范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

如何寫(xiě)有你的冬天不冷散文(推薦)一

在我呱呱墜地那年，那時(shí)的你，風(fēng)華正茂，每天有耗不完的活力，總是用你的大手抓住我的小手，親個(gè)沒(méi)完。一有空隙，就會(huì)將我抱下樓，曬曬太陽(yáng)，遛遛彎。你說(shuō)，看見(jiàn)我那巴掌大的小臉，聽(tīng)見(jiàn)我那咯咯的笑聲，什么煩惱都忘了，那些年，全家都在我的笑聲中度過(guò)，我感覺(jué)自己是最幸福的孩子。

在我蹣跚學(xué)步那年，那時(shí)的你，活力依然。每天下班后，你都會(huì)躺在到沙發(fā)上，可只要看到我蹣跚踉蹌地走來(lái)，你就會(huì)立刻把我抱起，讓我趴在你的肩上，那有力的臂膀是我最堅(jiān)實(shí)的依靠。你會(huì)故意用那硬硬的胡渣扎的我哭，而你在媽媽的數(shù)落中像個(gè)小孩子一樣哈哈大笑。你的笑，你的臉，你的眼，還有那硬胡渣，都是我回憶中最美的畫(huà)面。

在我扎著“小蒜苗”滿地跑那年，那時(shí)的你，健壯依然。你會(huì)在閑暇時(shí)間，將我抱起，拋的老高，在驚喜、期盼和一點(diǎn)點(diǎn)的小恐懼后，再將拋起我緊緊的用雙臂接住，這樣的小游戲讓幼年的我樂(lè)此不疲。你還喜歡把我架到肩上，看起來(lái)?yè)u搖欲墜，每次媽媽都擔(dān)心地跟在后邊護(hù)著我，而你得意的說(shuō)，“哎呀，我心中有譜，摔不了”。而我樂(lè)開(kāi)花，享受著這公主的待遇。忘不了，一路上你我的歡笑。

在我逐漸懂事那年，那時(shí)的你，魅力依然。你給奶奶說(shuō)，你要經(jīng)商，你要為你的女兒創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)條件去南方。奶奶默許，然而我卻哭個(gè)不停，以為你和母親把我扔到奶奶家不管了。然而，不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)頭，卻看見(jiàn)你一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上偷偷的抹淚，我的心如刀割，一下子跑去將你抱住。離別那天，你沒(méi)有說(shuō)話，只是寒暄幾句，就和媽媽消失在人海里。你沒(méi)有回頭，我知道你只是害怕一回頭就看見(jiàn)淚流滿面的我。那一刻，我明白了，你的愛(ài)里面飽含著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

如今的你，韶華不再，許是被歲月磨平了棱角，你眼角的皺紋記錄了我的成長(zhǎng)。有人說(shuō)成長(zhǎng)的代價(jià)就是父母的逐漸老去。是的，你用你的青春換得我茁壯成長(zhǎng)，感謝一路有你!

你的一切，是我成長(zhǎng)路上最大的眷戀。

如何寫(xiě)有你的冬天不冷散文(推薦)二

俗話說(shuō)得好：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友啊，有你真好。

仔細(xì)算一下，除了放假以外，要上學(xué)的期間跟同學(xué)一起的時(shí)間大概是8個(gè)鐘，而跟父母在一起的時(shí)間僅僅差不多是4、5個(gè)鐘，與同學(xué)在一起的時(shí)間差不多是父母的兩倍，在獨(dú)生子女的世界里，同學(xué)無(wú)異于是兄弟姐妹，而班級(jí)也成為了一個(gè)暖洋洋的大家庭。

在學(xué)校，我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。教室里的讀書(shū)聲是我們的共鳴，走廊邊的談笑聲是我們的共鳴，球場(chǎng)上的擊掌聲是我們的共鳴。

這個(gè)寒假，我們積極組織學(xué)校安排的同伴結(jié)友活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)前幾天，天氣變暖，剛好我們安排的那個(gè)早上是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們共同去書(shū)城做義工。我們被分到3樓擺書(shū)，我現(xiàn)在前面擺，另外幾個(gè)同學(xué)則去擺書(shū)架上的書(shū)。一大早的我這邊沒(méi)什么人，所以也不用怎么擺，整理好后悄悄地看了一眼他們，只見(jiàn)有兩個(gè)在抽出書(shū)架里亂放的書(shū)，而另外兩個(gè)則抱著他們抽出的書(shū)在書(shū)架間穿梭著，要找到這些書(shū)原本放在哪兒簡(jiǎn)直比做出一道數(shù)學(xué)題還難?？粗麄?cè)跁?shū)架上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的樣子，等沒(méi)什么事干了我便過(guò)去幫忙，在忙碌中我們依然有說(shuō)有笑，我們談作業(yè)、談寒假、談nba。不知不覺(jué)時(shí)間便從身邊溜走，我們都對(duì)這次充滿意義的活動(dòng)感到十分滿意

友情是一把鐵鏈，它可以鎖住彼此的心靈。

友情是一座橋梁，它可以溝通彼此的內(nèi)心世界。

有你真好，我的朋友。迷茫的時(shí)候，朋友像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友像一泓清泉，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我久旱的心。讓我們一起手拉手肩靠肩邁著大步往前走。

如何寫(xiě)有你的冬天不冷散文(推薦)三

每當(dāng)夜深人靜，打開(kāi)臺(tái)燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，于是翻開(kāi)案頭沉默的書(shū)本，靜靜地看，細(xì)細(xì)地品……

此刻，你我對(duì)視，偶然發(fā)覺(jué)你的目光中充滿了期待，心房中翻滾著一種靈動(dòng)的美好與熱情，而我才發(fā)現(xiàn)你存在的真諦。于是，我走進(jìn)你的世界，靠近你，讓目光在字里行間穿梭，讓思緒在行文中馳騁?？匆?jiàn)你頭戴知識(shí)的皇冠，身穿哲理的外套，佩戴自信的首飾，腳著堅(jiān)強(qiáng)的'馬靴，我就知道，我的一生注定離不開(kāi)你——書(shū)。

翻開(kāi)扉頁(yè)，你對(duì)我說(shuō)：不畏艱險(xiǎn)，向前沖;展開(kāi)翅膀，飛向蒼穹;張開(kāi)雙臂，擁抱成功，讓自己不再平庸。于是，我心動(dòng)了，畢竟我只是個(gè)平凡的女孩，有對(duì)成功的渴望，有對(duì)舞臺(tái)的向往。此刻我已無(wú)法自拔，只想依偎著你，向黎明的曙光靠近。

翻開(kāi)希望的一頁(yè)，你對(duì)我說(shuō)：希望就是力量，有了希望便會(huì)有成功的可能，成功和失敗之間，往往只隔著一顆充滿希望的心。如果你問(wèn)姚明，他最大的心愿是什么，他會(huì)告訴你，是率領(lǐng)中國(guó)男籃拿一回世界冠軍，說(shuō)完，他會(huì)再加一句：“我也知道，這就是一個(gè)夢(mèng)想”。因?yàn)橄Ｍ?，在每一?chǎng)激烈的比賽中，當(dāng)對(duì)方的三分球像煙花般綻放時(shí)，姚明成了中國(guó)男籃希望的燈塔。

翻開(kāi)自信的一頁(yè)，你對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。因?yàn)樽孕?，自古以?lái)成就了很多偉大的人，自信是成功的一半，做好自信，就邁開(kāi)了成功的第一步。

翻開(kāi)堅(jiān)持的一頁(yè)，你對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。在這煉獄般的高三，我們一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冃闹羞€有夢(mèng)，還有信念。霍金就是榜樣，他的一生始終洋溢著不幸的氣息，盡管命運(yùn)將他推進(jìn)了谷底，但是因?yàn)樗麍?jiān)持，所以“黑洞理論”得以問(wèn)世，也因此讓他擁有了永恒的光環(huán)。堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下，做到持之以恒，無(wú)為的慘淡將徹底消失。

……

抬起頭，揉揉疲憊的眼睛，看著泛黃的燈光沉思，原來(lái)你是如此豐富多彩。不知不覺(jué)中我已深深?lèi)?ài)上了你，按捺不住激動(dòng)心情的我猛然間有一個(gè)念頭，我要與你簽約，你需伴我一生，而我則會(huì)用行動(dòng)讓你眼中的期待變幻為燦爛的陽(yáng)光。

花開(kāi)花落，只因一路有你，才會(huì)讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，與日月?tīng)?zhēng)輝。

如何寫(xiě)有你的冬天不冷散文(推薦)四

在成長(zhǎng)的路上，我身邊有你。

——銘文

我一直喜歡詩(shī)歌，我由衷地喜歡。她細(xì)膩不缺哲理性的文字，短小華麗的文字，朗朗上口的節(jié)奏讓我著迷。如果說(shuō)散文是風(fēng)度翩翩的大家閨秀，那么詩(shī)歌就是可愛(ài)的小家碧玉。

就這樣，她以輕快的步伐走進(jìn)了我的心里.

“焦耳，早點(diǎn)休息，明天還要去北京考試呢！”微弱的燭光中發(fā)出親切的問(wèn)候。燈的這一邊是正在努力學(xué)習(xí)的孟嬌。燈的另一邊，我的視力不行，我媽縫衣服縫針?；璋档臓T光似乎在母愛(ài)中變得更加明亮。

第二天，孟嬌穿上媽媽縫制的衣服，下定決心“媽媽?zhuān)业暮⒆硬粫?huì)辜負(fù)你的?！彼暗嵌嗌賽?ài)有一寸長(zhǎng)的草，他得到了三個(gè)春暉?！?/p>

“打虎看孫郎”，一個(gè)四十多歲的男人正在打獵。他的心中充滿了為國(guó)家服務(wù)的雄心，這種雄心正在沸騰產(chǎn)生?！澳銜?huì)像滿月一樣低頭，看向西北，射向天狼星！”他的英氣沖進(jìn)了我的心里。

“白露是霜。所謂的伊拉克人民都是水到渠成。”對(duì)于美女來(lái)說(shuō)，年輕的青少年不能每天吃飯，晚上睡覺(jué)。他失去了秦觀對(duì)蘇小妹的豁達(dá)?！叭绻麅煞N感情很長(zhǎng)，還在早晚嗎？”

……

“如果生活欺騙了你，不要悲傷，相信它，快樂(lè)的日子會(huì)到來(lái)?！蔽覍W(xué)會(huì)了對(duì)生活保持冷靜。

“只皺眉，卻去我心?！蔽覍W(xué)會(huì)了悲傷。

“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)?！蔽覍W(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

朋友，你有沒(méi)有那種“我要過(guò)黃河，但是冰嗆渡船要爬太行山，雪要灌滿山”的失望？那就請(qǐng)相信“我生來(lái)就是有用的，但是當(dāng)我的錢(qián)散了，我會(huì)回來(lái)的?！边@時(shí)候你會(huì)有“鷹擊天，魚(yú)淺”的感覺(jué)。

詩(shī)，有你真好！

如何寫(xiě)有你的冬天不冷散文(推薦)五

初中，也就是他們說(shuō)的花樣年華。——題記

寧?kù)o夜晚，皓月當(dāng)空，繁星滿天。

放下手中的書(shū)，掩卷沉思，“高山流水遇知音”，多么純粹真摯的友誼，我笑笑，轉(zhuǎn)而端起手邊的香茗，輕抿一口，煙霧繚繞中，想起你的笑。

你的笑，總給我一種安心的感覺(jué)。

猶記得，你曾清淺笑著說(shuō)，就算天塌下來(lái)，都有我?guī)湍沩斨?/p>

猶記得，你曾優(yōu)雅笑著說(shuō)，努力拼搏，讓以后的自己感謝現(xiàn)在拼搏的自己；

猶記得，你曾從容笑著說(shuō)，不要忘記自己的本心。

朋友之間，矛盾總會(huì)有的。第一次發(fā)生爭(zhēng)吵的原因我已經(jīng)不記得了，那天晚上你發(fā)來(lái)消息道歉，翌日又拿著一本書(shū)笑嘻嘻地站在我面前：“我是賠禮又道歉，下了一個(gè)臺(tái)階哦，現(xiàn)在你能原諒我了吧？”就這樣，我們以后的每次爭(zhēng)吵都是你先下臺(tái)階，向我道歉。漸漸的，我也心安理得的接受你的禮物和道歉，習(xí)慣每次都是你先道歉。

直到那次的爭(zhēng)吵。

那天正值月考成績(jī)公布之際，成績(jī)并不理想，又挨了老師的斥責(zé)，心情出奇地糟糕。而此刻的你正和其他的朋友有說(shuō)有笑，根本不曾留意到我，一時(shí)間，委屈、憤怒、不甘和妒忌等情愫涌上心頭，我怒氣沖沖的沖你吼了一句：“我討厭你?。?！”你愣了一下，然后別開(kāi)了臉，我看不到你的表情。

晚上，我上線，一如既往地等著你的道歉。你卻沒(méi)有向我道歉，你說(shuō)，你已經(jīng)厭倦了，這樣頻繁的爭(zhēng)吵，每次都是你先妥協(xié)，累了。

“啪嗒?！彼朴惺裁礀|西從面龐上劃過(guò)，跌在桌上。我靜靜地回想著我們的每一次爭(zhēng)吵，似乎每次都是你下一個(gè)臺(tái)階向我道歉；似乎每次都是我無(wú)理取鬧、小題大做；似乎……

驀地，我想通了，既然你一直那么包容甚至縱容我，我上一個(gè)臺(tái)階又何妨？依舊在一個(gè)高度上啊……

我打通你的電話，只響了一聲就接通了，你淡淡的聲音從那頭傳來(lái)：“其實(shí)，我一直在等你上這個(gè)臺(tái)階……”

我釋?xiě)岩恍Α?/p>

青春的我們，帶著我們藍(lán)色的友誼，快樂(lè)地邁出我們的腳步，未來(lái)也許風(fēng)會(huì)很大，也許道路滿是泥濘，但我們懷揣著的夢(mèng)想不變，我們藍(lán)色的友誼不變。

墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，成長(zhǎng)路上有你相伴，真好！

如何寫(xiě)有你的冬天不冷散文(推薦)六

有你，真好!這真是一句讓人感到溫暖的話。久久地凝視著它，那人，那事，那些場(chǎng)景……都好似一條條游魚(yú)，在我腦海中游過(guò)，在縷縷微風(fēng)中，默默傳遞著無(wú)言的溫暖。

那晚，皎潔的月光灑向大地上，陣陣晚風(fēng)把衣服吹得跳起了舞蹈。風(fēng)，愈吹愈大，在風(fēng)的“呼呼”聲中，夾雜了汽車(chē)的陣陣?guó)Q笛聲。冬天，真的要來(lái)了!

“哼，不就考砸了嗎?至于嗎?一死不了，二不犯法，我就是個(gè)學(xué)渣又怎么了!“

我紅著眼，嘶聲力竭地吼叫著，用盡全身的力氣，猛得關(guān)上了門(mén)?！芭尽钡匾宦?，連玻璃都震了兩震。媽媽看著我那生氣又倔強(qiáng)的背影，深深地嘆了一口氣，我能感受到她眼里似乎都要噴出地火苗，但又努力攥緊著拳頭，極力克制著自己的憤怒。

書(shū)桌上堆著各種作業(yè)和練習(xí)，我無(wú)力地癱坐在椅子上，轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著……一想到自己那份布滿了紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷和那刺眼的分?jǐn)?shù)，無(wú)形的壓力無(wú)處釋放。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，數(shù)學(xué)就成了我最厭惡的學(xué)科，好像無(wú)論我怎么努力，它就是會(huì)和我過(guò)不去，一次又一次的失敗，讓我很沮喪，我可能就是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣吧!越想越煩躁，拿出作業(yè)，“唰唰唰”一頓寫(xiě)，筆尖劃落的每一個(gè)字好似都充斥著火苗。無(wú)力地趴在桌子上，想著剛才的一幕幕，媽媽地恨鐵不成鋼，爸爸地順其自然的佛系，還有我的無(wú)理取鬧。樓下的汽車(chē)的嗚笛聲，窗外的風(fēng)的呼呼作響聲，好像都在斥責(zé)著我剛才的行為。陣陣寒風(fēng)順著窗戶(hù)縫溜了進(jìn)來(lái)，我慢慢地閉上了眼睛，寒風(fēng)來(lái)得更刺骨些吧，好幫我驅(qū)散所有的焦躁……

門(mén)外又傳來(lái)了媽媽忍無(wú)可忍地怒吼聲：”你考成這樣了還有理了!出來(lái)!“

我更生氣了，毫不猶豫地把門(mén)鎖上了，又朝門(mén)上踢了一腳，大吼著：“煩死人了!“這無(wú)疑又是火上澆油，估計(jì)媽媽這下氣得頭發(fā)都要豎起來(lái)了吧……想像中的暴跳如雷并沒(méi)有發(fā)生，回應(yīng)我的，只有沉默。

我迷迷糊糊地睡著了。半夜，我起來(lái)喝水，咦?外面的燈怎么還亮著呢?我輕輕地打開(kāi)了門(mén)，爸爸媽媽兩個(gè)人正一人坐在桌子的一邊，拿著筆在紙上寫(xiě)著什么，走近一看，桌上赫然入眼的是我的那份數(shù)學(xué)試卷，而他們正在分析我的每一道錯(cuò)題，媽媽手里還拿著手機(jī)，在幫我收集相關(guān)的習(xí)題……他們有條不紊，偶爾低聲討論一下，專(zhuān)注地壓根沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在他們身后的我。眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，想起自己的種種不懂事和不理解，我慚愧地低下了頭，淚水順著臉頰滑落下來(lái)，掉在地上，上面寫(xiě)滿了羞愧。爸爸常常教育我說(shuō)：“滿招損，謙收益。“媽媽常常說(shuō)：”力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)!“此刻，我才真正理解了這些話，也理解了我的爸爸媽媽。

時(shí)間有時(shí)好似涓涓細(xì)流，又好似滾滾江水，它們沖走了父母的黑發(fā)，也沖淡了我的很多記憶，我們每個(gè)人都在時(shí)間的流逝中慢慢成長(zhǎng)，從媽媽?xiě)驯е心翘煺鏌o(wú)邪的笑聲，到爸爸臂彎下蹣跚蹣跚的腳步，在父母的呵護(hù)下，我們走到了現(xiàn)在，在父母愛(ài)的滋潤(rùn)下，我們茁壯成長(zhǎng)。爸爸，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：“有你，真好!”

如何寫(xiě)有你的冬天不冷散文(推薦)七

陪伴，一個(gè)很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛(ài)，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。

有多希望，自己可以帶一份心情去長(zhǎng)大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。

親情，有你陪伴，我不孤單。

父母，一個(gè)恒古不變的詞語(yǔ)，一個(gè)訴說(shuō)多少遍都不會(huì)累的話題。十年來(lái)，父母像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開(kāi)。我享受父母帶給我的溫暖，享受父母帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長(zhǎng)。得意時(shí)，他們告誡我淡然面對(duì);失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我百折不撓;生病時(shí)，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長(zhǎng)的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。

老師，有你陪伴，我不孤單。

如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠;如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫(huà)師;如果把我比喻成一顆樹(shù)苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長(zhǎng)的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識(shí)為我插上夢(mèng)想的翅膀。

友情，有你陪伴，我不孤單。

我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹(shù)，相互扶持，相互幫助，一同成長(zhǎng)。當(dāng)大雨來(lái)臨，我們會(huì)張開(kāi)自己的樹(shù)冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽(yáng)光照耀的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因?yàn)樗麄儯松穆纷兊酶涌鞓?lè)。

書(shū)籍，有你陪伴，我不孤單。

“讀一本好書(shū)，就像在與許多名人交流?！睍秤卧趶V闊的書(shū)海中，如饑似渴地吸收知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件再美好不過(guò)的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛(ài)因斯坦研究廣義相對(duì)論使我樂(lè)在其中。書(shū)籍，如同一部戲劇，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)令我凄然淚下，有時(shí)讓我深思。因?yàn)橛辛怂?，我更喜歡一個(gè)人獨(dú)處的空間和時(shí)間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂(lè)、悲傷

有你陪伴，我快樂(lè)、健康、愜意、永不孤單!