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一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問(wèn)題,并在實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生預(yù)期的效果。方案的制定需要充分調(diào)研和分析,不能草率從事,要保證方案的科學(xué)性和可行性。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇一
為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的初中組建學(xué)生足球籃球隊(duì)工作方案,希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)校委會(huì)研究,我校擬組建學(xué)生男子足球隊(duì)、女子籃球隊(duì),特在七、八年級(jí)學(xué)生選拔優(yōu)秀隊(duì)員,望各班主任組織學(xué)生踴躍報(bào)名。
豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)、學(xué)生的凝聚力,提升學(xué)校文明形象、影響力。
1、隊(duì)員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無(wú)不適宜參加體育鍛煉的任何疾病。
2、隊(duì)員必須遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從體育教師的分配和安排,嚴(yán)格按照訓(xùn)練時(shí)間參加訓(xùn)練。
體育組,從即日起到下周一晚飯止。各班報(bào)名人數(shù)不得分別超過(guò)男6人,女4人。
各班在報(bào)名選拔的基礎(chǔ)上,學(xué)校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開(kāi)、公正、公平選拔,根據(jù)成績(jī)和位置需要最后確定人選。
選拔賽項(xiàng)目:男——100米、1500米、射門(mén)三項(xiàng)。
女——100米、對(duì)抗賽。
組隊(duì)訓(xùn)練大約至4月底,每日訓(xùn)練時(shí)間早5:30——6:30,上午大課間,下午課外活動(dòng)。
1、選拔賽根據(jù)班級(jí)被選拔隊(duì)員數(shù)納入班級(jí)活動(dòng)考核。
2、入選隊(duì)員每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張。
3、根據(jù)班級(jí)入選隊(duì)員人數(shù),期末考核總分每人加0.5分。
不盡事宜,由體育組教師負(fù)責(zé)解釋。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇二
發(fā)改局本著“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,為了豐富職工的生活,提高職工的綜合素質(zhì),增強(qiáng)職工的團(tuán)體合作意識(shí),增強(qiáng)干部職工的的凝聚力,提升發(fā)改局機(jī)關(guān)形象,推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè),搭建與其他機(jī)關(guān)單位之間增進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),擴(kuò)大知名度和影響力,特此研究組建籃球隊(duì)。
二、球隊(duì)基本架構(gòu)及職責(zé)。
2、領(lǐng)隊(duì)1名:負(fù)責(zé)籃球隊(duì)的組建策劃、球隊(duì)的日?;顒?dòng)、球隊(duì)的外交、聯(lián)誼比賽的安排;
3、隊(duì)長(zhǎng)1名:負(fù)責(zé)球隊(duì)的集合、整隊(duì)、訓(xùn)練;
4、球員13名:從機(jī)關(guān)內(nèi)部選取熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、身體素質(zhì)好、籃球技術(shù)較好的員工。
三、球隊(duì)訓(xùn)練及活動(dòng)計(jì)劃。
1、日常訓(xùn)練:每周不少于2次。訓(xùn)練安排在非工作時(shí)間,以免影響工作。
2、特殊訓(xùn)練:如因機(jī)關(guān)內(nèi)部或外界重要賽事需進(jìn)行訓(xùn)練的,具體訓(xùn)練時(shí)間、場(chǎng)所、教練等情況需要,由球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
3、賽程安排:每月安排一場(chǎng)對(duì)外的籃球賽,增強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò):由領(lǐng)隊(duì)或領(lǐng)隊(duì)授權(quán)人全權(quán)負(fù)責(zé)。
四、球員義務(wù)。
1、遵守球隊(duì)章程,維護(hù)球隊(duì)及機(jī)關(guān)榮譽(yù);
2、認(rèn)真進(jìn)行籃球訓(xùn)練、比賽,加強(qiáng)體能訓(xùn)練,服從領(lǐng)導(dǎo)安排;
3、賽場(chǎng)內(nèi)外要展現(xiàn)鎮(zhèn)安縣發(fā)展改革局的精神風(fēng)采,維護(hù)機(jī)關(guān)名譽(yù);
五、球隊(duì)紀(jì)律:
1、必須嚴(yán)格遵循球隊(duì)隊(duì)規(guī)及機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守國(guó)家法律法規(guī);
2、積極參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)比賽及訓(xùn)練活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排及隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)安排指導(dǎo);
3、準(zhǔn)時(shí)到訓(xùn)練比賽場(chǎng)地,不得無(wú)故遲到、早退、缺席,有事需提前請(qǐng)假;
4、態(tài)度端正,訓(xùn)練及比賽中,都要嚴(yán)格嚴(yán)肅,不得嬉戲打鬧玩耍;
5、發(fā)揚(yáng)良好的賽場(chǎng)作風(fēng),服從裁判,尊重對(duì)手;
6、外出比賽時(shí),球隊(duì)代表機(jī)關(guān)形象,球員要有良好的組織紀(jì)律性,著裝干凈整潔,行動(dòng)整齊劃一,言行舉止禮貌得體。
1、裝備:一名球員兩套球服,共套,球鞋雙。
2、飲用水:球隊(duì)每次正規(guī)訓(xùn)練和比賽,提供球員所需礦泉水。
3、籃球:比賽和訓(xùn)練用球個(gè)。
七、球隊(duì)預(yù)算。
1、球員服裝:球服300元(300元/套#215;套)計(jì)元。
2、球員球鞋:800元(800元/雙#215;雙)計(jì)元。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):5000元/年。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇三
一、高二沒(méi)有后備隊(duì)員的現(xiàn)狀,而且現(xiàn)在衡陽(yáng)市足球后備力量(小學(xué)、初中)缺乏的情況。我認(rèn)為現(xiàn)在組建足球隊(duì)必須立足于自己培養(yǎng)為主,周邊學(xué)校培養(yǎng)為輔的原則。具體實(shí)施如下:
六、星期天帶領(lǐng)這些初中招收進(jìn)來(lái)的隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。為我校保證后備人才的培養(yǎng)和輸送打好后備人才的基礎(chǔ)。
2、在周邊地區(qū)找2到3個(gè)小學(xué)為我校足球隊(duì)培養(yǎng)小學(xué)足球人才,并輸送到我們自己帶隊(duì)的初中足球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。
3、到衡陽(yáng)市各區(qū)縣如:耒陽(yáng)、郴州等去招收足球基礎(chǔ)好的隊(duì)員來(lái)我校。
(1)每年2月份提出招生計(jì)劃,并制定有關(guān)政策(特別是對(duì)我校培訓(xùn)基地的各。
個(gè)學(xué)校的生源實(shí)行的特殊政策)。
(2)組織測(cè)試,成立專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)員考核小組。學(xué)校組織教練員參與的形式。并。
確定好具體測(cè)試時(shí)間。
(3)沒(méi)有達(dá)到招生標(biāo)準(zhǔn)但有培養(yǎng)潛力的運(yùn)動(dòng)員(比如:田徑基礎(chǔ)好、身材好等),可由考核小組討論決定。
(4)因2011年要從新生中調(diào)選人才組成足球隊(duì),所以第一年的特長(zhǎng)招生人數(shù)。
需達(dá)到11人以上,至少11人。
5、今后足球隊(duì)的發(fā)展方向是爭(zhēng)取省比賽前三名,足球隊(duì)學(xué)生享受到特招待遇。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇四
為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,豐富校園課余生活,推動(dòng)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高,學(xué)校于本學(xué)期開(kāi)始重新組建乒乓球課外興趣小組。為了響應(yīng)下學(xué)期的全縣小學(xué)生乒乓球比賽,盡快的提高同學(xué)們的球技,特制定本計(jì)劃。
二、組織機(jī)構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):徐莉。
成員:周忠來(lái)徐芳徐曙光齊妮妮教練員:尹寶明程勝民王輝。
三、訓(xùn)練目標(biāo):
1、在專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練上,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動(dòng)作,隨時(shí)正學(xué)生們的握拍方法。
2、進(jìn)一步加深訓(xùn)練,讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓(xùn)練中結(jié)合,提高比賽水平。
3、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增加學(xué)生的四肢力量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:
準(zhǔn)備期:
1、組隊(duì):針對(duì)四、五年級(jí)學(xué)生采取學(xué)生自檢或相互推薦的方式進(jìn)行選招,再由教練篩選組隊(duì)。組隊(duì)人數(shù)12人(男7人,女5人)。
2、召開(kāi)全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,宣布訓(xùn)練紀(jì)律。
3、后勤部門(mén)準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。訓(xùn)練時(shí)間安排:
利用每天的大課間活動(dòng)時(shí)間。
第一階段:入門(mén)階段,從握拍的方法開(kāi)始教,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、乒乓球球性訓(xùn)練。
2、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。
第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。
1、發(fā)球與接發(fā)球;
2、推、擋球技術(shù);
3、基本步法訓(xùn)練。
4、搓球技術(shù)。
5、正手攻球。
第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段。
1、學(xué)生的相互推擋,搓球,正手攻球。
2、以開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習(xí),專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。
3、乒乓球?qū)m?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
第五階段:乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用,以賽前訓(xùn)練為主。
1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。
2、學(xué)生隊(duì)內(nèi)進(jìn)行比賽,可以用多種形式進(jìn)行,以提高比賽成績(jī)。
3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
望江縣第三小學(xué)。
體育組2017年3月1日。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇五
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實(shí)際情況,在全校開(kāi)展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)。
行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。
三、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日——3月31日。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)宣傳動(dòng)員階段。
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開(kāi)主題班會(huì),講解樹(shù)木知識(shí)。
(二)活動(dòng)階段。
1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),在校園進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。
3、各班級(jí)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段。
1、開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。
植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。
3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié)日,同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí),就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年的“清明節(jié)”定為植樹(shù)節(jié)。
1979年2月,第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
植樹(shù)節(jié)的意義。
植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng),我們?nèi)祟?lèi)生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。
植樹(shù)節(jié)起源。
我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng),而近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹(shù)木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié),并放假一天。
植樹(shù)節(jié),并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州長(zhǎng)或州的其他政府部門(mén)臨時(shí)決定植樹(shù)節(jié)日期。每當(dāng)植樹(shù)節(jié)到來(lái),以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍,投入植樹(shù)活動(dòng)。
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹(shù),進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。
很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,如果人們都能走入森林,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失。作為地球上已知最古老的生物,森林不只是各種樹(shù)木的組合,它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作,樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量,將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需,森林滋養(yǎng)大氣層,簡(jiǎn)言之,森林制造新鮮空氣。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
植樹(shù)節(jié)節(jié)徽標(biāo)志。
植樹(shù)節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
1、樹(shù)形,表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵,人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)大地。
2、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類(lèi),年年植樹(shù),堅(jiān)韌不拔的決心。
3、五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國(guó),實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
2012年植樹(shù)節(jié)時(shí)間。
2012年3月12日,農(nóng)歷2月20日,星期一;2013年3月12日,農(nóng)歷2月1日,星期二。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇六
我校實(shí)施新課程改革以來(lái),堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,扎實(shí)開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn),努力構(gòu)建以德育為核心、以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為根本的素質(zhì)教育辦學(xué)目標(biāo)。為打造精品,爭(zhēng)創(chuàng)特色,豐富校園文化內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,結(jié)合本校實(shí)際,我校確定籃球運(yùn)動(dòng)作為創(chuàng)建特色的突破口,堅(jiān)持“以特色求發(fā)展,以質(zhì)量求生存”的宗旨,傳承、弘揚(yáng)“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈眰鹘y(tǒng),凸現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)的“拼搏精神、團(tuán)隊(duì)精神”,形成鮮明風(fēng)格,提升辦學(xué)品位,全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展。一、創(chuàng)建背景(一)當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境為全面提高素質(zhì),培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)需求的新型人才,同時(shí)也給學(xué)生提供一個(gè)各展其能的平臺(tái),結(jié)合我?,F(xiàn)有情況,進(jìn)行創(chuàng)建“籃球文化”特色辦學(xué)的大膽嘗試,達(dá)到“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈钡哪康?,并以籃球?yàn)辇堫^,帶動(dòng)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。(二)創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)1、擁有優(yōu)美的校園環(huán)境。我校環(huán)境優(yōu)美,體育設(shè)備設(shè)施齊全,有獨(dú)立運(yùn)動(dòng)區(qū)。2、擁有較好的硬件配置。兩個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),把原來(lái)的快樂(lè)體育園改建為籃球趣味園,為特色項(xiàng)目的創(chuàng)建提供了設(shè)施保障。此外,我校還培養(yǎng)出一大批的體育尖子,每年都為高一級(jí)學(xué)府輸入籃球特長(zhǎng)生。4、擁有素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)信“教師的素質(zhì)關(guān)系著教育的品質(zhì)和人才的質(zhì)量,高質(zhì)量的教師是造就高質(zhì)量人才的前提”,我?,F(xiàn)在配備有五名體育教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,都有籃球教學(xué)方面的特長(zhǎng)。二、創(chuàng)建目標(biāo)(一)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):通過(guò)特色學(xué)校的創(chuàng)建,營(yíng)造具有體藝特色的濃厚的校園文化環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生身心健康和實(shí)踐能力、協(xié)作精神,使學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng),幫助他們學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(二)中期目標(biāo):通過(guò)“籃球?qū)W?!钡奶厣珓?chuàng)建,營(yíng)造具有濃厚的體育特色的校園文化環(huán)境,制定出適合特色學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制。把籃球作為學(xué)校的一種新的發(fā)展,把健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于進(jìn)取的精神融入到各科教學(xué)中和學(xué)生的生活實(shí)際中去。促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。做到人人學(xué)會(huì)打籃球、班班擁有籃球隊(duì)、年年舉行籃球競(jìng)賽周和籃球文化周活動(dòng)。(三)近期目標(biāo):立足籃球特色,推進(jìn)素質(zhì)教育。把籃球教學(xué)融合到體育課中。加強(qiáng)?;@球隊(duì)、班級(jí)籃球小組的建設(shè),根據(jù)籃球特色要求做好校園、班級(jí)的環(huán)境布置,營(yíng)造積極向上的籃球氛圍。三、創(chuàng)建“籃球文化”特色學(xué)校的途徑以及方法(一)加強(qiáng)籃球特色創(chuàng)建的組織管理學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各室領(lǐng)導(dǎo)、體育教師為成員的籃球特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)籃球特色的規(guī)劃和實(shí)施。(二)各項(xiàng)主題活動(dòng)安排:1、建設(shè)以籃球運(yùn)動(dòng)為主題的校園文化,營(yíng)造濃厚的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍:(1)成立班級(jí)籃球興趣小組;(2)定期舉辦籃球講座,廣泛宣傳、普及籃球知識(shí),傳授籃球技術(shù);(3)通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、板報(bào)、廣播站等媒介加強(qiáng)宣傳;2、做好籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作:抓基礎(chǔ)。利用體育課、活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行籃球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將籃球運(yùn)動(dòng)做為學(xué)校體育課的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,在課堂上教授學(xué)生正確的籃球技能,為保障體育課籃球運(yùn)動(dòng)的順利實(shí)施,學(xué)校規(guī)定每周各班至少上一節(jié)籃球主題課。將課間大活動(dòng)的內(nèi)容重新進(jìn)行編排,讓學(xué)生開(kāi)展以籃球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng),如30米運(yùn)球、花式運(yùn)球、定點(diǎn)投籃、三步上籃等趣味籃球。3、開(kāi)發(fā)籃球校本課程。學(xué)校將根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃,結(jié)合體育教育的實(shí)際設(shè)置學(xué)?;@球教育的課程,規(guī)劃學(xué)校體育課程設(shè)置時(shí)將充分考慮身體運(yùn)動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)。(1)基礎(chǔ)型課程:介紹籃球的基本常識(shí),以培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和對(duì)籃球的興趣培訓(xùn)為重點(diǎn)。(2)拓展型課程:不斷地優(yōu)化拓展型課程,準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)有籃球特色的《籃球發(fā)展史》、《籃球精神》、《籃球與文化》等課程,從特色興趣班向課堂教學(xué)班滲透。(3)自編“籃球操”,讓學(xué)生在美妙的樂(lè)曲中舞動(dòng)起來(lái),激起了對(duì)籃球的熱情。4、舉行籃球競(jìng)賽周和籃球文化周:(1)為積極創(chuàng)建籃球特色學(xué)校,推進(jìn)學(xué)?;@球項(xiàng)目的開(kāi)展,學(xué)校每年舉行一屆籃球競(jìng)賽周,學(xué)生以班級(jí)為單位參賽,分年級(jí)組進(jìn)行比賽。(2)為營(yíng)造濃厚的籃球特色氛圍,展示學(xué)校籃球特色的成果,學(xué)校每年舉行一屆籃球文化周,開(kāi)展一系列的籃球特色活動(dòng)。如籃球文化宣傳周、籃球漫畫(huà)比賽、學(xué)生籃球才藝展示、籃球知識(shí)講座、各類(lèi)先進(jìn)表彰等。5、加強(qiáng)籃球隊(duì)建設(shè),提高籃球運(yùn)動(dòng)水平。(1)學(xué)校成立校級(jí)男籃球隊(duì),堅(jiān)持正常的訓(xùn)練,并建立運(yùn)動(dòng)員檔案,做好訓(xùn)練記錄,提高訓(xùn)練質(zhì)量。(2)經(jīng)常與兄弟學(xué)校開(kāi)展互訪性的籃球交流活動(dòng),提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)素養(yǎng)。(4)組織球隊(duì)參加各級(jí)各類(lèi)籃球比賽,力爭(zhēng)名列前茅。(三)保障機(jī)制:1、硬件建設(shè),學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校園籃球文化的環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好氛圍和添置活動(dòng)器材。2、制度落實(shí),學(xué)校建立各種訓(xùn)練制度,器材保管制度,比賽制度,獎(jiǎng)懲制度,保證特色教育的有效實(shí)施。認(rèn)真組織球隊(duì)參加各級(jí)各類(lèi)籃球比賽,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。3、經(jīng)費(fèi)保障,學(xué)校將建立特色教育專(zhuān)項(xiàng)資金,用于設(shè)施改善,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。4、安全保障,學(xué)校在組織訓(xùn)練的同時(shí),抽出力量從訓(xùn)練場(chǎng)地、器材、訓(xùn)練手段、學(xué)生訓(xùn)練安全等方面提供有力保障,杜絕安全事故的發(fā)生。5、加強(qiáng)宣傳。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)建籃球特色學(xué)校的意義,展示特色成果,贏得家長(zhǎng)的支持,同時(shí)做好創(chuàng)建宣傳輻射工作,努力爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)群眾的配合與幫助。四、時(shí)間安排第一階段:初步實(shí)施階段1、制訂創(chuàng)建計(jì)劃書(shū),組建學(xué)校男女籃球隊(duì),并進(jìn)行訓(xùn)練。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
為了貫徹落實(shí)甘肅省教育廳關(guān)于舉辦甘肅省第二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)文件精神以及3月15日下午市教育局會(huì)議精神,在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,3月15日下午5點(diǎn)召開(kāi)我校行政領(lǐng)導(dǎo)及全體體育教師擴(kuò)大會(huì)議,會(huì)議決定積極踴躍組建我校女子足球隊(duì)參加甘肅省第二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)?,F(xiàn)將組隊(duì)情況匯報(bào)如下:
一、球隊(duì)概況。
學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理以及落實(shí)計(jì)劃實(shí)施情況,做到“早準(zhǔn)備、早部署、定制度、重落實(shí)”。教練員由楊積宏、李曉岳老師擔(dān)任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,體育組全體老師積極配合兩位教練員,利用一周時(shí)間,通過(guò)對(duì)學(xué)校各年級(jí)全體女生摸底、篩選,初步確定20名隊(duì)員,其中,高一年級(jí)13名,高二年級(jí)2名,高三5名。根據(jù)隊(duì)員特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況,教練員已經(jīng)制訂詳細(xì)而周密的訓(xùn)練計(jì)劃,安排值日表,并作好詳細(xì)的考勤記載和學(xué)生訓(xùn)練情況記載。為了保障訓(xùn)練安全和提高教練員、隊(duì)員的積極性,確保取得好的成績(jī),學(xué)校還出臺(tái)了獎(jiǎng)懲辦法。
二、訓(xùn)練情況。
足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間,每天早晨:6:50----8:10,下午17:10-----18:30,周末全天訓(xùn)練,上午9:00—11:30,下午:2:30-----5:00;爭(zhēng)取確保隊(duì)員能夠熟練地掌握控、傳、接、搶等基本技術(shù),初步學(xué)會(huì)運(yùn)用個(gè)人位置戰(zhàn)術(shù),通過(guò)對(duì)抗賽、模擬賽盡早使全隊(duì)在技戰(zhàn)術(shù)打法上形成雛形。教練員及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真討論、及時(shí)總結(jié),開(kāi)展以針對(duì)運(yùn)動(dòng)員個(gè)性特征和行為習(xí)慣為主的思想工作。加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員日常生活的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體和心理健康指導(dǎo)。
三、存在的問(wèn)題。
1.通過(guò)對(duì)全區(qū)各個(gè)高中學(xué)校摸底、調(diào)查,女子足球隊(duì)員都比較匱乏,甚至沒(méi)有,因此,造成我們選拔隊(duì)員有較大的難度。
2.學(xué)生足球基礎(chǔ)普遍比較差,訓(xùn)練時(shí)間比較倉(cāng)促。
3.沒(méi)有條件進(jìn)行對(duì)抗比賽和模擬比賽。
四、建議。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇八
一、訓(xùn)練任務(wù):
2008年中山市青少年籃球錦標(biāo)賽將在12月4日—8日舉行,為了在比賽中獲得優(yōu)良的成績(jī),提高我校的籃球水平,更好地開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng),現(xiàn)結(jié)合我校的基本情況,組織好隊(duì)伍,通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練提高其競(jìng)技水平。
二、基本情況:
我校女子籃球隊(duì)人員正處于新老交替的階段,學(xué)生的基本功不扎實(shí),加上女隊(duì)員比較欠缺,同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣不大,基礎(chǔ)比較薄弱,希望通過(guò)訓(xùn)練能得到提高,為學(xué)?;@球隊(duì)培養(yǎng)后備軍。
三、訓(xùn)練原則:
1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練計(jì)劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。
3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.有目的、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)。
5.每天的訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)鐘左右。
6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊(duì)的默契配合。
四、內(nèi)容:1.身體訓(xùn)練:
(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力:專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。2.投籃:(1)罰籃。
(2)近距離籃底擦板投籃。(3)三分線外遠(yuǎn)投。
(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。
(5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。3.籃板球:
(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。(2)提高彈跳力,學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。4.積極防守:
(1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動(dòng)速度要快,學(xué)會(huì)揚(yáng)開(kāi)雙手去擴(kuò)大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。
(3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2—。
3、2—1—2)5.快攻和防快攻:
(1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī),并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對(duì)方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況)(2)長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。
(3)造成以多打少(3—。
2、2—1)和以少防多的方法。(4)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。6.陣地進(jìn)攻:
(1)增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻能力,首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻。
(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。(3)多運(yùn)用小配合練習(xí)(掩護(hù)、策應(yīng))。(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。
五、訓(xùn)練重點(diǎn)安排:1.第1周:
(1)討論和制定計(jì)劃。
(2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。(3)個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。
(4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。2.第2周:
(1)柔韌性練習(xí)。
(2)半場(chǎng)小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切)。(3)罰籃、三分球練習(xí)。(4)小力量訓(xùn)練。3.第3周:
(1)半場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。(2)全場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。(3)五點(diǎn)投籃練習(xí)。(4)罰籃練習(xí)。4.第4——5周:
(1)加大運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)一步抓專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。(2)防守步伐練習(xí),看手勢(shì)方向練習(xí)防守動(dòng)作。(3)半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一、二打二練習(xí)。(4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。
(5)區(qū)域聯(lián)防(2——。
3、2——1——2)。5.第6——7周:
(1)半場(chǎng)各種運(yùn)球突破上籃技術(shù)。(2)半場(chǎng)一打一、二打二、三打三。(3)罰籃、五點(diǎn)投籃。(4)教學(xué)比賽。6.第8——9周:(1)籃板球訓(xùn)練。
(2)強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。
(3)破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1——3——1進(jìn)攻打法。(4)教學(xué)比賽。(5)罰籃。7.第10周:
(1)陣地進(jìn)攻,強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。(2)快攻路線訓(xùn)練。
(3)進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。(4)教學(xué)比賽。(5)五點(diǎn)投籃。8.第11——比賽:
(1)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接比賽。
(3)通過(guò)比賽,在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高全隊(duì)的戰(zhàn)斗能力,再通過(guò)模擬比賽,提高隊(duì)員的心理素質(zhì)能力。
(2)保持訓(xùn)練水平,積極、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇九
為豐富校園課余文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平及我校體育競(jìng)賽水平,推動(dòng)學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)體育活動(dòng)骨干,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。力爭(zhēng)在城區(qū)小學(xué)生籃球比賽中取得好成績(jī)。
一、選拔吸收隊(duì)員,新成立籃球隊(duì),人數(shù)12—15人。
1、未畢業(yè)的老隊(duì)員及通過(guò)各級(jí)老師的推薦選拔隊(duì)員。
2、根據(jù)開(kāi)展的籃球基本功展示等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來(lái)。
3、通過(guò)同學(xué)間的了解選出原來(lái)球隊(duì)隊(duì)員。
4、通過(guò)體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。
二、開(kāi)展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。
1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。
3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門(mén)配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。
4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。
5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。
通過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,以飽滿的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接比賽,正常發(fā)揮,爭(zhēng)取好的名次,這是籃球隊(duì)的總目標(biāo)。通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去,樹(shù)立新的隊(duì)伍形象,爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
四、訓(xùn)練內(nèi)容。
1、身體訓(xùn)練:
(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力:專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。
2、投籃:(1)罰籃。
(2)近距離籃底擦板投籃。(3)三分線外遠(yuǎn)投。
(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。
(5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。
3、籃板球:
(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。(2)提高彈跳力,學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。
4、積極防守:
(1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。
(2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動(dòng)速度要快,學(xué)會(huì)揚(yáng)開(kāi)雙手去擴(kuò)大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。(3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2—。
3、2—1—2)。
5、快攻和防快攻:
(1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī),并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對(duì)方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況)(2)長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。
(3)造成以多打少(3—。
2、2—1)和以少防多的方法。(4)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。
6、陣地進(jìn)攻:
(1)增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻能力,首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻。
(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。(3)多運(yùn)用小配合練習(xí)(掩護(hù)、策應(yīng))。(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。
五、訓(xùn)練重點(diǎn)安排:
1、2009年9月:(1)討論和制定計(jì)劃。
(2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。(3)個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。(4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。2、2009年10月:(1)柔韌性練習(xí)。
(2)半場(chǎng)小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切)。(3)罰籃、三分球練習(xí)。(4)小力量訓(xùn)練。3、2009年11月:
(1)半場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。(2)全場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。(3)五點(diǎn)投籃練習(xí)。(4)罰籃練習(xí)。4、2009年12月:
(1)加大運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)一步抓專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。(2)防守步伐練習(xí),看手勢(shì)方向練習(xí)防守動(dòng)作。(3)半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一、二打二練習(xí)。(4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。
(5)區(qū)域聯(lián)防(2——。
3、2——1——2)。5、2010年1月:
(1)半場(chǎng)各種運(yùn)球突破上籃技術(shù)。(2)半場(chǎng)一打一、二打二、三打三。(3)罰籃、五點(diǎn)投籃。(4)教學(xué)比賽。6、2010年2月:(1)籃板球訓(xùn)練。
(2)強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。
(3)破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1——3——1進(jìn)攻打法。(4)教學(xué)比賽。(5)罰籃。7、2010年3月:
(1)陣地進(jìn)攻,強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。(2)快攻路線訓(xùn)練。
(3)進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。(4)教學(xué)比賽。(5)五點(diǎn)投籃。8、2010年4月:
(1)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接比賽。
(2)保持訓(xùn)練水平,積極、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。(3)訓(xùn)練及比賽小結(jié)。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇十
1、組建一支有實(shí)力的專(zhuān)業(yè)校區(qū)籃球隊(duì),作為我校區(qū)體育方面的領(lǐng)頭羊、在各種校級(jí)籃球比賽中為我校區(qū)贏得榮譽(yù)。
2、豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,提升校區(qū)文明形象,增進(jìn)與其他校區(qū)之間的關(guān)系,擴(kuò)大我校區(qū)的知名度和影響力。
二、隊(duì)員組成。
我校區(qū)各個(gè)年級(jí)的各個(gè)專(zhuān)業(yè)的籃球精英。隊(duì)員最終人數(shù)為12--15人。
三、隊(duì)員的訓(xùn)練和選拔。
1、隊(duì)員每周安排一定時(shí)間進(jìn)行體能、技巧訓(xùn)練,隊(duì)員之間可互相交流經(jīng)驗(yàn)。
2、選拔由各系體育部長(zhǎng)進(jìn)行推薦選拔,具體會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)選拔賽,選拔賽時(shí)間為中午。人員一經(jīng)選定后再根據(jù)各隊(duì)員的技術(shù)特點(diǎn)安排具體位置,以后進(jìn)行特定個(gè)人位置的訓(xùn)練。
四、考核具體安排。
考核時(shí)間:11月29日中午。
考核紀(jì)律:隊(duì)員必須嚴(yán)格尊重評(píng)審團(tuán)的選擇和安排,如有意見(jiàn)可以提出,評(píng)審團(tuán)會(huì)加以考慮。
考核結(jié)果:會(huì)在考核結(jié)束后一天進(jìn)行通知。
五、球隊(duì)制度。
1、球隊(duì)歸校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一管理,體育部下設(shè)隊(duì)伍,平時(shí)隊(duì)員服從領(lǐng)隊(duì)與隊(duì)長(zhǎng)安排。
2、球隊(duì)的具體服裝和隊(duì)名由學(xué)生會(huì)具體決定。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇十一
近年來(lái),黨中央和國(guó)家各級(jí)政府為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的全面開(kāi)展,發(fā)布了《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕11號(hào)文)、《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》教體藝〔2015〕6號(hào)等一系列要求各級(jí)學(xué)校全面開(kāi)展校園足球活動(dòng)的政策文件,并在校園足球的升學(xué)政策、競(jìng)賽體系等各方面給予了大力支持。為了讓孩子們更快更好更全面的享受?chē)?guó)家政策紅利,讓更多的孩子享受足球帶來(lái)的健康和快樂(lè),讓孩子們的綜合素質(zhì)得到更加全面的提升,我校將全面推動(dòng)校園足球的發(fā)展,開(kāi)設(shè)足球課、足球興趣班,建立各級(jí)校園足球代表隊(duì)等一系列的校園足球活動(dòng)。
一、國(guó)家校園足球政策。
?2015年3月8日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》。
《方案》規(guī)定各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時(shí)比重。全國(guó)中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上,2020年內(nèi)達(dá)到2萬(wàn)所,2025年內(nèi)達(dá)到5萬(wàn)所,其中開(kāi)展女子足球的學(xué)校占一定比例。
?2015年7月22日,國(guó)家六部委發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》支持建設(shè)2萬(wàn)所左右青少年校園足球特色學(xué)校,2025年達(dá)到5萬(wàn)所。重點(diǎn)建設(shè)200個(gè)左右高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。完成5萬(wàn)名青少年校園足球?qū)<媛毥處煹囊惠喤嘤?xùn)。
明確指出,鼓勵(lì)和支持有條件的高校組建高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。這是足球運(yùn)動(dòng)首次在高校招生中被單獨(dú)強(qiáng)調(diào),意味著中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的上升通道已經(jīng)被打開(kāi)。
足球體育特長(zhǎng)生在錄取注冊(cè)環(huán)節(jié),根據(jù)特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)(體育根據(jù)門(mén)類(lèi)按專(zhuān)業(yè)70%)和初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(體育根據(jù)門(mén)類(lèi)按文化30%),劃定錄取分?jǐn)?shù)線,確定各校特長(zhǎng)生錄取名單。
足球夏(冬)令營(yíng),建立學(xué)校體育與社會(huì)體育相互銜接的人才輸送渠道,支持校園足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入省級(jí)、國(guó)家級(jí)足球后備人才梯隊(duì),拓寬進(jìn)入國(guó)內(nèi)外足球職業(yè)俱樂(lè)部的通道。
1、組建校園足球隊(duì)的目的:
響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召,推動(dòng)和發(fā)展校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣,培養(yǎng)足球人才,促進(jìn)校界交流,發(fā)展學(xué)校特色,增加學(xué)生升學(xué)渠道,通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)的興趣,建立積極參與的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、組建校園足球隊(duì)的計(jì)劃與目標(biāo):
加強(qiáng)和提高學(xué)生的身體素質(zhì)與足球基本技術(shù),鍛煉學(xué)生的靈敏、速度、耐力等綜合素質(zhì)。提高校足球隊(duì)的整體水平,以期早出成績(jī),爭(zhēng)取在雁峰區(qū)、衡陽(yáng)市舉辦的足球比賽中獲得好的成績(jī)。鞏固并提高學(xué)校知名度,擴(kuò)大學(xué)校在外的知名度和影響力。
3、組建校隊(duì)實(shí)施方案:a、選材,選拔合適的運(yùn)動(dòng)員:
得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)及各方面的大力支持。以三四年級(jí)為主,一二年級(jí)為輔的基本原則,發(fā)放校園足球校隊(duì)組建通知下達(dá)各班級(jí),通知各班進(jìn)行宣傳,并由各班上報(bào)足球興趣愛(ài)好學(xué)員名單。每班報(bào)名人數(shù)約5人,男女均可報(bào)名參加。
b、組織已報(bào)名學(xué)員進(jìn)行海選。海選內(nèi)容以學(xué)員速度、靈敏、耐力等綜合身體素質(zhì)為準(zhǔn)(如:跳遠(yuǎn)、跳繩、短跑等),從隊(duì)員的身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)、心里素質(zhì)等方面入手,把政治思想好、體質(zhì)好、愛(ài)好足球,并有一定基礎(chǔ),有前途的優(yōu)秀學(xué)員直接選拔進(jìn)入校足球隊(duì),普通學(xué)員可作為校園足球興趣班培養(yǎng),達(dá)到要求后經(jīng)選拔可作為后備力量,再陸續(xù)進(jìn)入校足球隊(duì)。
c、校足球隊(duì)人數(shù),中學(xué)足球隊(duì)每隊(duì)一般20-30人左右,也可同時(shí)組建男隊(duì)、女隊(duì)。d、訓(xùn)練時(shí)間,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況每周訓(xùn)練四到五天,可在早上、中午或者下午放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練(夏季不適合中午訓(xùn)練),每堂訓(xùn)練課應(yīng)盡量不低于70分鐘。
e、組建校隊(duì)的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段:嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性。
比賽作風(fēng)方面:培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng),培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng),嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。
f、教練的任務(wù):(1)制定訓(xùn)練計(jì)劃。
(2)負(fù)責(zé)選拔隊(duì)員,組建校足球隊(duì)。
(3)執(zhí)行訓(xùn)練事宜。(足球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能、規(guī)則等)(4)加強(qiáng)球隊(duì)管理。
(5)協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材,場(chǎng)地事宜。
前不久區(qū)教育局委托湖南威名體育組織開(kāi)展了雁峰區(qū)小學(xué)體育教師校園足球培訓(xùn)班,通過(guò)此次培訓(xùn),我們對(duì)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展有了更加清析的認(rèn)識(shí),足球運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng),從選材、建隊(duì)、訓(xùn)練、比賽組織等多方面均有著很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)要求,而我校體育教師均未從事過(guò)足球運(yùn)動(dòng),缺乏帶隊(duì)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且目前區(qū)教育局將在今年下半年舉行全區(qū)的小學(xué)生足球聯(lián)賽,以我校園目前的實(shí)際情況來(lái)看,很難在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
同時(shí)我們了解到目前我市各縣區(qū)的中小學(xué)校園足球開(kāi)展的如火如荼,學(xué)校的班級(jí)、校級(jí)足球聯(lián)賽和區(qū)級(jí)足球聯(lián)賽已成為常態(tài)化,將成為一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)的工作項(xiàng)目,并且都是與各足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作來(lái)開(kāi)展此項(xiàng)工作,并取得了良好的效果和比賽成績(jī),得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和支持,也符合國(guó)家校園足球的政策和發(fā)展趨勢(shì)。因此建議我校也可與足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,并與我方體育教師共同開(kāi)展校園足球教學(xué)活動(dòng),推動(dòng)我校足球課、足球興趣班、學(xué)校足球代表隊(duì)等各項(xiàng)校園足球工作的全面開(kāi)展,為我校參加各類(lèi)足球比賽和足球活動(dòng),取得好成績(jī)、好名次,提供堅(jiān)實(shí)的保障。
衡陽(yáng)市威名體育青少年足球俱樂(lè)部。
籃球隊(duì)組隊(duì)方案篇十二
通過(guò)最近一階段的教學(xué)與觀察,發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣普遍較高。例如:在學(xué)校的體育課(活動(dòng)課)、課間休息、等學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間內(nèi),籃球運(yùn)動(dòng)基本上成為學(xué)生從事的首選運(yùn)動(dòng)。有相當(dāng)一部分學(xué)生期望學(xué)校能組建籃球隊(duì)以豐富課余活動(dòng)。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生更愿意參與籃球運(yùn)動(dòng),這充分彰顯出我?;@球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在開(kāi)發(fā)價(jià)值和優(yōu)越的籃球氛圍。
短期目標(biāo)(三個(gè)月):在校園內(nèi)提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)以及籃球運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的普及率。豐富學(xué)生課余活動(dòng),為有籃球理想的學(xué)生提供指導(dǎo)和訓(xùn)練的機(jī)會(huì),使其在校園內(nèi)充分合理利用時(shí)間和精力,降低校園內(nèi)極端事件的發(fā)生。
中期目標(biāo)(一學(xué)期):進(jìn)一步提高學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng),掌握并能熟練運(yùn)用基本的籃球技戰(zhàn)術(shù),形成具有學(xué)校特點(diǎn)的籃球文化以及技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。在比賽中獲得比較靠前的名次,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
長(zhǎng)期目標(biāo)(一學(xué)年):進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù),取得更優(yōu)異的成績(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。從而拉動(dòng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的積極性。使籃球運(yùn)動(dòng)在我校能夠長(zhǎng)期健康和諧發(fā)展。
最終目標(biāo):參加2021年峨眉山市中小學(xué)生籃球比賽,并爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。
一、球隊(duì)隊(duì)名及隊(duì)徽。
隊(duì)名:四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校男子籃球隊(duì)。
二、球隊(duì)結(jié)構(gòu)。
1、球隊(duì)領(lǐng)隊(duì)(待定)。
2、球隊(duì)教練(待定)。
3、球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(待定)。
4、球隊(duì)正式隊(duì)員(待定)。
球隊(duì)正式隊(duì)員為15名(注:定為15名的主要原因分為以下兩點(diǎn)1、內(nèi)部對(duì)抗賽時(shí)剛好10上場(chǎng)選手,5名作為替補(bǔ)選手。2、對(duì)外比賽時(shí)考慮到工作因素,有部分隊(duì)員并不一定能出賽,定15名隊(duì)員的原因也是為了對(duì)外比賽時(shí)能保證8至10名隊(duì)員的到場(chǎng))。
三、管理制度。
1、日常管理。
1)、訓(xùn)練。
采取定時(shí)定量與比賽練習(xí)相結(jié)合的方法,遇雨則改為在教學(xué)樓進(jìn)行身體素質(zhì)訓(xùn)練,每月至少組織一次訓(xùn)練賽。
2)、約束。
隊(duì)員務(wù)必按時(shí)參加訓(xùn)練,有事可向教練請(qǐng)假(注明請(qǐng)假原因),若隊(duì)員出現(xiàn)不服從安排,連續(xù)多次遲到,三次以上無(wú)故缺席等情況,將會(huì)受到公開(kāi)批評(píng)和懲罰,情況嚴(yán)重者開(kāi)除隊(duì)員資格。
3)、獎(jiǎng)勵(lì)。
每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀隊(duì)員,評(píng)選數(shù)額按隊(duì)員數(shù)的10%評(píng)選,由學(xué)校給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、比賽管理。
1)、每次對(duì)外比賽的備戰(zhàn)期間(除交流賽外),球隊(duì)內(nèi)部必須進(jìn)行一次對(duì)抗賽。
2)、無(wú)論對(duì)內(nèi)或?qū)ν獗荣愔校魏侮?duì)員不得以任何借口與裁判或?qū)Ψ疥?duì)員發(fā)生沖突,違者取消下一次比賽資格,累計(jì)三次以上勸離球隊(duì)。
3)、在比賽中以惡意犯規(guī),導(dǎo)致他人受傷者,取消一次比賽資格,累計(jì)三次以上勸離球隊(duì)。
4)、在比賽中不聽(tīng)教練指揮者,取消三次比賽資格。
四、日常訓(xùn)練。
1、思想作風(fēng)的訓(xùn)練。
思想作風(fēng)訓(xùn)練要貫穿到訓(xùn)練的全過(guò)程中,列入訓(xùn)練的計(jì)劃。教練要“嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練”,并注意學(xué)生的特點(diǎn),采取勸告、說(shuō)服、評(píng)比、表?yè)P(yáng)等教育的手段和方法。
2、身體訓(xùn)練。
身體素質(zhì)是掌握籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)中學(xué)生年齡的特征,身體訓(xùn)練應(yīng)以提高速度、靈敏和柔韌等素質(zhì)為主。在速度訓(xùn)練中,重點(diǎn)進(jìn)行反應(yīng)速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練。靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練要注意發(fā)展隊(duì)員的各種條件下的迅速、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)的反應(yīng)能力。例如:各種起動(dòng)、急停、突然變向和控制身體重心,保持身體平衡以及上下肢的協(xié)調(diào)性等。柔韌素質(zhì)主要是一些伸展性的練習(xí)。力量訓(xùn)練著重發(fā)展爆發(fā)力。耐力訓(xùn)練可結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)和教學(xué)比賽,著重發(fā)展速度耐力。
3、技術(shù)訓(xùn)練。
技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)注意基本功和常用技術(shù)兩個(gè)方面,包括手、腳、視野、腰胯、意識(shí)五個(gè)方面的內(nèi)容。這一次訓(xùn)練重點(diǎn)主要放在手、腳和視野的基本的練習(xí),提高手對(duì)球的感應(yīng)的能力。腳的基本功,重點(diǎn)放在快速移動(dòng)中腳步動(dòng)作蹬、伸、起、停等的掌握與控制。視野的基本功,重點(diǎn)放在擴(kuò)大視野,提高觀察能力訓(xùn)練。
4、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。
中學(xué)籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是在學(xué)習(xí)和掌握攻防戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)人盯人防守和快攻技術(shù)的訓(xùn)練,提高攻守轉(zhuǎn)換的能力,培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí),并結(jié)合比賽實(shí)踐,提高運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的能力。
5、心理訓(xùn)練。
籃球隊(duì)的心理訓(xùn)練應(yīng)著重加強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)的培養(yǎng),使他們?cè)谟?xùn)練和比賽中,具有明確的目的性和克服困難的意志行動(dòng),引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際鍛煉中與困難作斗爭(zhēng)。
五、隊(duì)員篩選(人數(shù)為15人)。
1、基本條件。
1)、身體條件。
身材勻稱(chēng)高大、身體發(fā)育情況良好、無(wú)重大疾病及病史。
2)、身體素質(zhì)。
反應(yīng)速度、快速動(dòng)作能力和快速跑能力較強(qiáng)強(qiáng);爆發(fā)力,靈敏性和關(guān)節(jié)的柔韌性較好好;四肢協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、具有一定的彈跳能力和一定的籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。
3)、基本技術(shù)與運(yùn)用能力。
可以通過(guò)測(cè)評(píng)運(yùn)球、傳球、投籃、個(gè)人防守動(dòng)作和觀察競(jìng)賽,來(lái)評(píng)估其運(yùn)用能力。
4)、心理素質(zhì)。
反應(yīng)迅速,選擇性好,四肢反應(yīng)協(xié)調(diào)靈敏,動(dòng)作思維靈活敏捷,情緒較穩(wěn)定,對(duì)籃球有興趣,接受能力強(qiáng),勇敢果斷,好勝不服輸。要求身體素質(zhì)出色,有較好的籃球意識(shí),以及一定的心理承受能力。并且,肯吃苦肯鉆研。
2、選拔過(guò)程。
1)、由同學(xué)們自愿到各班體育委員處報(bào)名。
2)、由校體育組教師根據(jù)報(bào)名同學(xué)的人數(shù)在校內(nèi)進(jìn)行測(cè)試,在測(cè)試中根據(jù)學(xué)生的自身表現(xiàn)進(jìn)行初步篩選。
3)、對(duì)通過(guò)初步篩選的隊(duì)員,進(jìn)行籃球的專(zhuān)向素質(zhì)測(cè)驗(yàn),擇優(yōu)錄取。
六、裝備要求及管理。
1、比賽用標(biāo)準(zhǔn)籃球12個(gè)。
2、比賽服12套(兩面可穿)。
第二部分球隊(duì)規(guī)范。
(為規(guī)范?;@球隊(duì)的組建、訓(xùn)練和比賽,特制定本規(guī)范。)。
一、球隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
第一條球隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名。
第二條領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)球隊(duì)對(duì)外參加比賽活動(dòng)的相關(guān)事宜,包括但不限于賽前與對(duì)方球隊(duì)溝通協(xié)商比賽地點(diǎn)、確定比賽目的。比賽過(guò)程中協(xié)調(diào)兩隊(duì)關(guān)系、維護(hù)本隊(duì)隊(duì)員及拉拉隊(duì)參加和觀看比賽秩序以及賽后總結(jié)等事項(xiàng)。
第三條參加和觀看比賽的所有隊(duì)員和非隊(duì)員(包括啦啦隊(duì))必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)對(duì)賽事程序的安排。
第四條對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)球隊(duì)的后勤保障,包括但不限于隊(duì)服、隊(duì)旗的訂制、球隊(duì)參賽必須設(shè)備的準(zhǔn)備,拉拉隊(duì)必須設(shè)備的準(zhǔn)備等等。
第五條如領(lǐng)隊(duì)因特殊原因不能參加比賽的,可以委托給教練組或其他人員代理。
二、球隊(duì)教練員。
第六條球隊(duì)設(shè)教練一名,助理教練一名。
第七條教練和助理教練負(fù)責(zé)組織球隊(duì)日常訓(xùn)練,研究技、戰(zhàn)術(shù),發(fā)現(xiàn)并確定比賽主力隊(duì)員;在對(duì)外正規(guī)比賽中,進(jìn)行賽前戰(zhàn)術(shù)布置,并根據(jù)不同的比賽情況和隊(duì)員個(gè)人特長(zhǎng)替換隊(duì)員。
第八條教練和助理教練應(yīng)與領(lǐng)隊(duì)協(xié)商處理重大比賽的對(duì)外事務(wù)。
第九條教練或助理教練必須隨隊(duì)參加訓(xùn)練或比賽。教練如遇特殊情況不能帶隊(duì)參賽時(shí),助理教練員必須到場(chǎng)。
三、球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
第十條球隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名。
第十一條隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助教練組,組織開(kāi)展球隊(duì)在非比賽期間的訓(xùn)練。以及,在對(duì)外正規(guī)比賽過(guò)程中隊(duì)員的帶領(lǐng),負(fù)責(zé)全隊(duì)對(duì)教練員戰(zhàn)術(shù)的貫徹實(shí)施,負(fù)責(zé)場(chǎng)上突發(fā)事件的處理等等。
第十二條隊(duì)長(zhǎng)因特殊原因不能參加比賽時(shí),可以委托球隊(duì)其他隊(duì)員行使隊(duì)長(zhǎng)權(quán)利。
四、球隊(duì)隊(duì)員。
第十三條全校任何學(xué)生均可以申請(qǐng)參加球隊(duì)隊(duì)員選拔。
第十四條所有球隊(duì)隊(duì)員應(yīng)積極參加訓(xùn)練和比賽,加強(qiáng)與全隊(duì)的熟悉、融合。
第十五條所有球隊(duì)隊(duì)員在訓(xùn)練和比賽中必須聽(tīng)從教練和隊(duì)長(zhǎng)的安排,維護(hù)隊(duì)內(nèi)籃球活動(dòng)的整體性。
第十六條每次對(duì)外正規(guī)比賽前由球隊(duì)教練根據(jù)賽前訓(xùn)練情況和個(gè)人技術(shù)水平確定參賽隊(duì)員的名單,名單內(nèi)的球員根據(jù)教練安排上場(chǎng),名單外的隊(duì)員要在場(chǎng)下及時(shí)做好比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
五、對(duì)外正規(guī)籃球賽紀(jì)律。
第十七條在比賽時(shí),所有隊(duì)員必須服從教練員的指導(dǎo),與比賽無(wú)關(guān)的人員不得參與比賽的戰(zhàn)術(shù)和人員等安排,以保證全體隊(duì)員可以全身心投入比賽。
第十九條所有隊(duì)員必須團(tuán)結(jié)一致,隊(duì)員間相互鼓勵(lì),嚴(yán)禁對(duì)其他隊(duì)員進(jìn)行諷刺或攻擊,不搞個(gè)人英雄主義,提高整體作戰(zhàn)實(shí)力。
第二十條觀眾觀看比賽時(shí),不應(yīng)對(duì)裁判、對(duì)方球員、觀眾及任何有關(guān)人員進(jìn)行語(yǔ)言攻擊。
六、隊(duì)員訓(xùn)練管理制度。
第二十一條教練必須制定出嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范的訓(xùn)練計(jì)劃(包括階段、周及課時(shí)計(jì)劃)、及訓(xùn)練比賽總結(jié),所有隊(duì)員必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。
第二十二條為我們球隊(duì)的基本活動(dòng)時(shí)間,有另外的比賽或者訓(xùn)練活動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)會(huì)提前通知。
第二十三條周一為我們球隊(duì)的基本活動(dòng)時(shí)間,隊(duì)員們按照教練授課內(nèi)容,隊(duì)長(zhǎng)安排組成一隊(duì)或者兩隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)。(不可松散自由活動(dòng))。
第二十四條球隊(duì)對(duì)外比賽,所有隊(duì)員必須參加,上場(chǎng)人員順序由教練和助理教練共同安排。所有球隊(duì)成員有事無(wú)法參加的,要事先向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。(填寫(xiě)請(qǐng)假單或者打電話)。
第二十五條如隊(duì)員由于學(xué)習(xí)等原因不在學(xué)校,一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法參加隊(duì)內(nèi)活動(dòng)又想保留隊(duì)員權(quán)利的,應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)提出請(qǐng)長(zhǎng)假申請(qǐng),如情況屬實(shí),由教練批準(zhǔn),保留隊(duì)員權(quán)利直到返回學(xué)??烧⒓忧蜿?duì)活動(dòng)為止。
第二十六條新隊(duì)員通過(guò)填寫(xiě)報(bào)名單報(bào)名入隊(duì),由領(lǐng)隊(duì)及教練組織時(shí)間進(jìn)行相關(guān)測(cè)試,通過(guò)測(cè)試后方可入隊(duì)。
第二十七條本規(guī)范自公布之日起施行。
第三部分球隊(duì)內(nèi)部管理制度。
1、隊(duì)員必須按時(shí)訓(xùn)練,不遲到,不早退,如有特殊情況需要請(qǐng)假者,必須提前向教練申請(qǐng),獲得批準(zhǔn)后方可奏效,如無(wú)故缺席,次數(shù)達(dá)3次者,開(kāi)除出隊(duì)。
2、隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)必須服從教練,隊(duì)長(zhǎng)的安排,不得有任何的偷懶現(xiàn)象,如訓(xùn)練態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題,予以警告,態(tài)度惡劣則開(kāi)除出隊(duì)。
3、隊(duì)員之間要互相幫助,互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)友愛(ài),籃球隊(duì)是一個(gè)平等的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有高、低級(jí)別之分,不得出現(xiàn)以大欺小,或者是小不服大的情況,特別不允許在訓(xùn)練比賽中出現(xiàn)相互埋怨的情況,一旦發(fā)現(xiàn)故意人生攻擊鬧事者,馬上逐出球隊(duì),情節(jié)嚴(yán)重則永不起用。
4、對(duì)內(nèi)不允許打架斗毆,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在通報(bào)批評(píng),記過(guò)處分。
5、隊(duì)員要愛(ài)惜隊(duì)服,訓(xùn)練用球等公共財(cái)產(chǎn)。若發(fā)現(xiàn)將公物占為己用者除需賠償損失之外將立即開(kāi)除出隊(duì),如有故意損壞公物者按十倍物價(jià)賠償,隊(duì)服在日常訓(xùn)練中損壞需自己承擔(dān)更換費(fèi)用,在對(duì)外正式比賽中因不可抗拒因素?fù)p壞由公司承擔(dān)更換費(fèi)用,如果出現(xiàn)意外情況丟失訓(xùn)練用球,則全隊(duì)一起賠償。
6、隊(duì)長(zhǎng)必須公正對(duì)待每一位隊(duì)員,不能隨意因主觀臆斷挖苦、諷刺隊(duì)員。
7、籃球隊(duì)活動(dòng)1—2周組織一次,具體活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)由隊(duì)長(zhǎng)通知。
8、籃球隊(duì)自行組織活動(dòng)費(fèi)用由教務(wù)科給予適當(dāng)支出。(初定)。
9、不拒絕非球隊(duì)人員參加活動(dòng),但非球隊(duì)人員參加活動(dòng)需由球隊(duì)正式人員帶領(lǐng),每人限帶1人,若非球隊(duì)人員違反球隊(duì)規(guī)章制度,由帶領(lǐng)其參加活動(dòng)的球隊(duì)成員代受處罰。
10、領(lǐng)隊(duì)、教練、助理教練負(fù)責(zé)整理球隊(duì)隊(duì)員的花名冊(cè),對(duì)球隊(duì)的所有相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和存檔,已備于編寫(xiě)球隊(duì)隊(duì)史。
三,經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1,教練訓(xùn)練費(fèi):50元/次,共兩名教練,一周三練。
2,其他費(fèi)用。
序號(hào)。
品名。
單價(jià)。
數(shù)量。
總價(jià)。
備注。
球衣。
98元。
12套。
1176元。
戰(zhàn)術(shù)板。
120元。
1個(gè)。
120元。
比賽期間用餐。
2000元。
雜費(fèi)。
500元。
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