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如何寫(xiě)加強(qiáng)體育鍛煉的自我反思(推薦)一
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行,常抓不懈,處處落實(shí),將開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位,學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳,使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,團(tuán)體感等充分被激發(fā),也激活了學(xué)生健康第一的理念。
1、我校按照上級(jí)的文件精神,開(kāi)足體育課,保證課時(shí),嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;
2、用好大課間,在10:00----10:40各年級(jí)分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng),如本學(xué)期,一二年級(jí)開(kāi)展少兒體操活動(dòng),三四年級(jí)開(kāi)展跳繩、跑步活動(dòng),五六年級(jí)開(kāi)展籃球、乒乓球活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與,分管教師做好記載。
3、落實(shí)“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī),增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí),讓學(xué)生科學(xué)用眼,勞逸結(jié)合。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),豐富學(xué)生的暑期生活,活躍學(xué)校氣氛,結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放,學(xué)校開(kāi)放了學(xué)校各種教育陣地。
精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源,為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項(xiàng)鍛煉資料,每周輪換,同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)資料的特征,將學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門(mén)劃分,做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開(kāi)展體育活動(dòng)?;顒?dòng)所需器材,學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還,大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?;顒?dòng)過(guò)程中,器材管理教師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。
認(rèn)真組織實(shí)施,提高健康水平,打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。學(xué)校認(rèn)真組織,進(jìn)取實(shí)施,在全體班主任的會(huì)上,布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的資料:繼續(xù)開(kāi)展體育大課堂;精心組織各年級(jí)的午時(shí)體煅半小時(shí);由于學(xué)校場(chǎng)地狹小,體育組還還制定表格督促學(xué)生回家自覺(jué)參加體育鍛煉教育,經(jīng)過(guò)多項(xiàng)舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系,定期上報(bào)結(jié)果。
1、每位同學(xué)按照“每一天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念,積極參加各類體育健身活動(dòng)。
2、開(kāi)展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球?qū)官悺魏颖荣惣绑w操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和團(tuán)體主義榮譽(yù)感,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計(jì)劃,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?;顒?dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng)、同學(xué)、鄰居、朋友一齊參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng),增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,副校長(zhǎng)譚習(xí)龍作了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的學(xué)校體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。
在開(kāi)學(xué)時(shí),我校就研究構(gòu)建了學(xué)校腰鼓舞、團(tuán)體學(xué)校舞、班級(jí)特色活動(dòng)三位一體的活動(dòng)模式。并進(jìn)取籌劃努力推進(jìn),目前每周的大課間活動(dòng)已經(jīng)構(gòu)成了班班有特色,生生有運(yùn)動(dòng),秩序井然,生龍活虎的場(chǎng)面。
為了扎實(shí)開(kāi)展,有效推進(jìn),一如既往,持之以恒,我校把每一天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中,對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情景,確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
由于活動(dòng)的安排比較周詳,落實(shí)的較好,使得活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間供給了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”的思想,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自我的活力。今后,我校在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng),培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的歡樂(lè)構(gòu)成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,到達(dá)了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作。
如何寫(xiě)加強(qiáng)體育鍛煉的自我反思(推薦)二
1.平穩(wěn)地玩滑板,發(fā)展平衡能力。
2.練習(xí)用手、腳幫忙使滑板動(dòng)起來(lái),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
重點(diǎn):平穩(wěn)地玩滑板。
難點(diǎn):俯臥在滑板上、依靠手臂力量滑行。
準(zhǔn)備:滑板人手一塊,糧食(沙包)許多,毛巾、籮筐,手套每人一付,背景音樂(lè)。
場(chǎng)地布置:塑膠光滑場(chǎng)地一塊,組合斜坡兩塊。
1、扮演角色活動(dòng)身體(3分鐘)
"小朋友扮演小動(dòng)物,跟媽媽一起走走跑跑,做做動(dòng)物模仿操。"
2、探索平穩(wěn)玩法(5分鐘)
(1)小動(dòng)物自由玩滑板,教師觀察。
(2)個(gè)別幼兒示范,教師啟發(fā):在滑板上保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地玩滑板。
(3)小動(dòng)物再次分散玩滑板,練習(xí)各種使滑板動(dòng)起來(lái)的方法。
3、重點(diǎn)練習(xí)(3分鐘)
俯臥滑板上,依靠手臂力量滑行。指導(dǎo)重點(diǎn):人的重心應(yīng)在滑板的中心。加強(qiáng)手臂力量。
4、游戲:小動(dòng)物運(yùn)糧(6分鐘)
(1)曬糧:小動(dòng)物把家中的一包糧食(沙包)放在滑板上,滑至?xí)駡?chǎng),放下,在回來(lái)運(yùn)糧。
(中間休息,提醒幼兒擦汗脫衣,交流方法。)
(2)收糧食:用自己喜歡的方法收糧食。從曬場(chǎng)收至家中,每次一袋。
5、結(jié)束放松(4分鐘)
(1)表?yè)P(yáng)小動(dòng)物用滑板運(yùn)糧又快又安全。
(2)疊放滑板后師生一起繞場(chǎng)一圈,放松身體。
如何寫(xiě)加強(qiáng)體育鍛煉的自我反思(推薦)三
我自20x年從xx學(xué)本科畢業(yè),20x年x體育大學(xué)碩士研究生畢業(yè),20x年末通過(guò)貴校的招聘于20x年初開(kāi)始在貴校跟崗實(shí)習(xí)一學(xué)期,有幸能在x一下任教,我感到十分的榮幸,感謝提供給我這樣這個(gè)機(jī)會(huì)和給予我?guī)椭乃蓄I(lǐng)導(dǎo)和教研組的老師們,我下定決心要為x一小的教學(xué)發(fā)展不斷努力,不斷提高自己,使自己成為一名優(yōu)秀的、合格的人民教師。
凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為一名新教師,為使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力等各方面得到整體提高,同時(shí)也是使自己有明確的職業(yè)規(guī)劃,特制定以下計(jì)劃,來(lái)促進(jìn)自我的更好發(fā)展。
一、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念
利用課余時(shí)間,抓緊時(shí)間為自己學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。作為一名體育教師,要摒棄不注重理論學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤思想,理論學(xué)習(xí)主要包括以下幾個(gè)方面:
1.學(xué)校體育理論學(xué)習(xí);
2.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論學(xué)校;
3.相關(guān)體育學(xué)科運(yùn)動(dòng)解剖、運(yùn)動(dòng)生理等課程的理論學(xué)習(xí);
4.教育學(xué)理論學(xué)習(xí);
5.促進(jìn)青少年兒童發(fā)展相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。除此之外,更要注重運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相關(guān)技能的學(xué)習(xí),在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)其它項(xiàng)目的學(xué)習(xí),使體育課的教學(xué)更加多樣化、有趣化。時(shí)刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流,拒絕平庸,注重自己創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成為不辱使命感、歷史責(zé)任感的一小人。同時(shí),注重自己科研能力的發(fā)展,利用自己深入教學(xué)一線之便,能夠在教育教學(xué)工作中,開(kāi)展相關(guān)的課題研究,促進(jìn)自身能力發(fā)展。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)
作為一名新教師,我一定嚴(yán)格遵守教育法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己言行,提高道德修養(yǎng),學(xué)為人師,行為世范,愛(ài)崗敬業(yè)。我在一小實(shí)習(xí)期間,深刻感受到一小厚德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、協(xié)作的校風(fēng);老師們身行垂范、誨人不倦的教風(fēng)。我在一小,一定要繼承和發(fā)展一小優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),成為一名合格的一小人。同時(shí),作為一下的新老師,我會(huì)尊重、愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,在體育課堂上嚴(yán)肅活潑,教學(xué)中重視學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀的影響,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí),能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、提高教學(xué)專業(yè)化水平
本人今年負(fù)責(zé)二年級(jí)六個(gè)班級(jí)的體育課教學(xué)工作,作為一名新教師,雖然在大學(xué)校園里接受了很對(duì)的知識(shí)教育,但教學(xué)一線的實(shí)踐跟大學(xué)所學(xué)理論知識(shí)還是有很大的不同,這對(duì)教師的教育教學(xué)能力有很大的要求。我會(huì)努力在第一學(xué)期在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,盡快提高小學(xué)體育課教學(xué)方式,遵守課程標(biāo)準(zhǔn),備好上好每一堂課,在集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二次備課,課前進(jìn)行試講,課后做好總結(jié)。爭(zhēng)取能夠在教學(xué)一年后,熟悉小學(xué)體育課的整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu),注重年級(jí)段的銜接。同時(shí)利用課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)運(yùn)動(dòng)技能的練習(xí),做到專心、專心、專注。
以上是我的工作計(jì)劃,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供給我的寶貴的工作機(jī)會(huì),感謝教研室所有老師的幫助和指導(dǎo),“一小”我來(lái)了!
如何寫(xiě)加強(qiáng)體育鍛煉的自我反思(推薦)四
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們也將開(kāi)展新的工作。在去年師生共同的辛勤工作下,電氣學(xué)院體育活動(dòng)走過(guò)了極其豐富的一年,成果頗多,但也有美中不足,因此在新的一年里,我們將繼承以往的實(shí)干作風(fēng),充分借鑒以往的成功經(jīng)驗(yàn),將我院的體育活動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。經(jīng)過(guò)共同討論,制定以下計(jì)劃:
時(shí)間:周一早上7:00
地點(diǎn):田徑場(chǎng)
育人為本,德育為先。愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校教育的永恒主題,重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的核心和靈魂。電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院一直很重視國(guó)旗下的講話。同時(shí),院里領(lǐng)導(dǎo)和老師悉數(shù)到場(chǎng)。
時(shí)間: 每周一至周五早晨 6:20—6:50。
地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)及學(xué)院內(nèi)道路。
為促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),督促學(xué)生認(rèn)真參加早鍛煉,促進(jìn)身體素質(zhì)的提高.結(jié)合我院實(shí)際,特制定學(xué)生早操制度。
時(shí)間:20xx年3月中旬
地點(diǎn):校田徑場(chǎng)
時(shí)間: 20xx年5月下旬至6月上旬
地點(diǎn):?;@球場(chǎng)
響應(yīng)江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育部的號(hào)召,通過(guò)舉辦籃球賽,增強(qiáng)學(xué)生體育興趣,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神及集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)我校大學(xué)生陽(yáng)光體育精神。增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。
時(shí)間: 20xx年10月至11月
地點(diǎn):?;@球場(chǎng)
為幫助xx級(jí)新生快速融入新的生活環(huán)境,豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。打造一個(gè)個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹(shù)立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
時(shí)間:20xx年12月24日
地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)及學(xué)院內(nèi)道路
響應(yīng)江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育部的號(hào)召,通過(guò)冬季長(zhǎng)跑,增強(qiáng)學(xué)生體育興趣,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神及集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)我校大學(xué)生陽(yáng)光體育精神。增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
以上是這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,新的一年即將開(kāi)始,對(duì)于我們學(xué)生體育的工作又是新的開(kāi)始;新開(kāi)始就得有新的形象.做出新的成績(jī)。我們必定努力將工作做得更好,真誠(chéng)希望能夠真正起到活躍學(xué)校體育文化活動(dòng)的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天。
如何寫(xiě)加強(qiáng)體育鍛煉的自我反思(推薦)五
本學(xué)期體育組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,以學(xué)校整體工作思路為中心,以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),全面開(kāi)展學(xué)校體衛(wèi)工作,努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革,開(kāi)拓進(jìn)取,使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化,科學(xué)化,規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階,為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,抓好校本培訓(xùn),校本教研工作,努力提高本組教師業(yè)務(wù)理論水平,更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)資料,協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性,逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。為確?!痢聊旮呖既〉煤贸煽?jī)、奠定良好的身體基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,堅(jiān)持以學(xué)生為本,改善教學(xué)方法,手段,重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力,自我管理潛力,創(chuàng)新潛力。
3、抓常規(guī),抓管理,抓教學(xué),重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)的教學(xué)工作。
4、大力推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施。完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,為上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)打好基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每一天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》,大力推廣學(xué)校課間體育活動(dòng),用心實(shí)施《中學(xué)生開(kāi)展課間體育活動(dòng)行動(dòng)研究》體育高考訓(xùn)練等課題研究工作。
6、組織開(kāi)展好高考體訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好××屆高考體訓(xùn)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作,做好××、××屆體訓(xùn)生的選拔與訓(xùn)練工作。
7、組織開(kāi)展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作,重點(diǎn)組織好一、二年級(jí)班級(jí)籃球賽和足球聯(lián)賽。
8、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,競(jìng)賽時(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育,制訂有效措施,嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。
9、以校本教研為指導(dǎo),抓好業(yè)余訓(xùn)練課題的研討活動(dòng)。
10、加強(qiáng)教研組推薦,用心開(kāi)展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),深入落實(shí)二期課改要求,探索創(chuàng)新發(fā)展利五中體育特色。
(一)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念
1、建立健全學(xué)校體育工作目標(biāo)管理制度、措施,樹(shù)立依法治教意識(shí),確保學(xué)校各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作的規(guī)章制度落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)校本教研,校本培訓(xùn),給青年教師創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí),培訓(xùn)機(jī)會(huì),以增強(qiáng)教學(xué)管理,教學(xué)研究的潛力。
(二)更新教育理念,加大學(xué)校體育衛(wèi)生教學(xué)改革力度
1、以“二期”課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo),在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,不斷更新教育思想和教學(xué)觀念,大力改革教學(xué)資料和教學(xué)方法,在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)生帶給主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。
2、加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生抗挫折潛力和情緒調(diào)節(jié)潛力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
3、以備課組活動(dòng)為手段,用心探索,勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,為學(xué)生帶給更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化,趣味化和科學(xué)化,切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作,注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
(三)課外文體工作
統(tǒng)籌安排全?!皟刹佟?、課外體育活動(dòng)、結(jié)合體育訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展課題研究活動(dòng),并成立各種類型的活動(dòng)組織,保證人員場(chǎng)地資料時(shí)間和制度的落實(shí),為開(kāi)展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。
(四)管理工作
1、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《××中體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《××中實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和××中貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《××中體育傷害事故預(yù)防措施》,使我校體育工作的開(kāi)展有制可依,并樹(shù)立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃,學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí),學(xué)期末撰寫(xiě)出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。
3、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出貼合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度,上課有教案,課后有小結(jié)。
4、體育教研組定期開(kāi)展教科研活動(dòng),"兩課"活動(dòng),群眾備課活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃,有研討,有記錄,有總結(jié)。本學(xué)期擬進(jìn)行教研活動(dòng)20次,教研專題研討20個(gè),專題講座一次;活動(dòng)研討長(zhǎng)期開(kāi)展并構(gòu)成特色。
(五)體育競(jìng)賽工作
我校體育競(jìng)賽的開(kāi)展已構(gòu)成了大眾化,小型化,多樣化的特點(diǎn),并堅(jiān)持長(zhǎng)期開(kāi)展,本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下活動(dòng):
①組織高三體訓(xùn)隊(duì)的二中對(duì)抗賽。
②組織好一、二年級(jí)班級(jí)籃球賽。
③組織好一、二年級(jí)班級(jí)足球聯(lián)賽。
(六)體育訓(xùn)練工作
1、學(xué)校保證開(kāi)展體育訓(xùn)練工作所需的.經(jīng)費(fèi),及時(shí)添置器材,確保訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
2、抓好學(xué)校高考體訓(xùn)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。重點(diǎn)抓好三年級(jí)高考隊(duì)的建設(shè)工作,同時(shí)抓好一、二年級(jí)高考隊(duì)的組織建設(shè)工作,透過(guò)集訓(xùn),有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī),為參加校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、訓(xùn)練隊(duì)有計(jì)劃,有教案,每周訓(xùn)練6——11次。
4、建立健全運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練檔案卡片。
如何寫(xiě)加強(qiáng)體育鍛煉的自我反思(推薦)六
“預(yù)見(jiàn)未來(lái),學(xué)會(huì)改變”,這是期初我們薛校長(zhǎng)給全體教師所提出的要求。眾所周知,教育有“三個(gè)面向”,其中的一項(xiàng)是“面向未來(lái)”,“教孩子六年,想孩子六十年”,這是教育者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和崇高情懷。今天的教育,將為孩子的未來(lái)奠定三個(gè)基石:健、真、慧。健康首當(dāng)其沖,而學(xué)校體育就是健康最大的落實(shí)平臺(tái),根據(jù)以上指導(dǎo)思想,結(jié)合我校實(shí)際情況,體育組將在本學(xué)期制定以下計(jì)劃:
1.細(xì)化和落實(shí)各年級(jí)教學(xué)考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。
2.增加區(qū)抽測(cè)項(xiàng)目的強(qiáng)化練習(xí)。
3.扎實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),提高兩操質(zhì)量。
4.深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),撰寫(xiě)論文。
5.充分準(zhǔn)備各類體育競(jìng)賽,確保進(jìn)步。
本學(xué)期將對(duì)上學(xué)期制定的年級(jí)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步改善和細(xì)化。通過(guò)上學(xué)期對(duì)內(nèi)容的實(shí)施和期末的抽測(cè),發(fā)現(xiàn)部分內(nèi)容有待改進(jìn),部分標(biāo)準(zhǔn)存在偏高或者偏低的狀態(tài),所以需要增加或刪除個(gè)別考核項(xiàng)目,提高或者降低部分考核成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期開(kāi)始就對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行更改,以增加難度為主。比如三年級(jí)一分鐘跳繩和坐位體前屈,都提高了難度。同時(shí),再次強(qiáng)調(diào)體育課各年級(jí)規(guī)定的考核項(xiàng)目必須在課堂進(jìn)行練習(xí),每個(gè)校區(qū)每個(gè)體育教師落實(shí)到自己的課堂中,各校教研組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督和管理。
1.落實(shí)教材。將新購(gòu)買的教師備課用書(shū)《科學(xué)的預(yù)設(shè)、藝術(shù)的生成》分發(fā)到四個(gè)校區(qū),保證人手一套。將《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》復(fù)印,人手一份,下發(fā)給每位體育教師,新學(xué)期開(kāi)始全面落實(shí)新教材的教學(xué)實(shí)踐。這是我們制定學(xué)校教學(xué)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)的依托,課標(biāo)和備課用書(shū)不能丟,各種開(kāi)課及賽課都要以這課標(biāo)和教材為藍(lán)本。如遇下雨天或者惡劣天氣,應(yīng)在教室里給學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生健康教育》。
2.加強(qiáng)教材解讀。每月一次教研組專題研討活動(dòng)。全輔導(dǎo)區(qū)以年級(jí)為單位,成立集體備課研究小組,成立組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,將自己教學(xué)的水平教材進(jìn)行深入挖掘。涉及到跨年級(jí)的老師,選一個(gè)年級(jí)組為重點(diǎn)研修。備課組長(zhǎng)安排:一年級(jí):徐玉蘭;二年級(jí):李靜亞;三年級(jí):沈利;四年級(jí):陳虹;五年級(jí):蔡茂華;六年級(jí):高恂
3.組織實(shí)踐研究。以年級(jí)備課組為單位,制定本學(xué)期“一課三磨”和“一人一課”活動(dòng)主題。各年級(jí)定項(xiàng)目、定主題,一個(gè)學(xué)期研究透一項(xiàng)教材,逐年推進(jìn)。本學(xué)期一年級(jí)磨課主教材:爬、游戲;二年級(jí):跑、游戲;三年級(jí):跳、游戲;四年級(jí):投、游戲;五年級(jí):球類、游戲;六年級(jí):技巧、游戲;
4.成果匯報(bào)。各備課小組和課題研究小組在期末將本學(xué)期的研究通過(guò)展示課和講座的形式向全體教師做一次研究成果匯報(bào)。每個(gè)備課組開(kāi)一節(jié)能展示本年級(jí)特點(diǎn)的匯報(bào)課,開(kāi)一次專題講座。收集相關(guān)研究材料,進(jìn)行匯總和篩選,結(jié)合區(qū)級(jí)課題和期末校區(qū)論文撰寫(xiě)相關(guān)總結(jié),進(jìn)行投稿和課題的申報(bào)。
1.明確任務(wù)
連續(xù)兩年的吳江區(qū)體育抽測(cè)考核,我校成績(jī)都不盡如人意。校長(zhǎng)在大會(huì)上重點(diǎn)要求體育組重視這項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容,雖說(shuō)測(cè)試有偏頗之處,但是學(xué)生素質(zhì)數(shù)據(jù)不理想是事實(shí)。所以本學(xué)期要進(jìn)一步重視區(qū)抽測(cè)項(xiàng)目,進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),手段是每天三練:
(1)大課間:以前大課間我們完成兩套操就結(jié)束了,本學(xué)期大課間除了2月初進(jìn)行全校跑步外,3月份開(kāi)始,集中廣場(chǎng)每天輪換著完成兩套操后,再進(jìn)行三項(xiàng)考核項(xiàng)目的練習(xí):1分鐘原地高抬腿2次;1分鐘跳繩2次;聽(tīng)音樂(lè)拉韌帶2分鐘,這是晨練。
(2)體育課:每節(jié)體育課至少進(jìn)行50米跑、1分鐘跳繩、柔韌練習(xí)三個(gè)考核項(xiàng)目中的兩個(gè)進(jìn)行練習(xí),每個(gè)項(xiàng)目練習(xí)次數(shù)不少于3次,穿插練習(xí)。這是中練。
(3)體活課:每天傍晚的體活課集中廣場(chǎng)進(jìn)行三個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),由老師指揮每個(gè)項(xiàng)目至少進(jìn)行兩次練習(xí),完成之后再由老師帶到指定地方進(jìn)行活動(dòng)。除此之外,每日布置達(dá)標(biāo)內(nèi)容回家練習(xí),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起參與到練習(xí)中去,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)家庭體育鍛煉氛圍的形成。
2.變化手段
我們要成績(jī)但也要興趣,如果一味機(jī)械單純地重復(fù)三個(gè)考核項(xiàng)目的練習(xí),學(xué)生勢(shì)必會(huì)表現(xiàn)出疲軟狀態(tài),無(wú)練習(xí)興趣。所以我們體育教師在組織練習(xí)中,特別是體育課上,要變化多種手段,讓學(xué)生想練肯練。比如在50米跑中可以穿插追逐跑、讓距跑、沖刺跑能方法;在進(jìn)行1分鐘跳繩時(shí)可用定時(shí)30秒比多少、各種花樣跳等手段,坐位體前屈(柔韌)練習(xí)可以在每節(jié)課后或者每個(gè)練習(xí)之后進(jìn)行穿插,一邊調(diào)整身體一邊練習(xí)柔韌性。還可以通過(guò)一些獎(jiǎng)勵(lì)性的手段進(jìn)行表?yè)P(yáng),激勵(lì)學(xué)生練習(xí)興趣,通過(guò)小測(cè)試跨班比賽來(lái)激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的欲望。
1.強(qiáng)化兩操和提高陽(yáng)光體育活動(dòng)質(zhì)量
兩操和陽(yáng)光體育是學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)的基本保證,一個(gè)班級(jí)不是每天都有體育課,但是兩操和陽(yáng)光體育活動(dòng)是每天都有的,因此提高這兩項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量對(duì)促進(jìn)學(xué)生基本身體素質(zhì)很有幫助。兩操要求班主任在前、班輔導(dǎo)在后,進(jìn)行整班無(wú)死角監(jiān)督,保證學(xué)生的練習(xí)態(tài)度,體育教師和行政人員分工合作打分,每星期匯總評(píng)比大課間優(yōu)秀班集體;活動(dòng)課本學(xué)期是先集中練習(xí)后分開(kāi)活動(dòng),以早操隊(duì)伍集中廣場(chǎng)進(jìn)行三項(xiàng)考核內(nèi)容的強(qiáng)化練習(xí)各2次,而后根據(jù)活動(dòng)安排表領(lǐng)器材進(jìn)行活動(dòng),體育老師負(fù)責(zé)組織集體活動(dòng),活動(dòng)課老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)分散活動(dòng)確保安全。對(duì)活動(dòng)不出來(lái)或者出來(lái)較遲的班級(jí)予以點(diǎn)名。
2.構(gòu)建各校區(qū)特色大課間。
在上學(xué)期各校區(qū)大課間改革試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修正大課間活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn),變更活動(dòng)內(nèi)容,活潑組織方法,促進(jìn)學(xué)生參與興趣,激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情,增強(qiáng)素質(zhì)有實(shí)效。比如:冬季除了做操之外,我們還可以開(kāi)展跳長(zhǎng)繩、跑步、踢毽子等適合冬季的體育鍛煉項(xiàng)目,舜湖校區(qū)主抓新兩套操的鞏固和三項(xiàng)考核內(nèi)容的強(qiáng)化。
3.開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)。
本屆體育節(jié)計(jì)劃歷時(shí)兩個(gè)月,結(jié)合第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的良好效果,刪減部分游戲項(xiàng)目,增設(shè)學(xué)生更加喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,將冬季三項(xiàng)體育鍛煉列入其中,可以采用擂臺(tái)賽,年級(jí)部門(mén)比賽,田徑單項(xiàng)競(jìng)賽和群體趣味比賽等形式,豐富節(jié)日內(nèi)容,靈活組織豐富,讓師生真正享受節(jié)日盛宴。
由曹校長(zhǎng)主持的省教育科學(xué)規(guī)劃辦的重點(diǎn)立項(xiàng)課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段。上學(xué)期我們整理了個(gè)人和集體的資料,并在省級(jí)雜志上發(fā)表論文3篇,網(wǎng)上每周更新研究?jī)?nèi)容和成果。參與課題研究的全體教師從課題研究出發(fā),深入思考教學(xué)實(shí)踐,循著方向帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方,為全面提升學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)積極探索。參與吳江區(qū)第六批學(xué)年課題研究的教師要根據(jù)研究計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),出成果出成效,注重過(guò)程資料的積累,認(rèn)真撰寫(xiě)論文,積極投稿,從研究總結(jié)和論文撰寫(xiě)中提升自身的科研理論水平,在教學(xué)實(shí)踐中提升實(shí)踐能力。體育組要求每人每學(xué)期都要有一篇論文發(fā)表或者獲獎(jiǎng),上學(xué)期這個(gè)任務(wù)基本完成。
由于師資力量的緊張和缺少銜接,這幾年我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)不是很理想。本學(xué)期,校長(zhǎng)要求所有比賽都爭(zhēng)取拿成績(jī),給我們各校隊(duì)教練提出了較高要求。開(kāi)學(xué)初,舜湖校區(qū)體育組已經(jīng)進(jìn)行了磋商,保證人手一個(gè)隊(duì),新增的跳繩踢毽隊(duì)由徐玉蘭老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練比賽,其他教練員保持不變。田徑隊(duì)李靜亞和陳虹,女籃隊(duì)蔡茂華,輪滑隊(duì)沈利,男足隊(duì)高恂,跳繩踢毽隊(duì)徐玉蘭。會(huì)議還進(jìn)一步商討了訓(xùn)練要求和計(jì)劃,獎(jiǎng)勵(lì)辦法和訓(xùn)練補(bǔ)貼也在進(jìn)一步討論中。但擺在我們面前的問(wèn)題是人員短缺,很多隊(duì)伍隊(duì)員不夠,教師課務(wù)量多,缺少訓(xùn)練時(shí)間和精力,所以要在今年的比賽中突飛猛進(jìn)是不現(xiàn)實(shí)的,我們只能一步一個(gè)腳印,慢慢增大,逐漸變強(qiáng),爭(zhēng)取在今年比賽中獲得進(jìn)步取得成績(jī)。
1.舜湖體育教師期初上課集合地點(diǎn)
蔡茂華:西跑道中間(五年級(jí))
高 恂:西跑道北(六年級(jí))
沈衛(wèi)英:體育館(三年級(jí))
沈 利:田徑場(chǎng)北半圓(三年級(jí))
周 錦:舜湖廣場(chǎng)南面(一年級(jí))
李靜亞:舜湖廣場(chǎng)北面(二年級(jí))
徐玉蘭:舜湖廣場(chǎng)西(一年級(jí))
周錦:總體負(fù)責(zé)體育器材及場(chǎng)館安全檢查,每月全面檢查一次,對(duì)需要維修和報(bào)廢的場(chǎng)館器材列出清單。向總務(wù)處嚴(yán)玉根主任詳細(xì)匯報(bào)安檢情況。
各室場(chǎng)主要負(fù)責(zé)教師:
(1)體育館:☆蔡茂華、沈衛(wèi)英
(2)體育器材室(北):☆計(jì)月華、沈利
(3)體育器材室(南):☆李靜亞、徐玉蘭
(4)足球場(chǎng):高恂
(5)籃球場(chǎng)、聯(lián)合器械區(qū):周錦
(6)網(wǎng)球場(chǎng):李靜亞
(7)門(mén)球場(chǎng):計(jì)月華
(8)舜湖廣場(chǎng):徐玉蘭
4.體育器材采購(gòu)、維修:
嚴(yán)玉根:器材的采購(gòu)
周錦:器材整體管理、新器材登記入冊(cè)
(1)整理清點(diǎn):期初清點(diǎn)整理全校各項(xiàng)體育器材,上報(bào)報(bào)廢、維修器材數(shù)量及名單。
(2)申請(qǐng)?zhí)硇拢焊鶕?jù)上課、訓(xùn)練及陽(yáng)光體育活動(dòng)需要,由體育教研組長(zhǎng)和各運(yùn)動(dòng)隊(duì)主教練提出器材添置書(shū)面申請(qǐng),周錦老師匯總清單上報(bào)總務(wù)處嚴(yán)玉根主任,由嚴(yán)主任向校長(zhǎng)室申請(qǐng),審批通過(guò)后購(gòu)買器材。
(3)專人接收:新添置的器材根據(jù)種類填充到各室場(chǎng),由室場(chǎng)負(fù)責(zé)任人和校隊(duì)教練負(fù)責(zé)安全、使用和日常管理。
如何寫(xiě)加強(qiáng)體育鍛煉的自我反思(推薦)七
全校師生:
為了貫徹落實(shí)“美麗中國(guó)夢(mèng)”的理念,加強(qiáng)體育鍛煉。結(jié)合我校實(shí)際,確保學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展,努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。
為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,確保每天體育鍛煉一小時(shí)”,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力。在這里介紹幾種鍛煉的方法:
1、跳繩:鍛煉方法:一分鐘跳繩。每次100次以上。
2、立定跳遠(yuǎn):鍛煉方法:原地向遠(yuǎn)處跳,每天練習(xí)30次以上。
3、蹲立起:鍛煉方法:每次進(jìn)行100—200次的練習(xí),每天盡量能完成500次的練習(xí)。
4、踢毽:鍛煉方法:一分鐘踢毽。每次40次以上。
5、長(zhǎng)跑:每天堅(jiān)持慢跑600——1000米其它:在家中鍛煉仰臥起坐:鍛煉方法:一分鐘仰臥起坐。每次20次以上。
三、每人根據(jù)自身情況,制定每天的鍛煉計(jì)劃,做到每日一煉,循序漸近的提高自己的身體素質(zhì)。
四、科學(xué)的體育鍛煉,堅(jiān)持經(jīng)常性、安全性、全面發(fā)展相結(jié)合的原則,提高鍛煉效果,避免傷病事故。
五、冬季鍛煉注意事項(xiàng)
要做好準(zhǔn)備活動(dòng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,冬季鍛煉穿著要適當(dāng),并保護(hù)好露外皮膚。
防止傷害事故發(fā)生要避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
如何寫(xiě)加強(qiáng)體育鍛煉的自我反思(推薦)八
親愛(ài)的同學(xué)們:
為更好地學(xué)習(xí)貫徹黨的_屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健,共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定,從20_年開(kāi)始,在全國(guó)高校范圍內(nèi)全面啟動(dòng)和廣泛開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
我校定期開(kāi)展東莞理工學(xué)院體育文化節(jié),大力弘揚(yáng)大學(xué)生的體育精神,積極營(yíng)造校園體育運(yùn)動(dòng)文化氛圍,為學(xué)生提供各式各樣的鍛煉平臺(tái),激發(fā)大學(xué)生的體育鍛煉熱情,努力提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。在此,東莞理工學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)鄭重發(fā)出以下倡議:
一、提倡積極健康的生活方式,不通宵熬夜,作息有規(guī)律,堅(jiān)持定時(shí)鍛煉;
二、充分利用我?,F(xiàn)有的各種體育資源,堅(jiān)持在課外時(shí)間利用各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)設(shè)施,積極參與體育鍛煉;
三、響應(yīng)學(xué)?!皞鞒畜w育文化,弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神”的號(hào)召,積極參與我校各種體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;
四、主動(dòng)學(xué)習(xí)各種身體保健知識(shí),強(qiáng)化自我保護(hù)能力,提升自身身體素質(zhì);
五、帶動(dòng)身邊的人參與到體育鍛煉活動(dòng)中來(lái),努力營(yíng)造濃厚的校園體育文化氛圍。
各位同學(xué),為了你和身邊關(guān)心你的人,請(qǐng)對(duì)自身的身體健康負(fù)起一份責(zé)任,并為創(chuàng)建健康校園、運(yùn)動(dòng)校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,帶動(dòng)更多同學(xué)關(guān)注和參加到爭(zhēng)創(chuàng)“大學(xué)生百煉之星”的活動(dòng)中!
祝各位同學(xué)身體健康、幸??鞓?lè)每一天!
東莞理工學(xué)院學(xué)生會(huì)
20_年3月24日
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