情感體驗是一種主觀的感知體驗，會因個人差異而有所不同。學(xué)會正確閱讀文章，對于提高語文水平很重要。接下來是一些實際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇一

暑假我要上補(bǔ)習(xí)班，要提前二十分鐘到那里。一個下午我腳步匆匆，因為午睡睡過了頭，我?guī)缀跬a(bǔ)習(xí)班方向飛奔而去。因為趕時間，我?guī)缀躅^也不抬，一不小心子啊一個拐角處撞到一個胖叔叔。

那個胖叔叔戴著眼睛，態(tài)度溫和，手上還提著一個公文包。胖叔叔后面還跟著一個年齡估約二十多歲的大哥哥。那個大哥哥看起來很兇的樣子，兩只眼睛瞪得跟銅鈴差不多。

到現(xiàn)在，我還忘不了那個胖叔叔笑呵呵地原諒我道歉。

寬容是一種美德，有了寬容，世界會更美好！

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以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇二

書籍，是我們成長中不可缺少的好伙伴。因為讀書，讓我們的視野由狹窄而變得寬廣。讀書給了我們許多無比豐富的知識。讀書使我們的成長變得更加豐富多彩。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀兊某砷L離不開書，它能陶冶我們的情操，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。

有時候，書像是一盞明亮的指路燈，比如丹麥作家安徒生的安徒生童話是我明白了這世間的真善美;有時候書像是一杯芳香四溢的好茶，是我們回味無窮;有時候，書像是一葉小舟，帶我飄向成功的彼岸，就算風(fēng)吹雨打也不回頭。

小的時候，常?？匆妺寢屧诳臻e的時候常常書不離手，讓我充滿好奇，書到底是什么樣的呢?于是，我便纏著媽媽要學(xué)會“分享”。在我的“死纏爛打”的攻勢下，媽媽只好“投降”，每天給我讀故事，在我很小的時候，就已經(jīng)讀過許多書了，比如：“格林童話、安徒生童話、一千零一夜……”

隨著年齡的增長，我常常廢寢忘食的讀書，就連吃飯、上廁所也是書不離手。由于這個習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的問題：不看書我吃不下飯!因為這個怪毛病，媽媽也不知道訓(xùn)了我多少次了。

書，這盞指路燈，這杯香茶，這一葉小舟，陪我走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，它見證了我的成長!

我愛讀書!

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇三

我愛我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在我和家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬水，我時刻想回到家鄉(xiāng)看一看。

家鄉(xiāng)給年少的我們很多美好的回憶。

小時候村子里有很多樹，整個村子仿佛是在森林里。夏天到了，村子里小路都被茂密樹木遮蓋了，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響。現(xiàn)在回想起來仍然覺得那是大自然最美妙的歌聲。我和小伙伴在鄉(xiāng)間的小路上快樂的奔跑、做游戲。

村子里有好幾條河道，因此村子里大部分的人都會游泳。夏天炎熱的午后，我們會約上幾個小伙伴去河里游泳，一個個撲通撲通地跳進(jìn)水里就像小青蛙一樣。我們在水里游的可開心了，我們仿佛水中的魚兒自由自在。

我們有時還會拿個魚網(wǎng)捉魚，大點的孩子會釣魚。那時我們很羨慕釣魚的人，他們用不了一會的功夫就能釣上來好幾條大魚。我們只能用魚網(wǎng)去淺水的河道撈魚。雖然有時戰(zhàn)果不是很明顯，但是在這個過程中我們還是收獲了滿滿的快樂。

在我們村子的西面有一個很大的池塘，但是池塘的水早已干涸了很多年。這個池塘里有石頭雕刻的動物和人物，我和小伙伴很喜歡來這個地方玩。我們在池塘里玩捉迷藏的游戲。這個池塘對小時候的我來說有些神秘，我至今搞不明白這些石頭雕刻的動物和人物來源于什么時候。這也增添了我對家鄉(xiāng)歷史的興趣。

現(xiàn)在春天到了，家鄉(xiāng)的樹一定都綠了吧，池塘可能也蓄滿了水。家鄉(xiāng)的樣子也變得更美了，路兩邊修了路燈，修建了廣場和一些休閑設(shè)施。家鄉(xiāng)的人們每天都勤勞的工作著，他們都在為建設(shè)更好的家鄉(xiāng)和創(chuàng)造自己的幸福生活而奮斗。

我們的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變得更美了!

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇四

我的家鄉(xiāng)坐落在一個美麗的小山村里，四季年如畫，美不勝收。這感覺就像你走進(jìn)了一幅連續(xù)的畫面。

春天，一切都醒了。美麗的春天一年到頭都來了，就像一條鮮綠的裙子和一個裝滿鮮花的籃子。

花盛開散落地上，突然，樹木。它們是：梨，桃，杏等野花開滿人間。可愛的小鳥到處唱歌枝頭的喜悅地位。綠色，小花，鳥讓世界變得更美好，讓你渴望像在夢中。

夏天，已經(jīng)不耐煩了，匆匆趕來，她叫醒了沉睡的太陽，把它弄紅了，像一個大火球。

紅太陽使497軍團(tuán)臉紅，他們只好躲在家里。小草、樹木脫下嫩綠的衣裳披上了新綠的衣裳。

炎熱的夏天慢慢過去了。郎爽秋天帶來了豐收，也讓樹木失去了所有的葉子。這段時間，農(nóng)民叔叔很忙。因為水果剛剛豐收，所以糧食也會豐收。豐收的喜悅無處不在。

動物也準(zhǔn)備過冬，鳥兒一個溫暖的地方去。而明年的另一個彈簧回來。

冬天的到來使孩子們高興。因為冬天的雪可以堆雪人和打雪仗。冬天又來了，最美的季節(jié)又來了。我住在這個美麗的家鄉(xiāng)。我真的很自豪。我愛我的家鄉(xiāng)！

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇五

我去過一些地方，看到了許多美麗的風(fēng)景。讓我難忘的是家鄉(xiāng)的美麗景色。

在美麗的三月，雨水像煙一樣飄落，柳絲飄到外面。在一個運(yùn)動中，揭示了春天的美麗，就像一個溫柔的女孩，一個微笑，非常安靜。

三月在我的家鄉(xiāng)更加美麗。最引人注目的，是燦爛的菜花田，一朵菜花向著太陽，那么明亮，誰不記得它們散發(fā)出的溫暖的陽光望向遠(yuǎn)方，還有一片綠色的麥田，春風(fēng)吹來，吹出一股甜甜的氣息。一條鄉(xiāng)間小路隱約地穿過鈀的黃綠色塊狀物。路邊，鮮紅的花兒盛開著，帶著芬芳的喜悅，讓蜜蜂忙個不停。蝴蝶似乎并不著急，而是優(yōu)雅地在花叢中慢慢地跳著舞。溫暖的風(fēng)陣陣，吹來春天的氣息，靜謐而美麗。

夏、海、秋、秋的葉子，冬日的陽光煙，一年四季的時候，歲月是和平與和諧的。

沉浸在這樣的樸素中，聆聽當(dāng)?shù)氐穆曇粢彩且环N享受。這是我家鄉(xiāng)的聲音，我家鄉(xiāng)的聲音。這是對遠(yuǎn)方流浪者的無聲呼喚。

在故鄉(xiāng)的土地上，看著云卷云舒，聽著小溪輕輕哼著歌，讓風(fēng)清理著心靈。鄉(xiāng)土，老房子，鄉(xiāng)音，這是一幅小小的畫面模式，映襯著我心靈的美麗風(fēng)光。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇六

贊美，是我成長中的一座橋，伴隨著我的成長，它使我從弱不禁風(fēng)變得堅不可摧，使我從稚嫩變得成熟，更使我從懶惰變得勤奮。

還記得初一的那次家長會，老師讓我留下來幫忙，我就留下來幫老師做等一系列瑣碎小事，期待著第二天的家長會，希望能給家長們一份驚喜，“好像還少了點什么?”老師嘀咕道?！澳沁€要做什么呢?都交給我吧!”我拍拍胸脯，信心滿滿地答道。“不用了，我自己準(zhǔn)備吧!謝謝你!快回家吧!不早了!等會你媽媽該擔(dān)心了!”老師摸著我的頭，親切地說道。“嗯，好，老師再見!”我搖搖手，走出了校門?；丶业穆飞?，我一直在想：到底還缺什么呢?突然，一個姐姐擋在了我的面前：“小妹妹，看一下吧!”說著把一張傳單遞到了我的手里，我拿著傳單，忽然靈機(jī)一動：老師難道想做一份對家長的問答卷嗎?回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽便說要幫我一起做，明天給老師一個驚喜，我上網(wǎng)查資料，根據(jù)班上情況做了一份表格，媽媽幫我打印好10分，因為這次家長會只有10位家長參加?？粗@份表格，我信心十足，第二天我把問答卷交給了老師，老師看了之后，笑著對我說：“你真細(xì)心啊!”得到了老師的贊美后，我開心極了，我的努力沒有白費!老師的贊美讓我從稚嫩變得成熟，讓我從懶惰變得勤奮，更讓我從混水摸魚到認(rèn)真思索!

還記得今年我們換了座位，我和我的同桌可以說學(xué)習(xí)成績是旗鼓相當(dāng)，但我們數(shù)學(xué)都不好，記得有一次我開玩笑地說：“這老班是怎么安排的，把兩個數(shù)學(xué)白癡放在一起?！彼俸俚匦χ衲晡覀冞€換了一位數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，教學(xué)方法別樹一裁，但在我看來，有些過于嚴(yán)厲，那一天上數(shù)學(xué)課，講到二次方根，我認(rèn)為很簡單，很快就懂了，但同桌卻是丈二和尚摸不著頭腦，最后還“獲”得了班主任的一頓斥罵，她向我請教，我不厭其煩地給她講了好多次，總算把各種題型給她講明白了，她發(fā)自內(nèi)心地說：“你真聰明!”同學(xué)的.贊美讓我得到了極大的滿足感，也讓我對數(shù)學(xué)的興趣又加了一分。

老師的贊美，讓我獲得了滿足;同學(xué)的贊美，讓我獲得了快樂;贊美，無處不在，是我成長中的一座橋，貫穿了我的童年，給了我力量和支持!

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以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇七

“酷”這個字，時下在校園悄然興起，被中學(xué)生常常掛在口頭上。那么“酷”到底是什么呢?這種酷是一種服飾的時髦，是一種時尚的盲目追求。那我們中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該追求這種“酷”呢?我認(rèn)為是不應(yīng)該的。(入題快，給人明快的感覺。)。

中學(xué)時代，是我們汲取知識的黃金時期，而且學(xué)習(xí)的任務(wù)重，時間又緊，精力很有限。如果不把精力都放到學(xué)習(xí)上，不認(rèn)真學(xué)好各門功課，怎能為將來打好堅實的墓礎(chǔ)。如果因一味的追求“酷”而放松學(xué)業(yè)，其后果是不堪設(shè)想的。(時“酷”的正確態(tài)度。)。

曾有一個中學(xué)生，以前學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。有一天他看見斑上一位同學(xué)剃了光頭，還穿了雙“n1ke"鞋，一下課。大家都贊不絕口：“啊，酷，你真酷!”這個同學(xué)有些不服氣，結(jié)果為了與那個學(xué)生比“酷”，失去了理智的他，也剃了光頭，把新買的牛仔褲剪了幾個洞，結(jié)果父母見了大發(fā)雷霆。他卻不予理會，甚至，變本加厲，想方設(shè)法做出有轟動效應(yīng)的事情，說話也帶起了廣東口音。由于他把時間都用在了擺“酷”、比“酷”上，中考的結(jié)果也很是“酷”，連普通高中也可望而不可及了。(反面教材，給人教訓(xùn)。)。

這件事給每一位中學(xué)生敲響了警鐘，不要去追求這種“酷”，而應(yīng)當(dāng)離它越遠(yuǎn)越好。對我們來說，真正的“酷”應(yīng)該是對學(xué)習(xí)的酷愛，學(xué)有所成，否則，不但“酷”不起來，恐怕，連哭都來不及了。(總結(jié)全文，再一次指出真正的“酷”應(yīng)該是時學(xué)習(xí)的“酷”愛，學(xué)有所成。并且把“酷”與“哭”諳音字連用，效果非常好。)。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇八

午后陽光最是曬人，似要融化了這世界，空調(diào)幽幽地吐著冷氣，降了溫，卻消不去躁。

我無聊的趴在床上，看著刺眼的陽光，聽著陣陣的蟬鳴，心中沒來由的煩躁。我不禁羨慕起了機(jī)車少年，頭盔一戴，油門一擰，感受風(fēng)的呼嘯，景的變遷，把煩惱拋出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

嘖，多酷啊！

我正想著卻聽老媽在外面發(fā)出一陣唏噓聲“哎”“現(xiàn)在的年輕人啊！”“呀！”“嘖嘖”。

我聽著有些不耐煩了。悶悶地走出了房間?！袄蠇?，你干嘛呢？安靜一點??！”我皺著眉說道。話音剛落，卻聽老媽的手機(jī)里傳出了巨大的碰撞聲。“砰！”我被嚇了一跳，兩條腿不受控制的往上一彈，一個小跳后又落回地面。

我瞪大了眼睛。好奇如意粒種子在我心中播下，發(fā)芽，又開始瘋長。

我邁著小碎步湊上前，歪著頭將腦袋擠入老媽的懷中。想要一探究竟。

老媽的'手機(jī)里正播放著一段監(jiān)控錄像。錄像中，一名男子正開著摩托飛速前進(jìn)?！皢鑶琛钡霓Z鳴聲奏響了黑夜的歌。那老舊的路燈發(fā)出的微弱的光芒，在月色中更顯暗淡。

前方的道路漆黑一片。似用最深的黑漆涂抹的。男子卻連燈也不開，只管加大馬力往前沖。飛馳的摩托撕裂了空氣，也破碎了寂靜。

我的心擰成了一團(tuán)。

就在這時，車頭突然一轉(zhuǎn)，摩托在飛速中撞上了路牙。

我頓時倒吸了一口涼氣，屏住呼吸僵在老媽懷中一動不動。

車子在猛的撞擊后翻倒在地。車頭更是被撞得稀碎。禍從天降，一切都發(fā)生的太快，那名男子來不及反應(yīng)，便已被撞飛出去。只見男子一下子騰空飛起。在空中旋轉(zhuǎn)幾圈后，被拋到了十幾米處的地方。他重重的摔在了地面，不見一點掙扎，一點波動。只靜靜的趴在那邊。

我被錄像中的景象嚇到了，愣在那里長久才緩緩呼出一口氣。

我突然開始思考，什么，才是酷？

追求速度，不顧后果？追求自由，不學(xué)無術(shù)？追求刺激，藐視生命？

這些都不是酷！

可是有多少青年不是這樣的呢，又有多少青年不是這么想的呢？

錄像中的男子在危險發(fā)生前，一定也覺得自己很酷，一定也沉醉于飛馳的感覺，可是等待他的是什么，是死亡的教訓(xùn)。

不明白什么才是酷的人有很多在他們的潛意識里。有膽，不羈，便是酷。但膽子，誰沒有？撒潑，誰不會？如果這就叫酷，那大街上都可以一抓一大把了。

別拿速度當(dāng)游戲，別拿生命當(dāng)兒戲，別拿人生當(dāng)場戲。

什么，才是真正的酷，現(xiàn)在的你還不懂呢。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇九

現(xiàn)在社會都流行“酷”。發(fā)型“酷”，穿著“酷”?？墒俏矣X得真正“酷”的是那些熱于助人的人。

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我聽著音樂坐在公交車上?！鞍ミ?！”我聽見一聲慘叫。全車人的目光都轉(zhuǎn)向前方的馬路。原來是一個七八十歲的老奶奶在過馬路的時候不小心摔倒了，就倒在了公交車前方十米處。

那個老奶奶試圖爬起來，可是每一次都是沒站穩(wěn)就重重的摔了下去。一次，兩次，三次，四次，次次失敗。終于，老奶奶放棄了，就那樣坐在了地上。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，沒有一個人過去幫忙，旁邊的車主甚至都按起了喇叭。許多人是想幫忙又不敢?guī)兔?，一個個都像烏龜似的縮起頭，匆匆地從老奶奶身邊走過。

突然，有一個小小的身影從馬路的另一頭沖了出來，大喊一聲“奶奶！”跑到老奶奶身邊，把老奶奶扶了起來，他幾乎是用盡了全身的力氣才讓老奶奶站穩(wěn)，扶著老奶奶過了馬路。

車上發(fā)出了一些數(shù)落、責(zé)備的聲音“這小鬼，自己奶奶都不看好，我上班都要遲到了。”“這小朋友真是太不懂事了，奶奶都在馬路中間摔倒了才來找奶奶?！避囎泳従彽膯?，我卻看見那個小男孩和老奶奶分別了。

原來他們，不是祖孫！

一個七八歲的男孩都知道尊老愛幼，老人家摔倒了要扶起來。而我們這些比他大的人卻不懂得去做，真是慚愧?！翱帷痹谒砩象w現(xiàn)的淋漓盡致。

“酷”并不只是一些外表的美麗，更是一種內(nèi)心的東西。那些熱于助人，心地善良，為社會作出貢獻(xiàn)的人都很“酷”！

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇十

我的家鄉(xiāng)座落在大理的一個小山村。它兩面靠山，兩面環(huán)水，是一座山青水秀的村莊。

我們村有兩千多個勤勞、智慧、勇敢的人們，他們用自己的雙手在黨的英明正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級政府的大力支持下，給國家創(chuàng)造了更多的財富，也改變了我們村莊貧窮的面貌。

爺爺說：“家鄉(xiāng)原來是一所所破爛不堪的瓦房，草房，下雨天院里大下，屋里小下，晴天屋里可看見太陽，街道坑坑洼洼，參差不平，雨天路上全是泥水，出門都難。”

現(xiàn)在村里建起了一棟棟樓房，街道是寬闊、平整、干靜的水泥路，交通四通八達(dá)，每天來來往往的客車、小轎車，貨車飛快地奔跑著，到全國各地去真是方便。

我們這里盛產(chǎn)小麥，玉米，大豆，油菜籽。我的村莊的南邊是黃花山，山上種的有石榴、杏樹、核桃樹，還有很多野生的黃菊花。

村的西面是禹山，山上有禹王廟，山上也有很多果樹，山下有禹王湖，湖中的水從北邊環(huán)繞著村莊，向東南方流去。

春天，山上的石榴樹、杏樹開花了，真是百花爭艷，花香溢人，美極了!

夏天，旅游的人們可以在樹下乘涼，可以在湖里釣魚、游泳。

秋天，果實熟了，像燈籠一樣的石榴掛滿了山坡，黃澄澄的杏掛滿了樹枝，一派豐收的景像，朋友請你來我們家鄉(xiāng)游玩，你看到這美味的果實，一定想美滋滋的享受一下果實的味道。

朋友，我們家鄉(xiāng)美麗吧，我說的還統(tǒng)統(tǒng)不夠，不過你有時間來我們家鄉(xiāng)旅游吧!在這里盡情的觀賞美景和品嘗美味吧，那時您會不由自主地贊嘆到，東爐村真是可愛又美麗啊!

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以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇十一

尊重是一個細(xì)節(jié)，但也是一個日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美麗得明天!本文是本站小編為大家整理的尊重為話題的。

作文。

題目，歡迎閱讀。

世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。

我曾聽說過這樣一個故事：在一次游覽中，一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡(luò)起來。到達(dá)景點之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒有花任何的錢。其中一個人看到后，對他的伙伴說：“我也去試試?！闭f罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對工作人員說：“我的眼睛……”還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那個人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑!如果這樣，所有人不都效仿了嗎?等他排著隊到了大門口時，那名工作人員說話了：“請告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠(yuǎn)，如果和他爭執(zhí)，只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱?！?/p>

這是一個真實的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個和諧的社會。

不知你是否注意過，公交車上，總有那么一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關(guān)懷與體諒，以及無言的尊重。但每每上車時，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會開出最美好的色彩。

尊重是一個細(xì)節(jié)，但也是一個日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美麗得明天!

直到有一天，我在一部電視劇里，看到這樣一幕：一位老者，天生的一副勞苦命，帶著滿身的泥土，不堪的樣貌，對他的年輕的戰(zhàn)友們說，“我就要死了，不過我不是死于戰(zhàn)場，我是傷心死的”他的那些年輕戰(zhàn)友們，用哈哈一笑回復(fù)了他，因為戰(zhàn)友們眼里的他是一個不識金錢，不識地位，不識文雅，不識情感，只知道活著的粗人，卻說出了如此可笑表訴出情感的文字之語，不過，戰(zhàn)友們對他的笑和不理解，絕非一種貶意，純粹是一種無意!其中一個略有文才的戰(zhàn)友，還調(diào)皮的送給了老者一首詩，詩中訴盡了人生的苦澀，主人公在絕望與悲哀中死去...老者看了之后，平靜的說“謝謝你，謝謝你，這首詩就是為我寫的，因為，我真的是傷心死的”，年輕的戰(zhàn)友們還是用哈哈一笑了事，幾日后，老者說出了最后一句，“我真的是傷心死的”，片刻之間他真的死了!

年輕的戰(zhàn)友們無法理解他的死因，可在老者的墳前戰(zhàn)友們才知道，他的孩子不久前死在戰(zhàn)場，他的家人，全部遇難離開人世，這個時候，戰(zhàn)友們終于明白了，也相信了，他真的，是傷心死的!

老者生前的哀傷沒有得到一絲的慰藉，我曾多次的去感觸他的那句話,淚水都會飛出眼眶，我似乎能感受得到，他在說這句話的時候，那種悲傷，那種絕望，那種凄涼，那種無奈---“我是傷心死的”---!

忽然間，我好像明白很多很多···，就像人世間的許多憂傷不是只屬于某個人，或者某種人，而是天下的--所有人--!當(dāng)我再次看到那些年輕人，說著自己的憂傷，我的心再也不是無動于衷，或是嘲笑或是諷刺，而是默默的形成了一種理解，一種尊重!

如果憂傷可以把人生的痛化為一種美，而這種美又可以療去心里的傷，那么我希望憂傷的人，都能擁有這份最美!

尊重,是一個古老的字眼,千百年來,圍繞著它,曾經(jīng)上演過一幕幕讓人難忘的故事.

故事1：三國后期,晉武帝司馬炎派大將羊祜出兵伐吳.吳帝孫浩也讓最出色的部將陸航出戰(zhàn)迎敵.兩位將領(lǐng)一經(jīng)對峙,便發(fā)現(xiàn)對方是既有雄才大略又胸懷坦蕩的人.于是便都產(chǎn)生了一種相互提防而又相互敬重的心理.兩人對對方國家的百姓從不下令搶掠,對俘虜?shù)膶Ψ降氖勘?也都好生對待.羊祜過壽,陸抗送酒;陸抗生病,羊祜送藥.兩人雖是敵手,但卻從不對送來的東西有所疑惑.時至今日,這還被世人傳為美談.

尊重也許化解不了別人的敵意,但卻可以換來敬意.

故事2：西路軍失敗后,張國燾率殘兵投奔毛澤東.由于張國燾曾想暗害中央,故毛主席對他有所提防.張對此心存不滿,許世友作為張的老部下,因不明真相,對毛澤東也是大為不敬,毛澤東一氣之下,把這位少將軍關(guān)入牢房.后經(jīng)人勸解,方才知錯,于是遂令召見許世友.許世友盛怒之下,說要讓他帶槍見毛澤東.毛澤東也毫不含糊,并讓人告訴許世友：“你可以裝滿子彈來!”只一句話,不禁讓許領(lǐng)略到了毛澤東的寬廣胸懷,并在后來的革命歲月中,成為了毛主席最得力的干將之一.

真正的友情,都是建立在相互尊重的基礎(chǔ)之上.

故事3：一些中國的學(xué)者到墨西哥游玩,剛開始時,當(dāng)?shù)厝丝偸菍λ麄兪掷淠?這令他們不禁對傳聞中的“熱情好客的墨西哥人”產(chǎn)生了種種疑惑.后來,當(dāng)?shù)弥麄兪侵袊硕皇侨毡救藭r,當(dāng)?shù)鼐用窬妥兊脤λ麄兏裢鉄崆?這更加令他們倍感疑惑.直到有一天,有人告訴他們：日本人在墨西哥仗著他們有錢,經(jīng)常欺辱當(dāng)?shù)厝?所以日本人到墨西哥往往會遭到白眼,而中國人則經(jīng)常幫助墨西哥人,所以中國人來就會受到禮遇.幾位學(xué)者聽后不禁啞然失笑：“幸虧不是大和民族的人……”

要想得到別人的尊重,首先要學(xué)會尊重別人.

尊重,是一個很奇怪的概念：得到別人的尊重是幸福的,尊重別人是無償?shù)?尊重又是一種高尚的品德,一個人尊重別人,會贏是別人的尊重,一個懂得尊重的民族,也會得到世界的認(rèn)可.

身為中華兒女,一個文明民族的后代,我們有什么理由不去學(xué)會尊重呢?

社會是一所大學(xué)，有些問題書本無法找到答案，只有社會實踐中認(rèn)知體會。這些年，我學(xué)會書本永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西，品味了人生酸甜苦辣咸，目染了人間百態(tài)，明白了好多道理。

工作中，我伴演了不同的角色。機(jī)關(guān)工作也許大同小異，接觸的社會階層卻是各式各樣。上至國家領(lǐng)導(dǎo)，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。

在不同的人群中，我看到了不同的臉色。在無形之中，我經(jīng)?？吹胶芏嗳说难凵瘢麄兊难凵褡兓媚獪y，時而透露出一種諂媚奉承，時而透露出一種高傲，漠視?？匆娮约旱纳纤鞠衽乓娭髯?，點頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當(dāng)看見這樣的場面，我從內(nèi)心十分難過，替這些人感到羞愧難當(dāng)。不知他們有沒有做人的概念，什么是人情，什么叫人人平等，什么叫互相尊重。

今天的你無論你在任何崗位，是廳長，處長，科長，董事長，總經(jīng)理，科學(xué)家，文學(xué)家，名人……即使是更具權(quán)威的人，別忘了，你首先是個人!請記住人字怎么寫的。你永遠(yuǎn)沒有理由或者權(quán)利去瞧不起你身邊的每一個人，因為每一個人都有他存在社會的價值。每一個人都有屬于他自己的人格尊嚴(yán)。今天的你也許是權(quán)威人士，高官，董事長，但你沒有權(quán)利去漠視身邊的人。如果沒有你的下屬，你這個領(lǐng)導(dǎo)又怎么當(dāng)?今天的你也許位高權(quán)重，沒有同事下屬，你領(lǐng)導(dǎo)誰去?哪來的權(quán)與位?又怎么拿著高高的權(quán)威去炫耀自己?就是國家元首也離不開人民群眾!

社會由各個階層組成。社會工作分工不同，我為人人，人人為我。沒有任何人可以脫離別人的勞動，獨立于社會而生活。千千萬萬謙虛和善良的人們在社會各個崗位貢獻(xiàn)自己的力量。

我們走在腳下干凈的路，是環(huán)保工人的功勞。我們安身之處，是建筑工人的功勞。我們的一日三餐的飯菜，是那些在田間勞作的農(nóng)民的勞動果實。他們付出了勞動，他們?yōu)樯鐣龀隽素暙I(xiàn)。試問那些愛瞧不起人的人，今天的你無論位有多高，錢有多厚，但是你的位是誰給的?高官們要明白，你的每一個階梯，凝聚了下屬的多少勞動，你的每一點成長有多少人為你鋪墊?富有的人要明白，你的錢是誰的勞動利潤?是誰創(chuàng)造了勞動價值?你們的錢能夠變成物質(zhì)嗎?物質(zhì)是千千萬萬那些你們眼中“瞧不起的人們”耕耘出來的。

勞動者最光榮，是勞動者創(chuàng)造了物質(zhì)。人，都有獨立的人格尊嚴(yán)，不管干什么工作，只要努力盡職盡責(zé)，做好本職工作，就應(yīng)該值得尊敬。

一個人只要他付出了勞動，干什么工作，都是高尚的人。出身不由己，別忘了，毛主席還是農(nóng)民的兒子。不可能每一個人都是富二代，每一個人生下來都穿金戴銀。你也不可能是太子，生下來就要繼承皇位的，你現(xiàn)在高官厚祿也是基層的人把你推上去的。千萬別瞧不起人，無論是下屬，還是社會普通勞動者，是窮的富的，有權(quán)的沒權(quán)的，我們都是人!!!人就要相互尊重!!!

今天的你是高官嗎?請記住你是人民公仆。今天的你很富有嗎?請記住是誰為你創(chuàng)造了勞動價值。今天的你很貧窮嗎?請記住不要悲傷!你永遠(yuǎn)是值得尊重的勞動者!我們都是不亢不卑社會的勞動者!我們永遠(yuǎn)要相互尊重!

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇十二

從琴房望去，看見那棵老梧桐，在漆黑的夜幕中，人行道上路燈亂射下，它那葉的影子和變電箱交相掩映，竟像極了羅密歐向朱麗葉低唱情歌的那個陽臺。此景如此之“酷”，不同尋常的“酷”。

已經(jīng)學(xué)琴九年了，我上臺表演了無數(shù)次。但這一次，是最后的一次，也是最重要的一次。無數(shù)次毫無思想的表演，令我厭倦至極。這最后一次，我想成為一個舞臺上最“酷”的我。

通過摸索和練習(xí)，我終于把這首曲子練出了自己的味道。臨上臺的那一刻，我輕輕撫著被琴鍵滑破的傷口，回想著練了一遍又一遍的曲子，緊張不安地等著上臺。

像是過了一個世紀(jì)，我輕踱上臺?？諝忪o得像凝固住了。坐上凳子，燈光變換，我開始演奏。將手輕輕地放上琴鍵，音樂像流淌著的溪水泠泠響起。我閉上眼睛，感受著手一上一下地起伏跳躍。開頭部分在靜謐之中度過。忽然，音樂聲變得雄渾壯闊，手似重刀；一刀一刀地劈向琴鍵，足尖來回在腳鍵上穿梭，樂音從琴中發(fā)出，像一顆顆晶瑩的珠子，跳進(jìn)我的心里，滴在觀眾眼里。那一剎那，我仿佛看見了梧桐葉在向我晃動著身子，它在周圍五顏六色的世界中顯得如此特立獨行，它落進(jìn)我的眼簾中，仿佛在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇氣，在原有的`節(jié)奏中，加上了自己創(chuàng)作的東西。但我是堅定的，雖然我不知道能不能得到認(rèn)可，我還是去試了。

演出結(jié)束了。按我的要求，從上空灑下了梧桐葉。我站在那里，站在飄落的醇黃的梧桐葉中央，聽見了如潮水涌來的掌聲。我鞠躬，一滴晶瑩透亮的淚水從臉頰悄然掉落。

我成功了。即使沒有成為觀眾心中那個最“酷”的人，但在我心里，我已打破了層層禁錮，成為了我心中如梧桐般“酷”的人。這才是“酷”，我認(rèn)為的“酷”。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇十三

夜，無聲，操場上，舉班皆疾。第一個沖出的我原本一馬當(dāng)先，跑在全班的開頭，但隨著時間的推移速度漸漸放慢。不多時，肋骨痛，雙腿酸，我被迫放慢腳步。半圈的優(yōu)勢一瞬即逝。看著身旁逐漸趕超的同學(xué)，望著前方漸漸縮小的身影，頓感無力，焦慮、緊張、絕望，一齊在我的腦海中浮現(xiàn)。心中，既有對自己無法堅持的無奈，也有對同學(xué)疾步如飛的羨慕。

舉足，抬腿，邁步，妄想能不被落下，可雙腿若有千斤之重，愈加難以邁動。劇痛，似針扎肋骨，如拳打腹部，又一次將我擊垮。感受著陣陣?yán)滹L(fēng)似刀刮過臉龐，甚是沮喪，恍惚間，若墜冰窖，寒冷刺骨，冰凍了五臟六腑。我兩手叉腰，垂頭注視腳下的塑膠跑道，氣喘吁吁。

夜幕云散，皎月現(xiàn)，柔光明。舉頭遙望皎潔的明月高懸在空中，傾心感受柔和的月光如流水灑在我的身上?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有什么是一蹴而就的，都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。鐵是愈煉愈硬的，只要我要堅持住，遲早也能像他們一樣，我一定要完成這一次對自我的挑戰(zhàn)！”

猛然間，目光堅定。雙手握拳，微抬頭，步履漸急，心間唯留一念“堅持”。痛，猛然加劇，強(qiáng)忍，亦漸消褪。隱隱燈光之下，人影漸漸散去，唯獨留下我一人形單影只，努力維持步伐的速度。迎風(fēng)疾步，汗水似瀑布狂涌，隨風(fēng)而落，不覺間，5圈已過。一抬頭，望明月如玉，暢然一笑。

在奔跑中，我沖出了無邊的境域，戰(zhàn)勝了自己，人生也莫過于此。面對漫漫遠(yuǎn)途，腳踩個個挫折，不放棄，不停止，不管風(fēng)吹雨打奮力向前奔跑，而那迎風(fēng)奔跑的身姿，便是酷的最好詮釋。

以家鄉(xiāng)的風(fēng)景為話題的作文題目篇十四

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)江，一個甜蜜的城市。雖然那里的風(fēng)景不如首都北京和成都平原那么美麗，但我非常愛我的家鄉(xiāng)。

家里有三處美麗的風(fēng)景:一是大陸廣場，二是周圍的大陸廣場沱江，三是一塵不染的whitetuoriver三橋。

在這三個場景中，最美麗的是大陸廣場。我喜歡擁擠的天府廣場。我見過著名的廣場，但從未見過像大陸廣場這樣的廣場。大洲廣場有那么多的柳樹啊，好像柳樹是從樹枝上拔出來，隨風(fēng)起舞，形成美麗的風(fēng)景，從大洲廣場噴泉噴出的水柱，高得像一條條水龍直上天空，美麗，大洲廣場的草真綠，好像是一顆有缺陷的翡翠綠。

現(xiàn)在說說沱江。我看到過的水平西湖的一面鏡子海洋和發(fā)揮，但從來沒有見過這樣的水沱江。沱江水是很清楚啊，足夠清晰的看到河里的鵝卵石，他們有的像猴子，像雞蛋，像一只青蛙......形態(tài)萬千，怪石嶙峋;沱江水真深啊，低沉，像無底洞一樣，觸底;沱江水真美啊，透底清除。然后你會覺得“在舟行碧波上，人在畫中游”。

這樣的一個廣場被這樣的水包圍著，反映了這樣一個廣場。但誰見過三橋？

三座橋就像一條白色的飄帶，飄浮在tuoriver的上空。不僅如此，三座橋還連接著一座長長的立交橋，它是我們內(nèi)江高科技的象征。

我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛我家鄉(xiāng)的美麗。