知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來一些啟示。

以說和做為篇一

有的人，口上說出來了，可行動(dòng)卻和自己說出來的根本不一致，說和做應(yīng)該是怎樣的.呢？就是說到做到。

有的人總是說：“這次我一定要努力，一定要考好！”還信誓旦旦的，可是，現(xiàn)實(shí)總是和他說出來的成反比。

其實(shí)，你的說和做不一定要驚天動(dòng)地多么多么的偉大，只要做好自己現(xiàn)在應(yīng)該做的就好了！

我，曾經(jīng)上課，總是想睡覺，因?yàn)樯险n實(shí)在太無聊了，老師就像麻雀似的，嘰嘰喳喳念叨個(gè)不停。而我們就總是想：哎，還有多久下課呢，老師多久才講完呢？手撐著頭，望著天。我的心里也曾想過：我上課不要想太多其它的，老老實(shí)實(shí)地聽從老師講給我們的知識(shí)！可是呢，就是做不到呀！

《聞一多先生的說和做》這篇文章，讓我改變了，他的說和做是多么的偉大，而且他是只做了，卻不說，想到這，我們就是上課認(rèn)真聽老師講課，哪怕是一分鐘也好啊，也能學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)呀！所以，我前面說的，就一定要做到。

現(xiàn)在上課了，我先做好課前的準(zhǔn)備，然后恭敬地向老師行禮，坐下。

老師說到哪，我就做到哪，一心跟著老師的思路走，哪怕就這樣認(rèn)認(rèn)真真的做那么一節(jié)課，我也可以驕傲的說：我說到做到了！”

就這樣，我真的做到了前面所說的：“上課認(rèn)真聽講，哪怕一分鐘也好。”心里很高興，我知道，這不是什么偉大的事，可是我還是能驕傲的說一句：“我的說和做，我都達(dá)到了！”

說和做，并不困難，哪怕你說的，只做了一點(diǎn)點(diǎn)也好，但是，你自己說出來的就一定要去做，用行動(dòng)證明，只做不說。

以說和做為篇二

我不管前方的路是否遙遠(yuǎn)，但只要我用心去做，一步一個(gè)腳印，一切，都在意料之中。

――題記。

我是一只很小很小的蝸牛，小到幾乎沒有人關(guān)注我，更沒有人愛護(hù)我。我太小太弱，以至于我的食物都給個(gè)頭比我大的同類奪走了；我的小房間也被個(gè)頭大的同類搶占了；平時(shí)我受盡了同類的欺辱……唯獨(dú)我的父母還關(guān)心我、愛護(hù)我。父母有一次對(duì)我說：“孩子，不要膽怯，物競(jìng)天擇，適者生存，你缺乏的只是勇氣和力量。如果有一天你爬上了門前的紅楓樹，摘到上面最大的葉子，你就成功了?！?/p>

我望著門外高大無比的紅楓樹，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地?fù)u晃著頭：“太……高了，我怕，我怕掉下來，我……不行。”

但父母依舊鼓勵(lì)我：“去吧，這是鍛煉你的機(jī)會(huì)，你需要勇氣。只要你用心去做，一定能成功！”

我擦干了淚水，想到我的房子被搶占，想到食物被奪去，想到同伴平時(shí)對(duì)我的欺凌，我咬了咬牙，點(diǎn)點(diǎn)頭，開始了我的旅程。

我來到紅楓樹下，開始一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬。爬著爬著，我竟一點(diǎn)也不覺得累，還有一絲悠閑。這時(shí)，樹上飄下了一片葉子，正好“砸”在我頭頂上，我沒抓穩(wěn)，骨碌著滾了下去。唉，又要重新來了。這一次，我警告自己：“要用心去做！”

似乎過了大半個(gè)世紀(jì)了，我也不知道爬了多久，早已大汗淋漓，但沒有絲毫的松懈，我身后一排白色的液體就是我努力的見證。“喳喳……”一串清脆的鳥鳴聲在我耳邊回響――是一只美麗的喜鵲。她站在枝頭上梳理羽毛，好半天才注意到我，眉宇間閃現(xiàn)出一絲神氣：“喂，朋友，你在做什么？”我氣喘吁吁卻略帶自豪地回答：“我要爬到紅楓樹頂，去摘最大的紅楓葉！”喜鵲歡快地叫了一聲，嘲諷道：“你這個(gè)小東西，還想爬到那么高的.樹頂上？別做夢(mèng)了，你連個(gè)翅膀都沒有，怎么做得到？還是趁早下去吧！”說完，她抖動(dòng)了一下羽毛，飛走了。

這期間，那只漂亮的喜鵲回來看過我，看我還在艱難地爬著，又對(duì)我說：“朋友，我已經(jīng)告訴過你，為什么還要折磨自己呢？”我簡(jiǎn)潔地回答：“你不會(huì)明白的?！毕铲o見勸不動(dòng)我，飛走了，再也沒有回來。

……。

從此，我不再是那只懦弱的小蝸牛，而是一只有力量、有勇氣的蝸牛，敢于面對(duì)前方的路，不再退縮，只用心地埋頭做自己的事。

不去關(guān)心他人的冷嘲熱諷，不去關(guān)心自然的惡劣條件，只要用心去做，一步一個(gè)腳印，一切，都在意料之中。

――后記。

以說和做為篇三

這周發(fā)生了一件令我哭笑不得的是。具體是什么，那就請(qǐng)往下繼續(xù)閱讀吧。

我們班的教室位于育英樓的二樓。由于我們班的左側(cè)有些空余的教室，所以我們班要負(fù)責(zé)打掃那些教室所對(duì)的走廊，而室內(nèi)則是由那些高中同學(xué)負(fù)責(zé)的。他們每周都會(huì)來定期打掃教室，則是他們的義務(wù)與我們無關(guān)。可是有一件事令我們班的班干部很火大，就是他們每次打掃完教室，都不把走廊的積水清理干凈。走廊上人來人往的，這樣一來，致使整條走廊變的泥濘。

我剛來教室不久，一個(gè)同學(xué)跑過來神色嚴(yán)肅地說：“勞動(dòng)委員，室內(nèi)的負(fù)責(zé)人還沒來，所以你快點(diǎn)替她去把走廊上的積水清理一下，要不然督導(dǎo)隊(duì)來檢查時(shí)會(huì)被扣分的?！蔽衣犕辏南耄何抑回?fù)責(zé)室外的衛(wèi)生，走廊衛(wèi)生又不是我負(fù)責(zé)的。可是，我轉(zhuǎn)念一想：室內(nèi)被扣，班級(jí)的榮譽(yù)也會(huì)受損的。而且，作為勞動(dòng)委員就應(yīng)該帶頭做好班級(jí)衛(wèi)生。所以我立刻起身去拿拖把到走廊去清理積水。在走廊上，透過玻璃窗可以清楚地看到同學(xué)們?cè)诮淌依锏匾慌e一動(dòng)。眼前的一幕讓我哭笑不得：剛才的那位同學(xué)正在和其他同學(xué)嬉戲。我笑是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，我哭是因?yàn)樗面覒虻臅r(shí)間完全可以幫我一起把積水清理干凈。此時(shí)我心里能想到的只是一句話：說話的巨人，行動(dòng)的矮子。我想用這句話可能太過嚴(yán)重，可是完全符合我當(dāng)時(shí)的心情。

這種事發(fā)生豈不是一次了，說話每個(gè)人都會(huì)說，承諾每個(gè)人都會(huì)，但是真正按說的去做的有幾個(gè)人呢？我們應(yīng)當(dāng)做行動(dòng)的巨人而不是說話的巨人。

以說和做為篇四

愿你臉上永遠(yuǎn)有真誠的笑，內(nèi)心永遠(yuǎn)有不息的火。

作為導(dǎo)師和教育顧問的李志超老師，是我十分尊敬又喜愛的。

超哥覺得，并沒有什么值得遵守的主義，而以人為根本，生命的價(jià)值和意義。這幾乎是超哥所認(rèn)定的全部，也是超哥認(rèn)為需要去捍衛(wèi)的。他努力去為同學(xué)服務(wù)，在需要的時(shí)候提醒、幫助。

超哥是一個(gè)導(dǎo)師，是一個(gè)人生導(dǎo)師，對(duì)每位同學(xué)的評(píng)價(jià)不可謂不準(zhǔn)。他察言觀色，即使一個(gè)學(xué)生只來見過他幾次，超哥也能看出他的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。超哥講究“盡人事，聽天命?！弊鐾曜约耗茏龅氖?，然后等待收獲成果。在收獲成果的時(shí)候，也收獲真誠的一笑。

“該玩的時(shí)候好好玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)”超哥經(jīng)常這么說。開會(huì)不嚴(yán)肅、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，他都會(huì)莊嚴(yán)的告訴我們。作為一個(gè)“大孩子”，超哥幽默風(fēng)趣，和諧可親，是同學(xué)們心中的“哥哥”。是孩子們的良師益友。而學(xué)習(xí)的時(shí)候，他會(huì)帶領(lǐng)我們寧靜致遠(yuǎn)。

超哥不僅和藹和親，還是一位大俠！當(dāng)然，是手機(jī)沒收俠。來去如風(fēng)，而且毫無聲響。手中的罰單隨風(fēng)飛揚(yáng)，又沒有一個(gè)落下。而沒收來的手機(jī)，也沒有半點(diǎn)晃動(dòng)。

超哥，幽默風(fēng)趣，和藹可親，作為孩子的良師益友，他說做，他一定做，而且他一定盡力做，微軟切一定做得很好。他小心翼翼的呵護(hù)著我們的生活，瀟灑而又親昵，還不失莊重。

李志超老師，是人生的導(dǎo)師，是孩子的朋友，是負(fù)責(zé)的教育顧問。

以說和做為篇五

早知到做了有用就去做了，早知道不做會(huì)更好久不去做了。為了做與不做。

我們的一生會(huì)遇到許許多多的事情要做，到底是做呢還是不做呢。這鮮明讓人家產(chǎn)生了過多的疑問，為了做與不做。

遇到難事是做得好，這樣既可以鍛煉我們的意志力，還可以修身養(yǎng)性，有可能還會(huì)是我們的品行大大提升，多多說來還可以為我們帶來好人緣，好人生，好朋友，好家人，好生活，好七秀。然而遇到錯(cuò)事，我們是做出來給大眾與大家?guī)矸疵嬗绊懞驼娼逃墒亲隽隋e(cuò)事就應(yīng)該承認(rèn)，不是嗎?措施就是一個(gè)大錯(cuò)誤，比如說施工偷工減料，帶班領(lǐng)導(dǎo)不早早來做檢查，這些都是些大家知道的事了，還會(huì)有更大的事情發(fā)生。偷工減料后的房屋突然倒塌，砸死了幾個(gè)人，這多冤枉啊，既沒有這顆溫?zé)岬男?，有讓狗給吃了。該到上班時(shí)間了，可是領(lǐng)導(dǎo)還沒來，那這些小職工們還會(huì)照常辦事嗎，連拿工資辦事的領(lǐng)導(dǎo)都不按時(shí)就班，對(duì)單位甚至社會(huì)都是負(fù)面的。也許他的孩子也學(xué)著家長，不按時(shí)上課，別人7點(diǎn)上教師，而他八點(diǎn)才起床。這對(duì)孩子的一生也許就是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，明顯的低落處。哎，他的一生就毀在爸爸或者是媽媽的懶惰與無知中。

在我們的生活中偶爾也會(huì)碰到許多不知該做，也不知是該不做的事情。不過這些事情看起來做與不做都無大礙，這里面的影響力就大發(fā)了。

我們走在大陸上，義氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)，又有乞人在行討。此時(shí)此刻，我們是伸手救助呢，還是讓其自生自滅，給其一個(gè)深刻記憶，讓他學(xué)會(huì)生存，以真正教會(huì)他生存的哲理。為了做與不做。從這句活里，讓我想到另一個(gè)道理：需要是做，不需要時(shí)不做，能做就做，可以提高我們的辦事能力。

以說和做為篇六

前幾天，我跟著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了臧克家所寫的《說和做一一記聞一多先生的言行片段》這一課文。深刻了解到聞一多先生的說和做，也從中獲取了很多做人做事的道理。

跟聞一多先生比起來，我感到非常地慚愧，因?yàn)槲也荒茏龅窖哉撆c行動(dòng)完全一致，更做不到做了也不一定說。常?？湎潞？冢瑓s不能如期完成。

就拿這次的疫情來說，我們因疫情的影響不能去學(xué)校，只要待在家里過起了"宅家"生活。記得我曾不止一次地對(duì)自己說：″我一定要早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，在晨輝下讀書。但事實(shí)遠(yuǎn)非如此，我總是不能準(zhǔn)時(shí)起床，經(jīng)常睡眼朦朧，總要賴床，磨磨蹭蹭地拖到六點(diǎn)半才起來，開始晨讀。

記得我當(dāng)時(shí)說過：“我一定會(huì)做一個(gè)勤勞、熱愛勞動(dòng)的人。"可是我如今還存有我的壞毛?。簯v懶之至，拖拖拉拉。終不能做到言行一致，變成勤奮，不拖沓，不懶懶散散，始終如一。

真正能做到言行一致是不容易的，是需要克服重重困難才能實(shí)現(xiàn)的。那么，言行一致到底有多重要呢？就讓我來告訴你吧！

言行一致需要我們親自躬而向往之，勵(lì)精圖治，擁有改進(jìn)自己的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。言行一致可以使我們改變自己的價(jià)值觀，可以使我們能獲得別人對(duì)自己的信任。

因此，言行一致對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)的。做到言行一致是很重要的。

我要像聞一多先生那樣，言論與行動(dòng)完全一致。成為口的巨人，行的高標(biāo)，讓自己的人生更加絢麗多彩。

以說和做為篇七

“人家是說了再做，我是做了再說?！?/p>

“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！?/p>

這是聞一多先生的話，也是我的座右銘。作為學(xué)生的我，在10年代十一龍樾學(xué)校的幾月時(shí)間里，我是有著深刻印象的。那時(shí)候，我已經(jīng)從懵懂無知變得知識(shí)漸廣。正向知識(shí)的海洋尋求寶藏。我想吃盡，消化盡我們學(xué)校一學(xué)期的書本，我要給那可憐的試卷開一劑救濟(jì)的藥方。20xx年，天地玄黃也只是在“黃”的初級(jí)階段。我從語文下手，絲毫不理外界紛亂。陸游晚年房間亂成了書窩，我的房間也是凌亂不堪。我坐視不理，除非媽媽硬逼，否則絕不收拾。覺，成了奢侈品，為了提高分?jǐn)?shù)，我分秒必爭(zhēng)。夜深人靜，只有“滴答”的鐘表和溫柔的燈光與我為伴。

不叫苦困，不說勞累，一個(gè)又一個(gè)大小不一的練習(xí)冊(cè)，寫滿了密密麻麻的正楷。幾月辛苦，凝結(jié)而成知識(shí)精華。

我由語轉(zhuǎn)到數(shù)。一月艱辛，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。別人在羨慕，在猜測(cè)，而我也只是一笑而過。我又向英語邁進(jìn)新腳步，成了“何妨多睡覺”主人。

這是我在家的樣子。我還有另一個(gè)樣子——在考場(chǎng)上。

出于學(xué)生的本能，我參加考試。起先，我考得差，只比幾個(gè)同學(xué)好一些，后來，考得好，超過好多同學(xué)。

我經(jīng)常在考場(chǎng)上說：“此身別無長處，既然有一雙手，一支筆，考試定要考個(gè)高分！”

一次大考之前，陸仁甲對(duì)我說：“這有油印物一張，請(qǐng)傳觀?！边@是為了考個(gè)高分，他起稿的小抄。我，不屑一顧。在即將考試的前夕，難免緊張。我明知兇多吉少，可還是大無畏地在他面前，大罵小抄，酣暢淋漓，并指著他說：“你把它扔掉，把它扔掉！”

我說了，說得真痛快，打作弊，正風(fēng)氣，氣貫長虹，聲威大震！

我做了，在期末考試的關(guān)口，我抵住了作弊風(fēng)氣，以寶貴的分?jǐn)?shù)，實(shí)證了我的言和行。

聞一多先生，是學(xué)者、是詩人、是革命烈士，我將一直仰望著他！

以說和做為篇八

有一句老話說的好：光說不做假把戲。這句話的大概意思就是，只會(huì)說而不去行動(dòng)，什么都做不成。每一個(gè)人多會(huì)有思維，但如果你每天就會(huì)想象而不去行動(dòng)，那么你將會(huì)一生都一事無成。所以我的觀點(diǎn)是：人不能只會(huì)思考而不去行動(dòng)，一定要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的想法。

以為西班牙學(xué)家曾說過：明天永遠(yuǎn)是這一周中最忙碌的一天！人們總是把今天的任務(wù)推拖到明天，想象著明天再去完成，而到了明天又會(huì)重復(fù)同樣的想法，最終，到周末也沒有去完成任何一樣任務(wù)。這就正如我們學(xué)生，每天我們都有著作業(yè)要去完成，倘若我們總是想著明天再去寫，最終換來的就只有差成績(jī)和逐漸退步的名次。所以，我們應(yīng)該努力得通過自己的奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的想法而不是一味的在紙上談兵，信紙空談。

我曾在一本書上讀過這樣一篇文章：中世紀(jì)時(shí)期的兩個(gè)國王分別生活在河的兩岸，可著條河卻沒有可以通過的方法所以兩個(gè)國王在一起討論建一座雙方都比較滿意的橋，他們從清晨談到傍晚，分別都提出來比較好的意見和建議，可是一年過后，這座橋依然沒有建起來。這就說明了：紙上談兵，只會(huì)讓自己停留在原地。

總的來說就一句話，只有在邊思考邊動(dòng)手，才能讓自己變得更好！所以如果你腦袋里有什么想法，不要光說不做，讓他永遠(yuǎn)的留在腦海里，讓自己通過奮斗去實(shí)現(xiàn)它吧！

以說和做為篇九

“人家是說了再做，我是做了再說。”

“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！?/p>

這是聞一多先生的話，也是我的座右銘。作為學(xué)生的我，在代十一龍樾學(xué)校的幾月時(shí)間里，我是有著深刻印象的。那時(shí)候，我已經(jīng)從懵懂無知變得知識(shí)漸廣。正向知識(shí)的海洋尋求寶藏。我想吃盡，消化盡我們學(xué)校一學(xué)期的書本，我要給那可憐的試卷開一劑救濟(jì)的藥方。20xx年，天地玄黃也只是在“黃”的初級(jí)階段。我從語文下手，絲毫不理外界紛亂。陸游晚年房間亂成了書窩，我的房間也是凌亂不堪。我坐視不理，除非媽媽硬逼，否則絕不收拾。覺，成了奢侈品，為了提高分?jǐn)?shù)，我分秒必爭(zhēng)。夜深人靜，只有“滴答”的鐘表和溫柔的燈光與我為伴。

不叫苦困，不說勞累，一個(gè)又一個(gè)大小不一的練習(xí)冊(cè)，寫滿了密密麻麻的正楷。幾月辛苦，凝結(jié)而成知識(shí)精華。

我由語轉(zhuǎn)到數(shù)。一月艱辛，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。別人在羨慕，在猜測(cè)，而我也只是一笑而過。我又向英語邁進(jìn)新腳步，成了“何妨多睡覺”主人。

這是我在家的樣子。我還有另一個(gè)樣子——在考場(chǎng)上。

出于學(xué)生的本能，我參加考試。起先，我考得差，只比幾個(gè)同學(xué)好一些，后來，考得好，超過好多同學(xué)。

我經(jīng)常在考場(chǎng)上說：“此身別無長處，既然有一雙手，一支筆，考試定要考個(gè)高分！”

一次大考之前，陸仁甲對(duì)我說：“這有油印物一張，請(qǐng)傳觀。”這是為了考個(gè)高分，他起稿的小抄。我，不屑一顧。在即將考試的前夕，難免緊張。我明知兇多吉少，可還是大無畏地在他面前，大罵小抄，酣暢淋漓，并指著他說：“你把它扔掉，把它扔掉！”

我說了，說得真痛快，打作弊，正風(fēng)氣，氣貫長虹，聲威大震！

我做了，在期末考試的關(guān)口，我抵住了作弊風(fēng)氣，以寶貴的分?jǐn)?shù)，實(shí)證了我的言和行。

聞一多先生，是學(xué)者、是詩人、是革命烈士，我將一直仰望著他！

以說和做為篇十

昏暗的燈光下，兩個(gè)人正竊竊私語：“明天帶他去吧?！薄翱擅魈焖薪Y(jié)業(yè)典禮?！薄肮芩?，就這么定了?！?/p>

第二天，我正準(zhǔn)備去學(xué)校參加結(jié)業(yè)典禮，老媽對(duì)我說：“我和你爸爸決定好了，今天帶你去溫州看醫(yī)生。學(xué)校不用去了，我會(huì)向許老師請(qǐng)假的?！薄安唬　薄澳惚仨毴?！”就這樣我被老媽迫著到了溫州第八醫(yī)院。爸爸媽媽帶我向住院部走去，我心中忐忑不安：會(huì)不會(huì)去拍x光片？會(huì)不會(huì)讓我做手術(shù)？會(huì)不會(huì)……老媽邊走邊安慰我：“沒事的，不會(huì)有什么事的，拍x光片一點(diǎn)兒也不可怕?！本瓦@樣，我憂心忡忡地見到了醫(yī)生（我姑姑的同學(xué)）：“叔叔好。

”老媽拿出我20xx年和20xx年拍過的x光片給醫(yī)生看，醫(yī)生看了一會(huì)兒，我見狀心跳也加速了。接著，醫(yī)生掀起我的衣服仔細(xì)摸了一下我的脊柱，說出了一句令我如釋負(fù)重的話：“沒關(guān)系，脊柱有一點(diǎn)側(cè)彎，但在7度以內(nèi)，沒關(guān)系。不過要加強(qiáng)鍛煉，如吊雙杠……”我長吁了一口氣，心里的大石頭落了下來，接下來的話沒怎么聽，只是馬馬虎虎點(diǎn)點(diǎn)頭就是了。纏繞我多年的“心結(jié)”總算解開了！

以說和做為篇十一

我一直有一個(gè)夢(mèng)想。

我想將筆墨心聲化作小小鉛字，珍藏于一方書頁；我想將滿腹情感寄于篇篇文章，尋求與讀者的共鳴。我還記得第一次在《陽光報(bào)》上看見與我同齡的小作者在報(bào)紙上或記錄生活點(diǎn)滴，或抒發(fā)童趣心聲。我對(duì)媽媽說：“我也想上報(bào)紙，我能不能也寫文章??？”彼時(shí)陽光正好，尚且年幼的小孩捏緊了手中的報(bào)紙，半是期待半是緊張地等待著一個(gè)答復(fù)，我聽見媽媽說：

“好啊，那就去做。”

那天，陽光格外明媚。我不甚熟練地翻遍了整張報(bào)紙，在最后的角落里找到了投稿的方式。小跑著到了電腦前，也不知怎么磕磕絆絆的注冊(cè)了郵箱，將手心被汗?jié)n微微浸濕的紙條小心翼翼地展開，看著上面抄下的投稿郵箱號(hào)碼，連呼吸的屏住了三分。像是在做什么不得了的大事，小心翼翼地敲下一個(gè)字符，沒幾個(gè)又趕緊對(duì)照紙條，生怕出了一點(diǎn)紕漏。找出我最滿意的得意之作，又反復(fù)閱讀幾遍將字號(hào)都調(diào)到了盡善盡美，當(dāng)“發(fā)送成功”的字樣出現(xiàn)時(shí)，我不自覺地露出了微笑，迫不及待的告訴媽媽：“媽，我……我……我投稿了，我很快就能上報(bào)紙了?！睂?duì)上我晶亮的眼神，媽媽也笑：“是嗎，真棒！”

從那以后每天下午我都打開郵箱，看到未讀郵件時(shí)眼睛都會(huì)亮上三分，心中按耐不住的想：“是不是編輯給我回復(fù)了?！被蛟S是天不遂人愿，沒有一封是我期待的回信。那封投稿郵件終究還是石沉大海，我的第一次投稿就這樣以失敗告終。心中的火好像慢慢的滅了，眼里的光好像不再閃耀了，發(fā)表文章的夢(mèng)想剛開始便已夭折，我甚至還憤憤地說：“我再也不投稿了。”那天，似乎云遮住了陽光，我聽見媽媽說：“喜歡的事情，想做，那就去做，結(jié)果并不重要。”

“那就去做”，這樣一句話語仿佛現(xiàn)在還縈繞耳邊，此后也一直激勵(lì)著我。我的確是消沉了一段日子，但當(dāng)我再拿起筆的時(shí)候，我就知道，結(jié)果如何，已經(jīng)不重要了。數(shù)年時(shí)光匆匆，幾載春秋已過，最初與筆為伴的日子里，發(fā)出去的郵件里大多石沉大海，可無論是那焦急中略帶緊張的等待，還是那少數(shù)令我驚喜非常的回音都是我青春年華里最美的符號(hào)。

如今，伴隨著文筆的日益成熟，《陽光報(bào)》也成了我熟稔的朋友。從略顯稚嫩，因一次投稿不成而難過許久的孩童，到如今青春正好，面對(duì)挫折與失敗已不再無措的少年，手中的筆，心中的夢(mèng)，寫下的文字，《陽光報(bào)》見證了我一路的成長，見證了最美好的花季雨季。

“那就去做”，我一直記得。

以說和做為篇十二

想，誰都敢想，關(guān)鍵是你敢不敢去做。有的人不禁要問是敢不敢想重要還是敢不敢做重要。我毅然決然的告訴他，敢不敢想是前提，但是敢不敢做才是關(guān)鍵。

是啊，我就是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人。語文課上，同學(xué)們都爭(zhēng)搶著回答自己的答案，和自己的感受。而我只是自己坐著思考，幾次躍躍欲試，卻始終抬不起來那只灌了鉛的手。只是眼睜睜的看著他們展示著自己，而我自己卻像個(gè)傻瓜一樣，只是隱坐在那。

我有過對(duì)自己不斷的施壓，我對(duì)自己說“他們沒你說的好，沒有你說的正確。你為什么不敢說，為什么不敢在大家面前展示自己”。我暗暗安慰自己說“這可能跟個(gè)人性格有關(guān)吧”，但是我并不是一無是處的人，我有著強(qiáng)烈展示自己的欲望，但是僅僅缺那么一點(diǎn)勇氣，我感覺就像是鳳凰涅盤，浴火重生。不鳴則已，一鳴驚人。我相信自己終有一天可以坦然的站在舞臺(tái)上笑著對(duì)那些曾經(jīng)看不起你的人說：我做到了!輝煌的時(shí)刻誰都有，別那一刻當(dāng)永久!

我就像是一枚雞蛋，如果從外部打破，就只能被淪為食物。而如果從內(nèi)部打破，那么他就是一個(gè)全新的生命。如果我輕易的就被那些膽怯、勇氣等因素所打到的.話，我將永遠(yuǎn)翻不過身來。而如果我戰(zhàn)勝了這些東西，變得不再是感想而且也敢做了，那么我將獲得全新的成長。

送給那些風(fēng)光一時(shí)的人一句話“你戰(zhàn)勝了困難代表不了什么，因?yàn)楦呷诉€有很多。你現(xiàn)在沒有戰(zhàn)勝困難也代表不了什么，因?yàn)槿跽呷钥沙砷L!

以說和做為篇十三

一望無際的大漠上，蒸騰這煙氣，紛飛這金沙，陣陣暴風(fēng)，波波熱浪，侵襲著撒哈拉沙漠上的萬物，一場(chǎng)意外突如其來，我被暴風(fēng)刮飛了，獨(dú)自前行著，我堅(jiān)信勝利就再去前方。

我抓了抓干燥而雜亂的頭發(fā)，眼神滯留在前方，干裂的臉頰中盡是蕭條的皺紋，汗水枯竭在了我的發(fā)梢，我彎著腰，艱難緩慢地拖著左腿前進(jìn)著，我堅(jiān)信，勝利就再去前方。

炎炎熱浪壓迫著大漠中的萬物，雖燃不斷的意志，但我的身體也是機(jī)盡焚盡了。

時(shí)光向前方奔跑著，將圓潤，明亮的月，拋在了后面，幾度煙煴在空中縹緲，如輕紗般籠罩著夜空，月光透過在輕沙潑灑在金色的沙漠上，一切都顯得和諧而又安詳。

忽然我掙開眼，迅速跳了起來，摸了摸自己的臉，臉頓時(shí)綻放了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我還活著。

一縷干燥而又清涼的風(fēng)拂過我的面龐，忽然我約望見有幾個(gè)紛飛的白點(diǎn)在前方招搖，我疾步飛奔過去，只見蒲公英的種子正在風(fēng)中舞踏著，白色的點(diǎn)如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的火花，絢麗，生動(dòng)，個(gè)個(gè)發(fā)散著生命的自由與活力，一個(gè)個(gè)生命象征的火花蹦跳著舞踏著飛向前方，飛向生命的希望，飛向彼岸的勝利!

死寂的大漠中唯有翩然在風(fēng)中的蒲公英，一滴水的奇跡，一滴水創(chuàng)造的生命，飄在風(fēng)中綻放出自己的活力，我意外地望向它們，望著潔白的天使，那群天使飛向天邊的紅霞，燦爛中夾著醉人的光芒，那光芒照進(jìn)我的眼里照進(jìn)我的心里，照進(jìn)希望的火爐中，漸漸升溫，越燃越熱，生命的火苗促成沖天的火焰，暖流涌進(jìn)心里，我被一場(chǎng)意外打入了黑暗的深淵，而我又被一群天使?fàn)康较Ｍ睦顺薄?/p>

我堅(jiān)信勝利就在前方，我重燃希望的火種，邁向前方，走進(jìn)勝利的黎明，我堅(jiān)信勝利必在前方!

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