很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

精選神圣家族馬克思讀后感匯總一

不知道自己上個清明節(jié)在干什么，但是這個清明節(jié)自己是真的高興不起來。所有的不開心的快樂的場景，一次次的出現(xiàn)在我的腦海里，一遍遍，不停的在腦海里翻滾，真的，只能說在過去的所有的清明節(jié)里，自己做過了多少錯事，錯失了多少該珍惜的，放棄了多少正確的機會，卻又傻傻的堅持了多少的該果斷放棄的，現(xiàn)在想想真的后悔了，真的是自己做的太多錯了，現(xiàn)在的自己真的是從來沒有過的落魄。

時間不會停止，生活還要繼續(xù)，生命沒有歇息，就必須奮戰(zhàn)，過去的終究過去了，就算喝上一百次后悔藥，也只能成為永遠的回憶;開心也好，快樂也罷，一切都成為了我們永逝的青春，我們年輕過，我們自傲過，我們成功過，我們失敗過，我們開心的笑過，我們痛苦的大哭過，那都已經(jīng)是過去，未來還要自己去努力奮戰(zhàn)，我只希望明年的青春期，自己可以會有更多更深刻的體會。

又是一年芳草綠，又到祭陵掃墓時。清明節(jié)，是我們中華民族傳統(tǒng)的祭掃先人陵墓、寄托懷念哀思的節(jié)日。更是緬懷那些為了國家民族得解放、為了人民群眾謀福祉而英勇獻身的革命先烈們的神圣時刻!

憶往昔崢嶸歲月稠。我們辛集是一座英雄的城市，在反抗外敵入侵、反抗階級壓迫、爭取自由解放的斗爭中，辛集人民前赴后繼，不怕犧牲，涌現(xiàn)出無數(shù)視死如歸、可歌可泣的英雄人物，譜寫下波瀾壯闊、如火如荼的壯麗詩篇。無論是在抗日戰(zhàn)爭的危難關(guān)頭，還是在解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折時刻，無論是在抗美援朝的硝煙戰(zhàn)場，還是在對越自衛(wèi)反擊的前沿陣地，都有辛集兒女沖鋒陷陣、舍身報國的血染風采!他們中有刀劈日本強盜的父子英雄李洛太、李慶華，有抗日校長陳白，抗日縣長孫風嵐，抗日司令王先臣等等，他們都是辛集人民的驕傲，是辛集人永遠引以為自豪的精英;他們的名字鐫刻在共和國的功勞簿上，也永遠鐫刻在家鄉(xiāng)父老的心目中!

先烈精神勵來者，家鄉(xiāng)舊貌換新顏。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在先烈精神的鼓舞下，六十多年來，辛集人民以“敢叫日月?lián)Q新天”的壯志豪情，用自己的雙手建設(shè)自己的美好家園，辛集市由原來的束鹿小城，逐步發(fā)展成今天華北平原上一顆璀璨奪目的新興城市：教育路、興華路，條條通衢車水馬龍;國際皮革城、供銷商廈，座座商廈顧客云集，一座充滿勃勃生機、洋溢青春活力、和諧安定富足的年輕城市矗立在英雄的故里!

看明朝燦爛前景美。今年是我市實施“x”的開局之年，市委、市政府向全市61萬人民吹響了沖鋒的號角，全市人民斗志昂揚，眾志成城，在“建設(shè)高品質(zhì)中等城市、經(jīng)濟強市”的主戰(zhàn)場上獻智慧、灑汗水、克艱難，一步一個腳印地拼搏著、奮斗著。青年朋友們，生活在這樣光榮而幸福的時代，我們該怎樣想?我們該怎樣做?我們是辛集的希望，我們身上展示著辛集的未來。祭奠先烈，緬懷先烈，就要學習繼承他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的赤子情懷，就要牢牢樹立努力學習、勤奮工作、報效祖國、報效家鄉(xiāng)的壯志豪情。

青年朋友們，烈士精神光照千秋，建設(shè)重任期待來者。讓我們攜起手來，匯聚我們點點滴滴的努力，凝聚起昂揚向上、創(chuàng)先爭優(yōu)、拼搏進取的強大合力，把我們的家鄉(xiāng)——美麗的辛集，建設(shè)得更加美好，更加和諧，更加繁榮富強，以此告慰先烈們的在天之靈!

精選神圣家族馬克思讀后感匯總二

老師們、同學們：

大家下午好!

今天，我們集會于此，隆重舉行曲阜師范大學第八屆大學生素質(zhì)拓展系列活動的開幕式。在此，我謹代表校黨委、校行政向本屆素質(zhì)拓展系列活動的隆重開幕表示熱烈的祝賀，向為此次活動付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝，向參加此次活動的全體師生致以親切的問候!

培育全面的綜合素質(zhì)、拓展強勢的創(chuàng)新能力是積極適應(yīng)社會發(fā)展需要、促進大學生成長成才的必然要求。為此，共青團中央、教育部等部委聯(lián)合組織開展了大學生素質(zhì)拓展計劃，旨在全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，普遍提高在校大學生的人文素養(yǎng)和科學精神。目前在我校，大學生素質(zhì)拓展系列活動已經(jīng)成為大學生“第二課堂”活動的龍頭和主干，為我校大學生綜合素質(zhì)的提升做出了突出貢獻。今年的素質(zhì)拓展系列活動恰逢我校建校五十五周年，五十五年來，從曲阜到日照，曲園這片智慧的沃土，以她獨有的高雅姿態(tài)，凝聚著眾人的力量，點燃了萬千學子的夢想，無數(shù)的志向在這里起飛，繽紛的青春在這里閃光。同學們將自己的理想深埋于曲園這片沃土之中，用汗水澆灌，以勤奮施肥，在粲然花開、果香四溢的季節(jié)必將收獲喜悅與感動。

同學們，今天的大學生正是明天祖國建設(shè)的生力軍和突擊隊，同學們要繼承和弘揚一代又一代曲園人凝結(jié)而成的團結(jié)拼博、艱苦奮斗、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神財富，把她融入到自己的靈魂深處，激勵自己不斷提高綜合素質(zhì)，勇敢地迎接時代的挑戰(zhàn)。借此機會，我對同學們提幾點建議和希望：

一、清醒認識同學們成長進步所面臨的新形勢、新要求，牢固樹立全面學習、終身學習的觀念。

當前我國正處于一個社會生活日益豐富、社會變革日益加速的發(fā)展變化時期，新生事物層出不窮，社會競爭日趨緊張激烈，發(fā)展的機遇和人生的挑戰(zhàn)都空前增加，而只有那些知識積累深厚、道德品行高尚、綜合素質(zhì)全面的人，才能夠把握住機遇、應(yīng)對好挑戰(zhàn)。因此，同學們必須牢固樹立全面學習和終身學習的觀念，努力提高自身的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，抓好專業(yè)知識學習，掌握一技之長，努力擴展自己知識積累的厚度和廣度。

二、樹立堅定的理想信念，把握正確的人生航向

我國有“立言立德”的古訓(xùn)，意思是人要想活得有意義，要想留芳后世，就要用自己創(chuàng)造性的思想和高尚的德行來影響他人和社會。在當代中國，同學們只有樹立中國特色社會主義理想，把實現(xiàn)個人價值和服務(wù)社會相統(tǒng)一，把施展個人抱負和中華民族的偉大復(fù)興相結(jié)合，在生活中勇于進取、追求卓越，才能收獲人生的成功。

三、理論聯(lián)系實際，深入社會實踐

理論聯(lián)系實際是我們黨的好傳統(tǒng)、好作風，當代大學生在搞好理論學習的同時，也應(yīng)努力參與社會實踐活動，在社會這個大課堂中學知識、長才干。從課堂到實踐，再從社會回到校園，在理論和實踐的辯證互動中，不僅會使同學們認識社會、了解國情，熏陶思想感情，提高道德境界，而且會促使專業(yè)知識和技能的提升，在社會實踐中錘煉真才實學，感悟人生真諦。

四、培養(yǎng)科學的思維方式，提高分析問題、解決問題的能力 同學們不僅要掌握豐富的知識，更需要培養(yǎng)科學的思維方法。要學會實事求是地看待問題，不好高騖遠，不低沉悲觀，不先入為主，始終保持必要的冷靜和理智;要學會辯證地分析問題，不偏不倚，不為表面現(xiàn)象所迷惑;還要努力提高溝通能力和合作意識，良好的溝通是彼此理解的前提，密切的合作是事業(yè)成功的保障。

五、努力增強創(chuàng)新能力，適應(yīng)素質(zhì)拓展新要求。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。培養(yǎng)在校大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，不僅關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的成敗，也關(guān)系到每一個大學生的個人前程。當前，建設(shè)創(chuàng)新型社會、增強自主創(chuàng)新能力的時代要求，對大學生的創(chuàng)新能力提出了更高的標準，同學們要努力培養(yǎng)敏銳的觀察力、強烈的好奇心、豐富的想象力，敢為人先，敢于拼搏，不畏艱難困苦，在迎接挑戰(zhàn)的過程中勇于創(chuàng)造，實現(xiàn)人生價值。

老師們、同學們，學校歷經(jīng)五十五年風雨而日益發(fā)展的根本原因，就在于經(jīng)過曲園幾代人的磨礪，凝煉了堅韌不拔、自強不息、奮發(fā)進取的精神風貌，鍛造了博學博愛、精益求精、玉汝于成的品格情懷。我相信，乘著紀念建校五十五周年的東風，本屆素質(zhì)拓展系列活動一定能夠取得圓滿成功，曲園學子也一定能夠肩負起時代賦予青年學生的神圣使命，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中貢獻自己的青春和力量!

謝謝大家!

精選神圣家族馬克思讀后感匯總?cè)?/h3>

知識目標：

1、學寫本課生字，正確讀寫“圣潔、駿馬、雄鷹、潺潺、回蕩、滋潤、善待、松脂、寶貴、滋養(yǎng)、嬰兒、眷戀、閃閃發(fā)光”等詞語。

2、有感情地朗讀課文。背誦感受最深的部分。

教學重點：通過誦讀，感悟文章優(yōu)美的語言，感受人與自然息息相關(guān)的情感。

教學難點：理解含義深刻的語言;通過學習，引導(dǎo)學生獲得對自己生存的土地、家園的深刻認識，激發(fā)學生的環(huán)保意識。

教學過程：

一、課前交流，導(dǎo)入新課。

1、課前配樂欣賞西雅圖的美麗風光圖，從而引出“西雅圖”這個城市。

2、教師：西雅圖是美國西北最大的海岸城市。原來，那里可是印第安人的領(lǐng)地。印第安人對土地有著深深的感情。大家想不想去了解?

3、這節(jié)課，我們來學習15課《這片土地是神圣的》。

4、齊讀課題。

5、理解“神圣”，帶著神圣的感覺再齊讀課題。

二、檢查預(yù)習。

1、詞語認讀。

圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待

松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀 閃閃發(fā)光

2、理解課文。

讀了這篇課文，你有什么感受或體會?(熱愛土地)

三、精讀課文“神圣”部分。

(一)“熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣?！?/p>

過渡語：印第安人深深地熱愛著自己的土地!在這篇課文中，有一句話，最能體現(xiàn)他們與土地的關(guān)系，是哪句話?

1、從這個句子，你體會到了什么?

2、引導(dǎo)學生體會“出生的嬰兒”與“母親的懷抱”的關(guān)系，從而引導(dǎo)印第安人與土地的關(guān)系。

3、理解“眷戀”的意思，體會感情，指導(dǎo)讀出“深深地眷戀”之情。

(二)“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。”

1、過渡語：正因為他們熱愛大地，就像嬰兒眷戀母親的懷抱一樣，所以他們才說：—————————————.

2、引導(dǎo)學生結(jié)合實際體會“家園”、“兄弟”、“姐妹”說明了什么。

(三)“每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的?！?/p>

過渡語：同學們，就是這樣美好的家園，就是這樣的兄弟姐妹。他們印第安人卻永遠就要與之分別了。大家想知道這是為什么嗎?讓我們一起看一段資料。(課件出示背景資料)

1、同學們，離別之際，他們想再看看這片土地上的什么呢?請認真讀讀第二自然段。

2、指名讀一讀，并說說他們留戀的是什么。

3、對比閱讀：文中連續(xù)用了好幾個“每一”，什么意思?把他們?nèi)サ?，好不?自己對比著讀讀這兩個句子。

4、指名談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

5、練習讀出感情。

6、教師引讀：在印第安人的眼里，這片土地上的一切，都是難忘的。沙灘美不美?嗡嗡鳴叫的昆蟲美嗎?他們永遠都看不到了。離別之際，他們心中有萬分的不舍，讓我們把這種感情融入到句子中，好好讀一讀。

7、齊讀。

8、想象：在他們眼中，還有哪些事物是神圣的?(課件出示填空練習。)

四、精讀“善待”部分。

1、過渡語：西雅圖向白人政府提出了什么要求呢?(善待河水、空氣、動物)。請同學們默讀課文4——8自然段，邊讀邊想，西雅圖要求他們善待什么呢?

2、交流。

3、這部分內(nèi)容中，有一句話，作者反復(fù)三次說了一句話，大家把它找出來，好好讀一讀?！叭绻覀兎艞夁@片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的?！?/p>

4、引導(dǎo)學生體會：同學們平時也輕言放棄嗎?在什么情況下才放棄?你放棄一件事時，是什么心情?

5、引讀，是呀!這是深深的無奈呀，指名讀————————;這是萬分的不舍呀，指名讀————————;這是不放心的叮囑呀，指名讀————————。

6、他們僅僅是要求善待這三種嗎?還有什么?

7、教師小結(jié)：他們希望善待地球上的一切!

8、配樂朗讀：讓我們帶著深深的無奈，帶著萬分的不舍，帶

五、結(jié)尾部分。

1、過渡語：作者在文章的最后，發(fā)出了怎樣的呼吁呢?

(一)“為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護大地?！?/p>

(二)“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的?！?/p>

2、理解第二句話的含義，并好好讀讀，體會感情。

3、教師補充：他的呼吁，白人做到了。他們被西雅圖對土地的熱愛所感動，就把這座城市命名為“西雅圖”。現(xiàn)在，這座城市四季如春，景色宜人。

六、拓展、升華。

1、過渡語：大地為人類提供了人類所需要的一切，我們真應(yīng)該熱愛這片熱土。

2、不少的作家、詩人，也寫出了不少熱愛土地的詩歌，下面我們共同欣賞艾青的一首詩。教師配樂朗誦《我愛這土地》。

3、小練筆：同學們，此時此刻，相信同學們有許多的話要對我們腳下的土地說，請拿出你的筆，用上飽含深情的語言，來表達你對土地的熱愛。

4、交流，讀一讀。

七、激情總結(jié)。

1、同學們，西雅圖說土地是神圣的，僅僅指的是他們腳下的土地嗎?(不是)齊說：所有的土地都是神圣的!

2、同學們，為了自己的幸福，為了子孫后代的幸福，讓我們用全部的力量和情感去保護大地吧!

八、作業(yè)。

讀了這篇課文，我們很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地，身邊的資源。它們是得到了保護，還是遭到了破壞?就這個問題，寫一寫自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

精選神圣家族馬克思讀后感匯總四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：

九十多年過去，滄桑巨變?！拔逅摹备锩闰?qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統(tǒng)，發(fā)揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中，既有參加?xùn)|南沿海登陸學習中的功臣，也有奮戰(zhàn)長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數(shù)的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!

我們正處在改革開放，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧于這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。

毛主席曾經(jīng)語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的內(nèi)存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應(yīng)該堅持高尚的追求。

追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習習近平總書記的一系列重要論述，確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯(lián)系起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰(zhàn)士。

追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來規(guī)范一切行動。要不斷加強思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰(zhàn)時要沖鋒陷陣，舍身報國，用鮮血和重合來捍衛(wèi)祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂于奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。

追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識?？茖W文化是人類智慧的結(jié)晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬于知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身的知識能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業(yè)，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。

同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的，部隊的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮斗、努力工作，你們在創(chuàng)造軍隊建設(shè)業(yè)績的同時，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。

各級黨組織要以對部隊長遠建設(shè)負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務(wù)來抓，使我們部隊真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價值規(guī)律。團組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預(yù)備隊的重要作用，努力開創(chuàng)青年工作的新局面!

青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!