平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石?？偨Y(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述，還要分析原因和找到問題的根源。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文，相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇一

父親很平凡，平凡的好比樓下的那棵老樹。雖然天天見，天天都聽到風(fēng)吹樹葉搖曳的聲音。卻從未留意過，父愛更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。

從小時(shí)候起，父親那寬大而健壯的背影就從未在我的腦海里抹去。習(xí)慣了他那溫暖的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。躺在父親的懷抱下，聽他給我講。

故事。

我仿佛是住進(jìn)了一座堅(jiān)固而又舒適的小房子。

慢慢的，長大了些。不再依賴父親的懷抱，但卻總是眷顧著他那甜美的獎(jiǎng)勵(lì)。依稀記得，那是一次期末測(cè)試，我考的相當(dāng)糟糕。忐忑的回到家中，竟沒想到父親卻說：“沒什么，用失敗來獎(jiǎng)勵(lì)自己吧!”這么簡單的一句話，讓我重振了前進(jìn)的信念。

我一直以為父親的愛也像母愛那樣慈祥，只待那天，我才明白……。

記憶之輪飛速的轉(zhuǎn)著，搜索著種種往事。那是一次暑假，我們?nèi)叶家黄鹑サ巧?。上山的一路上我們都?/p>

說說。

笑笑，父親還給我講起了他以前的故事，很是讓我感興趣?？墒堑搅讼律綍r(shí)，兩條腿卻不聽使喚了，沉重的像是灌了鉛。我便央求父親背我下山，我以為他會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。可父親卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭。他仿佛在想些什么。終于，父親在旁邊的枯樹上折下了一根樹枝當(dāng)作手杖遞給了我。我一時(shí)沒明白父親的意思，愣了許久，我抬頭看著父親，他也看著我。然后笑笑示意讓我堅(jiān)持走下去。我這才恍然大悟。明白了父親的用意。

無形無聲的愛，就像他每晚來我床前鋪被子;就像每次下雨時(shí)送來的雨傘;也像在我困難是為我指點(diǎn)迷津的導(dǎo)師。它不像母愛那樣能夠用言語表達(dá)。它是一種平凡而又不失高雅的一種愛。

十幾年過去了，無數(shù)次，父親用那無聲無形的愛陪伴我成長。直到今天，我才懂得父愛是一杯茶，雖然平淡，但只要細(xì)細(xì)品味，它便是一汪歷久彌香、難以忘卻它甘醇的清泉。

風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿;大雁南飛，依然頻頻回望。

歲月易老，世事易變。漫漫歲月中，不變的仍舊是父親那無形無聲的關(guān)愛。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇二

一絲絲期待加上鼓勵(lì)再加上信任，這便是爸爸看我是的眼神。正是這種眼神，給了我無窮的力量。

期待的眼神。

小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我到離家不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)打籃球。爸爸告訴我：“籃球是勇敢者的游戲，需要技巧，需要力量?！蓖^頂?shù)幕@球框，我努力瞄準(zhǔn)投籃，可我力氣太小了，投出的球軟綿綿的。一次又一次，我失敗了，對(duì)籃球的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。爸爸始終站在場(chǎng)邊看著我，并沒有要幫我的意思，我停止投籃，凝視著父親，父親的眼神中并沒有失望，更多的是一絲絲期待。望著父親的眼神，我頓時(shí)充滿力量。拿起球，前沖，跳躍，投籃，球進(jìn)了!我歡呼起來，看著父親，他也笑了，眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。

鼓勵(lì)的眼神。

還記得那次小考，我整天被埋在書堆里，每晚挑燈夜戰(zhàn)直至十二點(diǎn)多。我努力地將學(xué)過的知識(shí)全部一字不漏地裝在腦子里，這可是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!每天上學(xué)、回家、看書、寫作業(yè)，準(zhǔn)備了兩三個(gè)星期，為的就是這次考試。雖然是小考，但對(duì)我來說卻是“大考”，考試那天早晨，我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充滿了鼓勵(lì)，“恩!”我渾身充滿了力量去挑戰(zhàn)這次考試。是父親鼓勵(lì)的眼神給了我力量。

信任的眼神。

有一次，去親戚家做客，他們家很漂亮，裝修得很精致。我們幾個(gè)小孩便玩起了捉迷藏，突然“啪!”的一聲，一支精致的花瓶掉在地上，摔的支離破碎，我們一看，便傻了眼，站在那里不敢做聲。大人們趕來，問是誰弄的，那幾個(gè)男生都說是我弄的，我很委屈卻什么都沒說，只是看著爸爸。從他的眼神里，我看到了信任，我便充滿了力量，說不是我弄的?！澳腔ㄆ勘緛矶家呀?jīng)摔成兩半了，我覺的扔了挺可惜的，便放在那里了!”阿姨忙出來解釋，那幾個(gè)男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。

生活中，我不管遇到多么大的困難，只要看到爸爸的'眼神，便會(huì)充滿力量!

造物之神奇，給予人類一雙慧眼。讓人之心靈開了一扇窗戶。

眼睛是人們最重要的感覺器官之一。從古自今，人們對(duì)外界信息的獲取大部分來源于我們的視覺――眼睛，她給予人類的智慧插上了飛翔的翅膀，大到浩翰無窮的宇宙，古有“嫦娥奔月”、“女媧補(bǔ)天”、“牛郎織女”的動(dòng)人傳說，直到今天載人航天飛船的實(shí)現(xiàn);小至“精氣神”學(xué)說的創(chuàng)立，到今天分子、原子、基因片斷的證實(shí)。所有這一切都與我們的眼睛至關(guān)重要。設(shè)想我們的心靈沒有了窗戶――眼睛視覺功能的喪失，在人類幾千年的進(jìn)化演變過程中，人們感受不到日月星辰，山川河流，花草樹木，鳥魚昆蟲等紛紜雜呈的外界信息，也就沒有了古代眾多美麗的傳說，也就是人類智慧失去了飛翔的翅膀，這就缺少了人們無限探索宇宙、自然奧秘的源泉和動(dòng)力。更不可想象，我們的祖先在原始社會(huì)惡劣的自然環(huán)境下，怎樣戰(zhàn)勝山洪、猛獸和毒蛇的攻擊，又怎樣去尋找自身所需要的食物和創(chuàng)建自已美麗的家園。由此可以斷言：人沒有眼睛，人類不可能延續(xù)至今。真是“天生我材必有用”。

造物之玄妙，自然的神奇。至今令人深思，令人遐想。

眼睛是心靈的窗戶。早在二千多年前我國古代哲學(xué)家就提出了“天人合一”的觀點(diǎn)，將人之眼睛比如自然界的日月，說“天有日月，人有眼目”(《靈樞經(jīng)》)她能給人光明、溫暖，予心靈以明亮、生輝，促進(jìn)智慧增長和智能發(fā)展。

人為萬物之靈。正因?yàn)樯仙n賦予了我們所具有的一切感覺、感知、意識(shí)、思維、智能等能力，人類在幾千年的歷史進(jìn)程中，為了自身生存，繁衍和發(fā)展，以巨大的力量和智慧恃無忌憚地向大自然進(jìn)行瘋狂掠奪，踐踏和蹂躪。但結(jié)果使人類始料未及的事太多了：環(huán)境污染嚴(yán)重，土壤流失和沙化、綠色植被減少、溫室效應(yīng)的形成等等，還有近年的“非典”、禽流感，朊病毒等對(duì)人類造成的威脅，真是觸目驚心!正應(yīng)驗(yàn)了恩格斯所說：我們不要過分陶醉于對(duì)自然的勝利，因?yàn)閷?duì)任何一個(gè)這樣的勝利，自然都會(huì)報(bào)復(fù)我們的。

“天地與我并生，而萬物與我為一”(《莊子》)這是我國古代二千多年前的“天人合一”觀，但，今天我們似乎忘了。我們只不過是自然母親腹中的胎兒罷了。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們自己。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇三

承載著匠人匠心之情的非遺文化，彰顯著巧奪天工之技的非遺項(xiàng)目，急需在時(shí)代的版圖上，找到專業(yè)化與大眾化的完美契合點(diǎn)。

非遺傳承人公開獨(dú)家配方。

青瓷被譽(yù)為“瓷器之祖”，以青如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬，造型端莊渾樸、色澤純潔著稱于世。宜興青瓷曾被外交部、文化部定為國禮，遠(yuǎn)銷數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)，被外國人贊為“東方的藍(lán)寶石，精美的碧玉器”。遺憾的是，宜興青瓷近年漸有衰敗之勢(shì)，技藝傳承更面臨斷代危險(xiǎn)。

2017年10月5日，江蘇無錫非遺傳承人詹杏娣打破常規(guī)、開先河，將宜興青瓷獨(dú)家釉料配方無償捐出并公之于眾，只盼望這項(xiàng)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能繼續(xù)流芳百年。無償公開獨(dú)家配方，意在以降低門檻來“壯大門戶”。這種開放共享的心態(tài)，既是非遺文化傳承的大胸襟與大格局，更是促進(jìn)非遺項(xiàng)目社會(huì)化、市場(chǎng)化的有益嘗試。非遺傳承人詹杏娣之舉，著眼大利、裨益大局，她以實(shí)際行動(dòng)探索著非遺項(xiàng)目的現(xiàn)代化傳承之路。

模擬考場(chǎng):。

請(qǐng)以“傳統(tǒng)手藝遇上傳承困境”為話題作文。

以開放共享探索非遺傳承之道。

當(dāng)非遺保護(hù)遭遇小眾之惑時(shí)，群策群力是必由之路;當(dāng)非遺傳承遭遇現(xiàn)實(shí)困境時(shí)，革故鼎新是不二法門。任何技藝失之于應(yīng)用，那就真的變成了“遺產(chǎn)”，徒供觀瞻與喟嘆，失去了本來的生命力。對(duì)非遺文化和非遺項(xiàng)目來說，保護(hù)不等于抱殘守缺，傳承不等于僵化保守，恰恰相反，敞開門戶、全民共享，讓扎根民間的非遺重新歸于火熱的現(xiàn)代生活，傳統(tǒng)技藝才能真正“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”。

從這個(gè)意義上說，小眾的非遺需要融入大眾生活，民族的非遺需要綻放在世界舞臺(tái)上。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇四

博物館是一國文化的精粹之地，擁有深厚的文化底蘊(yùn)，文創(chuàng)產(chǎn)品就是連接博物館文化與游客的載體，研發(fā)者需要將傳統(tǒng)元素與新潮的思維融于文創(chuàng)產(chǎn)品之中。

打造博物館的“最后一個(gè)展廳”

博物館是保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的重要殿堂。近年來，越來越多的博物館著眼于將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)意進(jìn)行結(jié)合，打造文創(chuàng)產(chǎn)品。

蘇州博物館老館有一棵紫藤樹，為500年前明代畫家文徵明親手所植。經(jīng)歷歲月變遷，這棵樹依舊生命力旺盛。于是，工作人員親手采集、晾曬、篩選、試種，選出合適的種子配以精美雅致的包裝，作為文徵明大展的配套文創(chuàng)產(chǎn)品，獲得了游客們的“點(diǎn)贊”。

一顆小小的種子，不僅凝結(jié)著紫藤老樹的滄桑歷史，更是帶著文徵明印跡的風(fēng)雅藝術(shù)。一件優(yōu)秀的文創(chuàng)產(chǎn)品，不僅具有紀(jì)念意義，也能引起更多人對(duì)博物館、對(duì)館藏文物的好奇心。從這個(gè)意義上來說，文創(chuàng)產(chǎn)品就是博物館的“最后一個(gè)展廳”，是可以被游客帶回家的展廳。

模擬考場(chǎng)。

你買過文創(chuàng)產(chǎn)品嗎?在選擇一個(gè)文創(chuàng)產(chǎn)品時(shí)，你更看重產(chǎn)品形式還是文化內(nèi)涵?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

示范片段。

給產(chǎn)品以文化增值曾經(jīng)，臺(tái)北故宮博物院的“翡翠白菜”文創(chuàng)產(chǎn)品與“朕知道了”膠帶紙被人們津津樂道，北京故宮博物院推出的“故宮古建筑紋飾填色書”與“故宮日歷”等文創(chuàng)產(chǎn)品也掀起了購買熱潮。近年來，古老的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相契合，引領(lǐng)著文化風(fēng)潮。文創(chuàng)產(chǎn)品帶動(dòng)了社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和喜愛，也為創(chuàng)作者帶來物質(zhì)收益，這誠然是好事。然而，需要注意的是，目前多家博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品都存在簡單化、同質(zhì)化的問題。若想真正把文創(chuàng)產(chǎn)品打造成傳統(tǒng)文化的“最后一個(gè)展廳”，那就不能一味制造缺乏文化增值的產(chǎn)品。

猜你喜歡：

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇五

太陽不語，自有光輝;大地不語，自有廣博;天空不語，自有寬闊;愛，卻不可不語。

——題記。

每個(gè)人的身后有兩個(gè)守護(hù)天使，出生的時(shí)候，你在哭，天使在笑。從那一天起，就有兩個(gè)守護(hù)天使來到你的身邊，庇護(hù)你，保佑你，賜與你力量，贈(zèng)與你希望。

歲月，從黑發(fā)中流過，傳播愛的信息，將黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染白。

童年的時(shí)候，守護(hù)天使的翅膀是你的雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。記得上學(xué)的時(shí)候，有一天下大雨。放學(xué)的時(shí)候父親到學(xué)校接我回家，父親一路背我回家，馱在父親厚實(shí)，寬闊的背上，我感到非常的開心、幸福。

少年的時(shí)候，守護(hù)天使的翅膀是力量，你渴望遙遠(yuǎn)的天空，卻沒有翅膀。上初中時(shí)，有一次我在寫作業(yè)，父親走過來看我的筆記本，一看他的臉即立嚴(yán)肅起來，兩道目光落在我的臉上，是憤怒?是譴責(zé)?還是辛酸?他帶著那樣難言的痛苦，膠著似的停在我的臉上，注視著我的眼睛，灼燒著我的心。

風(fēng)輕輕地吹，透過思緒看到揚(yáng)起父親絲絲縷縷的白發(fā)，我的眼睛模糊一片，思緒綿綿不斷......

幾天前，曾看到這樣一篇文章，名為《認(rèn)識(shí)父親》。

文中記敘一位父親在得知兒子失足死亡的消息后，完整的保留著兒子的房間，保留著上下班與兒子打招呼的習(xí)慣，保留著兒子吃飯的位置，佇立在街頭等待兒子，他幾乎每天都在人們下班的時(shí)間站在那里，面對(duì)著澎湃的自行車流和人流，眺望著，等待著，尋覓著他那早已離開人間的兒子。

父親是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也給自己帶來無盡的歡樂。

走在街上，時(shí)不時(shí)看到各大超市小販門口都掛著橫批“父親節(jié)快樂”，然而，夾著文件包，滿頭大汗，一路小跑的父親們還在忙碌于上下班的工作;時(shí)不時(shí)看到和睦的一家人歡聲笑語的走在街頭，你說我笑，然而，一旁強(qiáng)顏歡笑的父親正大兜小兜的拎著沉甸甸的東西努力的迎合著。

在等待紅綠燈的閑暇之余，時(shí)不時(shí)看到駕駛座上正專注開車的父親們，然而，后座的喧鬧和歡樂聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)，看了看表，這不是下班的時(shí)間嗎，又讓我想起以前父親帶著我們一家去游山玩水，駕駛座上的一直都是父親，當(dāng)然，我們家那時(shí)只有父親會(huì)開車，上下學(xué)，上下班，不論多么勞累，多么辛苦，他毫無怨言，前幾天姐姐開車一路嘟?！艾F(xiàn)在可知道了，開車這么辛苦，得一動(dòng)不動(dòng)專心看路，還得掌握路況，你看看你們，就知道在后座玩，我這腰酸背痛的!”望著那來來往往的車輛，默念著，“你們辛苦了”。

在教室里，被一幢幢新蓋的高樓大廈所吸引，老師說，十幾年后你們回到這里將是一片商貿(mào)廣場(chǎng)。

談笑之間我們的目光集中在了一位粉刷工人的身上——對(duì)面教學(xué)樓外高高的腳手架上，一個(gè)男人正在吃力地攀爬。我們的心隨著他吃力地攀爬，被扯得越來越疼，像被尖利的鋼針刺著一樣，他沿著縱橫交錯(cuò)的腳手架，左一下，右一下，屈身，展臂，彎腰，終于爬到了終點(diǎn)，他站在木板上，竟小心地解開了背上的保險(xiǎn)繩，動(dòng)作麻利的粉刷著，左一下，右一下，片刻之間墻上白晃晃的一片。心懸了起來，高高的懸著，生怕他像一片落葉突然飄下來。

他，同樣是一位父親，一位普通的父親，普通的再普通不過的父親。

那天放學(xué)后，我在校門口看到他接他的兒子回家，無暇間聽到他們的對(duì)話：

“兒子，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)你這些天表現(xiàn)不錯(cuò)，給你買了新玩具!”

“哇!好棒呢!爸爸我以后還要更多更多的玩具，好嗎!”

“只要你好好學(xué)習(xí)，爸爸都給你買!”

……。

抬頭望了望依舊高懸的腳手架，又看了看他身上還未干的油漆，我抖了抖書包，繼續(xù)行走。

父親是一部大書，年輕的兒女們常常讀不懂父親，直到他們真正長之后，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開這部大書的時(shí)候，才能讀懂父親那顆真誠的心。

歌德說：“能將生命的終點(diǎn)與起點(diǎn)聯(lián)接到一起的人才是最幸福的人。”我想說，你那生命的起點(diǎn)是父母親用血肉鑄成了，它不僅屬于你，也屬于你的父母，屬于整個(gè)人類。能把自己的生命和父親的生命，以及全社會(huì)連在一起的人才是最偉大的人。

“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過掛念?！?/p>

后言：

走在繁鬧的街頭，看著絡(luò)繹不絕的一大家人，心中難免會(huì)有些失望。父親，節(jié)日快樂。我會(huì)如您所愿的堅(jiān)強(qiáng)，放心，家里一切都好!

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇六

在新與舊之間，不拋棄傳統(tǒng)戲曲的正宗藝術(shù)與美學(xué)風(fēng)貌，賦予古典遺產(chǎn)以青春的生命，讓經(jīng)典的故事散發(fā)青春的魅力，才能為現(xiàn)代觀眾提供與傳統(tǒng)、古典對(duì)話的空間。

給年輕人的青春版昆曲《牡丹亭》。

四百多年間，物換星移，“百戲之祖”昆曲由盛而衰，《牡丹亭》的演出也隨著昆曲的衰落而難得一見。珍愛昆曲如生命的著名作家白先勇，看到了昆曲目前面臨的危機(jī)主要是由于觀眾老化和演員老化所致，他希望通過青春版《牡丹亭》的演出，造就一代年輕演員，培養(yǎng)昆曲人才，以年輕的演員面對(duì)年輕的觀眾，讓傳統(tǒng)的昆曲重新煥發(fā)出青春的生命力。

為了打造經(jīng)典，青春版昆曲《牡丹亭》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)遵循“尊重古典而不因循守舊，利用而不濫用現(xiàn)代”的原則，在書法、佛像、水墨畫、古琴等中國傳統(tǒng)文化元素的根基上謹(jǐn)慎加入現(xiàn)代元素，使其回歸“雅部”，變成一出既古典又現(xiàn)代的藝術(shù)精品，使很多觀眾對(duì)古老戲曲的青春魅力發(fā)出了由衷的贊嘆。

模擬考場(chǎng)。

傳統(tǒng)戲曲需要接納年輕觀眾，自身轉(zhuǎn)變已刻不容緩。請(qǐng)以“傳統(tǒng)戲曲的轉(zhuǎn)變”為話題，寫一篇文章。

示范片段。

傳統(tǒng)戲曲也要與時(shí)俱進(jìn)專業(yè)演員稀缺、經(jīng)典劇目面臨失傳、經(jīng)營不善、受眾群體狹窄，這些問題讓傳統(tǒng)戲曲岌岌可危。傳統(tǒng)戲曲源自民間，其歷史上的發(fā)揚(yáng)光大也在民間，讓這樣的藝術(shù)形式重新煥發(fā)生機(jī)，同樣離不開民間的認(rèn)同與滋養(yǎng)。

傳統(tǒng)戲曲要吸引新的受眾特別是年輕人，有必要在保留精髓的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)。文化始終處于動(dòng)態(tài)的演進(jìn)過程中，抱殘守缺只會(huì)讓文化隔絕于世。一張照片、一段視頻、一組漫畫，都可能成為傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的契機(jī)。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇七

存在于一方天空，立足于一寸土地。

—題記。

還記得三年前，初進(jìn)學(xué)校，懵懂的自己張大嘴巴感嘆:學(xué)校真大!更為自己的渺小感到些許自卑。我想，匆匆三年，相較于小學(xué)的六年時(shí)光還是太短，我于這所學(xué)校只是匆匆過客，怎會(huì)落下半點(diǎn)痕跡?甚至師生之情也絕對(duì)不會(huì)有小學(xué)那般深刻，或許科任老師連你的名字都叫不出來。就像你坐的凳子尚未留下半點(diǎn)溫存，就要匆匆離開。

秋天，我走在滿目金黃的路上，抬頭望望頭頂一排掠過的南遷大雁，它們存在于這世間，是否也如我一般微不足道?微涼的秋風(fēng)拂過，年邁的黃葉簌簌飄落，即使無奈也終要落葉歸根，腐爛于泥土。落葉的憂愁，是否與我相同?在這方土地，無聲地來，無息地去，不留一點(diǎn)痕跡?拾起一片落葉，細(xì)細(xì)摩挲它的脈絡(luò)，跟我一樣，它也是個(gè)微小的存在啊!翻開書頁，把落葉藏匿于其中，便不再打擾。

第二年，寫作的一技之長讓我終于嶄露頭角，不時(shí)能獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，出現(xiàn)在光榮榜上，期末的表彰大會(huì)，我的名字竟也能在熙熙攘攘的名冊(cè)上獲得小小的立足之地。原來，我真實(shí)地存在于這里，每一處角落都有我的痕跡。

我在寬闊的'操場(chǎng)奔跑，跑道上是我一步一步的痕跡;烈日籠罩大地，我的汗水滴落在這方土地;每日的追逐打鬧，我的笑聲是真實(shí)存在的。書架一角的?？?，翻開一頁，有我的文章;班級(jí)角落的活動(dòng)照片，有我的笑容……其實(shí)，我一直都真實(shí)地存在于這一方天空，這一方土地，處處有我的腳步，我的痕跡。

如今三年時(shí)光匆匆而過，我也即將踏上新的旅程。我曾望著教室里斑駁的墻壁發(fā)呆，這里有同學(xué)們的句句留言。他們，也曾惶恐，也曾不安，所以拼命地要留下一點(diǎn)證明自己存在過的痕跡。殊不知，他們的三年生命，早已無聲地嵌入這方土地之中了。

夜晚，清風(fēng)亂翻書，卻讓很久以前藏匿于其中的落葉顯現(xiàn)出來。它已長成了標(biāo)致的書簽?zāi)?，淡淡的大自然的清香流連于書頁中。我們都是這世上的一份，雖然渺小，但是獨(dú)一無二。我，不會(huì)只是名冊(cè)上的一個(gè)名字，這里的一草一木，都會(huì)記載下我的痕跡。

歲月靜好，留痕無聲。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇八

張愛玲曾說：“在這個(gè)光怪陸離的世界，沒有人可以將日子過得行云流水。那些經(jīng)過平湖煙雨，歲月山河的人會(huì)更加明清。”何也?我想，那是因?yàn)樗麄兙芙^了誘惑，堅(jiān)持了本心，才讓生命之花絢爛綻放。

所以，當(dāng)誘惑來敲門，請(qǐng)拒絕誘惑，堅(jiān)守初衷。

當(dāng)誘惑來敲門，李玉剛這個(gè)擁有圓潤歌喉的玉面佳人，拒絕了名和利的誘惑，堅(jiān)持自己創(chuàng)作的本心，關(guān)掉微博，獨(dú)居一隅，潛心創(chuàng)作，一曲《貴妃醉酒》不知醉了多少人的大唐夢(mèng)。

寧財(cái)神也曾如李玉剛一樣遭遇誘惑來敲門，但他卻與李玉剛相反，為誘惑開門，抵御不了毒品的誘惑。雖振振有詞說為了獲得創(chuàng)作的靈感，但不免貽笑大方，難道不吸食毒品就沒了作品不成?這樣的作品不再純粹，不要也罷。這位在“非誠勿擾”節(jié)目里頻頻亮相的天才編劇終究難逃法律的嚴(yán)懲，不知碎了多少粉絲的心。

寧財(cái)神之流也如薛錄事一樣為誘惑開了門，忘了自己專心創(chuàng)作的初衷才落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。

當(dāng)今社會(huì)紛紛落馬的官員，不也是難拒誘惑才淪為階下囚的嗎?他們?yōu)榱私疱X、名利和美女，為誘惑大開心門，忘了人民公仆為人民的誓言，中飽私囊蠅營狗茍，鋃鐺入獄后如過街老鼠，人人喊打。

個(gè)人需拒絕誘惑，我們國家也應(yīng)如此。要金山還是要青山，不應(yīng)該成為我們的困惑，應(yīng)該毫不猶豫理所當(dāng)然地選擇青山，拒絕gdp高速發(fā)展的誘惑，不能以犧牲長遠(yuǎn)為代價(jià)來謀求經(jīng)濟(jì)，謹(jǐn)遵像梁思成先生遺言：“在歷史的懸崖上，拽住瀕臨經(jīng)濟(jì)深淵的文明?！比绱耍覀儾排涞蒙稀靶堬L(fēng)云動(dòng)，睥睨大國輕“的豪邁氣概。

日子被一頁頁撕去，散在濕漉漉的光陰里，只有拒絕誘惑才能讓自己站立成一棵松樹，四季常青。

讓我們拒絕為誘惑開門，堅(jiān)持本心，享受天長日久的明媚與欣喜。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇九

閱讀下面的文字，然后作文。

相傳，南宋詩人楊萬里有一次說到晉朝干寶，卻將干寶說成“于寶”，一個(gè)小吏在旁邊更正：“乃‘干寶’，非‘于’也。”楊萬里一番查詢后，確證小吏說得對(duì)，大喜道：“爾乃一字之師;亦告誡吾為人之理。”

其實(shí)，生活中，平平常常的一個(gè)字、一句話、普普通通的一件事，有時(shí)卻對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，有時(shí)甚至左右我們選擇的方向。

依據(jù)以上材料，請(qǐng)以“一句話”為話題，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。

【思路導(dǎo)引】。

一、抓住關(guān)鍵，提煉主旨。材料中楊萬里的答話，重點(diǎn)要落到“亦告誡吾為人之理”，而非“爾乃一字之師”，而后面的導(dǎo)語“對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”“甚至左右我們選擇的方向”，也暗示了文章主旨與立意的方向：那就是，普普通通的一件事，平平常常的一句話，卻對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果注意力在前面的“一字師”上，就會(huì)嚴(yán)重走題。

二、精挑細(xì)選，力求內(nèi)容與眾不同。對(duì)影響人成長的“一句話”，要精挑細(xì)選?？梢允且痪涿?，如于丹“一切高遠(yuǎn)的理想，都建立在樸素的起點(diǎn)”，羅曼?羅蘭的“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)定的信念”;也可以是一句詩詞，如李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)然，身邊普通人一句平凡話語，如“為別人著想，是人生一等功夫”，也許影響我們更長久;還可以是親人、老師的一句話提醒，迷失自我時(shí)，給我們指路。

三、妙選文體，展示寫作才情。文體不限，給我們展示才情與特長提供舞臺(tái)。本文題可選擇記敘文或小說，情節(jié)上多一些懸念，多一點(diǎn)波瀾……力求情節(jié)一波三折;可在人物刻畫上出彩，精心刻畫人物，多一些語言、心理等描寫，讓人物自身說話;可選擇散文，或以一線串珠構(gòu)思——用一個(gè)句子或稍微變換一下，在文章前中后，反復(fù)穿插;或以排比段行文，巧妙穿插。

【范文】。

一句話里的感動(dòng)。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十

古詩文與音樂作品的融合，既豐富了音樂的內(nèi)涵，又有利于古詩文的廣泛傳誦，同時(shí)也增加了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)懷與熱愛。

改編《琵琶行》為流行歌曲。

2017年5月，一群畢業(yè)于國內(nèi)頂尖藝術(shù)高校的90后藝術(shù)生，把白居易的《琵琶行》改編成了流行歌曲，不僅旋律動(dòng)聽、朗朗上口，副歌部分還用上了戲曲腔，使得詩句充滿韻律感，便于記憶。這段5分半鐘的歌曲視頻在網(wǎng)絡(luò)上收獲大量點(diǎn)贊，受到中學(xué)生的追捧，很多學(xué)生稱看完視頻后找到了背書的正確方式。這也使創(chuàng)作者備受鼓舞，他們接下來打算嘗試改編《出師表》《蜀道難》《逍遙游》等古詩文，希望大家聽完以后，可以把考試中古詩文填空的分全拿到手。

模擬考場(chǎng):。

你有過“學(xué)古詩文難，難于上青天”的吐槽嗎?如果為古詩文插上音樂的翅膀，你會(huì)喜歡上背誦古詩文嗎?請(qǐng)以“換種方式背古詩文”為話題，寫一篇文章。

示范片段。

給古文插上音樂的翅膀。

古詩文變身為流行歌曲，不只是簡單地加上曲子，更表現(xiàn)了譜曲者對(duì)于古詩文的理解。于聽者而言，演唱者的表現(xiàn)加上曲調(diào)的搭配，讓人對(duì)古詩文有了更豐富的體驗(yàn)與理解維度。創(chuàng)造性傳承，賦予了古詩文新的生命力。讓人們知曉創(chuàng)作者的原意當(dāng)然重要，但引導(dǎo)人們挖掘自身對(duì)傳統(tǒng)文化作品的看法，并借此創(chuàng)造新的繼承方式，于文化傳承的角度，應(yīng)該更為重要。因?yàn)闅w根結(jié)底，古詩文并不是拿來背誦的，接續(xù)其內(nèi)嵌的傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)才是關(guān)鍵。

話題三。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十一

你看到過飛濺的浪花嗎?那是海水碰到了挫折。

你觀看過美麗的彩虹嗎?那是陽光遭遇了挫折。

你驚嘆過飛流直下的瀑布嗎?那是流水遇到了挫折。

你看到過美麗的蝴蝶在花叢中翩然翻飛嗎?你可知道它曾經(jīng)歷了破繭的痛苦。

你聽說過浴火重生的鳳凰傳奇嗎?你可知道它曾忍受過烈火的焚燒。

你見到過光彩奪目的珍珠嗎?你可知道孕育它的蚌遭受過怎樣的挫折。

……。

美麗的自然向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)命題——挫折也美麗。物猶如此，何況人呢?

亞圣孟子說：“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！边@種種歷練就是遭遇挫折的過程，最終“增益其所不能”，然后“降大任于是人”，擁有屬于自己的一份美麗人生。

司馬遷在《報(bào)任安書》中寫到：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有國語;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非子……他們都遭遇了生命的大挫折，但是他們笑對(duì)人生，執(zhí)著頑強(qiáng)，他們的名字，連同一部部永恒的經(jīng)典，成了中華。

文化。

的符號(hào)和標(biāo)志，他們的人生是挫折的，而他們的人生也是美麗的。

而我們的現(xiàn)實(shí)生活中又有多少這樣鮮活的生命呀!

邰麗華，一個(gè)多么美麗的名字呀，她本人比這個(gè)名字還要美麗，遺憾的是她卻只能生活在無聲的世界中，她的人生是不幸的，充滿了坎坷、挫折。但是她卻站在了藝術(shù)的巔峰，她用世間絕美的舞蹈，展現(xiàn)了對(duì)人生的追求，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛。她的人生美麗如花，花開時(shí)沒有聲音，卻開得很美，美得讓我們每一個(gè)人都想流淚。

還有截癱的史鐵生，坐在輪椅上，忍受著病痛的折磨，為我們講述著遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭，用燦爛的微笑征服了世界;殘臂抱筆的朱彥夫，筆耕不輟，寫出了30萬字的《極限人生》;丁曉兵的一條臂膀，卻撐起了血染的軍旗;還有那個(gè)四肢無力的孩子，堅(jiān)持和死神賽跑的陽光少年——黃舸，跋涉在感恩之路上;還有，那個(gè)在舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采的盲人歌手楊光;無臂鋼琴師劉偉，用優(yōu)美琴聲詮釋他“精彩活下去的誓言”;在地震中失去雙腿的廖智，依然笑靨如花，繼續(xù)自己的舞蹈之夢(mèng)!

魯迅先生說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生。”而我要說：“他們是真的猛士，他們的人生雖然挫折，卻絢爛美麗?！贝煺垡裁利?，美得讓人感動(dòng)，美得讓人震撼，美得讓人肅然起敬。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十二

夢(mèng)中幻化為一條魚的薛錄事沒能抵住釣餌的誘惑，最終以噩夢(mèng)收?qǐng)?。正所謂日有所思夜有所夢(mèng)，生活中的薛錄事應(yīng)該也時(shí)常徘徊于誘惑間吧。解夢(mèng)者常說夢(mèng)是反的，那最好不過了。否則，命喪夢(mèng)中事小，若禁不住現(xiàn)實(shí)的誘惑，后果就嚴(yán)重了。

所以，拒絕誘惑，修剪欲望之心，才是長生之道。

可是，這世事繁華，怎會(huì)少得了誘惑?

如果你因存僥幸之心，抄襲了他人答案，或許能贏得一時(shí)的虛榮，卻難保下一次;如果你投機(jī)取巧，昧于良心，服用了興奮劑，或許會(huì)收獲獎(jiǎng)牌，卻冒著被禁賽多年的風(fēng)險(xiǎn);如果你難抵功利的誘惑，選擇了以身試法的捷徑，或許會(huì)一夜成名，卻可能踏上了一條不歸路，身陷囹圄甚至獻(xiàn)出寶貴的青春時(shí)光。

親愛的朋友，醒醒吧，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。那所謂的參照、良方、捷徑其實(shí)是讓你上癮的罌粟花，是涂了糖衣的炮彈，無異于飲鴆止渴，它們給不了你永遠(yuǎn)的成功，給不了你長久的未來，一不小心可能就要了你的小命。

請(qǐng)堅(jiān)守本心，讓誘惑走開。于心中修籬種菊，彰顯人格魅力。他是中國文學(xué)界獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第一人，面對(duì)巨大的榮譽(yù)，面對(duì)諾獎(jiǎng)接踵而至的名利誘惑，他敢于說“不”，悄悄躲到鄉(xiāng)下，安心創(chuàng)作。拒絕誘惑，莫言懂得，于是永葆了藝術(shù)生命，名篇佳作頻出，創(chuàng)作靈感長盛不衰。

讓誘惑走開，為企業(yè)贏得未來。百度老總李彥宏面對(duì)外商提供的巨資，讓他轉(zhuǎn)身做網(wǎng)游時(shí)，他勇敢地說“不”，結(jié)果在其他公司為經(jīng)濟(jì)問題瀕臨倒閉時(shí)，百度業(yè)績?nèi)匀徽粽羧丈?。他的明智之舉，為企業(yè)贏得光明前途。

讓誘惑走開，為社會(huì)留一絲溫暖。左耳是各明星吸毒販毒事件，右耳是各省出現(xiàn)高考作弊行為。不知不覺，一些人已被誘惑侵蝕以至于腐朽不堪。

他們已為我們敲響警鐘，我們不能走其老路步其后塵，警鐘長鳴要學(xué)會(huì)拒絕誘惑，給我們的社會(huì)、世界留一縷明媚的陽光，讓誘惑無處遁形，人心澄澈明凈，坦蕩無私。

莫做哭泣的魚，失去后才懂得珍惜。

誘惑如煙灰，吹吹就散了。讓誘惑走開，讓善良關(guān)愛之心于世間自由高蹈、恣意徜徉。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十三

父親對(duì)子女的愛往往是含蓄的、不善言表的，但卻深沉而博大。請(qǐng)談?wù)勀愀赣H的一些趣事或感人的小事。

請(qǐng)你以“父親”為話題，寫一篇文章。文體不限，600字左右。

認(rèn)識(shí)父親。

太陽不語，自有光輝;大地不語，自有廣博;天空不語，自有寬闊;愛，卻不可不語。

——題記。

每個(gè)人的身后有兩個(gè)守護(hù)天使，出生的時(shí)候，你在哭，天使在笑。從那一天起，就有兩個(gè)守護(hù)天使來到你的身邊，庇護(hù)你，保佑你，賜與你力量，贈(zèng)與你希望。

歲月，從黑發(fā)中流過，傳播愛的信息，將黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染白。

童年的時(shí)候，守護(hù)天使的翅膀是你的雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。記得上學(xué)的時(shí)候，有一天下大雨。放學(xué)的時(shí)候父親到學(xué)校接我回家，父親一路背我回家，馱在父親厚實(shí)，寬闊的背上，我感到非常的開心、幸福。

少年的時(shí)候，守護(hù)天使的翅膀是力量，你渴望遙遠(yuǎn)的天空，卻沒有翅膀。上初中時(shí)，有一次我在寫作業(yè)，父親走過來看我的筆記本，一看他的臉即立嚴(yán)肅起來，兩道目光落在我的臉上，是憤怒?是譴責(zé)?還是辛酸?他帶著那樣難言的痛苦，膠著似的停在我的臉上，注視著我的眼睛，灼燒著我的心。

風(fēng)輕輕地吹，透過思緒看到揚(yáng)起父親絲絲縷縷的白發(fā)，我的眼睛模糊一片，思緒綿綿不斷......

幾天前，曾看到這樣一篇文章，名為《認(rèn)識(shí)父親》。

文中記敘一位父親在得知兒子失足死亡的消息后，完整的保留著兒子的房間，保留著上下班與兒子打招呼的習(xí)慣，保留著兒子吃飯的位置，佇立在街頭等待兒子，他幾乎每天都在人們下班的時(shí)間站在那里，面對(duì)著澎湃的自行車流和人流，眺望著，等待著，尋覓著他那早已離開人間的兒子。

父親是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也給自己帶來無盡的歡樂。

走在街上，時(shí)不時(shí)看到各大超市小販門口都掛著橫批“父親節(jié)快樂”，然而，夾著文件包，滿頭大汗，一路小跑的父親們還在忙碌于上下班的工作;時(shí)不時(shí)看到和睦的一家人歡聲笑語的走在街頭，你說我笑，然而，一旁強(qiáng)顏歡笑的父親正大兜小兜的拎著沉甸甸的東西努力的迎合著。

在等待紅綠燈的閑暇之余，時(shí)不時(shí)看到駕駛座上正專注開車的父親們，然而，后座的`喧鬧和歡樂聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)，看了看表，這不是下班的時(shí)間嗎，又讓我想起以前父親帶著我們一家去游山玩水，駕駛座上的一直都是父親，當(dāng)然，我們家那時(shí)只有父親會(huì)開車，上下學(xué)，上下班，不論多么勞累，多么辛苦，他毫無怨言，前幾天姐姐開車一路嘟?！艾F(xiàn)在可知道了，開車這么辛苦，得一動(dòng)不動(dòng)專心看路，還得掌握路況，你看看你們，就知道在后座玩，我這腰酸背痛的!”望著那來來往往的車輛，默念著，“你們辛苦了”。

在教室里，被一幢幢新蓋的高樓大廈所吸引，老師說，十幾年后你們回到這里將是一片商貿(mào)廣場(chǎng)。

談笑之間我們的目光集中在了一位粉刷工人的身上——對(duì)面教學(xué)樓外高高的腳手架上，一個(gè)男人正在吃力地攀爬。我們的心隨著他吃力地攀爬，被扯得越來越疼，像被尖利的鋼針刺著一樣，他沿著縱橫交錯(cuò)的腳手架，左一下，右一下，屈身，展臂，彎腰，終于爬到了終點(diǎn)，他站在木板上，竟小心地解開了背上的保險(xiǎn)繩，動(dòng)作麻利的粉刷著，左一下，右一下，片刻之間墻上白晃晃的一片。心懸了起來，高高的懸著，生怕他像一片落葉突然飄下來。

他，同樣是一位父親，一位普通的父親，普通的再普通不過的父親。

那天放學(xué)后，我在校門口看到他接他的兒子回家，無暇間聽到他們的對(duì)話：

“兒子，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)你這些天表現(xiàn)不錯(cuò)，給你買了新玩具!”

“哇!好棒呢!爸爸我以后還要更多更多的玩具，好嗎!”

“只要你好好學(xué)習(xí)，爸爸都給你買!”

……。

抬頭望了望依舊高懸的腳手架，又看了看他身上還未干的油漆，我抖了抖書包，繼續(xù)行走。

父親是一部大書，年輕的兒女們常常讀不懂父親，直到他們真正長之后，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開這部大書的時(shí)候，才能讀懂父親那顆真誠的心。

歌德說：“能將生命的終點(diǎn)與起點(diǎn)聯(lián)接到一起的人才是最幸福的人?！蔽蚁胝f，你那生命的起點(diǎn)是父母親用血肉鑄成了，它不僅屬于你，也屬于你的父母，屬于整個(gè)人類。能把自己的生命和父親的生命，以及全社會(huì)連在一起的人才是最偉大的人。

“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過掛念?！?/p>

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十四

上帝賜予了人雙腳，跋涉成了人的天性。遠(yuǎn)方，距離，引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐。習(xí)慣于背上行囊，向著遠(yuǎn)方邁出，或追求，或探索，或開辟出屬于自己的天地。從古至今，延續(xù)不息。是地平線的神秘而朦朧，是太陽的熱情，夸父執(zhí)著地奔跑;是遠(yuǎn)方的召喚，是宇宙的神秘，現(xiàn)代的人們?cè)谔樟粝伦约旱淖阚E。

人的遠(yuǎn)行，只是為了證明自己，也許只是逃離。羨慕成長的滿足感，我們遠(yuǎn)離了幼年;擺脫了書本的繁重，我們奔向社會(huì);厭惡了生活的枯燥，我們繼續(xù)著遠(yuǎn)行的旅程。生活恰似秋千，擺到最高點(diǎn)，接著便是猝然落下。因此，我們向往遠(yuǎn)方，盡管那兒只是海市蜃樓，我們?nèi)赃h(yuǎn)行，為名利，為享受，為了心靈的慰藉。

奔波于復(fù)雜的茫茫人海，偶爾小憩，忽然聽到那聲淳樸的呼喚：“不如歸去。”清亮而有幾分悲壯，道出了人們心底的聲音。

歸來，是飽經(jīng)羈旅漂泊之苦的游子的期盼。遠(yuǎn)在天涯的斷腸人，在西下的夕陽的余暉中遙想家的溫暖。毫無目的的流浪消磨著生命，皺紋蠶食著青春的容顏。猶記得“臨行密密縫”的慈母的聲聲叮囑，難實(shí)現(xiàn)“報(bào)得三春暉”的心愿。增添了“家書何處寄”的愁思，縷縷愁緒，只能化為“歸”。歸來，是情與情的交融，重續(xù)被時(shí)間沖淡的情。歸來，是人與人的親近，重溫別離后疏遠(yuǎn)的關(guān)系。

歸來，是心對(duì)忙碌的人的呼喚，找回自己，拂去世俗的塵埃，洗凈心靈，流一顆澄澈的心，閑看庭前花開花落?！安删諙|籬下”，“戴月荷鋤歸”是隱士的選擇，我們不必與世隔絕，只須回歸自我，找回真實(shí)的自我?！俺鲇倌喽蝗尽?，永遠(yuǎn)保持靈動(dòng)與恬靜。

歸來，是自然對(duì)人的召喚。沉浮宦海，為了“蝸角虛名，蠅頭微利”整日奔波，卻丟失了最真摯的自然之友。親近自然，面對(duì)蒼茫的大海和巍峨的群山，領(lǐng)略自然的深邃，平靜心情，呼吸自然之氣，升華靈魂。自然悄無聲息地領(lǐng)我們進(jìn)入靈魂的殿堂。

歸來，是家的呼喚;歸來，是心的吶喊。

疲倦了，厭倦了，不如歸去，找回自己，找回屬于自己的空間。放慢步伐，歸來，是人生的不懈追求。

歸來，擁有一份平淡的真實(shí)。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十五

a>。

大雪。

紛飛的晚上

我喜歡雪，因?yàn)樵谘┗h落下來的時(shí)候，我有一種想去和它玩耍的沖動(dòng)。看看，那一片片雪白雪白的雪花顯然是那么的純潔，那么的可愛。

若是你在下雪天的時(shí)候出去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一片片潔白的雪花會(huì)隨著你走遍天涯海角。從那一刻起你小小的心房里，就會(huì)充滿你從來就沒有過的喜悅。也許你會(huì)很驚訝，我為什么會(huì)說喜悅，也許是重來沒有過這樣的感覺吧。當(dāng)你獨(dú)自一人走在一片空蕩蕩的雪地里時(shí)，也許你會(huì)感覺很孤單、很寂寞。不，有的人也許不會(huì)這么想。

因?yàn)楫?dāng)我走在潔白的雪地上的時(shí)候。我常常會(huì)仰望天空，讓那潔白無暇的雪花輕輕的拍打在我的皮膚上。那時(shí)我感到了，好像有什么東西在啄著我的臉龐。輕輕地一接觸，便讓那獨(dú)一無二的雪花，即可融化在那柔和、溫暖的臉龐上，也就是說化成了一滴小水滴。順著那熟悉痕跡滑下來，清清涼涼的一下。使人感到一些小小的幸福。在這時(shí)，雪忽然越下越大，慢慢的地上、樹上和房屋上，都好像穿上了新衣服一樣，笑笑嘻嘻的迎接著新的一天。再看看后面，那些腳印已是一個(gè)一個(gè)的小淺溝啦!

那天晚上雖然大雪紛飛的天氣，我在路上走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的雪又下大了一些。我就急忙地往家里跑，在半路上我看見一只小狗哆哆嗦嗦的我在那里。我就放慢了腳步，慢慢的，知道我停下了腳步。當(dāng)我的手正要伸向前，去抱住它的時(shí)候，它突然站起來，咧著嘴裝作很兇的樣子。當(dāng)時(shí)我還被它嚇了一跳了呢?我有丟下一句：“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心?！?/p>

我看了一眼天空望望前面的路燈，額!夜已經(jīng)是很深了，我獨(dú)自一人走在無人的路上很害怕。再看一眼燈下的那個(gè)小動(dòng)物，我的眼睛有些濕潤，不只是為什么。也許是可憐這只小狗吧，就沒在想什么?？墒?，當(dāng)我走了兩步的時(shí)候，忽然想起剛才的那一只小狗。我猛然間回頭，卻隱隱約約的看見身后有一個(gè)很小的身影，還在倔強(qiáng)的追趕著。我想，在這大雪紛飛的夜晚里。讓人都覺的冷的可怕，更何況是一只小狗呢?它滿身是雪，而且還打著哆嗦，在燈光下顯得很可愛。讓人忍得住給它一些溫暖。

當(dāng)我在走會(huì)原地時(shí)，那只小狗在那里又蹦又跳，還搖著尾巴歡快的汪汪叫著。好像在說：“謝謝你，從今以后你就是我的主人啦!”當(dāng)我伸手把它抱在懷里的時(shí)候，認(rèn)真地看了看它的樣子。原來是一只黑白相間的小狗啊?我抱著它走在無人的大街上，和雪花的陪伴下，我終于回到了家。看著院子里、屋檐上都是一片雪白、雪白的，看起來可愛極啦。

我走到屋里，把事情的來龍去脈告訴了媽媽。請(qǐng)求媽媽能讓我收養(yǎng)這只小狗，在我的堅(jiān)持下，媽媽終于讓我的小小狗留下啦!我不僅在雪天里有了一只可愛的小狗，還收獲了一個(gè)奇跡。

當(dāng)那一片片雪花漫不經(jīng)心的飄到某地時(shí)，不管是飄落在屋檐上、樹上、還是小溪里。它們從來都不抱怨，因?yàn)樗麄兊娘h落，才使這寂寞的地方充滿了生機(jī)，充滿了靈性和許多天真的笑聲。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十六

已經(jīng)兩天了，我低頭看了看左手掌。

手掌上有一條黑色水筆劃過的線條，橫亙?cè)谡菩拈g，截?cái)嗔松€，越過了手掌上難以查辨的細(xì)小紋路。這條刻痕在我的眼中幻化成一張嘴，唇瓣輕啟，然后越張?jiān)酱?，把同桌的笑顏吞噬掉了，把黃昏中有些模糊的教室吞噬掉了，將我初中三年的時(shí)光都吞噬掉了。

我印象最深的還是我們?cè)诓賵?chǎng)擁擠的跑道上奔跑的樣子，每個(gè)人都咬緊牙關(guān)，揮灑著熱汗，一邊笑一邊跑，累到不行。長長的跑道似乎沒有盡頭，向前的腳步似乎不會(huì)停止。你會(huì)感到全身的血液都開始流失，手沒有了知覺，而所有人都拼盡全力，有堅(jiān)定的聲音催促你:“快點(diǎn)，跑快點(diǎn)。”于是你便有了力氣去追逐他們的步伐。心是疲累的，卻也是滾燙的。

在我們畢業(yè)后，會(huì)有新的少年們重復(fù)我們的生活，坐在我們?cè)?jīng)坐過的教室，踏上我們奔跑過的跑道，開始他們的漫漫征途。我們留下的痕跡都會(huì)被一一覆蓋。

還記得剛上初三的一天，有上一屆的學(xué)姐回來學(xué)校拜訪。大概是想著放學(xué)后沒有人在吧，所以來到我們的教室，沒想到我們還留在教室里。其中一個(gè)學(xué)姐很失望地指著我們說:“他們霸占了我們的教室!”這個(gè)教室承載著他們的回憶，但也要被烙印上專屬我們的痕跡了。而再過幾個(gè)月的時(shí)光我們是否也會(huì)如他們一樣，無奈地看著逝去的時(shí)光一去不返，再無痕跡，一切又回歸了下一屆學(xué)生眼里的嶄新模樣。

畢業(yè)的時(shí)候我們會(huì)怎么樣?是否會(huì)抱頭痛哭?又是否會(huì)云淡風(fēng)輕?還是激動(dòng)地?fù)碓谝黄鹪S諾未來?所有的這些都是我們不能預(yù)見的、最后的一道痕跡。

思緒漸漸回歸現(xiàn)實(shí)，手上的刻痕又變回了那條無限延長的單調(diào)線條。

這條可怕的刻痕是由時(shí)間親手執(zhí)筆畫下的。而時(shí)間這個(gè)頑皮的孩子，馬力十足地向著人生的分叉點(diǎn)——中考飛奔而去，在每個(gè)夢(mèng)想慢慢沉淀下來的寂寂長夜里，悄悄地將昨天的一切痕跡都刷洗干凈。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十七

書包是我們的另一個(gè)好朋友，它默默的姿態(tài)總是能安撫我們開心或郁悶的心情，無論我們有多少的煩惱，只要它在一邊靜靜的陪伴著我們，我們的心情總會(huì)像一曲跌宕起伏的歌曲一樣，最終總會(huì)落下圓滿的帷幕，只留下我們淡然的心態(tài)。

還記得以前我總是抱怨書重，壓的喘不過氣來，為此我總是在心里埋怨著老師的狠心，老是給我們布置這么多的作業(yè)，每逢到了酷熱難忍的夏天的時(shí)候，我們對(duì)書包的厭惡感更加濃厚，那種會(huì)把衣服汗?jié)竦母杏X讓我們經(jīng)歷了一次就不想經(jīng)歷第二次。

但是寒來暑往，細(xì)數(shù)我們和書包一起經(jīng)歷過的歲月，我們才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)不知不覺的依賴上了它，如果有一天，我們的背上沒有了書包那個(gè)物件，我們都感覺心里丟了什么東西。

“我的背包，背在現(xiàn)在還沒爛……”陳奕迅的《你的背包》的歌詞我們耳熟能詳，我們和書包之間的感情也就好像歌詞里講述的那樣，藏著記憶不想丟開。

說起書包的功能來，除了能夠幫自己裝書本外，其實(shí)還有另外一個(gè)功能，在下雨天的時(shí)候，感受會(huì)尤其深刻，如果健忘的你又不小心忘記帶雨傘了，這個(gè)時(shí)候的你看著外面下著的傾盆大雨，正著急的你忽然看見了平時(shí)你感覺很麻煩的書包，這不正是可以雪中送炭的“雨傘”嗎?于是我拿著裝著厚厚書本撐在了自己的頭頂上。

我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒，這樣就少讓一些書本接受。

雨水。

的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了?？焖俜畔聲?，看到書包上的水，拿書的動(dòng)作又快了很多。最后，經(jīng)過我的再三確認(rèn)，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放松。

現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學(xué)校過得怎么樣?”

這就是書包與我的。

故事。

也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為在那個(gè)不大的書包里我摸到了很多重要的東西而那些重要的東西中凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會(huì)小心地拉好拉鏈留住最美好的東西。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十八

寒風(fēng)肆虐，我與媽媽手拉手走進(jìn)了體育館，去聽一堂關(guān)于感恩的講座。在我看來這一堂課很特別，因?yàn)橹v座開始前，老師要求我們?cè)趫?chǎng)的所有人的必須用紅布蒙上眼睛，因?yàn)楦卸髦黝}是“用心體會(huì)，與愛同行”!

首先感動(dòng)我的是一陣音樂過后的那幾句話：“是誰在你哭泣是安慰你，是誰在你跌倒是扶起你，是誰……而你為何要一次一次傷害他們的心”聽到這里，我怔住了，不錯(cuò)，當(dāng)我一天一天長后，漸漸地我與父母有了隔閡，覺得他們開始不了解我，不懂我，不疼我……原來是我太自私了，從不理解父母的苦心，都要求他們處處為我、依我，容不得一點(diǎn)馬虎。

到了醫(yī)院，看到母親滿身插滿了各種管子，男孩子再也忍不住哭喊著：“媽媽你起來管我啊，我以后一定聽你的話，好好學(xué)習(xí)”，這是媽媽睜開用力睜開眼睛用微弱的聲音對(duì)孩子說：“媽媽要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，以后你要是想媽媽就看天上的星星，總有一顆是媽媽的眼睛。”男孩的母親用她最后的生命，感動(dòng)感化著男孩。聽到這里，我也仍不住留下了傷心的淚水，哭著對(duì)媽媽說了句：“對(duì)不起”，媽媽緊緊我住了我的手，我想這是她給我的力量和愛。靠在媽媽的肩上，一下子明白了“珍惜”二字的真正含義。

后來男孩子就發(fā)奮讀書，當(dāng)他考試得了第一名，想告訴天國的母親：媽媽你在哪里，我天天都在看星星，數(shù)完了所有的星星，但看不到媽媽的眼睛，我雖然很想你，卻不敢說，我怕天國的媽媽心會(huì)痛。那一瞬間，我明白了，原來愛是雙方的，每次我們大聲對(duì)父母說：“你們煩死了，我知道了，不要你們管”，父母的心該有多痛，聽完這個(gè)用生命換來的感人故事，此時(shí)全場(chǎng)的人已經(jīng)泣不成聲。

是啊，我們的生命中有很多的感動(dòng)，因?yàn)檫@些感動(dòng)改變著我們，引領(lǐng)著我們成長。

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇十九

期盼，就是放飛心中的夢(mèng)想，翱翔于無垠的藍(lán)天之下。

——題記。

春風(fēng)又吹綠了江南，春又匆匆跑去，夏接上了這無聊的班……一年四季不停的交替著，我緊緊抓住時(shí)光，不愿它從我的身邊溜走，可時(shí)光總順著我的指尖悄悄的逝去，我拼命地與時(shí)間進(jìn)行賽跑。

那幅《奔馬圖》上的幾匹馬是如此的健壯，提起腳，頭向天空仰去，就好似向天空許下了一個(gè)堅(jiān)定的意志，是一種不向上帝認(rèn)輸?shù)膱?jiān)定信念，它們想沖破一切阻礙，勇猛的，堅(jiān)定不移的向前沖，奔向自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)目標(biāo)。

沉默的我漸漸的在心中滋生了堅(jiān)定的意志“我一定不能讓我的家人失望，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗔?，我?yīng)該為他們支撐起一片藍(lán)天了?！?/p>

彩虹無比美麗，人人皆知，但有誰想過，在這美麗形成之前，是先經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮以及火球的曝曬后綻放的;有誰想過迷人的臘梅卻是在風(fēng)雪交加的天氣下成長的。在這一切美麗的事物形成之前，總經(jīng)過了各種挫折與困難的洗滌。

一只幼小的雛鷹正在漸漸的長大，她漸漸的放棄了家人給予她的羽翼，不論翱翔的路有多么的痛苦，不論翱翔的路要揮灑出多少汗水，她一定要學(xué)會(huì)飛翔更高更廣的藍(lán)天。這只小雛鷹的翅膀正在漸漸硬朗起來，她要學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切，她要解決任何一個(gè)阻礙她前進(jìn)的障礙。惋惜過去，卻又不敢面對(duì)未來的我曾被深深卡在兩堵讓我望而卻步的墻間，進(jìn)退維谷，但現(xiàn)在我已準(zhǔn)備好了，我抹去傷痛與淚水，站起來，邁開腳步向未來奔去。

我，想要成為一個(gè)家人心目中的佼佼者，要期盼著學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步，我必須經(jīng)歷過各種的風(fēng)霜。這個(gè)過程就像是一個(gè)探險(xiǎn)游戲，在一個(gè)大森林里，只要害怕了，放棄了，走錯(cuò)一步后無法面對(duì)，我就會(huì)死亡于其中。

我期盼自己能成為家人的驕傲，我就必須努力，而且必須獨(dú)立去克服種種困難，就像那幅《奔馬圖》一樣，有著堅(jiān)定不移的決心，好好把握時(shí)間，緊緊抓住時(shí)間，在這激流中載著我的夢(mèng)想向未來?xiàng)罘鸷?

中考作文熱門話題預(yù)測(cè)題目篇二十

在數(shù)千年的歲月里，二十四節(jié)氣總結(jié)的一整套農(nóng)耕時(shí)間制度指導(dǎo)著人們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，并由此衍生出了豐富多彩的民俗文化。

“食氣時(shí)代”：美食版二十四節(jié)氣。

晶瑩剔透的面條“漂浮”于鮮美的濃湯上，栩栩如生的中國龍倚靠在瓷碗旁，歡樂的小人偶忙碌著做面的各道工序……這是95后女生羅書環(huán)眼中的雨水節(jié)氣與龍須面。羅書環(huán)憑借豐厚的藝術(shù)造詣，通過將二十四節(jié)氣與美食的完美結(jié)合，設(shè)計(jì)出了《食氣時(shí)代——二十四節(jié)氣美食插畫設(shè)計(jì)》。這一作品獲得2017年德國紅點(diǎn)“傳達(dá)設(shè)計(jì)”大獎(jiǎng)。

“古時(shí)農(nóng)耕文明，大家都過著樸素卻夯實(shí)的生活，很多神圣的祭祀時(shí)間都在節(jié)氣時(shí)進(jìn)行。”羅書環(huán)說，她創(chuàng)作的“食氣時(shí)代”將美食用手繪的形式來突出視覺元素，提升傳統(tǒng)美食的藝術(shù)性，不僅讓人感覺別有趣味，更能使二十四節(jié)氣的展現(xiàn)更多元化。她希望通過這種妙趣橫生的表達(dá)手法，讓人們更加樂于接受中國傳統(tǒng)文化。

模擬考場(chǎng)。

你會(huì)背二十四節(jié)氣歌嗎?你認(rèn)為怎樣才是對(duì)二十四節(jié)氣真正的保護(hù)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

示范片段。

在生活中“活著”才是真正的保護(hù)“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！痹诠糯鐣?huì)，二十四節(jié)氣是民眾社會(huì)生活的重要節(jié)點(diǎn)與時(shí)間坐標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，它的功能雖日漸減弱，但依然具有重要的文化認(rèn)同價(jià)值。2016年，我國申報(bào)的“二十四節(jié)氣——中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”成功入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。申遺成功不應(yīng)是終點(diǎn)，而應(yīng)是一個(gè)新的里程碑。我們要做的，不是將二十四節(jié)氣束之高閣，而是賦予其新的形式，讓更多人了解它的內(nèi)涵，讓它在生活中“活著”。