作文是語文學習中的一項基礎(chǔ)訓練，它可以提高學生的思維能力和表達能力。怎樣寫好一篇總結(jié)，是許多人在寫總結(jié)過程中遇到的難題。對于需要寫總結(jié)的人來說，以下是一些范文供您參考，希望對您有所幫助。

切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作篇一

人社部近日印發(fā)《關(guān)于做好20全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求各地堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作首位，以實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃為抓手，突出創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、基層成長兩大方向，確保高校畢業(yè)生就業(yè)水平總體穩(wěn)定、就業(yè)局勢基本平穩(wěn)。

據(jù)人社部有關(guān)負責人介紹，根據(jù)通知，各地要堅定不移把政策落實作為今年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的主線，將高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策與經(jīng)濟政策、引才引智政策有機結(jié)合，多渠道開發(fā)適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位；深入實施高校畢業(yè)生基層成長計劃，統(tǒng)籌推進“三支一扶”計劃等服務(wù)項目，鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)；開展“筑夢未來與你同行”高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳推介活動，引導(dǎo)幫助畢業(yè)生熟悉政策、運用政策。

這位負責人表示，各地要加強就業(yè)市場供需銜接和精準幫扶，開展“高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)百城行”活動，豐富民營企業(yè)招聘周、就業(yè)服務(wù)月、服務(wù)周、大中城市聯(lián)合招聘等服務(wù)內(nèi)容，運用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)推進就業(yè)信息跨區(qū)域互通共享；推動地市人力資源社會保障部門與所在地高校開展就業(yè)信息服務(wù)對接，落實精細化幫扶措施；啟動實施青年就業(yè)啟航計劃，幫助長期失業(yè)、就業(yè)困難畢業(yè)生等青年盡快適應(yīng)和融入就業(yè)市場。

這位負責人要求，各地要將創(chuàng)業(yè)培訓向校園延伸，創(chuàng)新開發(fā)質(zhì)量高、特色鮮明、針對性強的培訓實訓課程；落實創(chuàng)業(yè)擔保貸款、一次性創(chuàng)業(yè)補貼等政策，多渠道助力畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新；推動公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)、創(chuàng)業(yè)孵化基地向畢業(yè)生開放，充實完善專家指導(dǎo)團隊。

切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作篇二

高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是教育領(lǐng)域重要的民生工程，黨中央、國務(wù)院高度重視，明確要求強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè),提升大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例。宏觀就業(yè)形勢面臨多重壓力，高校畢業(yè)生規(guī)模將達749萬，比增加22萬，畢業(yè)生就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)十分艱巨。20我校畢業(yè)生人數(shù)為4188人，其中本科畢業(yè)生2864人，研究生畢業(yè)生1324人。為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神及教育部年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，做好我校2015屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，根據(jù)上海市委、市政府以及教委部署，結(jié)合學校實際情況，現(xiàn)就進一步落實2015年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作通知如下：

1.明確工作思路和目標任務(wù)。全校要高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，各部門和學院要以畢業(yè)生充分就業(yè)為基礎(chǔ),以提升質(zhì)量為重點,結(jié)合學校內(nèi)涵式發(fā)展，對接社會需求提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作力度和成效。2015年要實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)比例保持穩(wěn)定、創(chuàng)業(yè)比例穩(wěn)中有升、就業(yè)質(zhì)量進一步提高。

2.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。落實和深化校院兩級就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手”工程,形成就業(yè)、招生、教學、學生工作等部門聯(lián)動機制，推動就業(yè)。進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作二級管理機制，制定精細化管理方法，建立科學的評價機制。各職能部門要協(xié)調(diào)配合，形成合力，確保學校各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施得到進一步落實和完善。各學院要切實重視學院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，要重視對畢業(yè)生就業(yè)進展狀況的跟蹤和反饋，定期研究畢業(yè)生就業(yè)工作中的突出問題，確保本學院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的基本穩(wěn)定。

1.擴大與重要行業(yè)、重點單位合作與交流。穩(wěn)固和深化已有的就業(yè)渠道和空間，邀請重點行業(yè)、集團來校招聘，走訪一批處于行業(yè)領(lǐng)先地位、具有重要社會影響力的用人單位并建立人才戰(zhàn)略合作關(guān)系。

2.加強校企合作推進就業(yè)實習基地建設(shè)。積極與各類單位合作，逐步建設(shè)一批就業(yè)實習基地，形成示范效應(yīng)。各學院要積極拓展校友、科研合作和戰(zhàn)略合作單位等資源，建立與專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)單位的穩(wěn)固聯(lián)系，建立以促進就業(yè)為目的實踐教學和實習實訓基地，固化學生實習和就業(yè)的主渠道，提升學生的綜合素質(zhì)和核心競爭力。

3.大力拓展畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、社區(qū)公共服務(wù)以及自貿(mào)區(qū)等領(lǐng)域的就業(yè)渠道。

4．強化學校與地方政府間的合作，重點加強對我校畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)。

5.鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)。加大力度實施“西部計劃”、“大學生村官”、“三支一扶”計劃、“社區(qū)服務(wù)計劃”等各類基層就業(yè)項目,做好畢業(yè)生參軍入伍的宣傳與服務(wù)工作,完善激勵畢業(yè)生基層就業(yè)的各項政策和措施。

三、注重實效，強化就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)援助工作。

1.提升就業(yè)信息服務(wù)質(zhì)量。充分發(fā)揮校園就業(yè)市場的主渠道作用，確保招聘活動場次、崗位數(shù)量進一步增加，信息質(zhì)量進一步提高。推進就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)，充分運用就業(yè)網(wǎng)站、微博、微信、手機客戶端等渠道，提升信息收集、發(fā)布效率，推進畢業(yè)生求職信息和用人單位需求信息及時有效共享。

2.深入開展切實有效的`就業(yè)指導(dǎo)。強化對畢業(yè)生的求職指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺建設(shè),加大就業(yè)政策宣傳及解讀力度,努力為學生提供優(yōu)質(zhì)、高效的就業(yè)服務(wù)。創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容，加強畢業(yè)生成才觀、就業(yè)觀和就業(yè)安全教育,結(jié)合畢業(yè)生實際情況，開展形式多樣的教育活動，營造和諧溫馨的畢業(yè)氛圍。

3.加強分類引導(dǎo)。結(jié)合專業(yè)教育和行業(yè)發(fā)展，幫助學生提高職業(yè)規(guī)劃意識和求職技能。各學院應(yīng)細致了解每一位畢業(yè)生基本情況和就業(yè)意向，針對畢業(yè)生差異化需求，開展富有針對性和實效性的就業(yè)咨詢和指導(dǎo)。

4．強化畢業(yè)生升學與留學指導(dǎo)。加強各專業(yè)相關(guān)升學與留學信息的收集和發(fā)布力度，強化升學指導(dǎo)和留學指導(dǎo)，構(gòu)建多元化就業(yè)格局。

5.建立校外職業(yè)導(dǎo)師聘任機制。從歷屆優(yōu)秀校友、專業(yè)教師、企業(yè)家、行業(yè)成功人士、基層就業(yè)典型人物、自主創(chuàng)業(yè)成功者等人士中聘請校外職業(yè)導(dǎo)師，提升畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的實效性和針對性。

6.重視畢業(yè)生的思想政治教育工作。以“華政人、中國夢、篤行路”為核心理念，深入探索畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育的有效模式。關(guān)心學生成長，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到全國各地和基層崗位去建功立業(yè)。各學院對素質(zhì)高、能力強、政治過硬的畢業(yè)生要重點引導(dǎo)，特別是對黨員、學生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生要重點加強思想教育和就業(yè)引導(dǎo)，努力使他們成為參與國家重要行業(yè)和領(lǐng)域建設(shè)的重要力量。

7.實施“助航計劃”，加大對特殊群體畢業(yè)生的就業(yè)幫扶力度。對于家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、少數(shù)民族地區(qū)困難畢業(yè)生等特殊困難群體，要按照“重點關(guān)注、重點推薦、重點服務(wù)”的原則，創(chuàng)造條件為他們提供就業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦、技能培訓、經(jīng)濟補貼等幫助。采取有效措施持續(xù)為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供全程就業(yè)服務(wù)。

8.深入細致做好畢業(yè)生離校前的教育和各項服務(wù)工作,確保畢業(yè)生就業(yè)安全和文明離校。

四、統(tǒng)籌推進，提升職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量。

1.提升職業(yè)發(fā)展教育的水平。創(chuàng)新形式，貼近學生實際需求，推進市校兩級職業(yè)生涯工作室和職業(yè)發(fā)展教育校外實踐基地建設(shè),加強職業(yè)發(fā)展教育選修課程建設(shè)。

2.重視隊伍的專業(yè)化水平，完善隊伍培訓和科研機制，以個體咨詢、團體輔導(dǎo)和課程為實踐路徑，有計劃地逐步建立一支穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展教育與創(chuàng)業(yè)教育的專業(yè)化隊伍。

3.推進“大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”。廣泛開展大學生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)實踐活動，完善創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)培訓體系，將通識教育與創(chuàng)業(yè)實踐有效結(jié)合,多渠道、多方式培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。發(fā)揮學校大學生創(chuàng)業(yè)基金的支持與引導(dǎo)作用，做好上海市大學生創(chuàng)業(yè)基金華東政法大學創(chuàng)業(yè)分基金會的項目管理、開發(fā)、扶持和資助等工作。

五、完善機制，健全就業(yè)質(zhì)量年度報告制度。

1.完善就業(yè)狀況對高等教育的反饋機制。加強就業(yè)進展跟蹤與反饋，做好畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計、分析和監(jiān)測預(yù)警，定期在校內(nèi)反饋各學院各專業(yè)的就業(yè)率。加強用人單位調(diào)研，了解社會各界對畢業(yè)生評價。各學院和相關(guān)部門要把就業(yè)狀況和社會評價作為學科發(fā)展、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、課程教學等工作調(diào)整的重要依據(jù)，把就業(yè)狀況作為教學工作評估的重要指標和人才培養(yǎng)工作評估的核心指標。

2.編制發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年報。編制完成《2015年華東政法大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》，充分、客觀地反映畢業(yè)生就業(yè)的基本情況、主要特點、相關(guān)分析、發(fā)展趨勢以及對教育教學的反饋等方面情況，并向社會發(fā)布。

切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作篇三

臨海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、臨海頭門港新區(qū)管委會，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，市政府直屬各單位：

2014。

〕

107。

2014。

〕

83。

號）等文件精神，經(jīng)市十五屆政府第。

35。

次常務(wù)會議研究同意，現(xiàn)提出如下實施辦法：

結(jié)合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，尤其加快發(fā)展研發(fā)設(shè)計、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、融資租賃、檢驗檢測等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和各類生活性服務(wù)業(yè)，著力提高服務(wù)業(yè)從業(yè)人員比重充分挖掘基層公共管理服務(wù)、社會組織等領(lǐng)域的就業(yè)潛力，通過政府購買服務(wù)等方式，大力開發(fā)基層公共管理和社會服務(wù)崗位，積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)國有企業(yè)（含國有控股企業(yè)，下同）要根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需求積極增加就業(yè)崗位

為激勵高校畢業(yè)生到非公企業(yè)就業(yè)，充分發(fā)揮高校畢業(yè)生在我市轉(zhuǎn)型升級中的人才扶持和引領(lǐng)作用，自

2014。

年

7

1

月

1

日至。

12。

月

31。

日，下同）在我市非公企業(yè)（禁止和限制發(fā)展產(chǎn)業(yè)除外）就業(yè)，簽訂。

1

500。

元

/

月的補助；對取得本科學歷學位或技師證書的畢業(yè)生，給予每人。

350。

元

/

月的補助；對大專畢業(yè)或取得高級技工證書的畢業(yè)生，給予每人。

250。

元

/

月的補助。補助期限不超過。

3

年，所需資金在失業(yè)保險基金促進就業(yè)經(jīng)費中列支。

對商貿(mào)企業(yè)、服務(wù)型企業(yè)、勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)中的加工型企業(yè)和街道社區(qū)具有加工性質(zhì)的企業(yè)實體，在新增加的崗位中，當年新招用登記失業(yè)

1

1

2014。

〕

10。

號）規(guī)定，在。

3

5200。

元。

中小微企業(yè)當年新招用畢業(yè)。

2

20%。

以上（職工超過。

100。

人的企業(yè)達。

10%。

以上），與之簽訂。

1

年以上勞動合同并依法繳納社會保險費滿。

1

年的，可按每人不超過。

20。

萬元貸款額、企業(yè)貸款總額不超過。

300。

萬元的標準享受小額貸款，貸款期限不超過。

3

年，其中，對入駐科技孵化器的小微企業(yè)按基準利率實行全額貼息，對其他企業(yè)實行。

50%。

貼息。

對中小微企業(yè)新招用畢業(yè)。

2

年內(nèi)高校畢業(yè)生，簽訂。

1

年以上勞動合同并依法繳納社會保險費滿。

1

年的，按企業(yè)為其實際繳納的基本養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險費給予。

1

年的社會保險補貼，政策執(zhí)行期限按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

畢業(yè)

3

年內(nèi)高校畢業(yè)生被選任或招聘為社區(qū)（村）公共服務(wù)平臺專職工作者的，年收入按不低于我市上年度全社會在崗職工平均工資水平確定；其中專職從事就業(yè)和社會保障公共就業(yè)服務(wù)的，其崗位補貼和社會保險補貼可從失業(yè)保險基金促進就業(yè)經(jīng)費中列支。

落實應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役或到中西部和邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)高校畢業(yè)生的學費補償和助學貸款代償政策。對到社會團體、基金會、民辦非企業(yè)單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)要協(xié)助辦理落戶和人事檔案管理手續(xù)，在專業(yè)技術(shù)職稱評定方面享受與國有企事業(yè)單位同類人員同等待遇；高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位從事專業(yè)技術(shù)工作，申報相應(yīng)職稱時，免予職稱外語考試和計算機應(yīng)用能力考試。

畢業(yè)年度離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)靈活就業(yè)，在公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)辦理就業(yè)登記并依法繳納社會保險費的，按其實際繳納社會保險費的

2/3。

給予社會保險補貼，補貼期限不超過。

3

年。

對持《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》或《就業(yè)失業(yè)登記證》（注明：

“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”）的畢業(yè)年度高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，按浙財稅政〔。

2014。

〕

10。

號規(guī)定，在。

3

年內(nèi)按每戶每年。

9600。

元為限額，依次扣減其當年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加、地方教育附加和個人所得稅。

對在校大學生及畢業(yè)

3

30。

萬元的小額貸款貼息，其中合伙經(jīng)營貸款額最高不超過。

50。

萬元，按照基準利率上浮。

3

個百分點范圍內(nèi)按實給予全額貼息，貼息期限不超過。

3

年。

在校大學生和畢業(yè)

3

年內(nèi)高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營滿。

1

年以上的，給予。

2000。

元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼。其中依法繳納社會保險費的，按其實際繳納社會保險費的。

2/3。

給予。

1

年的社會保險補貼；租用場地經(jīng)營的，可按。

0.6。

元

/

平方米·天的標準在。

50。

平方米范圍內(nèi)按實給予創(chuàng)業(yè)場租補貼，補貼期限不超過。

3

年。在校大學生和畢業(yè)。

2

年內(nèi)高校畢業(yè)生在我市從事個體經(jīng)營或創(chuàng)辦企業(yè)并帶動其他人員就業(yè)、簽訂。

1

年以上勞動合同依法繳納社會保險費滿。

1

年的，按帶動就業(yè)人數(shù)給予每人。

2000。

元的一次性促進就業(yè)補助，其中對吸納就業(yè)困難人員的，給予每人。

3000。

3

年。

大力推動以電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園、大學生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)街為主體的大學生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供靈活多樣的實踐舞臺對經(jīng)市人力社保、財政部門認定為創(chuàng)業(yè)園的，給予不超過

30。

萬元的一次性建園補貼。

鼓勵各類創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生開展優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，政府可通過購買服務(wù)方式，對創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)提供創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)給予一定補助健全創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫，對經(jīng)市人力社保部門同意開展的創(chuàng)業(yè)專項活動，給予創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

500。

元

/

次的補助；對指導(dǎo)畢業(yè)。

3

1

年以上的，經(jīng)申請認定，給予。

2000。

元

/

家的補助。建立創(chuàng)業(yè)項目庫，凡經(jīng)創(chuàng)業(yè)專家組評估進入創(chuàng)業(yè)項目資源庫的項目，按每項。

2000。

2000。

元的補助。

高校要廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)業(yè)教育課程納入學分管理，加強與創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)合作，完善創(chuàng)業(yè)培訓課程，提升高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力有創(chuàng)業(yè)意愿未就業(yè)高校畢業(yè)生在定點培訓機構(gòu)參加創(chuàng)業(yè)培訓并取得證書，

6

個月內(nèi)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的，給予。

1200。

元創(chuàng)業(yè)培訓補貼；

6

個月內(nèi)未實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的按補貼標準的。

80%。

6

個月以上的，給予其補貼標準的。

60%。

補貼。

對在校大學生、畢業(yè)

3

2013。

〕

199。

號）規(guī)定的，可享受小額貸款貼息、一次性創(chuàng)業(yè)補貼、一次性創(chuàng)業(yè)社會保險補貼、一次性促進就業(yè)補助、創(chuàng)業(yè)場租補貼等政策。

建立完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名信息數(shù)據(jù)庫，實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，力爭使每一名有就業(yè)意愿的未就業(yè)高校畢業(yè)生在畢業(yè)半年內(nèi)都能實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備活動中

畢業(yè)當年落實就業(yè)崗位的高校畢業(yè)生，憑戶口遷移證、《普通高等學校畢業(yè)證書》、《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)報到證》、與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》或《勞動（聘用）合同》等材料，可以向就業(yè)地公安部門直接申報戶口遷入登記。高校畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的，其檔案可由公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)免費保管。辦理高校畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞手續(xù)時，轉(zhuǎn)正定級表、調(diào)整改派手續(xù)不再作為接收審核檔案的必備材料。

將困難家庭高校畢業(yè)生、就業(yè)困難高校畢業(yè)生列為重點幫扶對象。對有就業(yè)意愿的

1500。

1

年以上勞動合同并依法繳納社會保險的，按不低于。

100。

元

/

人的標準給予職業(yè)介紹補貼。

加強就業(yè)見習基地建設(shè)，規(guī)范就業(yè)見習管理畢業(yè)年度及畢業(yè)

2

50%。

給予補助。見習期限一般為。

6

個月，最長不超過。

1

年。

繼續(xù)推進高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項行動，結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和高校畢業(yè)生需求，創(chuàng)新培訓課程，提高職業(yè)培訓針對性和實效性對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓并取得職業(yè)資格證書，

6

個月內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)的按照初級工。

450。

元

/

人、中級工。

650。

元

/

人、高級工。

1000。

元

/

人、技師。

1500。

元

/

人、高級技師。

2000。

元

/

人的標準內(nèi)按實給予技能培訓和鑒定補貼；

6

個月內(nèi)未實現(xiàn)就業(yè)的初級工按補貼標準。

60%。

給予補貼；

6

個月內(nèi)未實現(xiàn)就業(yè)的中級工及以上級別按補貼標準。

80%。

6

個月以上的，按上述補貼標準的。

60%。

給予補貼。

用人單位招聘不得設(shè)置民族、種族、性別、殘疾、宗教信仰等歧視性條件機關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)要帶頭招錄殘疾高校畢業(yè)生

國有企業(yè)招聘高校畢業(yè)生，除涉密崗位等國家有關(guān)政策規(guī)定限定外，要實行公開招聘，招聘信息要在政府或有關(guān)部門網(wǎng)站公開發(fā)布，報名時間不少于

7

7

個工作日。

加強對人力資源服務(wù)機構(gòu)的監(jiān)管，嚴厲打擊非法職業(yè)中介和虛假招聘，規(guī)范用人單位招工用工行為對用人單位招用高校畢業(yè)生不簽訂勞動合同、不按時足額繳納社會保險費、不按時支付工資等違法行為，要及時予以查處，切實維護高校畢業(yè)生的合法權(quán)益

推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，事關(guān)人才強市和創(chuàng)新型城市戰(zhàn)略的實施，事關(guān)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。進一步健全促進就業(yè)責任制度，把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作列入責任制考核內(nèi)容，要切實加大就業(yè)專項資金投入力度，確保各項促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落到實處。

充分發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會議的協(xié)調(diào)作用，督促相關(guān)部門開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位。加強高校畢業(yè)生離校前后的信息銜接和服務(wù)對接，每年

8

月底前，教育部門要將當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生數(shù)據(jù)移交人力社保部門；每年。

12。

月底前，民政部門要將低保家庭、孤兒高校畢業(yè)生數(shù)據(jù)，殘聯(lián)要將殘疾高校畢業(yè)生數(shù)據(jù)，市場監(jiān)督管理部門要將高校畢業(yè)生當年新創(chuàng)立個體私營企業(yè)及帶動就業(yè)數(shù)據(jù)，移交人力社保部門；人力社保、教育部門要加強對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)，為有就業(yè)意愿的高校畢業(yè)生持續(xù)提供崗位信息和求職指導(dǎo)。

各有關(guān)部門要深入宣傳促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施和先進典型，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，增強用人單位的人才意識和依法用人觀念，進一步營造全社會參與支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，力爭實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)比例都有所提高

；本辦法下發(fā)前已按原規(guī)定享受的，同類政策享受時間與本辦法合并計算，不得重復(fù)享受；除已注明資金列支渠道外，其余均在促進就業(yè)資金中列支；符合擴大失業(yè)保險基金使用范圍的，優(yōu)先在擴大失業(yè)保險基金中列支。

以往補貼補助政策與本辦法不一致的，按本辦法規(guī)定執(zhí)行。如遇國家政策、法規(guī)調(diào)整，按新規(guī)定執(zhí)行。

市人力社保、財政部門可就有關(guān)具體問題另行制定實施細則。

臨海市人民政府辦公室。

2015。

年

7

月

23。

日

切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作篇四

1月19日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[]3號，以下簡稱《通知》），要求把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位，采取切實有效措施，拓寬就業(yè)門路，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。并提出了一系列政策措施。

一、鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的政策措施。

到城鄉(xiāng)基層一線工作，既能實現(xiàn)就業(yè)，又能得到鍛煉，是大學生就業(yè)的大方向。為鼓勵高校畢業(yè)生參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)和應(yīng)征入伍，《通知》提出實行四項具體鼓勵政策：

第一，基層社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)補貼政策。其中涉及兩項補貼政策：一是對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生，符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的，按照國家現(xiàn)行促進就業(yè)政策的規(guī)定，給予社會保險補貼和公益性崗位補貼。二是對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補貼，所需資金按現(xiàn)行渠道解決，按規(guī)定參加有關(guān)社會保險。

所謂基層社會管理和公共服務(wù)崗位，包括村官、支教、支農(nóng)、支醫(yī)、鄉(xiāng)村扶貧、以及城市社區(qū)的法律援助、就業(yè)援助、社會保障協(xié)理、文化科技服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、殘疾人居家服務(wù)、廉租房配套服務(wù)等崗位。其中，公益性崗位，是指全部由政府出資開發(fā)，以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位，優(yōu)先安排困難人員或重要群體，并從就業(yè)專項資金中給予社會保險補貼和崗位補貼；其他基層社會管理、公共服務(wù)崗位，是指在街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層開發(fā)或設(shè)立的相應(yīng)的社會管理和公共服務(wù)崗位。部分由政府出資，或由相關(guān)組織和單位出資。所安排使用的人員按規(guī)定享受相關(guān)補貼。

第二，學費和助學貸款代償政策。對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下農(nóng)村基層就業(yè)并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生，以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生，實施相應(yīng)的學費和助學貸款代償。

第三，選聘招錄優(yōu)惠政策。對有基層經(jīng)歷的高校畢業(yè)生在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行優(yōu)先，在地市以上黨政機關(guān)考錄公務(wù)員時進一步擴大對其招考錄用的比例。

第四，繼續(xù)實施和完善面向基層就業(yè)的專門項目，擴大項目范圍。主要內(nèi)容包括四個方面：一是中央有關(guān)部門和地方基層就業(yè)專門項目要鼓勵更多的大學生參加。二是要制定各項目待遇政策銜接的辦法。三是對參加項目的畢業(yè)生給予生活補貼，參加有關(guān)社會保險。四是與項目相對應(yīng)的自然減員空崗要全部聘用那些項目結(jié)束后留在當?shù)鼐蜆I(yè)的高校畢業(yè)生。

二、鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)、非公有制企業(yè)就業(yè)的政策。

目前，70%以上的大學生去中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，這已成為大學生就業(yè)的主要渠道，但這一渠道還不夠通暢，相關(guān)制度和政策有待進一步完善，《通知》提出了完善落實相關(guān)制度和政策的工作要求，主要包括三個方面：

第一，清理影響就業(yè)的制度性障礙和限制。主要是在檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定以及權(quán)益保障等方面，要認真清理現(xiàn)行制度，簡化手續(xù)，做好服務(wù)工作，形成高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的有利環(huán)境。

第二，取消落戶限制。對企業(yè)招用非本地戶籍的普通高校專科以上畢業(yè)生，各地城市應(yīng)取消落戶限制（直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。

第三，落實就業(yè)扶持政策。企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生，可享受相應(yīng)的就業(yè)扶持政策。所謂符合條件的高校畢業(yè)生主要指就業(yè)困難人員，扶持政策包括對企業(yè)的社會保險補貼，以及定額稅收減免政策；勞動密集型小企業(yè)招用登記失業(yè)的高校畢業(yè)生達到規(guī)定比例，可享受高至200萬元的小額擔保貸款。

為提高骨干企業(yè)人力資源質(zhì)量和科研項目質(zhì)量，對于有技術(shù)專長、優(yōu)秀高校畢業(yè)生等，要采取相應(yīng)的鼓勵政策?！锻ㄖ诽岢鋈棿胧?/p>

第一，鼓勵企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生。國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)要更多地吸納有技術(shù)專長的畢業(yè)生。高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和高科技企業(yè)要集中吸納高校畢業(yè)生。高校畢業(yè)生掌握現(xiàn)代化知識和技術(shù)，符合這類單位的用人需求，因此《通知》提出要鼓勵吸納以加強人才培養(yǎng)使用和儲備。各地、各有關(guān)部門要根據(jù)實際情況制定具體的鼓勵措施。

第二，鼓勵困難企業(yè)更多保留高校畢業(yè)生。在當前應(yīng)對國際金融危機實施企業(yè)減負穩(wěn)崗措施中，支持困難企業(yè)更多地保留大學生技術(shù)骨干，按規(guī)定給予社會保險補貼、崗位補貼或職業(yè)培訓補貼。人力資源社會保障部、財政部、稅務(wù)總局《關(guān)于采取積極措施減輕企業(yè)負擔穩(wěn)定就業(yè)局勢有關(guān)問題的通知》（人社部發(fā)[]117號）對此項政策有具體規(guī)定。

第三，鼓勵科研項目聘用高校畢業(yè)生。承擔國家和地方重大科研項目的單位要積極聘用優(yōu)秀畢業(yè)生參與研究。一是給予其勞務(wù)性費用和有關(guān)社會保險費補助，由項目經(jīng)費列支。二是參與項目期間，畢業(yè)生戶口、檔案可存放在項目單位所在地人才交流機構(gòu)。三是聘用期滿，可續(xù)聘或到其他崗位就業(yè)，聘用期間工齡、社會保險繳費年限連續(xù)計算。這條是新政策。高校畢業(yè)生參與科研項目，既可以促進科研的`發(fā)展，又可以延長畢業(yè)生學習和研究時間，對緩解當前就業(yè)壓力有積極作用。

自主創(chuàng)業(yè)是大學生就業(yè)的重要增長點。據(jù)有關(guān)調(diào)查，目前應(yīng)屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為0.3%。創(chuàng)業(yè)難度很大，潛力也很大，今后需要加大政策扶持和服務(wù)力度，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。《通知》對此提出四個方面的工作要求：

第一，鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。

第二，稅費減免和小額貸款。對畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的，三年內(nèi)免收行政事業(yè)性收費；按規(guī)定落實殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等現(xiàn)行稅收政策和創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所安排；登記失業(yè)高校畢業(yè)生可申請小額擔保貸款，合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，適當擴大貸款規(guī)模，從事微利項目的享受貼息扶持。

第三，創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓的，給予職業(yè)培訓補貼；強化高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。建設(shè)完善一批大學生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，給予相關(guān)政策扶持。

第四，鼓勵支持高校畢業(yè)生靈活就業(yè)。鼓勵高校畢業(yè)生從事靈活就業(yè)，符合就業(yè)困難人員條件的可享受社保補貼政策。

五、對困難畢業(yè)生的就業(yè)援助措施。

《通知》要求強化對四類困難畢業(yè)生的就業(yè)援助：

一是對困難家庭畢業(yè)生，高?？筛鶕?jù)情況給予適當?shù)那舐氀a貼，公務(wù)員考錄、事業(yè)單位招聘時免收報名費和體檢費。

二是對離校后未就業(yè)回到原籍的畢業(yè)生，各地要摸清底數(shù)，免費提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)，并組織其參加就業(yè)見習、職業(yè)技能培訓等促進就業(yè)活動。

三是對登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，各地要納入當?shù)厥I(yè)人員扶持政策體系，抓好政策落實。

四是對就業(yè)困難和零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生，要實施一對一職業(yè)指導(dǎo)、向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按規(guī)定落實社會保險補貼、公益性崗位補貼等就業(yè)援助政策。就業(yè)困難人員的標準，由省級人民政府規(guī)定。

切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作篇五

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳（局）：?黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)問題，對做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出了明確要求。20，高校畢業(yè)生就業(yè)總量繼續(xù)增加，結(jié)構(gòu)性矛盾依然比較突出，促進高校畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)更加艱巨。各地要認真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重，精準發(fā)力，千方百計做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：?一、切實抓好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落實?各地要把抓好政策落實作為2015年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重點，結(jié)合實際細化完善政策措施，加大督促檢查力度，確保政策落實“最后一公里”暢通，讓符合條件的高校畢業(yè)生和用人單位都能享受到政策扶持。會同有關(guān)部門全面落實和完善鼓勵小微企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)社保補貼、培訓補貼等政策，落實好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠、小額擔保貸款、離校未就業(yè)高校畢業(yè)生靈活就業(yè)社保補貼等政策，促進畢業(yè)生多渠道就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。會同有關(guān)部門統(tǒng)籌實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”等基層服務(wù)項目。積極探索政府購買基層公共管理和社會服務(wù)崗位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的措施辦法，健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機制，進一步完善相關(guān)政策和制度安排，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)、成長成才。要進一步簡化程序，降低門檻，優(yōu)化流程，為畢業(yè)生享受政策提供更多便利。會同教育等部門主動為畢業(yè)生在校期間享受政策提供幫助，對符合條件的畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，及時發(fā)放《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，落實好相關(guān)政策；對申領(lǐng)求職補貼并符合條件的，要在離校前全部發(fā)放到位，補貼標準較低的要適當調(diào)高標準。積極推進國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息公開工作，加大監(jiān)督檢查力度，切實保障畢業(yè)生公平就業(yè)權(quán)益。要主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，會同有關(guān)部門結(jié)合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，在大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、小微企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)，以及實施“一帶一路”等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中，努力開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)崗位。?二、精心實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃?各地要按照改革要求，把就業(yè)促進計劃作為幫扶離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要手段，以扎實有效的措施精心組織實施，力爭使每一名有就業(yè)意愿的未就業(yè)高校畢業(yè)生都能在畢業(yè)半年內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。進一步加強離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記工作，做好與教育部門和高校的信息銜接，通過多種渠道和方式掌握未就業(yè)畢業(yè)生實名信息，完善信息分解、核查、反饋等工作機制，健全未就業(yè)畢業(yè)生實名制數(shù)據(jù)庫，逐步實現(xiàn)基于信息化的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)管理和就業(yè)服務(wù)。對本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）生源未就業(yè)高校畢業(yè)生，要主動聯(lián)系，了解掌握其就業(yè)需求和求職意愿，有針對性地提供就業(yè)服務(wù)，并做好享受政策情況記錄，加強跟蹤管理，切實保證服務(wù)不斷線。扎實開展就業(yè)見習工作，結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和高校畢業(yè)生就業(yè)需要，擴大就業(yè)見習規(guī)模，拓展優(yōu)質(zhì)見習崗位，建立健全見習管理制度，提高見習質(zhì)量。深入實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項行動，對有培訓意愿的未就業(yè)高校畢業(yè)生，重點依托技工院校開展以定向培訓為主的就業(yè)技能培訓；對企業(yè)擬錄用的高校畢業(yè)生，重點開展以定崗培訓為主的上崗前培訓，按規(guī)定落實好培訓補貼政策，引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生走技能成才之路。要切實做好困難高校畢業(yè)生就業(yè)援助工作，重點對零就業(yè)家庭、城鄉(xiāng)低保家庭、農(nóng)村貧困戶、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生，完善“一對一”個性化精準幫扶機制，提高幫扶實效。?三、深入實施大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃?各地要認真落實大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃的各項要求，進一步完善實施方案，幫助扶持有志創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)興業(yè)帶動就業(yè)。切實加強創(chuàng)業(yè)培訓工作，以有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生為重點，編制專項培訓計劃，優(yōu)先安排培訓資源，使每一個有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓需求的大學生都有機會獲得創(chuàng)業(yè)培訓。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的各項政策和便利化措施，減輕創(chuàng)業(yè)大學生負擔，為創(chuàng)業(yè)大學生提供多渠道資金支持，對在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺開辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生，落實好小額擔保貸款和貼息政策。進一步加強創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，加快建設(shè)青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊，建立健全青年創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)制度，組織開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)交流活動，幫助創(chuàng)業(yè)大學生積累經(jīng)驗、獲得支持。加強創(chuàng)業(yè)孵化基地功能建設(shè)和制度建設(shè)，積極探索建立公共服務(wù)機構(gòu)與市場主體合作機制，用好用活市場資源，提高創(chuàng)業(yè)孵化成功率。四、加強公共就業(yè)人才服務(wù)?各地要加強公共就業(yè)人才服務(wù)能力建設(shè)，主動適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)需要，為畢業(yè)生就業(yè)提供更具針對性、更加專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)要將到本地求職的高校畢業(yè)生納入免費公共就業(yè)服務(wù)范圍，對符合條件的落實就業(yè)扶持政策。對到省會及省會以下城市的社會團體、基金會、民辦非企業(yè)單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，所在地的公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)要協(xié)助辦理落戶手續(xù)，暢通畢業(yè)生流動就業(yè)渠道。要針對畢業(yè)生不同時期求職就業(yè)的需要，積極組織開展公共就業(yè)人才服務(wù)進校園、民營企業(yè)招聘周、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月、就業(yè)服務(wù)周、部分大中城市聯(lián)合招聘等專項活動，突出活動亮點和本地特色，促進供需有效對接。要加強面向高校畢業(yè)生的崗位信息服務(wù)，廣泛收集各類企業(yè)用人需求，深度挖掘適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位，及時向畢業(yè)生發(fā)布。創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)方式，在組織專業(yè)化、跨區(qū)域招聘活動的同時，加快推進就業(yè)信息全國聯(lián)網(wǎng)，開發(fā)運用微信、微博、移動客戶端等服務(wù)新模式，搭建更加適合畢業(yè)生特點的便捷高效的服務(wù)平臺。?五、創(chuàng)新高校畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作?各地要高度重視、主動加強高校畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作，樹立正確的.輿論導(dǎo)向，匯聚更多促進高校畢業(yè)生就業(yè)的正能量。要準確把握宣傳內(nèi)容，重點宣傳黨和政府對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重視和部署，宣傳各地促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施及其新進展新成效新經(jīng)驗，宣傳畢業(yè)生服務(wù)基層、面向企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的生動實踐，宣傳獲取就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和崗位信息的各種渠道，引導(dǎo)社會客觀看待就業(yè)形勢，樹立理性就業(yè)觀念，營造關(guān)心和促進高校畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。要創(chuàng)新宣傳形式載體，在發(fā)揮好報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體宣傳作用的同時，更加重視網(wǎng)絡(luò)傳播移動化、信息服務(wù)個性化的發(fā)展趨勢，運用新媒體技術(shù)優(yōu)勢，打造更適合高校畢業(yè)生等青年群體的宣傳平臺。要著力提高宣傳實效，結(jié)合各類就業(yè)專項服務(wù)活動，精心策劃主題宣傳，加強政策權(quán)威解讀，做好先進典型宣傳，深入高校和用人單位開展各種宣講活動，特別是要抓住畢業(yè)生求職的關(guān)鍵期和不同類別、不同階段畢業(yè)生的求職意向，增強宣傳的針對性、精準度和實效性。同時，加強輿情收集、分析和研判，密切關(guān)注高校畢業(yè)生就業(yè)形勢變化和熱點問題，及時回應(yīng)社會關(guān)切，做好輿論引導(dǎo)。?各地要堅持把促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為就業(yè)第一位的工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，推動將高校畢業(yè)生就業(yè)工作納入政府政績考核內(nèi)容，進一步健全目標責任制，落實好政府促進就業(yè)的責任。要協(xié)調(diào)和組織就業(yè)工作聯(lián)席會議各成員單位和有關(guān)部門，結(jié)合本地實際，及早對工作進行謀劃和安排，發(fā)揮各方優(yōu)勢，采取有力措施，共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要結(jié)合本地區(qū)“十三五”規(guī)劃編制工作，認真分析當前及今后一個時期高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，研究未來五年促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思路和舉措。各地要按照本通知精神，制定具體措施，加大工作力度，加強督促檢查，確保各項工作落到實處。

切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作篇六

各省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會保障廳（局）、教育廳（教委），部屬各高等學校，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障局、教育局：

高校畢業(yè)生是國家的寶貴財富。高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、民生改善和社會穩(wěn)定大局。為進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，人力資源社會保障部、教育部決定，從起實施“高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃”?，F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的決策部署，堅持使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用相結(jié)合，堅持促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，堅持政策引導(dǎo)和服務(wù)創(chuàng)新相結(jié)合，針對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特點，發(fā)揮政府、高校、社會等各方面作用，加強政策統(tǒng)籌，整合利用資源，暢通就業(yè)渠道，改善就業(yè)環(huán)境，建立健全促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的長效機制。

二、目標任務(wù)。

把有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，運用各項政策措施和服務(wù)手段綜合施策，精準發(fā)力，使高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力全面提升，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力進一步增強，有就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求的都能得到有針對性的指導(dǎo)服務(wù)和政策支持，市場供需匹配效率進一步提高，高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益得到有效保障，努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)保持較高水平。

三、主要措施。

實施能力提升、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、校園精準服務(wù)、就業(yè)幫扶、權(quán)益保護五大行動，加強部門協(xié)同、信息共享、工作對接，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（一）能力提升行動。

各地各高校要全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力，把學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程貫穿于整個人才培養(yǎng)體系，完善學科建設(shè)、課程設(shè)計，納入教學計劃和學分管理。加強就業(yè)指導(dǎo)師資培養(yǎng)，積極開展有計劃、有組織的培訓，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘中充分考慮就業(yè)指導(dǎo)教師的工作性質(zhì)、工作業(yè)績，并在同等條件下予以適當傾斜，推進就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化。完善就業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容，深入開展個性化輔導(dǎo)與咨詢，幫助畢業(yè)生科學規(guī)劃職業(yè)生涯，增強職業(yè)素養(yǎng)，提升求職就業(yè)能力。注重理論與實踐相結(jié)合，開展多種形式的模擬實訓、職業(yè)體驗等實踐教學活動，有條件的還可組織參觀人力資源市場，進行職業(yè)能力測評等現(xiàn)場指導(dǎo)，增強畢業(yè)生實踐能力。各地人力資源社會保障部門要開展高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項活動，選擇一批優(yōu)質(zhì)職業(yè)培訓機構(gòu)、職業(yè)院校（含技工院校），加強職業(yè)培訓，提升畢業(yè)生技能水平和就業(yè)能力。各地公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)要聯(lián)合高校開展有針對性的職業(yè)指導(dǎo)活動，做到每個畢業(yè)班都能得到群體性指導(dǎo)，每名就業(yè)困難畢業(yè)生都能得到個性化咨詢輔導(dǎo)。

（二）創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)行動。

各地要把鼓勵創(chuàng)業(yè)作為擴大就業(yè)的重要方向，完善支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策制度和服務(wù)體系，進一步擴大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)規(guī)模。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為教育改革的突破口，指導(dǎo)高校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，開發(fā)開好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，制定學分轉(zhuǎn)換、彈性學制、保留學籍休學創(chuàng)業(yè)等措施，開展各類創(chuàng)業(yè)實踐活動，增強大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。加強創(chuàng)業(yè)培訓，針對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)不同階段的需求，優(yōu)先安排優(yōu)質(zhì)培訓資源，開發(fā)合適的創(chuàng)業(yè)培訓課程，使每一個有創(chuàng)業(yè)愿意和培訓需求的畢業(yè)生都有機會獲得創(chuàng)業(yè)培訓。落實好支持創(chuàng)業(yè)的便利化措施，會同有關(guān)部門簡化工商登記手續(xù)，提供企業(yè)開戶便利，按規(guī)定給予稅費減免優(yōu)惠，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。拓寬多元化資金支持渠道，落實創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策，鼓勵天使基金、風險投資和創(chuàng)業(yè)投資基金等社會資本，以多種方式支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。提供創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所支持，統(tǒng)籌利用資源建設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)園、留學人員創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，支持發(fā)展一批眾創(chuàng)空間等新型平臺，為高校畢業(yè)生提供低成本場所支持和孵化服務(wù)，并對符合條件的給予一定場租補貼。加強創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)，探索建立公共服務(wù)機構(gòu)與市場主體合作機制，協(xié)調(diào)有關(guān)方面構(gòu)建覆蓋院校、園區(qū)、社會的創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)體系，建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊伍，組織開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，加強全國大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)建設(shè)，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供全方位支持。

（三）校園精準服務(wù)行動。

各地各高校要強化畢業(yè)生在校期間就業(yè)服務(wù)，多渠道搭建校內(nèi)外資源信息對接的服務(wù)平臺，建立精準推送就業(yè)服務(wù)機制，進一步提升人崗匹配效率。各地教育部門要指導(dǎo)高校組織開展就業(yè)信息調(diào)查，詳細了解每一名畢業(yè)生的求職地域、就業(yè)意愿等需求，建立畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫。高校要向社會發(fā)布本校專業(yè)學科設(shè)置、畢業(yè)生規(guī)模結(jié)構(gòu)等信息，方便各類用人單位了解畢業(yè)生情況、確定招聘需求。積極主動開拓就業(yè)市場，通過與企業(yè)洽談、調(diào)動校友資源、與人力資源社會保障部門對接等多種途徑，廣泛收集用人需求信息，建立用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫。搭建精準對接服務(wù)平臺，運用微信、微博、app移動客戶端等技術(shù)手段，將畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫與用人崗位數(shù)據(jù)庫對接，根據(jù)需求推送崗位、政策、服務(wù)等信息，促進供需精準匹配。充分發(fā)揮校園市場的主體作用，根據(jù)供求雙方特點，分層次、分類別、分行業(yè)舉辦各類招聘活動，提高招聘服務(wù)效率。加大困難幫扶力度，準確掌握家庭困難特別是建檔立卡貧困家庭、零就業(yè)家庭畢業(yè)生，以及少數(shù)民族、農(nóng)村生源、殘疾等畢業(yè)生的具體情況，實行“一生一策”動態(tài)管理，做好個性化指導(dǎo)和崗位推薦，及時發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補貼，力爭幫助更多畢業(yè)生在離校前落實就業(yè)崗位。做好基層服務(wù)項目、大學生征兵等組織工作，落實好基層就業(yè)學費補償、助學貸款代償政策。各地人力資源社會保障部門要積極開展公共就業(yè)人才服務(wù)進校園活動，組織政策宣講，提供一批崗位信息，舉辦大中城市聯(lián)合招聘等專項活動，推進地方公共就業(yè)人才服務(wù)網(wǎng)與高校校園網(wǎng)、新職業(yè)網(wǎng)、中國公共招聘網(wǎng)互聯(lián)互通和崗位跨區(qū)域共享，為畢業(yè)生求職就業(yè)提供更加便捷高效的就業(yè)服務(wù)。

（四）就業(yè)幫扶行動。

各地要將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入公共就業(yè)人才服務(wù)范圍，綜合運用一攬子措施，力爭使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生在畢業(yè)半年內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。做好畢業(yè)生離校前后的信息銜接，城市人力資源社會保障部門要主動與所在地高校對接，掌握畢業(yè)生基本情況，省級人力資源社會保障部門、教育部門和高校要在畢業(yè)生離校后及早開展信息銜接工作，加強信息校核，確保重要信息完整，進一步健全離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名信息數(shù)據(jù)庫。建立登記信息反饋制度，各地公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)對報到接收的'未就業(yè)畢業(yè)生進行實名登記后，通過適當方式向高?；蚪逃块T反饋相關(guān)信息，共同做好跟蹤服務(wù)。完善實名制精準服務(wù)制度，逐個聯(lián)系、逐一了解未就業(yè)畢業(yè)生需求，提供一次職業(yè)指導(dǎo)，幫助制定個性化求職就業(yè)方案，同時深入企業(yè)挖掘崗位信息、了解用人需求，指導(dǎo)企業(yè)合理設(shè)置招聘條件，向企業(yè)推送未就業(yè)畢業(yè)生信息，積極促進人崗匹配。豐富拓展職業(yè)培訓、就業(yè)見習等服務(wù)內(nèi)容，健全規(guī)范管理制度，提升服務(wù)保障能力，確保有需求的畢業(yè)生都能納入其中。加強對各類就業(yè)困難畢業(yè)生和長期失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)援助，各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)和基層服務(wù)平臺要指定專人負責，建立專門臺賬，根據(jù)他們的基本情況和就業(yè)需求，提供“一對一”指導(dǎo)和服務(wù)，優(yōu)先推薦崗位信息，優(yōu)先參加培訓見習，優(yōu)先提供創(chuàng)業(yè)扶持，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（五）權(quán)益保護行動。

各地要進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)管理服務(wù)，完善競爭有序的人力資源市場環(huán)境，切實保護高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。抓好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項政策落地，簡化政策操作流程，指導(dǎo)幫助申請政策的畢業(yè)生做好材料準備、手續(xù)申報等事項，加快審批辦理進度，確保政策及時兌現(xiàn)。拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，推進國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息公開，健全畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機制，幫助他們解決好薪酬待遇、職稱評定、落戶、檔案管理、社會保險轉(zhuǎn)移接續(xù)等實際問題，促進人才合理流動。加強人力資源市場監(jiān)管，開展人力資源市場秩序清理整頓專項行動，嚴厲打擊招聘過程中的欺詐行為，依法糾正性別、民族等就業(yè)歧視現(xiàn)象，加大勞動用工、繳納社會保險費等方面的勞動保障監(jiān)察力度，維護高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益，營造公平就業(yè)良好環(huán)境。

四、工作要求。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地人力資源社會保障部門、教育部門、各高校要高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，將其作為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手，列入工作考核內(nèi)容，加大對校園招聘、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)等經(jīng)費保障，大力推動實施。要結(jié)合實際制定具體實施方案，充實細化計劃內(nèi)容，明確工作任務(wù)、職責分工、時間進度和工作要求。探索創(chuàng)新推進計劃實施的有效方式，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，調(diào)整完善工作措施。加強高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計監(jiān)督管理工作，確保就業(yè)數(shù)據(jù)信息真實、準確。

（二）加強部門協(xié)同。各地人力資源社會保障部門、教育部門、各高校要加強協(xié)同配合，建立健全涵蓋學校內(nèi)外各階段、求職就業(yè)各環(huán)節(jié)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過程的服務(wù)體系，分工負責、齊抓共管，共同推進計劃實施。建立部門間信息通報機制，定期調(diào)度工作進展，加強畢業(yè)生就業(yè)情況交流，同時加大督促檢查力度，積極協(xié)調(diào)解決工作推進中遇到的困難和問題，確保完成計劃目標任務(wù)。密切跟蹤高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，根據(jù)形勢變化有針對性地采取措施。

（三）加強宣傳動員。各地人力資源社會保障部門、教育部門、各高校要制定宣傳方案，以高校畢業(yè)生喜聞樂見的方式，大力宣傳解讀國家促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的目標任務(wù)和行動舉措，力爭使每一名高校畢業(yè)生都知曉計劃并積極參與。以實施計劃為主題，制作一批宣傳資料在公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)、高校及校園網(wǎng)站、街道社區(qū)等場所和平臺張貼發(fā)布。樹立一批高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型，加強思想教育，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，積極主動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

??????????月26日。

切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作篇七

各區(qū)縣教育局、人事局、勞動和社會保障局，浦東新區(qū)社會發(fā)展局，各高校：

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人力資源和現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍，黨和國家高度重視高校畢業(yè)生的就業(yè)問題。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是貫徹落實黨的十七大精神，構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重要工作，關(guān)系到高校畢業(yè)生和千家萬戶的切身利益，關(guān)系到高等教育的可持續(xù)發(fā)展。2009年上海共有高校畢業(yè)生15.8萬人，比2008年增加0.9萬人，其中畢業(yè)研究生2.9萬人，本科畢業(yè)生7.6萬人，?？飘厴I(yè)生5.3萬人。當前，國際金融危機對我國宏觀經(jīng)濟形勢和就業(yè)工作產(chǎn)生不利影響，上海高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，為做好2009年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，努力穩(wěn)定就業(yè)需求水平。

各有關(guān)部門和高校要在目前工作的基礎(chǔ)上，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，明確責任，密切配合，挖掘潛力，制定切實可行的措施，統(tǒng)籌全市資源，有計劃、分步驟地推進高校畢業(yè)生就業(yè)工作，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)，確保社會和諧穩(wěn)定。

進一步加強部門合作、動員社會、合力推進的工作格局，努力穩(wěn)定高校畢業(yè)生的就業(yè)需求水平。要充分發(fā)揮政府投資和重大項目帶動就業(yè)的作用，重大項目創(chuàng)造的就業(yè)崗位要盡可能多地招用高校畢業(yè)生。引導(dǎo)鼓勵各類企事業(yè)單位，特別是國有大型企業(yè)積極吸納高校畢業(yè)生。對吸納高校畢業(yè)生較多的企業(yè)，要研究制定優(yōu)惠鼓勵政策。各區(qū)縣要充分發(fā)揮吸納高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主導(dǎo)作用，根據(jù)本區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求和基層人才隊伍建設(shè)的實際，努力加大人才儲備力度。

加強泛長三角地區(qū)人力資源的合作交流，搭建便捷的信息和服務(wù)平臺，更多地吸引和組織外省市用人單位到上海參加專場招聘活動，招聘錄用上海高校畢業(yè)生，進一步拓寬上海高校畢業(yè)生面向全國就業(yè)的渠道。

二、全面落實各項政策，大力鼓勵扶持自主創(chuàng)業(yè)。

加大對高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育、培訓和見習的力度。各高校要將創(chuàng)業(yè)教育列入教學培訓計劃，加強對大學生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)。各區(qū)縣勞動保障部門要引導(dǎo)有創(chuàng)業(yè)意向的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓，提升創(chuàng)業(yè)能力，積極落實有關(guān)創(chuàng)業(yè)培訓的費用補貼。

加強對有創(chuàng)業(yè)意向高校畢業(yè)生的咨詢指導(dǎo)。各區(qū)縣勞動保障部門要加強與所在地區(qū)高校的合作，積極組織開業(yè)專家在高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)專題講座，開展創(chuàng)業(yè)主題咨詢活動，努力營造高校良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。對有創(chuàng)業(yè)意向的高校畢業(yè)生，要組織開業(yè)專家與其結(jié)對子，開展“一對一”的跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。

加大對自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生的扶持力度。大學生科技創(chuàng)業(yè)基金和小額貸款擔保對從事科技、創(chuàng)意等各類創(chuàng)業(yè)的大學生給予創(chuàng)業(yè)前的融資支持。大學生科技創(chuàng)業(yè)基金項目的資助對象擴大到畢業(yè)兩年之內(nèi)的高校畢業(yè)生。本市高校的非上海生源畢業(yè)生，在提供有效的反擔?；A(chǔ)上，也可給予小額貸款擔保的扶持。

對成功創(chuàng)業(yè)的.高校畢業(yè)生，在18個月的初創(chuàng)期內(nèi)，符合條件的給予有關(guān)房租補貼、社會保險費補貼、貸款擔保及貼息的扶持。對從事農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，可根據(jù)吸納就業(yè)情況，給予專項創(chuàng)業(yè)補貼。高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自工商登記之日起3年內(nèi)可免交登記類、管理類和證照類的各項行政事業(yè)性收費。本市高校的非上海生源畢業(yè)生在滬創(chuàng)業(yè)并吸納本市勞動者就業(yè)的，在申請戶籍時予以政策傾斜，有關(guān)服務(wù)部門免于收取人事代理等服務(wù)費用。

有條件的高校要加強“三區(qū)聯(lián)動”，積極開發(fā)建設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，在創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)實踐和服務(wù)采購等方面予以扶持。

三、實施六個專項計劃，拓寬就業(yè)渠道。

（一）實施引導(dǎo)升學計劃。結(jié)合高等教育內(nèi)涵建設(shè)，適度增加經(jīng)濟社會發(fā)展急需專業(yè)的招生計劃，努力滿足高校畢業(yè)生繼續(xù)學習深造的愿望。2009年普通高校?？粕究频挠媱潝?shù)增加到3400人，研究生招生計劃數(shù)增加到2.73萬人。同時，鼓勵各高校所屬成人教育機構(gòu)在規(guī)范辦學的前提下，以全日制授課方式組織專科升本科教學。

（二）實施教育衛(wèi)生人才計劃。市教委將結(jié)合本市教育均衡化發(fā)展的需要，組織實施“郊區(qū)鎮(zhèn)校教師計劃”，計劃招聘1800名上海高校畢業(yè)生到郊區(qū)鎮(zhèn)校任教。會同有關(guān)部門，結(jié)合本市新建5所三級甲等醫(yī)院等醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的需要，組織實施“醫(yī)療人才儲備計劃”。

（三）實施就業(yè)項目拓展計劃。2009年“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計劃”的招募人數(shù)增加到1000人，大學生志愿服務(wù)西部計劃人數(shù)增加到300人。會同有關(guān)部門，組織實施“選聘高校畢業(yè)生社區(qū)服務(wù)計劃”。

進一步完善鼓勵措施，落實助學貸款代償資助辦法，完善機關(guān)事業(yè)單位優(yōu)先錄用服務(wù)基層服務(wù)期滿畢業(yè)生的辦法，進一步鼓勵高校畢業(yè)生面向基層和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)。

（四）實施職業(yè)技能培訓計劃。加大力度鼓勵大學生參加職業(yè)技能培訓，對本市高校大學生參加補貼培訓目錄內(nèi)的技能培訓，鑒定合格后，可由失業(yè)保險基金給予一定培訓費補貼。其中，畢業(yè)學年在校學生參加中高層次職業(yè)培訓的，給予50％培訓費補貼；畢業(yè)后未就業(yè)的大學生參加職業(yè)技能培訓的，給予100％培訓費補貼。各高校要認真做好大學生參加職業(yè)培訓的組織工作。

積極推進校企合作，通過實施半工半讀、實習實訓、產(chǎn)學結(jié)合和定單式培養(yǎng)模式，建立高技能人才校企合作培養(yǎng)制度。校企合作計劃要增加實訓比重，注重提高學生的實際動手能力，以實現(xiàn)職業(yè)教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進就業(yè)的緊密結(jié)合。在校企合作過程中增加發(fā)生的實訓費用，由失業(yè)保險基金予以補貼。

（五）加大職業(yè)見習計劃。進一步鼓勵高校畢業(yè)生參加職業(yè)見習，豐富職業(yè)經(jīng)歷，提高職業(yè)技能，促進實現(xiàn)就業(yè)。見習基地擴展到約3000家，見習規(guī)模約3萬人。除將部分生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定且具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)納入見習計劃，應(yīng)將見習計劃拓展到事業(yè)單位。探索將見習基地延伸到可以提供社區(qū)公共管理服務(wù)見習崗位的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、居委會(村委會)等基層社會公共服務(wù)部門。適當延長見習時間，最長可延長到12個月。見習期間由失業(yè)保險基金給予當年最低工資標準60%的生活費補貼，同時鼓勵各區(qū)縣或單位再給予見習畢業(yè)生一定的生活補貼。

市教委和市人力資源社會保障局指導(dǎo)各高校要及時向畢業(yè)生發(fā)布青年職業(yè)見習計劃的單位和崗位信息。各高校要做好離校時未就業(yè)的高校畢業(yè)生參加青年職業(yè)見習計劃的報名組織工作。

（六）實施就業(yè)援助計劃。對零就業(yè)家庭中高校畢業(yè)生可按規(guī)定認定為就業(yè)困難人員，各高校和區(qū)縣勞動保障部門都必須對其加強就業(yè)援助，確保實現(xiàn)“只要對就業(yè)崗位不挑不揀，都能實現(xiàn)就業(yè)”的承諾。

四、加大就業(yè)服務(wù)力度，加強思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。

高校要切實落實“一把手”工程，采取“走出去，請進來”等多種方式，調(diào)動全校力量積極為學生尋找就業(yè)崗位，重點為受經(jīng)濟形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生提供崗位信息，引導(dǎo)他們擴大就業(yè)視野，調(diào)整就業(yè)預(yù)期。要采取更加積極的措施，廣泛聯(lián)系并吸引用人單位進校招聘，熱情周到地為用人單位提供服務(wù)，確保招聘活動形式多樣、內(nèi)容豐富，場次和規(guī)模不少于往年。

市、區(qū)人才服務(wù)中心和公共職業(yè)介紹機構(gòu)要專設(shè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)窗口，主動加大與重點企業(yè)的聯(lián)系，為高校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位，舉辦高校畢業(yè)生專場招聘會，開展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專場活動；簡化申辦戶籍和人才居住證的相關(guān)程序，縮短辦理時限，幫助大學生盡快走上工作崗位。

積極開展“公共就業(yè)服務(wù)進高?！被顒?，主動將崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)、開業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓、勞動保障政策等送入高校，為大學生提供免費的求職服務(wù)，并定期組織職業(yè)指導(dǎo)師到高校舉辦集體職業(yè)指導(dǎo)講座和現(xiàn)場職業(yè)咨詢，幫助其做好職業(yè)規(guī)劃；充分發(fā)揮本市“上海公共招聘網(wǎng)”和“高校網(wǎng)絡(luò)招聘聯(lián)盟”的作用，為高校畢業(yè)生和招聘單位搭建便捷順暢的交互平臺；大力推進青年職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)理念，制定合適的就業(yè)計劃，順利就業(yè)。

高校要積極開展以當前就業(yè)形勢教育為重點的教育活動，樹立典型，正面引導(dǎo)，幫助廣大高校畢業(yè)生沉著應(yīng)對、克難奮進，逆勢飛揚，在逆境中開啟人生新的航程。

上海市教育委員會。

切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作篇八

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳（局）、福建省公務(wù)員局：

做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是就業(yè)工作的重中之重。20，全國高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力繼續(xù)加大，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，工作任務(wù)更加繁重。各地要深入學習貫徹黨的十八大精神，創(chuàng)新思路和措施，著力拓寬就業(yè)渠道、落實就業(yè)政策、完善就業(yè)服務(wù)、強化宣傳培訓，千方百計做好2013年高校畢業(yè)生就業(yè)工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、拓寬就業(yè)領(lǐng)域，完善就業(yè)政策，促進高校畢業(yè)生多形式多渠道就業(yè)。

（一）在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式中拓展高校畢業(yè)生就業(yè)新領(lǐng)域。各地要積極主動參與當?shù)亟?jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的進程，在推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展、加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移升級、推動服務(wù)業(yè)特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大中，開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位；在建設(shè)國家技術(shù)創(chuàng)新體系、發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系、推進信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用中，為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)機會。要加強當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展對人才需求的前瞻性研究，逐步建立區(qū)域人才需求預(yù)測發(fā)布制度。探索建立就業(yè)狀況對高等教育的反饋機制，促進人才培養(yǎng)更好地與社會需求和就業(yè)市場相匹配。

（二）鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)。全面落實中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的稅收、金融、社保補貼等扶持政策，盡快出臺對小型微型企業(yè)新招用高校畢業(yè)生給予培訓補貼和社會保險補貼的操作辦法，積極會同有關(guān)部門研究進一步減輕中小企業(yè)負擔的政策，改善高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的.環(huán)境。各地公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)要為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生做好人事代理、檔案保管、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定、權(quán)益保障等服務(wù)。

（三）鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。結(jié)合推動基本公共服務(wù)均等化的進程，在推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、加強基層社會管理和服務(wù)體系建設(shè)中，開發(fā)城鄉(xiāng)基層社會管理和公共服務(wù)崗位，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。按規(guī)定落實學費補償和助學貸款代償、提前轉(zhuǎn)正定級等政策，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)。會同有關(guān)部門繼續(xù)統(tǒng)籌實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”等基層服務(wù)項目。

（四）鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。對有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生，要組織其參加創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實訓，提高創(chuàng)業(yè)能力。會同有關(guān)部門切實落實好小額擔保貸款及貼息、稅費減免、落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。完善創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)措施，為高校畢業(yè)生提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務(wù)、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推動大學生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。結(jié)合各地實際，組織開展大學生創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師校園行、創(chuàng)業(yè)大學生校園宣講等活動，營造鼓勵創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

（五）完善和落實高校畢業(yè)生就業(yè)政策措施。認真檢查促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的落實情況。對沒有落實的，要會同有關(guān)部門研究制定操作辦法；對門檻高、手續(xù)復(fù)雜、影響執(zhí)行效果的，要進一步降低門檻，簡化程序。承擔對口援藏、援青、援疆任務(wù)的省市，要逐步將到本地求職的受援地高校畢業(yè)生納入就業(yè)政策扶持范圍。要加強對高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析預(yù)判，積極推動高校畢業(yè)生就業(yè)政策創(chuàng)新。

二、深入開展公共就業(yè)和人才服務(wù)進校園活動。

（一）組織開展“公共就業(yè)和人才服務(wù)校園行”宣講活動。2013年擬開展“公共就業(yè)和人才服務(wù)校園行”系列宣講活動，組織百名以上人社廳（局）長和千名以上企業(yè)人力資源經(jīng)理進高校。人社廳（局）長重點宣講就業(yè)形勢、就業(yè)政策和本地就業(yè)服務(wù)安排，企業(yè)人力資源經(jīng)理重點宣講職場環(huán)境、職業(yè)生涯規(guī)劃建議，幫助高校畢業(yè)生了解就業(yè)形勢、就業(yè)政策和企業(yè)需求。各地要制定校園行宣講活動實施方案，精心組織。各?。▍^(qū)、市）人社廳（局）長進校園宣講不少于3人次，企業(yè)人力資源經(jīng)理進校園宣講不少于30人次。

（二）廣泛組織公益性招聘活動。各級公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)要廣泛收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位信息，組織開展高校畢業(yè)生專場招聘活動。招聘活動應(yīng)更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生的不同就業(yè)需求，多搞一些專業(yè)性、小型化、多場次的活動，增強活動的實效性。要提前向高校和高校畢業(yè)生發(fā)布相關(guān)招聘活動安排，引導(dǎo)高校畢業(yè)生有序參加?？山Y(jié)合實際，有針對性地組織本地企業(yè)到外地目標院校開展招聘活動，以滿足本地經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求。要擴大區(qū)域合作，推動區(qū)域間的就業(yè)信息共享，積極開展區(qū)域聯(lián)合招聘活動。

（三）大力開展網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)。各地要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)及時、高效、便捷的優(yōu)勢，進一步完善崗位信息收集、發(fā)布、查詢和更新功能，提高信息質(zhì)量。要全面實現(xiàn)公共就業(yè)和人才服務(wù)網(wǎng)與本地高校校園網(wǎng)相互鏈接，切實降低高校畢業(yè)生求職成本。要創(chuàng)新服務(wù)方式，充分利用手機、互聯(lián)網(wǎng)等新型信息平臺發(fā)布就業(yè)政策、招聘活動安排和就業(yè)崗位信息，擴大就業(yè)信息服務(wù)覆蓋面。認真做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)招聘月活動。配合有關(guān)部門做好全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟聯(lián)合招聘周、國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘會等活動。

（四）大力推進職業(yè)培訓進校園。職業(yè)技能培訓是提高高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的重要渠道。各地要深入各類高校特別是文科專業(yè)較多的高校，從大一新生開始，大力宣傳職業(yè)技能培訓信息和優(yōu)惠政策，鼓勵高校畢業(yè)生在校期間掌握一門技術(shù)，取得職業(yè)資格證書。大力推行與就業(yè)緊密聯(lián)系的培訓模式，強化技能訓練的同時，加強日常辦公應(yīng)用軟件操作等基本技能培訓，滿足初次上崗工作需求，縮短就業(yè)適應(yīng)期。切實落實好職業(yè)培訓補貼和技能鑒定補貼政策，發(fā)揮政策引導(dǎo)效應(yīng)。

（五）加強對高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓。高校就業(yè)指導(dǎo)人員在幫助學生了解運用就業(yè)政策、樹立正確就業(yè)觀方面具有關(guān)鍵作用，應(yīng)通過加強培訓使其深入了解就業(yè)形勢、就業(yè)政策、職場規(guī)則，增強就業(yè)指導(dǎo)的針對性和有效性。2013年擬組織開展“百場高校就業(yè)指導(dǎo)人員就業(yè)政策業(yè)務(wù)培訓”，各省要組織不少于3場相關(guān)培訓或研修活動，力爭使省內(nèi)每所高校至少一名就業(yè)指導(dǎo)人員參加培訓。各地要加強與高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員的聯(lián)系，建立定期座談制度，充分聽取其對公共就業(yè)和人才服務(wù)的意見和建議?？山Y(jié)合實際，探索組織高校就業(yè)指導(dǎo)人員到企業(yè)進行短期鍛煉，幫助其加深對真實就業(yè)環(huán)境的體驗，提升就業(yè)指導(dǎo)能力。

（六）加大高校畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作力度。各地要結(jié)合進校園宣講、組織開展招聘等工作，加強對國家和本地促進高校畢業(yè)生就業(yè)政策措施的宣傳，通過印發(fā)政策宣傳手冊、張貼政策宣傳海報、制播公益性廣告等方式，進一步提高高校畢業(yè)生和社會對高校畢業(yè)生就業(yè)政策措施的知曉度。要以“崗位成長”為主題，深入挖掘和宣傳高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)和非公有制企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)的先進典型，大力弘揚愛崗敬業(yè)、腳踏實地的良好作風，引導(dǎo)高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。

（一）完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息登記工作。各地要主動加強與教育部門及高校的聯(lián)系，共同做好畢業(yè)生離校前后的信息銜接和服務(wù)接續(xù)。要加強與高校直接對接，獲取未就業(yè)高校畢業(yè)生信息，不斷擴大實名制登記對象范圍，力爭在2013年9月底前基本掌握本地未就業(yè)高校畢業(yè)生全部信息。要及時匯總上報未就業(yè)高校畢業(yè)生實名制就業(yè)數(shù)據(jù)信息，進一步提升數(shù)據(jù)信息質(zhì)量。逐步開展數(shù)據(jù)分析應(yīng)用工作，為制定就業(yè)政策提供決策支持。繼續(xù)做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)上報工作。

（二）積極為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。各地要依托公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)，對實名登記的每一名未就業(yè)高校畢業(yè)生開展至少1次電話訪問或家庭訪問，摸清就業(yè)需求，對有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)?？h級以上公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)要加強高校畢業(yè)生服務(wù)窗口功能建設(shè)，完善報到接收手續(xù)，切實做好政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、崗位信息、培訓信息、職業(yè)介紹、檔案保管、人事勞動保障代理等“一站式”服務(wù)。要按照統(tǒng)一部署，組織實施好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月等專項活動。

（三）繼續(xù)開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作。各地要以幫助高校畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗、提升就業(yè)能力為目的，繼續(xù)組織有見習意愿的未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。要以企業(yè)為主體，擴大見習單位數(shù)量，優(yōu)化見習單位結(jié)構(gòu)。2013年擬組織開展第二批就業(yè)見習國家級示范單位的推薦和評選工作，各地要進一步加強見習單位管理，完善各項規(guī)章制度，建立健全見習單位考核評估和激勵淘汰機制。要加強見習崗位收集、發(fā)布工作，多形式搭建見習對接平臺。要結(jié)合本地實際，逐步提高就業(yè)見習基本生活補助標準，落實見習補貼政策，加大對見習單位的政策扶持。

（四）切實做好困難高校畢業(yè)生就業(yè)援助工作。各地要加強離校未就業(yè)困難高校畢業(yè)生摸底排查，對就業(yè)困難、家庭經(jīng)濟困難和零就業(yè)家庭高校畢業(yè)生主動提供就業(yè)援助。在組織開展“就業(yè)援助月”、“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”、“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”等專項活動中，要將困難高校畢業(yè)生作為重點對象，優(yōu)先提供就業(yè)幫扶。各地可結(jié)合實際，在基層社會管理和公共服務(wù)領(lǐng)域開發(fā)一批公益性崗位，對困難高校畢業(yè)生實行過渡性安置。民族地區(qū)要認真做好少數(shù)民族高校畢業(yè)生就業(yè)工作，加強教育培訓，強化政策扶持。

（五）加強高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保障。各地要結(jié)合本地實際進一步完善高校畢業(yè)生落戶辦法。要制定高校畢業(yè)生從企業(yè)、社會團體到機關(guān)事業(yè)單位就業(yè)時基本養(yǎng)老保險繳費年限合并計算為工齡的具體實施辦法，暢通高校畢業(yè)生在不同類型單位之間流動就業(yè)的渠道。加強人力資源市場監(jiān)管，及時查處和糾正各類違法違規(guī)職業(yè)中介行為，嚴厲打擊和取締非法職業(yè)中介機構(gòu)。加強勞動保障執(zhí)法力度，督促企業(yè)規(guī)范用工，依法簽訂勞動合同，繳納社會保險。

各地要繼續(xù)將高校畢業(yè)生就業(yè)放在當前就業(yè)工作的首位，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定專門工作計劃，明確任務(wù)分工和要求，落實資金保障。各地要分別于2013年6月底和12月底前向部里提交高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況報告，同時對新出臺的政策措施、工作中取得的重要進展、以及遇到的新情況新問題要及時向部里報告。

2013年1月6日。