對(duì)于學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)誤和失敗，我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)練的語言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。

寫景的作文篇一

我愛農(nóng)村的山，愛農(nóng)村的一草一木，但我更愛我奶奶家那條小河。

河里的水，有時(shí)候急匆匆，像要去辦什么急事似的;有時(shí)候慢騰騰，像一位老人在散步。

早晨，水面平靜的像一面鏡子。河水在楊柳的襯托下，就像一塊翡翠，美麗極了。魚兒在水里自由自在地游來游去，偶爾吹起幾個(gè)小泡泡，那小圓圈一圈圈地蕩。楊柳、白云、藍(lán)天倒映在水里，成了一幅美麗的圖畫。

村民們雖然現(xiàn)在都用上了自來水，但在日常生活中還是離不開這小河。我們小孩子非常喜歡小河，因?yàn)橄奶炜梢栽谛『永锉M情地游泳，老爺爺喜歡它，因?yàn)榭梢匀シ砒喿?老奶奶喜歡它，因?yàn)榭梢匀ハ匆隆?/p>

啊!農(nóng)村的小河，我愛你!

寫景的作文篇二

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時(shí)不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的.生命力。

那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機(jī)。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護(hù)這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風(fēng)吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細(xì)而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機(jī)?；▓@里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動(dòng)人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。

河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風(fēng)光無限好的美妙春天。

忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護(hù)小草和野花。

這就是春天，一個(gè)美麗的、一年之計(jì)的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實(shí)際行動(dòng)，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長(zhǎng)，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。

寫景的作文篇三

下雨了，淅淅瀝瀝。

仿佛是一曲雨點(diǎn)的靈魂交響曲，沙沙地落進(jìn)心里，能暈開漣漪。不知是不是錯(cuò)覺，春日雨聲輕柔，夏日雨聲暴烈，秋日雨聲悠遠(yuǎn)，到了冬天，卻變成了好似金屬撞擊的錚錚之音，讓人想起沙場(chǎng)之上的金戈鐵馬。馬蹄的噠噠和兵器的交錯(cuò)與冬雨倒真是頗為相像，難怪陸游會(huì)有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”之句，只是陸公那時(shí)滿心思緒，未能細(xì)聽雨本身的`音律，卻是可惜了。

雨漸漸大起來，雨點(diǎn)連綴的珠簾從窗前直直連到了天邊，世界仿佛在那一刻安靜了，天地之間只留下了那密密的鼓點(diǎn)未曾停歇。偶有行人，舉著傘從窗外走過，也是低著頭，靜默無聲，背景仍是“噠噠……”。他們的背后，是在雨中模糊了的人家，像是民國時(shí)期的默片。

雨點(diǎn)落在地上，像是聲聲的轟鳴，落在屋檐上卻是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕?。風(fēng)聲好像也加入了，嗚嗚地從雨幕中穿過，覺得這一場(chǎng)雨卻正似一首曲子，現(xiàn)在是達(dá)到了高潮，連風(fēng)都來客串了呢。

慢慢地，慢慢地，各種聲音都變得暗了一些，仿佛又回到了最初的旋律，將關(guān)于雨的故事淺吟低唱。

這是多少段曲折的故事，那么多的悲歡離合，牽住了世人的心，人們忽略了那綿綿的雨，忘了它還在檐外一如既往地淅淅瀝瀝。雨從不會(huì)抱怨，它將那些故事譜進(jìn)它的樂章，奏給后人聽。原來雨不是雨，它傾訴的，是一段又一段的故事，只等有心人，把那些塵封在歲月里的故事，打撈上來。雨輕輕淺淺地呢喃著，雨高聲激昂地訴說著，不管是否有人聽得懂。

不知何時(shí)，雨已停了。窗外的樹葉濕濕答答的，落葉被埋進(jìn)了泥土，黛黑的瓦片上，晶瑩的雨珠滾落下來，滴答，一顆，滴答，又一顆，這是尾聲了吧，像一顆石子投入無波的水面，漾起一圈漣漪。那，又將是一個(gè)新的故事。

下一個(gè)故事，會(huì)是怎樣的？我只知道，那將仍是最美的樂章。

寫景的作文篇四

“十一”假期的一天，我們?nèi)ド酱謇锏囊粋€(gè)親戚家做客。

親戚家坐落在一個(gè)環(huán)山懷抱的村子里。遠(yuǎn)看群山，郁郁蔥蔥，層巒疊障，云霧繚繞，像一幅美麗的風(fēng)景畫。我深吸一口氣，清爽極了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空白云朵朵，好幾只小鳥飛過，嘰嘰渣渣。農(nóng)田一片翠綠，綠得那么可愛，整個(gè)村子顯得寧靜詳和。

爸爸媽媽在屋里聊天，我與表姐、表哥、表弟出門外逛逛。走進(jìn)一片竹林，綠影扶搖，風(fēng)吹竹林“沙沙”響，就像在演奏著動(dòng)聽的歌。一根根竹子就像一把把的寶劍，青蔥翠綠，讓我心曠神怡。

我們走在山間小路上，野花飄香，花瓣上有許多晶瑩的露珠，在陽光下一閃一閃的，無此耀眼，真美！幾只蜜峰、蝴蝶被吸引住了。

在一片草地上，“咯咯咯---”幾只母雞在散步，不時(shí)低下頭啄啄蟲子。一旁還有兩只大公雞在打架，它們?cè)菲鹩鹈?，張開翅膀,眼死死地瞪著對(duì)方，地上有條蟲，它們搶食物呢！“喔喔喔——喔喔喔”它們開打了，身體撲向?qū)Ψ?，翅膀不停地拍著，尖尖的嘴瞄?zhǔn)時(shí)機(jī)，狠狠啄著對(duì)方的冠子，兩只公雞勢(shì)不兩立。真有趣！表弟也大叫:“加油！加油！”直到最后，左邊的公雞打敗了對(duì)手，獲得了蟲子，另一只公雞灰溜溜地跑了 。

繼續(xù)向前走，一條銀帶似的小溪?dú)g快地流著，溪水撞擊在巖石上，“叮咚”作響,像彈著無弦的琴。水底光滑的鵝卵石清晰可見，一陣風(fēng)吹過，水面蕩起了波紋。幾條灰色的小魚，在清澈的水里嬉戲玩耍。我把手伸進(jìn)溪水里，好涼爽??！小魚游來游去，有一條還游進(jìn)我的手心里，滑滑的，真好玩！不一會(huì)兒，又有很多小魚游來了，白的、灰的……表弟伸手進(jìn)水中，魚就游到了一邊。“我們來比賽捉魚吧!”表弟說?！昂茫　蔽覀兠撓滦?，跳進(jìn)水中，大家開始捉魚，不過這些魚身體很滑，又狡猾，怎么都捉不到。表哥靈光一閃，把手放進(jìn)水里按兵不動(dòng)。一條灰白色的魚小心翼翼地游來，以為沒有危險(xiǎn)了，就游到表哥手中，說時(shí)遲，那時(shí)快，表哥立馬掐著小魚的身體。小魚在死命掙扎，尾巴扇來扇去。不一會(huì)兒，知道自己無路可逃了，才安靜下來。表哥喜滋滋地把魚裝進(jìn)水桶里，得意洋洋。我們幾個(gè)有些不服，也學(xué)著他的捉法，可被魚識(shí)破了，沒捉到。我把手放在水面上，一條白魚游來了，身后還有一條灰魚。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛得把手伸進(jìn)水里用力一抓，哈！兩條魚都被捉到了！只是白魚我只捉住了尾巴，差點(diǎn)要掉下來，好險(xiǎn)！后來，大家用自己的方法捉魚，表哥最多，得18條，表弟14條，我15條，表姐16條,大家收獲不少！老表說這些魚烤來吃很香。

夕陽西下，我們一邊吃著豐盛的晚餐，一邊品嘗美味香酥的烤魚，一邊享受傍晚的習(xí)習(xí)山風(fēng)。金色的太陽只剩小半邊臉，晚霞格外的紅，格外的亮，格外的美。山村沐浴在夕陽下，顯得好靜，好美??！

寫景的作文篇五

日出，人們每天早上都可以可看到。但真正去看日出的卻沒有幾個(gè)。這次，我特地的去看日出。

星期天早上天蒙蒙亮，我起了床，穿好衣服，拿著照相機(jī)和弟弟去轉(zhuǎn)龍藏的高山上觀日出。

我們剛登上山，太陽還沒出來。山上的風(fēng)呼呼地刮著，我和弟弟都快凍壞啦。不一會(huì)兒，太陽終于出來啦!只見太陽公公好像和我們?cè)谧矫圆?，它出來的很慢，停停頓頓的，開始像半個(gè)淺紅色的月餅，從山上慢慢爬出來。漸漸地，太陽公公的臉像一個(gè)鮮紅的大蘋果，紅彤彤的很好看。時(shí)間過得飛快，一下子太陽公公不再躲藏，露出了它那整個(gè)笑瞇瞇的臉。我立刻拿起相機(jī)，拍下了那值得記憶的一瞬間。

是太陽給了我們溫暖，地球上的所有東西都離不開太陽。沒有了太陽就沒有一切。

寫景的作文篇六

那正是最為茂盛的夏日。

漫步在林蔭中，并感覺不到夏日的艷陽高照。一條灰色的石路兩旁，用鵝卵石鋪成的一條小道，光著腳踩在這上面，感覺腳底滑滑的，燙燙的。一顆顆光滑的鵝卵石，熱得我腳底直出汗，這可能是因?yàn)闇囟群芨叩木壒拾?。然而，我笑了。我感覺仿佛一個(gè)個(gè)小太陽在我腳底下，好像我站在太陽上面一樣。

透過枝葉繁茂的大樹葉子的縫隙中，我看到了陽光，我聽到了悠揚(yáng)的歌聲。我沿著這歌聲美妙的途徑，一點(diǎn)點(diǎn)走著，我來到了一棵參天古木下，那歌聲愈來愈高，愈來愈清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到一個(gè)人。驀地，一個(gè)不起眼的小岔道出現(xiàn)在我的視野里。我滿懷希望但又半信半疑地踏上了它，向前走著，走著。漸漸地，我感覺綠色愈來愈淡化了，樹愈來愈少了。正回首那片綠蔭之余，一縷陽光大方地射到了我的臉頰上，我抬頭一望。耀眼的陽光使我不得不瞇起眼睛。但那歌聲仿佛已經(jīng)離我近在咫尺，仿佛在我耳邊回響。我迫不及待地向前邊跑邊笑著，我浮想聯(lián)翩，以為夏天要給我一個(gè)擁抱。

我停住了腳步，被眼前的一切吸引住了。湖光塔影，綠樹濃蔭。宛如“綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影映池塘?！敝兴枥L的美景。一個(gè)微波蕩漾的小池塘中，盛開著一朵朵粉裝玉砌的荷花，襯著那荷花的荷葉，也綠得可愛，綠得耀眼。清澈地池塘里，偶爾游過一兩條晶瑩的小魚，點(diǎn)綴了這寧靜的小池塘。池塘東邊，一個(gè)古香古色的小斜塔立在小山上，顯得那么和諧與愜意。地上俯拾即是的小花瓣，宛如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地零落在地上，那一片片小花瓣，又仿佛在輕訴那池旁女孩的憂郁，夏日的溫暖和夏日的短暫。那池旁的大樹，枝繁葉茂，好像一個(gè)大穹隆，為小池遮上綠色的大傘。再想向前走走，卻已經(jīng)沒有道路了。那歌聲仍然不見源頭，仿佛現(xiàn)在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的前奏還沒有結(jié)束。

歌聲，那現(xiàn)在還不絕于耳的，宛轉(zhuǎn)的歌聲，到哪里去了？為什么久久不明去向？我仰望那燦爛的陽光。驀然回首那詩情畫意的景色。漸漸，一種朦朧的感觸從我心底油然而生。歌聲，那歌聲是夏天唱出來的呀！

在這首歌還沒有杳無音信之前，我們是否都盡情地享受它了呢？

使仰首是樂，俯首是懷念……。

寫景的作文篇七

我心中的風(fēng)景是大自然美麗的孩子。感知人的內(nèi)心世界，是鄉(xiāng)村景觀，樸素而不奢華，即大方而高貴。

清晨，太陽剛剛展現(xiàn)出它美麗的姿態(tài)，她的光芒溫柔而不暴烈。人呢？早起做早飯，每個(gè)煙囪都冒出煙來，家家都準(zhǔn)備做早飯。孩子讀書好，大人隨處可見。

中午下著小雨，微斜的風(fēng)伴隨著一絲涼意。這個(gè)國家不能忍受大雨，因?yàn)樗鼈兲亮恕：舆叺牧鴺湫澚搜?，再加上小雨和風(fēng)斜，太像小水墨畫了?？赡苁浅鲎悦鞒嫾抑郑∧切┱{(diào)皮的孩子身上有——顆雨滴，他們?cè)跇淙~上奏出歡快的音樂，像優(yōu)美的音符“滴答”。彩虹姐妹經(jīng)常出現(xiàn)在這里，一些小雨可能會(huì)把她們引出來。一開始我不相信，后來我相信了，因?yàn)樾∮赀^后，彩虹妹妹真的出現(xiàn)在了明亮的天空，就像毛澤東爺爺說的“紅、黃、綠、藍(lán)、紫，誰會(huì)在空中用五彩的練習(xí)跳舞”。彩虹姐姐的出現(xiàn)，為田園風(fēng)光增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

到了晚上，月亮正好展現(xiàn)出她美麗的姿態(tài)，人們結(jié)束了一天的工作，在狹窄的鄉(xiāng)間小路上邊說邊走。每個(gè)人手里都拿著一個(gè)小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小螢火蟲。它也為鄉(xiāng)村的夜晚增添了一種獨(dú)特的美。

鄉(xiāng)下的一天，無論是早晨、中午還是晚上，都是美好的。即簡(jiǎn)單而不奢侈，即大方而高貴。這種自然風(fēng)光之美，成了我心中的最高境界。

寫景的作文篇八

在來南街小學(xué)以前，就聽說學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。

站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著教學(xué)樓外墻上"尚德明禮，用心做事"八個(gè)大字，除了感慨時(shí)光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。

在原來只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書，因?yàn)樵瓉碛幸?guī)劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來使用，所以有些教室比較小，作為臨時(shí)課堂，快40個(gè)人的班級(jí)擠在一個(gè)小教室里，顯得比較擁擠，講臺(tái)也只能放在一邊?，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級(jí)的學(xué)生都搬到那兒去了，原來的教學(xué)樓留下5年級(jí)和6年級(jí)?？粘鰜淼慕淌?，有的作為多媒體教室，有的作為微機(jī)室......以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。

原來橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動(dòng)范圍也一下子變大了，看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。

祝愿南街小學(xué)越來越好！

寫景的作文篇九

不知不覺，秋姑娘來到了我們身邊。天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣藍(lán)晶晶的。白云變化多端，形態(tài)各異。它們有時(shí)像可愛的小鳥，有時(shí)像兇猛的老虎``````小鳥有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫著，好像是在比誰的嗓子好。

一陣秋風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。樹葉有的像綠色的細(xì)針，有的像小朋友的手掌。有的樹葉落了，就像翩翩起舞的蝴蝶。

河里的小魚在快活的游著，它們有時(shí)找吃的，有時(shí)吹泡泡，好像在比賽誰吹的泡泡最大最多。蝦子們有的晃動(dòng)著大鉗子，真像威風(fēng)的大將軍，有的蹦跳著，好像在舉行跳高比賽。

?。∏锾斓木吧婷姥?！

寫景的作文篇十

星期三的晚上，天空下起了鵝毛大雪，給大地蓋了一層白白地棉被。

雪天十分寒冷，但是還有許多小孩子仍忙著打雪仗、堆雪人、滑冰，一雙雙小手凍得通紅也不覺得冷。許多大人背著數(shù)碼相機(jī)去公園、山里拍雪景。老人們穿上了暖和的羽絨服，坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個(gè)熱水袋，談?wù)撝叭鹧┱棕S年”的話題。是的，天氣固然冷，但人們的心里是熱的，他們心里惴著一個(gè)春天。

大雪，給世界的景觀以不少美的襯托，也讓世界潔凈了許多，讓世界有了雪的亮色。記得許多詩人贊美過雪的美麗和純潔。我猶其喜歡那位愛詠雪的偉人的《沁園春·春》中的詩句：“千里冰封，萬里雪飄……”雪的那種壯美，令人久久難望。

其實(shí)，冬天的人們比春天更活躍，更富于幻想。而雪是冬天里最美的，紅梅弄雪這是另一種景致和風(fēng)情。雪美、花美，快樂的人更美，這才叫雪之美。

你看——那輪金色的太陽出來了，我們心里暖融融的！好像跨一步就進(jìn)入了春天！

寫景的作文篇十一

這是我最得意的一張照片。看我笑得多開心!這張照片是在寧夏沙湖景區(qū)拍攝的。

天空陰沉沉的，可我的心情格外的好。我們?cè)缭绲木挖s到了沙湖，首先呈現(xiàn)在眼前的是一片看不到邊的湖水。沙漠在哪兒呢?在湖水的對(duì)面。于是，我們坐上大船，又朝沙漠進(jìn)軍。

船在蘆葦叢中慢慢地開動(dòng)著，不多久，遠(yuǎn)處就有一大片影子出現(xiàn)了。那就是沙漠吧!就要看到沙漠了，我又一次激動(dòng)起來，耐心地等待著。船終于靠岸了。僅挨著湖水邊就是沙漠。當(dāng)我們爬到高處，才發(fā)現(xiàn)這片沙漠呈圓形，四周都被湖水環(huán)繞著。這樣一個(gè)獨(dú)特的景區(qū)，確實(shí)不多見。這是大自然的杰作啊!

在沙漠里，有各種各樣的游樂項(xiàng)目，賽車、滑沙，熱氣球等等都那么吸引人。湖邊的游樂項(xiàng)目也很多，滑翔、皮劃艇、水上自行車等等都讓人躍躍欲試。想玩，那就盡情地玩吧!這是一個(gè)游樂的好去處。

寫景的作文篇十二

秋天是一位愛美的小姑娘，它把自己的頭發(fā)染成了金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們的身邊。

高高的天空一碧如洗，藍(lán)得像一汪海水，像一條藍(lán)綢子，像顆用清水洗過的藍(lán)寶石，上面還鑲著許多潔白的云朵不停地在飄動(dòng)，仿佛一條條在海水里游動(dòng)的小魚，真像一幅優(yōu)美的水墨畫。

走進(jìn)果園里，真是五顏六色，美麗極了。瞧！那紅色的是柿子，一個(gè)個(gè)笑盈盈的柿子掛滿枝頭，仿佛小燈籠；那黃的是鴨梨，黃澄澄的鴨梨在秋風(fēng)中向人們微笑著；那紫的是葡萄，一串串瑪瑙般的葡萄掛在葡萄架子上，爭(zhēng)先恐后地高喊著：我們成熟了，快來采摘吧！

秋天的田野里熱鬧非凡，到處都是豐收的景象。水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，水稻彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們的養(yǎng)育之恩；黃豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的歡笑聲，好像在說︰”農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大，現(xiàn)在我們終于可以報(bào)答他們了?！稗r(nóng)民伯伯正在收割水稻，他們滿臉笑容，因?yàn)樗麄冋跒樗麄兊氖斋@而自豪，田野里一片歡聲笑語。

秋天真讓人陶醉，真讓人迷戀，我愛秋天，我愛這個(gè)美麗的季節(jié)。

寫景的作文篇十三

冬天邁著輕快的步伐來啦！

冬天有個(gè)寵物很調(diào)皮，也愛搗蛋，它的名字叫：寒風(fēng)。寒風(fēng)很愛欺負(fù)人，通常都把人的手凍成了冰。

雖然在冬天很冷，但是我特別喜歡冬天的太陽。

在早晨，太陽慢慢地從東邊升起來，臉蛋紅紅的；在中午，冬天的太陽悄悄的升到了天空的上空。站在空闊的操場(chǎng)上，雖然吹著寒風(fēng)，但有冬天的太陽來照耀著我們，就覺得不冷啦！而且，還有點(diǎn)溫暖呢！

冬天的太陽，在寒風(fēng)的襯托下，是多么的溫暖?。?/p>

寫景的作文篇十四

“滴答，滴答……”窗外傳來了斷續(xù)斷續(xù)的雨聲，又是一個(gè)陰雨天。細(xì)密的雨線如萬丈的愁絲滴落心頭，此時(shí)此刻，猛然記起一件事，那天她的音容笑貌，我記憶猶新，歷歷在目。

那天下午也是陰雨連綿，心情也不由自主的壞了起來，放學(xué)后，便獨(dú)自一個(gè)人撐起傘，漫不經(jīng)心地走在街上，這時(shí)，一個(gè)陌生的姐姐攔住了我，略帶著懇求的語氣說：“你看我們能不能打一把傘？”我聽了，抬頭瞥了她一眼，一雙濃眉大眼，白凈柔嫩的臉龐，似乎沒有惡意，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：“好吧！”

兩個(gè)人共撐一把傘，未免有些不妥，再加上互不認(rèn)識(shí)對(duì)方，半路上的氣氛比較沉悶、壓抑。平時(shí)有說有笑的我也一言不發(fā)，只是漫無目的地向前望著，雨還在下著，眼前的景象猶如海市蜃樓，在雨霧的彌散下，顯得若隱若現(xiàn)。豆大的雨落在肩頭，一股別樣的清涼?！皩?duì)了，你叫什么名字？”對(duì)方的一句話打破了沉悶已久的氣氛?！班牛课夷苓m先知道你的名字嗎？”我看著她，寵她笑了笑，露出兩排潔白的牙齒。“楚宇軒，”她略停了一下，又接著說，“我有一個(gè)表妹，她和你一樣，也愛說愛笑。笑起來，也有一個(gè)小酒窩，可是……”她突然卡住了，熱淚盈眶，見這情形，我便安慰她，“你沒事吧？你的那個(gè)表妹后來怎么樣了呢？”“她……，最后走失了?！彼页黾埮敛亮瞬聊樕系臏I，“當(dāng)我們找到她時(shí)，她……已經(jīng)慘死于街上?！蔽衣犃?，知道自己不該傷及她的痛處，便換了個(gè)話題侃侃而談。

雨在不知不覺中停了，霧也散了，遮擋太陽的烏云也飄開了，這時(shí)候的太陽似乎成熟了許多，天空也淡雅了許多。她打斷了我的話，說：“遇到你，我真的很高興，我要感謝你給了我一次見到妹妹的機(jī)會(huì)，我知道這也是最后一次。希望以后還能再見到你?！薄拔乙彩恰！彼凉u漸走遠(yuǎn)了，我呆呆的站在那里，望著她遠(yuǎn)去的背影，此時(shí)，一股莫名的惆悵涌上心頭。

兩個(gè)陌路人，在雨中相遇，還那么談得來，可以算是一種難得的緣分吧。在雨中那段屬于與我們的記憶我會(huì)一直珍藏在生活的最底端，直到永遠(yuǎn)。

寫景的作文篇十五

在那古道黃河之畔，有一片綠色的梨園，那就是我美麗可愛的故鄉(xiāng)——什川。

當(dāng)春天的腳步逐漸臨近的時(shí)候，古道黃河兩岸雖是乍暖還寒，但阻擋不了熱愛生活的故鄉(xiāng)人奔向自然懷抱的熱情。農(nóng)莊茶園，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鼓子彈詞，傳誦著故鄉(xiāng)壯麗的詩篇；雄渾高亢的大秦之腔，承載著故鄉(xiāng)歷史的厚重；翩翩起舞的婀娜身姿，舞動(dòng)著出對(duì)生活的美好憧憬；搖曳著風(fēng)車的黃發(fā)垂髫，呼朋引伴地嬉戲于田間小道。沐著春風(fēng)，沿著古道，和著鄉(xiāng)音，吮著花蕊，瞇著雙眼，用心在聆聽春之樂，花之音，沉醉期間而不知所為。已而夕陽西下，歡聲依舊，歸鳥入林，鳴聲上下，摻雜著歡聲笑語共同掩映在梨園林木之間，與悠悠黃河一起唱響春的樂章。夜，靜悄悄的，心，靜悄悄的，故鄉(xiāng)的生活卻在這靜悄悄的春天發(fā)生著翻天覆地的巨變。鄉(xiāng)村，是一道優(yōu)美的風(fēng)景線，也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。夏天，田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風(fēng)吹過。不過她們也老了，農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”。秋天的田野，仿佛是一個(gè)小孩子，活潑，可愛。這就是真正的田野。

小河，是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的，每逢秋季，你都會(huì)聽見：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”。竹林在四川是司空見慣的，特別是在我的家鄉(xiāng)———樂山。有人說，樂山的竹子比樂山的樹多。那一根根竹子仿佛是一位軍人，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個(gè)角落。農(nóng)村人住的，穿得沒我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品。走進(jìn)菜園子，你準(zhǔn)會(huì)看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓。光有蔬菜沒有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個(gè)不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少?。∧青l(xiāng)村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會(huì)了！

春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風(fēng)中，在陽光下，所有的綠色都在顫動(dòng)，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩情畫意。夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機(jī)轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。冬天是銀色的世界，天是藍(lán)色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條彩帶上。