健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面和視野。現(xiàn)在，讓我們一起來看看下面這些精選的總結(jié)范文吧！

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇一

31、秉中華美德，遵圣賢教誨，行弟子之規(guī)。

32、給老人老一點(diǎn)尊重，給孩子多一點(diǎn)愛護(hù)。

33、營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

34、文明創(chuàng)建人人參與，和諧社會(huì)家家受益。

35、平時(shí)和睦似一家，遇事互相幫一把。

36、同創(chuàng)文明社區(qū)，共建美好家園。

37、家庭和睦人增壽，老幼康健全家福。

39、誠(chéng)信人生，青春無悔。

40、身兼美德，行入孝悌，上善若水，遺善無累。

41、偉大人格的素質(zhì)重要的是一個(gè)誠(chéng)字。

42、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

43、誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。

44、以誠(chéng)立身，用信處事。攜手誠(chéng)信，鐫刻未來。

45、自助者天助，自強(qiáng)者人強(qiáng)，求人不如求己。

46、揚(yáng)中華美德，承華夏精神。

47、弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。

48、幫困扶貧樂善好施，社會(huì)處處充滿溫暖。

49、誠(chéng)信讓你的人生熠熠生輝。

50、大家小手手拉手，共建韶關(guān)文明城。

51、紅花還需綠葉扶，夫妻相互要支持。

52、弟子規(guī)，規(guī)弟子;先做人，后成人。

53、經(jīng)典儒學(xué)弟子規(guī)，禮義廉恥照胸間。

54、知行統(tǒng)一，誠(chéng)信投資，讓誠(chéng)信與我同行。

55、信賴源自誠(chéng)信，誠(chéng)信創(chuàng)造未來。

56、家庭要幸福，國(guó)家要興旺，全靠他和他。

57、麻將少打，書報(bào)多看;貓狗少養(yǎng)，花草多栽。

58、崇尚科學(xué)，講究文明，移風(fēng)易俗，健康生活。

59、踐行中華傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做誠(chéng)信優(yōu)秀青年。

60、明了傳統(tǒng)美德，泰然為人處世。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國(guó)愛民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。

這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國(guó)未來的`建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。

同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)多倫人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇三

“信義和美、拼搏實(shí)干、共建圖強(qiáng)”的新時(shí)代xx精神，高度凝練了xx人民的精神特質(zhì)，傳承發(fā)展了xx的歷史文化，客觀總結(jié)了xx改革發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的不懈追求氣息相通，是新時(shí)代xx發(fā)展的有力指引。弘揚(yáng)和踐行新時(shí)代xx精神，對(duì)于我市優(yōu)化人文環(huán)境、激發(fā)發(fā)展動(dòng)力、明確目標(biāo)路徑都具有十分重要的意義，為“打造增長(zhǎng)極、共建都市區(qū)、當(dāng)好答卷人”提供了強(qiáng)大精神力量。

弘揚(yáng)和踐行新時(shí)代xx精神，是全體xx人民的共同心聲，更是廣大政協(xié)委員的共同使命。為此，我們倡議：

一、爭(zhēng)做新時(shí)代xx精神的學(xué)習(xí)宣傳者。我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握新時(shí)代xx精神的基礎(chǔ)上，積極通過多種渠道，采用多種形式，深入群眾廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)各界群眾不斷增進(jìn)對(duì)新時(shí)代xx精神的廣泛認(rèn)同，致力于營(yíng)造“信義和美”的美好境界，凝聚“拼搏實(shí)干”的強(qiáng)大正能量，畫出“共建圖強(qiáng)”的最大同心圓。

二、爭(zhēng)做新時(shí)代xx精神的研究闡釋者。弘揚(yáng)和踐行新時(shí)代xx精神，需要對(duì)xx精神進(jìn)一步作出研究、解讀和闡釋。我們要努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與xx精神大討論活動(dòng)，深入挖掘新時(shí)代xx精神的深刻、歷史根基、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和引領(lǐng)作用，形成一批有價(jià)值、有見地的理論文章，推動(dòng)新時(shí)代xx精神的豐富和發(fā)展。

三、爭(zhēng)做新時(shí)代xx精神的踐行倡導(dǎo)者。我們要切實(shí)發(fā)揮政協(xié)履職中的主體作用、本職工作中的帶頭作用、界別群眾中的代表作用，努力在弘揚(yáng)和踐行新時(shí)代xx精神、推動(dòng)xx實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展中走在前列、作出表率，引領(lǐng)社會(huì)各界堅(jiān)守誠(chéng)信重義的道德品質(zhì)，營(yíng)造和諧美麗的人文環(huán)境;發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，秉持真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)態(tài)度;樹立共建共享的合作意識(shí)，邁向奮發(fā)圖強(qiáng)的崛起之路。

時(shí)代催人奮進(jìn)，精神指引未來。讓我們?cè)谥泄瞲x市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，乘著新時(shí)代的浩蕩東風(fēng)，大力弘揚(yáng)和踐行新時(shí)代xx精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，與全市人民一道攜手共進(jìn)、奮發(fā)有為，為不斷續(xù)寫“八八戰(zhàn)略”的xx篇章而努力奮斗!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇四

61、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遺善無累。

62、幫困扶貧雪中送炭，助學(xué)興教錦上添花。

63、人無誠(chéng)信不立，業(yè)無誠(chéng)信不興，國(guó)無誠(chéng)信不強(qiáng)。

64、尊老愛幼傳美德，家庭和睦萬事興。

65、人而無信，不知其可也。

66、中華傳統(tǒng)美德，源自你我內(nèi)心。

67、傳承中華美德，誠(chéng)實(shí)守信做人。

68、精誠(chéng)所至，金石為開。

69、創(chuàng)起誠(chéng)信校園，成為誠(chéng)信學(xué)子。

70、鄰里一家人，互助大家親。

72、人盡其取責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信。

73、人生在勤，不索何獲。

74、靜以修身，儉以養(yǎng)德。

75、老人安享晚年，子女孝敬為先。

76、良好的家庭環(huán)境是孩子茁壯成長(zhǎng)的一半。

77、誠(chéng)信，一次心靈的握手。

78、秉中華美德，創(chuàng)和諧校園。

79、中華美德行于世，仁義禮信記心中。

80、秉中華美德，遵圣賢教誨，行比賽之規(guī)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇五

爹說，娃崽家懂什么！我也遇到過那個(gè)漢子幾次，他總在建材店的.門口轉(zhuǎn)悠，有兩次看見我買東西，就過來搭話，我看見他臉上出現(xiàn)了躍躍欲試的神情，但大概顧忌到那幫女子的厲害，卻不敢再跟來。我像是個(gè)毫無特色的人，除了喜歡做實(shí)驗(yàn)。善待生命！我想，時(shí)間和空間注定糾纏不清，而你歸去，卻成了我感情空缺看似了無痕跡的零碎。

大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農(nóng)田，禹決定治理洪水，在禹的帶領(lǐng)下，他們吃盡千辛萬苦，大禹三過家門而不入，全身心無私地奉獻(xiàn)到了治水事業(yè)中。洪水終于被制服了。

其中我最喜歡的人物是大禹。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地治理洪水，百折不撓、信念堅(jiān)定，和老百姓們一起挖通了九條大河，劈開了九座大山，我很佩服大禹。

我第二喜歡的故事是“完璧歸趙”。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五個(gè)城與越王交換。趙王不敢得罪秦王，明知秦王不會(huì)給十五個(gè)城，但還是要派人送玉。大臣藺相如用自己的膽量和智慧，將寶玉和氏璧送還趙國(guó)。

這篇故事的人物中我最喜歡藺相如，因?yàn)樗戎艺\(chéng)又聰明。他猜到秦王會(huì)不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步。

我第三喜歡的故事是“孟母三遷”。講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在草地附近，他和鄰居家的小孩把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近，以保證孟子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其中我最喜歡孟子，因?yàn)樗苈斆?。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學(xué)東西要持之以恒，從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母，因?yàn)樗荜P(guān)心孟子，為了他的學(xué)業(yè)做出很大的犧牲。

中華傳統(tǒng)美德故事時(shí)寫了許多我們要學(xué)習(xí)的品德。我們一定要尊重先人的智慧，學(xué)習(xí)先人的精華，這些中華傳統(tǒng)美德，是幾千年的道德精髓，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常有用處。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇六

1、修身者，孝悌是本;行善者，若水為上。

2、誠(chéng)信——讓世界流淌干凈血液。

3、以真誠(chéng)之心，行信義之事。

4、居家不可不儉，創(chuàng)業(yè)不可不勤。

5、以我傳統(tǒng)美德之鼎，鑄我民族精神支柱。

6、家庭多一份溫馨，社會(huì)多一份安寧。

7、老人最需要的是體貼，孩子最需要的是愛護(hù)。

8、與人以實(shí)，雖疏必密;與人以虛，雖戚必疏。

9、和風(fēng)細(xì)雨謀家事，坦誠(chéng)相待家平安。

10、你節(jié)約一點(diǎn)，也許就可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。

11、暮年壯心風(fēng)光好，怡然從容夕陽紅。

13、在家里敬老愛幼，在單位愛崗敬業(yè)。

14、互禮互讓團(tuán)結(jié)緊，和睦鄰居勝親戚。

16、中華美德永不會(huì)忘。

17、誠(chéng)信為本，學(xué)做真人。

18、創(chuàng)文明城市，促協(xié)調(diào)發(fā)展，須男女平等。

19、獨(dú)門獨(dú)戶不獨(dú)居，相親相敬常相知。

20、關(guān)愛老人，就是關(guān)愛自己的未來。

21、點(diǎn)點(diǎn)愛心點(diǎn)點(diǎn)善，處處陽光處處暖。

22、家庭和睦、鄰里和善、社會(huì)和諧。

23、弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)科學(xué)教子。

24、鄰居關(guān)系相處好，居家生活無煩惱。

25、沒有愛心的人生是沙漠，擁有愛心的人生是華園。

26、弘揚(yáng)社會(huì)公德，注重家庭美德。

28、關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，就是關(guān)心祖國(guó)的未來!

29、中華美德——立國(guó)之本，國(guó)之根基。

30、桂花飄香頌祖國(guó)，家庭美德傳社區(qū)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇七

31、秉中華美德，遵圣賢教誨，行弟子之規(guī)。

32、給老人老一點(diǎn)尊重，給孩子多一點(diǎn)愛護(hù)。

33、營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

34、文明創(chuàng)建人人參與，和諧社會(huì)家家受益。

35、平時(shí)和睦似一家，遇事互相幫一把。

36、同創(chuàng)文明社區(qū)，共建美好家園。

37、家庭和睦人增壽，老幼康健全家福。

39、誠(chéng)信人生，青春無悔。

40、身兼美德，行入孝悌，上善若水，遺善無累。

41、偉大人格的`素質(zhì)重要的是一個(gè)誠(chéng)字。

42、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

43、誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。

44、以誠(chéng)立身，用信處事。攜手誠(chéng)信，鐫刻未來。

45、自助者天助，自強(qiáng)者人強(qiáng)，求人不如求己。

46、揚(yáng)中華美德，承華夏精神。

47、弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市。

48、幫困扶貧樂善好施，社會(huì)處處充滿溫暖。

49、誠(chéng)信讓你的人生熠熠生輝。

50、大家小手手拉手，共建韶關(guān)文明城。

51、紅花還需綠葉扶，夫妻相互要支持。

52、弟子規(guī)，規(guī)弟子;先做人，后成人。

53、經(jīng)典儒學(xué)弟子規(guī)，禮義廉恥照胸間。

54、知行統(tǒng)一，誠(chéng)信投資，讓誠(chéng)信與我同行。

55、信賴源自誠(chéng)信，誠(chéng)信創(chuàng)造未來。

56、家庭要幸福，國(guó)家要興旺，全靠他和他。

57、麻將少打，書報(bào)多看;貓狗少養(yǎng)，花草多栽。

58、崇尚科學(xué)，講究文明，移風(fēng)易俗，健康生活。

59、踐行中華傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做誠(chéng)信優(yōu)秀青年。

60、明了傳統(tǒng)美德，泰然為人處世。

文檔為doc格式。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇八

全市婦女姐妹們：

“推動(dòng)移風(fēng)易俗弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。為認(rèn)真貫徹黨的精神，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。按照中央、省委和市委的要求，忻州市婦聯(lián)決定于特別是春節(jié)期間，在全市廣大婦女和家庭中廣泛開展“推動(dòng)移風(fēng)易俗弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”活動(dòng),并向廣大婦女和家庭發(fā)出如下倡議：

要爭(zhēng)做“推動(dòng)移風(fēng)易俗弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”的倡導(dǎo)者。

廣大婦女姐妹要充分發(fā)揮在社會(huì)生活和家庭生活中的獨(dú)特作用，在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺遵守村規(guī)民約，自覺培養(yǎng)健康文明的生活理念，破除陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，重塑鄉(xiāng)風(fēng)民俗，不斷凝聚起“推動(dòng)移風(fēng)易俗弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”的社會(huì)正能量。

要爭(zhēng)做“推動(dòng)移風(fēng)易俗弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”的踐行者。

廣大婦女姐妹要在婚喪活動(dòng)中倡導(dǎo)厲行節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)，文明健康節(jié)儉辦理婚喪事宜。要提倡喜事新辦，不收高價(jià)彩禮，不大擺宴席，推行集體婚禮、旅游結(jié)婚，倡導(dǎo)健康文明環(huán)保節(jié)儉的婚俗新風(fēng);提倡過年不發(fā)紅包、不放鞭炮;提倡厚養(yǎng)薄葬，倡導(dǎo)文明低碳?xì)浽岷图罀叻绞?，不搞帶有封建迷信色彩的喪葬活?dòng)，鼓勵(lì)以敬獻(xiàn)鮮花、植樹綠化、網(wǎng)上祭掃等方式緬懷故人;糾正講排場(chǎng)、比闊氣、愛招搖等不良風(fēng)氣，積極參與公益事業(yè)和慈善活動(dòng)，多為捐資助學(xué)、修橋鋪路、扶貧濟(jì)困等奉獻(xiàn)愛心。要自覺破除陳規(guī)陋習(xí)，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。

要爭(zhēng)做“推動(dòng)移風(fēng)易俗弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”的傳播者。

廣大婦女姐妹要爭(zhēng)做“推動(dòng)移風(fēng)易俗弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”的義務(wù)宣傳員，大力宣傳婚喪舊俗、婚慶大辦、大吃大喝等陋習(xí)給社會(huì)帶來的危害和影響，給家庭帶來的沉重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、壽慶廉辦，自覺褒獎(jiǎng)和宣傳喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦的典型以及依靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)脫貧致富的最美家庭、五好家庭、文明家庭和孝老愛親的模范，在全社會(huì)形成“推動(dòng)移風(fēng)易俗弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”的良好氛圍和社會(huì)新風(fēng)尚。

姐妹們，移風(fēng)易俗需要我們協(xié)力推動(dòng)，時(shí)代新風(fēng)需要我們共同培育，美好生活需要我們共同創(chuàng)造，社會(huì)文明需要我們共同參與。讓我們積極行動(dòng)起來，以崇尚節(jié)儉為榮姐妹們，移風(fēng)易俗需要我們協(xié)力推動(dòng)，時(shí)代新風(fēng)需要我們共同培育，美好生活需要我們共同創(chuàng)造，社會(huì)文明需要我們共同參與。讓我們積極行動(dòng)起來，以崇尚節(jié)儉為榮、以大操大辦為恥，以艱苦樸素為榮、以愛慕虛榮為恥，以移風(fēng)易俗為榮、以封建迷信為恥，以自創(chuàng)家業(yè)為榮，以“高價(jià)彩禮”為恥，創(chuàng)新推進(jìn)“巾幗脫貧行動(dòng)”，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義忻州篇章中貢獻(xiàn)巾幗力量!

忻州市婦聯(lián)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇九

全鎮(zhèn)廣大人民群眾：

走進(jìn)新時(shí)代，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。推動(dòng)移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，是決勝全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的內(nèi)在要求。為倡樹文明新風(fēng)，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育健康文明的生活方式，我們倡議：

一、黨員帶頭。開展移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，廣大黨員干部要帶頭示范，明大德、守公德、嚴(yán)私德，以良好形象影響帶動(dòng)群眾，以實(shí)際行動(dòng)抵制不良風(fēng)氣，以榜樣力量引領(lǐng)新風(fēng)正氣，做時(shí)代新風(fēng)的傳播者和踐行者。

二、婚事新辦。堅(jiān)持從簡(jiǎn)操辦婚禮，提倡舉行集體婚禮、植樹婚禮、慈善婚禮等新式婚禮，自覺抵制高價(jià)彩禮、大辦宴席、惡俗鬧婚等不良現(xiàn)象，主動(dòng)控制宴請(qǐng)桌數(shù)、酒席檔次、隨禮金額，摒棄搞攀比、講排場(chǎng)的不良風(fēng)氣，力求婚禮儀式簡(jiǎn)樸、氛圍溫馨。

三、喪事簡(jiǎn)辦。弘揚(yáng)孝老愛親新風(fēng)尚，樹立厚養(yǎng)薄葬新理念，做到文明節(jié)儉治喪。自覺抵制大發(fā)喪帖、大設(shè)靈棚、大吹喪響、大擺筵席、沿街拋灑冥幣等不良喪葬行為。鼓勵(lì)樹葬、花葬等生態(tài)安葬方式。文明低碳祭掃，倡行鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)絡(luò)祭祀等綠色生態(tài)方式，倡導(dǎo)文明節(jié)儉的喪葬新風(fēng)。

四、喜事小辦。崇尚文明、向上、健康的生活方式，滿月周歲、祝壽拜年、升學(xué)入伍、喬遷新居、開業(yè)店慶等喜慶事宜，提倡小辦或不辦，倡導(dǎo)以一束鮮花、一句問候、一條信息等方式表達(dá)賀意，讓感情回歸本真。

五、節(jié)事廉辦。提倡文明過節(jié)、理性消費(fèi)，在歡度春節(jié)、元宵等傳統(tǒng)佳節(jié)期間，自覺維護(hù)公共環(huán)境、遵守公共秩序，自覺抵制盲目攀比、講究排場(chǎng)等不良風(fēng)氣，反對(duì)奢侈消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)，遠(yuǎn)離酒桌牌桌，嚴(yán)禁涉黃涉毒涉賭。

六、好事多辦。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提倡把移風(fēng)易俗節(jié)儉的資金用在脫貧致富、干事創(chuàng)業(yè)、捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困上，弘揚(yáng)崇德向善、積德行善的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造崇儉抑奢、向上向善、風(fēng)清氣正的新風(fēng)氣。

文明天下瑞，和諧世間春。讓我們攜起手來，從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從自己做起、從現(xiàn)在做起，自覺移風(fēng)易俗，厲行勤儉節(jié)約，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，馳而不息，久久為功，以實(shí)際行動(dòng)把陳規(guī)陋習(xí)破除掉，把新風(fēng)正氣樹起來。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇十

《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”作為一個(gè)中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國(guó)愛民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國(guó)未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。

一.勤學(xué)、好問。

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。

讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

由此看來，勤學(xué)好問對(duì)我們中學(xué)生來說是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。

二.敬長(zhǎng)、知禮。

敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的`風(fēng)范。

中華民族自古以來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。

能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。

同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)多倫人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

2、加強(qiáng)群眾教育，共建和諧社會(huì)。

3、學(xué)弟子規(guī)，做文明人。

4、秉中華美德，遵圣賢教誨，行弟子之規(guī)。

5、經(jīng)典儒學(xué)弟子規(guī)，禮義廉恥照胸間。

6、學(xué)弟子規(guī)，頁(yè)頁(yè)是金;用弟子規(guī)，件件是真。

7、銘記弟子良規(guī)，傳承中華文化，塑造淳厚校(民)風(fēng)。

8、古有弟子規(guī)，規(guī)言、規(guī)行、規(guī)道德;今有少年學(xué)，學(xué)美、學(xué)善、學(xué)言行。

9、古人圣訓(xùn)弟子規(guī)千古文明永流傳。

10、讀弟子規(guī)，善人，善己;行弟子規(guī)，為人，為己。

11、與經(jīng)典同行學(xué)圣人訓(xùn)，用生活規(guī)范彰顯人品。

12、弟子規(guī)，規(guī)弟子;先做人，后成人。

13、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，儒風(fēng)圣韻伴我行。

14、學(xué)《弟子規(guī)》，傳承中華美德;做文明人，踐行真心行動(dòng)。

15、半部《論語》治天下，修身還須《弟子規(guī)》。

16、中華美德傳千年，忠孝禮儀記心中。

17、明了弟子規(guī)，泰然處于世。

18、學(xué)弟子規(guī)，知人知事;懂弟子規(guī)，明事明理。

19、學(xué)好《弟子規(guī)》，走遍天下理不虧。

20、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遺善無累。

21、讀弟子規(guī)，讀到一份責(zé)任;學(xué)弟子規(guī)，學(xué)到一種美德。

22、弟子有規(guī)成方圓，弟子無規(guī)散如灰。

23、《弟子規(guī)》，圣人訓(xùn)，修身行，樹風(fēng)尚。

24、品味弟子規(guī)，傳承中華德。

25、兄幫弟來弟幫兄，家和才能萬事興。

26、婆媳母女一樣情，換換角色心相映。

27、妯娌互敬隔閡小，大事小事相處好。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇十一

尊敬的老師、各位同學(xué)：

在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的。

精神。

文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下來浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人，深刻改變世界的.發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

今天，我們又站在新的歷史起點(diǎn)上。在。

中國(guó)。

共產(chǎn)。

黨

的

領(lǐng)導(dǎo)。

下，中華民族煥發(fā)出強(qiáng)勁的活力，從過去貧弱，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力的歷史性跨越令世人矚目。

熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。

爺爺送過我一本書，書名是《我們的榜樣》，其中的人物故事讓我記憶猶新：孔融禮讓謙虛，這使我接觸到尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)，讓我體會(huì)助人為樂的快樂書中許許多多的美德人物是我們民族悠久文明的縮影，他們是我人生中不斷學(xué)習(xí)的榜樣！

傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù)，我要從身邊的小事做起，樹立崇高志向，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向所有的人呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明！”

特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！

謝謝大家！

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇十二

在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國(guó)上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅是對(duì)全國(guó)青少年的關(guān)心，也是對(duì)全國(guó)青少年的關(guān)愛。它要求我們中學(xué)生人人努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要熱愛祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來，勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，更要遵守中學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是祖國(guó)的未來和希望，從小講文明，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡(jiǎn)單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明少年!同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們，今天，我們是初升的朝陽，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花，結(jié)果。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，在這片光明的大地上，當(dāng)我們像蜜蜂一般汲取知識(shí)，像鳥兒一般快樂生活的時(shí)候，你們是否想過，是什么促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，是什么讓我們擁有了幸福的生活，誠(chéng)然，是美德！中華美德，不在于是多么轟轟烈烈的大事，只要從小事做起，隨手撿起地上的紙屑，熱心幫助困難的同學(xué)，在家中做力所能及的家務(wù)，熱心，勤奮，這不都是中華之美德嗎？其實(shí)中華美德，指的就是生活中的小事，正所謂積少成多，一直堅(jiān)持下去，你就會(huì)擁有一個(gè)良好的素養(yǎng)與道德風(fēng)尚，而我們的老師就正是這樣一個(gè)鮮活的例子。平日里，老師辛勤的教導(dǎo)我們，常常到深夜還在批改作業(yè)，到了周末也不得空閑，這些，是我們所不知道的，他們總是把威風(fēng)的一面展示給大家，而私下里的辛酸、苦楚，卻把它悄悄地隱沒了起來。

同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)跐嵃椎慕淌依铮鞓返膶W(xué)習(xí)的時(shí)候，老師肩頭的長(zhǎng)發(fā)會(huì)不會(huì)又白了許多？當(dāng)我們把作業(yè)驕傲的交上講臺(tái)時(shí)，老師的眼睛會(huì)不會(huì)因?yàn)榘疽苟チ斯獠?？但是盡管這樣，老師卻沒有一絲抱怨，依舊勤勞的工作，這就是奉獻(xiàn)的美德，他們奉獻(xiàn)了自己的'青春，在教育的一線上！正如一年級(jí)時(shí)學(xué)的一則課文——“我愿化作一株夜來香，讓老師早日計(jì)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)”……古人曾說過“一屋不掃何以掃天下！”我們身為新一代的小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成不偷懶、不撒謊、講文明，勤學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，有了好的習(xí)慣，你就在不知不覺中獲得了美德。比方說，一個(gè)人從小就好吃懶做，那他還會(huì)有什么美德嗎？而一個(gè)人從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么他會(huì)那么無情、冷酷嗎？所以說，現(xiàn)在正是我們的大好年華，決不能在這段時(shí)間里偷奸耍滑，而如果從小就養(yǎng)成了美德，那么他會(huì)成就你的一生！許多同學(xué)認(rèn)為新聞聯(lián)播是一種枯燥乏味的“動(dòng)態(tài)報(bào)紙”，然而我卻不以為然，“你們正如八九點(diǎn)鐘的太陽?！?/p>

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇十四

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，光輝燦爛，在五千年的文明中一代又一代的傳承下來，孝敬父母、尊師重道、自強(qiáng)不息、勤勞節(jié)儉等等等等，道之不盡。作為炎黃子孫，我們不但要繼承這些優(yōu)良的民族傳統(tǒng)，還要將之發(fā)揚(yáng)光大。

給友善一個(gè)應(yīng)答，公交車上，空無缺席，一位小女孩靦腆的站起來。

她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊，我坐在后排靜靜的觀察她。一開始，他為自己的善舉而快樂，還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地，小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止，我感覺她終究會(huì)表達(dá)出來的。

旁邊的人笑啦，唯獨(dú)這位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未聽明白，無動(dòng)于衷。

小女孩并不是在等待一種回報(bào)，她是在等一種回應(yīng)，來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風(fēng)來啦，沒有一朵花回應(yīng)而開;沒有一棵草破土而出，春風(fēng)又在哪里呢?這個(gè)春天，小女孩一定找不到。

友善的言與行，無疑是美好的，猶如一聲吶喊，他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷，只會(huì)消磨友善的美好初衷和道德激情。每時(shí)每刻，我們都在享受著這個(gè)世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在，均拜他人所賜，比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報(bào)，面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐;打開電視機(jī)播音員送來遠(yuǎn)方新聞;盡夜出租車司機(jī)打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個(gè)世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本，根本一壞縱然是你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也變得無所用。

歷史使人賢明;詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人;數(shù)學(xué)使人高尚;自然哲學(xué)使人深沉;道德使人穩(wěn)重;而理論學(xué)和修辭學(xué)則使人善于真論。知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人間的理想。

謝謝大家。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇十五

堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)道德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)儒雅的附小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。

那么，儒雅是什么?有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。

多一份平靜，少一些躁動(dòng)；多一份知識(shí)，少一些愚昧；多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊；只要你牢記校訓(xùn)：廣文、尚真、崇和、至善，儒雅就在我們身邊。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭(zhēng)做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是“弘揚(yáng)中華美德，做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生”。

偉大的教育家孔子說過：“人而無信不知其可也”。這使我想起小時(shí)候就聽過的一個(gè)故事，一個(gè)老國(guó)王挑選王位繼承人，對(duì)被選中的幾個(gè)孩子說"誰能讓手中花盆里的種子開出最美的花，誰就可以做國(guó)王。一年之后，所有的孩子都來了，帶著最美麗的花，只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說;我澆灌了一年，可是沒有開出花。老國(guó)王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。因?yàn)榉N子是熟的，開不出花。是孩子誠(chéng)實(shí)的品格打動(dòng)了國(guó)王，國(guó)王認(rèn)為只有這樣的人才能安邦治國(guó)。這則小故事是對(duì)孔子格言生動(dòng)的詮釋。翻開厚重的民族文明史，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)中華民族歷來把誠(chéng)信作為一種美德，一種理念，一種修養(yǎng)，追而求之，歌而頌之。誠(chéng)信，是一切美德的基礎(chǔ)，是一切道德賴以維系的前提。誠(chéng)信是人們立身，修德，處事的根本，乃做人之根本。莎翁說過：沒有比誠(chéng)信更珍貴的遺產(chǎn)?？梢娬\(chéng)信不僅是中華民族的美德，更是全世界共同的精神財(cái)富，它是先進(jìn)文化的標(biāo)志。

大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪!快來人哪!……”山下的村民聞?dòng)嵹s來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?誠(chéng)實(shí)守信，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。誠(chéng)信是平凡普通的，它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊;當(dāng)你無故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊;當(dāng)你向別人夸下?？趨s又食言……犯了錯(cuò)誤又沒人知道，特別是犯了大錯(cuò)，要自己說出來，難，所以誠(chéng)信很值得稱贊。

今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國(guó)家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情之心，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，一諾千斤，言必行，行必果，遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。有誠(chéng)信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。誠(chéng)信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用，它是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。

有人問李嘉誠(chéng)成功的奧秘，李超人回答：無它，一個(gè)字，信!可見擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!誠(chéng)信應(yīng)該是我們生活中一道燦爛的陽光，讓這道陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。從小事做起，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫的人!讓我們用誠(chéng)信為基石鑄造新的長(zhǎng)城，讓21世紀(jì)的中華民族屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林!

我的講話完畢，謝謝大家。

媽媽從小就告訴我：“長(zhǎng)大要做中國(guó)的棟梁，必須先從中華美德?！?/p>

不過大家都知道，中華美德不是人人都有的，就是有些人隨地吐痰，愛打架，人一看，就知道這個(gè)人的品德。

而我理想中國(guó)人呢，是一個(gè)不撒謊，不破壞綠化的人。記得有一次，我坐公交車回家，有一位老爺爺上來，他走到兩位年輕人面前，可那兩個(gè)年輕人理都不理老人，后來，有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺。可見，這位姐姐很講究中華美德。在生活中，有很多人心地善良，也有很多人心胸狹窄，如果我們每人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心，那整個(gè)世界就會(huì)成為中華美德的海洋！

一、心懷感恩享受幸福的溫馨。

感恩，一個(gè)充滿著溫暖的字眼，每個(gè)人都能體會(huì)到感恩的幸福。

首先感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。十幾年來，父母對(duì)我無微不至的愛比山高，比海深，他們會(huì)無怨無悔地為我付出，而我也應(yīng)該常懷一顆感恩之心，用一個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié)，去積少成多，報(bào)答父母。其實(shí)，“報(bào)答”不一定是什么偉大的事，在我的生活中，父母累了，給他們捶捶背，敲敲腿；父母渴了，倒杯熱開水；父母生日，送上最真摯的祝福，最精致的賀卡……這些，都能讓父母感受到我對(duì)他們的關(guān)心。

其次感激教育我的人，因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。從自己學(xué)習(xí)生涯開始，我就在老師的諄諄教誨下獲取知識(shí)，懂得做人的道理。還記得剛?cè)雽W(xué)的我十分膽小，上課時(shí)，總是無法融入課堂熱烈的氛圍，老師多次鼓舞，我卻始終難以鼓起勇氣，直到一次在老師的直接點(diǎn)名下吞吞吐吐地回答了問題，老師帶頭響起起響徹耳扉的掌聲。那掌聲是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。從此，我漸漸的膽大了，課堂上、活動(dòng)中開始有了我的身影。如今，當(dāng)年那個(gè)懵懂的女孩已慢慢長(zhǎng)大。我忘不了老師為我的付出。

二、播撒愛心收獲友誼的甜蜜。

有一首歌唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好……”在學(xué)校組織的每次捐款活動(dòng)中我都踴躍參加，一次不落。記得2008年汶川大地震，拆散了多少骨肉同胞，奪取了多少無辜的生命，看到那一幕幕殘忍的畫面，我不禁流淚了。在學(xué)校組織的捐款活動(dòng)中，我毅然決然拿出自己平時(shí)舍不得花的壓歲錢，希望能給遠(yuǎn)方的災(zāi)區(qū)小伙伴帶去一點(diǎn)幫助，也希望能帶給他們信心，在這個(gè)地球上，多一個(gè)人在牽掛他們。

就這樣，在我付出的同時(shí)，我得到了許多朋友，感受到了更多的快樂！

三、付出努力體驗(yàn)成功的快樂。

作為一個(gè)學(xué)生，我更明白自己的任務(wù)——學(xué)習(xí)。俗話說一份耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，只有刻苦，刻苦，再刻苦。我不僅在課堂上如饑似渴地吸收老師的知識(shí)，還注重課外閱讀，拓展自己的知識(shí)面。經(jīng)過自己的努力，我多次在學(xué)校閱讀、發(fā)展題、硬筆書法等比賽中獲獎(jiǎng)，每學(xué)期也獲得了全面發(fā)展學(xué)生的榮譽(yù)。

記得四年級(jí)時(shí)，通過學(xué)校的選拔，我將代表學(xué)校參加武進(jìn)區(qū)作文比賽。這時(shí)老師指導(dǎo)我練習(xí)寫作，反復(fù)修改，我不知放棄了多少休息和玩耍的時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，在這次比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)。緊接著，我又代表武進(jìn)區(qū)參加常州市比賽，再次獲得了一等獎(jiǎng)。我終于體驗(yàn)到了成功的滋味。從此，我對(duì)習(xí)作有了興趣，后又在世界華人杯作文大賽中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

我不僅學(xué)好課本上的知識(shí)，還注重發(fā)展自己的興趣愛好，鋼琴、葫蘆絲、游泳等都是我的愛好，尤其是鋼琴，經(jīng)過5年的學(xué)習(xí)，我已順利取得十級(jí)證書，可我還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

四、勇?lián)?zé)任樹立成長(zhǎng)的信念。

在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生，我也承擔(dān)著自己各種角色的責(zé)任。

我的值日工作是人人都瞧不起的衛(wèi)生角，那里常常垃圾滿地，掃把橫七豎八。曾經(jīng)，我也很討厭那個(gè)地方，但是，自從領(lǐng)了這個(gè)任務(wù)之后，我做得有條有理，每天掃把秩序盡然地排放，垃圾及時(shí)倒掉；地上的黑痕污漬也被我擦得一干二凈，而且督促每個(gè)同學(xué)把垃圾扔進(jìn)紙簍，老師都夸我是“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。我也深深覺得把班級(jí)衛(wèi)生搞好是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

作為班里的小干部，我也總是負(fù)責(zé)好自己的工作，積極配合老師開展工作。

在承擔(dān)起一份份沉甸甸責(zé)任的同時(shí)，我感覺到自己在慢慢成長(zhǎng)。

作為新時(shí)代的少年，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是一份神圣的責(zé)任，我將從點(diǎn)滴小事做起，小流終究匯成江海，爭(zhēng)做一名美德少年。

你們好！當(dāng)你們收到這封信時(shí)，請(qǐng)耐心讀完它！希望通過這封信，傳遞我們的心聲，實(shí)現(xiàn)共思共勉。

全球老齡化浪潮來襲，形勢(shì)日益嚴(yán)峻。嘉峪關(guān)市委、市政府順應(yīng)時(shí)勢(shì)，于20xx年創(chuàng)建了“沒有圍墻的養(yǎng)老院”——居家養(yǎng)老服務(wù)。至今全市已有1.77萬余名老人在這里享受到了高效、貼心的居家養(yǎng)老服務(wù)。但對(duì)大多數(shù)老年人來說，再貼心的服務(wù)也比不了親生子女時(shí)常陪伴給老人帶來的欣慰與幸福。

孝親敬老是傳統(tǒng)美德，贍養(yǎng)父母是法定義務(wù)，社會(huì)養(yǎng)老是必要補(bǔ)充。精神上的關(guān)愛比物質(zhì)上的供養(yǎng)更重要。父母，生養(yǎng)了我們，把我們帶到這個(gè)世界，成為社會(huì)的一員。從我們嗷嗷待哺到學(xué)走路學(xué)說話，從學(xué)做事到學(xué)做人，我們的每一步成長(zhǎng)無不傾注著父母的心血和無私的愛。今天，當(dāng)我們成家立業(yè)，慶幸于上天的眷顧時(shí)，從父母的一聲咳嗽、一縷白發(fā)、一個(gè)背影，我們才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)步入人生的晚年。養(yǎng)育之恩比天大?！叭f事善為首、百善孝為先”。感恩父母，讓我們盡可能抽出一些時(shí)間陪他們散散步、聊聊天，帶他們?nèi)メt(yī)院做做檢查，或許我們只需要把應(yīng)酬的時(shí)間縮短一點(diǎn)、把與朋友歡聚的時(shí)間減少一點(diǎn)，就可以讓父母的內(nèi)心不再孤寂、背影不再凄涼。不要以社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈讓我們無暇顧及作借口，也不要以工作繁忙讓我們經(jīng)常遺忘自我作理由，更不要以為父母能陪伴我們的日子還有很多很多，要知道，有多少老人在等待中遺憾離世，又有多少子女在這種蹉跎中失去了盡孝機(jī)會(huì)！

子欲養(yǎng)而親不待，?；丶铱纯窗伞?0xx年12月28日修訂頒布、并于20xx年7月1日起實(shí)施的《老年人權(quán)益保障法》提出：“家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。”買一瓶藥，扛一袋面，對(duì)于不再年輕、積勞成疾的父母已不再容易！

又近重陽，我們倡議：親情有期限，行孝請(qǐng)及時(shí)！

讓我們共同承擔(dān)、一起踐行！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自124班的馮進(jìn)。

我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬萬的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是“讓中華美德薪火相傳”。

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

魯迅曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完成德的。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，我們愛我們的國(guó)家，那么，讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和評(píng)論吧!!

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

美德是一首動(dòng)人的歌曲，回蕩在耳邊；美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)；美德是生命的財(cái)富，尋找生命的價(jià)值；美德是一種境界，無時(shí)不在，無處不有。

所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好的少年，它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀，而是浸透著一言一行的修身品行。中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。傳統(tǒng)美德是前人經(jīng)過五千多年不斷去其槽粨，取其精華的結(jié)果。

首先要良好的行為，良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)也是，習(xí)慣也是。《弟子規(guī)》里的“冠心正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切，置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢，衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家，對(duì)飲食，勿揀責(zé)，食適可，勿過則”告訴我們一個(gè)良好的社會(huì)公民就是每天都要從小事做起，習(xí)慣也就是在這些小事上形成的。

我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。做人就必須在社會(huì)上立足，社會(huì)要我們合同建造，一個(gè)好的社會(huì)離不開具有美好品德的人。

我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣的黃金時(shí)期。我們要記住“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”我們要提高自身的修養(yǎng)，從身邊的小事開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，爭(zhēng)做美德少年。

21世紀(jì)的今天，社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)椤拔锔?jìng)天擇，適者生存。”所以，對(duì)新一代祖國(guó)的花朵要求不僅是博學(xué)的才能，而且要有高尚的美德。

正因如此激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，更加激勵(lì)著我們?nèi)ヌ岣咦约旱拿赖拢屪约撼蔀橛行摒B(yǎng)的人，實(shí)際上社會(huì)也要求我們要成為一個(gè)美德少年。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是一個(gè)家庭不斷壯大的基石，而好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)則是教育子女成人成才的起點(diǎn)和關(guān)鍵。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚(yáng)家庭美德，推動(dòng)田家庵區(qū)“弘揚(yáng)好家風(fēng)傳遞正能量”征文活動(dòng)的進(jìn)行，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的精神氛圍，促進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)深入開展，區(qū)婦聯(lián)現(xiàn)向全區(qū)各界群眾倡議：

一、爭(zhēng)做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者。中華民族從古至今很注重家訓(xùn)家風(fēng)的傳承，古代公開出版的家訓(xùn)就有一百二十多種，其中《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等久傳不衰。家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進(jìn)社會(huì)幸福和諧。

二、爭(zhēng)做“優(yōu)質(zhì)家風(fēng)家訓(xùn)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長(zhǎng)成才的重要保證。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習(xí)慣，擁有良好習(xí)慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。

三、爭(zhēng)做“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”的踐行者。家風(fēng)家訓(xùn)是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風(fēng)家訓(xùn)更是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)，社會(huì)文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳遞正能量。

“傳承孝義家訓(xùn)，弘揚(yáng)美德家風(fēng)”寒假家庭教育倡議書。

親愛的同學(xué)們：

寒假已至，同學(xué)們結(jié)束緊張的集體學(xué)習(xí)生活，回到溫馨和睦的家庭，與父母親人共度寒假和20xx年新春佳節(jié)。

新春佳節(jié)是合家團(tuán)聚的日子，也是宣傳黨的精神、傳承倡導(dǎo)孝老愛親、兄友弟恭、勤儉感恩等家訓(xùn)家風(fēng)，陶冶家國(guó)情懷、培育文明風(fēng)尚、提高精神境界的最佳時(shí)機(jī)。

xxxx曾在第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上滿懷深情地強(qiáng)調(diào)，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方，推動(dòng)形成愛國(guó)愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。在黨的報(bào)告中，xxxx指出，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度……要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國(guó)、忠于人民。

為在校園內(nèi)外形成“傳承孝義家訓(xùn)，弘揚(yáng)美德家風(fēng)”的共識(shí)和氛圍，弘揚(yáng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新風(fēng)尚，學(xué)生工作處（團(tuán)委）現(xiàn)特作如下倡議：

全體同學(xué)要與家庭成員一道，以家人普遍認(rèn)同的方式學(xué)習(xí)的重要講話精神，號(hào)召全體家庭成員重視家庭文明建設(shè)，把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來，使自己的家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為同學(xué)們夢(mèng)想孕育、創(chuàng)想啟航的地方。

同學(xué)們回到家鄉(xiāng)，就是新時(shí)代大學(xué)生的身份和青年知識(shí)分子的形象，要將熱愛國(guó)家、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家庭的好思想好境界帶回家鄉(xiāng)，讓“與國(guó)家同進(jìn)步共繁榮”的追求和信念在家鄉(xiāng)和家庭深化強(qiáng)化固化，激勵(lì)家鄉(xiāng)人、家里人共同奮斗、共同進(jìn)步，讓我校每一個(gè)同學(xué)的家庭都成為中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)尚的傳播點(diǎn)。

同學(xué)們要深刻認(rèn)識(shí)到家訓(xùn)家風(fēng)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月沉淀、世代相傳形成的獨(dú)具特色的優(yōu)良節(jié)操風(fēng)氣，是讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。同學(xué)們?cè)诮o家里人宣講精神、給家鄉(xiāng)人宣講中國(guó)新時(shí)代新征程新方略時(shí)，要一并弘揚(yáng)“忠、孝、禮、義、廉、恥、信”的倫理道德，倡導(dǎo)家里人、家鄉(xiāng)人“自強(qiáng)不息”“勤奮進(jìn)取”，一道為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為他人謀取幸福，讓家風(fēng)鄉(xiāng)風(fēng)與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新，把孝老愛親、兄友弟恭、遵紀(jì)守法、克勤克儉等家訓(xùn)家教融入血脈，涵養(yǎng)感恩孝義品性，陶冶高尚情操，厚植家國(guó)情懷，為弘揚(yáng)社會(huì)好風(fēng)尚盡應(yīng)有之力。

為形成家庭和學(xué)校精神文明建設(shè)的成果，同學(xué)們可以將“傳承孝義家訓(xùn)，弘揚(yáng)美德家風(fēng)”的實(shí)踐及感悟?qū)懗晌淖?，開學(xué)后發(fā)給輔導(dǎo)員或二級(jí)學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心，學(xué)生工作處（團(tuán)委）將遴選優(yōu)秀文章在學(xué)校各宣傳媒體刊發(fā)展出，讓全校師生共同分享同學(xué)們的假期收獲，讓同學(xué)們的好家風(fēng)好家教在校園進(jìn)一步傳揚(yáng)，共同推動(dòng)強(qiáng)化學(xué)校好氛圍好風(fēng)尚。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是一個(gè)家庭不斷壯大的基石，而好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)則是教育子女成人成才的起點(diǎn)和關(guān)鍵。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚(yáng)家庭美德，推動(dòng)田家庵區(qū)“弘揚(yáng)好家風(fēng)傳遞正能量”征文活動(dòng)的進(jìn)行，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的精神氛圍，促進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)深入開展，區(qū)婦聯(lián)現(xiàn)向全區(qū)各界群眾倡議：

一、爭(zhēng)做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者。中華民族從古至今很注重家訓(xùn)家風(fēng)的傳承，古代公開出版的家訓(xùn)就有一百二十多種，其中《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等久傳不衰。家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進(jìn)社會(huì)幸福和諧。

二、爭(zhēng)做“優(yōu)質(zhì)家風(fēng)家訓(xùn)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長(zhǎng)成才的重要保證。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習(xí)慣，擁有良好習(xí)慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。

三、爭(zhēng)做“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”的踐行者。家風(fēng)家訓(xùn)是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風(fēng)家訓(xùn)更是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)，社會(huì)文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳遞正能量。

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六(5)班的**，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛!

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)――汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

傳承孝義家訓(xùn)，弘揚(yáng)美德家風(fēng)”寒假家庭教育倡議書。

親愛的同學(xué)們：

寒假已至，同學(xué)們結(jié)束緊張的集體學(xué)習(xí)生活，回到溫馨和睦的家庭，與父母親人共度寒假和20xx年新春佳節(jié)。

新春佳節(jié)是合家團(tuán)聚的日子，也是宣傳黨的精神、傳承倡導(dǎo)孝老愛親、兄友弟恭、勤儉感恩等家訓(xùn)家風(fēng)，陶冶家國(guó)情懷、培育文明風(fēng)尚、提高精神境界的最佳時(shí)機(jī)。

xxxx曾在第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上滿懷深情地強(qiáng)調(diào)，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方，推動(dòng)形成愛國(guó)愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。在黨的中，xxxx指出，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度……要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國(guó)、忠于人民。

為在校園內(nèi)外形成“傳承孝義家訓(xùn)，弘揚(yáng)美德家風(fēng)”的共識(shí)和氛圍，弘揚(yáng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新風(fēng)尚，學(xué)生工作處（團(tuán)委）現(xiàn)特作如下倡議：

全體同學(xué)要與家庭成員一道，以家人普遍認(rèn)同的方式學(xué)習(xí)的重要講話精神，號(hào)召全體家庭成員重視家庭文明建設(shè)，把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來，使自己的家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為同學(xué)們夢(mèng)想孕育、創(chuàng)想啟航的地方。

同學(xué)們回到家鄉(xiāng)，就是新時(shí)代大學(xué)生的身份和青年知識(shí)分子的形象，要將熱愛國(guó)家、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家庭的好思想好境界帶回家鄉(xiāng)，讓“與國(guó)家同進(jìn)步共繁榮”的追求和信念在家鄉(xiāng)和家庭深化強(qiáng)化固化，激勵(lì)家鄉(xiāng)人、家里人共同奮斗、共同進(jìn)步，讓我校每一個(gè)同學(xué)的家庭都成為中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)尚的傳播點(diǎn)。

同學(xué)們要深刻認(rèn)識(shí)到家訓(xùn)家風(fēng)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月沉淀、世代相傳形成的獨(dú)具特色的優(yōu)良節(jié)操風(fēng)氣，是讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。同學(xué)們?cè)诮o家里人宣講精神、給家鄉(xiāng)人宣講中國(guó)新時(shí)代新征程新方略時(shí)，要一并弘揚(yáng)“忠、孝、禮、義、廉、恥、信”的倫理道德，倡導(dǎo)家里人、家鄉(xiāng)人“自強(qiáng)不息”“勤奮進(jìn)取”，一道為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為他人謀取幸福，讓家風(fēng)鄉(xiāng)風(fēng)與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新，把孝老愛親、兄友弟恭、遵紀(jì)守法、克勤克儉等家訓(xùn)家教融入血脈，涵養(yǎng)感恩孝義品性，陶冶高尚情操，厚植家國(guó)情懷，為弘揚(yáng)社會(huì)好風(fēng)尚盡應(yīng)有之力。

為形成家庭和學(xué)校精神文明建設(shè)的成果，同學(xué)們可以將“傳承孝義家訓(xùn)，弘揚(yáng)美德家風(fēng)”的實(shí)踐及感悟?qū)懗晌淖?，開學(xué)后發(fā)給輔導(dǎo)員或二級(jí)學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心，學(xué)生工作處（團(tuán)委）將遴選優(yōu)秀文章在學(xué)校各宣傳媒體刊發(fā)展出，讓全校師生共同分享同學(xué)們的假期收獲，讓同學(xué)們的好家風(fēng)好家教在校園進(jìn)一步傳揚(yáng)，共同推動(dòng)強(qiáng)化學(xué)校好氛圍好風(fēng)尚。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

中華傳統(tǒng)美德，主要包括八個(gè)字：忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任；孝——生生不息的愛心；誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立身興業(yè)的基點(diǎn)；禮——人際文明的規(guī)范；義——人間正道的向?qū)?；廉——清白正氣的根基；恥——人之為人的底線。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì)，優(yōu)良民族精神，崇高民族氣節(jié)，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國(guó)情操，從小樹立愛國(guó)愛民的志向；它讓人孝敬長(zhǎng)輩，對(duì)其充滿了孝心；它讓人仗義疏財(cái)，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補(bǔ)了愚昧和笨拙，丑陋與缺點(diǎn)。我們，便可以用五個(gè)詞來概括、形容它：精忠報(bào)國(guó)、仁愛孝悌、誠(chéng)信好禮、天下為公、自強(qiáng)不息。

中華良好家風(fēng)，簡(jiǎn)單地說就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。因此，良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營(yíng)造的，存在于大家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到，讓人們發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。總得來說，良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開始睜大眼睛看著人們：認(rèn)真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據(jù)這些事跡創(chuàng)新出一些良好的風(fēng)尚。后來記錄下的事跡和風(fēng)尚，便被人們采納，五千多年來一直讓人們的子孫后代保護(hù)、傳承著。

講述了那么多，我們可以發(fā)現(xiàn)，中華傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解，就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身為小學(xué)生的我們應(yīng)該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習(xí)慣，腦海里總要想著自己的繁榮國(guó)家——中國(guó)的傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)，不僅自己要遵守，也要告訴別人，把它們弘揚(yáng)、傳承下去。當(dāng)然，如果沒有它們，或者沒有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。然而，請(qǐng)一些人不要頑固地認(rèn)為：它們只是幾個(gè)詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守。

相信廣大人民永遠(yuǎn)遵守“弘揚(yáng)中華美德·傳承良好家風(fēng)”這句話，我們的生活將比現(xiàn)在更加得美滿！希望大家支持我的文章！謝謝！

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇十六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德》。遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，她的名字叫中國(guó)。我們都是龍的傳人，我們身上流動(dòng)著同樣的血，學(xué)習(xí)著同樣的文化，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步，為人類培育出一代又一代英雄兒女，我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我們中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國(guó)家，愛護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，做好人好事都是我們的美德?？兹谧尷?，大家都知道嗎?像孔融那么小的小孩，就懂得了互相謙讓，尊敬老人的道理，真是我們中華民族的驕傲。這就是中華民族所要培育出的子孫，所要培育出來的一部分傳統(tǒng)美德。一提到雷鋒，這是婦孺皆知的事情吧。中國(guó)的軍人們，都是具有雷鋒精神的人，哪里有困難，哪里就有他們。他們頭頂一顆閃亮的紅五星，個(gè)個(gè)都是那么莊嚴(yán)、樸實(shí)、勤奮、英勇的人。都有堅(jiān)持不懈的精神，關(guān)愛人民的精神，這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的`，現(xiàn)在我們中國(guó)愛護(hù)環(huán)境的人也更多了，祖國(guó)也變得更美麗了，像我們的學(xué)校，也變得更干凈，更美麗，更漂亮了。要繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德，就要做一個(gè)有愛心，有思想，講文明的人。要堅(jiān)強(qiáng)，要誠(chéng)實(shí)，要守信，要勇敢，我們才能成為一個(gè)真正的英雄，一個(gè)自豪的中國(guó)人!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇十七

自信。

等，都可稱之為美德。以下是本站小編為你整理的弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的童謠，歡迎大家閱讀。

同學(xué)們，要記牢，

上下車時(shí)隊(duì)排好。

上了車，不亂跑，

準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里，不大叫，

安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，

老人孩子照顧到。

下車時(shí)，不擁擠，

耽誤。

時(shí)間。

易摔跤。

講

文明。

講禮貌。

開開心心上學(xué)校。

傳統(tǒng)美德要牢記!尊老愛小不能少，

上車看見老和小，起身讓位問聲好。

看見別人有困難，樂于助人要力行。

朋友之間勿動(dòng)氣，和和氣氣惜。

友誼。

小朋友,有禮貌,。

見到老師問聲好.

不打架,不罵人,。

天天按時(shí)上學(xué)校.

學(xué)習(xí)。

好,身體好,。

我們教室勤打掃.

講衛(wèi)生,勤洗澡,。

身體健康胃口好.

愛爸爸,愛媽媽,。

家庭幸福是最好.

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的摘抄篇十八

親愛的同學(xué)們：

寒假已至，同學(xué)們結(jié)束緊張的集體學(xué)習(xí)生活，回到溫馨和睦的家庭，與父母親人共度寒假和新春佳節(jié)。

新春佳節(jié)是合家團(tuán)聚的日子，也是宣傳黨的精神、傳承倡導(dǎo)孝老愛親、兄友弟恭、勤儉感恩等家訓(xùn)家風(fēng)，陶冶家國(guó)情懷、培育文明風(fēng)尚、提高精神境界的最佳時(shí)機(jī)。

習(xí)近平總書記曾在第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上滿懷深情地強(qiáng)調(diào)，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方，推動(dòng)形成愛國(guó)愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。在黨的報(bào)告中，習(xí)近平總書記指出，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度……要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國(guó)、忠于人民。

為在校園內(nèi)外形成“傳承孝義家訓(xùn)，弘揚(yáng)美德家風(fēng)”的共識(shí)和氛圍，弘揚(yáng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新風(fēng)尚，學(xué)生工作處(團(tuán)委)現(xiàn)特作如下倡議：

一、和家庭成員一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神。

全體同學(xué)要與家庭成員一道，以家人普遍認(rèn)同的方式學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，號(hào)召全體家庭成員重視家庭文明建設(shè)，把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來，使自己的家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為同學(xué)們夢(mèng)想孕育、創(chuàng)想啟航的地方。

二、在家鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)美德傳播行動(dòng)。

同學(xué)們回到家鄉(xiāng)，就是新時(shí)代大學(xué)生的身份和青年知識(shí)分子的形象，要將熱愛國(guó)家、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家庭的好思想好境界帶回家鄉(xiāng)，讓“與國(guó)家同進(jìn)步共繁榮”的追求和信念在家鄉(xiāng)和家庭深化強(qiáng)化固化，激勵(lì)家鄉(xiāng)人、家里人共同奮斗、共同進(jìn)步，讓我校每一個(gè)同學(xué)的家庭都成為中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)尚的傳播點(diǎn)。

三、與家人共同傳承倫理道德與優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)。

同學(xué)們要深刻認(rèn)識(shí)到家訓(xùn)家風(fēng)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月沉淀、世代相傳形成的獨(dú)具特色的優(yōu)良節(jié)操風(fēng)氣，是讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。同學(xué)們?cè)诮o家里人宣講精神、給家鄉(xiāng)人宣講中國(guó)新時(shí)代新征程新方略時(shí)，要一并弘揚(yáng)“忠、孝、禮、義、廉、恥、信”的倫理道德，倡導(dǎo)家里人、家鄉(xiāng)人“自強(qiáng)不息”“勤奮進(jìn)取”，一道為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為他人謀取幸福，讓家風(fēng)鄉(xiāng)風(fēng)與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新，把孝老愛親、兄友弟恭、遵紀(jì)守法、克勤克儉等家訓(xùn)家教融入血脈，涵養(yǎng)感恩孝義品性，陶冶高尚情操，厚植家國(guó)情懷，為弘揚(yáng)社會(huì)好風(fēng)尚盡應(yīng)有之力。

為形成家庭和學(xué)校精神文明建設(shè)的成果，同學(xué)們可以將“傳承孝義家訓(xùn)，弘揚(yáng)美德家風(fēng)”的實(shí)踐及感悟?qū)懗晌淖郑_學(xué)后發(fā)給輔導(dǎo)員或二級(jí)學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心，學(xué)生工作處(團(tuán)委)將遴選優(yōu)秀文章在學(xué)校各宣傳媒體刊發(fā)展出，讓全校師生共同分享同學(xué)們的假期收獲，讓同學(xué)們的好家風(fēng)好家教在校園進(jìn)一步傳揚(yáng)，共同推動(dòng)強(qiáng)化學(xué)校好氛圍好風(fēng)尚。

學(xué)生工作處(團(tuán)委)。