總結是我們不可或缺的一部分，幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來。做好總結可以提高自身對工作的理解和把握。以下是一些值得一讀的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)和提升。

生活中的溫暖的主題作文題目篇一

2017年蘭州中考語文試卷試題總體呈現(xiàn)“生活化、地域化”的特點，體現(xiàn)了“大語文”的理念。下面是小編收集的蘭州中考作文題目及點評，希望大家認真閱讀!

【原題回放】24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

生活中，難免會發(fā)生一些難過的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺得相遇一場，是命中注定的幸運。嗨，別沮喪啊!人生總會有不期而遇的溫暖。

請以“不期而遇的溫暖”為題，寫一篇文章。

要求：(1)字數(shù)不少于600字;(2)有真情實感，不得套寫抄襲;(3)不限文體(詩歌除外)，文體特征鮮明;(4)文中不得透露個人相關信息。

今年的中考作文題，在題型上與去年中考一致，都是全命題，只是在形式上，這是一道“材料+命題”新型全命題作文題。在題意上，與去年(“我相信你一定來臨”)有所不同，去年期待考生所寫的是成長中“小確信”及感恩，而今年是“小幸運”及感恩，同是抒寫成長的體驗和感悟，但取材及表述側重點有別。

全命題題型寫作的關鍵在于辨明題目關鍵詞的特定所指。“不期而遇的溫暖”是個偏正短語，原本只需結合導語材料吃透限定詞“不期而遇”即可，但因為中心詞“溫暖”采用“移覺”的修辭，需要化虛為實，因此，要結合導語同時吃透兩者的具體所指。

導語有3個句號，可以分三層來看：第一句其實從對立面表明“不期而遇的溫暖”所指的事情，即：不“難過的事”，不“被忽視、被誤解、被傷害”。正面說就是：無意中被器重、被賞識、被呵護關愛的事。第二句其實補充說明“不期而遇的溫暖”出現(xiàn)的時機，即在被忽視誤解傷害的處境中，得到的無私關愛及賞識，獲得幸運。第三句，其實照應第一句，意在暗示考生要寫失落沮喪的處境中獲得的關愛之驚喜?？偲饋砜?，題目要求考生寫的是：成長中處于沮喪失落自卑境況中，不經(jīng)意間得到關愛賞識的事情及美好體驗，其主題主要是感恩和自信。

這個題目涉及的題材貼近考生成長經(jīng)歷，按說，容易上手，個個學生有話可說。但要寫出個性和創(chuàng)意，難點不在于立意，而在于取材的獨到、精當以及剪裁詳略的把控上。文體的選用上，雖說文體不限，但對于絕大多數(shù)考生而言，最適當?shù)膽撌怯洈⑿晕捏w。不論采用什么文體，力求文體特征鮮明，例如寫記敘文，要有“六要素”意識，要重點寫清“不期而遇的溫暖”是有關什么的事?涉及哪些人?事情的起因是什么?發(fā)生的`地點(場景氣氛)?具體的過程怎樣?至于事情的結果其實就是主人公體驗到被關愛賞識的雨露時“溫暖”的感受，這個感受要寫生動，要突出心智層面。最后，最重要的是要在敘事的基礎上面向成長抒發(fā)人生感悟，用以升華主題。

取材要有個性，需要考生獨辟蹊徑，要開闊一些，可以從“自然、社會、人生”三個大的維度立體取材，自然界的一草一木、鳥獸蟲魚、日月星辰其實也能給我們“溫暖”的，當然更多的是心靈及思想品質的啟迪……選擇自己最熟悉最有體驗的生活片段去寫作，力求突出“溫暖”的來歷及體驗，面向成長抒發(fā)人生感悟。就如課文《蟬》《紫藤蘿瀑布》《阿長與山海經(jīng)》《走一步再走一步》《藤野先生》其實都是作者“不期而遇的溫暖”。

生活中的溫暖的主題作文題目篇二

力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢面對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。

爸爸，媽媽，是我最親的'親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了今天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇;學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田。

當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。

我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽!

感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……。

終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發(fā)現(xiàn)，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周邊。

考試過后，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽的余暉籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。

這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了?！蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜?，竟失聲笑了出來。

忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一顆糖那么簡單而已。

不知名的小男孩給我短暫的溫暖;陪伴我靜看春華秋實的父母，更是給了我無限的溫暖。

臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累得趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。

長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現(xiàn)在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。

縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖;縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。

溫暖，其實就是那么簡單而已。

生活中的溫暖的主題作文題目篇三

古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關系。更往深了去說，還牽涉到因果關系，那就更說不清了。

今天，興之所至，寫一篇有關得失的文章，暢談一下再生活中應該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的。

記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當今社會可能很難達到，但至少應該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關系。

在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學習才是唯一的出路。

在走在成功的事業(yè)道路上，如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。

在獨自一人走在領略世界各地美好風光的同時，也應該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們仍然住在偏遠山區(qū)，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調，應該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。

得到與失去其實許多古圣先賢已經(jīng)給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學經(jīng)典的基礎上，把它用到實處、打（烙印）到心里，世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn)，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠退避。

心的顫動，攜帶了淚水與微笑，美好與丑惡。人就在這方寸之間，繪盡冷暖。

意識支配著行為，行為和意識原本一致，但人是有兩面性的，一面“人前”，一面“人后”?！叭饲啊笔且庥兴鶠椋忠紤]形象的塑造，這時，周圍人成為一面鏡子?！叭撕蟆眲t是與心，與自身的對話與交談，它藏在深夜里，很少暴露。正如你目不轉睛地注視鏡中的自己，卻又常常會為之一驚：“人前”的形象總是不及“人后”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個性怪異，舉止癲狂，他可以撒開腿，隨隨便便地跑上殿，也可以把未干的硯臺墨跡揣入懷中?？蛇@是他在人前的形象，為宋徽宗所接受，為眾臣所接受，為社會所接受。可何以知米芾之得失？才氣橫溢的他如何揮筆創(chuàng)作，或如何為書法喜憂參半？記載鮮少，這“人后”的一面，就被“人前”的形象淹沒了，后人不得而知。

“人前”形象由他人凸現(xiàn)，“人后”得失靠自己體悟。體悟作為形象的影子，被覆在形象之下?！跋才瓚恍斡谏?，這是中國古人的傳統(tǒng)，無論得失，他們總是將想法隱匿于心。堯舜以后，帝王接受所謂的禪讓，總是先推脫，隨后三讓而受。多次辭讓的表現(xiàn)背后，我們實難揣測其內心的波瀾，或許接受王位會使他感到隱隱的擔憂，唯恐市井里哪一撮人會閑話自己帝位不正，或許他的狂喜早已蓋過一切，因為自己終于得以君臨天下，這或許又觸發(fā)其難以言說的感懷，因為“禪讓”背后就埋藏著一場骨肉相殘的腥風血雨。必定有得有失，可他們之間唯一的共性是，當事人全不言語，全藏于心。只有心知。

和中國古代溫軟柔和的宣紙一樣，人們這種“僅有心知”的習慣是在時光一次次的淘洗后才逐漸積淀下來的。“大音希聲，大相無形”，深深的隱匿與溫婉的外形是為大多數(shù)人所偏愛的類型。沉靜在一棵菩提下，默然與心對話才是心智得以飛躍的正確途徑。于是老子騎青牛出函谷關，莊周夢中遇蝶，都是一場與心的對話，順應了中國文化中“心知”的潮流。

方寸之間，是一種空間上的限制。墻頭花瓣旋落枝頭，舞在院內，便與他人無關。可落英之美，既不愿同他人一道分享，則待到花盡之時，也只有一人灑掃庭院，只有一人，苦耐寒意與寂寞。將“得失”限制在“寸心”的空間之內，就必須學會承擔。既然精髓溯源于心，則寸心之間需容拘精髓之重，以“有形”容“無形”。如果說深刻的思想來源于經(jīng)歷，則方寸之間的得失，大有文章可作。曾國藩幼時徹夜背習文書，因為笨，寒意徹骨之中一直反反復復，恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下，候著曾國藩熄燈就寢，可直到那賊將文章背熟，曾國藩依舊在反復，仍無法將文章背出。最后小偷忍無可忍，從梁上跳了下來，當面罵曾國藩是頭“小蠢豬”。

我們從來只知曾國藩是一代名儒，總是只見他身處高位之榮耀，卻忘了分析其背后的得失。無法料想曾國藩被一個賊訓斥得面紅耳赤的場面，他在得到輝煌成果的同時甚至喪失了一部分自尊，他只能在陰影里注視自己的滲著血的傷口，茍且地尋覓著些許安全感。他或許一次次拷問自己，又一次次在暗夜里選擇堅守?；厥讜r，成名或否已成客觀局面，而他至少對“寸心”無愧。這是一個叩問內心而慢慢釋然的過程。

人心頂受壓力，接受拷問。如此，得失不過是表象?！按缧闹碧岢龅囊螅粌H在于孤守心靈，不僅限于“大相無形”，還是對人承擔能力的考驗。是否“從心所欲，而不逾矩”？將心從黑暗中剝離出來，并與其對話。人心的缺口被勾勒出了輪廓，我們不得不直面，且寸心得知。

心，又顫動，似某種神秘的旋律，這是人影與人心的對話，此刻，得失仿佛院內繁花落盡。墻外只見凋零，不知院內，已然碩果滿枝。

媽媽現(xiàn)在在姑姑家?guī)兔Υ蚶砩?。她家開煙酒批發(fā)超市，生意紅火，姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來，所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戲，聊聊天，誰知“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。在他家?guī)缀跆焯於荚趲兔Γ菏斟X，搬貨，復印打字……滿腦子都是生意上的事，沒有一點的空閑時間。計劃落空，我心空蕩?？晒霉脜s是收獲頗豐，財源滾滾來。

姑姑真是做生意的好手，店里大大小小至少百來種貨物，各種不同品牌，包裝的不同價格都記得清清楚楚、絲毫不差，算起賬來行云流水一般，不能不讓我這個成績優(yōu)秀的中學生佩服這個只有小學文化的長輩?？墒牵宸?，更多的是無奈。

由于他家生意忙，來不及打理家務，家里簡直一片狼藉。他睡覺的床鋪大概一年不知整理一次兩次吧，廚房衛(wèi)生間就不用說了，有幾次我都不忍踏進。更不可忍受的是他家從來不吃早飯，因為沒時間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什么那么瘦弱。表弟雖和我同齡，卻比我矮一頭，且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高級營養(yǎng)品，可就是不長個?，F(xiàn)在，我終于找到答案了。

原來，瘦弱的表弟需要的只是一份簡單的早餐哪！

姑姑生意忙，幾乎沒時間過問表弟的學習生活，更別說溝通理解表弟了。他對表弟唯一關心的時候就是斥問：“怎么考的？看看你比人家差多少？”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。

可憐的表弟，花季少年你得到了什么？你失去了什么？

得到的未必是適合自己的，得不到的未必是也最好的。

人們只能看到成功者表現(xiàn)的意氣風發(fā)，眾星拱月的榮耀，卻難以想象成功背后的辛酸。他們舍棄了愜意的下午茶，舍棄了最新上映的電影時光，舍棄了溫玉暖懷的周末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢，所以，成功的是他們。不應抱怨生活的不公，只因每個人的選擇不同，想要得到的不同罷了。

“塞翁失馬焉知非?！保灰驗橐粫r的利益得失斤斤計較，也不要因為他人得到的而耿耿于懷，每個人有自己心中的一桿秤，有自己的取舍與堅持，失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛，用一顆澄澈洞明的玲瓏心，看清世間虛無的表象，卸掉那些華而不實的精神枷鎖，堅定內心的向往與追求，不再在一時的得失之間徘徊猶豫，浪費時間精力。樂觀向上，做最真實的自我。

“得之我幸失之我命”，珍惜眼前擁有的?！懊镉袝r終須有，命里無時莫強求?！辈缓酶唑\遠，丟西瓜撿芝麻。做自在豁達的靈魂舞者。

我相信很多同學都經(jīng)歷過得與失，我也曾經(jīng)歷過很多次，但這一次我的感受更真切。

一直以來我都很愛畫畫，每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期，爸爸告訴我，準備讓我參加浙江賽區(qū)的書畫比賽，我非常開心。爸爸又說，參加比賽要寄一幅畫。我的心“咯噔”了一下，“要寄畫過去嗎？不能只寄照片嗎？畫寄去還會還給我嗎？為什么要寄畫??？”我很不甘心。

爸爸解釋說：“進入初賽，必須要寄一幅好的作品，讓評委了解你的功底，給評委留下好的印象，才能得到復賽的機會。”

我“失去”了心愛的畫，但我的心中多了一份念想，一份期盼?！叭淌яR，焉知非福？”自古以來，得失之間總存著那么點微妙的關系，我想人生好壞不在于得失，而在于心中的那份取舍，以及對未來的展望。

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生活中的溫暖的主題作文題目篇四

每一個在冬天生活過的人，都會感受到冬天的冰冷，每一個曾在冬天里浪跡天涯的人，都會記得江南的濕冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒氣逼人的冬天里還有溫暖嗎?我要說，雖然朔風凜冽但溫暖猶在，因為溫暖是你饑餓時的一塊面包，是你疲憊時的一杯美酒，是你無助時對方給你綻放的一個真誠的微笑;溫暖是你一句體貼的問候，是你一個關切的眼神，是你回憶往事時聽到的那首不老的歌;溫暖是每一寸肌膚都能真切感知得到的感動，是從心底里涌起的溫馨與珍愛。

溫暖的感覺真好!身體上的溫暖讓人由衷的感覺到活著真好，心靈的溫暖則讓人品味出人生的美麗;陽光的溫暖孕育著一個生機勃勃的春天。在這天寒地凍的冬天里，讓溫暖生根吧!生根于故鄉(xiāng)的沃土上，讓溫暖成長為防風的綠樹;生根于異地他鄉(xiāng)，讓溫暖催綠荒蕪的沙漠;生根于你我的心中，讓溫暖撫慰漂泊的心靈，讓溫暖在每一輪新月與日出中播下新的希望……因為溫暖似明媚的陽光，照亮你心靈的宇宙，似潤濕的春雨洗滌你心靈的疲憊!

生活不是只有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里，一絲溫暖，會給失落的心靈以堅強的力量，讓無助的心靈告別悲傷，讓無望的眼睛從此看到輝煌。

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生活中的溫暖的主題作文題目篇五

本站：每次看著題目自擬的題目要求的時候相信許多人都十分的苦惱。下面大家一起來欣賞一下《題目自擬》這篇課文，希望大家喜歡!

說真的，每天上完課心驚膽戰(zhàn)地往后黑板上看今天的作業(yè)，每當看見語文作業(yè)留下“題目自擬”幾個字時，我的頭就開始痛起來了。

“題目自擬”，多么困難的要求!每次托著腮，注視著天花板想了好久才擠出來的題目，第二天交到老師手中，得到的回報只是大大的四個字——“落入俗套”。真的是讓人很不爽。

背著沉重的書包回到家，更沉重的是心里裝著“題目自擬”這塊大石頭。慢吞吞地攤開本子，手中的筆又仿佛有千萬斤重，提起、放下、提起、放下……好不容易絞盡腦汁想出來的幾句話，又被老師一個大大的“b”給帶回來了。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

抬起頭看一眼桌上的時鐘——“哎呀，已經(jīng)快十一點了，我依然被這惱人的‘題目自擬’折磨的焦頭爛額”，我就像熱鍋上的螞蟻，東湊一句，西補一點。有時靈感突發(fā)，能連著寫幾句，有時候卻搜腸刮肚也想不出幾句像樣的話。這時只能向那“靈通”的互聯(lián)網(wǎng)上去“借鑒”一下啦。那些美得不像樣，道理深刻得不得了，簡直不食人間煙火的文章，真的是太不像出自于我這個平庸學生的筆下了……我?guī)状稳肓讼?，還是放棄了這個“借鑒”的念頭。

作文。

本上的條條框框逐漸變成了一個個小小的牢籠，我一團糟的筆跡在里面撞擊著，敲打著，就像被繩索勒住了脖子，綁在紙上，用力鞭笞著，卻動彈不得——最后只得草草結尾了事，等著老師第二天的白眼。

本來還暢想著能下筆如行云流水，來好好展現(xiàn)一下文學的風采，紙筆真的握在手里時，手就如同黏上了膠水，本子也像豆腐似的翻不開了。唉，平日里老師教給我們的寫作方法，寫作技巧都上哪去了?怎么就是使不出來呢?只能怪“書到用時方恨少”啦。

仔細想來，生活不也是如此嗎?我們的人生，就像一篇“題目自擬”的文章，它給了你生命，給了你自由。誰都想把它書寫的令別人贊嘆，但現(xiàn)在能做的，就是努力奮斗，頑強拼搏，使自己未干的筆跡一點一滴地落實在夢想的大綱上!

作者：王笑涵。

生活中的溫暖的主題作文題目篇六

“啊——”聽，那是我在歇斯底里的慘叫呢。

前年暑假，我去屯溪復查眼睛。復查完之后，看著時間還多，媽媽就帶我去了稽靈山游樂園玩。

到了游樂園，好玩的東西可多了，但我膽子可不大。正在我猶豫要玩哪個項目的時候，突然被五米高空中的兩種顏色的軌道吸引住了。爸爸對我和媽媽說:“黃色的那條軌道，速度較慢點，紅色的那條軌道，速度要快點，你們要不要去試一下?”我抬頭一望，真的，紅色那條也不算太快，中速。

在爸爸的慫恿下，我和媽媽勇敢地登上了那條紅色的軌道的過山車。車慢慢開動了，剛開始很平緩。原來這個速度就是這么慢，也不怎么可怕嘛，我不由得想?？烧l曾想，很快，速度突然快了好多，像離弦的箭，像脫韁的駿馬，車子左沖右撞了起來?！斑?咚咚咚”，我的心也跟著怦怦跳了起來。我的手心冒冷汗，緊緊握住車兩側的把柄，汗水似乎滲透了整個把手，我越握越緊，生怕自己要摔下去。

終于，車到了最高處。呀，估計要沖下去了，要玩完了!真不出我所料，車子速度更快了，在沖下去的一瞬間，我的心跳得更快了，似乎在下一秒里，就要跳出來了。我閉著眼睛，嘴唇哆嗦著，發(fā)出含糊不清的念叨:“我以后再不玩了，我以后再不玩了?！?/p>

車終于停下來了，可是我下不了車了，兩腿發(fā)抖，不停打顫。

唉，那次的過山車太刺激，讓我至今難忘啊!

生活中的溫暖的主題作文題目篇七

2022年全國語文新高考l卷，從整體看，命題材料貼近學生實際，著眼新時代社會發(fā)展全局，注重語文核心素養(yǎng)考察，體現(xiàn)出穩(wěn)定性、基礎性、開放性、專業(yè)性特征。

其中作文試題的考核要求是從圍棋的三個術語“本手、妙手、俗手”的啟示意義出發(fā)，要求結合材料，表達考生的感悟和思考。該試題的命題立意明確，邏輯清晰，論證要求較高，具有思辨性?？忌梢月?lián)系生活實際，充分展開想象，緊密結合材料要求，表達對“本手、妙手、俗手”三者邏輯關系的思考，思考如何在社會實踐中努力夯實基礎，追求卓越，避免“俗手”;可以結合個人、社會發(fā)展實際，表達人生理想愿望，在“基礎與創(chuàng)新”的辯證關系理解中，表達對卓越人生的追求。

該試題的命題關注青少年成長，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展。材料新穎，思想內涵深刻，啟示意義豐富，能夠從生活實際、人生感悟、理想信念、家國天下等多維度考核學生素質與能力，綜合體現(xiàn)新高考情境任務下的材料作文考核要求穩(wěn)中有變、與時俱進的特點。

本手妙手俗手作文素材。

所謂的守正，即恪守正道。指的是尊重中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是其中的“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”的思想，同時以社會主義核心價值觀為價值取向與行動原則。守正是《禮記》中的“大道之行”，是張之洞的“中學為體”，是蔡元培的“抱定宗旨”。因為守正，我們得以始終行走在寬闊的正道上。

守正源于接受與尊重。尊重他們的勞動智慧，才會用心學習與傳承?？鬃游⒀源罅x述《春秋》，后世史家雖各有千秋，卻都秉持“不隱惡，不虛美”的原則，這源于接受并尊重;晉商徽商各舒廣袖，在不同的領域建立自己的商業(yè)王國，但是他們都有共同的信仰——利不害義，這是對兩千年前儒家精神的尊重與傳承。

守正，方可創(chuàng)新。創(chuàng)新，非無源之水，無本之木，它只會發(fā)源于守正的清泉，萌生于守正的土壤。從來就沒有什么空中樓閣式的創(chuàng)新，一蹴而飛身上天只存在神話故事里。齊白石之畫印書詩，人稱“四絕”，別具一格，然無一不起自學習與繼承前人。單以畫論，他受陳師曾影響，又吸取吳昌碩之長，還推崇徐渭、石濤等繪畫風格，也正是在這些尊重、欣賞、學習、提煉的基礎上，他最終創(chuàng)出了獨屬于自己的繪畫風格，形成了自己的繪畫理論。立足根本正道，方可成就創(chuàng)新之精彩，反之，創(chuàng)新亦可為守正助力。不懂創(chuàng)新，只知守正，無疑會陷入墨守成規(guī)的機械教條里;借助創(chuàng)新，揚長去短，如此便可點亮生命多舛崎嶇的道路。譬如史鐵生，上帝交給他一部殘缺的人生劇本，他卻以堅強與深邃之石搭建了人生最完美的舞臺;又如莊周，歷史給他一個征戰(zhàn)殺戮人命如芥的舞臺，一個“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的劇本，他卻扶搖而上演一出“獨與天地精神往來”的逍遙之游!這種創(chuàng)新以生命為利器，以人生境界為主旋律，面對現(xiàn)實，不囿劇本，于是人間的表演驚艷傾城。

當今社會，風起云涌，日新月異，在堅持主流價值的時候能創(chuàng)造新的價值，在創(chuàng)造新的價值的同時又能不離初心，這既是我們人生的需要，也是時代的要求。恪守正道，尊重劇之根本，懂得創(chuàng)新，才能在時代的舞臺上演好人生之大戲。

生活中的溫暖的主題作文題目篇八

“對不起，媽媽我下次定會努力的……你再給我次機會好嗎!”那次考試沒考好，我站在媽媽面前，低著頭，臉漲得通紅。

這件事，四年級下冊的第五單元的考試說起。那次，我滿懷著自信，走進教室，放下書包，坐在了座位上面。不一會兒，開始考試了，我在試卷上寫了名字，便開始答題。不過五分鐘，前面的航同學，看老師不注意，轉頭對我說：“嘿，我們聊聊天吧!時間還早，過一下再寫也沒有什么大礙?！蔽蚁肓讼耄U有道理的，就和他開始了聊天模式。

試卷發(fā)了下來，才70多分。考試沒考好，該怎么交差啊，我拿著卷子，站在門外，偷偷地往家里看了一眼。媽媽正坐在沙發(fā)上呢，我的心砰砰直跳。這次沒考多少分，如果給媽媽看試卷，媽媽會不會發(fā)火?媽媽說考試最低限制可是八十啊，這次我只考了七十五，我肯定要完蛋了，不挨打是萬分之一的可能啊。周圍的墻壁似乎越縮越小，馬上就要把我擠扁了。

猶豫再三，我鼓起了勇氣，向家里走去，小心翼翼地將試卷交到媽媽手上，低下頭，不敢看媽媽的臉。

“啊?這次怎么才考，這么點分!真是白生你啦，多丟面子啊，我都不敢見老師了!”果然，火山要爆發(fā)啦，批評像打雷般響在我耳邊。

我心里好難過，連忙對媽媽說：“媽媽!下次我會努力的，你再相信我一次吧!考試之前我一定會好好復習的?！?/p>

唉，那可真是一次難忘的教訓啊!

生活中的溫暖的主題作文題目篇九

夜深人靜，萬家燈火已熄，我躺在床上，卻是輾轉反側，難以再入眠。

閉上雙眼，夢中的情景歷歷浮現(xiàn)，與現(xiàn)實相疊……。

夢中，你依舊是一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房：“別急，別急，菜還沒好呢!”粗糙的手掌，染著油漬，那滑膩的觸感，至今還殘留在我的皮膚上，抽油煙機的響聲擋不住你嗓門：“今天買了條鯧鳊魚，知道你喜歡，待會兒多吃點。

”而我卻發(fā)不出聲音，只能看著你略顯蹣跚的身影在狹小的廚房里忙碌……。

夢中，你依舊是坐在那個朝陽的房間里，背對著陽光，戴著老花鏡，倚在躺椅中，花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤，一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點好吃又有營養(yǎng)的。

”老式的收音機在紅木的床頭柜上沙啞地唱著錫劇，那幅畫圖，就定格在我的夢里……。

夢中，你依舊是用慈祥的眼神注視著我，手里捧著飯盒：“乖孫女，頭還暈嗎?我燉了骨頭湯，里面放了海帶，你喝點，掛水的左手不要動，我端著碗，你喝。

夢中，你的懷抱依舊溫暖，我淌著淚，躲在你的懷里，哽咽著哭訴媽媽的不是。

再度睜開眼，卻倍感失落，空蕩的房間，死氣沉沉的家，已沒有你每夜都亮著的小夜燈，只有你的一幀照片，放在我的床頭。

始終微笑的你依舊慈祥地看著我。

奶奶，今夜，你還會再入我的夢嗎?

生活中的溫暖的主題作文題目篇十

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

語文學習關系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學;課外大量閱讀;社會生活實踐。

請根據(jù)材料，從自己語文學習的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。

在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助，是細致入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。

幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。

文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發(fā)展都得著自由?！边@個用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。

一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。

幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”

但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾說：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

名師點評。

這是一篇才、學、識俱佳的好文章。作者亮出“幫助無處不在……支持著我們的生命”這一觀點后，先選文學巨匠巴金的事例入文，表達了幫助會“給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明”的分論點;接著遞進一層談“幫助同時是互助”，并讓一正一反兩個例子形成對比，有力地突出了“只有相互幫助才會更加長久”，抨擊了那些忘恩負義者的卑劣;篇末引用林清玄的。

名言。

針對“幫助”的價值反復詠嘆呼應開篇并深化了全文主旨。

生活中的溫暖的主題作文題目篇十一

文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內容和感受。

【范文】。

溫暖。

在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。

在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。

馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去?！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。

汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

以后，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖!

生活中的溫暖的主題作文題目篇十二

每個人的生命中總會遇到一些不期而遇的溫暖，那些溫暖，總是在不經(jīng)意間意外的溫暖著我們的心。

如果，記憶是夜晚的星空，那么我想夜空中閃爍著的星星，或許就是記憶中一個又一個刻骨銘心、感動不已、難以忘懷的故事吧!

我努力在夜空中尋找著，在一顆顆，或大或小，或明或暗的星星中來回穿梭。忽然有一顆星星竄到我的眼前，閃著很亮很亮的光，整個人霎時，從頭到腳，從內而外，都溫暖明亮了起來。

看著那顆星星，我的思緒飛了起來，飄到十三歲那年。

十三歲那年，我上初一，開始了我人生中第一次軍訓。

軍訓，顧名思義就是很苦嘍。

什么站姿，坐姿，走路擺手，向左向右前后轉，下蹲單漆跪地......這些本來就已經(jīng)夠麻煩的了，可沒想到就連被子，也要疊成四四方方的豆腐形。真是受不了啊，飯也是少得可憐。

那里的廁所，真是又黑又臭，連個門都沒有，只是用一米高的墻互相隔離。

當然最坑爹的還是屬那套肥大的幾乎可以裝的下兩個我的軍裝。

不過，幸運的是，我們可以六個女生住一個宿舍，可以一起吃著零食玩樂，可以離開父母的嘮叨，可以離開老師的作業(yè)。

果然，軍訓的第一天，我們就曬黑不少，一個個都累成了狗，身體的每一處都在叫囂著疼痛。

此后的每一天，我想估計都只能用這幾個字才足以概括‘苦’‘累’‘熱’‘餓’。

搞得我此生再也不想軍訓。

最讓我刻骨銘心的大概是軍訓的最后一天吧。

那天早上，我們都在收拾東西，因為早飯一吃就要離開軍訓地點回學校。

我清楚記得，那天收拾完東西一個室友對我說：“xxx，你得是豬，要不為什么每次吃飯都吃那么多，害得我們都沒吃飽!”

我不知道，這句話是有心還是無心，只是當時我確實是被這句話給刺到了。

那時的我，在我們班其實也不算胖，那她為什么會覺的我胖呢?或許因為我骨架比較大，肩膀特別寬，所以整個人看起來就比較胖。其實當時的我只是看著比別人胖。

那個時候的我，特別珍惜注重友情，真的不想和任何人不和，所以我把這句話當成了玩笑，所以我笑著對她說：“沒有啊，飯本來就少嘛，我也沒吃飽?！?/p>

只聽見，她說：“我去!你吃那么多還沒吃飽，真是佩服。那你敢說你不是我們宿舍里最胖的!”

心像是被針扎了似的，先是一根、兩根、三根......然后就是無數(shù)根，剎那間疼痛感蔓延遍布全身，連呼吸都生疼生疼。

那個時候的我敏感又脆弱，一點都不堅強，第一反應便是逃避。

對，就是逃避。

于是，我不再和她說就往宿舍門外走去。

走到門口時，我聽見，有一個人說：“額......你這話也太刻薄點了吧!”。

聽到這句話，我的眼睛一瞬間就變的氤氳，一滴淚掉了下來。

或許，人就是這樣吧!可以堅強的接受別人一刀一刀的捅你，可以一個人獨自默默舔傷口，卻總是在有人肯站出來為你說話的時候，變得委屈脆弱。

從宿舍門出來，我毫不猶豫的跑向廁所。

那個時候的我害怕別人看見我流淚，害怕別人看見我的傷口，即使是最好的閨蜜也不行。

廁所還是想象中那樣的黑，于我那樣的有安全感，因為只有在這樣漆黑沒有光的地方，我才可以放聲哭泣，才可以將我的脆弱顯露出來。

我蹲在廁所坑上，其實并不是為了上廁所，只是想給自己一個擁抱，想哭一場。

我就那樣哭著，淚水像斷了線的珠子般一顆一顆，掉落在抱著膝蓋的胳膊上，浸濕了袖脘。

我清楚的記得那個時候有一個女孩過來上廁所，看見我在哭泣，說：“咦，你怎么哭啦!是不是遇到什么不開心的事情了。其實，我遇到難過的事情，也很愛哭鼻子呢!”

我沉默著，即使我知道這樣很不禮貌，但是我真的不想說話，也不知道該說什么。我只知道和我說話的是前幾天來軍訓的'小學生。

見我不說話，她又說：“你是哪個學校的，不要哭了好不好?我們交個朋友吧!”

我依舊沉默，淚水還在淌。

這時，響起了軍哨，我知道吃早飯的時間到了。

于是，她留下一句：“人哭的時候會很難看，所以要多笑一笑，你別哭了哦!”便匆忙走了。

我的心房像是被陽光一點一點的充滿了一樣，黑夜頓時無去蹤，滿滿的都是溫暖，都是力量。

我想，那個女孩應該很活潑開朗吧!

在所有人都去吃早飯時，我站了起來，走出廁所，用水管狠狠沖了把臉，努力擠出一個微笑，向宿舍走去。

那天，當他們吃完飯回來后，我們就離開了。

可那個女孩卻像泡泡糖一樣，牢牢地黏在心上，印刻在腦海里，可謂是刻骨銘心。

每次一個人孤獨的時候總是會想起那個嘴甜心更甜的女孩，整個人就像吃了入口即化的棉花糖似的，甜到心里。

從那之后，我努力幫助那些需要幫助的人，我總是希望我可以向著陽光生長，做一個溫暖美好的人。

我總是會擔心自己一句無意中的話會戳中別人的痛處，所以我每說一句話都要在心里反復斟酌。

其實，每個人在生活中都會遇到這樣或者那樣的挫折，也會在挫折中遇到各種各樣，讓你溫暖的人或物或事。

比如，你有時候下雨時忘帶傘，就有很多熱心的素不相識的陌生人替你打傘。

比如，你有時候手上拿了很多東西，不小心沒拿住掉了，就有一些好心人幫你撿起來。

比如，你在人山人海的地方與家人走散，就有那么些人肯把手機借你，給父母打電話。

這些舉手之勞的小事都那么的微不足道，但卻可以溫暖一個人的心。

生活總是會很殘酷，總是把你傷害得鮮血淋漓，奄奄一息。

可是那些困境中彌足珍貴的陽光，卻總是會幫助你走出黑暗，走出無助，走向光明，走向希望。

我想，黑夜中的陽光，應該比任何時候都要明亮溫暖吧!

其實，溫暖就如陽光。愿每個人像收藏陽光那樣收藏溫暖，把溫暖收藏在心里，陰郁的時候拿出來溫暖自己，人生路上或許也就灑滿陽光了吧!

生活中的溫暖的主題作文題目篇十三

風吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了。

看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。

九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。

恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。

如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。

你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。

你的好，讓我形成了對你的依賴。關系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產生美”，但殘忍的現(xiàn)實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼?？墒乾F(xiàn)實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

風呼呼的風在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。

學期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。

在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。

春日正好。

一聲草蟲嚶嚶，是鳴了千年的情思;一片桃花灼灼，是撒了衷心的祝福;一飾瓊瑤美玉，是連了暗吟的心語。難得時光如此美麗。于是捧一本《詩經(jīng)》，悟那些“思無邪”，在千年之后的今天溯洄從之，只為拾得那些淳樸歌謠中的溫暖。即使道阻長，漢江廣。

桃花似新娘的臉，青春，、嬌嫩，、美好。甚至閉上眼，都仿佛可看到“綠葉成蔭子滿枝”的幸福日子?！疤抑藏?，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”一名出嫁女子，含睇帶笑，在她一生最美麗的時候，面若桃花，三月的暖風，暈了他她一臉紅頰，更暖了她的心，暖了慶祝之人樸素又甜蜜的祝福。

《詩經(jīng)》中有太多道不完的純美愛情，就像那桃花，柔軟而又芬芳。“有女同車，顏如舜英。將翱將翱，佩玉將將?！蹦鹃然ㄩ_，清新淺白?！氨嗣烂辖乱舨煌?。”永世不忘，永世難忘?！办o女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕?！卑酌┌沅溃聞铀孕幕?。那時的人們葛布粗裳，卻種許了一個又一個美好單純的愿望;心是透明的，所以毫無無須保留，更不用費心猜度。只需在某個水畔，荒原，車中，輕吟一句便訴衷腸。的確，博名爭利又有何用呢?用青春和閑逸去編造一個天堂，何樂不為!求之庶士，迨其今兮。

心被這些清淺的歌謠靜靜洗滌，涌來一絲絲暖流，來自那般簡單生活。

然而它可以美得無暇，也可以悲得濃郁。是“及爾偕老，老使我怨”的決絕與悲憤，江有汜，葉有落。心之憂矣，如匪浣衣。是長路漫漫，征戰(zhàn)在外的士兵發(fā)出的一聲聲哀痛嘆息：“憂心孔疚，我行不來!”思歸不得，何以言樂?行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!

現(xiàn)實即便是在那個美好的時代仍是殘酷的，王事未定，不遑啟處，只能采薇作食，咽下滿心悲苦無人可訴?！拔夜米帽速铞?，維以不永傷?！敝挥凶砭品侥芙鈶n，可卻只是愁上加愁，輾轉今夜?？赡亲淼挠重M是今夜?將心麻痹了多少余載!但這愁再濃，也抵不過他獨守家室已形容憔悴之妻的一頭蓬發(fā);“自伯之東，首如飛蓬。豈無膏沐，誰適為容?”

可我始終堅信，在這層層悲涼底下，扔埋著一絲溫暖。從來就沒有放棄過回家的念頭，他堅信家中有一燭青燈守候，她也堅信他不會棄自己不顧。默默等待，等待，等東方須臾，等那個無期的約定。這是如此單純的希望與溫暖，不然，就不會有那戍邊兵士對遠方妻子的堅貞誓言：

“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！闭嬲\到?jīng)]有一絲渣滓。

一首首讀罷，心是很平靜的。感嘆道這才該叫生活!這種生活才溫暖!其實生活本就該如此——清，淡，靜。該喜便喜，該優(yōu)便優(yōu)?？傄砸粋€最真的自己來面對昨天，今天，明天;面對朋友，家人，自己;面對絢爛，平淡，枯敗。最美是詩經(jīng)，倒不如說最美是單純。這些歌詠里的情思，都那么容易被人探到底，那么容易觸動人的心靈。暖暖的，就像春日里灑下的光亮，千年如一日地予人溫存和平靜。

如今的世界太過喧囂，我們都快要找不到自我，找不到生活的意義和本該有的溫暖。追名逐利，勞務繁多，各事事都追求完美，累得喘不過氣來?？扇松緛砭褪遣煌昝赖?，遠古先民早就發(fā)現(xiàn)了。吃慣了多味調料，早該喝喝無味的礦泉水了，不然怎么排心里的毒呢?不如歇下來，任那和暖古風吹來，滌蕩出最清澈最真實地的自己。她的言辭是一幅幅質樸淡雅的國畫中最美的注腳。浮萍，桑園，纖草，幽蟲。沒有任何粉飾，卻莫不失淳樸意蘊。

生活，如此溫暖。

生活中的溫暖的主題作文題目篇十四

去鄉(xiāng)下捉魚、蟹與蝦。

快活的穿梭在鄉(xiāng)下的。

叢樹中、田野間、河水畔。

春天，萬物復蘇，

花兒綻開，好看極了。

蝴蝶在花叢間，玩耍，舞蹈，采花蜜。

不就像我們，

在校園里游戲，

吮吸著知識，

沉浸在知識的海洋里，

哈！

我看見了狼牙山五壯士，

他們英勇跳崖。

熱呀，

夏天到了，

我們跳入了小池塘，

像魚兒一樣，

穿梭在水中。

小魚、小蝦，

穿梭在水中，

圍繞在我的身邊。

孩子們到湖底，

去摸螺螄，

在湖里看見了，

小鯽魚、小鯉魚，

游過去與他們玩耍。

金風送爽，

帶來了收獲之季，

蘋果、梨、棗、桔，

像小燈籠掛在枝頭，

等農民伯伯來摘。

冬季，

雖然天氣寒冷。

但還是玩得熱乎乎的，

因為我們。

打籃球、跳繩、踢毽子，

女同學們也玩著各種游戲。

我們已經(jīng)不怕冬天，

因為我們玩得熱乎乎的，

我們戰(zhàn)勝了冬天，

戰(zhàn)勝了那寒冷刺骨的寒風。

哈！

為什么呢？

因為我們會找快樂！

我們更加會與大家一起快樂。

生活中的溫暖的主題作文題目篇十五

摘　要：冬天的陽光最溫暖，春天的和風最溫暖;寒冷時的一件棉襖最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖;傷心時的一句安慰最溫暖，困境中的一句鼓勵最溫暖……生活中充滿著溫暖的種種情景。請以“溫暖”為話題，寫一篇600字左右的文章。

【名師題解】精選材，以小見大。在寫作訓練中，當立意沒有難度時，選材就成為關鍵。

摘　要：請以“溫暖”為話題，自定文體和立意，寫一篇不少于600字的。

作文。

冶進海在其回族題材的短篇小說中，不乏對弱勢群體的生存困境、價值取向、心理世界的成功書寫?？傮w說來，其短篇小說大致有三類主題：站在精英立場為底層人民代言;勇敢描寫生的艱難與死的恐怖;塑造多類女性形象并對女性寄予真切關懷。冶進海的短篇小說，傾注了自己的全部溫情與挖掘生命本真的創(chuàng)作態(tài)度，并對回族人民寄托了自己的關注與期待。

摘　要：正楓葉枯黃,飄零一地,是別離晚秋的視覺盛宴。伴隨著皚皚大雪,全國迎來了普遍的降溫。如何度過這個寒冷的冬季已成為大家最近討論的熱門話題。告別清涼的夏季冷色調,體現(xiàn)冬日家居的溫暖其實是件很簡單的事情,一個小小的顏色上的改變就可以讓居室的溫度暖起來。用鮮艷亮麗的顏色來搭配,會為家增添不少的亮點。同時,暖色還是體現(xiàn)張力和對比的重要元素,即使將整個房間布置得五彩繽紛也無妨。不管是明艷的檸檬黃還是熱情的紅色,又或者是清新的綠色、優(yōu)雅的藍色和嬌媚的紫色,這些色彩不僅讓人眼前一亮,更一掃沉悶低落的情緒,讓心情好起來,在寒冷的冬天帶來溫馨的暖意。另外,軟裝配飾也能發(fā)揮很大作用。你不必花費太多,只需選擇一些色彩明快的家居飾品,也是營造冬季家居溫暖氛圍的點睛之筆。

生活中的溫暖的主題作文題目篇十六

文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內容和感受。

在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。

在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。

馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去?！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。

汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

以后，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖!

以溫暖為話題的作文600字僅供大家閱讀欣賞，祝大家閱讀愉快并有著更多的收獲和裨益!

生活中的溫暖的主題作文題目篇十七

【拓展題目】我與你;我為你狂;有你相伴;不能沒有你;等等。

【猜想原因】寫作對象不外乎我、你、他(它)。近兩年“ta”較盛行：2010年，江蘇泰州的中考作文題為“他(她、它)很重要”，江蘇鎮(zhèn)江的中考作文題是“叫我如何不想他(她、它);2011年，云南麗江的中考作文為“有他(她、它)真幸?！?我們寧波中考作文題目也是“他(她、它)不普通”。這種命題形式較好地平衡了“限制”與“放開”的度，既有利于考生個性化地表達，又有效遏制了考生簡單地套寫和宿構。因此，考試中涌現(xiàn)出了一批構思新穎、個性鮮明、情感真實、文質兼美的優(yōu)秀作文，受到了廣泛好評。但是，根據(jù)中考命題“穩(wěn)中求變”、“穩(wěn)中求新”的原則，可以大膽推測其命題變化：

其一，命題形式，可能為全命題作文。因為命題作文08年為《留在心底的風景》，09年《對我影響最大的一個人》，10年《一個______的微笑》，11年為《他(她、它)不普通》;根據(jù)命題規(guī)律，一般2~3年一變，那么今年正是可變可不變之年。近兩年，命題趨勢從無限制半命題作文到供選擇半命題作文。那么，今年要么延續(xù)去年的供選擇半命題作文的形式或關聯(lián)式半命題作文(前后兩空，或因果，或條件等)，要么回歸到命題作文。不過，我覺得回歸命題作文的可能性要大，因為這兩年上海、杭州的中考作文多為命題作文，寧波當會受到其影響。

其二，寫作對象角度變化，最可能是“你”。因為“我”為寫作對象已經(jīng)盛行多年，寧波前些年中考也出現(xiàn)過，沒有新意了。高考作文“你”漸露崢嶸，如：廣東卷“與你為鄰”，山東卷“這世界需要你”等。

其三，即使是命題作文，依然會想方設法做到：平衡了“限制”與“放開”的度，既有利于考生個性化地表達，又有效遏制了考生簡單地套寫和宿構。因此，題目寫作對象應該會相對靈活，選材會利于個性化表達。

其四、會適當增加審題難度，比如關系型全命題作文，比喻象征式全命題作文，或關聯(lián)式半命題作文。

其五、間接聯(lián)系或隱射年度熱點。這符合引導學生關注時代、關注生活的'原則。但是對于初中學生不可能有過高的要求，因此必須找到與學生的結合點、觸發(fā)點。這樣既可以讓優(yōu)秀學生從大處著眼，寫出富有深度的優(yōu)秀作文;又可以讓所有學生都可以從小處著手，寫出富有真情實感、富有個性色彩的作文。我認為這樣的命題，才算是非常優(yōu)秀的命題。

生活中的溫暖的主題作文題目篇十八

“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”鈴聲響起，美妙的鈴聲，讓同學們迅速地回到了教室。同時，老師在教室宣布了一件大事————考試。

開始發(fā)試卷了，我們一個個都膽戰(zhàn)心驚?？荚嚲戆l(fā)下來的時候，我趕緊寫上名字，看了一遍，還好，還好，好像不是太難。但是，做了前面的兩面，到了第三面課外閱讀了，這一題不會了，怎么辦?想，想不出來呀;找，在文中找不到呀!我急得抓耳撓腮。趕緊跳過吧，時間來不及了，我還有作文呢!我迅速地寫完作文，檢查了一下。組長把卷子收了上去，我好連忙拿起書來看看，好像我哪哪都錯了，又好像漏題了。嗚嗚，完蛋了，完蛋了。

“孟楚寒——”，過了兩天，老師把試卷發(fā)下來了，邊發(fā)邊報分數(shù)，啊，報到我了，多少分，多少分?希望有九十，老天爺保佑啊!

“87分!”老師報了我的分數(shù)，啊?87分，頓時我的腦袋瓜一陣“嗡嗡嗡”響，拖著沉重的腳步把試卷拿了回來。哎呀，這次的課外閱讀扣了分太多了，完蛋啦，回家肯定又要挨罵了。

放學了，我拿著卷子，站在家門外，一直不敢進去，生怕考得不好會被媽媽說。怎么辦呀?隔壁的奶奶看著我站在門外，一直在徘徊，就大聲地問我：“小寶，你怎么不進家呀?站在門口干什么?”“沒……沒事!”我吞吞吐吐地說。

進了家門，頭低了下來，我把試卷給媽媽看?！?7分，這里是不應該錯的呀!還有這里……”我聽著媽媽說的每一個字，生怕媽媽又要說我，我的心跳得比上次更厲害了，手心直冒冷汗?！跋麓卧俨灰高@種低級的錯誤了，記住了嗎?”媽媽溫柔地說。“記……記住了?！蔽艺f，心里的一塊大石頭這才放了下來。

這一次的考試雖然沒有考好，但是沒有關系，我下次繼續(xù)努力，一定考到95分以上，加油!