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初三作文
2023年初三作文臺(tái)階(精選20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 18:41:00
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一、原告所訴房產(chǎn)中東屋三間為張三申請(qǐng)所建,不能作為共同財(cái)產(chǎn)分割。第一,據(jù)房管局提供的《私有房屋登記換證申請(qǐng)表》記載,張三、朱與原告共有的坐落在營(yíng)市街00號(hào)(原000號(hào))房產(chǎn)來(lái)源是繼
然后最近和一個(gè)新朋友的相處,讓我真正地明白了有沒(méi)有“默契”的差別。也許平時(shí)和身邊人已經(jīng)悄然間有了默契,只是自己沒(méi)有去察覺(jué)而已,所以當(dāng)和這樣新朋友之間經(jīng)常出現(xiàn)了一種“雞同鴨講“的疲憊
小時(shí)候,我常把貓咪放在自己腿上,微微低頭,與它湛藍(lán)的雙眼對(duì)視。它的眼睛雖與人不同,但神情卻很相似。它開(kāi)心時(shí),眼睛會(huì)微微顫抖,明亮的大眼里清澈得只剩下歡樂(lè),我的眼中也不覺(jué)染上了一層歡
“有些事現(xiàn)在不做,一輩子都不會(huì)做了。“的確有些事情僅有一次機(jī)會(huì),當(dāng)你錯(cuò)過(guò)便無(wú)法再一次獲得它的青睞。所以把過(guò)去的教訓(xùn)記在心里,把未來(lái)的希望握在手中。來(lái)一次世間容易嗎?當(dāng)你呱呱墜地時(shí),
這個(gè)技巧說(shuō)白了就是學(xué)習(xí)寫(xiě)短句。學(xué)了一段時(shí)間寫(xiě)作的孩子容易在作文中寫(xiě)長(zhǎng)句,而長(zhǎng)句寫(xiě)不好就變成病句。事實(shí)上很多作家也是以寫(xiě)短句見(jiàn)長(zhǎng)的,像沈從文、汪曾祺。家長(zhǎng)要提醒孩子注意控制每句話的字
我是06級(jí)文藝學(xué)研究生,我叫,我的論文題目是《新時(shí)期鄉(xiāng)村影視的文化透視》,本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的。在此,我十分感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位答
地址:____________法定代表人(委托代理人):____________乙方(勞動(dòng)者)姓名:________________________性別:_____________
下午好!和風(fēng)送暖,艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻!嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),從現(xiàn)在起就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)
這是期望與祈盼的接力,這是希望和信任的接力,時(shí)間不會(huì)在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。幾千雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方
b:我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。(播稿件)a:今天的主題是“小手拉大手,一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽(tīng)“小手拉大手,一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)全校同學(xué)們:森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,是
各位同事早上好,還有五分鐘我們的超市就要開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,請(qǐng)大家整理好自己的儀容儀表,各就各位,讓我們以飽滿的精神,溫馨的服務(wù)去迎接顧客的到來(lái)。開(kāi)門(mén)迎賓致辭:親愛(ài)的顧客朋友:早上好歡迎光
《開(kāi)播曲》(播放)甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,甲:伸出你的手,乙:伸出我的手,甲:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中,乙:大家好,我是主持人范曉言。甲:我
2、所謂道德抑或不道德的書(shū)是不存在的。書(shū)就只有分寫(xiě)得好寫(xiě)得差,僅此而已。3、老年人相信一切,中年人懷疑一切,青年人什么都懂。4、社會(huì)僅僅以一種精神概念而存在,真實(shí)世界中只有個(gè)體存在
我司辦公室自20xx年8月15日啟用后,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題造成原定客服熱線400—618—6502無(wú)常使用。給廣大企業(yè)客戶造成不便,在此我司特向廣大用戶表示深深的歉意!為了解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)問(wèn)
2、您好,本人xxx茲定于20xx年1月1日中午11點(diǎn)與xxx舉行結(jié)婚典禮,地點(diǎn)xx飯店xx層xxx廳,誠(chéng)摯希望您攜家人參加,謝謝您的祝福。3、茲定于何時(shí)何分在何地為某某與某某舉行
充分發(fā)揮社會(huì)的宣傳教育功能,通過(guò)公益廣告和媒體曝光,加強(qiáng)社會(huì)公民對(duì)個(gè)人信息泄露的重視程度,引導(dǎo)社會(huì)公民對(duì)電信詐騙的認(rèn)識(shí)。同時(shí)大力開(kāi)展防范宣傳,提高手機(jī)用戶的防范意識(shí),號(hào)召全民提高警
近年來(lái),利用電信發(fā)布虛假消息,從事詐騙罪活動(dòng)已經(jīng)成為社會(huì)治安的突出問(wèn)題。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,是指通過(guò)固定電話、手機(jī)、電腦等通信工具詐騙錢財(cái)?shù)姆缸镄问?。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是一類新型的犯罪方式,犯
1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。2、
為了有效遏制電信詐騙的犯罪案件高發(fā)的態(tài)勢(shì),有效提高師生對(duì)電信詐騙的犯罪的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力,認(rèn)真做好防范工作切實(shí)維護(hù)廣大師生利益,保障師生財(cái)產(chǎn)安全,在學(xué)院學(xué)生處、保衛(wèi)處以及xx派出所多
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。成立xx橋鎮(zhèn)反詐聯(lián)盟,吸納轄區(qū)通訊運(yùn)營(yíng)商、銀行、寄遞業(yè)、賓館以及部分沿街店面共同開(kāi)展電信詐騙防范宣傳工作。反詐是場(chǎng)‘硬仗’,只有依靠群眾,加強(qiáng)反詐宣傳教育
大三已經(jīng)結(jié)束了,這一年我過(guò)的很充實(shí),暑期就開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí),的缺失以往暑假?zèng)]有的過(guò)的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。七月十日一大早我就來(lái)到了工地,之后就跟著施工員下工地工作去了,由于今年夏天比往年的溫
20xx年6月至12月底。為加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)自行車消防安全綜合治理的組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任,成立由市教育局副局長(zhǎng)張志強(qiáng)為組長(zhǎng)、縣、區(qū)教育局、金川總校、市直學(xué)校分管負(fù)責(zé)人為成員的
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份,以向您表示我上班的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.我非常羞愧,平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件
實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:按照老師的安排,我們四位同學(xué)來(lái)到了老撾北部的烏多姆賽丹薩旺酒店,面對(duì)豪華的酒店,心里有點(diǎn)欣喜和擔(dān)心,欣喜的是這兩個(gè)月我將在這里開(kāi)始運(yùn)用自己學(xué)的專業(yè)來(lái)工作了。擔(dān)心的是,
你們好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,在這里我代表全縣的小朋友向你們致敬!感謝你們?yōu)楸Wo(hù)我們的生存環(huán)境所做的努力!不過(guò)今天,我想給你們提一點(diǎn)點(diǎn)小建議。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):我們的生活條件是變得好了
乙方(借款方)乙方于年月日向甲方借款,金額為人民幣元,期限為年,至年月日到期。為了確保借款如期歸還,現(xiàn)根據(jù)規(guī)定,并在平等的基礎(chǔ)上,經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商,特訂立如下協(xié)議:一、乙方必須
在教學(xué)思路上:引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字,詞;自主閱讀課文,對(duì)文本內(nèi)容整體感知;讓學(xué)生逐段有序地學(xué)習(xí)課文。緊扣文題展開(kāi)教學(xué),明確課文寫(xiě)翠鳥(niǎo)的樣子,動(dòng)作、生活習(xí)性等特點(diǎn),從中感悟作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜
1、教學(xué)前:《〈蘭亭序〉與書(shū)法文化》這一課題,基于其本身為“研究性學(xué)習(xí)”,存在著教學(xué)重點(diǎn)的靈活性,學(xué)生研究范圍的廣闊性。但作為課堂教學(xué),尤其作為公開(kāi)課而言,必須有突出的、明確的、單
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;上課玩手機(jī);調(diào)查與分析在日常生活中常見(jiàn)年輕人低頭玩手機(jī)的情況,而大學(xué)生占了低頭族很大一部分。通過(guò)這次調(diào)查了解上課使用手機(jī)這一行為對(duì)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)影響,以及知曉上課使
現(xiàn)在對(duì)這短時(shí)間的教育教學(xué)工作的談點(diǎn)心得體會(huì):在任教師之前,我的身份是大學(xué)生村官,具體負(fù)責(zé)民政工作,是為老百姓服務(wù)的一個(gè)惠民窗口;現(xiàn)在我的身份是一名教師,讓我感到與任村官時(shí)最大的不同
教師要在有利于突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)時(shí),巧妙地設(shè)置問(wèn)題組織學(xué)生開(kāi)展討論。《認(rèn)識(shí)幾分之一》這課的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生理解把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一來(lái)表示,
今天我執(zhí)教的課文是人教版第十冊(cè)3單元的11課《晏子使楚》。我是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選擇的這篇文章?!蛾套邮钩肥且黄?dú)v史故事,本文主要寫(xiě)了春秋時(shí)期齊國(guó)的晏子出使楚國(guó),楚王依仗著國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛侮辱
今天我們隆重集會(huì),召開(kāi)大連xx集團(tuán)20xx年度工作總結(jié)表彰大會(huì)。今天會(huì)議的主要內(nèi)容是:由集團(tuán)總裁張總做20xx年度工作總結(jié)及20xx年工作安排報(bào)告以及對(duì)評(píng)出的20xx年度優(yōu)秀員工進(jìn)
您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書(shū),為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)后,
利用情景再現(xiàn)使學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想、想像,從而培養(yǎng)閱讀創(chuàng)新能力在閱讀活動(dòng)中,根據(jù)文字材料的描述進(jìn)行情景再現(xiàn),是閱讀創(chuàng)新不可缺少的基礎(chǔ),它是主動(dòng)閱讀、活化信息、形成新見(jiàn)解的必要條件。具體可從
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利朗讀課文。2、在反復(fù)朗讀中學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、初步了解課文大意,認(rèn)識(shí)人物對(duì)話。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能正確,流利,有感情地朗讀課文,
《秦兵馬俑》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文,從兩方面詳盡介紹了秦兵馬俑:一是用詳實(shí)的數(shù)據(jù)說(shuō)明了兵馬俑宏大的規(guī)模;二是從身材體格、衣著披掛、動(dòng)作神態(tài)
經(jīng)過(guò)幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ),職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順,大展宏圖!為了能夠留
我從事教育工作已有六個(gè)年頭了,在這六年中,我一直擔(dān)任語(yǔ)文教師,并擔(dān)任了四年的班主任。每年都參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),輔導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。二、三年發(fā)展自我規(guī)劃(一)、
我翻開(kāi)吳承恩的《西游記》津津有味的讀了起來(lái)。書(shū)中最令我崇拜的是孫悟空身上有著勇敢除妖降魔的精神。但他也有一點(diǎn)缺點(diǎn)那就是性子急。豬八戒的性格喜歡占小便宜,不管什么東西他的多一點(diǎn),但他
我翻開(kāi)吳承恩的《西游記》津津有味的讀了起來(lái)。書(shū)中最令我崇拜的是孫悟空身上有著勇敢除妖降魔的精神。但他也有一點(diǎn)缺點(diǎn)那就是性子急。豬八戒的性格喜歡占小便宜,不管什么東西他的多一點(diǎn),但他
2、消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測(cè)由消防工作歸口管理部門(mén)負(fù)責(zé),設(shè)專職管理員每日按時(shí)檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄,聽(tīng)取值班人員意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)安排
二、規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)應(yīng)經(jīng)動(dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行動(dòng)物防疫條件審核、審批并驗(yàn)收合格,頒發(fā)《動(dòng)物防疫合格證》后,方可投入使用。三、養(yǎng)殖場(chǎng)法人為動(dòng)物防疫工作主要責(zé)任人,認(rèn)真組織做好各項(xiàng)動(dòng)物防疫制度
1、建立網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組;落實(shí)具體的安全管理人員。以上人員要提供24小時(shí)有效、暢通的聯(lián)系方式。2、對(duì)安全管理人員進(jìn)行基本培訓(xùn),提高應(yīng)急處理能力。3、進(jìn)行全員網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣
所謂親密,即全體員工,包括管理者與員工,員工與員工,員工與顧客彼此融洽如一家。所謂團(tuán)結(jié),即全體員工分工明確,又互相合作,是目標(biāo)一致下的團(tuán)結(jié)。這種團(tuán)結(jié)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自已目標(biāo)的根本保證,是
二、進(jìn)入教室后,把筆放好,進(jìn)入各自的位置;三、書(shū)寫(xiě)前認(rèn)真聽(tīng)老師講課,明確每筆的要領(lǐng);四、正確握筆和使用各種工具;五、進(jìn)入書(shū)法教室要保證絕對(duì)安靜,不追逐打鬧,不亂碰桌子,以免墨汁濺到
二、進(jìn)入教室后,把筆放好,進(jìn)入各自的位置;三、書(shū)寫(xiě)前認(rèn)真聽(tīng)老師講課,明確每筆的要領(lǐng);四、正確握筆和使用各種工具;五、進(jìn)入書(shū)法教室要保證絕對(duì)安靜,不追逐打鬧,不亂碰桌子,以免墨汁濺到
2、宿舍人員建立值班制度,做到天天有人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,持續(xù)宿舍環(huán)境清潔。3、愛(ài)護(hù)公物,損壞按價(jià)賠償,并追究職責(zé)工地宿舍規(guī)章制度工地宿舍規(guī)章制度。4、墻上嚴(yán)禁亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,亂
2、在我生日來(lái)臨之際,祝事業(yè)正當(dāng)午,身體壯如虎,金錢不勝數(shù),干活不辛苦,悠閑像老鼠,浪漫似樂(lè)譜,快樂(lè)莫你屬!3、努力做一個(gè)積極向上的人,致自己的十八歲,生日快樂(lè),親愛(ài)的自己!4、生
在這個(gè)充滿節(jié)日的12月我們自動(dòng)化與信息工程系終于迎來(lái)了一年一度的元旦晚會(huì)。在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的日子里我們電工協(xié)會(huì)在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下電工技能大賽終于取得了圓滿的成功。電工協(xié)會(huì)里面在各位學(xué)
可慢慢的,我被這個(gè)具有傳奇色彩的故事吸引了。縱觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書(shū),講述的其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他夢(mèng)想的故事。一路上,他也曾動(dòng)搖、懷疑過(guò),可最終選擇
每天面對(duì)冰冷的屏幕,快節(jié)奏的學(xué)習(xí),一天坐上十多個(gè)小時(shí),我竟然未發(fā)現(xiàn)時(shí)間就這么悄無(wú)聲息地在逝去。中考在即,我內(nèi)心的焦急總是落實(shí)不到行動(dòng)中。偶爾上課時(shí)開(kāi)個(gè)小差,糊弄一下作業(yè),心懷著反正
可你們知道嗎?這是一首現(xiàn)代仿古詩(shī)。非常非?,F(xiàn)代,因?yàn)檫@是我寫(xiě)的。哈哈,可能各位都嚇得瞠目結(jié)舌了吧?大家都沒(méi)想到我這種如此現(xiàn)代的人怎么可能寫(xiě)得出來(lái)?那是因?yàn)?hellip;…漫畫(huà)!我看了一個(gè)描繪古
作為一個(gè)工科院校,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們高材專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知
首先感謝您選擇購(gòu)買我們的產(chǎn)品!一、關(guān)于我方經(jīng)營(yíng)資格的保證我方保證向貴公司提供的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)許可證真實(shí)有效。二、關(guān)于我方供應(yīng)貨物的保證1、供應(yīng)貨物都有合格的《質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告》和相
昨天晚上晚自習(xí)我說(shuō)話聊天,被老師發(fā)現(xiàn)了,我感到非常的后悔,我保證以后上晚自習(xí)一定做到以下幾點(diǎn):1、準(zhǔn)時(shí)到指定教室、規(guī)定時(shí)間、規(guī)定的座位認(rèn)真上自習(xí)課。不遲到,不早退,不曠課。2、晚自
本手,妙手,俗手,為圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。許多人追求妙手而過(guò)于在意自己的技巧,忽視了本手,殊不知下出看似巧妙的一步,會(huì)使得滿盤(pán)皆輸,落入俗套。因此,我們應(yīng)先務(wù)本,后求妙。君子應(yīng)務(wù)本,本,
1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無(wú)特殊情況
我不止一次看到他們聚集在便利店門(mén)口,買了一包便宜的香煙,沒(méi)有打開(kāi)和吸煙,只是站在柜臺(tái)前,看著便利店里的電視——他們都來(lái)自附近的建筑工地,穿著濺有白漆、灰色水泥的襯衫和褲子,頭發(fā)上沾
我對(duì)文字個(gè)性感興趣。我以前在錄像里看到,自我一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒(méi)有拿,偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字,我翻開(kāi)書(shū)就高高興興地開(kāi)始看。我爸爸為了
你們好!我是本幼兒園小五班的教師,名叫xx,感謝大家對(duì)“鹽城市鹽灣幼兒園”的信任,歡迎你們的小寶貝入本園學(xué)習(xí),再次感謝大家從百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議。我是揚(yáng)州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)
今天能夠參加醫(yī)院的面試,有機(jī)會(huì)向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望能夠通過(guò)這次面試把自己展示給大家,我叫*—**,今年**歲,本科(個(gè)人基本信息大致介紹一下即可,
1.活動(dòng)時(shí)間:(待定)2.活動(dòng)地點(diǎn):正陽(yáng)餐廳門(mén)口3.活動(dòng)主題:憶美數(shù)碼連鎖計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)招新納賢4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳曉峰秋風(fēng)拂去了一夏的炎熱,在這秋高氣爽,處處儀人的季節(jié),電子科技大學(xué)成
一、學(xué)生基本情況分析四(5)班共有學(xué)生54名,女22名,男32名。學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差,不愛(ài)完成作業(yè)的人有8人。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)約有三分之一較差,上學(xué)期平均
我與父親一起去登山。炎陽(yáng)高照,我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí),我腳步輕盈,兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了,還不想停下來(lái)休息,因
在20xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際,**向你們致以新春的問(wèn)候和吉祥的祝福,祝您新春愉快、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)!各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!為培養(yǎng)新入職員工吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)社會(huì)
歡迎新社員加入動(dòng)漫協(xié)會(huì),讓他們對(duì)動(dòng)漫有更加深入的了解,構(gòu)建一個(gè)社員與社員之間相互交流相互了解的平臺(tái),增進(jìn)社員之間的友誼,促進(jìn)社員之間的團(tuán)結(jié)合作性和協(xié)調(diào)性,為以后社團(tuán)活動(dòng)的順利開(kāi)展打
男:在紅五團(tuán),有一面英雄的戰(zhàn)旗,色彩凝重,彈跡斑斑。八十年如此漫長(zhǎng),而你卻風(fēng)采依然。女:八十年前的那個(gè)夜晚,在這面紅旗下,一群年輕的男兒匍匐在南昌古城冰冷的戰(zhàn)壕中。男:他們是戰(zhàn)士。
您好!感謝您在百忙之際抽出時(shí)間閱讀此信,我叫xx,所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī),獲悉貴單位正在招聘新人,我懷著對(duì)美好的憧憬和堅(jiān)定的信心冒昧向您做個(gè)人自我介紹,真誠(chéng)希望能加盟貴公司,為社會(huì)做貢獻(xiàn)
孩子是每個(gè)家庭的未來(lái)和希望,承載著家庭的夢(mèng)想和責(zé)任。毋庸置疑,每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)心自己的孩子。就我們中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子耗費(fèi)了大量的時(shí)間,精力,金錢,可以說(shuō)是竭盡全力。在座的
在公司的1年多時(shí)間里,公司的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件不斷的改善給了我工作的動(dòng)力,同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作
在這特別的日子里,我覺(jué)得更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的祝福。放學(xué)回家,我急忙放下書(shū)包,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)還缺了什么,?。∥一腥淮笪?,原來(lái)老師讓我寫(xiě)一首關(guān)于媽媽的小詩(shī)。
秋天不是我最喜歡的季節(jié),但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花,是因?yàn)樗齻冇兄鵁o(wú)與倫比的美麗!我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花,金秋馥郁的花香總讓我眩暈,我央求
秋天不是我最喜歡的季節(jié),但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花,是因?yàn)樗齻冇兄鵁o(wú)與倫比的美麗!我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花,金秋馥郁的花香總讓我眩暈,我央求
求職意向:____________________(可以是一個(gè)與多個(gè))姓名:________________性別:________出生年月:____年__月__日健康狀況:____
我加入xx事業(yè)部e學(xué)院的時(shí)間雖短,但受益匪淺。在以下幾個(gè)方面感悟頗多:一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)工作中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和
那時(shí)是暑假,我和父母乘船去三峽游玩,雖然只是短短的一個(gè)星期,但我愛(ài)上了那令人神往的長(zhǎng)江。清晨,江面上升起了晨霧,透過(guò)這層“面紗”我看到了江水在流淌著,這時(shí)長(zhǎng)江似乎沉浸在夢(mèng)中。江上的
文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者.?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸
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在一個(gè)收獲的季節(jié),我榮幸的踏進(jìn)了一個(gè)新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——xx。成為了xxxx普通的一員。成為了客戶服務(wù)工作傳遞快樂(lè)的一名使者。感謝xx給了我工作的機(jī)會(huì),是您——延伸了我繼續(xù)
您好!參與是一種快樂(lè),創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。為更好地促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,增長(zhǎng)孩子的知識(shí),教會(huì)孩子知道感恩,懂得分享,我園定于20xx年xx月16日(本周六)下午6
我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人考的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。此時(shí)此刻,面對(duì)錯(cuò)誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象
在單位內(nèi)部現(xiàn)行的業(yè)務(wù)質(zhì)量管理網(wǎng)路基礎(chǔ)上,將三河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)道路清掃保潔作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及要求作為我們工作中的重點(diǎn),通過(guò)加強(qiáng)技能培訓(xùn)、完善管理方法、增強(qiáng)考核力度等手段來(lái)提高該項(xiàng)目的保潔管理水平
在第一部分學(xué)習(xí)中,省教育廳楊湘寧副廳長(zhǎng)發(fā)表了重要講話。他全面總結(jié)了20xx年全省職業(yè)教育工作,部署了20xx年工作。楊廳長(zhǎng)指出,在20xx年里,在省委和廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全省職業(yè)
2、門(mén)衛(wèi)人員值班時(shí)必須著裝整齊、舉止端莊、文明值勤、禮貌待人、處事公平、堅(jiān)持原則、以理服人。3、值班應(yīng)時(shí)刻保持高度警惕,密切注視守護(hù)區(qū)內(nèi)情況,做到不離崗、不閑聊、不打瞌睡。4、在值
1、總目標(biāo):通過(guò)自主探究等多樣化的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,提升學(xué)生自身學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)、能力、情感體驗(yàn)和價(jià)值目標(biāo)追求,密切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與自然界,社會(huì)生活的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活
(一)冬季供暖應(yīng)急指揮部。遇有緊急情況時(shí),負(fù)責(zé)重大事件和事故緊急處理的組織指揮工作??傊笓]:陳憲偉副總指揮:魏萬(wàn)輝成員:閔繁成管德良(二)設(shè)立冬季供暖應(yīng)急指揮部,建立相應(yīng)指揮系統(tǒng)。
一、嚴(yán)格執(zhí)行《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》。二、不在學(xué)生公寓住宿期間,在校外發(fā)生的一切人身傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,以及發(fā)生的民事、刑事案件,由本人自負(fù),與學(xué)校無(wú)關(guān)。三、不在學(xué)生
充分激發(fā)市場(chǎng)主體活力,降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本,破解個(gè)體工商戶發(fā)展難題,建立健全個(gè)體工商戶培育機(jī)制,發(fā)揮縣扶持個(gè)體工商戶發(fā)展部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度作用,促進(jìn)個(gè)體工商戶平穩(wěn)健康發(fā)展。20xx年,新
1。自我形象的塑造:嚴(yán)格遵守客服人員服務(wù)行為規(guī)范,著裝整潔、得體,、舉止文明大方。微笑、熱情對(duì)待客戶、同事。2。對(duì)于客戶信息的處理,對(duì)客戶的來(lái)電、來(lái)訪的信息及時(shí)記錄在《客戶服務(wù)信息
學(xué)校衛(wèi)生是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作,醫(yī)務(wù)室以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,健康安全第一,責(zé)任重于泰山為工作指導(dǎo)思想,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)視管理工作,認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,
指導(dǎo)思想:以“抓根固本、強(qiáng)化常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的整體工作計(jì)劃精神,加強(qiáng)師生與集體的“融合”,牢牢抓住“質(zhì)量”這一學(xué)校發(fā)展的生命線,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),
指導(dǎo)思想:以“抓根固本、強(qiáng)化常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的整體工作計(jì)劃精神,加強(qiáng)師生與集體的“融合”,牢牢抓住“質(zhì)量”這一學(xué)校發(fā)展的生命線,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,
大家好!同學(xué)們,冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),今天我借國(guó)旗下講話時(shí)間和同學(xué)們談?wù)劧镜姆阑鸢踩??;鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)
上海市xx律師事務(wù)所接受貴司委托,指派中國(guó)執(zhí)業(yè)律師、對(duì)某有限公司(以下簡(jiǎn)稱xxx公司)進(jìn)行了盡職調(diào)查。在與貴司的多輪磋商中,我們和貴司確定了本次盡職調(diào)查的工作范圍,并以委托合同書(shū)的
一年前,我們“援愛(ài)”暑期社會(huì)實(shí)習(xí)小分隊(duì)走進(jìn)災(zāi)區(qū),對(duì)家庭受災(zāi)同學(xué)的生活和心理進(jìn)行深入調(diào)查,及時(shí)了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據(jù),組織開(kāi)展了心理咨詢活動(dòng),幫助他們恢復(fù)正常的心理
晉升為主治醫(yī)師是獨(dú)立開(kāi)展工作的開(kāi)始,為迅速提高自己的診療技術(shù),前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對(duì)急危重病的認(rèn)識(shí)和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合
難忘的七星巖之行啊,給我留下了深刻的印象。那秀麗的山色湖光,那奇異的巖洞鐘乳,至今回想起來(lái),如畫(huà)如夢(mèng),如在眼前。那是去年暑假,我和爸爸媽媽到廣東省肇慶旅游。肇慶,山青水秀,風(fēng)景宜人
2023年初三作文臺(tái)階(精選20篇)
2023-11-12 18:41:00    小編:ZTFB

總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)??偨Y(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問(wèn)題和取得了哪些成果,突出主題。以下是一些實(shí)用的工具和資源,可以提高您的工作效率。

初三作文臺(tái)階篇一

摘錄:曾經(jīng)有一位初二的學(xué)生問(wèn)我初三的生活是什么,我說(shuō):“無(wú)味,勞累?!蹦敲茨銈儜?yīng)該怎么應(yīng)付?“他又問(wèn)道。我深吸了一口氣,堅(jiān)定的說(shuō)道:”我會(huì)懷著一顆永不服輸?shù)男膽B(tài),一步一個(gè)腳印的邁向我的目標(biāo)。

初三,對(duì)于每一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一場(chǎng)噩夢(mèng),一場(chǎng)暴風(fēng)雨,一次艱苦的征程。而對(duì)我而言:初三是走向成功的階梯。

“全體初三級(jí)學(xué)生,聽(tīng)到廣播后立即到操場(chǎng)訓(xùn)練?!边@道通知就像“掃把星”引得全班是同學(xué)垂頭喪氣,哀聲連天。我站在跑道上看著似乎無(wú)限延長(zhǎng)的跑道,手心已是粘了一把冷汗。老師的口哨一聲令下,我們就像從圍欄里被趕出的鴨子,不行也得照上無(wú)誤,前三圈還行,可到了后面的兩圈,我感到的是萬(wàn)蟻噬心般的難受,腳下似乎載這幾千斤的石頭,不管怎么跑也跑不遠(yuǎn)。喉嚨更是難受極了,額頭上的汗水從臉頰順流到我的嘴唇上。我突發(fā)奇想的嘗了嘗味道——苦澀。這時(shí)我心中有一個(gè)想法:放棄。可這時(shí)夏妞他從我面前沖過(guò),我驚呆了,平時(shí)她總是跑最后的呀,今天怎么了?不行,我不能認(rèn)輸,腦袋里只有一個(gè)念頭:繼續(xù)跑。只要我向前邁進(jìn)一步,離終點(diǎn)就進(jìn)了一步。就這樣我堅(jiān)持了下來(lái),并以這種精神一次次的完成了各項(xiàng)訓(xùn)練。

曾經(jīng)有一位初二的學(xué)生問(wèn)我初三的生活是什么,我說(shuō):“無(wú)味,勞累?!蹦敲茨銈儜?yīng)該怎么應(yīng)付?“他又問(wèn)道。我深吸了一口氣,堅(jiān)定的說(shuō)道:”我會(huì)懷著一顆永不服輸?shù)男膽B(tài),一步一個(gè)腳印的邁向我的目標(biāo)。

初三的生活還在繼續(xù),我們唯有抱著一顆迎難而上的心態(tài),才能把初三的臺(tái)階走好。

初三作文臺(tái)階篇二

看著一級(jí)級(jí)向上的、望不到頂?shù)呐_(tái)階,我沒(méi)有覺(jué)察到未來(lái)可能或是一定有的疲憊,只是覺(jué)得,這臺(tái)階的盡頭,或許,就是人生的頂峰吧。而我們,就是要一步一步地跨上那每一級(jí)的臺(tái)階。

原本該兩小時(shí)寫(xiě)完的作業(yè),卻因?yàn)槲业臇|一本雜志,西一支畫(huà)筆拖到三個(gè)半小時(shí);原本該一課時(shí)練會(huì)的曲子,因?yàn)閹拙浜翢o(wú)意義的閑扯占了兩課時(shí)的時(shí)間,結(jié)果造成了很長(zhǎng)一段時(shí)間的手忙腳亂;原本該很快完成的任務(wù),已經(jīng)被一張張?zhí)羌埌饋?lái)扔進(jìn)了垃圾桶。無(wú)論事情輕重緩急,首先萌發(fā)的是“等一會(huì)再行動(dòng)”的念頭,我想:我還站在專注的臺(tái)階下徘徊。

每天積累運(yùn)用確實(shí)有些麻煩吧,而我為什么要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰斷送了“堅(jiān)持積累”的“遠(yuǎn)大”理想?跑一千米可能真的有些累吧,但我為什么要在跑到五分之四的地方說(shuō)放棄?醫(yī)生開(kāi)的藥的確有些苦吧,但為什么要在那小小的白色藥片卡在喉嚨時(shí)把它吐出來(lái)而不是咽下去?人生的淺水里,不會(huì)有很多魚(yú),只有堅(jiān)持下潛,才能到達(dá)美麗的深海。我想:我還站在堅(jiān)持的臺(tái)階下徘徊。

總有一種不自信,無(wú)時(shí)無(wú)刻不像一株藤蔓一樣纏繞著我。課堂上蠢蠢欲動(dòng)的想舉起的手,一次次被它壓倒;明明有另一種思路,卻屢因不隨大眾而被推翻;漸漸地,我的新思路成了“萬(wàn)年潛水將”,“冒泡”成了一種奢望。面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,把它解決,并不是興沖沖地分享自己的方法,而是機(jī)械化地“隨大流”。我想:我還在自信的臺(tái)階下游蕩。

我的一天是如此的懶散。晨練的計(jì)劃一次次被溫暖的被窩囚禁;那本翻過(guò)兩三頁(yè)的《左傳》不知在哪里無(wú)語(yǔ)凝噎;一天一次的積累只有老師檢查的時(shí)候才趕忙補(bǔ)上。嘴上說(shuō)著“等一會(huì)”,心里想著“等一小時(shí)”,行動(dòng)卻是“等一天”。我想:我還在勤奮的臺(tái)階下“窺視”。

托根綿延的野草遍布,遮住了向上的臺(tái)階。拔掉野草向上,那明顯的縫隙提醒著我們?cè)谶M(jìn)步。所以,做好準(zhǔn)備,拔掉野草,向著臺(tái)階的盡頭,出發(fā)!

初三作文臺(tái)階篇三

每一次的失敗都是為下一次的成功做準(zhǔn)備,有時(shí),一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。

我是一個(gè)大大咧咧的女生,從來(lái)都不會(huì)去多想什么事,也從來(lái)不知道去感恩,一直都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。但那一次的婦女節(jié),我的人生卻上了一個(gè)新臺(tái)階——懂得了感恩。

婦女節(jié)那天,我原本沒(méi)有準(zhǔn)備給母親什么驚喜,但是老師卻要求我們每個(gè)人對(duì)自己的母親做一件事,我只好硬著頭皮上了戰(zhàn)場(chǎng)——準(zhǔn)備洗碗。

夜,靜極了,窗外明亮的月光灑進(jìn)屋子里,一家人熱熱鬧鬧地吃完飯后,我把碗都收拾進(jìn)了廚房??粗赐氤乩餄M是油污的碗,我心里不禁打起了退堂鼓,但覺(jué)得既然答應(yīng)的事,怎么能反悔呢?沒(méi)有辦法,我只好開(kāi)始動(dòng)手洗了。

我一只手小心翼翼地拿起碗,另一只手在上面擠了些洗潔凈,便用清潔球擦了起來(lái)。看著碗上油膩膩的,我腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天也是這樣干活時(shí)的情景,我想媽媽天天都可以做,我又有什么可嫌棄的呢?想到這里,我鼓足勇氣,小心仔細(xì)地洗著碗。

一邊洗,我一邊在想,原來(lái)媽媽平時(shí)就是這樣洗碗的啊,難怪以前嫩嫩的雙手,現(xiàn)在都已經(jīng)有點(diǎn)變形,并且還變得皺巴巴的。我再看看自己又白又嫩的小手,眼淚一下子就流了下來(lái)。我想到媽媽每天把家里打掃的一塵不染,而這些光鮮亮麗的背后,都是媽媽辛勤的付出,她為我們這個(gè)家付出了太多太多。我此時(shí)十分悔恨,恨自己為什么沒(méi)有早一點(diǎn)體會(huì)到這些。

以前年少無(wú)知,每天瘋一般的我,瞬間懂了許多,我好像從一個(gè)不懂事的小女孩,一下子變成了能體諒別人的大孩子,以前我不知道父母為這個(gè)家付出了這么多的辛勞,現(xiàn)在我終于懂了。

在那一刻,就在那神圣的一刻,我懂得了感恩,在我的人生道路上,那一刻成了我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在那一刻,我的人生邁上了新臺(tái)階。

初三作文臺(tái)階篇四

臺(tái)階,相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)并不陌生了吧!它的身影隨處可見(jiàn),多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。你想想看,在學(xué)校、家里、商場(chǎng)、超市,哪里會(huì)沒(méi)有它的身影呢?它的材質(zhì)有很多種,而且造型也是各具特色,有“z”字形、螺旋形、長(zhǎng)方形等。它最大的功勞,想必就是把人們送往目的地吧!

當(dāng)我站在臺(tái)階的最底端時(shí),就像是在我的嬰幼兒時(shí)期,那時(shí)的我,沒(méi)有任何不服從,沒(méi)有任何掙扎,也沒(méi)有任何反駁,依著父母的意思來(lái)生活??墒牵乙苍跐u漸長(zhǎng)大?,F(xiàn)在的我,正處于臺(tái)階的拐彎處。這時(shí)的我有了自己的主見(jiàn),自己的想法,常常與父母的看法有所不同,也常常因?yàn)橛^點(diǎn)不同而跟父母爭(zhēng)執(zhí)。每次我跟父母吵完以后,總要僵持好幾天,可最后不得不跟父母講和。正因?yàn)槿绱?,我跟父母聊天的話語(yǔ)越來(lái)越少,跟他們爭(zhēng)執(zhí)的話語(yǔ)卻越來(lái)越多。其實(shí),我很不想這樣,可就是控制不住自己。

臺(tái)階,有兩種類型:一種是生活中的臺(tái)階,它能讓你一級(jí)級(jí)地往上走,也能讓你原路返回到最底端;還有一種是人生中的臺(tái)階,既然走上去了就再無(wú)復(fù)路,我們唯有一路前行。因此,我們更應(yīng)該好好珍惜這人生中的臺(tái)階。

我們走過(guò)的臺(tái)階原本是一片明亮,現(xiàn)在卻越來(lái)越模糊;至于未走過(guò)的臺(tái)階,誰(shuí)也不知道它是什么樣的,只有我們一路向前走,才會(huì)知曉答案。

初三作文臺(tái)階篇五

人生苦短,我們總在不斷進(jìn)步中尋找自我,不止超越。希望,可以在每一秒鐘上開(kāi)花。

母親曾告誡我:“你現(xiàn)在不努力,將來(lái)可是要吃虧的?!笨稍谶@時(shí),我只是靜靜地望著燕子在天空飛過(guò)。我是倔強(qiáng)的,從小到大,但凡無(wú)所謂的事,誰(shuí)也不能將我的興趣提起。

可是就有這樣一個(gè)人,在無(wú)形中給予我?guī)椭偈刮抑赡鄣男淖呦虺墒?,讓我知道了“即使?huì)吃虧,也要向著目標(biāo)努力”。

他就是沈從文。

第一次翻開(kāi)他的書(shū),已不知是曾幾何時(shí)了,只記得它名叫《邊城》。有沒(méi)有,一人突然問(wèn):“咦,它不僅是寫(xiě)風(fēng)景講故事的么,又能改變什么?”因?yàn)?,那是我第一次如此向往那美好的小世界,第一次。母親實(shí)則不滿,她認(rèn)為我應(yīng)讀些“真正有用的書(shū)”。但沒(méi)關(guān)系,我愿意等,等待書(shū)中的那些美好降臨。

同時(shí),我開(kāi)始思考,我想在每一件事上爭(zhēng)得榮耀,我想贏得那份孤芳自賞的寧?kù)o與自由。說(shuō)來(lái)奇怪,竟是那小村莊動(dòng)搖了我“事事無(wú)所謂的心”!多么渴望,有一天能夠躺在湘西的大地上呼吸混雜著流水與市井的氣息。

不易察覺(jué)的(地),一棵幼苗在我的心間初長(zhǎng)成,難道是它給了我不經(jīng)意間的成長(zhǎng)么(嗎),還是那陣從湘西蕩來(lái)的風(fēng)吹散了我的雜念?二者兼?zhèn)湟参纯芍??;秀遍g,我好像擁進(jìn)了一顆平常心。處事對(duì)人,我變得冷靜;分析做題,又有了定性,只是在讀書(shū)時(shí)才跳出一顆沸騰的心,游蕩在字里行間。

到了冬天,

那個(gè)圮坍了的白塔,

又重新修好了。

那個(gè)在月下唱歌,

使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起來(lái)的年輕人,

還不曾回到這里來(lái)。

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,

也許明天回來(lái)……。

初三作文臺(tái)階篇六

街道上車水馬龍,道路旁建筑物亂七八糟地堆放著,加上雨水的沖刷,路上更是泥濘不堪。

中午放學(xué)回家,我不經(jīng)意間看見(jiàn)了一位老人。他衣衫襤褸,衣服、褲子上打了許多補(bǔ)丁,后背背著一個(gè)竹背簍,左手提著一個(gè)菜籃子,眼睛緊閉著,一看就知道是一位盲人。他久久地站在那里,不時(shí)用腳向臺(tái)階下探一探。每當(dāng)汽車呼嘯而至,他又連忙將腳收回來(lái)。

我癡癡地望著他,不肯回家。中午放學(xué)的一些學(xué)生也看見(jiàn)了他,帶給他的不是同情,而是譏笑?!斑@個(gè)人真古怪!嘿嘿……”我看著他可笑的舉動(dòng),也差點(diǎn)笑了出來(lái)。天氣漸漸熱起來(lái),泥濘不堪的公路也失去了原來(lái)的本色,可那位盲人還站在那里。

哦!我突然醒悟,他肯定是想過(guò)馬路??戳艘幌率直?,時(shí)間已經(jīng)不早了,該回家了。就在這時(shí),一位小女孩跑了過(guò)來(lái),用手?jǐn)v扶著他過(guò)馬路。汽車在身邊呼嘯而過(guò),喇叭聲也不時(shí)響起,可這位天真的小女孩并不害怕,而是繼續(xù)勇敢地向前走。

我愣在這里,眼睛盯著他們,內(nèi)心似乎受到了一絲震撼。不一會(huì)兒,小女孩把盲人扶過(guò)了馬路,親切地說(shuō)了一句什么話,然后在我的視線里漸漸遠(yuǎn)去。

我獨(dú)自走在街上,汽車在我身后鳴笛,同學(xué)向我打招呼,可我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題:一位小女孩,如此天真,作為中學(xué)生的我們,為什么比不上一個(gè)小學(xué)生。

自從這件事之后,每次遇見(jiàn)殘疾人,我都會(huì)毫不猶豫地去幫助他們,也不管別人怎樣笑我。我總覺(jué)得他們這樣笑,其實(shí)是對(duì)他們自己的污辱。小女孩的天真,使我感到了世界的美好;小女孩的攙扶,使我感到世界的溫暖;小女孩的輕言細(xì)語(yǔ),使我感到了人間的關(guān)愛(ài)。

初三作文臺(tái)階篇七

秋天的風(fēng)帶走了夏日的酷熱,卻吹不散我心頭的煩躁與迷惑。我看著面前漸漸增多的作業(yè),想著那些未解的錯(cuò)綜復(fù)雜的難題,越想,越煩躁。

我推開(kāi)窗,看著外面的世界,那里仿佛是另一個(gè)世界。

晨光中,迷霧籠罩著萬(wàn)物,給秋天添上了一絲神秘的色彩,像一個(gè)帶著面紗的小姑娘。樹(shù)上的枯葉被秋風(fēng)吹得搖搖欲墜。草坪上的花朵也都垂下了腦袋,隨著秋風(fēng)搖擺,花瓣一片一片地飄落在大地上,沒(méi)有一絲留戀。看著眼前的景象,我的心中越發(fā)的無(wú)助。我就像漫無(wú)目的地走在漆黑的路上,看不到方向。

霎那間,我聞到一股帶著青草味兒的香。在好奇心的驅(qū)使下我走了過(guò)去。哦,原來(lái)是一朵紫色的小花。它旁邊的花草已經(jīng)凋零。它的莖葉雖在風(fēng)中左右搖擺,好像一不小心就會(huì)被折斷,但她仍然面露笑容,盛放著清香。我看著這朵小花,她沒(méi)有荷花的亭亭玉立,沒(méi)有梅花的堅(jiān)韌不屈,也沒(méi)有百合那般清新淡雅。但她挺過(guò)了酷暑的傾盆大雨,熬過(guò)了寒秋的凜冽。她能戰(zhàn)勝一切阻撓她的事物,在她的身上我感受到了頑強(qiáng)的生命力量。那一刻,我陷入了沉思,身邊的一切似乎已經(jīng)不再那么重要了。

原來(lái)她是我的老師?。 扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!鄙拿篮米藨B(tài)不就是在戰(zhàn)勝困難,勇敢頑強(qiáng)的過(guò)程中體現(xiàn)的嗎?學(xué)習(xí)的樂(lè)趣也不就是在堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝難題的過(guò)程中獲得的嗎?我仿佛看見(jiàn)枯葉迎風(fēng)而上,舞動(dòng)輕盈的身姿;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的曲子;我仿佛感覺(jué)到我置身在清澈的溪水中,如魚(yú)兒一般自在游動(dòng)。

那一刻,我的心變得沉靜而堅(jiān)定。那一朵小花,也開(kāi)在了我的心底。她依然在風(fēng)中搖曳,綻放她的笑容,她的芳香也依舊清新。

那一刻,我從迷茫到醒悟,我覺(jué)得自己邁上了成長(zhǎng)的新臺(tái)階。看著翻在桌面上的那道題,我拿起筆,又重新算了起來(lái)。

初三作文臺(tái)階篇八

又是一個(gè)黎明,天空泛著點(diǎn)點(diǎn)微光,夜晚的繁星卻仍未完全隱去。站在窗臺(tái)前,回想著多年前那個(gè)同樣美妙的夜空。

牙還未長(zhǎng)齊,卻已學(xué)會(huì)用指尖在琴鍵上舞蹈。我很快與音樂(lè)結(jié)為摯友,并在星空下與自己約定――要做天空中最閃亮的那顆星!但這個(gè)承諾很快就被打破,鋼琴上的舞蹈者常常疏于練習(xí),直到最后,天空的那顆星變得黯淡無(wú)光,消失在浩瀚的星海中。

如今,望著窗外那稀疏的星,我后悔不已。于是,我以另一種形式來(lái)履行自己與星空的承諾――長(zhǎng)笛。

每當(dāng)握起它總有一種摯友的熟悉之感,或許是鋼琴的靈魂寄身于它身上了吧。

我嘗試喚醒那音樂(lè)之魂,不斷對(duì)著鏡子練習(xí)。我的嘴唇與笛頭熾熱摩擦,轉(zhuǎn)動(dòng),多次努力,只為了尋找那使它發(fā)音的最佳位置。終于,它的蘇醒傳來(lái)一陣清脆的響聲。我即將落寞的自信又被點(diǎn)燃。仔細(xì)觀察位置,又再反復(fù)練習(xí),直到我的'嘴唇一觸到笛頭便可感應(yīng)到最佳位置。雖然每次都練得上氣不接下氣,臉上一道紅一道白,但我仍快樂(lè)地練習(xí)著。

音樂(lè)之魂透出了氣息。

而音符,則是我與魂之間最大的障礙。那躍動(dòng)在五線譜上的精靈,好似與我作對(duì),頭與尾巴隨身晃動(dòng),看得我眼花。我嘗試緊緊地抓住它,讓它好好蟄伏在自己的位置。于是自己畫(huà)出五線譜,再把每個(gè)位置的音符和唱名謄寫(xiě)上。原來(lái)它們蟄伏的高低位置與其音調(diào)高低有關(guān),我似發(fā)現(xiàn)了新大陸,從指著它們的鼻子一個(gè)個(gè)點(diǎn)名,到隨心所欲地指揮著它們舞蹈。

音樂(lè)之魂睜開(kāi)了雙眼。

我的指尖終于可以靈活地在按鍵上舞動(dòng),巧妙地將紙上的精靈轉(zhuǎn)化到樂(lè)音中。已學(xué)了半年,此時(shí)吹奏,已能很好地控制氣息。時(shí)而緩慢抒情,如白云朵朵飄挪;時(shí)而氣勢(shì)磅礴,如雄鷹一飛沖天;時(shí)而如泉水叮咚,引來(lái)無(wú)數(shù)魚(yú)兒歡躍。

音樂(lè)之魂已能與我翩翩共舞。

那一刻,我似看到了前方的光亮與模糊重疊狀,那彎曲的重疊狀,延綿向遠(yuǎn)方,消失在看不見(jiàn)的天際。

又是一個(gè)夜晚,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上。頭頂星空,此時(shí)已不再孤身一人。長(zhǎng)笛在身上沉甸甸地墜著,像我一般,再抑不住內(nèi)心即要迸發(fā)的情感。十年――十年后,我信心滿滿地赴星空之約。緩緩地吹奏出貝多芬的《歡樂(lè)頌》,簡(jiǎn)單的幾個(gè)音調(diào),周圍只有徐徐風(fēng)聲作伴奏,略顯空凄。野花,翠草,茂樹(shù),都靜靜地,卻又蓄勢(shì)待發(fā)。一到高潮處,也會(huì)伴著樂(lè)聲隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛這便是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)――一場(chǎng)屬于我自己的獨(dú)奏會(huì)。一曲奏畢,我沉浸在音樂(lè)中,深深地向星空鞠了一躬;此曲只獻(xiàn)給你,美麗的星,美麗的夜。

恍然中一瞥,夜空中的一顆星似在發(fā)亮,漸能從浩瀚星海中隱約辨認(rèn)。它,脫穎而出。

那一刻,前方的光亮與模糊的重疊狀漸為清晰,層層階梯不覺(jué)中已在我腳下。我,邁上了新臺(tái)階。

初三作文臺(tái)階篇九

既然在這一刻走上了跑道,那一刻,就要沖向終點(diǎn)。

——題記。

體育考試在不經(jīng)意間離我們?cè)絹?lái)越近,想起800米的長(zhǎng)跑,心里就緊張起來(lái)。我借著放長(zhǎng)假的時(shí)間練起長(zhǎng)跑,意料之中的慢使我的心中充滿了壓力。

很快,800米長(zhǎng)跑就開(kāi)始了,我做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后,站在了起跑線上,按下手中的記時(shí)器,準(zhǔn)備跑。我清清楚楚地感覺(jué)到了自己的心跳正在迅速加快,可是又感覺(jué)很輕松愉快。必須專心認(rèn)真!我這樣告訴自己。

秋日的風(fēng)吹得很慢,就像一只手,輕輕地?fù)崦l(fā)絲。秋日的陽(yáng)光照得很輕,感覺(jué)不到炎熱,反倒更加清涼。而此時(shí)我的無(wú)心欣賞這美麗的景色,跑道上的汗水與緊張的氣氛似要將我吞噬。必須專心認(rèn)真!我告訴自己的腿。

我搶到了內(nèi)道是最先優(yōu)勢(shì),稍稍放慢腳步,保存體力。雙腿機(jī)械地?cái)[著,先前的秋景只是幻想吧?陽(yáng)光太狠毒,一顆顆汗珠從臉頰猛然滑落,跑道在熾熱中升溫。跑啊!跑??!不到4分鐘就能結(jié)束了!我是后悔么?不!一定不是!最后的沖刺了,盡管雙腿如注了鉛一般,盡管汗水如泉一般淌下,一定要沖!我立即甩開(kāi)大步向前跑去,別人的歡呼聲淹沒(méi)了我氣喘吁吁的聲音。上步之躍,我在拼搏,那一刻,我一下躍過(guò)了終點(diǎn)。

我并未勝利,但我跑完了800米。我突破了自己,超越了自己,正如邁上了一層新臺(tái)階。汗水證明了實(shí)力,實(shí)力證明了我自己。正是那一刻,躍過(guò)了終點(diǎn)線的渴望已成了我最美的現(xiàn)實(shí)。它成了一層臺(tái)階,我已站在上面,尋找著下一個(gè)拼搏著的'自己。

只是一瞬間的跨越,我看到了拼搏著的自己,正在風(fēng)中磨練著的自己的心靈。

初三作文臺(tái)階篇十

這是一塊壓書(shū)石,是兩年前爸爸出差回來(lái)送給我的禮物。我清楚地記得,收到這個(gè)不起眼的禮物時(shí),我并沒(méi)有感到興奮,甚至還有點(diǎn)小失望,然后隨手把它放在書(shū)桌角落里了。

細(xì)細(xì)回想,復(fù)習(xí)課上老師講解時(shí),我自認(rèn)為記性好,不用記筆記,結(jié)果考試中考到類似的題目,我只有憑著依稀的印象,迷迷糊糊的答題,結(jié)果才這樣不理想,我真后悔!我痛定思痛,決定按照名言所說(shuō),課上一定要勤記筆記,養(yǎng)成好的習(xí)慣,因?yàn)楹糜浶哉娴牟蝗鐮€筆頭。

細(xì)細(xì)端詳壓書(shū)石,我感到格外親切,看來(lái)爸爸早就知道了我的不足,用這般委婉巧妙的方式來(lái)提醒我,真是用心良苦??!學(xué)習(xí)中,我們不僅要注重勤記筆記,而且要養(yǎng)成踏實(shí)的習(xí)慣,一步一個(gè)腳印的努力,這樣就算沒(méi)有最好的記性,天資一般,也會(huì)因“最淡的墨水”邁上新的臺(tái)階,沖上新高地。

初三作文臺(tái)階篇十一

小時(shí)候,我的性格不太安分,每當(dāng)要走臺(tái)階時(shí),我都不會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)的,非要一級(jí)一級(jí)地往上蹦,有時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮,來(lái)了個(gè)二級(jí)蹦,完了,自嘗苦頭——“砰”我的膝蓋磕到了臺(tái)階上,磕破了一層皮。我坐在臺(tái)階上“哇哇”地大哭起來(lái)。媽媽循聲而來(lái),手輕輕摸著我的額頭,心疼地說(shuō):“孩子,走臺(tái)階要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?,如果一下子跳兩三層,?huì)跌跟頭,吃虧?!?/p>

媽媽這句話我只知道字面上的意思,直到上學(xué)后,我才逐步加深對(duì)這句話的理解。

記者們和我真是“英雄所見(jiàn)略同”,也是腦袋里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),對(duì)山本田的話表示不解。記者打破砂鍋問(wèn)到底:“為什么?”山本田笑而不答。后來(lái),人們從他的自傳中找到了答案:原來(lái),山本田每一次比賽,都要乘車游覽一下比賽路線,將42多公里的路分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),在意同樣的速度達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。全程跑完,甚是輕松。

對(duì)于學(xué)習(xí),亦是同樣的道理。也許100分的期末考你覺(jué)得高不可攀,但你是否看到眼前的那幾級(jí)臺(tái)階?只有一步一步走,一分一分得,才能考取高分。切記:每一天比別人勤奮一點(diǎn)點(diǎn),最后你看到的美麗風(fēng)景比任何人都多。

臺(tái)階,并未在無(wú)盡的黑暗中沉淪,相反的,他是你的明燈,他會(huì)為你指向成功的道路!

初三作文臺(tái)階篇十二

生活中,一定有很多臺(tái)階需要我們?nèi)ヅε实?。每爬一步,?nèi)心的喜悅溢于言表。堅(jiān)強(qiáng)可能是你攀登時(shí)永遠(yuǎn)的支柱。當(dāng)我的目光定格在那一天的時(shí)候,我已經(jīng)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

經(jīng)過(guò)許多天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我已經(jīng)嚴(yán)重缺乏睡眠。上課的時(shí)候腦袋昏昏沉沉的,眼皮好像重了一千斤,課本上的字跳啊跳啊,像精靈一樣,腦子里感覺(jué)到針扎一樣的痛。一顆頑強(qiáng)的心一直支持著我,終于走到了下課。我慢慢走上操場(chǎng),堅(jiān)持跑步。

往前看,跟著大部隊(duì)往前沖。突然,我的朋友小萬(wàn)提醒我鞋帶松了。我低頭一看,趕緊俯下身去系鞋帶。人群飛快地從我身邊走過(guò),仿佛被拋棄了。我急著追上人群,只是盯著前方。突然我感到黑暗,一股巨大的力量把我甩到地上,我的眼鏡飛了出來(lái)。我的手和膝蓋有一種可怕的疼痛,幾乎使我窒息,使我失去知覺(jué)。我的頭腦一片混亂,劇烈的疼痛籠罩著我,撕裂了我的心。幾個(gè)朋友立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么樣?”我勉強(qiáng)苦笑著,他們?cè)噲D把我扶起來(lái),那是劇烈的疼痛。我還是勉強(qiáng)笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事?!?/p>

一雙美麗的手扶著我,我忍不住眼里噙著淚,鼻子有點(diǎn)酸,但還是努力壓抑著痛苦和悲傷。在凜冽的寒風(fēng)中,每一棵小草依然牢牢扎根在土地上,風(fēng)雨無(wú)阻也不會(huì)動(dòng)搖。春雨露生,夏被陽(yáng)光開(kāi),秋冬被冷風(fēng)殺。那種不屈不撓的精神深深感染了我。我不低頭認(rèn)輸?;蛟S,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是如此的強(qiáng)大吧!

我在教室里慢慢坐下,告訴自己:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),戰(zhàn)勝挫折,用牙齒熬過(guò)一切。漸漸的,強(qiáng)大的心靈真的讓我忘記了痛苦。

那一刻,我明白了我以后的生活一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。漫長(zhǎng)的旅途,辛酸與痛苦,讓力量陪伴著我。是我的精神支柱,讓我勇敢地?fù)P帆起航。

初三作文臺(tái)階篇十三

新臺(tái)階,新起點(diǎn),讓我進(jìn)入一個(gè)新征程,感謝你讓我勇敢邁出第一步。

――――題記。

“新臺(tái)階”,一提到這個(gè)詞我腦海里第一個(gè)冒出的便是那一層層、一點(diǎn)一點(diǎn)積累向上的樓梯。小小的我站在它面前,看著它,它卻似一座又一座的大山,讓我感到了零星點(diǎn)點(diǎn)的壓力,這種壓力一直在蔓延滋長(zhǎng),壓迫著我。慢慢地爬上了我的肩膀。

從那牙牙學(xué)語(yǔ)的我成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,暮然回首,我的學(xué)習(xí)生涯似乎沒(méi)有極大的轉(zhuǎn)折和波瀾。最激烈的第一件事就是小升初了。

六年級(jí)的學(xué)生,畢竟與低年級(jí)的同學(xué)不同,我們要奔赴第一次的重要點(diǎn)――升初中。六年級(jí)的學(xué)業(yè)比起以往是多了些繁重,我們還得時(shí)不時(shí)抬起頭,面對(duì)扛著自己的壓力去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。很幸運(yùn),我考上了一所不錯(cuò)的中學(xué)。但我并不敢有一絲的懈怠,因?yàn)槲荫R上要邁上一個(gè)新階梯――中學(xué)。果然如我所料,中學(xué)的學(xué)業(yè)增多,難度提高及面對(duì)的壓力讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我也似乎感到成績(jī)也和之前相比遜色不少。因此,我也曾在一個(gè)漆黑、星光燦爛的夜里流下過(guò)我晶瑩的淚珠。但我也銘記著人生是奮斗出來(lái)的,沒(méi)有一定的常勝將軍。以往不愛(ài)積累,看到閱讀理解我就有些心慌慌的我人,拾起了一個(gè)個(gè)只要磨煉就會(huì)發(fā)亮的珍珠,我把目光放在高處,我相信,有夢(mèng)想,去奮發(fā)努力,我就會(huì)成為那個(gè)蛻變的蝴蝶。

新臺(tái)階,不是什么普通的樓梯,它于我而言,那是我人生和心靈上的新臺(tái)階。于我而言,它是一座高不可攀的大山,可我相信世界上所有事情沒(méi)有什么不可能的。新臺(tái)階,新征程,我會(huì)一步一個(gè)腳印地去踏實(shí)走穩(wěn)每一步,腳踏實(shí)地了,有一天我就能讓我站在這個(gè)新臺(tái)階上,去高揮屬于我的那面旗幟。

初中這個(gè)新臺(tái)階只是我漫漫人生路上的一個(gè)階梯,可我依舊感謝它,它讓我學(xué)會(huì)奮發(fā)向上,去努力做好每件事。新臺(tái)階,新起點(diǎn),謝謝你給我的新征程。

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初三作文臺(tái)階篇十四

在人生中,總有那幾刻讓你理解真諦。那時(shí)可能快樂(lè),也可能傷感,也會(huì)讓你邁上新的臺(tái)階。

記得初中剛開(kāi)學(xué)的那一天,我就遇到新同學(xué)新老師。過(guò)了不久,我們大家都相互認(rèn)識(shí)相互了解了。讓我們印象最深刻的就是我的語(yǔ)文老師了。

上第一節(jié)語(yǔ)文課,哦,不對(duì),在上課之前的軍訓(xùn),。我就遇到一位好老師,。他就是我們班主任杜老師。剛開(kāi)始她就給我們講了很多道理,那么深刻,竟然還有幾個(gè)人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。這些道理我現(xiàn)在還記得很清楚。

因?yàn)檫@個(gè)原因。我喜歡上了語(yǔ)文。老師講課很生動(dòng)風(fēng)趣,。經(jīng)常引得我們哈哈大笑。我也每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,。認(rèn)真做筆記,。上課也會(huì)舉手發(fā)言,。下課也沒(méi)有心不在焉,。認(rèn)真的復(fù)習(xí)語(yǔ)文,。完成語(yǔ)文作業(yè)。原來(lái)語(yǔ)文有這么有趣錢。

不僅僅是學(xué)習(xí),老師也在生活,活動(dòng)上對(duì)我們處處關(guān)心系。她臉上的皺紋和頭上的白發(fā)好像也多了,我們也想為老師做點(diǎn)什么。

但是一次練習(xí)打破了這樣的美好。我原先信心滿滿地交上練習(xí)卷,。經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間,。練習(xí)卷發(fā)了下去。我看著練習(xí)卷上那也讓人眼花繚亂的紅叉叉,太陽(yáng)照下來(lái),。我心里火辣辣的,。覺(jué)得羞恥極了。我覺(jué)得我的得練習(xí)是班級(jí)倒數(shù)的,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興的樣子我始終抬不起頭。

之后老師和我們?nèi)嗾勑?,每一個(gè)人都和老師單獨(dú)談心。輪到我的時(shí)候,我覺(jué)得老師一定會(huì)批評(píng)我語(yǔ)文特別不好。但是,老師只是說(shuō)我閱讀和作文不好,數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文基礎(chǔ)不是很差,。需要自己加強(qiáng)加強(qiáng)……這些話絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思,讓我更了解了我自己,。了解與別人的差距,。使我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

終于經(jīng)過(guò)我的努力,。我的成績(jī)有所提高。我知道不僅僅是我一個(gè)人努力,還有您的教導(dǎo)和對(duì)我的照顧。

經(jīng)過(guò)您的努力和我自身,使我改變了現(xiàn)狀,我邁上一個(gè)新臺(tái)階。

初三作文臺(tái)階篇十五

春天,正是萬(wàn)物生長(zhǎng)、百花盛開(kāi)的季節(jié),許多花兒開(kāi)出了自己的花朵,爭(zhēng)相斗艷。一株小小的、不起眼的野花,也開(kāi)出了自己的花朵,被正在花園賞花的我看見(jiàn)了,我不屑地笑了:“開(kāi)出這么小的花,也敢斗艷?”

春天的天氣似乎有些無(wú)常,我剛回到家不久,一場(chǎng)雨就來(lái)了,雨停后,樹(shù)上的葉子被打落了一地,鬼使神差地,我又來(lái)到了那個(gè)花園。經(jīng)過(guò)大雨沖刷后的花兒早已沒(méi)了剛開(kāi)放時(shí)的風(fēng)采,一個(gè)個(gè)都低垂著頭,無(wú)精打采的樣子。不,還有一株!還有一株花兒沒(méi)有垂頭,這不就是剛才被我奚落的那株野花嗎?經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,它變得更加美麗,它挺立著身軀,似乎在對(duì)我炫耀:“剛才的大雨根本沒(méi)有把我打倒!”

這一刻,我愣住了,是啊,一株小小的、不起眼的野花在暴風(fēng)雨中依然能夠鼓起勇氣與之一較高下,我們?yōu)槭裁床豢梢阅??多少人在失敗后一蹶不振,從此碌碌無(wú)為;又有多少人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而頹廢,在挫折面前退卻,從此與成功說(shuō)再見(jiàn)。我們應(yīng)該鼓起自己的勇氣與眼前的挫折作斗爭(zhēng),我們應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏、去奮進(jìn)!

失敗并不可怕,可怕的是我們從此放棄,為了自己的夢(mèng)想,在暴風(fēng)雨中做一株挺立的野花又有何不可!也許我們不一定會(huì)成功,但我們要對(duì)得起自己,為了我們自己的夢(mèng)想決不能半途而廢。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一條充滿了陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路。

花兒在綻放的那一刻邁上了成長(zhǎng)的新臺(tái)階;毛毛蟲(chóng)在蛻變成蝴蝶的那一刻邁上了成熟的新臺(tái)階;貝多芬在完成《英雄》的那一刻邁上了升華的新臺(tái)階;莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那一刻邁上了成功的新臺(tái)階,而我,在看到暴風(fēng)雨中挺立的花兒的那一刻邁上了又一個(gè)新臺(tái)階!

初三作文臺(tái)階篇十六

一輪紅日毫無(wú)遮掩地出現(xiàn)在我的眼前。紅色的微光,讓我想到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,想到了稚嫩可愛(ài)的臉頰,想到了奔流沸騰的血液……我站在高山之巔,向山下望去,整座城市的輪廓完美地出現(xiàn)在我的面前。

凌晨四點(diǎn)鐘,我就起床了,今天我將去看日出。天還沒(méi)亮,只有星星和月亮伴我前行。明亮的星星為我指引著方向,開(kāi)始登山了。一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦。我一路邊走邊唱,半個(gè)小時(shí)左右就來(lái)到了一峰。這時(shí)天已經(jīng)朦朦亮,星星都回家了,月亮也蒙上了一層薄紗。走到“五老洞”,我的雙腿更是像灌了鉛似的,每每邁開(kāi)一步我就喘一口氣。

我在心中吶喊到“加油!就快到了馬上就可以看到日出了,你就要?jiǎng)倮耍≡賵?jiān)持就好了?!鼻胺降穆房瓷先ナ悄敲催b遠(yuǎn),我努力邁開(kāi)腳步向前走去。終于,一個(gè)石碑出現(xiàn)出現(xiàn)在我的面前,上面寫(xiě)著兩個(gè)剛勁有力的字——“四峰”。我到了!那一刻,我邁上了新的臺(tái)階!

一輪紅日冉冉升起,溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上,也照在我的心上。驅(qū)走了寒冷、黑暗和最后一絲陰霾!我的人生仿佛也邁上了新的臺(tái)階。

人生中有黑暗也有光明,有失敗也有成功,同樣有付出就一定會(huì)有收獲。我們要勇敢向前,不畏困難不怕艱險(xiǎn)。在遇到困難時(shí)不放棄,你一定可以邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

初三作文臺(tái)階篇十七

花兒經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的沖洗,才變得更加?jì)善G;松柏經(jīng)歷過(guò)寒風(fēng)暴雨的洗禮,才變得更加頑強(qiáng);雄鷹經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,才能在蔚藍(lán)的高空中自由自在的翱翔;人只有經(jīng)歷過(guò)苦難與坎坷,才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。同樣,一個(gè)人只有克服了困難,才能邁上新一級(jí)的臺(tái)階。

那是我上一年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。丁零零……放學(xué)的鈴聲響了,校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。校門(mén)口擠滿了接孩子的家長(zhǎng):有的同學(xué)鉆進(jìn)了爸爸的小汽車;有的跨上媽媽的摩托車;還有的牽著爺爺?shù)氖謿g蹦亂跳地回家去。我左顧右盼,總是不見(jiàn)媽媽的身影。校門(mén)口的人影漸漸稀疏,我急得像熱鍋上的螞蟻:媽媽怎么還不來(lái)?她是不是忘了?剩下我一個(gè)人多可怕呀!不行,我得試著自己回家!我不是記得回家的路嗎?我下定主意,內(nèi)心不覺(jué)一陣興奮。

我兩手拽著書(shū)包的肩帶,一步跨出了校門(mén)。可是,面前那車來(lái)車往的馬路攔住了我。我該如何過(guò)去呢?突然,我看見(jiàn)前面有位老奶奶一手牽著小女孩一手伸向有汽車的一側(cè)。咦?那車居然停了。于是,我學(xué)著他的模樣,兩只手同時(shí)伸向兩側(cè),就像一雙打開(kāi)的翅膀,我慢吞吞的過(guò)著馬路。開(kāi)車的叔叔阿姨竟然都看懂了我的手勢(shì),我順利地通過(guò)了馬路。一陣欣喜涌上我的心頭,原來(lái)過(guò)馬路沒(méi)有那么難嗎!

回到家,我就聽(tīng)到媽媽在樓底下大聲喊我的聲音,我高興地應(yīng)了一聲,媽媽滿頭大汗地跑上樓來(lái),大吼一聲:“你跑哪里去了?你讓我找得好苦呀!”淚水瞬間在我的面頰滑落,我默默的說(shuō):“我等了你好長(zhǎng)時(shí)間你都沒(méi)來(lái),我……我以為你不來(lái)接我了,我就自己走回來(lái)了,你還罵我?!眿寢屨J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,把我牽進(jìn)了家門(mén)。

雖然媽媽的那句怒吼令我終生難忘,但是我克服了獨(dú)行的恐懼。那一刻,我感受到,離開(kāi)父母我也可以自己“行走”,我可以在自己的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),成就自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,成就自己的中國(guó)夢(mèng)!那一刻,我邁上了新的臺(tái)階。

初三作文臺(tái)階篇十八

臺(tái)階,呈階梯狀,便于你從低處走向高處,當(dāng)然也可以下來(lái)。如果把人生比作一座大山的話,臺(tái)階就是幫你登峰造極一樣得力工具,上臺(tái)階時(shí)可能會(huì)想過(guò)放棄,會(huì)迷失方向,但當(dāng)你傷痕累累地爬上山頂?shù)哪且豢?,你?huì)覺(jué)得這一生的努力沒(méi)有白費(fèi)。

我也爬過(guò)山,泰山,玉皇頂。

雖然這座山與人生之山相比差得多,因?yàn)樗薪K點(diǎn),有結(jié)局,還可以下山。人生之山則不然,它迷霧繚繞,看不見(jiàn)前方,有的還是萬(wàn)丈深淵,掉下去就回不來(lái),而且,決定一條路就必須走下去,無(wú)法回頭。

雖然泰山與人生之山無(wú)法相比,但它還是給我留下了難以磨滅的印象。畢竟它的海拔1130米,而我跑1000米就會(huì)累得不行,何況那是垂直高度,轉(zhuǎn)換為距離就更長(zhǎng)了。開(kāi)始,我信心滿滿,有足夠的雄心壯志去征服這座山。但爬了三分之一,我就覺(jué)得特別累,甚至想回頭——不爬了,但我沒(méi)有認(rèn)輸,繼續(xù)抓著手杖,用盡力氣往上爬。

尤其在十八盤(pán),成四十五度的臺(tái)階在我看來(lái)就是一座天梯,就算把骨頭縫里的力氣都用了也到不了上面看似不遠(yuǎn)的大紅門(mén)。那一刻我,放棄甚至充滿了我的身體之中的任何部位,還包括那根手杖,我甚至聽(tīng)見(jiàn)它“吱吱呀呀”地勸我回去。走幾步汗珠就落下來(lái),隔著幾步就要休息——這簡(jiǎn)直就是折磨!

最終我還是爬上了大紅門(mén),距玉皇頂沒(méi)多少距離了,我又一次咬著牙把自己拼湊起來(lái),向著最后的勝利進(jìn)發(fā)。我終于邁上最后一塊臺(tái)階,我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我大聲呼喊:“泰山,我來(lái)了!”

我走過(guò)了泰山,踏上它的每一級(jí)臺(tái)階,雖然那是被無(wú)數(shù)腳踩過(guò)的普通臺(tái)階,但我覺(jué)得那是我人生的一塊大臺(tái)階,一塊嶄新的、散發(fā)著無(wú)比耀眼光彩的臺(tái)階,它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),我的努力,在人生的道路上我跨出那一步時(shí)的心情——收獲,孔子曰:登東山而小魯,登泰山而小天下,我真切地感受到了。

這個(gè)過(guò)程使我難忘,因?yàn)槲业囊懔εc堅(jiān)忍!那是我的勝利!我的驕傲!而這些終將是我受益終身的寶貴財(cái)富!

初三作文臺(tái)階篇十九

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!睕](méi)錯(cuò),《老人與?!纷屛叶昧苏暿∩踔潦撬劳?,表現(xiàn)出無(wú)畏的勇氣和硬漢的奮斗精神;《假如給我三天光明》讓我明白了就算當(dāng)下有多艱難,也要對(duì)生活充滿希望。

以前那個(gè)聽(tīng)話的我哪里去了?

從那以后,書(shū),已儼然成為我生命中的一部分,它伴隨著我,一步步,走向成功的彼岸;一步步,走向光輝的頂點(diǎn)。謝謝它--我可愛(ài)、親愛(ài)、至愛(ài)的書(shū),一路伴我成長(zhǎng)!

初三作文臺(tái)階篇二十

“我的一生就這么平凡,”我靜靜地想,“雖然看似宏偉壯觀,但這已經(jīng)是‘金玉其外,敗絮其中’了。”

自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),天下分四大部洲:曰東勝神洲,曰西牛賀洲,曰南贍部洲,曰北俱蘆洲。東勝神洲海外有一國(guó)土,名曰傲來(lái)國(guó)。國(guó)近大海,海中一山,名曰花果山。我就是這么平凡地坐落在這座平凡的花果山上。

其實(shí),在四、五十年前,我并不是這么平凡的。那時(shí)的我,真有“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的”氣勢(shì)。還記得我常常得意忘形地放聲吶喊,比剛下山的猛虎都要精神百倍。什么“伊瓜蘇”“莫西奧圖尼亞”“尼亞加拉”,都不能與我相提并論;就算有一千個(gè)伊泰普水電站建在我頭上,我也毫不在乎。

可是好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久,我的力量便日益衰減。聽(tīng)眾生說(shuō),天上落下一塊奇石,正落在山頂,每日汲天地之靈氣,取日月之精華。一定是他,奪走了我旺盛的精力!又聽(tīng)得眾生說(shuō)那奇石近來(lái)化作一石猴。我愈加生氣,一定要找他理論。

那一日,幾只猴子來(lái)我這里玩耍,我一眼就認(rèn)出了他。從他身上,我看到了過(guò)去的我,那十分的霸氣猶存。霎時(shí)間,我心頭一股無(wú)名業(yè)火躥得老高。聽(tīng)他說(shuō)要跳過(guò)瀑布來(lái),我一陣?yán)湫Γ嚎次以趺词帐澳悖?/p>

我本想將他淹死,沒(méi)想到他竟跳了過(guò)去,又跳了回來(lái),毫發(fā)未傷。他跳出來(lái),大聲叫著:“大造化,大造化!那便是一座天造地設(shè)的家當(dāng)!”

我心里一動(dòng),將滿腔的怒火暫壓一壓,且聽(tīng)他說(shuō)道:“洞里有一石碣,碣上鐫字:花果山福地,水簾洞洞天。這里真是:刮風(fēng)有躲處,下雨好存身。霜雪全無(wú)懼,雷聲永不聞。煙霞常照耀,祥瑞每蒸熏。松竹年年秀,奇花日日新?!?/p>

頃刻間我的力量又回來(lái)了。我突然間明白:我的力量一直都在我的身上,只不過(guò)是我缺少自信罷了。

我放聲大笑起來(lái),那笑聲前所未有過(guò)。我相信,十萬(wàn)八千里外的佛祖也能聽(tīng)到我的笑聲。

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