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高三作文
挫折高三作文800字(精選18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 17:43:51
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當(dāng)大地在猛烈地顫動(dòng)時(shí),全國(guó)億萬(wàn)人民的心也在隨著顫動(dòng)。一時(shí)間,白衣天使、子弟兵、志愿者踴赴抗震救災(zāi)的前線。圣潔的白云永遠(yuǎn)為你綻放一一那穿梭在廢墟里,走動(dòng)在帳篷中的白色身影,他們見(jiàn)證了
2。我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不斷的回首、佇足,然手時(shí)光依然扔下我轟轟烈烈的向前奔去。3。你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。4。
(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方
(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方
大家早上好!綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。在這春光明媚的季節(jié)里,我們的學(xué)習(xí)生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。首先我代表世紀(jì)先鋒全體學(xué)生表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝:敬愛(ài)的老師,您
姚老師留著一頭烏黑的齊肩長(zhǎng)發(fā),兩個(gè)大眼睛清澈明亮,閃著智慧的光芒,這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學(xué)們心中的小心思,又高又挺的鼻梁上架著一副眼鏡,這是她智慧的象征。姚老師最會(huì)
年青教師干勁足,具備年輕的優(yōu)勢(shì)。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),或者缺少教學(xué)的針對(duì)性,會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,特別是對(duì)于一名剛剛踏入校園從事教學(xué)工作的新教師,課堂的常規(guī)組織便成了上好課的前提
我轄區(qū)雙塔路范圍從江北街至昌新路段,轄區(qū)住戶大約200多人。據(jù)調(diào)查顯示,雙塔路周邊多為個(gè)體戶,大中型企業(yè)約3個(gè)(甌北假日賓館、新華醫(yī)院、永嘉農(nóng)村信用合作社等),個(gè)體戶約一百多家,店
大家好!新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的希望,新的挑戰(zhàn)。校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土,是我們另一個(gè)大家庭??墒俏kU(xiǎn)的陷阱也時(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落,我們國(guó)家平均每年有1.6萬(wàn)
珍惜母校榮譽(yù),弘揚(yáng)燕中精神。協(xié)進(jìn)為本,精誠(chéng)至上;惟情惟實(shí),知微知彰。志存高遠(yuǎn),責(zé)任以行;自強(qiáng)不息,追求卓越。以聰明和才智奉獻(xiàn)社會(huì),以品格和精神影響他人。實(shí)現(xiàn)成才的報(bào)國(guó)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中華
南京大屠殺是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期侵華日軍在當(dāng)時(shí)的中國(guó)南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開(kāi)始持續(xù)了6周,直到193
半年來(lái),我堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。行政專員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保
大家好!感謝各位對(duì)我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。二一班有一群聰明。可愛(ài)的孩子,盡管他們會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。帶來(lái)憂愁。甚至帶來(lái)
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊,最后一個(gè)“六一”了!抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光
大家早上好!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里,我代表小天子幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)
大家好!奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理,但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋奉獻(xiàn)的含義?奉獻(xiàn)要用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾,來(lái)描繪,一個(gè)人要想奉獻(xiàn),需要的是行動(dòng)。奉獻(xiàn),不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,奉獻(xiàn)在平
大家好!今天我受李良勇夫婦的委托,為他們的女兒xx和女婿xx先生主持回門(mén)答謝喜宴,在這里我首先代表李良勇夫婦和二位新人,對(duì)各位親朋好友的到來(lái),表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎你們
趙:親愛(ài)的爺爺奶奶陳:親愛(ài)的老師亓:親愛(ài)的小伙伴們合:大家晚上好!李:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。趙:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
大家下午好!首先我代表中國(guó)平安歡迎各位來(lái)到四川分公司創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們邀請(qǐng)各位朋友來(lái)到平安是想讓各位去了解一個(gè)行業(yè),了解一家公司,為您未來(lái)的事業(yè)發(fā)展提供一個(gè)機(jī)遇。我是本次說(shuō)明會(huì)的
主持2:爸爸媽媽對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是再親切不過(guò)了,可是我們究竟對(duì)父母做了些什么?是否理解父母?我們是否尊重父母?現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,你在與父母的交往過(guò)程中有沒(méi)有以下情況出現(xiàn)
大家好!“懶惰”應(yīng)該算是一個(gè)全人類的難題吧。你隨便上網(wǎng)搜搜,就會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)于戰(zhàn)勝拖延癥、克服懶惰的相關(guān)書(shū)籍,非常多。心理學(xué)家們也進(jìn)行了研究,分析人類拖延、懶惰的原因、危害,以及提出解
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔馳在一片歡呼聲中躍起!飛吧!向理想奮勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的腳下!但你毫不在乎,依舊向著目標(biāo)的大門(mén)前進(jìn)!飛吧!有兩個(gè)字叫做努力有一句話叫做堅(jiān)持到底就是勝利。也許你不是
您好!首先作為求職者真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠在日常繁忙的公務(wù)之中垂閱我的這份個(gè)人自薦信,由衷說(shuō)聲謝謝!我先簡(jiǎn)單的自我介紹一下,我是濱海醫(yī)學(xué)院15級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在高中的時(shí)候我懷著
2.你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)!3.近來(lái)調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多,加油!4.基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些,會(huì)更好!5.深受爸媽喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!6.我相信你,一定會(huì)
2、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美、這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)、以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…3、比喻句用得精當(dāng)、加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味、4、…和…形成鮮明對(duì)比,突出…5、小學(xué)生能有
我院xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生xx申請(qǐng)到貴校去做交換生,我是他的專業(yè)課老師,愿意作為他的介紹老師推薦他去貴校交換。xx同學(xué)自入校以來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真踏實(shí),刻苦嚴(yán)謹(jǐn),善于思考,注重動(dòng)手能力的
我院xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生xx申請(qǐng)到貴校去做交換生,我是他的專業(yè)課老師,愿意作為他的介紹老師推薦他去貴校交換。xx同學(xué)自入校以來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真踏實(shí),刻苦嚴(yán)謹(jǐn),善于思考,注重動(dòng)手能力的
您好!感謝您在百忙中翻閱我的自薦信!我是xx學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,xx年6月我將順利畢業(yè)并獲得優(yōu)秀管理員學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信通過(guò)我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)會(huì)使我能勝任
大家好!中午的太陽(yáng)已經(jīng)有些西斜,語(yǔ)文課的上課鈴聲打響了。說(shuō)到作文課,大家瞬間蔫吧了,像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室里充滿了負(fù)能量,老師卻微微一笑,接著同學(xué)們的情緒盡聊起了
最近有關(guān)文理到底該分科還是不該分科的事情大家都熱議紛紛,各有觀點(diǎn),各有立場(chǎng),現(xiàn)在大概可以把它們分成兩撥了,一撥是主張文理分科,主要由學(xué)生,家長(zhǎng),老師組成。另一撥是主張文理不分科,主
大家上午好!我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》一段時(shí)間以來(lái),關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問(wèn)題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒(méi)有被激活?,F(xiàn)在
大家好!我是來(lái)自新華分理處的張亮,今天我演講的題目是《青春的使命》。人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春,說(shuō)他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望??墒俏以谙?,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱
高三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期,也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段,高三生物總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績(jī)。為了使學(xué)生在高三生物總復(fù)習(xí)時(shí)有好的效果,并且順利度過(guò)這一重要
——題記大地的眼淚是泉,蒼天的眼淚是雨,而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。聽(tīng)說(shuō),我是媽撿來(lái)的,小時(shí)候別人對(duì)我議論紛紛,有些同齡人跟在我身后說(shuō)我是被母親撿來(lái)的,當(dāng)時(shí),還不知道什么叫做撿來(lái)的,便跑回
在我的后園,可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù),一株是棗樹(shù),還有一株也是棗樹(shù)。這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開(kāi)人間而去,使人們仰面不再看見(jiàn)。然而現(xiàn)在卻非
大家好!我今天演講的內(nèi)容是《以好書(shū)相伴,與經(jīng)典同行》。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”同學(xué)們都知道,這是唐代詩(shī)人杜甫的名言。其意思就是讀書(shū)讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫(xiě)起文章來(lái)
你們好,我叫盧啟炬,來(lái)自閩西永定縣的西南角——洪山鄉(xiāng)。我于xx年畢業(yè)于西南政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院。三年的選調(diào)生活,風(fēng)雨中走來(lái),追憶往昔,有苦有累,但苦中有樂(lè),累中有歡。我對(duì)三年工作生
大家上午好!我是白沙中心小學(xué)五年級(jí)(3)班的李夢(mèng)苓,今天我講故事的題目是——《飛揚(yáng)的音樂(lè)夢(mèng)》。在我心中夢(mèng)想是一輪太陽(yáng),照耀我,溫暖我,指引我不斷向前邁進(jìn)。媽媽曾問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什
生命,我想對(duì)你說(shuō)七年前,無(wú)情的病魔奪去了我母親年輕的生命。對(duì)于母親,我有太多的懷念;對(duì)于生命,我則有太多的無(wú)奈和感慨。母親,給了我生命,給了我血肉之軀,我怎能不愛(ài)她呢?在我六歲那年
茲有我單位職員(姓名)xx,身份證號(hào)碼:xxxx,向貴行申請(qǐng)貸款。特此證明該職員在本單位職務(wù)為xx,已連續(xù)工作xx年,稅后收入情況如下:基本工資:xx元/月獎(jiǎng)金:xx元/月總計(jì):x
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權(quán)、有地位,住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著行尸走肉般
您好!感謝你能在百忙之中垂閱的我的`推薦信!貴公司的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生,我很愿意能為貴公司盡一份微薄之力!我是來(lái)自xx學(xué)校的xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。我在校期間
您好!感謝你能在百忙之中垂閱的我的`推薦信!貴公司的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生,我很愿意能為貴公司盡一份微薄之力!我是來(lái)自xx學(xué)校的xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。我在校期間
從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書(shū)本、參輔書(shū),我常常在思考,何時(shí)才能從書(shū)海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的,是
首先要圈畫(huà)。要圈畫(huà)的書(shū)必須是自家的。借閱的圖書(shū)請(qǐng)勿圈畫(huà),這是基本常識(shí)。圈畫(huà)時(shí)最好用紅筆,這樣一目了然。圈畫(huà)時(shí)可以在優(yōu)美句子下面畫(huà)波浪線,可以方括號(hào)畫(huà)出精彩部分的開(kāi)頭結(jié)尾,可以在左右
大家好!今天我演講的題目是《書(shū)香讓我們沉醉,閱讀伴我們成長(zhǎng)》。呂:書(shū)是無(wú)窮的寶藏,李:書(shū)是快樂(lè)的天堂,呂:書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,李:書(shū)是沙漠里的綠洲,齊:書(shū)香讓我們沉醉,閱讀伴我們成長(zhǎng)
上午好!今天國(guó)旗下的講話,老師要出個(gè)考題考考同學(xué)們,要是有哪位同學(xué)們答得上來(lái),老師有個(gè)獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給他。你們?cè)敢鈪⒓訂?好,現(xiàn)在老師開(kāi)始出題了。老師的題目是根據(jù)我朗誦的詩(shī),請(qǐng)你說(shuō)出詩(shī)
2、世界讀書(shū)日,發(fā)送短信來(lái)提醒,請(qǐng)把閱讀當(dāng)成習(xí)慣,讓思考伴隨人生,讓書(shū)本如影隨形。要知道“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,世界讀書(shū)日,愿你快快樂(lè)樂(lè)讀好書(shū)!3、讀書(shū)使人知理,讀書(shū)使
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)讀書(shū)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話。”因此,多讀書(shū),多受益,堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)讀書(shū)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話。”因此,多讀書(shū),多受益,堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什
小美學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。古人云:“自修齊,至治平”
關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),為人師表。本人能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。對(duì)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望,熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
驅(qū)車回到了老家,剛剛下車,便被一聲爆竹聲嚇了一跳。呵!年的聲音真是傳遍了大江南北??!然后我看見(jiàn)了爺爺,便忙上去與爺爺打招呼:“爺爺孫子過(guò)來(lái)看您了,祝您身體健康,萬(wàn)壽無(wú)疆!”爺爺也喜
我們祖國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際,家家戶戶開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。其實(shí)放鞭炮是春節(jié)不可缺少的內(nèi)容,尤其是孩子,如果沒(méi)有鞭炮可放,
每個(gè)人都在追求幸福,但很少有人真正理解幸福的含義。很少有人知道如何追求幸福,如何理解幸福,如何珍惜幸福。我自責(zé),為什么我沒(méi)有幸福,為什么當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),我抓不住,我守不住…快樂(lè)往往是
每個(gè)人都在追求幸福,但很少有人真正理解幸福的含義。很少有人知道如何追求幸福,如何理解幸福,如何珍惜幸福。我自責(zé),為什么我沒(méi)有幸福,為什么當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),我抓不住,我守不住…快樂(lè)往往是
我們上課的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真,不能開(kāi)小差,不然被點(diǎn)名的時(shí)候,那可就丟人啦!晚上還要認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),每天寫(xiě)得手又酸又疼。不過(guò),我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。每天能學(xué)到許許多多的新知
在我小的時(shí)候,我記得老媽嘴里經(jīng)常念一句話是∶女兒啊,快點(diǎn)長(zhǎng)大啊﹗后來(lái),我長(zhǎng)大了,由于我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以逼不得已選擇了住校,在家陪媽媽的日子少了,只有周末、假期才能回家一次,每次
在我小的時(shí)候,我記得老媽嘴里經(jīng)常念一句話是∶女兒啊,快點(diǎn)長(zhǎng)大啊﹗后來(lái),我長(zhǎng)大了,由于我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以逼不得已選擇了住校,在家陪媽媽的日子少了,只有周末、假期才能回家一次,每次
父母都是“雙面人”,有嚴(yán)厲的一面,也有溫柔的一面。但是,這兩種情感,合起來(lái)只有一個(gè)字:愛(ài)。記得一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,我食物中毒了,在床上翻來(lái)滾去,格外不舒服,把可憐的小床壓得“咔啦咔
盼中秋盼望著,盼望著,中秋佳節(jié)的腳步越來(lái)越近了。中秋象征團(tuán)圓,中秋一到一家就可以團(tuán)圓了,大家就可以一起吃團(tuán)圓飯了。好久沒(méi)和家人一起吃飯了。自從開(kāi)學(xué)后很少回家吃飯了。好期待中秋??!中
二、制定與醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)的管理措施和具體的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,建立健全藥品管理制度和財(cái)務(wù)管理制度,建立藥品電腦進(jìn)銷存管理系統(tǒng),藥品賬目和財(cái)務(wù)賬目健全、清楚。明確專人搞好醫(yī)保藥品庫(kù)的維護(hù)和管
大家好!我今天演講的題目是《說(shuō)文明話,行文明事,做文明人》。中國(guó)自古便是禮儀之邦,關(guān)于文明的巧言妙語(yǔ)不可勝數(shù)。相信同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌。古
您好!懷著十分復(fù)雜的心情,我寫(xiě)下這份辭職信。從我畢業(yè)進(jìn)入本院工作以來(lái),經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和辛勤的工作,我在護(hù)理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表遺憾。由于我自身能力的不足
抵達(dá)獵狐地點(diǎn)后,同學(xué)們一窩蜂地?cái)D向了起始點(diǎn)。有些同學(xué)打完卡后,不管三七二十一,直接往公園里跑。還有些“慢性子”的同學(xué)端坐在長(zhǎng)椅上,一本正經(jīng)地研究著地圖。同學(xué)們做什么的都有,好不熱鬧
有品位的學(xué)生過(guò)大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)1、“有品位的學(xué)生過(guò)文明年”活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式,組建“愛(ài)心小公民”志愿隊(duì),在假期里開(kāi)展“愛(ài)暖寒冬”微公益
第一,家里老婆永遠(yuǎn)是第一位,孩子第二位,小狗第三位,我第四位。第二,認(rèn)真執(zhí)行“四子”原則,對(duì)老婆像孫子,對(duì)岳母像孝子,吃飯像蚊子,干活像驢子。第三,愛(ài)護(hù)老婆,做文明丈夫,做到“打不
我是你的學(xué)生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打
身為一個(gè)學(xué)生,做作業(yè)是本分,可是我卻沒(méi)有做到,我覺(jué)得自己辜負(fù)了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞,辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞,我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是
孩子別哭,我們還有生命。當(dāng)總理用沙啞的聲音說(shuō)出這樣的話時(shí),我的整顆心都碎了。是啊,我們不哭,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們要用自己的靈魂承擔(dān)起那些失去了生命和夢(mèng)想的人們對(duì)這個(gè)民族的希望,幫他
孩子別哭,我們還有生命。當(dāng)總理用沙啞的聲音說(shuō)出這樣的話時(shí),我的整顆心都碎了。是啊,我們不哭,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們要用自己的靈魂承擔(dān)起那些失去了生命和夢(mèng)想的人們對(duì)這個(gè)民族的希望,幫他
在法語(yǔ)系學(xué)習(xí),有相當(dāng)好的語(yǔ)言功底,和外教溝通很好,熱情開(kāi)朗,喜歡交朋友。我從小立志刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)一定要成為國(guó)家棟梁之才。我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間不但是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且是
不知道從什么時(shí)候開(kāi)起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴
大家晚上好。今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢(mèng)”。小時(shí)候,看著傳授我們知識(shí),陪伴我們長(zhǎng)大的老師,我無(wú)比的羨慕,那時(shí)心中就有這樣一個(gè)夢(mèng):成為一名讓孩子們喜歡的教師。后來(lái),夢(mèng)想終于成
您好!我叫xx,是公司的一名老員工,自20xx年加入進(jìn)我們公司,離現(xiàn)在已經(jīng)八年了。這八年里,我早已經(jīng)把公司看做是自己的一個(gè)家了,把公司里的同事和領(lǐng)導(dǎo)也看作是自己的親人。所以我還想在
您好!本人欲申請(qǐng)貴公司網(wǎng)站上招聘的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師職位。我自信符合貴公司的要求。今年7月,我將從清華大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用,論文內(nèi)容是研究linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)
您好!我是負(fù)責(zé)我們幼兒園區(qū)域衛(wèi)生的保潔員xx,從來(lái)到我們幼兒園工作至今,也有了一段不短的日子了,看著一批批孩子們走進(jìn)我們幼兒園,又在玩耍和學(xué)習(xí)中逐漸長(zhǎng)大升上小學(xué),我總能夠感受到一種
您好!在遞交這份辭呈時(shí),我的心情十分沉重?,F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,但我個(gè)人想謀求其他發(fā)展,由于我個(gè)人原因的影響,無(wú)法為公司做出更大的貢獻(xiàn)。因此請(qǐng)求允許辭職。當(dāng)前公司正處于快
您好!我是xx大學(xué)20xx畢業(yè)生,材料物理專業(yè)。在校表現(xiàn)出色,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),獲得三等、二等獎(jiǎng)學(xué)金,具備各種技能。熟悉電腦和各種辦公軟件,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和c語(yǔ)言編程。通過(guò)cet4和cct2
大家好!今天,很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選,非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)最大限度的展示自己。我會(huì)以此為動(dòng)力,鍛煉和提高自己的能力。我有一定的組織能力,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)習(xí)
大家好!今天能在這里發(fā)言,感到無(wú)比榮幸。坦白地說(shuō),在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為“追求”――“流沙河中學(xué)的追求”,我想借這
從六歲起,媽媽就給我報(bào)了拉丁舞的培訓(xùn)班。倫巴舞的婀娜,恰恰舞的活潑,斗牛舞的強(qiáng)勁,牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情,無(wú)不深深地吸引著我。當(dāng)然,拉丁舞這門(mén)藝術(shù)學(xué)起來(lái)要付出很多很多。我
您好!經(jīng)過(guò)近半個(gè)學(xué)期的鋼琴興趣班的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步和不錯(cuò)的成績(jī),我們利用每個(gè)星期的周一、三、五下午興趣班的時(shí)間一起學(xué)習(xí)了高音譜表上的五線譜,左右手指法,簡(jiǎn)單節(jié)奏以及
大家好!又是一個(gè)迷人的五月,草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)清日暖,今天我們迎來(lái)了又一個(gè)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,能夠代表醫(yī)院年度星級(jí)護(hù)士發(fā)言,我倍感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)康華醫(yī)院護(hù)理事業(yè)
墻角一支很艱難生存著的野花,沒(méi)人夸耀——花朵不起眼,香氣不濃郁。難道它也被愛(ài)滋潤(rùn)著?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橛械胤阶屗⑸L(zhǎng),這是愛(ài);有養(yǎng)料供它吸收,使之生存,這是愛(ài);有空氣讓它“呼吸”,這
老家的春節(jié)差不多是從臘月開(kāi)始忙碌的。臘月二十四,撣塵掃房子,從這一天開(kāi)始,家家戶戶都忙得不可開(kāi)交,很少有人閑來(lái)無(wú)事。全家人忙著打掃衛(wèi)生,洗衣服,換床單。以便在新的一年中顯示出新氣象
所有中小學(xué)基本能夠保證課程改革的順利進(jìn)行,教師的課程改革意識(shí)明顯增強(qiáng),教學(xué)方法得到不同程度的改進(jìn),課程改革理念深入人心。學(xué)校高度重視備考工作,制定了科學(xué)有效的備考計(jì)劃和激勵(lì)政策。老
各個(gè)中小學(xué)都基本上能保證課程改革的順利進(jìn)行,教師課改意識(shí)明顯增強(qiáng),教學(xué)教法都有不同程度的改進(jìn),課改理念深入人心。學(xué)校對(duì)備考工作都非常重視,制定了科學(xué)有效的中招備考計(jì)劃和激勵(lì)政策,教
一年多來(lái),在各個(gè)方面的表現(xiàn)都比較突出。在工作上......在業(yè)績(jī)方面......該轉(zhuǎn)至:我們大家都同意推薦為本年度的優(yōu)秀員工,萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)能斟酌批準(zhǔn).尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是業(yè)務(wù)部
為確保“119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效,我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)為常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)王朝柱,副組長(zhǎng)為副鎮(zhèn)長(zhǎng)賈驥,成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織
你們好!為弘揚(yáng)中華民族的孝文化,感恩父親,傳承偉大的父愛(ài),本著“分享、感恩、快樂(lè)”這個(gè)主題,誠(chéng)邀親朋好友來(lái)歡聚一堂,共同為慈父過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、幸福的xxx華誕生日。一、活動(dòng)原則。
一、按照《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《吉林省消防條例》等法律法規(guī)的要求,制定、落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度,做到制度統(tǒng)一懸掛,嚴(yán)格遵守消防安全
調(diào)查顯示,62.0%的大學(xué)生清楚地記得父母的生日,17.8%的大學(xué)生只記得父親或母親的生日,更有21.2%的大學(xué)生對(duì)父母的生日都不記得。據(jù)薛秀麗介紹,河北工程大學(xué)最近組織了一次“一
大家上午好!今天是什么節(jié)日呢?今天是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”1996年,國(guó)家五部位聯(lián)合下發(fā)文件規(guī)定每年三月的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)
走近山腳,你會(huì)看到一囗井,上面刻著龍泉二字。傳說(shuō)中,這兒以前是一片汪洋,汪洋中間有一座小島叫嶼山,嶼山里有一口井,到了干旱季節(jié),井里卻還是有許多水。水的波紋像兩條龍?jiān)谟蝿?dòng),好像二龍
在當(dāng)今以金融、技術(shù)、信息為主導(dǎo)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是企業(yè)文化之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,它對(duì)企業(yè)的管理體制、決策指導(dǎo)思想、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理方式
課文通過(guò)描述索溪峪的山、動(dòng)物、游人、水四個(gè)方面的內(nèi)容,寫(xiě)出了索溪峪的美是一種純天然的,不經(jīng)人工雕琢的自然美,是一種野性的美。語(yǔ)言非常優(yōu)美,找出你最喜歡的語(yǔ)句,讓我們用朗讀來(lái)展現(xiàn)那迷
然而,我認(rèn)為幸福是做一個(gè)園丁,可以經(jīng)常守衛(wèi)我們國(guó)家的花園,為我們的國(guó)家和世界培育美麗的花朵。很多朋友問(wèn)我:你每天都要面對(duì)這么多調(diào)皮搗蛋的孩子。你不感到沮喪和沮喪嗎?你覺(jué)得這樣的生活
大家好!學(xué)校安排我在這次校本培訓(xùn)上發(fā)言,實(shí)在是愧不敢當(dāng)。因?yàn)樵诎嘀魅喂ぷ髦?,我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老師。在多年的班主任工
挫折高三作文800字(精選18篇)
2023-11-10 17:43:51    小編:ZTFB

總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思,具有重要意義。總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。不同范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。

挫折高三作文800字篇一

“把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”,熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔響起,使我不由自主地想起了她們。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),從初一到高三,我從未孤獨(dú)過(guò),因?yàn)槲矣兴齻兊呐惆椤?/p>

有這樣一個(gè)她,因?yàn)樾郧橄嗤?,和我成為莫逆之交。我們?nèi)缤竷阂话銡g躍,受不住束縛,總好奇校園圍墻之外的世界。備考的日子里,有她一路相伴,我總能開(kāi)懷歡笑,忘掉一切煩惱俗務(wù)。通過(guò)她,我看見(jiàn)了一個(gè)更真實(shí)的自己。

有這樣一個(gè)她,總給我以精神上的鼓勵(lì)與支持,當(dāng)我面對(duì)重要的選擇,并為此而焦躁不安的時(shí)候,她總會(huì)握著我的手說(shuō)一句:“我相信你?!彼龝?huì)因?yàn)槲业腵進(jìn)步和自信而替我驕傲,我也常因她的優(yōu)秀和成功而高興。

有這樣一個(gè)她,總是將最好的學(xué)習(xí)方法以及參考書(shū)毫不保留地介紹給我;耐心聽(tīng)我訴說(shuō)心里話,分擔(dān)我的憂愁;在我生日時(shí)送上一份真摯的祝福和用心制作的賀卡——雖然那不是昂貴的禮物,但這份心意足以讓我感動(dòng)。

有這樣一個(gè)她,可謂諍友,對(duì)我不合理的要求會(huì)堅(jiān)決地說(shuō)“不”,對(duì)我的錯(cuò)誤毫不留情地指出,并監(jiān)督我改正。在前進(jìn)的道路上,因?yàn)樗?,我少走了很多彎路?/p>

我曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)與家人鬧矛盾,我難過(guò)他們只關(guān)注成績(jī)而不理解我的努力,也惱怒他們不懂成績(jī)退步后我的失落。我盡量表現(xiàn)得像往常一樣,不讓任何人看出我的情緒。那天放學(xué)鈴聲響過(guò)后,我并沒(méi)有回家之意,獨(dú)自坐在安靜的教室里。我的思緒飄回到了我第一次頂撞父母的場(chǎng)景,鼻子一酸,淚水止不住地劃過(guò)我的臉頰。忽然一雙手輕輕地搭在我的肩膀上,并輕聲安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,有我們?cè)?。”?duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這一句輕柔的話語(yǔ)讓我不知所措,又讓我滿心歡喜——原來(lái),她們?cè)缫芽赐噶宋业男乃?,原?lái),她們一直默默地陪伴在我身邊。

細(xì)細(xì)回想我們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然并不總是和和順順,雖然也經(jīng)歷過(guò)一些不大不小的誤會(huì),不長(zhǎng)不短的“冷戰(zhàn)”,但這些小插曲終究也不能改變我們意氣相投的那一份默契,和彼此珍惜的那一份友情。

高中生活就快結(jié)束了,我并不知道未來(lái)是什么樣的,但此刻,我真的希望我們都能活成自己喜歡的樣子?;蛟S學(xué)校的那棵芒果樹(shù)不會(huì)忘記,它見(jiàn)證著那五個(gè)女孩一起走過(guò)的青蔥歲月。

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挫折高三作文800字篇二

“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能談出時(shí)間的.絕唱!”

縱觀中華五千年歷史因遭受挫折而后又流傳千古的古之賢者多之又多,如文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》曲原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀,世佳《呂覽》;韓非囚秦《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。試想,人遇挫折后,一擊不起又怎么會(huì)有如此多的流傳千古的英雄人物事跡和文化遺留呢?所以我們要面對(duì)挫折迎難而上,擊起最美麗的“浪花”。為人生作出一個(gè)最漂嘆號(hào)!歸有光八次參加科考八次落第,但他沒(méi)有在挫折面前摔倒,而是重整旗鼓著就價(jià)值頗高的《項(xiàng)背軒志》以至流傳于后也。關(guān)于英國(guó)著名的威靈頓將軍也是因?yàn)槠邤∑邞?zhàn)而有了永垂千古的美名。這就是他看待挫折而作出的最后選擇。最后成就了一位偉大的將軍。

生活中挫折依然存在,畢竟“一路順風(fēng),一帆風(fēng)順”等詞只是祝福的。永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順是不可能的;一次次的失敗、遺憾不能成為停止前進(jìn)的理由,它反而能讓我們看到生活的豐富多彩,給我們指向成才之路。

最后我要說(shuō),面對(duì)前進(jìn)路上的荊棘不要畏縮,因?yàn)橥ㄍ贫说穆分粫?huì)親吻攀登者的足跡;面對(duì)人生路上的挫折,不要灰心,因?yàn)樵囷w的雛鷹也許會(huì)摔下一百次,但它肯定會(huì)在一百零一次試飛時(shí)飛上藍(lán)天!

挫折高三作文800字篇三

許多朋友看到這個(gè)題目一定都會(huì)很奇怪:失敗不是負(fù)面的情況嗎?為什么要與一種負(fù)面情況擁抱呢?還請(qǐng)仔細(xì)看下去,你一定會(huì)收益良多的。

什么是與失敗擁抱?與失敗擁抱并不是意味著墮落,而是勇氣,歷練,樂(lè)觀的結(jié)合體。

與失敗擁抱,是一種勇氣。古往今來(lái),歷史上并不乏一些高端天才,可以用過(guò)江之鯉來(lái)描述,可是為什么我們看到的并沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么多呢?是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難時(shí)失去了勇氣,沒(méi)有勇氣與失敗擁抱,導(dǎo)致對(duì)自己失去了信心,天才的一面完全被掩蓋。只能選擇默默地被時(shí)間抹去,完全不能留下一點(diǎn)痕跡。而留下來(lái)的無(wú)疑都是可以敢于擁抱失敗的人,所以才能為歷史所記載,以至于在千百年后,我們依然能知道他們的名字。就像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦。一開(kāi)始游說(shuō)失敗,黯然回家。被眾人嘲笑,但是他有勇氣面對(duì)失敗,經(jīng)過(guò)苦學(xué)后再次出發(fā),游說(shuō)各國(guó)成功,最終功成名就。這就是一個(gè)很好的例子。與失敗擁抱,這是一種勇氣的象征。

與失敗擁抱,還是一種歷練。人生是不可能一帆風(fēng)順的,在旅途中總會(huì)遇到一些大大小小的風(fēng)浪,而這些風(fēng)浪就象征著困難與失敗,這些風(fēng)浪是避不開(kāi)的,所以只能面對(duì)它們,面對(duì)只有兩種情況沉船或者拼搏勝利,而在拼搏中就是一種歷練,在歷練中找到自己的不足并加以改進(jìn),這樣才能逐步完善自己。就像我國(guó)西漢時(shí)期的司馬遷,經(jīng)受了殘忍的宮刑和牢獄之災(zāi),可謂是挫折連連,但是司馬遷并沒(méi)有放棄,在當(dāng)朝皇帝不斷阻礙下,司馬遷的稿子一次又一次地被刪,可謂是連接失敗,但司馬遷還是選擇了拼搏,終于作成了《史記》這本歷史大作!這對(duì)于我們而言,不也是個(gè)很好的啟示嗎?當(dāng)你擁抱了無(wú)數(shù)風(fēng)浪后,驀然回首,你只會(huì)感慨:失敗是上天給你的財(cái)寶,因?yàn)樗屇阌辛藲v練的機(jī)會(huì)。

與失敗擁抱,更是一種樂(lè)觀精神的體現(xiàn)。面對(duì)失敗,敢去闖,這是勇氣。如果再失敗一百次,一千次呢?這就是不僅僅是勇氣了,更是一種樂(lè)觀的體現(xiàn)了!面對(duì)失敗,樂(lè)觀很重要,它是無(wú)數(shù)失敗之后撐下去的依靠,沒(méi)有樂(lè)觀精神的人,只能是“一鼓作氣,再而衰,三而竭。”面對(duì)失敗,終究還是會(huì)消沉下去。而有樂(lè)觀精神的人則不同,比如愛(ài)迪生,他為人類制造電燈,這是一種勇氣;燈芯材料失敗后又?jǐn)?shù)次尋找材料,這是一種歷練。而在千次失敗后還是說(shuō)出:“運(yùn)氣不錯(cuò),發(fā)現(xiàn)了千種不能做燈芯的材料?!本褪菢?lè)觀了。憑借著樂(lè)觀的精神,愛(ài)迪生終于在與數(shù)千次失敗擁抱后造出了電燈。給我們的啟示太多了。

與失敗擁抱,是一種勇氣,是一種歷練,是一種樂(lè)觀。所以,各位,面對(duì)失敗不要放棄,擁抱了失敗,最后的勝利的榮耀只屬于你自己!

挫折高三作文800字篇四

遇見(jiàn),是一種巧合,也是一種美好。

“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!边@是李白在聽(tīng)說(shuō)王昌齡被貶后,寫(xiě)給王昌齡的。

李白在子規(guī)聲中,在楊花的落花繽紛中,磨墨,鋪紙,揚(yáng)揚(yáng)灑灑揮筆寫(xiě)下了這一首詩(shī),此時(shí)的王昌齡正在五溪,帶著愁悶的心情,奔往夜郎西,王昌齡與李白都是盛世名才,互相敬重對(duì)方的才華,在詩(shī)中結(jié)為好友,在酒中成為逆交。聽(tīng)說(shuō)朋友受貶,雖不重官職的李白也安慰他,將自己為友人的愁悵寄托與明月,月光總會(huì)將自己的一片愁心,帶與朋友。

遇見(jiàn)悅兒老師是美好的。我一年級(jí)時(shí)與她在互聯(lián)網(wǎng)上相遇,她對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),講究字的起源,每遇到我不熟悉的字詞,老師便從甲骨文最初的本義開(kāi)始,一直分析到現(xiàn)今的諸多意思。就如置,有置之不理,置若罔聞,本末倒置;有裝置,推心置腹;還有置業(yè),置地,置產(chǎn)。我與老師根據(jù)置的三種意思組出了三組詞,她再加以分析,這個(gè)置就被我們刨根問(wèn)底地研究了一翻。兒老師與我授課,不像在與學(xué)生上課,更像在與一個(gè)好友暢聊,眾多字的起源,各種故事娓娓道來(lái)。古文中生字頗多,老師與我談?wù)撟疃嗟木褪枪盼?,在學(xué)習(xí)古文時(shí),悅兒老師不僅關(guān)注字的發(fā)展,還旁征博引、談古論今,通過(guò)一篇篇古代文字讓我走進(jìn)歷史,審視當(dāng)今。悅兒老師打開(kāi)了我文言文的學(xué)習(xí),給我推薦了一本本精彩的書(shū)籍,隨我一起討論文字的變化,與我講述文章背后的深意。

見(jiàn)字如面,我們的交流就是如此。隔著屏幕,聲音傳來(lái),一條條文字傳來(lái),我隨著悅兒老師一起走進(jìn)知識(shí)的海洋。與詩(shī)人一起吟唱,與史官一起知往鑒今,與文人一同妙語(yǔ)連珠。我與老師看竹林七賢飲酒,觀王汝南與王濟(jì)的相遇,笑顧長(zhǎng)康對(duì)吃甘蔗的解說(shuō)悅兒老師用聲音引領(lǐng)著我,讓文字牽引著我,使我的語(yǔ)言更流利,知識(shí)更淵博,思想更開(kāi)闊。

聲音的相遇,空間的相遇,兩顆有趣靈魂的相遇。我與悅兒老師用文字交流,用聲音互動(dòng),我們素未謀面,但我們因追求美麗的文字遇見(jiàn),我們一起探討古往今來(lái)不斷前行,我的文字之旅因有悅兒老師更加精彩。

古人書(shū)信的遇見(jiàn),我與悅兒老師跨越空間的遇見(jiàn),思想碰撞的朵朵璀璨火花,讓我們前行的路上風(fēng)景更美。

挫折高三作文800字篇五

朋友,你是否曾倚窗嘆息?嘆息自己不幸運(yùn)?嘆息生活不稱心如意?嘆息世間太黑暗,沒(méi)有光亮。其實(shí),這些都是正常的事情。當(dāng)你受到挫折時(shí),也許會(huì)產(chǎn)生一些悲觀的心理。大人們總說(shuō)要想得光亮、光明,但他們沒(méi)有意識(shí)到悲觀也是正常的心理,沒(méi)有黑暗哪來(lái)光明呢?悲觀并不可怕,因?yàn)楫?dāng)你想明白的時(shí)候,就能找回內(nèi)心的勇氣。不要忘了,黑暗中的微光好似光亮中的火把般明亮。

我以四季為例:

朋友,你是否曾討厭過(guò)秋天?討厭它滿街的落葉,秋風(fēng)掃落葉,多么讓人心感悲涼。但是你是否發(fā)現(xiàn),秋天也是楓葉的歸宿,是瓜果的成熟期,是豐收的季節(jié)。秋風(fēng)讓楓葉變得美麗,五顏六色;秋風(fēng)讓瓜果成熟,甜美美味。就像我們一樣,如果沒(méi)有悲觀后的改變,那能看到成功的歡喜。

朋友,你是否曾討厭過(guò)冬天。討厭它刺骨的寒風(fēng),討厭它的冰天雪地。但是你是否發(fā)現(xiàn),冬天是梅花盛開(kāi)的季節(jié),冰雪成了它綻放的舞臺(tái),它盛開(kāi)的傲姿讓你感動(dòng)而佩服。然而,你是否想過(guò),它們?cè)诤渲惺㈤_(kāi)的過(guò)程有多么的不容易嗎?“梅花香自苦寒來(lái)”,稱贊的就是梅花的堅(jiān)強(qiáng)。就像我們一樣,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,哪能走向成功!

四季如人,萬(wàn)物如人,都是要?dú)v經(jīng)挫折、悲觀、黑暗,才能迎來(lái)勇氣,走向光明與成功!

挫折高三作文800字篇六

“人生不如意事,十之八九?!痹诔砷L(zhǎng)的路途中,道路并不平坦,而是崎嶇不平,所以我們應(yīng)該試著去克服困難、披荊斬棘,遇到挫折時(shí),必須咬緊牙關(guān),甚至對(duì)挫折視若無(wú)睹,才能越過(guò)它,看見(jiàn)希望和成功。

歷史及社會(huì)上有許多良好的范例值得后人學(xué)習(xí)。樂(lè)圣貝多芬晚年不斷的與病魔搏斗,且耳朵全聾,他聽(tīng)不到觀眾的掌聲,但他仍不向病魔低頭,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,完成了許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,這樣的成就絕不是憑空而來(lái),而是時(shí)間與心血造就的;棒球好手陳偉殷,從高中時(shí)期開(kāi)始,就是一個(gè)以勤奮練習(xí)出名的投手,20歲時(shí)旅日,且23歲時(shí)就在日本投出了極好的成績(jī);但22歲時(shí),他卻碰到了史無(wú)前例的低潮,但他并沒(méi)有因此一蹶不振,仍然勤奮練習(xí),并且請(qǐng)教教練,終于皇天不負(fù)苦心人,投出令人刮目相看的好成績(jī)。后來(lái)又到了美國(guó)職棒大聯(lián)盟,效力于巴爾的摩——金鶯隊(duì),投出了十分出色的成績(jī),令球迷瘋狂,帶給球迷們驚喜。

每次遇到考試時(shí),我總是臨時(shí)抱佛腳,披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),但看不到幾小時(shí)就呼呼大睡,一覺(jué)到天亮。醒來(lái)后才驚覺(jué)還有好多科還沒(méi)讀,后悔莫及!一到學(xué)校,有如魔鬼般的老師一聲令下,發(fā)下那一張張令人不寒而栗的考卷,這時(shí)就會(huì)聽(tīng)到不絕于耳的嘆氣聲,恨不得自己有透視考卷答案的能力。但這都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,只好硬著頭皮把考卷寫(xiě)完,直到一半震耳欲聾的鐘聲響起,令我心慌意亂、欲哭無(wú)淚,根本不敢想象成績(jī)的分?jǐn)?shù)。

隔天考卷發(fā)下,幾家歡樂(lè)幾家愁。老師發(fā)給我時(shí)嘆了口氣,我看著那張滿江紅的考卷,終于知道老師嘆氣的原因,那一刻的我所要面對(duì)的,就像剛打完仗的戰(zhàn)場(chǎng)般鮮血淋漓,令我發(fā)慌、惶恐、無(wú)助、沮喪……?;氐郊遥獠涣说囊粓?chǎng)責(zé)罵,就像火上加油,讓我更加沮喪,一顆心跌入谷底?;瘧崬榱α堪?!我更加堅(jiān)定下次要扳回一城。

就在父母嚴(yán)格的訓(xùn)練以及每天認(rèn)真讀書(shū)時(shí),考試離我越來(lái)越近,我也越來(lái)越興奮,因?yàn)榻K于可以大顯身手一番。終于到了考試的那一天,仍是上次考試的場(chǎng)景,但我可是有備而來(lái),考卷對(duì)我說(shuō)易如反掌。隔天老師發(fā)下考卷時(shí),我興奮不已,因?yàn)槲耀@得了一百分,讓大家對(duì)我刮目相看!那一刻,我看見(jiàn)幽暗的深谷,展現(xiàn)了一道光芒萬(wàn)丈的希望曙光。

成功并不是巧合,而是努力來(lái)的,不要每天妄想、癡人說(shuō)夢(mèng)。讓我們一起努力,碰到挫折時(shí),勇敢面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、解決它,相信總有一天,勝利和成功會(huì)站在我們這邊的!

挫折高三作文800字篇七

生活中,難免會(huì)遇到挫折。當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),我們應(yīng)該直接面對(duì)。

從我們呱呱墜地的那一刻起,就注定要接受人生中各種突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。我們都本是不屈服于命運(yùn)的,但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后,有人的意志卻消沉了。

為什么要讓外來(lái)物左右自己的心情呢?現(xiàn)在不是提倡自由主義嗎?因此我們要擁有“不以物喜,不以己悲”的良好心態(tài),正確面對(duì)挫折。挫折具有彈性。俗話說(shuō)得好:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。

你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!币馑际敲鎸?duì)挫折,如果你積極應(yīng)對(duì),就會(huì)別有一番成就。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚,他的父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工,家境貧寒,然而他卻在艱難中自強(qiáng)不息,靠著自己的努力,排除萬(wàn)難,刻苦攻關(guān),終于在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成績(jī)。如果當(dāng)初張廣厚在取得了一點(diǎn)小成績(jī)后就沾沾自喜,不再去努力的話,那就會(huì)像仲永一樣,留給我們的只會(huì)是遺憾。所以,我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),應(yīng)有像“詩(shī)仙”李白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豁達(dá)樂(lè)觀精神,積極地去面對(duì)。挫折能磨練個(gè)人的品行。古人云:“故天將降大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!蔽覀冎挥泻痛煺蹐?jiān)持對(duì)抗,才能像賀拉斯說(shuō)的那樣:苦難顯才華。否則,就會(huì)像劉備因失去兄弟而無(wú)法釋?xiě)?,放大痛苦,在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得個(gè)“白帝托孤”的悲慘下場(chǎng)。英國(guó)海軍上將佩恩有言:“沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌?!边@也正闡明了這個(gè)道理,我們應(yīng)該要正視困難,直面挫折。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!编嵃鍢虍?huà)中的竹尚且如此,還何況我們?nèi)四?因此,遇到困難與挫折,我們應(yīng)該勇敢地直接面對(duì)。

我渴望挫折。

挫折,它會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路上將你磨練,變堅(jiān)強(qiáng);它會(huì)讓你臨近崩潰的邊緣,痛哭不已。

——題記。

挫折,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很好磨練的機(jī)會(huì)。每一次的挫折雖然讓我感到很痛苦很煩惱,但是挫折一旦解決過(guò)去了我會(huì)發(fā)現(xiàn)我又長(zhǎng)大了不少,因?yàn)槲覐慕鉀Q挫折的過(guò)程中我懂得了道理,讓我的內(nèi)心深處的堅(jiān)強(qiáng)意志增多了。剛開(kāi)始遇到挫折的我內(nèi)心是出現(xiàn)一種逃避的心態(tài)。因?yàn)槲壹议L(zhǎng)對(duì)我很是寵愛(ài),怕我受凍受傷餓著,就是一個(gè)大小姐一樣。所以對(duì)于挫折是很陌生的。漸漸的長(zhǎng)大漸漸的我也開(kāi)始懂事,每一次不同的挫折都會(huì)把我弄得遍體鱗傷讓我特別痛苦,慢慢我發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)并不可怕,它就是一朵帶刺的玫瑰,玫瑰大家都不陌生,很美但是花的徑上有刺。你若是想要把花摘下來(lái),必然要先解決花徑上的刺。你可以忍著被刺的疼把它摘下;你可以帶著手套減少刺到手的傷痛;你也可以想其他辦法。在摘花的過(guò)程中有著被刺的疼有著被扎出血的傷經(jīng)歷挫折其實(shí)就是這樣的道理,挫折就是玫瑰花,而摘花的過(guò)程就是我們經(jīng)歷挫折把它解決的挫折。你雖然痛苦但是最后卻是美好和開(kāi)心。

挫折是一位很好的老師。它會(huì)教會(huì)你如何的做人會(huì)教你不能只是享受快樂(lè)。老師會(huì)教我們生活上的知識(shí),但是卻不能讓我們慢慢磨練自己讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),而挫折不僅告訴我們道理知識(shí)還讓我們親身去感受去體會(huì)。我們不能逃避挫折,這樣挫折不會(huì)解決,只有我們不畏懼它,有著一種堅(jiān)定的信念要把挫折打倒它戰(zhàn)勝它,這過(guò)程也讓我們的心靈變得強(qiáng)大起來(lái)。其實(shí),挫折真的有好多好處,別去抱怨別去逃避。要讓自己解決讓自己慢慢從成長(zhǎng)中變得強(qiáng)大。

遭遇挫折也是一種幸福。

只有經(jīng)歷了挫折,并勇敢去挑戰(zhàn),你才會(huì)成功。

我毫無(wú)目的的走在街上,腦中一片混亂,這次月考真的是考得一塌糊涂,最近到底是怎么了,上課老是走神,考試成績(jī)也嘩嘩地往下掉。

我腦中仿佛又出現(xiàn)了父母與老師那責(zé)怪的神情,心中不由一沉,腳步也隨之慢了下來(lái),看著遠(yuǎn)方,好學(xué)生的負(fù)擔(dān)幾乎要讓我透不過(guò)氣來(lái),算了,今天主要是出來(lái)透透氣的,不要再想那些煩人的事了。我甩甩頭,順便也甩掉了內(nèi)心的煩惱,繼續(xù)毫無(wú)目的的亂逛。

“哇——媽媽,痛?!边@時(shí),一陣哭聲使我好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)兩歲左右的小女孩坐在地上號(hào)啕大哭,腿上赫然青一片,紫一片,慘不忍睹,看的我暗暗心疼。

這時(shí),站在小女孩身邊的一位中年婦女開(kāi)口道:“孩子,別怪媽心狠,媽這也是為你好,如果你現(xiàn)在連一個(gè)小小的摔倒都不能自己站起來(lái),以后你人生的道路上肯定還會(huì)遇到許多的挫折,你又要怎么去面對(duì)呢?媽不能在你身邊陪你一輩子呀,你只有學(xué)會(huì)自己站起來(lái),才會(huì)成功啊?!?/p>

“只有學(xué)會(huì)自己站起來(lái),才會(huì)成功。”我不斷地念叨著這句話,心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗,對(duì),只有自己學(xué)會(huì)站起來(lái),并去擊倒挫折,你才會(huì)成功。我現(xiàn)在只不過(guò)是區(qū)區(qū)的一次月考,還會(huì)有下次,下下次考試,現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)自己站起來(lái),去努力,而不是在這邊自暴自棄,這樣才會(huì)進(jìn)步。

“對(duì)了,期末考試快到了,只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,這一次一定要努力,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”我暗自在內(nèi)心鼓舞自己?;侍觳回?fù)苦心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我期末成績(jī)?nèi)〉昧四甓蔚谝幻M甓闻琶砩系氖孜?,我眼中閃爍著淚水,那是喜悅的淚水,是高興的淚水,一個(gè)月的努力終究沒(méi)有白費(fèi),終于得到了回報(bào),那是一種幸福,是一種努力付出后,取得成功的幸福。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。所以,讓我們勇敢去面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,這樣,我們才會(huì)成功。

請(qǐng)記住,當(dāng)你能正確去面對(duì)挫折時(shí),它就是一種幸福。

挫折高三作文800字篇八

折戟沉沙,兵敗被俘,是一種挫折;遭遇失敗,病魔困擾,也是一種挫折。人的一生難免會(huì)遇到挫折,就像平坦的道路上忽然伸出一叢荊棘將我們刺得遍體鱗傷,正因如此,我們的生活才更精彩!

是的,我們每個(gè)人都會(huì)害怕挫折、拒絕挫折,我們大多時(shí)候在挫折面前都會(huì)恐懼、退縮!可我們卻沒(méi)有真正發(fā)自內(nèi)心地思考過(guò),原來(lái)挫折只不過(guò)是生活的一部分,然而,正是這一小部分讓我們每個(gè)面臨作者的人更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟!正是因?yàn)檫@小部分,我們的生活才會(huì)精彩!

鄧小平在牛棚中、在非人的折磨下思考著中國(guó)的道路方向;海倫。凱勒在幾乎被命運(yùn)拋棄的黑暗中寫(xiě)下《假如給我三天光明》……他們的人生有如珍珠,雖有裂痕但不能掩其光輝,他們的生活正是由挫折而精彩!

病痛是挫折,在它面前,我沒(méi)有屈服,盡管是多么地?zé)o奈……因?yàn)椴⊥?,我懂得了父母的艱辛;因?yàn)椴⊥?,我感受到了親情的珍貴和友情的真摯;因?yàn)椴⊥?,我體會(huì)到了人間的真愛(ài);因?yàn)椴⊥?,我明白了生命的脆弱與可貴;因?yàn)椴⊥?,我懂得了?jiān)強(qiáng)……正因?yàn)檫@些挫折,讓我學(xué)會(huì)了一般人學(xué)不到的東西,獲得了一般人得不到的東西,讓我感受到生命的精彩!

如果生活中缺少了挫折,一生總是一帆風(fēng)順,又怎么會(huì)有生活之精彩之說(shuō)?如果生活中缺失了這僅僅的一小部分——挫折,精彩的生活便是無(wú)稽之談。

挫折是一種壓力,沒(méi)有壓力,我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來(lái)?因此我們需要這種壓力,它能夠化為動(dòng)力助我們成長(zhǎng),能夠讓我們的生活更精彩。

挫折其實(shí)不是惡意的,是天災(zāi),就戰(zhàn)勝天;是人禍,就反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜,正因?yàn)槿绱耍覀儽仨毭鎸?duì)挫折,必須擁有挫折,我們的生活也是因挫折而精彩!

生命在挫折中升華。

挫折是一座明燈,指引我們通向成功的前方;挫折是一座橋梁,為我們溝通了前行的方向;挫折是一艘小船,帶領(lǐng)我們前往成功的彼岸;挫折是一段階梯,承載著我們慢慢走向頂峰;挫折是生命的必需品,生命在挫折中升華,有了挫折,生命才能得到升華。

挫折是生命前行道路上的墊腳石。談到挫折,有些人表現(xiàn)出害怕的表情,有些人表現(xiàn)出不屑一顧的態(tài)度,更有人可能表現(xiàn)出疑問(wèn)的好奇心。但不可否認(rèn)的一點(diǎn)是,挫折是生命前行路上的墊腳石。在生命前行的過(guò)程中,挫折總是不可避免,它或在這里出現(xiàn),或在那里出現(xiàn),無(wú)論如何,它總會(huì)出現(xiàn)在生命的前行中,給我們?cè)黾永щy,給我們帶來(lái)麻煩,似乎是阻擋著生命的前行。其實(shí)不然,正是因?yàn)橛辛舜煺郏拍艿玫缴A,挫折鍛煉我們的心智,升華著我們的生命。

挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。挫折,顧名思義,是生命中的磨難,是生命中的阻擋者,但是挫折磨煉我們的心智,催生我們的抵抗能力。沒(méi)有挫折,我們的生命得不到鍛煉,沒(méi)有挫折,我們的生命得不到舒展。正是由于挫折給我們帶來(lái)了種種的不方便,我們才會(huì)讓生命得到提升,將能力得到提升。挫折在給我們帶來(lái)不便的同時(shí),也催發(fā)了生命的升華,催化了生米走向成熟,所以說(shuō),挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。我們的生命需要挫折的催化,需要挫折的升華。

挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)。挫折是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),當(dāng)然,這是對(duì)于生命來(lái)說(shuō)的。對(duì)于生命,挫折催促著我們繼續(xù)前行在生命的道路上,我們也是迎著挫折,一路披荊斬棘完成了生命的前行。一方面,挫折帶給我們困難,另一方面,挫折帶給我們以磨煉。這種磨煉,催發(fā)生命大膽地往前走,催促我們走向生命的頂峰。我們的生命,正是有了挫折帶來(lái)的動(dòng)力,才會(huì)展現(xiàn)出無(wú)與倫比的美麗與多彩。所以,挫折是我們生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī),我們要勇敢地接受挫折帶來(lái)的動(dòng)力。

挫折是生命前行道路上的墊腳石,挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑,挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī),生命在挫折中得到升華。我們要感謝挫折,我們要欣賞挫折,我們更要勇敢地迎接挫折,讓挫折在我們的生命中綻放色彩,散發(fā)魅力。

對(duì)挫折微笑。

一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑,一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。人生在世,難免有失敗與無(wú)奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望,對(duì)挫折微笑。

低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā),大地?zé)o處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨(dú)自踱步,內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射,你無(wú)所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí),你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù)?,恨一生多艱命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無(wú)道的世間,你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該發(fā)生的一生。

然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿,腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……你對(duì)生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃,你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái),用高貴的姿態(tài)俯視屈辱,用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無(wú)數(shù)的不理解,但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛(ài)與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸,豁達(dá)的處理挫折,終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)笑對(duì)挫折,終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對(duì)生命的態(tài)度,造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星,造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲,造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度,造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。

挫折高三作文800字篇九

天似一塊淺藍(lán)的畫(huà)布,上面零星地粘著幾團(tuán)白。角落里漸漸探出頭的太陽(yáng),把第一縷光灑向人間。

七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那天,天好像也是這樣好看。

第一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí),第一次見(jiàn)到這群人,我這個(gè)社交恐懼癥患者內(nèi)心是無(wú)限的不安與慌張。還好,在同學(xué)們的幫助下,我漸漸融入了這個(gè)班級(jí)。七年級(jí),我們?cè)诒舜说牟粩嗍煜ぶ卸冗^(guò)。

一年過(guò)去了,我們都已經(jīng)對(duì)彼此有了較深入的了解,同時(shí),也遇見(jiàn)了敬愛(ài)的黃老師。從此,我們便是卓遠(yuǎn)班的人,有了班歌,有了班徽,更是有了卓遠(yuǎn)文化。在黃老師的帶領(lǐng)下,我們突然從一個(gè)普通得不能再普通的班級(jí),一下子成了其它班級(jí)仰慕的對(duì)象。那一年,我們明白了什么是團(tuán)結(jié),什么是集體榮譽(yù)感,什么是炸裂的卓遠(yuǎn)班魂。八年級(jí),我們?cè)诔砷L(zhǎng)與感悟中走過(guò)。

當(dāng)我逐漸發(fā)現(xiàn)了這群人、這個(gè)班的可愛(ài),并覺(jué)得已經(jīng)離不開(kāi)他們時(shí),我又猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)溜走了一大半。還有一年,就要畢業(yè)了。

升到了九年級(jí),班級(jí)里突然多了一種緊張的氛圍,大家都在為自己努力奮斗著。我也開(kāi)始珍惜每一分每一秒,不僅是珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,而且珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。神奇的是,就算學(xué)習(xí)如此緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)如此繁重,他們總能找到一些美好的、有趣的事,來(lái)緩解壓力??傆型瑢W(xué)上一秒還喊著:“我自閉了!”“我不讀書(shū)了!”,下一秒又坐在位置上拼命地做練習(xí)。每天傍晚,在教室邊上的180°觀景陽(yáng)臺(tái)上,看到好看的天空,總會(huì)有同學(xué)激動(dòng)地大喊大叫,去找黃老師來(lái)拍照……有他們的陪伴,再苦再累的學(xué)習(xí),也成了美好的回憶。

也許,我該感謝命運(yùn),感謝它讓我們相遇;也許,我又該討厭命運(yùn),討厭它讓我們不得不分離。但我仍相信,分離是為了更好的相遇。我要做的就是珍惜與同學(xué)、老師在一起的每一秒。

你們,是我人生中最美的遇見(jiàn)!

挫折高三作文800字篇十

生命是山,我們無(wú)法估計(jì)它的長(zhǎng)度,只好追求它的高度;生命是路,它是由一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪滿金銀,在平平淡淡中盡現(xiàn)人生之完美;生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到海上初升的太陽(yáng)。

越王勾踐在越國(guó)欲亡、吳國(guó)強(qiáng)控的存亡時(shí)刻,無(wú)奈地選擇了作為戰(zhàn)俘,侍奉吳王。在吳國(guó),他受盡了輕視和侮辱,為奴為仆,為了自己的復(fù)國(guó)大業(yè),他忍辱負(fù)重,終日陪著笑臉,甚至嘗糞以示忠心,有誰(shuí)知道他的不屈,又有誰(shuí)知道他心中藏著一個(gè)復(fù)國(guó)夢(mèng)!終于,厭煩他、以為他不可能再做出大事的吳王將他譴送回國(guó)。越王勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,終于東山再起,滅了吳國(guó)。越王化挫折為動(dòng)力,終于覆滅吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)強(qiáng)兵的愿望,造就了自己無(wú)悔的一生。

愛(ài)迪生為做耐用碳絲燈泡,進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)。一次,愛(ài)迪生的老師在書(shū)房里看書(shū)時(shí),忽然覺(jué)得下巴一疼,愛(ài)迪生捏著剛拽掉的兩根胡須,拔腿就跑,留下他的老師在那里吹胡子瞪眼的。原來(lái)他是用胡須來(lái)做燈絲實(shí)驗(yàn)的。也幸好實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功,不然他老師的胡子就該被拔光了。終于,在歷經(jīng)數(shù)百次的失敗后,他終于取得了成功!他發(fā)明的耐用碳絲燈泡連續(xù)亮了62個(gè)小時(shí)(待查,我記得是這樣),更照亮了人類前進(jìn)的道路,沒(méi)有前面的失敗,就不會(huì)有這一次的成功,愛(ài)迪生化挫折為經(jīng)驗(yàn),終于點(diǎn)亮了燈泡,造就了他輝煌的一生。

鄧小平先生是我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,他提出的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展我國(guó)生產(chǎn)力、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放等主張使中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)騰飛,使中國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了新的春天。然而,他的一生也是坎坷的。歷只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能迸發(fā)出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!

小鷹經(jīng)受斷骨的疼痛,是為了擁抱更廣闊的天空;帆船經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊,是為了迎接更遼闊的海洋;一個(gè)人,只有經(jīng)歷了挫折,才能在挫折中看到戰(zhàn)勝挫折的力量!挫折不是災(zāi)難,挫折是造就新生必不可少的行囊!

挫折造就人生!

當(dāng)生活遭遇挫折。

當(dāng)生活遭遇挫折,當(dāng)你遇上挫折,你會(huì)怎么辦?

或許,你會(huì)選擇逃避,找了個(gè)避風(fēng)的港灣;。

或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;。

或許,你會(huì)選擇求救,尋求可以依靠的獨(dú)木舟,抑或只是一根樹(shù)枝;。

傅雷曾長(zhǎng)嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的??奁竽阌謱⑷绾?求助?也許會(huì)有,也許不會(huì)!

我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對(duì)!

曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥,面對(duì)著猛勇的惡魚(yú),硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)?,整整八十一?他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對(duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無(wú)語(yǔ),只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗。”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實(shí)的,他的精神是活的,震撼人心的!

挫折來(lái)臨時(shí),我們不要害怕!

記得一句話:“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是報(bào)以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步靠近時(shí),我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!

當(dāng)生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì)!

當(dāng)生活遭遇挫折,不要哭泣,操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器,迎上去,迎上去,迎上去……。

身后的桑提亞哥老人笑了……。

面前的困難挫折惡魔怕了……。

挫折高三作文800字篇十一

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,是樂(lè)觀。感謝對(duì)手,感謝敵人,是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,是樂(lè)觀。所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是感謝。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是懂得感謝。

感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的……所以,感恩是是愛(ài)。

父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐,我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎,飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶,我總怕他們跌倒,因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過(guò)馬路,我總怕他們被車撞倒,因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀,我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱,老師多么辛苦,見(jiàn)到老師我總想說(shuō):老師您好!

啊!感恩,是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂(lè),讓我感到幸福。謝謝你,感恩!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

正確面對(duì)挫折。

倘若你是一粒巖縫中的種子,是靜靜地等待春天的召喚,還是不畏嚴(yán)寒,勇敢地挺直自己的身軀?倘若你是一顆被遺棄的無(wú)用的石子,是整日幻想著上帝把你變成珍珠,還是勇于接受磨煉發(fā)出耀眼的光芒?歷史證明,大凡成功之士都會(huì)選擇后者,正如那退伍的軍人,挫折與坎坷并不可怕,只要正確面對(duì),你就會(huì)演繹一份精彩。

正確面對(duì)挫折,貝多芬奏出世界最美的華章。

數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦,原本跳動(dòng)的音符在瞬間變得沉寂,一個(gè)把音樂(lè)看作生命又勝似生命的人如何面對(duì)失聰之苦?是從此一蹶不振,抱怨上帝的不公,還是選擇面對(duì)挫折的正確方式,奮發(fā)圖強(qiáng),愈挫愈勇?貝多芬選擇了后者,他成功了。沒(méi)有上帝賜予的“新腿”,他讓人們感受到的是頑強(qiáng)不屈的心在跳動(dòng),靠得是意志與信念,他不愧于“樂(lè)壇嬌子”的稱號(hào)。遭受不幸,笑對(duì)挫折,敢于挑戰(zhàn),貝多芬將慷慨激昂的音符注入人們心中,讓世界最美的曲調(diào)響徹云霄。

正確面對(duì)挫折,鄧亞萍打出世界上最漂亮的一球。

剛剛超過(guò)乒乓球臺(tái)的她和世界冠軍有多遠(yuǎn)的距離?面前又有多少座常人難以愈越的高山,身高,發(fā)球,素質(zhì)……然而,鄧亞萍做到了,她大膽地選擇攀登,一步步,一回回,跑到全身抽動(dòng),練得雙手麻木。選擇勇敢的面對(duì)挫折,世界冠軍不足以將鄧亞萍詮釋,選擇勇敢的面對(duì)挫折,矮小的身軀可以體味搏擊長(zhǎng)空的瀟灑,選擇勇敢的面對(duì)挫折,發(fā)球不好的她打出了世界上最漂亮的一球。

正確面對(duì)挫折,林肯成就一個(gè)騰飛的民族。

生意失敗,議員落選,情人離去……,一個(gè)個(gè)讓人無(wú)法想象的困難,似乎每一個(gè)都能使人喪命。然而,林肯就是林肯,他不會(huì)祈求上帝的恩賜,他勇敢地選擇用拼搏換取。他做到了,經(jīng)歷挫折后的他更加成熟,在他的手中,一個(gè)分裂國(guó)家合二為一,一個(gè)衰落的民族從此騰飛,正確面對(duì)挫折,林肯演繹了一個(gè)神話。

遭遇挫折,正確面對(duì),不要祈求上帝贈(zèng)予“一條新腿”,靠自己的雙手,托起的太陽(yáng)才會(huì)光芒萬(wàn)丈!

戰(zhàn)勝挫折。

在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世人有三種表現(xiàn)。

一種人看見(jiàn)大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當(dāng)然登不上山頂,欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避,也許他們?cè)脒^(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是白日做夢(mèng)。

另一種人幻想去到達(dá)頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福”。

可敬的是第三種人,他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事,都證明了這一真理。

拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒(méi)有向困難低頭,而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄,之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,翻開(kāi)了法國(guó)歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實(shí)在令人折服。

朋友們,揚(yáng)起你心中理想的帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

挫折高三作文800字篇十二

――題記。

人總是期盼自己一帆風(fēng)順,可是,若不遭遇挫折,又怎能品嘗到人生的味道。多遭遇挫折,會(huì)使你的心靈變得強(qiáng)大。

我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)峽谷,才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云浮過(guò)山脈,才知道那是云。我們要遭遇挫折,才知道那是挫折。

人生若不經(jīng)歷挫折,又怎能成長(zhǎng)。而我,就經(jīng)歷過(guò)。小學(xué)四年級(jí),我被老師選為紀(jì)律委員。當(dāng)時(shí),我興高采烈地接過(guò)這個(gè)職務(wù)。當(dāng)午自修開(kāi)始的時(shí)候,我捧著書(shū),拿著凳子坐到講臺(tái)上,老師還送了一樣法寶給我,那就是戒尺。我拿著戒尺,雙手放到背后,走來(lái)走去,儼然你一副小老師的樣子??墒?,當(dāng)真正開(kāi)始吵起來(lái)的時(shí)候,我在上面喊,好的還是自顧自的講話,我沒(méi)有辦法,教室里的吵鬧聲引來(lái)了年級(jí)里的值日生,一點(diǎn)扣了好幾分。當(dāng)老師叫我去辦公室的時(shí)候,我慌了,老師批評(píng)了我,我很委屈,以為自己可以管理好班級(jí),沒(méi)想到用錯(cuò)了方法,到頭來(lái)“賠了夫人又折兵”真是虧本生意。這個(gè)小挫折也沒(méi)有太大關(guān)系。

但幾個(gè)星期下來(lái),還是多多少少會(huì)扣分,老師也常常叫我去辦公室,我的自信心也受挫了。很多次想放棄,朋友也同意我放棄,但當(dāng)我讀到“失敗99次,也要努力湊個(gè)整”我覺(jué)得這個(gè)困難是打不倒我的。多歷經(jīng)挫折,人生才會(huì)更加豐富不是嗎?掌握了一些方法后,對(duì)我的管理能力有所改善。遭遇挫折,并不意味著回避挫折,也不是意味著承受挫折,而是找到方法去解決它。

遇到挫折,不要難過(guò),抬起頭,微笑著面對(duì)。而如今,雖說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)太大的風(fēng)浪的我們,卻也有遭遇挫折的時(shí)候,誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的呢?挫折是治愈傷口的良藥,因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)多次挫折,你會(huì)結(jié)成厚厚的痂,然后再大的打擊也無(wú)法傷害到你。人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;只有把悲傷過(guò)盡,才可以重見(jiàn)歡顏;只有把苦澀嘗遍,才會(huì)自然會(huì)甘;只有把挫折歷盡,才可以堅(jiān)韌不拔。

走過(guò)挫折。

走過(guò)干涸的沙漠才能看到生命的綠洲,走過(guò)嚴(yán)寒的冬天才能感受充滿希冀的春天,走過(guò)挫折才能走到成功的終點(diǎn)。

——題記。

挫折是我們前進(jìn)道路上的動(dòng)力,是我們走過(guò)歲月的伴侶,是讓人生成功之花結(jié)果的種子。走過(guò)挫折,才能看到希望的明天。

翻閱史冊(cè),古今中外,挫折成就了多少偉人。

“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!?/p>

杜甫,一個(gè)飽受滄桑的詩(shī)人,他的仕途是充滿艱辛和坎坷的。在安史之亂中,他被流放到邊疆??墒撬孕南瞪琊⒚\(yùn),關(guān)心人民的疾苦,甘愿為國(guó)為民而死。正是因?yàn)榇煺郏懦删土诉@位憂國(guó)憂民詩(shī)人的崇高。

挫折,讓杜甫有了正直高尚的氣節(jié),讓他有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的大無(wú)畏精神。

挫折·成功。

“童話大王”安徒生,為世界兒童寫(xiě)出精彩絕倫的童話,可沒(méi)人知道他的童年生活有多么悲慘。小時(shí)候,他身在貧苦之家,生活在陰暗的地下室,生活過(guò)得如此暗淡和悲慘。值得慶幸的是,他有一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的叔叔。叔叔每天給他講皇家大劇院的壯觀和奢華,讓他對(duì)生活有了向往,他決定走出這間小屋子,走向外面的世界。

于是他開(kāi)始瘋狂的寫(xiě)作,希望寫(xiě)出屬于自己最輝煌的劇本。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力,他終于成功地在皇家大劇院上演了他的第一部劇本。

挫折,讓安徒生有了堅(jiān)定的信念,讓他在堅(jiān)持不懈地努力中實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

挫折·傳奇。

激昂澎湃的命運(yùn)交響曲、柔和沁人的月光曲在耳畔響起,眼前不禁浮現(xiàn)出“貝多芬”這個(gè)名字。

這是一個(gè)舉世聞名的音樂(lè)大師,他的作品在人們心中永垂不朽。可他的童年生活同樣是悲慘的。小時(shí)候,他有著對(duì)音樂(lè)極高的天賦,并對(duì)創(chuàng)作情有獨(dú)鐘??墒撬袀€(gè)愛(ài)喝酒的爸爸,爸爸一喝醉酒就會(huì)打他,他對(duì)家庭溫暖已經(jīng)喪失了信心。但他是那樣熱愛(ài)音樂(lè),以至癡迷。禍不單行,突然的失聰給他的生活蒙上了一層重重的陰影,但也就是在這一個(gè)個(gè)挫折中,他譜出了一首首華麗雄壯的樂(lè)章,他的名字永遠(yuǎn)刻在了人們心中。

挫折,讓貝多芬更加熱愛(ài)音樂(lè),讓他造就了一首首音樂(lè)傳奇。

合上史冊(cè),久違的感動(dòng)涌上心頭。

讓我們一起走過(guò)挫折,享受成功的喜悅,感受希望的明天吧!

成功需要挫折。

挫折是什么?

失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。

懦弱說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。

沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。

站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)。”

高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?!?/p>

雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)?!?/p>

徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品?!?/p>

站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。

偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。

堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海。

勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

成長(zhǎng),需要挫折!

挫折高三作文800字篇十三

大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸?魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)土,因?yàn)楦卸?鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸?大樹(shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼.我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩-----至少我這樣認(rèn)為的.可當(dāng)我閱讀到海倫的故事時(shí),我的眼淚肆無(wú)憚忌地流了下來(lái),打濕了我的衣服優(yōu)秀作文作文人,也打濕了我的心.海倫----她從小失明,連正常的行走也需要他人的攙扶,但她沒(méi)有抱怨上天,埋怨父母沒(méi)有給她一幅健全的身體,她心懷感恩,感謝父母給予了她生命,于是她用筆寫(xiě)出了一部又一部的文學(xué)作品來(lái)回報(bào)和感恩社會(huì).

從海倫這個(gè)故事我不禁想到了著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)對(duì)他的`養(yǎng)育之恩,拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào),毅然回到貧窮落后的祖國(guó),投身于科學(xué)事業(yè)中,為我過(guò)的現(xiàn)代化社會(huì)國(guó)防建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn).

其實(shí),只要我們時(shí)時(shí)回著一顆感恩的心去面對(duì)生活的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,無(wú)論多大的艱難,我們都可以勇敢的面對(duì),去迎接挑戰(zhàn),永不放棄,有一句這樣的話:“所謂的幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體和一群可信賴的朋友.”在詮釋眾多幸福的中,感恩無(wú)愧居于首位.人自從有了生命的那天起,邊沉浸在恩惠的海洋里.

趕;恩不象你想象的那么遙不可及,它做起來(lái)很簡(jiǎn)單.當(dāng)他人象你投來(lái)美好的眼光時(shí),你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你只需投去一個(gè)甜美的微笑;當(dāng)?shù)玫剿斯膭?lì)時(shí),你只需說(shuō)一聲“謝謝”!就足夠了!

落葉在空盤(pán)旋,譜寫(xiě)著意趣感恩的樂(lè)曲,那是樹(shù)木在對(duì)滋養(yǎng)他的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪出那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)撫育他的藍(lán)天感恩.一朵花的凋零荒蕪不了滿園的春色,一顆星的隕落黯淡不了燦爛的星辰.讓我們心懷感恩去感謝他們,真因?yàn)橛谢ǖ牡蛄?才有秋的果實(shí)累累,正因?yàn)橛辛诵堑碾E落,我們才看到美麗的瞬間.

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”從來(lái)字字人堅(jiān)強(qiáng)的我哭了,哭的很傷感…….

或許……。

挫折高三作文800字篇十四

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)挫折的高三作文,歡迎大家分享。

我一天天長(zhǎng)大了,回首這段成長(zhǎng)之路,一路來(lái),這挫折可真不少!而我在這些挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)了......

我想通了,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)!正如貝多芬所說(shuō)的:“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)!”我笑了,來(lái)吧,挫折,我要向你挑戰(zhàn)!生命因挫折而精彩?。?/p>

挫折高三作文800字篇十五

――題記。

人總是期盼自己一帆風(fēng)順,可是,若不遭遇挫折,又怎能品嘗到人生的味道。多遭遇挫折,會(huì)使你的心靈變得強(qiáng)大。

我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)峽谷,才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云浮過(guò)山脈,才知道那是云。我們要遭遇挫折,才知道那是挫折。

人生若不經(jīng)歷挫折,又怎能成長(zhǎng)。而我,就經(jīng)歷過(guò)。小學(xué)四年級(jí),我被老師選為紀(jì)律委員。當(dāng)時(shí),我興高采烈地接過(guò)這個(gè)職務(wù)。當(dāng)午自修開(kāi)始的時(shí)候,我捧著書(shū),拿著凳子坐到講臺(tái)上,老師還送了一樣法寶給我,那就是戒尺。我拿著戒尺,雙手放到背后,走來(lái)走去,儼然你一副小老師的樣子。可是,當(dāng)真正開(kāi)始吵起來(lái)的時(shí)候,我在上面喊,好的還是自顧自的講話,我沒(méi)有辦法,教室里的吵鬧聲引來(lái)了年級(jí)里的值日生,一點(diǎn)扣了好幾分。當(dāng)老師叫我去辦公室的時(shí)候,我慌了,老師批評(píng)了我,我很委屈,以為自己可以管理好班級(jí),沒(méi)想到用錯(cuò)了方法,到頭來(lái)“賠了夫人又折兵”真是虧本生意。這個(gè)小挫折也沒(méi)有太大關(guān)系。

但幾個(gè)星期下來(lái),還是多多少少會(huì)扣分,老師也常常叫我去辦公室,我的自信心也受挫了。很多次想放棄,朋友也同意我放棄,但當(dāng)我讀到“失敗99次,也要努力湊個(gè)整”我覺(jué)得這個(gè)困難是打不倒我的。多歷經(jīng)挫折,人生才會(huì)更加豐富不是嗎?掌握了一些方法后,對(duì)我的`管理能力有所改善。遭遇挫折,并不意味著回避挫折,也不是意味著承受挫折,而是找到方法去解決它。

遇到挫折,不要難過(guò),抬起頭,微笑著面對(duì)。而如今,雖說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)太大的風(fēng)浪的我們,卻也有遭遇挫折的時(shí)候,誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的呢?挫折是治愈傷口的良藥,因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)多次挫折,你會(huì)結(jié)成厚厚的痂,然后再大的打擊也無(wú)法傷害到你。人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;只有把悲傷過(guò)盡,才可以重見(jiàn)歡顏;只有把苦澀嘗遍,才會(huì)自然會(huì)甘;只有把挫折歷盡,才可以堅(jiān)韌不拔。

挫折高三作文800字篇十六

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始陪伴我,隨著我成長(zhǎng)。

上小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來(lái)之后,我就被擠開(kāi)了,老師十分看好他,讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來(lái)就當(dāng)上了班長(zhǎng)?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬(wàn)遍。但是他的確有本事,每次考試都超過(guò)了我,位居全班第一。我一下子變得手足無(wú)措,只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

在各種的小道消息打聽(tīng)下,我終于了解了他唯一的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機(jī)會(huì),趁機(jī)捉弄他,為他辦了一個(gè)捐款會(huì),最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子,沒(méi)想到他比我還狠,一把把錢(qián)裝到自己口袋里,說(shuō):“謝了,你真大方?!蔽覛獾靡а狼旋X,卻沒(méi)有辦法。

又過(guò)了幾天,我施盡了千方百計(jì),也沒(méi)傷著他一根毫毛。到了最后,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。

他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)他的嫉妒。一天,他把我?guī)У揭粋€(gè)蜘蛛網(wǎng)前。找來(lái)一根木棍,打斷了網(wǎng),蜘蛛補(bǔ)上網(wǎng)、又打斷、又補(bǔ)上,三次之后,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你明白了嗎?”

我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。

他緩緩地說(shuō):“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你一定會(huì)超過(guò)我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進(jìn)你成長(zhǎng)。

挫折。

漫漫的人生之路中,往往不是一帆風(fēng)順的。也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山,這座山的名字叫做挫折。就看你能不能把握住自己的步伐:有些人,他們好吃懶做,嬌生慣養(yǎng),遇到這座大山?jīng)]有勇氣去登山,最終只能跌落深谷,一事無(wú)成;有些人,他們遇到挫折,并沒(méi)有害怕退縮,而是鼓起勇氣去登山,最終翻越了大山。挫折雖然總是在阻攔你,但也是在磨練你。

海倫在沒(méi)有聲音,沒(méi)有光明的情況下,沒(méi)有自甘墮落,最終用自己的筆桿征服了世界;愛(ài)因斯坦經(jīng)過(guò)種種數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,處處實(shí)驗(yàn)失敗,但他仍沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈的努力,終于獲得了驚人的成果;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡,不顧他人的反對(duì),堅(jiān)持不懈的研究,終于為中國(guó)農(nóng)業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。這些名人成功的原因不都在于它們面對(duì)挫折的自信嗎?要想越過(guò)挫折這座大山,首先必須要有克服挫折的勇氣和信心!

如果我們把現(xiàn)在的困難當(dāng)做是挫折的話,那么我們就是小題大做了,真正的挫折要比困難復(fù)雜的多,讓人經(jīng)受不住。然而,真正能夠戰(zhàn)勝挫折的人,那就只有這位著名的美國(guó)總統(tǒng)林肯。

林肯的一生挫折無(wú)數(shù):他22歲生意失敗;23歲,競(jìng)選議員失敗;24歲,生意再次失敗;26歲,情人去世;27歲,精神崩潰;29歲,競(jìng)選州長(zhǎng)失敗;39歲,國(guó)會(huì)議員連任失敗;47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗;49歲,競(jìng)選參議員再次失敗;55歲,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

挫折雖能擋住我們一時(shí)的去路,但擋不住一世的去路;每一次挫折都是一次磨練,每一次挫折都是一筆財(cái)富。當(dāng)我們經(jīng)歷了重重磨練之后,就能一鼓作氣,在人生中拼搏出一番成就!

人生中的挫折各種各樣,但它能助我們一臂之力,幫我們成長(zhǎng)。

在小學(xué)時(shí)騎自行車,還是不算困難,但學(xué)習(xí)的過(guò)程中有挫折:學(xué)車時(shí)容易摔倒。剛學(xué)會(huì)騎車的我,在一片寬闊的場(chǎng)地上騎。我完全沉浸在歡樂(lè)的海洋里,以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)使我摔倒的東西——一顆大小適中的石子。它靜靜地伏在那兒,好像在等待著我的到來(lái)。果然,我的車前輪碰到了它,讓我重重地摔在了地上。我的眼淚馬上就要從眼眶中溢出,但我……克制住了它!我一向信奉“男兒有淚不輕彈”,正是這句話讓我重新站了起來(lái),重新騎了上去。雖然有好幾次跌倒,但也就有幾次站起來(lái)!正是這些挫折——摔倒,讓我從脆弱變成了堅(jiān)強(qiáng)。

自行車使我摔倒是挫折,那么山,不也是挫折嗎?

在挫折中長(zhǎng)大作文爬山是考驗(yàn)人們毅力和體力的運(yùn)動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是挫折。我曾在山上受傷過(guò),但也在山上留下了我的足跡。我,在爬山時(shí)受了傷,十分疼痛,是什么讓我受傷的呢?是挫折——一種葉子邊緣有鋸齒的樹(shù)!正是它的葉子讓我割傷了。我卻沒(méi)有止步不前,因?yàn)橐粋€(gè)字——忍!雖然是痛,但仍不能阻止我向前的腳步!我堅(jiān)持著爬了上去,在山上留下了我的足跡。挫折培養(yǎng)了我的毅力!

我,在挫折中長(zhǎng)大了……。

挫折高三作文800字篇十七

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉?!痹诟赣H的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

人,只有在跌倒了才懂得爬起來(lái),只有在遭受挫折后才能清楚地認(rèn)清自己。

廖智,地震前曾是一位優(yōu)秀的舞蹈演員,在災(zāi)難中她失去了孩子、婆婆以及她的雙腿。在面對(duì)人生中巨大的災(zāi)難面前,她沒(méi)有退縮,放棄。當(dāng)醫(yī)生告訴她必須截肢才能保住生命時(shí),她沒(méi)有掉眼淚,堅(jiān)強(qiáng)的她選擇了命運(yùn)的安排;當(dāng)談及地震中失去的孩子時(shí),她的臉上仍能浮現(xiàn)出溫暖的微笑,她沒(méi)有把它完全當(dāng)成哀傷和痛苦的回憶,而是主動(dòng)投身到災(zāi)區(qū)小學(xué)和殘疾學(xué)校中,為那里的孩子做培訓(xùn),以此作為對(duì)自己孩子的一種紀(jì)念。

她不僅自己堅(jiān)強(qiáng)、積極地活著,還不顧家人的反對(duì),自掏腰包,憑著自己一心想保護(hù)殘疾演員的信念與對(duì)舞蹈決不放棄的意念,居住在破舊的板房?jī)?nèi),找出一塊空地,堅(jiān)持排練舞蹈。09年,她終于創(chuàng)立了殘疾人表演團(tuán)隊(duì)。演出期間最為著名的就是為她量身定做的舞蹈《鼓舞》,一個(gè)經(jīng)歷了巨大災(zāi)難,失去了雙腿的女孩,站在碩大的鼓上,舞動(dòng)著,跳躍著,那一定是廖智重生后最大的成就感,她的精神也感動(dòng)和鼓舞了很多殘疾人。而在這個(gè)舞蹈的背后,廖智也付出了許多常人無(wú)法想象的艱辛,病床上的不斷站立練習(xí),一次次的泄氣再重來(lái)。

生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是再所難免。而災(zāi)難就是一個(gè)人生故事的改寫(xiě),既然已改寫(xiě),就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所能擁有的東西。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們無(wú)法預(yù)測(cè)災(zāi)難什么時(shí)候會(huì)到來(lái),但無(wú)論你面臨著生命的何等困惑,抑或經(jīng)受著多少挫折,無(wú)論道路如何的艱難,無(wú)論希望變得如何渺茫,請(qǐng)你不要絕望,再試一次,讓自己在挫折中不斷完善,不斷成長(zhǎng)!

挫折高三作文800字篇十八

經(jīng)歷挫折也許是不幸的,但只有讓經(jīng)歷了挫折,才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于挫折的高三700字。

作文。

希望能夠幫助到你們。

在弱者看來(lái),它是一個(gè)絆腳石,阻礙著你不能前進(jìn);但在強(qiáng)者看來(lái),它是一個(gè)墊腳石,使你個(gè)上一層樓。

其實(shí)在很多時(shí)候,輝煌的成就都是在逆境中產(chǎn)生的。逆境能鑄就人才。

貝多芬——一個(gè)偉大的音樂(lè)家,在他的一生中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)常人無(wú)法承受的磨難,其中在他26歲正值活力最旺盛的時(shí)候,他失聰了,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊啊!可貝多芬他并沒(méi)有放棄音樂(lè)的夢(mèng)想,他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,終于,他寫(xiě)出了他的代表作——《命運(yùn)交響曲》,他成功了,他說(shuō)過(guò):“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓?!?/p>

是啊,挫折不過(guò)是湖中的一絲波紋!只要你堅(jiān)持下去,它總會(huì)消失。

魯迅說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?”是啊,在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻面臨著不同大小的挫折和困難,至于要怎樣做,完全要看那個(gè)人使用怎樣的態(tài)度去面對(duì)挫折,心態(tài)將決定你的成敗,所以我們要善待挫折。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“患難困苦是磨練人格之超?!辟滤果溦f(shuō)過(guò):“失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)?!睈?ài)迪生說(shuō)過(guò):"失敗是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有我知道一切不好的方法以后,我才能知道一件工作的方法是什么?!彼晕覀円_理解并善待挫折。

沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功’沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌!

生命是山,我們無(wú)法估計(jì)它的長(zhǎng)度,只好追求它的高度;生命是路,它是由一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪滿金銀,在平平淡淡中盡現(xiàn)人生之完美;生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到海上初升的太陽(yáng)。

越王勾踐在越國(guó)欲亡、吳國(guó)強(qiáng)控的存亡時(shí)刻,無(wú)奈地選擇了作為戰(zhàn)俘,侍奉吳王。在吳國(guó),他受盡了輕視和侮辱,為奴為仆,為了自己的復(fù)國(guó)大業(yè),他忍辱負(fù)重,終日陪著笑臉,甚至嘗糞以示忠心,有誰(shuí)知道他的不屈,又有誰(shuí)知道他心中藏著一個(gè)復(fù)國(guó)夢(mèng)!終于,厭煩他、以為他不可能再做出大事的吳王將他譴送回國(guó)。越王勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,終于東山再起,滅了吳國(guó)。越王化挫折為動(dòng)力,終于覆滅吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)強(qiáng)兵的愿望,造就了自己無(wú)悔的一生。

愛(ài)迪生為做耐用碳絲燈泡,進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)。一次,愛(ài)迪生的老師在書(shū)房里看書(shū)時(shí),忽然覺(jué)得下巴一疼,愛(ài)迪生捏著剛拽掉的兩根胡須,拔腿就跑,留下他的老師在那里吹胡子瞪眼的。原來(lái)他是用胡須來(lái)做燈絲實(shí)驗(yàn)的。也幸好實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功,不然他老師的胡子就該被拔光了。終于,在歷經(jīng)數(shù)百次的失敗后,他終于取得了成功!他發(fā)明的耐用碳絲燈泡連續(xù)亮了62個(gè)小時(shí)(待查,我記得是這樣),更照亮了人類前進(jìn)的道路,沒(méi)有前面的失敗,就不會(huì)有這一次的成功,愛(ài)迪生化挫折為經(jīng)驗(yàn),終于點(diǎn)亮了燈泡,造就了他輝煌的一生。

鄧小平先生是我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,他提出的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展我國(guó)生產(chǎn)力、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放等主張使中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)騰飛,使中國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了新的春天。然而,他的一生也是坎坷的。歷只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能迸發(fā)出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!

小鷹經(jīng)受斷骨的疼痛,是為了擁抱更廣闊的天空;帆船經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊,是為了迎接更遼闊的海洋;一個(gè)人,只有經(jīng)歷了挫折,才能在挫折中看到戰(zhàn)勝挫折的力量!挫折不是災(zāi)難,挫折是造就新生必不可少的行囊!

挫折造就人生!

當(dāng)生活遭遇挫折,當(dāng)你遇上挫折,你會(huì)怎么辦?

或許,你會(huì)選擇逃避,找了個(gè)避風(fēng)的港灣;。

或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;。

或許,你會(huì)選擇求救,尋求可以依靠的獨(dú)木舟,抑或只是一根樹(shù)枝;。

傅雷曾長(zhǎng)嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的??奁竽阌謱⑷绾?求助?也許會(huì)有,也許不會(huì)!

我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對(duì)!

曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥,面對(duì)著猛勇的惡魚(yú),硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)?,整整八十一?他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對(duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無(wú)語(yǔ),只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗?!睆?qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實(shí)的,他的精神是活的,震撼人心的!

挫折來(lái)臨時(shí),我們不要害怕!

記得一句話:“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是報(bào)以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步靠近時(shí),我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!

當(dāng)生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì)!

身后的桑提亞哥老人笑了……。

面前的困難挫折惡魔怕了……。

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