人生的道路上，總結(jié)是我們行進(jìn)路上的里程碑。寫(xiě)好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些精選的總結(jié)范文，通過(guò)閱讀可以更好地理解和掌握總結(jié)的要領(lǐng)和方法。

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇一

小老虎雄雄沒(méi)出過(guò)山，有一天，他在夜里悄悄地離開(kāi)了家，來(lái)到了城市。他在城市的街道上走著，看見(jiàn)馬路旁邊的商店都關(guān)了門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。雄雄想，城市一點(diǎn)也不好玩！他在城市的街道上繼續(xù)走著，又看見(jiàn)馬路中間開(kāi)過(guò)幾輛汽車(chē)，一個(gè)人也不理他。雄雄想，城市一點(diǎn)也不好玩！走呀走呀，雄雄來(lái)到了一個(gè)很熱鬧的地方。這里燈火通明，許多工人正在修馬路。原來(lái)這里是翻修馬路的建筑工地，小老虎雄雄看了很高興。

小老虎雄雄在工地上看來(lái)看去。這邊“得得得得”開(kāi)來(lái)一個(gè)鑿路機(jī)，粗粗的大錐子鑿下去，一下子就掀開(kāi)大塊舊的路面。小老虎雄雄摸摸自己細(xì)細(xì)的胡子，問(wèn)道：“能把你的大錐子借給我嗎？”鑿路機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在不行，等我下班吧！”

小老虎雄雄還在工地上看來(lái)看去，那邊“呼呼呼呼”開(kāi)過(guò)來(lái)一輛挖土機(jī)，大大的嘴巴張開(kāi)來(lái)，一直子就挖起大堆的土。小老虎雄雄摸摸自己的小嘴巴，問(wèn)道：“能把你的大嘴巴借給我嗎？”挖土機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在不行，等我下班吧！”

小老虎雄雄還在工地上看來(lái)看去這邊又“嗚嗚嗚嗚”開(kāi)過(guò)來(lái)一輛大吊車(chē)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吊桿伸出來(lái)，一下子就把鋪路的東西運(yùn)過(guò)來(lái)了。小老虎摸摸自己短短的尾巴，問(wèn)道：“能把你的長(zhǎng)吊桿借給我嗎？”大吊車(chē)說(shuō)：“現(xiàn)在不行，等我下班吧！”

小老虎雄雄還在工地上看來(lái)看去。那邊又“轟轟轟轟”開(kāi)過(guò)來(lái)一輛壓路機(jī)，厚厚的輪子壓過(guò)來(lái)，一下子就把鋪發(fā)持路壓平了。小老虎摸摸自己薄薄的腳板，問(wèn)道：“能把你的厚輪子借給我嗎？”壓路機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在不行，等我下班吧！”

工阿姨開(kāi)著清潔車(chē)來(lái)清掃馬路了。她看著這個(gè)奇怪的東西，注意到它有粗粗的大錐子，就問(wèn)：“你是一臺(tái)鑿路機(jī)嗎？”小老虎雄雄得意地?fù)u著頭說(shuō)：“不是?！?/p>

奶的伯伯踏著三輪車(chē)來(lái)送牛奶了。他看著這個(gè)奇怪的東西，注意到它有大大的.尾巴，就問(wèn)：“你是一臺(tái)挖土機(jī)嗎？”小老虎雄雄得意地?fù)u搖頭說(shuō)：“不是。”

員叔叔騎著自行車(chē)來(lái)送信了。他看著這個(gè)奇怪的東西，注意到它有長(zhǎng)長(zhǎng)的吊桿，就問(wèn)：“你是一臺(tái)大吊車(chē)嗎？”小老虎雄雄得意地?fù)u搖頭說(shuō)：“不是?！?/p>

叔叔駕駛著汽車(chē)來(lái)上班了。他看著這個(gè)奇怪的東西，注意到它有厚厚的輪子，就問(wèn)：“你是一臺(tái)壓路機(jī)嗎？”小老虎雄雄得意地?fù)u搖頭，說(shuō)：“不是?！?/p>

一群同學(xué)手拉著手去上幼稚兒園，路過(guò)這個(gè)奇怪的東西。咦？這個(gè)東西有點(diǎn)像鑿路機(jī)，有點(diǎn)像挖土機(jī)，有點(diǎn)像大吊車(chē)，還有點(diǎn)像壓路機(jī)。它到底是什么呢？忽然，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)：“他的頭上有兩個(gè)王字，他是一只小老虎！”大家都拍著手說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！他一定是小老虎雄雄！”小老虎雄雄高興地笑了起來(lái)。

友們請(qǐng)小老虎雄雄留在這里，因?yàn)樗麄兿朐诜艑W(xué)后跟他玩。小老虎雄雄覺(jué)得很為難，他還要回到山里呢。這時(shí)候，一位工程師爺爺走了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)和同學(xué)在一起的小老虎雄雄，馬上畫(huà)了張圖紙。工程師爺爺跟小老虎雄雄握手，感謝他發(fā)明了新的修馬路的機(jī)器。大家都說(shuō)，這可以叫小老虎雄雄修路機(jī)！

許多天以后，小老虎雄雄帶著一些新的修路機(jī)回山里去了。他要修好多條新路，讓那里的人們下山更方便。在城市的馬路邊，工程師爺爺造了一臺(tái)游樂(lè)的機(jī)器，看上去真像小老虎雄雄修路機(jī)。同學(xué)每天放學(xué)后都可以跟小老虎雄雄玩了！

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇二

天上飄著一朵小白云，雪白雪白的，看上去和別的小白云沒(méi)有什么不同。但是呢，它的身上帶的全都是快樂(lè)的小水滴，飄到哪里，就會(huì)把快樂(lè)帶到哪里。

小白云飄啊飄，它飄過(guò)了一片青青的草地，把快樂(lè)的小水滴灑在了青草上。小山羊吃了滴滿水珠的草都會(huì)變成快樂(lè)的小山羊，他們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L，快樂(lè)的蹦蹦跳跳。

小白云飄啊飄，飄過(guò)了小花園，把快樂(lè)的小水滴灑在了花朵上，小蜜蜂采了沾上水珠的花粉，快樂(lè)極了，它們?cè)诨▍仓谐杼琛?/p>

小白云飄啊飄，飄過(guò)了小水塘，把快樂(lè)的.小水滴灑到了水塘里，魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游著，青蛙張大了嘴巴，呱呱地唱著快樂(lè)的歌曲。

小白云在天上飄啊飄，它遇到了冷風(fēng)。小白云好冷，它冷得直發(fā)抖，把一顆顆小水滴變成了一朵朵快樂(lè)的小雪花，小雪花們輕輕地飄向大地。

哇！下雪啦！小朋友們高興地叫著，唱著。

快來(lái)堆雪人??！孩子們?cè)谘┑乩锒蚜艘粋€(gè)可愛(ài)的小雪人。

咯咯咯的笑著，誰(shuí)在笑啊，原來(lái)是小雪人在笑。

小雪人還會(huì)笑呢？當(dāng)然，因?yàn)樗强鞓?lè)的雪花所堆出來(lái)的小雪人呢！當(dāng)然啦！這個(gè)秘密只有小白云知道，因?yàn)樗且粋€(gè)帶著快樂(lè)的小白云。

快樂(lè)的小白云把快樂(lè)帶到了很多地方，它把它的快樂(lè)分享給所有的人，這樣就有更多的小動(dòng)物們也感到快樂(lè)，它也就收獲了更多的快樂(lè)。

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇三

同學(xué)們，你們猜猜，上個(gè)假期，我上哪兒玩去了？告訴你吧，我上四川有名的峨眉山去玩啦。哎，你們知道，峨眉啥最多嗎？別著急呀，好好想想，對(duì)啦，峨眉呀，猴最多在峨眉呀，漫山遍野都是猴。我以前就聽(tīng)人家說(shuō)，猴最?lèi)?ài)學(xué)人的動(dòng)作，于是，我也想試一試。我就給一個(gè)猴坐了一個(gè)這個(gè)動(dòng)作。哎嘿，你還別說(shuō)，那猴呀，還真學(xué)我做了一個(gè)嘿嘿，嘿嘿，這個(gè)動(dòng)作，太有意思啦。我再給它來(lái)一個(gè)哎，這個(gè)動(dòng)作。嘿嘿，它也學(xué)我做了一個(gè)嘿嘿，嘿嘿這個(gè)動(dòng)作，真好玩兒。我再給它來(lái)一個(gè)哎，這個(gè)動(dòng)作，哎那個(gè)猴，它不學(xué)我啦，啪，還打我一巴掌，怎么猴還打人哪，哎呀，氣死我啦。于是我就找到了這里的管理人員，他呀，是這么跟我解釋的：“哎喲喲，你做別的動(dòng)作都不要緊，可是千萬(wàn)不要做這個(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作在猴子的眼里是瓜兒的意思。你想想你罵那個(gè)猴子瓜兒，它能不到你嗎？”“??？這是傻瓜的`意思呀。不管怎么樣，我總咽不下這口氣，你們想想，我這么大個(gè)兒，那猴才這么點(diǎn)兒，我讓它給欺負(fù)了，不行，我要報(bào)仇。

于是我就又往山上走，我就這么一邊走一邊想：我怎么才能把這仇給報(bào)回來(lái)呢。哎，有了！那猴不是愛(ài)學(xué)人的動(dòng)作嗎？我就撿塊石頭往自己腦袋上砸。哎，我不要緊啊，你們想想我腦袋這么大個(gè)兒，那猴腦袋才這么點(diǎn)兒，讓那石頭一砸，還不得沒(méi)了嗎。

于是我就鄭重其事地來(lái)到猴群面前對(duì)它們說(shuō)：“猴爺爺、猴奶奶、猴爸爸、猴媽媽、猴子猴孫、猴不拉幾們，你們都看著我?！蔽揖吞袅艘粔K最大的石頭，我自己腦袋上這么一砸，哼哼哼哼，我就昏了過(guò)去了，還沒(méi)睜眼呢，我就想：等我醒來(lái)，這漫山遍野的猴還不得死光了呀。等我睜開(kāi)眼這么一看，這漫山遍野的猴都沖我這個(gè)樣。啊，它們都罵我是個(gè)傻瓜呀！

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇四

從前，有個(gè)人養(yǎng)了一大群家雞，家雞個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得雄赳赳氣昂昂。有一天，這個(gè)人從外面領(lǐng)回一只獼猴，他把這只獼猴和他的家雞放在一起生活。和家雞們比起來(lái)，這只獼猴看起來(lái)很丑。它沒(méi)有雄雞那鮮紅高傲的冠子，也沒(méi)有母雞那金黃尖利的爪子，它身上的毛灰不溜秋的，完全不是家雞那種五彩斑斕的油亮羽毛。從外表看，家雞的確比獼猴漂亮多了；再看生活習(xí)慣，家雞們走路樣子十分優(yōu)雅，而獼猴呢？又蹦又跳，一點(diǎn)修養(yǎng)也沒(méi)有?？墒牵@獼猴的`品質(zhì)卻很好：每當(dāng)有外敵出現(xiàn)，它總是第一個(gè)挺身而出保護(hù)家雞，不顧危險(xiǎn)，表現(xiàn)得十分勇敢，就連平時(shí)看起來(lái)雄赳赳氣昂昂的高大公雞也比不上它。這還不算，獼猴的日常工作也十分出色，它忠于職守，勤勉細(xì)心，早晨報(bào)曉也在眾雞之前。因此獼猴外表雖不及家雞，但主人卻很喜愛(ài)它。許多年以后，這只獼猴死去了，它的后代小獼猴依然和家雞們生活在一起。可是，小獼猴卻完全不像它的父輩，它完全忘記了父輩的教導(dǎo)。小獼猴既不學(xué)習(xí)父輩的好品質(zhì)，也不繼承老獼猴的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，而是整日羨慕家雞鮮艷的羽毛，模仿家雞優(yōu)雅高傲的動(dòng)作。日復(fù)一日，終于，小獼猴既不會(huì)像老獼猴那樣辛勤地報(bào)曉，更沒(méi)有了臨危不懼、面對(duì)敵人挺身而出的勇敢，它現(xiàn)在只有滿肚子的虛榮，每天只會(huì)戴著雞冠一樣的高帽子，挺胸昂首走路。主人對(duì)小獼猴失去了信心，也不再喜歡小獼猴了。

小朋友，小獼猴的故事教育我們：應(yīng)該繼承和學(xué)習(xí)老一輩人勤勞勇敢的品質(zhì)，而不要沾染游手好閑的不良習(xí)氣，否則，即使有了好看的外表，也是毫無(wú)用處的。

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇五

在蔚藍(lán)的大海里，生活著一只可愛(ài)的小鯨魚(yú)，它有一個(gè)大大的腦袋，一雙聰明伶俐的眼睛，還有一條像扇子一樣的尾巴。它一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，感到十分無(wú)聊。

這一天，小鯨魚(yú)正漫不經(jīng)心地獨(dú)自一人吹水泡玩，突然，一位海神站在它的面前，小鯨魚(yú)問(wèn)道：“您好!請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀?”海神說(shuō)：“我是海神，小鯨魚(yú)，你現(xiàn)在在干什么?”小鯨魚(yú)回答：“我正在吹泡泡呢，但是很無(wú)聊!”海神笑著說(shuō)：“小鯨魚(yú)，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道幸福是什么嗎?”小鯨魚(yú)想了想，搖搖頭。海神說(shuō)：“那你就去把這個(gè)答案找出來(lái)吧，我們約定三天后，還是在這個(gè)地方，你把答案告訴我，好嗎?”小鯨魚(yú)回答：“好的!”說(shuō)完，海神一下子就消失了。

小鯨魚(yú)不知道“幸福是什么”，于是趕緊跑回家問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)了以后，讓它自己找答案;它又去問(wèn)海星，海星聽(tīng)了以后，也讓它自己尋找答案。

小鯨魚(yú)一會(huì)兒在珊瑚叢找，一會(huì)兒又在水藻叢中找，可是都沒(méi)找到答案。正當(dāng)它心情非常失落的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一條小丑魚(yú)從遠(yuǎn)處游過(guò)來(lái)。小丑魚(yú)看起來(lái)非常著急，小鯨魚(yú)急忙游過(guò)去問(wèn)道：“小丑魚(yú)，你怎么了?”小丑魚(yú)回答：“鯨魚(yú)哥哥，我迷路了，找不到回家的路?！毙■L魚(yú)一聽(tīng)，說(shuō)：“別著急，告訴我你家的地址，我送你回家!”小丑魚(yú)開(kāi)心極了：“謝謝你!鯨魚(yú)哥哥!”小鯨魚(yú)帶著小丑魚(yú)很快地找到了小丑魚(yú)的家，這時(shí)小丑魚(yú)的媽媽正在焦急地四處張望，小丑魚(yú)歡快地跑過(guò)去撲進(jìn)媽媽的懷里。小丑魚(yú)媽媽對(duì)小鯨魚(yú)說(shuō)：“小鯨魚(yú)，謝謝你把小丑魚(yú)帶回來(lái)!”小鯨魚(yú)擺擺手，但心里樂(lè)滋滋的。

離開(kāi)小丑魚(yú)的家，小鯨魚(yú)繼續(xù)尋找“幸?！?。它看見(jiàn)海龜爺爺正慢吞吞地走著。它跑過(guò)去，問(wèn)：“海龜爺爺，您要到哪里去?”海龜爺爺說(shuō)：“我生病了，要去醫(yī)院!”“醫(yī)院還很遠(yuǎn)呢，您的身體吃不消的，我送您過(guò)去吧!”小鯨魚(yú)說(shuō)完后背著海龜爺爺快速地向醫(yī)院游去，到了醫(yī)院門(mén)口，當(dāng)海龜爺爺向小鯨魚(yú)道謝時(shí)，它的心里美滋滋的。

三天后，當(dāng)小鯨魚(yú)來(lái)到約定的地方，海神已經(jīng)在等它了。“小鯨魚(yú)，你找到答案了嗎?”小鯨魚(yú)難過(guò)地?fù)u搖頭。海神溫柔地對(duì)它說(shuō)：“孩子，你幫助小丑魚(yú)回家，送海龜爺爺?shù)结t(yī)院，那都是“幸?！毖?”小鯨魚(yú)恍然大悟，原來(lái)這就是“幸?！?它開(kāi)心地對(duì)海神說(shuō)：“以后我會(huì)去幫助更多的人，做更多有益的事!”

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇六

兔子在山洞前寫(xiě)文章。狼走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在寫(xiě)什么內(nèi)容??？”兔子答：“《淺談兔子是怎樣吃掉狼的？》?！崩遣恍牛谑峭米影牙穷I(lǐng)進(jìn)山洞。過(guò)了一會(huì)，兔子獨(dú)自走出山洞，繼續(xù)寫(xiě)文章。

貓和老虎為什么長(zhǎng)得那么相象?那是因?yàn)?，在很久很久以前，他們是一?duì)孿生兄弟。那時(shí)候他們還沒(méi)有名字，而且形體要比現(xiàn)在的貓大得多，比現(xiàn)在的老虎小得多。

他們雖然是孿生兄弟，但是性格卻完全相反。哥哥膽子大，勇敢;弟弟膽子小，怯懦。所以，無(wú)論做什么事，總是哥哥在前面大踏步地走，弟弟在后面小心翼翼地跟著。

兄弟倆對(duì)自己的形體都很不滿。哥哥嫌自己長(zhǎng)得太小，不夠威風(fēng);弟弟卻嫌自己長(zhǎng)得太大，很容易暴露目標(biāo)。于是他們就到處打聽(tīng)誰(shuí)能按照他們的意愿改變他們的形體。終于他們聽(tīng)說(shuō)在很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)峽谷，峽谷的南側(cè)有一棵千年古樹(shù)，他能幫兄弟倆實(shí)現(xiàn)各自的愿望。

為了能夢(mèng)想成真，兄弟倆上路了。不知道翻過(guò)了多少座山，趟過(guò)了多少條河，歷盡了千辛萬(wàn)苦，他們終于找到了那棵千年古樹(shù)。那棵樹(shù)高大參天，枝繁葉茂，樹(shù)皮斑駁。哥哥性急，搶先說(shuō)出了自己的愿望。

古樹(shù)爺爺，我想變得再大一點(diǎn)兒，再威風(fēng)一點(diǎn)，我要做百獸之王。您能幫助我嗎?

哈好孩子，有志氣!不過(guò)，要實(shí)現(xiàn)你的愿望，你得先躍過(guò)前面那個(gè)峽谷。要做大王可要有膽量噢!哥哥走到峽谷前，見(jiàn)這個(gè)峽谷對(duì)于他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太寬了，而且還深不見(jiàn)底，一旦躍不過(guò)去，就會(huì)摔得粉身碎骨。他又回到古樹(shù)爺爺面前，堅(jiān)定他說(shuō)：

我一定要躍過(guò)去。他退出一百步遠(yuǎn)，向著峽谷拼命狂奔起來(lái)。在到達(dá)峽谷的一剎那，他吼——一聲，用盡全身的力量一躍而起。就在這時(shí)，他的形體神奇般地變大了好幾倍，他很輕松地躍過(guò)了峽谷。在他落地的同時(shí)，他的額頭上出現(xiàn)了一個(gè)王字。

弟弟見(jiàn)哥哥的愿望實(shí)現(xiàn)了，便也請(qǐng)古樹(shù)爺爺幫忙：

哦，膽小的孩子，如果你真的想變小，我可以幫助你，不過(guò)你必須得先爬到我的身上來(lái)。

可是，我怕為了幫助弟弟，古樹(shù)爺爺撒了一個(gè)善意的謊。

你看，獵人來(lái)了!聽(tīng)了古樹(shù)爺爺?shù)脑?，弟弟頭都不敢回，只叫了一聲不妙，就抓住樹(shù)干，蹭蹭地往上爬起來(lái)。他覺(jué)得越往上爬，他的身體越輕。當(dāng)他爬到一個(gè)大樹(shù)權(quán)后躲起來(lái)的時(shí)候，他的身體只有原來(lái)的十分之一了。古樹(shù)爺爺見(jiàn)他仍處于緊張害怕之中，就安慰他說(shuō)：

對(duì)不起，我的孩子，為了增加你逃跑的本領(lǐng)，我不得不騙你說(shuō)獵人來(lái)了。不過(guò)，你以后一旦遇到危險(xiǎn)就可以爬到樹(shù)上躲避了。

兄弟倆在古樹(shù)爺爺?shù)膸椭?，?shí)現(xiàn)了他們各自的愿望。他們對(duì)古樹(shù)爺爺千恩萬(wàn)謝后就分手了。從那以后，原本親密無(wú)間的小哥倆，就這樣由于性格和愿望的不同，分別走上了不同的生活道路。哥哥成了百獸之王，人們根據(jù)哥哥跳峽谷之間的那聲大吼，給他起了個(gè)名字，叫老虎;弟弟則成了上樹(shù)和躲藏的能手，人們根據(jù)他爬樹(shù)之前叫的那聲不妙，給他起了個(gè)名字，叫貓。

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇七

小麻雀學(xué)會(huì)飛之后，他的飛行技巧越來(lái)越熟練。有一天，他忍不住好奇心，決定告別媽媽，去外面游歷一番。

小麻雀飛著飛著，看到一大片稻子。黃澄澄的稻子讓小麻雀十分喜愛(ài)，于是在稻子中忽上忽下地玩耍，感覺(jué)非常好玩。突然，砰的一聲槍響，子彈從小麻雀的頭上掠過(guò)，差點(diǎn)打中他。小麻雀嚇了一大跳，只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫拿著槍，向他跑來(lái)。小麻雀驚慌失措地飛走，大叫著：“救命啊!救命啊!”終于，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了農(nóng)夫，安全了?？尚÷槿敢怖鄣脷獯跤?，沒(méi)法兒再飛了，只得趴在地上。一個(gè)補(bǔ)鍋匠從這兒經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了趴在地上一動(dòng)不動(dòng)的小麻雀。他不由自主地說(shuō)：“多可憐的.小麻雀啊，應(yīng)該累壞了吧!”他連忙把小麻雀放進(jìn)工具包，帶他回家，給他喝了口水，吃了些米。小麻雀吃飽喝足了之后，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝您!先生?！薄安挥弥x，你累壞了，先在這里住一段日子吧!”“太感謝您了。”小麻雀就在補(bǔ)鍋匠家中住了下來(lái)。

有一天，小麻雀看到一個(gè)黑影飛過(guò)，叼走了補(bǔ)鍋匠的眼鏡，小麻雀心想，糟了，沒(méi)有眼鏡，補(bǔ)鍋匠干不了活!他毫不猶豫飛起來(lái)去追那個(gè)黑影。追了很久很久，終于，那個(gè)黑影飛到了樹(shù)上的一個(gè)鳥(niǎo)窩中，小麻雀也停了下來(lái)，他仔細(xì)一看，原來(lái)是烏鴉。小麻雀大聲質(zhì)問(wèn)：“是你?你為什么要偷補(bǔ)鍋匠的眼鏡?”“哦，對(duì)不起?！睘貘f說(shuō)，“我沒(méi)注意，我看見(jiàn)發(fā)亮的東西就忍不住想去拿，現(xiàn)在你帶回去吧。”“哎呀!”“怎么了?”“我追你追得太緊，忘記怎么回去了?！薄皼](méi)關(guān)系，我知道路怎么走?！比缓螅瑸貘f就帶著小麻雀回補(bǔ)鍋匠家去了。

這時(shí)，補(bǔ)鍋匠正為找不到眼鏡而著急，小麻雀對(duì)補(bǔ)鍋匠說(shuō)：“先生，您的眼鏡不見(jiàn)了，我?guī)湍一貋?lái)了!”“太感謝你了，小麻雀!”補(bǔ)鍋匠大聲說(shuō)。這時(shí)，烏鴉好奇地問(wèn)小麻雀：“這不是你的家吧，你的家在哪兒呢?”“哎!”小麻雀嘆了一聲：“其實(shí)我是出來(lái)游歷的，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我還真有點(diǎn)想家了呢!”“那么我送你回家吧!”烏鴉友好地說(shuō)。“謝謝，太好了!”小麻雀十分高興。

最終，小麻雀回到了家。告別烏鴉后，媽媽問(wèn)小麻雀：“你這次游歷學(xué)到了些什么?”“嗯，我學(xué)到了要善良，還要樂(lè)于幫助別人!”

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇八

《文字的故事》是專業(yè)讀書(shū)人唐諾的文字學(xué)，百科全書(shū)式的文字通識(shí)讀本，是一本非常有趣的書(shū)。書(shū)中，唐諾用詩(shī)意的想象帶領(lǐng)讀者重返大造字時(shí)代，在遠(yuǎn)古先民造字的生命現(xiàn)場(chǎng)，展開(kāi)對(duì)文字這種“極堅(jiān)忍世故的動(dòng)物”的生命歷程、本質(zhì)與意義、責(zé)任與困境，及未來(lái)命運(yùn)等問(wèn)題的深度思索。一個(gè)個(gè)習(xí)見(jiàn)的字被還原出它們不可能相同的溫度、色澤與記憶刻痕，鮮活靈動(dòng)。

同時(shí)，唐諾將豐富的社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、符號(hào)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等知識(shí)熔鑄其中，對(duì)語(yǔ)言、命名、時(shí)間、歷史、記憶、自由等人類(lèi)重大主題展開(kāi)思索，一幅幅由文字綿延開(kāi)來(lái)的歷史與文化畫(huà)卷也由此展開(kāi)，闊大深邃又親切可感，磅礴優(yōu)美且發(fā)人深省。文字的故事，即文字與時(shí)間、空間、歷史、人類(lèi)角力的征程。跟隨著作者探尋文字的故事，我們會(huì)穿越到遠(yuǎn)古文字初生的彼時(shí)，凝視文字的童年，重拾文字的童真。

作者是一個(gè)很會(huì)講故事的人，他沒(méi)有說(shuō)書(shū)人的故事模式，你很難從他的故事中找到主人公，找到故事的發(fā)展，人物的弧光，就像拉家常一樣，主題看似散漫地和你講著這些文字的古往今來(lái)，講著一系列文字的變革和生長(zhǎng)，可能乍一看找不到中心，但是卻能夠感受到溫暖和真誠(chéng)?？吹贸鏊莻€(gè)很惜字的人，古時(shí)候惜字通常說(shuō)的是珍惜紙上謄寫(xiě)的那個(gè)字，很小心很恭謹(jǐn)，代表了一種對(duì)文化的尊重。而他的'惜字則是種對(duì)孩子的愛(ài)惜，那種長(zhǎng)輩看著孩童，哪怕這些孩童的年齡比他老上千年。他會(huì)去猜想，去推斷，去感傷，去撫摸那些字，在他這里，都是一個(gè)個(gè)的生命。

正是從這些文字的經(jīng)歷中，我們看到了文字的溫馴和勇敢，看到了人類(lèi)的艱辛和勇敢。在作者的引導(dǎo)下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些筆畫(huà)繁復(fù)的象形指事會(huì)意字是美麗的，而且每一個(gè)字都可以寫(xiě)一部小說(shuō)；了解到形聲字大量出現(xiàn)是因?yàn)閷?shí)物造字的限制；獲悉了文字發(fā)展中經(jīng)歷的挫折、磨難和誤解……他用生動(dòng)的方式，講述了我以為一定是沉悶的知識(shí)。

這本書(shū)給予我的閱讀的感受，就像是那片原本混沌模糊的遙遠(yuǎn)古代記憶被撕開(kāi)了一道小縫，我能夠通過(guò)甲骨文這個(gè)媒介去一“窺”究竟。文字，不是冷冰冰、僵硬的東西，它們有自己的故事，這就是《文字的故事》。

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇九

海豚媽媽把小海豚送到東海女皇那兒去學(xué)魔法，東海女皇教小海豚許多魔法：把海水變成晶瑩的冰花，把沙子變成香甜可口的蛋糕，把海草變成五顏六色的彩虹，把海浪的`聲音變成美妙的樂(lè)曲……小海豚很聰明，把這些魔法都學(xué)會(huì)了。

小海豚回到了老家，以前的好伙伴小海龜、小海獅、小海豹等都來(lái)和他玩，小海豚問(wèn)小海龜：“你會(huì)把海水變成冰花嗎?”小海龜搖搖頭;小海豚問(wèn)小海獅：“你能把沙子變成美味的蛋糕嗎?”小海獅也搖搖頭，小海豚又問(wèn)了其他的小伙伴會(huì)不會(huì)魔法，小伙伴們都說(shuō)不會(huì)，小海豚覺(jué)得小伙伴們沒(méi)本領(lǐng)，再跟他們玩沒(méi)意思，就離開(kāi)了小伙伴們。

小海豚沒(méi)有小伙伴了，整天一個(gè)人在家里玩，好孤獨(dú)呀!他煩惱死了，就到東海女皇那去說(shuō)自己的煩惱，東海女皇在他耳邊說(shuō)了句悄悄話，小海豚點(diǎn)點(diǎn)頭，又游回了家。

回家以后，小海豚找到了小海龜說(shuō)：“小海龜，我教你把海水變冰花的魔法好嗎?”小海龜高興地說(shuō)：“太好了!”于是，小海豚教小海龜怎么把海水變成冰花。

小海豚又去找小海獅，說(shuō)：“小海獅，讓我來(lái)教你怎么把沙子變成蛋糕的魔法，好嗎?”小海獅說(shuō)：“太好了!”于是，小海豚教小海獅怎么把沙子變成蛋糕。

萬(wàn)圣節(jié)那天，小海豚和小伙伴們?cè)诤５着e行了魔法表演，每個(gè)伙伴都表演了魔法，大伙都很開(kāi)心，小海豚更快樂(lè)了!

精選兒童故事文字故事拼音版簡(jiǎn)短篇十

有個(gè)小和尚住在山頂?shù)男R里，山坡下有條小河。小和尚呢，經(jīng)常要去自己挑水吃，這里是個(gè)空廟，還好，廚房里呀，有水缸、水桶、扁擔(dān)、鍋、瓢、碗、筷……用的東西是一樣也不少。

過(guò)了幾天，一個(gè)瘦和尚路過(guò)這兒。他想：有山有水，真是好地方，就在這里住下吧。

他正好碰見(jiàn)小和尚來(lái)挑水，“小師父，您好??！”

“瘦師父，您好??！”

“我也想在這兒住住，你看行嗎？”

“當(dāng)然可以。我有個(gè)伴兒，更好?！?/p>

“那么，您去挑點(diǎn)水我來(lái)喝好嗎？”

小和尚一聽(tīng)，可不高興了：“我挑水，你喝水，哼，哪有這道理嗎？想吃水，那你去挑吧！”

“唉，你看我，走了一天的路，已經(jīng)累得不行了?！?/p>

“您要吃水，讓我去挑，說(shuō)得過(guò)去嗎？”

“嗨，也不是我一個(gè)人吃?。√魜?lái)了水，咱們兩個(gè)人都吃嘛！”

說(shuō)著，他們就吵起來(lái)。最后，吵來(lái)吵去，兩個(gè)人一起下山去抬水了。

又過(guò)了幾天，一個(gè)胖和尚路過(guò)這兒，他看到這地方山清水秀，于是就來(lái)到廟門(mén)前，正好碰見(jiàn)小和尚和瘦和尚抬著一只水桶出來(lái)。

“兩位師父，你們好??！”

“胖師父，您好??！”

“咱們?nèi)齻€(gè)一起住，行不行？”

“可以??！”

“那么，我累壞了，也渴壞了。請(qǐng)兩位師父快去抬水吧！”

小和尚和瘦和尚一聽(tīng)，臉繃得緊緊的，把水桶“呯”撂在一邊。

小和尚說(shuō)：“您想吃水，自己去挑、要不，您跟瘦師傅一起去抬?！?/p>

瘦和尚說(shuō)：“怎么能讓我抬呢？小師父，您跟胖師傅去抬吧！”

瘦和尚說(shuō)：“怎么能讓我抬呢？小師父，還是您跟胖師傅去抬吧！”

三個(gè)和尚又吵起來(lái)，他們大家都渴了，可是沒(méi)有人去挑水，也沒(méi)人肯去抬水。他們皺起眉頭撅起了嘴，坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，就這么一直坐著。

小和尚和瘦和尚心想：胖和尚呀，胖和尚，等你憋不住了，總會(huì)起來(lái)去挑水的。

胖和尚想：小和尚呀，瘦和尚呀，等你們憋不住了，哼，一定會(huì)起來(lái)去抬水的.。

等到了天黑，誰(shuí)也沒(méi)站起來(lái)。他們合上眼皮，呼呼地睡著了。這時(shí)候呀，一只小老鼠大模大樣鉆進(jìn)洞來(lái)，東跑西遛，看見(jiàn)桌子上點(diǎn)著一支蠟燭，心里可樂(lè)了：“嘿，吱吱吱，吱吱吱，蠟燭油，我愛(ài)吃?！?/p>

它爬到桌子上去啃蠟燭，啃呀，啃呀，一不小心，把蠟燭給碰翻了，結(jié)果，火把旁邊的布幔子燒著了，大火呼呼呼地起來(lái)了。

不得了，起火了！三個(gè)和尚睜開(kāi)眼睛一看，火苗已經(jīng)竄上了屋頂。他們這下可急壞了，趕緊拿起水桶、扁擔(dān)，下山去挑水救火。舀水的舀水，挑水的挑水，潑水的潑水，好容易才把火給撲滅了。

“好險(xiǎn)?。∫谴蠡飪憾疾灰粔K兒救火，咱們跟這小廟恐怕都得燒成灰了?！?/p>

他們半天沒(méi)吃水，又救了一場(chǎng)火，就更渴了。