對于個人的職業(yè)發(fā)展和學習提升至關重要。寫總結要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解和接受。讀一讀這些范文，能夠加深我們對總結寫作的理解和認識。

生命的價值高考作文篇一

2.人生的價值是由自己決定的。——盧梭。

4.的人生隨花費多少努力而具有多少價值?！麃喛恕?/p>

5.人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫?托爾斯泰。

6.一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么?！獝垡蛩固?。

7.活在世上不是為自己而向生活索取什么，而是試圖使別人生活得更幸福?！獖W斯勃。

9.衡量人生的標準是看其是否有意義;而不是看其有多長?！蒸斔恕?/p>

10.人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在于生存?！獊喞锸慷嗟?。

11.自己活著，就是為了使別人過得更美好。——雷鋒。

12.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?。

13.人生只有在斗爭中才有價值?！諣栣?。

14.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷。

16.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！T夢龍。

17.人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。——向警予。

18.人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值。——鄧中夏。

19.每個人的一生都應該給后代留下一些高尚有益的東西?！毂櫋?/p>

生命的價值高考作文篇二

生活中的種種不幸讓我們學會堅強。人有時候是不了解自己的，這讓我們有勇氣向著夢想前進，不放棄，不氣餒。

不久前，我學了一篇安徒生寫的課文：《丑小鴨》。其實我小時候看過這篇文章。當我進入初中，再次品嘗這篇文章時，我的感受和小時候大不相同。

小時候看《丑小鴨》讓我覺得丑小鴨的命運好悲慘好凄涼。丑小鴨的人生道路就是這么坎坷，不可預測。如果他今天住在這里，明天他的命運就完了。

長大后讀《丑小鴨》，讓我覺得難過，稍微好一點。因為丑小鴨一開始命運坎坷，但最終變成了一只美麗端莊的'天鵝，實現了自己的夢想。這些變化都是因為丑小鴨有自己的夢想和追求，可以為夢想而奮斗。這個信念支撐著丑小鴨：“我要飛向它們，飛向這些高貴的鳥兒?！?/p>

這篇課文的語言非常生動，通俗，富有哲理。文章里我有兩個最喜歡的句子。第一句話是：“只要你是天鵝蛋，生在鴨場也沒關系?！边@句話很通俗的寫價值觀，只要你有自己的追求和志向，即使身處逆境，關鍵還是看你自己的心態(tài)。第二句話是‘他覺得好幸福，但他一點都不驕傲，因為一顆善良的心永遠不會驕傲。’一個人的成就，就是對自己最好的回報。驕傲的話，肯定會自大。而不是驕傲自大，你才是最純粹最善良的心。

這篇課文一方面是故事，另一方面也揭示了生活。人的一生不可能總是一帆風順，也不可能一帆風順。難免會有一點粗暴。當他們經歷一場巨大的災難時，他們可以反映自己的價值觀。

在5.12汶川大地震中，很多人幸運地活了下來。地震來了，他們最大的愿望一定是活下來。因為這個信念，他們會朝著自己的信念努力。最后活下來的一定是意志堅定的人，永不放棄，永不放棄！

一個人的價值觀就是努力工作，為信仰而奮斗。身處逆境又有什么關系？

生命的價值高考作文篇三

5月31日凌晨，國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽美國尤金站男子100米比賽，中國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得第三名，這個成績打破了張培萌在莫斯科世錦賽上創(chuàng)造的10秒00的全國紀錄及黃種人男子百米最快紀錄，蘇炳添成為當今跑得最快的黃種飛人。

曼谷亞運會，日本名將伊東浩司跑出10秒整的黃種人男子百米最快紀錄。9年之后的亞洲田徑錦標賽，卡塔爾的歸化運動員弗朗西斯創(chuàng)造了9秒99的新亞洲紀錄。莫斯科世錦賽，中國選手張培萌跑出平10秒00的全國紀錄。去年的仁川亞運會，卡塔爾歸化選手費米-奧古諾德以9秒93的成績獲得金牌，并且一舉將由同胞弗朗西斯保持了7年之久的.9秒99的亞洲紀錄。

張培萌在20莫斯科世錦賽后，被當作是繼續(xù)劉翔之后中國田徑的頂梁柱，央視體育頻道在年年底及年初，多次做專題節(jié)目期待并追問他什么時候能突破10秒。但張培萌因為身體原因，近一年多時間已經很難跑出出色的成績。而從起就在參與刷新全國紀錄的蘇炳添，近兩年來表現活躍。去年的仁川亞運會，他跑出10秒10的好成績。今年5月10日的川崎賽，蘇炳添以10秒10的成績獲得季軍。隨后的北京挑戰(zhàn)賽，他又跑出平個人歷史最好成績的10秒06。

沒有體現出來，前30米他最多只能排第四位。隨后進入途中跑階段，蘇炳添一度超越跑得最快的美國選手麥克爾-羅杰斯，暫時處于領先的位置。

不過在賽程過半之后，第五道的美國名將泰森-蓋伊沖了出來，他很快超越了麥克爾-羅杰斯強勢領跑幾乎無人能追。蘇炳添盡管已經落后，他還是改進了北京挑戰(zhàn)賽上后程節(jié)奏被帶亂的問題，緊緊跟隨前面兩人，與牙買加的內斯塔-卡特爾、及圣基茨和尼維斯的39歲老將金-科林斯處于第二集團。最終蓋伊以9秒88獲得冠軍，羅杰斯以9秒90獲得亞軍，蘇炳添以9秒99獲得第三，科林斯以9秒99獲得第四。

已經退役的中國男子110米欄世界紀錄創(chuàng)造者、奧運會冠軍劉翔，在現場見證了蘇炳添創(chuàng)造歷史的瞬間。他第一時間發(fā)出四張現場圖片，并寫文說：“有幸見證了中國男子100米新紀錄！蘇炳添真的太棒了！”其中有一張圖片，就是蘇炳添比賽結束后，他自己上前與蘇炳添握手擁抱慶祝的現場感人一幕。

生命的價值高考作文篇四

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經歷后，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在巖石縫隙之間，食無土壤;渴無水源，環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生的丑陋;根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵?？次宜茍詮姛o比，其實我是生不如死呀?！?/p>

人勸樹與他一同赴死。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀?！比瞬唤?。樹接著說：“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，他們在這巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可咋辦呢?”

人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍。

作文。

不要套作不得抄襲。

本題考查考生寫作材料作文的能力，能力層次為e級(表達應用)。

材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關系到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強存活的理由，成了“樹”生命的支點。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應發(fā)現自己的價值”“人，并不僅僅是為自己活著”“愛別人，才能面對生活風雨”“再渺小、卑賤的人，對于有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應擁有一顆博愛之心”等道理。寫作時，要從整體上把握材料，琢磨預言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準確、恰當的前提下，力求觀點新穎，論述充分、深刻。

人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上;一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。

正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創(chuàng)造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經為自己的生命，為這個世界創(chuàng)造價值的人。

正如著名科學家宋健，他由一個貧窮的小男孩，到如今成為我國的導彈控制系統(tǒng)設備和反彈道導彈的方案設計，以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點過程中，作出了重要貢獻的科學家。黨員孔繁森，他把一生的心血都投入到了服務人民的行列之中，他為人民全心全意地服務，真誠地付出，用生命注解的書，用他的心血和汗水為人民開路，是一根只知照料他人的紅蠟燭。在20xx年春，“非典”疫情席卷大半個中國，人們聞“非”色變?？墒菑V東省中醫(yī)院護士長葉欣，在抗擊“非典”的主戰(zhàn)場中像一臺永不疲倦的機器，連續(xù)工作了三天三夜，以身殉職，就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“這里危險，讓我來”等等一系列。

名言。

不都是利用自己那有限的生命創(chuàng)造出了可貴的價值嗎?為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。

同學們!我們現在應該從小事做起，去一步步的為自己的生命畫上圓滿的句號，正如雷鋒所說“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”。同學們，雖然生命的價值展現是如此的不易，但是許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價值。

生命的價值高考作文篇五

3.天時不如地利，地利不如人和?！陷V。

6.誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。——奧斯特洛夫斯基。

8.對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母!——茅以升。

10.對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣?！K格拉底。

13.一致是強有力的，而紛爭易于被征服。——伊索。

17.共同的事業(yè);共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基。

18.精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅。

生命的價值高考作文篇六

虹看到弧形的石橋，對她說：“我大地上的姐妹，你的生命比我長久?！笔瘶蚧卮穑骸澳隳敲疵?，在人們的記憶中必然是永恒的?！?/p>

不錯，虹的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹的美麗，但是我認為虹與橋的看法都是片面的，石橋固然不美，但它長久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它的生命價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶，這同樣是生命的價值。

生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

時代呼喚英雄，雷鋒、歐陽海、譚千秋等英模人物的精神，鼓舞了一代代青年為祖國勤奮學習、奮發(fā)圖強。那些英雄，犧牲自我，為國家。正因為他們這些英雄，才有我們今天的美好生活。

而現在我們的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁，生活優(yōu)裕，向來都是一帆風順，更談不上什么“凄風苦雨”了。他們不知生活的艱難，他們的生活“航船”也似乎沒有目標，一味“在船上”睡大覺，不管有沒有觸礁翻船的危險。他們完全失去了生活中的自主性，不思進取，不思創(chuàng)造。

我們大多數同學來說，處境平常，縱有風浪也不大，依我之見，倒是更值得注意。應當讓平常的生活過得不平常，需要你調動所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。

去創(chuàng)造新的生活必須要有“學問”。既然是“學問”那么就既“學”且“問”。“問”從何來?從疑而來，只有多疑、善疑、探疑，才能獲得淵博學識。

人們常把知識比做海洋，海洋是無邊無際的，知識也是無止境的。一個人，無論他有多大的學問，總會有無知的地方。正是基于這一點，只有疑才能使我們的智慧之樹開花、結果。

但是，我們必須明白，“疑”是建立在豐富的知識和認真思考上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細分析和對理論的深入研究。

要增長知識，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質疑、探疑。年輕的朋友們，讓我們去實現生命的價值，勇敢地拿起鑰匙，去打開科學的大門吧!

生命的價值高考作文篇七

4.學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！?清)唐斌。

5.書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>

6.讀書之樂何處尋，數點梅花天地心?！?宋)朱熹。

8.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——(清)王永彬。

9.我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的?！绽埂?/p>

10.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！?元)許名奎。

11.要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁帧?/p>

13.學如才識，不日進，則日退?！?清)左宗棠。

14.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。——顧憲成。

15.抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學?！A羅庚。

生命的價值高考作文篇八

4.人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮?！焯亓?。

5.常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷。

6.國恥未雪，何由成名?——李白。

7.一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游。

8.死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹?。

9.瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避?！獏卫?。

10.原諒敵人要比原諒朋友容易?！覡栔畏蛉恕?/p>

11.古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。——朱熹。

12.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽怼?/p>

13.愿每次回憶，對生活都不感到負疚?！〈ā?/p>

14.君子不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見面之容，鏡于人，則知吉與兇?！?。

生命的價值高考作文篇九

5.有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅?！死茁宸颉?/p>

8.誰給我一滴水，我便回報他整個大海?！A梅。

10.君子在下位則多謗，在上位則多譽;小人在下位則多譽，在上位則多謗?！谠?。

11.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?。

12.君子贈人以言，庶人贈人以財?！鳑r。

15.天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作小時?！跔枴だ占{。

生命的價值高考作文篇十

人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上;一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。

正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創(chuàng)造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經為自己的生命，為這個世界創(chuàng)造價值的人。

正如著名科學家宋健，他由一個貧窮的小男孩，到如今成為我國的導彈控制系統(tǒng)設備和反彈道導彈的方案設計，以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點過程中，作出了重要貢獻的科學家。黨員孔繁森，他把一生的心血都投入到了服務人民的行列之中，他為人民全心全意地服務，真誠地付出，用生命注解的書，用他的心血和汗水為人民開路，是一根只知照料他人的紅蠟燭。在2003年春，“非典”疫情席卷大半個中國，人們聞“非”色變?？墒菑V東省中醫(yī)院護士長葉欣，在抗擊“非典”的主戰(zhàn)場中像一臺永不疲倦的機器，連續(xù)工作了三天三夜，以身殉職，就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“這里危險，讓我來”等等一系列名言，不都是利用自己那有限的生命，創(chuàng)造出了可貴的價值嗎?為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。

同學們!我們現在應該從小事做起，去一步步的為自己的生命畫上圓滿的句號，正如雷鋒所說“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”。同學們，雖然生命的價值展現是如此的不易，但是許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價值。

以上就是本站高考頻道為您精心準備的2015年高考作文預測，還有更多高考作文題目預測等著你來挖掘。

生命的價值高考作文篇十一

6.機會是注意力的產物。—―洛震。

7.“偶然”不會幫助準備不周的人?！D巴斯坦。

12.幾個蒼蠅咬幾口，決不能羈留一匹英勇的奔馬?！鼱柼?。

13.決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間?！璧?。

15.機會是時間之流中最好的一霎那?！R威爾。

生命的價值高考作文篇十二

生命僅此一次，失不再來。于是，自殺，尋死，墮落……便成了荒謬的東西。一朵鮮花的開放，一只小鳥的歡唱，一聲嬰兒的啼哭……都讓我們生命的活力有了展示，生命的可貴有了體現，世界因有了生命的存在而變得豐富多采，千姿百胎。

生命固然可貴，帶生命沒有了價值就好比一具行尸走肉，還顯得有意義嗎?世間萬物都有自己獨特的價值，即使是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的的光輝……偉人將時間當作生命，想努力在有生之年讓自己的生命之光發(fā)得更亮一些，而虛度光陰，無所作為的小人則失去了有生命的資格。因此，生命便有了不同的意義，不同的人則有不同的人生觀。我，寧可選擇前者。

生命有限，拼搏無限，生命的真正價值在于拼搏努力，為了讓我們的生命之光發(fā)得更亮一些，我們要善待生命，無論有多少凄風苦雨，有多少艱難險阻，始終澆不滅我們對生命的珍愛之火，因為，生命只有一次!

生命的價值高考作文篇十三

4.只要勇于探索和奮斗，一個普通的靈魂也能走得很遠很遠?！D袁和。

5.機遇總是光顧有準備的頭腦?！?。

6.機不可失，失不再來?！D諺語。

7.空口袋難以自立。—―富蘭克林。

8.我的字典里只有三個詞：工作、意志、等待?！退沟?。

9.科學的未來只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。—―巴甫洛夫。

11.頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。志士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂。——周文雍。

12.砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！拿骱?。