注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力?？偨Y(jié)需要客觀、真實地概括自己的表現(xiàn)和收獲。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。

高三作文1000字篇一

揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。

我暢想的高中生活，是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。每天邁著輕快的步伐走進校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認真，對知識的向往。課后，各種工作快速、有序地進行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生活會更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過得充實，有所收獲而感到快樂。

我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進步，向目標一步步邁進。

我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。

我對高中生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。

剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會高中，享受高中生活的陽光!

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高三作文1000字篇二

老師，我又犯錯了。而且這次犯的錯跟以往的不同。我這次犯下的錯可大可小，我覺得我真是太讓您失望了。而且我還是在您身體不舒服的時候犯下這個大錯。我真的是沒有臉面在面對您了。

我知道，當您知道這件事時，您可能會非常生氣，但是我還是希望您能少生氣，生氣會對身體不好，希望您能少生氣。

經(jīng)過這件事情，我覺得我犯下了一個大錯，處理事情用錯了方法，導(dǎo)致同學(xué)受傷了，我真希望那位同學(xué)沒什么大事，我現(xiàn)在很難過，老師你別看我平時整天嬉皮笑臉的，其實我是一個懂得事實真理的人，我懂得自己犯下的是什么錯，在這件事里，我犯錯了。

同時也讓老師失望了，我做為班干，不但沒能減輕老師的壓力，卻讓老師更加操心，在此我想對老師您說聲“對不起”同時我也想說我要撤職，這樣能給同學(xué)們一個交代，也能給老師您一個交代，但老師我告訴你，我可不是因為管不了這個班我才撤職的，而是因為我犯下的錯而所要做的，老師我還要告訴你，我不是那種遇到困難就退縮的人，我會從哪里跌倒，就從哪里爬起來。

高三作文1000字篇三

喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹的堅強挺撥；喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn)；喜歡小鳥的快樂依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。

讓我做一只雄鷹吧！勇敢的去接受生活風雨的洗禮，去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時，需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會的暄寒問暖，而是你自己勇敢的站起來，去迎接自己未知的未來！

當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時，不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去，這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達來品味著生活，品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧！去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達的胸襟！

當清照依窗低吟“這次第，怎一個愁字了得？”的時候，滿地零落的菊花，可是她內(nèi)心的悲愁？還是那個低首嗅青梅的她嗎？還是那個誤入藕花深處的那個她嗎？社會的**，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅強了起來，也曾“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁，也曾“載不動，許多愁！”的悲涼，但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨有的風格與魅力。在那個男性為尊的社會里，清照用自己的堅強書寫了許多奇跡和不朽！讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨有的堅強！

一個無聲的`世界卻有別人看不見的精彩，《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節(jié)目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動人，她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的偉大與不屈，這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧！去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅強，從那里成長！

讓我做一只雄鷹吧！去勇敢經(jīng)歷生活，感受生活，接受風雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達，一份堅強，還有一份不屈不撓的意志！家人、老師和社會的關(guān)心和幫助固然重要，但千萬不要為孩子永遠搭建一方避風港，讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧，讓他們成長！

讓我做一只雄鷹吧！不管風吹雨打，總在理想的天空自由飛翔！

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高三作文1000字篇四

摘錄：每一段生命都有其不得不承受之重，只有勇敢地扛下這些重量，才能更接近大地。而大地，有我們通往夢想的道路。

正文：高三，生命中最親切的懷念。

我曾在高二暑假的最后一天，懷著一種不同于往常開學(xué)時的心情，寫下了這樣一段話：感覺自己像士兵一樣，要上戰(zhàn)場了。不知為何特別緊張，明明就是很普通的返校，卻感覺格外悲壯。這大概是因為，此次進軍，作戰(zhàn)時間比往日更長，而重獲自由要二百多天之后了。

現(xiàn)在重溫這段話，只覺得，若是時光能倒流，我寧愿選擇做回那個對高三一無所知的、既緊張又興奮的自己。因為高三之重，遠遠超乎我當時的想象。

每天做不完的作業(yè)、做不完的習(xí)題，一次又一次考試的打擊，少之又少的休息時間……這些困難我早有耳聞，卻沒想到當自己親臨高三的歷程，多的那份力不從心會讓我如此難以喘息。這于我來說，便是高三最沉重的負擔。

高一高二的自己，偶爾在考試之前臨時抱佛腳一番，還能在考試中取得既讓老師滿意又讓家長放心的成績。而高三，卻以每次考試中題目不斷翻新的花樣警告那個快要飄浮起來的我：一切都沒那么容易。

在成績單上，我看到的是名次一次比一次靠后;在課堂上，時常覺得老師所講的內(nèi)容和我的思路相差甚遠。眼前，是不得不面對的現(xiàn)實;而內(nèi)心，卻無限憧憬著想象中的詩和遠方。現(xiàn)實與夢想存在太大落差，我明明在一步步接近未來，卻又不得不一次次懷疑自己是不是真的能擁有想要的未來。

高三是接近夢想的途徑之一，而且很可能是最佳途徑，尤其是對于像我這種非藝術(shù)生、非體育生的普通考生而言。迷茫之時，這樣的話又從我腦海中閃現(xiàn)出來。夢想在前方散發(fā)出看不見的光，我仿佛聽到它的召喚，我要找到它。

我在努力，每天做著一篇又一篇充滿生詞的英語閱讀，推敲著一個又一個自己并不熟悉的公式。理綜難理綜難，難于上青天。為了高考，為了那最后的句號能畫得圓滿，我樂于接受不斷向我襲來的思維挑戰(zhàn)。

我的物理成績一直不太理想，我也在不斷為之付出。某次物理老師摸著我的頭，安慰我說：“孩子啊，我知道你很努力，只是在成績上暫時還沒得到體現(xiàn)，但是不能因為遇到挫折就止步不前。你要記住，只有當你踏遍所有艱難的腳印，才有可能在高考試卷上出現(xiàn)拼搏過的足跡。”

是啊，踏遍所有艱難的腳印。如果現(xiàn)實與夢想存在差距，我們要做的便是咬緊牙關(guān)，努力，再努力。因為會有那么一天，夢想之路花開遍地，所有夢想不再落空，全都一一兌現(xiàn)。所以，對之前所受的那些苦難，我們無需太多怨言，因為一切都是值得的。

每一段生命都有其不得不承受之重，只有勇敢地扛下這些重量，才能更接近大地。而大地，有我們通往夢想的道路。

現(xiàn)在距離高考還有一段時間，我相信我一定會盡自己最大的努力奔跑到終點，然后不留任何遺憾地結(jié)束這十二年的學(xué)習(xí)生涯，結(jié)束給我無盡打擊后讓我變得堅強的高三。不得不承受的高三之重，終有一日，將成為我生命中最親切的懷念。

高三作文1000字篇五

今天，我們學(xué)校翠苑和文華兩個校區(qū)的老師和同學(xué)們到杭州師范大學(xué)舉行田徑運動會。

運動場上可熱鬧了!人山人海的場面讓我們一(2)班的小朋友們高興極了。忽然，響起了“呯”的一聲，原來六年級的100米跑步比賽已經(jīng)開始了。快要輪到我們一(2)班100米跑步比賽的時候，有一位家長問：“有誰要去上廁所?”沈雨潔說：“我要去。”等沈雨潔走回隊伍的時候，我們發(fā)現(xiàn)她的兩個膝蓋流了很多血，原來她在去廁所的路上不小心摔了一跤。不過她還是去參加了女子100米跑步、女子跳遠和50米接力賽。最后，她因為受傷在個人比賽項目中沒有獲得好成績，但是她沒有放棄，堅持到了最后一刻，她這種挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏和不言放棄的精神，值得我們一(2)班的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)!

高三作文1000字篇六

講臺上，數(shù)學(xué)老師口沫橫飛，黑板上寫滿了阿拉伯數(shù)字和xyz這幾個英語。我卻坐在下面做著白日夢，什么時候我也能變成像高斯王子那樣棒的數(shù)學(xué)高手啊！一陣奇怪的話語打短了我的思路。只見數(shù)學(xué)老師一手指著黑板，嘴里一邊說著：“這個等于那個，那個再等于這個，那同學(xué)們，這個等于什么呢？”郁悶了很久的差生們終于復(fù)蘇了，只聽見他們異口同聲地回答：“那個！”呼呼，我感覺這個時候數(shù)學(xué)老師的頭上一定有一群烏鴉飛過，只見他一臉茫然地看著我們，不知道如何應(yīng)對。而我們則是了開了花，那當然，好不容易在數(shù)學(xué)課上威一次，還壓過了那些優(yōu)生的風頭。

當我的腦袋已經(jīng)擠不進數(shù)學(xué)公式的時候，解放的鈴聲終于敲響了。該是差生們活躍的時間了，教室一下熱鬧了起來。我想沒有了我們這些差生，學(xué)校就會變得死氣沉沉的。忽然想起書包里還有本漫畫書沒看，于是趕緊遵循孔子的教導(dǎo)--兩耳不聞窗外事，一心只看漫畫書。就連英語老師走進教室優(yōu)雅的走姿都沒看到，我想我已經(jīng)達到渾然忘我的地步了。很久沒被點名的我破天荒地被英語老師叫到了，接著另外一位差生也站了起來，我估計那位仁兄是在神游的時候被老師抓回來的。老師叫我們倆編一段對話。我們對視了有幾分鐘的時間，沒辦法，腦子還沒從數(shù)學(xué)公式中恍過來?？瓤?-老師不耐煩了。于是，我迫不得已開口。

我：howareyou？

他：ifine，thankyou。

由于他沒提問題過來，讓我一時不知道怎么反應(yīng)，突然我靈機一動。

我：canyouspeakchinese？

他：sure，iamchinese。

我們用中文完成了對話。只見英語老師驚訝地看著我們，然后說，誰讓你們用中文了，我小聲地說，可你也沒說不準用中文。老師有點生氣了，說你們英語是怎么學(xué)的，還想不想學(xué)好了。這時候，差生們起哄了，老師，我們是愛國主義者，堅決反對洋文。于是，老師只好作罷。在差生的字典里，英語學(xué)不好可以說是愛國過了頭。說自己愛國，沒人會罵。

我們的神氣被老師宣布的消息削掉了--明天考試。這個消息一公布，只見差生們叫苦連天，那效果可以“驚起一灘鷗鷺”。但是優(yōu)生們卻一個個胸有成竹。這時候，我們意識到了團結(jié)就是力量的重要性。于是，以倒數(shù)第一的特差生為代表，一個緊急會議召開了，說白了就是如何作弊。在決定了以“飛鴿傳書”和“千里傳音”的方式傳達信息后，會議宣布結(jié)束。

考試中。只見優(yōu)生們奮筆疾書，而我們卻在抓頭發(fā)。雖然“飛鴿傳書”和“千里傳音”的辦法不行，但還可以用“比手劃腳”的辦法。我朝隔壁比了個v字形，意思是第二題的答案。只見他拼命搖頭，我再看看四周。哎！我們什么都算過了，就是沒有算到我們的能力有限，還不足以應(yīng)付這場考試。弄得我一場歡喜一場空。真想買塊豆腐撞死算了。

火藥味，很濃的火藥味從家長會上散發(fā)出來。只見差生們一個個低著頭聽老爸老媽的教誨。于是，當晚，我們又召開了個緊急會議，這次的政治性質(zhì)可大大不一樣，這次的主題是如何脫離差生這身份。在父母的施壓下，我們不得不屈服。當晚就決定了以后誰敢在上課時開小差，放學(xué)后泡網(wǎng)吧，誰就會被會議上的人懲罰。

差生正在進行時，我們的目標是往優(yōu)生那一等級邁進，嘗嘗高高在上的滋味。

高三作文1000字篇七

時間點點滴滴流過生活的臺階，人在過來的路上時而懷疑過去的一切。臺階上什么都沒有，但又不完全無痕，多少還留下了水漬和苔蘚。暑假時回了戴窯，花了許多時間，走了許多角落。發(fā)現(xiàn)小時我的厲害了――這里幾乎沒有我不曾去過的地方。我對童年時光沒什么好印象，但這一路上似乎發(fā)現(xiàn)了一些好東西。作為學(xué)生能在高三前回味過往真是一件美好的事情。原來自己對這片土壤有如此深刻回憶。

在一塊新建樓房前，想起了過去的水地，和同齡玩伴捕蝌蚪、魚、烏龜?shù)目鞓贰，F(xiàn)在他們在不同的學(xué)校，抑或工作了吧！在小巷里拿一根笨重竿釣魚，研究姜氏釣魚，那是還遇到了后來九（4）班的同學(xué)，被稱為‘釣魚大哥’，真是個笑話?；ǔ匾呀?jīng)不再了，至今還記得和鄰居一起采食花蜜的時光。在去樂吾的路上，想起了初一時作為食物鏈底層的我，還有一位同學(xué)愿意同路，可惜后來因為緋聞連這個朋友都失去了。后來到了戴窯初中遇到了原子彈，又有了同路人。在一條小路上一起遇上女鬼的記憶真是好笑啊。最后還想去拜訪了一位同學(xué)，可惜只發(fā)現(xiàn)了一片廢墟和一層樓高的土堆。這時的我想找故人都無從找起了。

再往后失誤到了楚水，一路學(xué)到現(xiàn)在。當時的考場在最菜的樓層，后來磕磕碰碰摸到了最好的樓層。不無艱辛考了年級第三后又一度墜落谷底，此后又一直摸索成功的長久之計。直至今日，形成了自己的體系，成績也有了起色。眼睛一眨已經(jīng)到了高三，生死存亡之際，我根據(jù)過來人的忠言做了準備，但重游故土又不禁思緒萬千，于是寫下了這篇流水賬，為高三接風。還望擴散。

高三作文1000字篇八

今天是大年初一，所有的親戚朋友都會在這一天來到老太太家歡聚一堂。

一大早，我們一家拎著大包小包的禮品高興地出發(fā)了，趕來探望老太太和老太公。媽媽見了老太太，激動地擁抱著，老太太的臉上露出了欣慰的笑容。我剛走進屋，慈祥的老太太給我這個小孫孫發(fā)了個大紅包，我樂得合不攏嘴。只見寬大的`八仙桌上擺滿了各種瓜果糕點。大人們互相問候，個個滿面笑容，一邊嗑著瓜子，一邊開心地聊天。

伙伴們玩累了，媽媽又給我們拍起照來，因為我們難得相聚一次，所以媽媽要給我們小朋友們留影紀念。我同小灰灰來到院子前的池塘邊，我笑嘻嘻地說道：“兄弟，我們來擺個‘南拳北腿’吧！”剛擺完只聽“咔嚓”一聲，哈哈！原來媽媽在搶拍呢！

到了晚上，“要開飯啰！”舅奶奶張羅著大家聚餐了。大家一起擁入老太太家的客廳里，哇！香氣四溢的紅燒肉，辣味十足的紅燒魚，充滿嚼勁的牛肉……真是豐盛啊！大舅爺爺、二舅爺爺、小舅爺爺，還有叔叔阿姨、舅舅舅媽們都圍坐在八仙桌旁高舉滿杯，相互敬酒寒暄。幾杯酒下肚，他們已是紅光滿面，熱情高漲。這邊的小桌上，小朋友們更是氣氛熱烈，我們爭著倒?jié)M橙汁，舉杯歡呼：“干杯！”然后一個個咕嘟咕嘟一飲而盡，好像生怕瓶里的橙汁被別人喝光了，呵呵！

酒足飯飽后，大人們有的興高采烈地玩起了麻將、撲克牌，有的則興致勃勃地聊起天來。而我們幾個小孩則神秘兮兮地來到小院里放煙花。只見小娜娜點燃了一把煙火，頓時手中出現(xiàn)了一棵絢麗奪目的火樹。啊，我們的心情似乎也被點燃了，我們激動地唱啊，跳啊，舞啊……歡樂的氣氛染紅了半邊天！