無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

如何寫科技學(xué)術(shù)論文范文一

大家上午好。

歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí).下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓——xx大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)xxx。

xx，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任xx大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，xx鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。曾先后赴美國(guó)university of michigan和university of wisconsin-madison做訪問學(xué)者和訪問教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。

目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

潘院長(zhǎng)這次講座的主要內(nèi)容是...

好的，接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽潘院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧!

感謝潘院長(zhǎng)的精彩講話，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，一定會(huì)有許多的問題要向潘院長(zhǎng)請(qǐng)教。接下來(lái)我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系，我們的提問機(jī)會(huì)很有限，只限10次哦，同學(xué)們好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，另外希望同學(xué)們提的問題盡量簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)的闡釋...

由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與潘院長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流，她也會(huì)很樂意為大家解答的。

在座的許多同學(xué)之前肯定一直對(duì)材料專業(yè)的概念比較模糊，對(duì)材料專業(yè)的前景比較關(guān)心，聽了院長(zhǎng)的精彩講座，相信大家一定都受益匪淺，對(duì)材料這個(gè)專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己未來(lái)的道路有了更加堅(jiān)定的目標(biāo).最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x潘院長(zhǎng)的精彩演講。 好，今天材子聯(lián)盟第一部分——學(xué)術(shù)講座到此結(jié)束，感謝大家的到來(lái)，謝謝

如何寫科技學(xué)術(shù)論文范文二

各相關(guān)社團(tuán)機(jī)構(gòu)、華人華僑及留學(xué)生人才代表：

改革開放近四十年來(lái)，廈門市大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，改革開放取得矚目成就。20__年金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在廈門成功舉辦，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平贊譽(yù)廈門為“高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之城”和“高顏值的生態(tài)花園之城”。

廈門積極推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，深入實(shí)施“雙百計(jì)劃”、“海納百川”計(jì)劃等引才工程，以重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重大項(xiàng)目為事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，并給予人才創(chuàng)業(yè)資金扶持、場(chǎng)地支持、住房?jī)?yōu)惠、醫(yī)療及子女入學(xué)保障等優(yōu)惠政策，吸引集聚了一大批海內(nèi)外人才來(lái)廈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，已成為“中國(guó)十大海歸創(chuàng)業(yè)熱門城市”和“外籍人才眼中最具吸引力十大城市”。

為讓更多海外人才了解廈門、來(lái)到廈門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，廈門市出訪團(tuán)特在莫斯科舉辦廈門市“海納百川”人才引進(jìn)座談會(huì)。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您出席座談會(huì)，開展交流合作，謀求共同發(fā)展。

會(huì)議時(shí)間：

20__年8月19日(星期日)上午10:00

會(huì)議地點(diǎn)：

慕尼黑工業(yè)大學(xué)附屬右岸醫(yī)院

會(huì)議議程：

1、觀看廈門人才宣傳片(10分鐘);

2、廈門市委、組織部長(zhǎng)陳沈陽(yáng)代表出訪團(tuán)致辭，介紹廈門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及人才戰(zhàn)略實(shí)施情況(5分鐘);

3、廈門市火炬高新區(qū)、科技局、貿(mào)促會(huì)、高層次人才發(fā)展中心等部門負(fù)責(zé)人分別介紹廈門產(chǎn)業(yè)、科技、人才等政策情況(約15分鐘);

4、座談交流及項(xiàng)目對(duì)接(30分鐘);

5、合影留念。

參會(huì)人員

1、廈門代表團(tuán)

2、中歐高層次人才交流中心、慕尼黑亥姆霍茲學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)、慕尼黑公派學(xué)聯(lián)

3、慕尼黑參會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)代表

如何寫科技學(xué)術(shù)論文范文三

科技協(xié)作合同

根據(jù)《_____》，＿＿＿廠（委托方）委托＿＿＿研究所（受托方），由＿＿＿＿公司作保證人，完成＿＿＿＿科技協(xié)作項(xiàng)目。經(jīng)三方協(xié)商一致簽訂本合同，共同執(zhí)行。

1.協(xié)作項(xiàng)目名稱及其主要內(nèi)容：

2.技術(shù)經(jīng)濟(jì)要求：

（1）技術(shù)要求：

①＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿

（2）經(jīng)濟(jì)要求：

①＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿

3.計(jì)劃進(jìn)度：

（1）＿＿＿＿年＿＿月完成＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿年＿＿月完成＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）＿＿＿＿年＿＿月全部完全協(xié)作項(xiàng)目。

受托方按計(jì)劃進(jìn)度須向委托方和保證人報(bào)告完成情況。

4.協(xié)作方式：

（1）＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿

5.經(jīng)費(fèi)和物資概算：

（1）經(jīng)費(fèi)：＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）物資：＿＿＿＿＿＿＿＿

6.違約責(zé)任：委托方在合同生效之日起十天內(nèi)支付受托方人民幣＿＿＿元，作為委托費(fèi)。委托方不履行合同時(shí)，不得追回該項(xiàng)費(fèi)用；受托方不履行合同時(shí)，應(yīng)全部退回該項(xiàng)費(fèi)用。

7.保證人負(fù)責(zé)監(jiān)督合同的執(zhí)行，并幫助解決委托方和受托方執(zhí)行合同過(guò)程中出現(xiàn)的問題。

8.受托方完成協(xié)作項(xiàng)目后，應(yīng)做出報(bào)告，并提交完整的技術(shù)資料，經(jīng)委托方、受托方和保證人三方共同協(xié)商確定的專家進(jìn)行評(píng)審，符合合同要求則為完成。

9.協(xié)作項(xiàng)目完成后，委托方付給受托方下列的報(bào)酬：

（1）＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿

10.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對(duì)下列技術(shù)資料在＿＿＿＿＿＿＿期限內(nèi)承擔(dān)保密義務(wù)＿＿＿。

11.爭(zhēng)議及解決方法如下：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12.協(xié)作項(xiàng)目完成后的技術(shù)成果歸＿＿＿＿＿所有。

13.本合同從簽訂之日起生效。一式三份，委托方、受托方、保證人各執(zhí)一份。

簽訂合同各方：

委托方：＿＿＿＿＿＿＿受托方：＿＿＿＿＿＿＿＿

法定代表或負(fù)責(zé)人：＿＿＿＿＿＿法定代表人或負(fù)責(zé)人：＿＿＿＿＿＿

保證人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

法定代表人或負(fù)責(zé)人：＿＿＿＿＿＿＿＿

主要研究人員：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

本合同簽訂于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

如何寫科技學(xué)術(shù)論文范文四

為貫徹科技部，中宣部和中國(guó)科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動(dòng)周的通知》精神和自治區(qū)、市科技主管部門的總體安排部署工作，貫徹落實(shí)柳州市柳南區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、柳州市教育局的精神，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校結(jié)合自身實(shí)際，特制定本方案。

組長(zhǎng)：桂文校長(zhǎng)、王欣書記

副組長(zhǎng)：黃欣萍副校長(zhǎng)、蒙海燕主任、付月老師

小組成員：年級(jí)組長(zhǎng)、大隊(duì)部、各中隊(duì)

“節(jié)能環(huán)保我先行”主題活動(dòng)

20xx年5月7日—5月25日

20xx年5月7日下午，我校蒙海燕主任利用中隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，向全校宣布了“科技活動(dòng)周”工作部署。宣傳“科技活動(dòng)周”中心思想，號(hào)召各中隊(duì)都積極參與到科技創(chuàng)新的熱潮中來(lái)，并進(jìn)行了“科技活動(dòng)周”各項(xiàng)工作部署。會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神，鼓動(dòng)了學(xué)生的熱情，為接下去的工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

我校以“科技活動(dòng)周”具體實(shí)施方案為藍(lán)圖，逐一將活動(dòng)推廣開來(lái)。

（1）、5月12日，學(xué)校出一版以“科技活動(dòng)周”為主題的校園宣傳海報(bào)。

負(fù)責(zé)人：付月老師規(guī)格：240cm*120ccm

（2）、5月14日，下午中隊(duì)會(huì)，各班開展以節(jié)能環(huán)保為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，并進(jìn)行會(huì)場(chǎng)記錄，拍照。

（3）、5月15日，各中隊(duì)用班級(jí)宣傳海報(bào)（板報(bào)）和節(jié)能環(huán)?？萍夹≈谱髯髌氛故镜姆绞?，向全校宣傳和展示科技創(chuàng)新成果及對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節(jié)能環(huán)?？萍肌毙≈谱鞅荣?，分別榮獲了第一、第二名的好成績(jī)。此次比賽，在學(xué)生中間樹立了節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

（4）、5月26日前，我校4.5.6年級(jí)學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”征文比賽，并經(jīng)過(guò)班級(jí)初步評(píng)選，學(xué)校最終推選出10篇精品，上交柳南區(qū)。從學(xué)生上交的征文中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的視野十分廣闊，思維十分獨(dú)到，在司空見怪的廢舊物品中，發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作題材，賦予其新的靈魂。

（5）、5月25日前，1—6年級(jí)學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”科幻畫比賽，上交了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀繪畫作品，畫面中無(wú)不體現(xiàn)了孩子天真與純情，期望地球變成美好的家園，期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學(xué)生們美好的祝愿，甜美的理想，都是在參加本次活動(dòng)中感悟出來(lái)的。

（6）、5月15日，我校學(xué)生踴躍參加柳州市科協(xié)舉辦的“小魯班科技制作”培訓(xùn)班，報(bào)名人數(shù)達(dá)167人。每次開課，小小的課堂里都呈現(xiàn)出熱鬧非凡的景象。

科技創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，只有崇尚科學(xué)，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技，才能有我們強(qiáng)大的民族。xx年5月的科技周已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，但是該活動(dòng)延伸的探究思索還在繼續(xù)。孩子對(duì)科技研究的向往和執(zhí)著，是一個(gè)國(guó)家科技騰達(dá)的前提。這項(xiàng)工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究，給學(xué)生建設(shè)出更多精神食量，使學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。