的學(xué)習(xí)成績一定有很大進(jìn)步了吧?
回想過去的一年,擔(dān)任主管一職,雖沒有轟轟烈烈的成果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我一個(gè)成長的平臺(tái),讓我在工作中,學(xué)習(xí)到更多的東西,也知道自己存在諸多不足。上級
您好!本人x系x級x班的學(xué)生x,在此感謝學(xué)院為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備,讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù),鍛煉社會(huì)適應(yīng)能力。目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自
個(gè)人資料:姓名:楊康性別:男年齡:20籍貫:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)班級:030093班專業(yè):熱能與動(dòng)力工程學(xué)號:03009325聯(lián)系電話:15150689828e-mail:前言自工業(yè)
1、副班長應(yīng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,組織全班職工在開展好安全生產(chǎn)工作的前提下,組織開展好班組的各項(xiàng)工作。2、建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺(tái)帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠安全規(guī)章
顏色極為可人,白粥、綠豆、紅蛋黃,白色碟盤邊緣幾朵紅薔薇,碟盤散放在木桌上,一個(gè)微縮了的春天。聚在一起,只為了一個(gè)熱乎乎的告別,另一個(gè)熱乎乎的季節(jié)。立夏初立,薔薇將盡,小滿未滿,怡
如此充實(shí)的崗前培訓(xùn)活動(dòng),使我對農(nóng)村和農(nóng)民有了進(jìn)一步的了解,對農(nóng)村工作有了全面的認(rèn)識(shí),知道基層工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),對建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了較深的理解和把握,對大學(xué)生"村官"這一稱謂的內(nèi)
承包人(乙方):(全稱)依照《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)規(guī)定,遵循平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則,甲乙雙方就本裝飾裝修工程施工的發(fā)包與承包事項(xiàng)經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同。1、工
一、制定各類計(jì)劃,保證線上教學(xué)有序進(jìn)行凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。2月10號之前,教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃,教研組長備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃,各科課件,確保線
法定地址:電話:電傳:乙方為:法定地址:電話:電傳:(一)乙方向甲方提供用于生產(chǎn)的__型機(jī)械__臺(tái),以及各種其他輔助機(jī)械設(shè)備,并同時(shí)提供各類機(jī)械設(shè)備所必需的附配件及備用件,以及在生
大家好!首先感謝各位嘉賓(大客戶)長期以來對我們工作的關(guān)心、支持和幫助,同時(shí)也對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意。水富供電有限公司在廣大客戶的關(guān)心支持下,始終遵循“
2、擬訂本單位安全生產(chǎn)管理工作計(jì)劃,明確本單位各部門、各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制,并實(shí)施監(jiān)督檢查;3、參與制定本單位安全生產(chǎn)投入計(jì)劃和安全技術(shù)措施計(jì)劃并組織實(shí)施和監(jiān)督相關(guān)部門實(shí)施;4、
二、監(jiān)督或合理使用貨物倉儲(chǔ)和搬運(yùn)設(shè)施、設(shè)備并對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾?;三、協(xié)助進(jìn)行有關(guān)貨損貨差等運(yùn)作部貨物異常情況的調(diào)查,原因分析、責(zé)任落實(shí)和改進(jìn)措施的落實(shí);四、組織正確、安全地執(zhí)行貨物
在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下,護(hù)理同仁的共同努力下,針對年初制定的目標(biāo)計(jì)劃,狠抓落實(shí),認(rèn)真實(shí)施,完成了2014年護(hù)理計(jì)劃96.6%(未完成工作:原有護(hù)理人員
一、工作思路以質(zhì)量體系ts16949為依據(jù),切實(shí)建立品質(zhì)控制機(jī)制為核心,有效運(yùn)行并持續(xù)改進(jìn)公司管理體系為宗旨,全面提升公司管理及品質(zhì)為目標(biāo)。二、工作小結(jié)1、品質(zhì)檢驗(yàn)機(jī)制不斷完善由于
1.按生產(chǎn)計(jì)畫和工藝技術(shù)檔,科學(xué)、合理地組織生產(chǎn),及時(shí)解決生產(chǎn)中突出問題;2.配合職能部門開展好過程式控制制和其他有關(guān)品質(zhì)活動(dòng);3.加強(qiáng)班組管理,以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點(diǎn),建立、
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,
請求事項(xiàng):請求人民法院依職權(quán)查詢xxxxxx。事實(shí)和理由:申請人與xxx糾紛一案已訴于人民法院,現(xiàn)正在審理過程中?;谒鍪聦?shí),根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》之規(guī)定,為維護(hù)申請人
1.制定冬供期間人員每日值班計(jì)劃,做好各項(xiàng)應(yīng)急保障措施,與下游公司探討冬供重點(diǎn)工作,密切關(guān)注公司各供氣點(diǎn)壓力情況,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)調(diào)度指令,確保保供工作順利進(jìn)行。2.對保供材料工具進(jìn)行
為了確實(shí)保證愛路護(hù)路教育活動(dòng)開展的有效性,我校對愛路護(hù)路工作高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),并聘任紅江車站派出所干警擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,協(xié)調(diào)學(xué)校搞好愛路護(hù)路工作。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小
1、通過家長學(xué)校授課,教給家長與孩子之間溝通的正確方法,從而配合學(xué)校作好對孩子的教育2、教給家長一些教育孩子的策略,使家長對孩子的教育和學(xué)校對孩子的教育協(xié)調(diào)一致。父母是孩子的第一任
2.一笑且把苦悶了,水迢迢,看嶺上云長云消;閑來悠然倚斜橋,月皎皎,賞庭中花開花凋。愿你與清風(fēng)共唱逍遙調(diào),萬丈紅塵心不老,快樂無煩惱。早安。3.一萬個(gè)美麗的未來,抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)
大家晚上好!我是xxx,對各位老師、各位同學(xué)表示感謝很榮幸我能夠參加此次競選。今天我之所以競選這個(gè)職位,是因?yàn)槲伊私饧o(jì)檢部在我們學(xué)生管理中的重要作用。對同學(xué)的言行起到規(guī)范作用。大學(xué)
首先,師德方面。我深知,教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,從上崗的第一天起,我就高度
一、倉庫保管員的工作負(fù)責(zé)倉庫大庫(原輔料區(qū)。陰涼庫)、危庫、劇毒品庫、冷庫、中藥材庫及陰涼庫的日常衛(wèi)生和安全工作及各項(xiàng)記錄;責(zé)所有有關(guān)原輔材料、中藥材、危險(xiǎn)品、化試、冷藏物品等的入
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很
2.沒有壓力,就沒有動(dòng)力,有了動(dòng)力,才能有成績;人生在世,就要有毅力,有了毅力,才遠(yuǎn)離抑郁。真心地祝福你身心健康,舒心生活,安心工作,開心無比!3.一二三四五,遇到秋老虎;天氣熱乎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出
2、處暑三日稻(晚稻)有孕,寒露到來稻入囤。3、處暑剛剛到,夏意還未消,晨起帶外套,保溫不感冒,午后太陽照,防曬帶草帽,夜風(fēng)吹樹搖,添衣別胡鬧,蔬菜瓜果好,補(bǔ)水人俊俏,短信叮囑到,
1、通過本次德育活動(dòng)課,提高學(xué)生的文明禮儀的認(rèn)識(shí)。2、通過靈活多樣的形式,使學(xué)生反省自身的不足,找差距、思改進(jìn),達(dá)到自我教育的目的。3、促使學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事
________,身份證號碼為________,特委托________部門/班組________,身份證號碼為________,代辦本人離職證明相關(guān)事宜。由此產(chǎn)生的一切后果均由本人
工作目標(biāo):以規(guī)范和指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作為核心,因地制宜,充分利用現(xiàn)有公共衛(wèi)生資源,提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法能力和公共衛(wèi)生監(jiān)管水平。在衛(wèi)生院公共衛(wèi)生中設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管
合:大家新年好男:新的鐘聲女:新的一年男:新的祝福女:新的期待男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女:20__年的鐘聲即將敲響男:回首往事,我們滿懷豪情女:展望未來,我們重
手術(shù)室是一支默默無聞、樂于奉獻(xiàn)的集體。正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,才能有今天這樣好的成績。隨著科室發(fā)展,我們忙碌而又充實(shí)的走過了一年。在這一年里我們發(fā)揚(yáng)“吃苦、敬業(yè)、協(xié)作”的精神,
一、掛職期間的學(xué)習(xí)和工作收獲1.理論知識(shí)水平獲得提高。除了參加市委黨校組織的理論課集中學(xué)習(xí)外,每一天下班后還安排2個(gè)小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間來閱讀書籍,包括政治、時(shí)事報(bào)刊、專業(yè)書籍等。透
首先,教研從課堂上來。教師校本研修心得體會(huì)5篇。在我看來,教學(xué)即教研,讓教研的時(shí)間從課堂上來。解決教研時(shí)間問題,我認(rèn)為課堂教學(xué)不是簡單操作,而是運(yùn)用藝術(shù),充滿智慧的過程。而課堂教學(xué)
地址:____________郵碼:____________電話:____________代理商:____________________________________地址:__
學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在,因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,進(jìn)步的樂趣,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,我們根據(jù)教育理
考察學(xué)習(xí),與單純的參觀旅游不同,它有非常明確的目標(biāo)和任務(wù),考察學(xué)習(xí)回來后,要能吸收對方的經(jīng)驗(yàn)并能指導(dǎo)自己的工作。所以,在考察學(xué)習(xí)之前兩周,我們就印發(fā)了《高中學(xué)校課程開發(fā)的基本程序》
一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體職工大會(huì)、班子會(huì)議、職工代表大會(huì)11次,全體師生會(huì)議17次。會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做好會(huì)議記錄,及時(shí)歸檔。2
一、學(xué)習(xí)方面在工作中我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),履行教師職責(zé)。積極學(xué)習(xí)新知識(shí),并撰寫教學(xué)筆記等,提高業(yè)務(wù)水平,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎
江蘇省張集中等專業(yè)學(xué)校(原名銅山張集職業(yè)高級中學(xué))創(chuàng)建于19xx年,是一所以農(nóng)類專業(yè)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的農(nóng)村職業(yè)中學(xué)。19xx年,被批準(zhǔn)為江蘇省合格職業(yè)教育中心校,1996被認(rèn)定為首批
我們每一天都在面對面的與消費(fèi)者溝通,我們的一言一行在消費(fèi)者的眼中都代表著企業(yè)的形象,所以我們首先應(yīng)該給自己的定位要高,我們是__品牌的代言人,只有充分地了解我們所銷售的產(chǎn)品的特點(diǎn)、
回顧教師們的優(yōu)秀課堂,我們可以看到每位老師的特點(diǎn)。有的老師擅長設(shè)計(jì)各種活動(dòng)環(huán)節(jié)提高課堂氣氛,有的老師課堂語言幽默豐富惹人好感,有的老師課堂緊湊主題突出,還有的老師激情飽滿不僅令學(xué)生
近年來,我們始終堅(jiān)持以科技為先導(dǎo),引領(lǐng)礦井建設(shè)發(fā)展,廣大科技工作者遵循創(chuàng)新、創(chuàng)效理念,強(qiáng)化技術(shù)攻關(guān),扎實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn),切實(shí)提高技術(shù)水平,收獲了一批有影響、有推廣價(jià)值的科技、管理成
總結(jié)如下:1、認(rèn)真組織各級科研申報(bào)工作,20xx年我院共申報(bào)各級科研項(xiàng)目16項(xiàng),其中成功立項(xiàng)市級2項(xiàng),區(qū)級尚未有立項(xiàng)通知。我院充分利用南京中醫(yī)藥大學(xué)科研平臺(tái),積極與學(xué)校合作,目前我
一、發(fā)揮職能,強(qiáng)化安全管理道路交通安全連著各行各業(yè),連著千家萬戶。來,縣公安交通警察大隊(duì)以“保暢通、保安全、防事故、少死傷”為目標(biāo),從單一的強(qiáng)制管理型向綜合服務(wù)型轉(zhuǎn)變,提高管理水平
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同時(shí)也較好的實(shí)踐了王老師精心準(zhǔn)備的上機(jī)實(shí)習(xí)的情景案例,從品嘗紅酸果、痛飲啤酒,從解決周期性產(chǎn)品需求到幫助一個(gè)學(xué)友如何在面試過程中,充分展現(xiàn)出如何出色的運(yùn)用運(yùn)營管
1、建立健全應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)我市應(yīng)急管理工作職能在年9月份以前隸屬市人防辦,根據(jù)國家及省市有關(guān)精神,20××年9月,市政府正式將應(yīng)急管理工作職能調(diào)整到市政府辦公室并在政府辦領(lǐng)導(dǎo)下開展工
1、嚴(yán)格遵守師徒結(jié)隊(duì)制度在第一學(xué)期開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們進(jìn)行了結(jié)對,也讓我們明白了學(xué)校進(jìn)行教師師徒結(jié)對活動(dòng)的意義,為青年教師搭設(shè)了學(xué)習(xí)的平臺(tái)、科研的平臺(tái)、展示的平臺(tái)。是讓我們
中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度(八篇)
2023-02-02 03:48:16    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度篇一

1、學(xué)生一律不能帶手機(jī)進(jìn)校園。

2、凡因特殊情況確需攜帶手機(jī)的,須由家長填寫《申請書》,經(jīng)班主任同意且匯報(bào)政教處。進(jìn)校后存放到班主任老師處。

(一)、在學(xué)校期間學(xué)生一律禁止使用,如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機(jī)。

1.手機(jī)鈴響,撥打、接聽電話;

2.用手機(jī)發(fā)、看短信息;

3.玩手機(jī)(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、游戲等)。

(二)、用手機(jī)編輯、傳播黃色下流等不健康網(wǎng)頁、內(nèi)容,視違法行為,立即收繳手機(jī),情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。

(三)、用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容,立即收繳手機(jī);用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。

(四)、在學(xué)校期間,嚴(yán)禁玩手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一概沒收。

(五)、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源,更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機(jī)充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究相應(yīng)責(zé)任。

(六)、學(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機(jī),如學(xué)生丟失手機(jī),由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī),當(dāng)場由老師收繳,然后交到政教處集中處理(主動(dòng)配合上交手機(jī)的,可減輕處理;拒不交手機(jī)的,要嚴(yán)肅處理)。

1、若在校期間使用手機(jī),班主任、任課老師、宿舍管理人員等,可扣留其手機(jī)交政教處,手機(jī)問題處理后一個(gè)月,由個(gè)人申請,班主任提出建議,經(jīng)學(xué)校同意后,由學(xué)生家長來校領(lǐng)取,并取消其校內(nèi)使用手機(jī)的資格,全校通報(bào)批評。

2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī),如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的,對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

3、學(xué)校、班主任有權(quán)對登記的手機(jī)在禁止使用的時(shí)間段內(nèi)通過通話的方式檢查該生是否按要求關(guān)機(jī),如有未按要求關(guān)機(jī)的,學(xué)?;虬嘀魅慰韶?zé)令該生上繳其手機(jī)。

4、凡是出現(xiàn)以上情況的,參照《歸州中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范量化細(xì)則》對各班進(jìn)行量化。

中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度篇二

為促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》、《河南省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》以及《南陽市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的通知》的要求,充分考慮大多數(shù)家長的建議,并結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,特制訂《白土崗一中學(xué)生手機(jī)管理制度》,望全體學(xué)生及家長自覺遵守。

第一條

嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)(及手機(jī)附屬設(shè)備充電器、充電寶、耳機(jī)等)等通訊工具,及平板、mp4、電話手表等電子產(chǎn)品入校,凡違反規(guī)定將上述物品帶入學(xué)校的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律收繳由學(xué)校代為保管。由于涉及安全及防火防爆問題,所有被收繳的充電設(shè)備一律沒收。

第二條

凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)入校,無論在校園內(nèi)何時(shí)何地、使用與否,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機(jī)及其附屬設(shè)備當(dāng)做違紀(jì)違規(guī)工具予以收繳暫扣,并將收繳的手機(jī)及附屬設(shè)備交由政教處詳細(xì)登記、保管,并由學(xué)生簽字確認(rèn)。

第三條

如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用班主任或任課教師的手機(jī);如家長有事找學(xué)生,請家長直接撥打班主任或其它教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長。

第四條

如有極特殊情況,必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的,請務(wù)必先與班主任聯(lián)系,班主任同意后,方可攜帶手機(jī)入校,入校后第一時(shí)間將手機(jī)上交至班主任處保管,需要使用的時(shí)候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后還給學(xué)生。

第五條

違規(guī)攜帶及使用手機(jī),第一次被收繳暫扣,學(xué)生將被口頭警告并扣班級考核分,手機(jī)將被暫扣一個(gè)學(xué)期,學(xué)生填寫《手機(jī)暫扣處罰單》,待至期滿后,在其表現(xiàn)良好且無其它嚴(yán)重違紀(jì)的前提下,由班主任與德育處分別在處罰單上簽字同意,方可在家長陪同下到政教處領(lǐng)取。

第六條

違規(guī)攜帶及使用手機(jī),第二次被收繳暫扣,學(xué)生將被全校警告處分并扣班級考核分,手機(jī)將被暫扣一學(xué)年,學(xué)生必須填寫《手機(jī)二次暫扣處罰單》,待至?xí)嚎燮跐M,由班主任、政教處及家長分別在處罰單上簽字同意,方可在家長陪同下到政教處領(lǐng)取。

第七條

由于涉及安全及防火防爆問題,因此所有被收繳的充電設(shè)備一律沒收。(包括手機(jī)和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設(shè)備)。

第八條

凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生,將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴(yán)重警告、記過等處分,家長將該生帶回家反省2—3天。

第九條

如被收繳暫扣手機(jī)的學(xué)生,發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、升學(xué)等長期離校、退校情況,辦完相關(guān)手續(xù)后,方可到政教處領(lǐng)取手機(jī)。

第十條

各位家長要和孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)本辦法,切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),在家加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理。各位班主任及任課教師要對學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行正確引導(dǎo),講明利害關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生在家合理使用手機(jī),切實(shí)讓手機(jī)成為學(xué)生成長進(jìn)步的良師益友。

中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度篇三

手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而,由于部分手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播不良和低俗信息,學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出,影響了正常教育教學(xué)秩序,損害了學(xué)生身心健康。為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,督促學(xué)生科學(xué)使用手機(jī),特制定本規(guī)定。

學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校,確實(shí)因需要,經(jīng)家長同意,可以帶入校園,禁止帶入課堂,通學(xué)生不建議帶手機(jī)到校。

1、學(xué)生提出書面申請,家長、班主任和年級組簽字同意,交學(xué)生科備查。

2、學(xué)生于返校當(dāng)天由班級安全員逐一登記,收齊手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,班主任將手機(jī)上交情況反饋至家長群確認(rèn),禁止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。

3、不允許因給手機(jī)充電而私自亂接電源,更不允許午休、晚就寢在教室、寢室或其他場所給手機(jī)充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),手機(jī)、電池或充電器由年級組代管。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,根據(jù)法律追究相關(guān)責(zé)任。

4、對于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度,拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的,根據(jù)《長沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)紀(jì)律處分條例》進(jìn)行處理。

5、學(xué)生在任何考試中,必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師,凡發(fā)現(xiàn)帶入或使用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊,并按相關(guān)規(guī)定處理。

6、學(xué)校提供公用磁卡電話為學(xué)生使用,地點(diǎn)分布如下:啟智樓中廳每層2臺(tái),尚志樓和睿智樓一樓各1臺(tái),男生一棟2臺(tái),女生3棟4臺(tái),女生4棟2臺(tái),北門門崗1臺(tái)。因特殊情況學(xué)生急需與家長或其他人聯(lián)系的,可以報(bào)請班主任或任課教師同意后,臨時(shí)使用手機(jī)。

7、學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)適應(yīng)《長沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)紀(jì)律處分條例》,單次違紀(jì)進(jìn)行“警告”處分,由年級組德育副主任進(jìn)行批評教育,多次違紀(jì),紀(jì)律處分累加,由學(xué)生科長進(jìn)行誡勉教育,手機(jī)由年級組代為保管,借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理。

8、提倡積極健康的課余生活,假期不建議使用手機(jī),電子產(chǎn)品的使用時(shí)間每天不超過1小時(shí)。提倡綠色上網(wǎng),做文明網(wǎng)民,因電子產(chǎn)品使用不當(dāng)導(dǎo)致糾紛、違紀(jì),同樣適應(yīng)校級校規(guī),情節(jié)嚴(yán)重的可移交公安機(jī)關(guān)處理。

中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度篇四

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),保障和規(guī)范學(xué)校、教師依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,參照《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》,根制定本教育制度。本制度所稱教育管理,是指學(xué)校、教師基于教育目的,對學(xué)生在校階段手機(jī)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治,促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的教育行為。

1.未經(jīng)申請、審批,私自帶手機(jī)入校園的;

2.手機(jī)帶入校園后不服從相關(guān)管理的;

3.手機(jī)帶入課堂,擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序的;

4.利用手機(jī)進(jìn)行非必要對外聯(lián)絡(luò),或進(jìn)行游戲、查詢、計(jì)算、錄音錄像等;

5.利用手機(jī)實(shí)施有害自已或者他人身心健康的行為的;

6.其他手機(jī)使用違反校規(guī)校紀(jì)的行為。

1.教師、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)攜帶、使用手機(jī)的,應(yīng)當(dāng)采取必要措施予以制止,要求學(xué)生立刻停止違規(guī)行為;

2.對于違規(guī)攜帶、受用手機(jī)的,可進(jìn)行口頭批評,或責(zé)令做口頭、書面檢討;

3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)攜帶并藏匿的,應(yīng)當(dāng)責(zé)令學(xué)生交出并可以對可能藏匿物品的.課桌、儲(chǔ)物柜等進(jìn)行檢查;

4.教師、學(xué)校對學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)的情況,可以予以暫扣并妥善保管,在適當(dāng)時(shí)候交還學(xué)生或家長;

5.參照校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)相關(guān)條例進(jìn)行教育管理;

6.參照《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》第八、九、十、十一條執(zhí)行教育管理。

1.學(xué)?;蚪處熯M(jìn)行批評懲戒需嚴(yán)格遵守學(xué)校管理和師德規(guī)范要求,以規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生自治能力為目;

2.實(shí)施批評懲戒應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律,注重育人效果:遵循法治原則,做到客觀公正;選擇適當(dāng)措施,與學(xué)生過錯(cuò)程度相適應(yīng);

3.擬對學(xué)生實(shí)施懲戒的,應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生的陳述和申辯。如需實(shí)施較重的懲戒應(yīng)當(dāng)提前與家長取得聯(lián)系,交換意見后執(zhí)行;

4.學(xué)校、教師可以組織學(xué)生、家長以民主討論形式共同制定相關(guān)管理規(guī)定或者班級公約,統(tǒng)一意見后實(shí)施。未經(jīng)公布的班級班規(guī)、校規(guī)校紀(jì)不得施行。學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)重視家校協(xié)作,積極與家長溝通,使家長理解支持和配合本管理制度的實(shí)施,形成合力。家長應(yīng)當(dāng)履行對子女的教育職責(zé),尊重教師的教育懲戒權(quán)利,配合教師、學(xué)校對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管教。

有特殊情況想申請帶手機(jī)或手表的,請自行下載下圖申請表,在xx月xx日前上交給班主任老師,我們的制度將在xx月xx日起試運(yùn)行。感謝您的支持與配合!

中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度篇五

為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展.根據(jù)教育部辦公序《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基序函(20xx)3號)相關(guān)精神.并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定此管理辦法。

學(xué)生如有特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機(jī)或電子手表,應(yīng)由家長提出申請.填寫《手機(jī)進(jìn)校申請書》并簽訂申請書,班主任監(jiān)督審批記錄后,學(xué)生方可將手機(jī)帶入在學(xué)校。

1.學(xué)生在校期間原則上不允許使用手機(jī)、電子手表等通訊工具。

2.學(xué)生如有特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機(jī)或電子手表,經(jīng)提出申請同意后可以攜帶。

3.進(jìn)校后將手機(jī)交給班主任老師,放到手機(jī)存放處。

1.因特殊情況通過申請的學(xué)生,應(yīng)該在每天早上到校后、主動(dòng)將手機(jī)關(guān)機(jī),然后交給班主任老師,放到手機(jī)存放處,下午放學(xué)前,由班主任老師交還給學(xué)生。

2.各班班主任為相應(yīng)班級的手機(jī)保管責(zé)任人,將保管的手機(jī)放到手機(jī)存放處。

在校期間如果急需使用電話,可以到直接使用班主任或科任老師的私人電話,或到辦公室使用公共電話。

中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度篇六

1、本校《陽江市第一中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》第八條第4點(diǎn)“學(xué)生攜帶之物品足以影響學(xué)生專心學(xué)習(xí)或干擾教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行者,教師或?qū)W校得暫時(shí)保管,必要時(shí)得通知家長或監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。”

2、本校學(xué)生獎(jiǎng)懲考察實(shí)施要點(diǎn)及生活輔導(dǎo)實(shí)施需要。

為維護(hù)教師課堂教學(xué)品質(zhì)及學(xué)生生活秩序管理,增進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),并使學(xué)生放學(xué)后方便與家長聯(lián)絡(luò),特定本辦法。

1、教學(xué)區(qū)域或休息時(shí)間,學(xué)生需將手機(jī)關(guān)機(jī),不得接打或把玩手機(jī)。確有需要,可使用學(xué)校辦公電話或公用電話。

2、非必要請盡量不要攜帶手機(jī)到校,以免造成不必要困擾。

3、請勿攜帶價(jià)值昂貴手機(jī)到校,以免遭竊衍生困擾。

4、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入考場。

5、學(xué)生在校每人只能使用一個(gè)手機(jī)號碼,學(xué)生更換手機(jī)號碼,須重新申請。

1、未申請被查獲者,記小過一次,手機(jī)(含卡,下同)由政教處暫時(shí)保管至學(xué)期結(jié)束并記小過一次。

2、違反使用規(guī)范第一條,手機(jī)由政教處暫時(shí)保管至學(xué)期結(jié)束并記警告一次。

3、第二次違反使用規(guī)范第一條,手機(jī)由政教處暫時(shí)保管至學(xué)期結(jié)束并記小過一次。

4、第三次違反使用規(guī)范第一條,取消申請攜帶手機(jī)到校權(quán)益一個(gè)學(xué)期,手機(jī)由政教處暫時(shí)保管至高考結(jié)束并記大過一次。

5、違反使用規(guī)范第四條,取消申請攜帶手機(jī)到校權(quán)益一個(gè)學(xué)期,手機(jī)沒收,考試成績零分計(jì)算,全校通報(bào),并依據(jù)情節(jié)輕重給予記過以上之處分,手機(jī)由政教處暫時(shí)保管至高考結(jié)束后由家長領(lǐng)回。

完成申請手續(xù),請將申請表繳回班主任電子登記后由交年級保管。

中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度篇七

為保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生正確使用手機(jī),根據(jù)我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,對學(xué)生使用手機(jī)作如下規(guī)定:

一、學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機(jī)使用規(guī)定的,在校園內(nèi)可以使用手機(jī)。

二、學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),必須遵守如下規(guī)定:

1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長和班主任同意,并在班主任處登記好。

2、學(xué)生手機(jī)需本人妥善保管,如有丟失,學(xué)校和班級不承擔(dān)任何責(zé)任。

3、學(xué)生在上課(含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、早晚自習(xí)、集會(huì)等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后,必須關(guān)閉手機(jī)電源(關(guān)機(jī)),此期間禁止使用手機(jī)。手機(jī)鈴響,撥打、接聽電話;用手機(jī)發(fā)、看短信息;玩手機(jī)(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生,要立即當(dāng)場制止,進(jìn)行批評教育,給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機(jī)。

4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源,更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機(jī)充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究責(zé)任。

5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的,其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任,期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機(jī),并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。(借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理)

6、對于收繳手機(jī)時(shí)采取不合作、粗野的態(tài)度,拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的,情節(jié)屬一般的,給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予記過或以上處分。

7、學(xué)生在任何考試中,必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師,凡發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手機(jī)。

8、用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。

9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯(lián)系的,可以報(bào)請班主任或任課教師同意后,臨時(shí)使用手機(jī)。

10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī),如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的,對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

中學(xué)生手機(jī)管理制度及處罰 教育局管理中學(xué)生帶手機(jī)制度篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn),學(xué)校將采取“家校合作”和“協(xié)同育人”的方式,加強(qiáng)對學(xué)生“律己利他”的教育,結(jié)合我校實(shí)際情況,依據(jù)《xx市xx中學(xué)章程》第一章第四條第一款、第六章第四十八條,現(xiàn)針對學(xué)生手機(jī)的使用做以下明確規(guī)定:

手機(jī)作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而,由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出,有的沉迷手機(jī)游戲,有的沉迷短信聊天,有的甚至用作考試作弊工具,沖擊了正常的教育教學(xué)秩序,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),損害了學(xué)生的身心健康。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》和教育部等八部門聯(lián)合下發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》等文件要求,現(xiàn)對在校學(xué)生手機(jī)的使用進(jìn)行規(guī)范,具體辦法如下:

第一條學(xué)校原則上不允許學(xué)生攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園,如確實(shí)需要攜帶手機(jī)到校,應(yīng)經(jīng)本人申請,填寫《學(xué)生攜帶手機(jī)入校申請書》,家長簽字認(rèn)可并在班主任處登記后,方可攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。學(xué)生在進(jìn)入校園后必須立即將手機(jī)等電子產(chǎn)品關(guān)機(jī)。

第二條進(jìn)入校園后按學(xué)校規(guī)定寄存在各班手機(jī)柜中內(nèi)保管(務(wù)必關(guān)機(jī))。手機(jī)柜由學(xué)校統(tǒng)一配置,每班配備兩把鑰匙,由班主任總負(fù)責(zé),并指定兩名學(xué)生各管理一把。手機(jī)柜鑰匙負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天收、發(fā)學(xué)生手機(jī),放學(xué)后由負(fù)責(zé)人及時(shí)發(fā)放。學(xué)生如因請假等特殊原因需要提前取手機(jī)的應(yīng)寫好申請便條,由班主任或科任教師簽名,老師同意后方可使用手機(jī)。鑰匙管理人憑此條方可辦理領(lǐng)機(jī)。除此之外,校園內(nèi)一律禁止學(xué)生使用手機(jī)。

第三條因特殊情況學(xué)生急需與家長聯(lián)系的,可以借用班主任或任課教師手機(jī),教師應(yīng)提供方便。

第四條學(xué)生考試期間,禁止隨身攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)(無論開機(jī)與否)按考試作弊論處,視情節(jié)給予相應(yīng)處分。具體處理參照《紀(jì)律處分條例》第十二條。

第五條學(xué)生違反使用手機(jī)管理規(guī)定,按下列要求予以處罰。

(一)學(xué)生違反規(guī)定,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),任何教師都有權(quán)收繳其手機(jī)到班主任處或德育處,并報(bào)德育處備案,班主任應(yīng)及時(shí)與家長反饋信息。

(二)第一次違規(guī)使用,手機(jī)交由班主任代管一周,班主任責(zé)令學(xué)生寫出書面檢討,并在班級對學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評。

(三)第二次違規(guī)使用,班主任代管手機(jī)一個(gè)月,一個(gè)月后由其家長領(lǐng)回手機(jī),并對違紀(jì)學(xué)生給予警告處分,同時(shí)取消本學(xué)期的各類評優(yōu)評先資格。

(四)第三次違規(guī)使用,班主任代管手機(jī)至學(xué)期末,學(xué)期結(jié)束后由其家長領(lǐng)回手機(jī),并對違紀(jì)學(xué)生予以嚴(yán)重警告處分,同時(shí)通知家長來校共同做好學(xué)生教育工作,處分結(jié)果記錄到學(xué)生學(xué)籍檔案。

(五)第四次及以上仍發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用,對違紀(jì)學(xué)生予以記過、留校察看等紀(jì)律處分。

(六)拒不交出手機(jī)或因收繳而頂撞教師,視情節(jié)輕重按第(三)、第(四)第(五)款處罰。

第六條不得利用班級、宿舍插座給手機(jī)等電子產(chǎn)品充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳,由班主任代管并通知家長,學(xué)期末由家長申請領(lǐng)回;對于屢次違規(guī)充電的將給予嚴(yán)重警告及以上處分。

您可能關(guān)注的文檔