用文字去總結(jié)過(guò)去的點(diǎn)滴，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。寫(xiě)總結(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)，而是要思考和提煉。這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和技巧，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。

大學(xué)夢(mèng)想篇一

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好！很興奮在國(guó)旗下見(jiàn)到你。今日我演講的題目是“志向呼喊行動(dòng)，勤奮鑄就勝利”。

良好的開(kāi)端是勝利的一半。設(shè)定目標(biāo)，你就邁出了走向勝利的第一步。但是，有志向是不夠的。更重要的是努力。因?yàn)?，勤奮成就勝利。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。羅馬不是一天建成的。是的，為了實(shí)現(xiàn)我們的志向，我們必需付出自己的辛勤勞動(dòng)和汗水。因?yàn)椤按呵铩?，只有努力才能有收獲。學(xué)術(shù)上，古今中外也不例外：愛(ài)因斯坦建立相對(duì)論理論基礎(chǔ)七年；愛(ài)迪生通宵工作找尋燈絲材料，提取了4萬(wàn)多頁(yè)資料，1600多種礦物，6000多種植物，最終燈火通明；宏大的.藥理學(xué)家李時(shí)珍花了27年的時(shí)間編纂了一本100多萬(wàn)的書(shū)字的《本草綱目》。

勤奮成就勝利。我對(duì)此有深刻的理解，記得在期中考試的上半學(xué)期，我考得并不志向。然而，在那之后，我努力進(jìn)取，制定了一個(gè)周密的學(xué)習(xí)安排，做了許多課外練習(xí)，當(dāng)我遇到一些我不理解的問(wèn)題時(shí)剛好詢(xún)問(wèn)老師，最終在期末考試中獲得了全班第一名。

越努力越幸運(yùn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起先，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能學(xué)到一些東西，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

志向呼喊行動(dòng)，勤奮鑄就勝利。樹(shù)立志向，并不斷為之奮斗，就會(huì)有勝利，就會(huì)有輝煌的人生。

感謝大家！

大學(xué)夢(mèng)想篇二

7月23日下午4：30是小提琴課第9節(jié)課。本來(lái)是想著讓女兒好好睡一覺(jué)，下午上課有精神?？墒?，她躺在床上翻騰了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)睡。無(wú)奈該去上課了，我壓壓火氣，上課去吧，趕到時(shí)我們遲到了一分鐘。

其他兩個(gè)小朋友都已經(jīng)來(lái)了。屋里滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，上撥人估?jì)是考級(jí)了，繼續(xù)在練習(xí)，我們坐在那里耐心等待。肖老師終于從北屋出來(lái)了，她在輔導(dǎo)一個(gè)小女孩。只見(jiàn)肖老師審視的眼光看著小女孩，時(shí)而皺著眉頭指點(diǎn)一下，時(shí)而瞇著眼睛忘我的哼一下譜子。她專(zhuān)注的神情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度總是深深打動(dòng)著我。

其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始學(xué)琴是帶著好奇和功利之心，隨著學(xué)琴的深入，更加了解了肖老師的為人處世風(fēng)格。不是小提琴本身的吸引，而是肖老師對(duì)待教學(xué)，執(zhí)著的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，讓我覺(jué)得，這其實(shí)不是單純的學(xué)琴，而是在學(xué)琴的道路上，如何跟著一位導(dǎo)師學(xué)著做人做事。

這節(jié)課，女兒夾琴拿弓都還不錯(cuò)，老師夸她比較穩(wěn)定，她很得意。一直拉著小提琴，讓她歇她也執(zhí)意不肯，直到肖老師再次說(shuō)讓她歇一會(huì)，她才放下琴。肖老師一直在輔導(dǎo)小雨，小雨比女兒大2歲，剛開(kāi)始她各方面都比女兒強(qiáng)，肖老師每次表?yè)P(yáng)小雨時(shí)，女兒都會(huì)難過(guò)地流淚?，F(xiàn)在，情況逆轉(zhuǎn)，小雨每天練琴不穩(wěn)定，每次上課老師不停地糾正她的錯(cuò)誤姿勢(shì)。此時(shí)，女兒會(huì)昂這頭瞥眼看我，那神情像驕傲的大公雞。

終于看到繼續(xù)學(xué)琴的一線曙光了。女兒練琴終于能時(shí)斷時(shí)續(xù)，堅(jiān)持半個(gè)小時(shí);我也漸漸從心急的狀態(tài)中平靜下來(lái)，學(xué)會(huì)了反思。

每次看女兒練琴，扛著琴，擺姿勢(shì)，拉曲子高興，練基本功就噘嘴。不高興了，想撂挑子。此時(shí)，就要想辦法了。

最好的辦法就是：天馬行空說(shuō)夢(mèng)想，此招屢試不爽。

你不是想上臺(tái)演出嗎?想象一下，金光閃閃的孔雀盛裝，光彩奪目的皇冠，流光溢彩的舞臺(tái)，妙不可言的公主裙……哇哇，誰(shuí)能抵擋住誘惑呢!

你不練琴，上臺(tái)表演什么?不上臺(tái)，怎么能穿漂亮衣服呢?這一招特別管用，她一聽(tīng)就乖乖拿起琴?？钢伲鄣霓抢绨?，撅著肚子，可還是堅(jiān)持著。實(shí)在太累了，就弱弱地說(shuō)：“媽媽?zhuān)粗鴦?dòng)畫(huà)片練基本功吧?！笨粗缎〖t帽》，我不時(shí)提醒她。她無(wú)奈地一次次調(diào)整動(dòng)作。飯后還要練習(xí)，關(guān)上電視，練習(xí)拉弓，拉弓必須走直線，右大臂不動(dòng)，小臂擺動(dòng)。這確實(shí)不好掌握，女兒走弓不太直，剛開(kāi)始嘛，慢慢來(lái)，總會(huì)好的。

那天，我問(wèn)女兒，你現(xiàn)在心里都想些什么，媽媽很想知道。女兒馬上回答，每天都想上臺(tái)穿上漂亮衣服演出，呵呵，這夢(mèng)想不錯(cuò)呀!遙想，我五歲時(shí)是什么樣子呢?傳說(shuō)我五歲時(shí)只會(huì)鬧人，是大人稱(chēng)道的鬧人精。而女兒的五歲確是這么不同，夢(mèng)想跟年齡無(wú)關(guān)，只跟心中的希望有關(guān)。

上課內(nèi)容，繼續(xù)上節(jié)課內(nèi)容，夾琴，拿弓。

62整理感悟：每次整理小提琴筆記，都恍若昨天發(fā)生的故事，再回首，已經(jīng)走過(guò)?？纯瓷砗罅粝碌淖阚E，不禁感慨萬(wàn)千。細(xì)細(xì)品味反思，有失有得。有悔恨惋惜，有慶幸珍惜。

一路上，遇到的人，經(jīng)歷的事;一路上，燃?xì)獾南Ｍ幌⒌膲?mèng)想。慶幸有文字見(jiàn)證，而立之年，堅(jiān)持己見(jiàn)。慶幸有夢(mèng)想支撐，不惑之年，再次沉淀。

文字沒(méi)有高低貴賤，夢(mèng)想沒(méi)有年齡界限，只要心中希望點(diǎn)燃，前行路上美麗無(wú)限。

大學(xué)夢(mèng)想篇三

從小我們就被要求變一模一樣。服裝一樣，發(fā)型一樣，就連。

人生。

的

夢(mèng)想。

也一模一樣?？紓€(gè)像樣的學(xué)校，找個(gè)像樣的工作，租個(gè)像樣的房子，過(guò)個(gè)像樣的人生。曾經(jīng)有著自己的夢(mèng)想心跳很執(zhí)著，曾經(jīng)有著自己喜歡的東西就算沒(méi)有人明白也沒(méi)關(guān)系。終于有一天，你聽(tīng)最流行的音樂(lè)，看最賣(mài)座的電影，去最熱門(mén)的電影，讀最暢銷(xiāo)的圖書(shū)，什么時(shí)候起，是誰(shuí)把我變成現(xiàn)在的我。

老媽說(shuō)，總有一天你的棱角會(huì)被世界磨平，你會(huì)拔掉身上的刺，你會(huì)學(xué)著對(duì)討厭的人微笑，你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的人。

大學(xué)前好像有很多的夢(mèng)想，總覺(jué)得有一天它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)，身邊有一群談天說(shuō)地一起傻逼的朋友，總覺(jué)得他們會(huì)一直陪在身邊一起向著夢(mèng)想前進(jìn)。后來(lái)就把夢(mèng)想弄丟了，那些朋友也找不到了，好像少了些什么，好像人一長(zhǎng)大就會(huì)把那些丟了。開(kāi)始想得越來(lái)越多反而不能義無(wú)反顧，也不會(huì)因?yàn)閱渭兊南矚g而跟那個(gè)人在一起，更不會(huì)再說(shuō)那些，即使全世界要我們分開(kāi)我們也不會(huì)分開(kāi)，之類(lèi)的話了。

生活。

就會(huì)比較好過(guò)。是不是即使兩個(gè)人相愛(ài)也是會(huì)分開(kāi)的。是不是。

青春。

這個(gè)東西就這么沒(méi)有了，是不是成長(zhǎng)是這個(gè)世界上最痛苦最郁悶的事情。

誰(shuí)不曾想要自己的青春牛逼閃閃，誰(shuí)不曾想要經(jīng)歷一些特別的事情去一些特別的地方，誰(shuí)不曾想要轟轟烈烈度過(guò)那幾年，誰(shuí)不曾有著我們各自的夢(mèng)想，開(kāi)一個(gè)咖啡店，做一個(gè)背包客，開(kāi)一家可以自己布置的書(shū)店，去山區(qū)支教，成為一個(gè)superstar，寫(xiě)一本書(shū)，或者做自己心里想要做的事情，可是為什么到最后我們變得一模一樣，慢慢地夢(mèng)想，就變成了，要賺很多很多的錢(qián)，要賺更多更多的錢(qián)，要住個(gè)不錯(cuò)的房子買(mǎi)個(gè)好看的手機(jī)有個(gè)漂亮帶的出去的女朋友，過(guò)個(gè)像樣的人生。如果夢(mèng)想都一樣，那還是夢(mèng)想么。

絕大多數(shù)人，也只是這樣，沒(méi)有遇到什么貴人，沒(méi)有那么出眾的天分，可是這也是世界的一部分，而這個(gè)世界上總有著那么一些人，在向前走著。也許有人說(shuō)你夢(mèng)想太大不切實(shí)際，又有人說(shuō)你夢(mèng)想太小胸?zé)o大志，有人又對(duì)你的夢(mèng)想不屑一顧，那就不要去解釋?zhuān)瑳](méi)有必要，如果你在乎他總是不在乎，你夢(mèng)想的東西他總是不屑一顧，那就不要去管那些人。因?yàn)樗麄儾幻靼祝苍S那些你想要的東西在他們眼里不值一提，在你心里卻是最珍貴也是最重要的東西，因?yàn)樗麄儾恢溃粋€(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢(qián)，但是一個(gè)人的努力很值錢(qián)。

大學(xué)夢(mèng)想篇四

我們每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)的夢(mèng)想散文隨筆，歡迎閱讀和借鑒。

剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，班主任讓我們寫(xiě)四年的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)寫(xiě)了什么，現(xiàn)在卻怎么也想不起來(lái)了，轉(zhuǎn)眼，四年就這么過(guò)去，而我們的目標(biāo)又是什么？是期末考能夠60分萬(wàn)歲，是上某某老師的課時(shí)能搶到最后兩排，是選修課沒(méi)到剛好老師沒(méi)有點(diǎn)名，還是每晚寢室管理員都忘記斷掉網(wǎng)線。

陽(yáng)臺(tái)邊的樹(shù)葉綠了又黃，長(zhǎng)了又落，宣告著一春一夏的到與去，而室內(nèi)的我們卻時(shí)常不記得今夕是幾時(shí)，每天夜晚躺在床上，望著天花板，只有一片空白，可笑的是，腦海里也是一樣的空白，那時(shí)的我，似乎永遠(yuǎn)不知道明天的我和今天的我有什么不同。

8：10分上課，寢室到教室只需十分鐘，而我們永遠(yuǎn)都是最后一分鐘到達(dá)目的地，不顧面露不悅的老師，從容不迫的找好位置坐下，然后該干嘛干嘛，反正就是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的，盡管老師在上面口若懸河，我們?cè)谙旅孢€是玩的怡然自得！

從不明白這些東西對(duì)我們的將來(lái)有何作用，也從來(lái)不會(huì)想去弄明白老師究竟想要表達(dá)什么？是不想，還是不會(huì)？也是我們一直在研究的問(wèn)題。除此之外，我們也會(huì)偶爾研究一下這門(mén)功課的講課老師性格如何，以此推斷期末通過(guò)率有多高，當(dāng)然，我們也會(huì)給那些長(zhǎng)相奇怪的新課任課老師們加以點(diǎn)評(píng)，作為上課無(wú)聊時(shí)的一種別樣的佐料！

至于他上的什么內(nèi)容，估計(jì)只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)知道，待到期末考試時(shí)，翻開(kāi)課堂筆記，發(fā)現(xiàn)除了開(kāi)始幾張頁(yè)子有著零零落落的幾個(gè)字外，還真找不出其他與考試有關(guān)的線索，于是又死纏爛打，憑借著三寸不爛之舌，差點(diǎn)就沒(méi)把美人計(jì)使出來(lái)了，終于大慈大悲的老師們給了我們差不多半本書(shū)的資料，還美名其曰：試卷中的60分就在里面了，而我們除了大罵其蛇蝎心腸之外，只有猛啃書(shū)本了。至多拜拜春哥，期待老天保佑考試時(shí)能排個(gè)好位置。

其實(shí)多數(shù)時(shí)間我們是無(wú)聊的，無(wú)聊的時(shí)間我們便想辦法充實(shí)，于是考證，做志愿者，協(xié)會(huì)聯(lián)誼，暑期實(shí)踐，現(xiàn)在想想，難道這也算是目標(biāo)？充其量也只是盲目跟從吧！

高校是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子心目中夢(mèng)寐以求的一座殿堂。——沃。茲基碩德。

十二年寒窗苦讀，只為有朝一日能夠抱得錄取通知書(shū)，揚(yáng)眉吐氣。試問(wèn)：誰(shuí)能眼睜睜地看著別人上大學(xué)，自己甘于落后？不要長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)?。?/p>

不到大學(xué)，人生便苦短；到了大學(xué)，人生自然就很漫長(zhǎng)。人要學(xué)會(huì)隨遇而安，正所謂“此心安處，便是吾鄉(xiāng)?！?/p>

高校可以讓余開(kāi)闊視野，挖掘潛力，顯現(xiàn)才能。她環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。她給人以依靠，給人以信賴(lài)，給人以呵護(hù)。多年以后，我們才明白——她是母校呀！

古人云：天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……余因此懂得了先苦后甜的道理。人要學(xué)會(huì)換位思考，理智面對(duì)高考。高考并不是我們自己想象中的那么可怕，可怕的是我們的恐懼消極心態(tài)。青春就是要揮灑辛酸的汗水，不要掩飾自己晶瑩的淚光，不然便對(duì)不起青春這二個(gè)字。著名數(shù)學(xué)家華羅庚就說(shuō)過(guò)，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。諺語(yǔ)有言，一份耕耘，一份收獲。所以我們面對(duì)高考和大學(xué)要有永不言棄的精神！

數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，高中畢業(yè)后對(duì)著自己曾經(jīng)的“作業(yè)”合影留念，也不枉負(fù)青春。只要努力過(guò)了，就不會(huì)后悔。是啊，青春能有幾個(gè)高三？不復(fù)讀的情況下僅有一個(gè)！

統(tǒng)計(jì)老師說(shuō)過(guò)，不努力就永遠(yuǎn)也考不上。會(huì)計(jì)老師說(shuō)過(guò)，時(shí)間不多了，再不抓緊就遲了！

高校，我要讓你不再只是一場(chǎng)夢(mèng)！

有人類(lèi)生活的地方，就有夢(mèng)想飛翔，夢(mèng)想決定著人類(lèi)進(jìn)步的方向。——題記。

人生如船，夢(mèng)想是帆。如今，我們生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)騰飛的社會(huì)，處處有著機(jī)遇，也處處充斥著競(jìng)爭(zhēng)。我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，渴望翱翔。

面對(duì)著新時(shí)代的浩蕩潮流，面對(duì)著人民群眾的殷切期盼，面對(duì)著新世界的殘酷角逐。我們提出了偉大的中國(guó)夢(mèng)。

自改革開(kāi)放以來(lái)，我們的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我們的生活蒸蒸日上，我們的社會(huì)日日繁榮。從解放前的硝煙四起、顛沛流離，到解放時(shí)的大躍進(jìn)、合作化，再到今天的改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)騰飛。我們不斷的制定著新夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著新夢(mèng)想，更替著新夢(mèng)想。今天，我們又提出了新夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)，就是人民的夢(mèng)，就是中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振新、生活富裕、人民幸福的夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想不能堅(jiān)定不移，堅(jiān)持到底的民族是沒(méi)有前途的。我們的祖國(guó)，從建國(guó)到今天，一步步實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立之夢(mèng)、百姓脫饑之夢(mèng)、人民富裕之夢(mèng)、百年奧運(yùn)之夢(mèng)、中國(guó)航天之夢(mèng)……而明天，我們的新的民族之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)也必將成真！

夢(mèng)想如果離開(kāi)了現(xiàn)實(shí)的追尋，那么它永遠(yuǎn)是水月鏡花。而中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)則必須依靠我們這群新世紀(jì)的接班人的奮起。而我們要想成為一個(gè)合格的新世紀(jì)接班人，就必須擁有知識(shí)，擁有智慧，擁有才干，擁有健康的身體，強(qiáng)健的體魄，不屈不撓的性格。而我們要擁有這些，就必須擁有一個(gè)求知夢(mèng)，一個(gè)可以提升自我，完善自我的大學(xué)夢(mèng)。

沒(méi)有科技的支持，人們發(fā)現(xiàn)不了海底10975米下的馬里亞約海溝世界；沒(méi)有科技的支持，人們體會(huì)不到超音速的迅捷；沒(méi)有科技的支持，人們跨躍不了38萬(wàn)公里的地月距離……因此，科技是我們追求夢(mèng)想的途徑，而大學(xué)夢(mèng)就是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前提。

不覺(jué)中我們已經(jīng)度過(guò)了人生的黑色六月，步入了大學(xué)，來(lái)到了這個(gè)自由與知識(shí)的殿堂，來(lái)到了這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有靈魂的碰撞。在這里，你可以載著夢(mèng)想飛翔！有人說(shuō)：“夢(mèng)想是七彩的泡沫，在紛飛的同時(shí)破滅”。而我認(rèn)為，夢(mèng)想是成功的種子，它埋藏在每個(gè)人心靈最深處，在我們汗水的的澆灌下，它終有一天會(huì)發(fā)芽。

步入了大學(xué)，告別了應(yīng)試教育的課程，進(jìn)入了自學(xué)的階段。我們松懈了，甚至步入了迷茫之中，整天徘徊在宿舍，餐廳，教學(xué)樓的三點(diǎn)一線之間，即便是懷揣著夢(mèng)想，也忘卻了如何追夢(mèng)人生。

《禮記?大學(xué)》中說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德”。這句話已經(jīng)很好的講述了大學(xué)的意義與目的。大學(xué)夢(mèng)，就是弘揚(yáng)高尚的品德，全面提升自我，完善自我，使自身達(dá)到最好、最完善的境界。換句話說(shuō)，大學(xué)夢(mèng)就是追求自身在倫理、政治、哲學(xué)、學(xué)術(shù)、體質(zhì)等多方面充實(shí)自我、提升自我、完善自我從而讓自身?yè)碛薪】档捏w魄、淵博的知識(shí)、高尚的道德修養(yǎng)，讓自己成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才，成為一個(gè)可以擔(dān)負(fù)中國(guó)夢(mèng)的新世紀(jì)接班人，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

五千年的民族魂，生生不息；一代代的炎黃種，風(fēng)雨前行。

作為一名大學(xué)一年級(jí)的新生，我們應(yīng)該立下自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的信念，并且矢志不渝地走下去。我堅(jiān)信拔地而起的大山，只會(huì)是成為懦弱者止步不前理由，那些懷揣夢(mèng)想，執(zhí)著追夢(mèng)者，只會(huì)奮勇前行。

一間間亮堂堂的自修室，滿(mǎn)載著的是飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)低頭奮進(jìn)的學(xué)子，肩負(fù)的是民族的希望。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，人類(lèi)在迷茫之中摸索；從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，人們從愚昧走向文明。沒(méi)有軌道的天空，鳥(niǎo)兒自由飛翔；沒(méi)有路徑的大海，魚(yú)兒自由歡躍。我們的大學(xué)擁有充足的時(shí)間，豐富的資源，優(yōu)厚的待遇，強(qiáng)大的師資，先進(jìn)的管理。這里，是我們的舞臺(tái)，是我們翱翔的天空。

有位哲人說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。步入大學(xué)，我們又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，距離我們的夢(mèng)想，又近了一步。我夢(mèng)想著成為一名作家，談笑風(fēng)生；我夢(mèng)想著成為一名醫(yī)師，救助世人；我夢(mèng)想著成為一名發(fā)明家，改變生活。

我們擁有夢(mèng)想，我們擁有方向，我們追求我們的夢(mèng)想！

人生應(yīng)該是追尋與奔跑，而絕非在徘徊中等待，在等待中結(jié)束。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。我們現(xiàn)在都是無(wú)知的，不足的。我們要用大學(xué)的時(shí)光裝備自己，充實(shí)自己，讓我們的夢(mèng)想在未來(lái)騰飛！在我們追夢(mèng)的途中，也許會(huì)遇到失敗，但是，失敗不是結(jié)局。失敗是對(duì)我們的告誡，它預(yù)示著我們的缺點(diǎn)與不足，它指引著我們前行，它是成功的伏筆，成功就在失敗后等待著我們的到來(lái)。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。我們的黨召開(kāi)的十八大，集中了全黨的智慧，體現(xiàn)了人民的志愿，適應(yīng)時(shí)代的要求，提出了偉大的目標(biāo)，也設(shè)計(jì)了偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我堅(jiān)信星火燎原，只要我們擁有堅(jiān)定的決心，必贏的信心，不放棄的恒心，我們就一定可以實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！

剛?cè)氪髮W(xué)，面對(duì)與高中毫無(wú)關(guān)聯(lián)的科目，曾發(fā)出“何為大學(xué)，大不了自己學(xué)?！钡母袊@，然則，究竟何為大學(xué)？曾子曾著書(shū)《大學(xué)》，然，此大學(xué)，非我們所說(shuō)的大學(xué)。

大學(xué)，簡(jiǎn)單理解可為大人所學(xué)?？珊螢榇笕?？大人并非生理上的長(zhǎng)大，就我而言，身高與體重接近，可我卻仍不敢稱(chēng)大人。大人，實(shí)指，心理上的成熟。心理上的成熟，很抽象，卻也不抽象。為何抽象，怎樣算成熟，很少有人給出明確的定義。為何不抽象，因?yàn)槿丝傇谝淮未问≈校呦虺墒?。而人在?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，失敗又是不可避免的。

馬云所言：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”可我的夢(mèng)想是什么？對(duì)不起，哪怕是現(xiàn)在我也不知道我的夢(mèng)想究竟是什么。渾渾噩噩度過(guò)了這么多的歲月，習(xí)慣了平庸?？桑l(shuí)又甘于平庸。喝了一碗又一碗的毒雞湯，曾是這么的熱血澎湃，可之后呢？還不是成為茫茫人海的一員，可能別人唯一認(rèn)出你的，就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得很特別，或言之，你很丑。

你不甘于平庸，卻不敢踏前一步，對(duì)不起，我和你都很平庸。

有人說(shuō)，機(jī)會(huì)是靠人爭(zhēng)取的?？?，你沒(méi)實(shí)力，如何與人掙？可能你總是幻想你的女神與你在一起，而你只是幻想。因?yàn)槟銢](méi)有和女神在一起的資本，你丑，你窮，你無(wú)能。

還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？還記得和幾個(gè)混小子探討未來(lái)嗎？你說(shuō)你想當(dāng)宇航員，他說(shuō)他想當(dāng)警察?？扇缃衲亍？赡苣銜?huì)自嘲歲月磨平了你的棱角。但是對(duì)不起，僅僅是你自己磨平了你自己的心罷了。而你卻甘于做個(gè)普通人，羨慕著別人擁有的一切，甚至嫉妒。但是沒(méi)有人可憐你，因?yàn)槟阕愿势接埂?/p>

放下你的手機(jī)，抬起頭，可能你的女神正在對(duì)你微笑；放下你的手機(jī)，抬起頭，可能那道你百思不得其解的高數(shù)題就這么解開(kāi)了；放下你的手機(jī)，抬起頭，可能機(jī)會(huì)就這么出現(xiàn)在你的手邊。

每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想，在不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我曾幻想著拿一筆獎(jiǎng)學(xué)金的我讓自己的樂(lè)一樂(lè)，而今，竟是希望c語(yǔ)言不掛科。夢(mèng)想總是會(huì)改變，可，一直堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人，誰(shuí)不是翹楚？見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)洛杉磯的科比，考了三次大學(xué)才勉強(qiáng)上大學(xué)的馬云…。。

馬丁路德金曾發(fā)出“我有個(gè)夢(mèng)想”的感言。那我，我也有個(gè)夢(mèng)想，我希望我能做自己，我希望不受他人束縛，我希望用我的能力保護(hù)我愛(ài)的人。但實(shí)現(xiàn)這些的前提是要實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)——取得良好成績(jī)完美畢業(yè)。

帶著一絲成熟，生命之舟駛出中學(xué)。

帶著一股自信，歲月的船兒駛進(jìn)大學(xué)。

一年前的我，帶著好奇的眼神，走入期盼已久的被譽(yù)為“象牙塔”的大學(xué)校門(mén)。仍記得入學(xué)時(shí)的那份激動(dòng)，依然想得起漫步校園的那份喜悅，在略顯幼稚的臉上寫(xiě)著歡頎的表情。來(lái)自小地方的我，就像一個(gè)嬰兒，一切都需要去嘗試。大一經(jīng)歷了太多的第一次：第一次在講臺(tái)上完整地介紹自己，雖然有些緊張，但是走過(guò)這一次，我增加了一份勇氣；還記得在烈日下軍訓(xùn)時(shí)的苦和累；還記得全班去游玩時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，團(tuán)結(jié)在那一刻被銘記；還記得參加學(xué)生社團(tuán)時(shí)的辛苦，我告訴自己不要怕，對(duì)我來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)就是收獲；還記得大家一起過(guò)中秋節(jié)的感覺(jué)——幸福……我感覺(jué)到了大學(xué)生活的美好。有人說(shuō)：好的開(kāi)頭便是成功的一半，我相信自己的大學(xué)生活已經(jīng)有了一個(gè)好的開(kāi)始。

大學(xué)生活，恰似五彩斑斕的畫(huà)面，又如歡快跳躍的音符。一年多的生活中，我學(xué)會(huì)了在獨(dú)處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情；學(xué)會(huì)了在聆聽(tīng)與訴說(shuō)的交互中加深真正的友誼。人的成熟離不開(kāi)自身的各種經(jīng)歷：曲折，加速著人意志力的成長(zhǎng)；挫折，培育著人性格的完善；困難，堅(jiān)定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來(lái)的，關(guān)鍵要靠自己，振作起來(lái)，生活的意義就是前進(jìn)?；厥走^(guò)去一年，我經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，品嘗過(guò)成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標(biāo)的過(guò)程中，我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主旋律，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”銘記心中，去充實(shí)、豐富自己的學(xué)識(shí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，并將所學(xué)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐。

大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有艱苦的奮斗，沒(méi)有辛勤的付出，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨礪永遠(yuǎn)不會(huì)孕育出晶瑩高貴的珍珠一樣，我們的人生也將黯淡許多。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多歡樂(lè)的地方；大學(xué)是一生中知識(shí)儲(chǔ)備、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，給自己的人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)章。它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐，更是財(cái)富。

靜謐的星空，每顆星星都有自己的軌跡。在大學(xué)中，要找到屬于自己的最佳位置，讓自己的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航！

大學(xué)夢(mèng)想篇五

記得大一剛來(lái)的工夫,面臨生疏的情況,內(nèi)心滿(mǎn)盈了驚駭與不安。有著連續(xù)串的變亂,讓我以為本身分外倒運(yùn)。軍訓(xùn)時(shí)由于他人的錯(cuò)誤,我被教官編排到末了一列,不克不及到場(chǎng)校閱閱兵。和同硯一同外出,喪失了身份證。回到學(xué)校食堂用飯時(shí),發(fā)明不見(jiàn)了飯卡。當(dāng)我想要從書(shū)籍陸地忘失這些不高興,去圖書(shū)館借書(shū),卻找不到借書(shū)證。那一刻,我以為上天是不公正的,天下是暗中的,我怎樣就那么地不交運(yùn)。感情很低沉,乃至以為我的優(yōu)美的大門(mén)生存在抽芽就慘遭天災(zāi)了!(還曾偷偷地在無(wú)人的角落里哭泣過(guò)。)。

讓我感觸遺憾的事也有不少。由于到場(chǎng)了很多社會(huì)事情和課外運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)抓得不緊,真有點(diǎn)悔恨之前沒(méi)有博學(xué)多才,擴(kuò)展本身的知識(shí)面,尤其是盤(pán)算機(jī)、英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)還很不敷。衷心腸盼望師弟、師妹們愛(ài)惜如今的學(xué)習(xí)工夫,在到場(chǎng)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí),肯定要駕馭一個(gè)度,做到片面生長(zhǎng)。

生存終究不是一成穩(wěn)定的,也有云散月明的工夫。大臨時(shí)我積極地到場(chǎng)了很多社團(tuán)運(yùn)動(dòng),我參加了系里的團(tuán)委會(huì),參加了班的籃球隊(duì),我還到場(chǎng)了演講、辯說(shuō)賽,并失掉優(yōu)秀的結(jié)果,還失掉同硯們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大門(mén)生存充分起來(lái),也讓我學(xué)到很多講義以外的知識(shí)履歷。

光陰荏苒，歲月如梭。回首間，大學(xué)生活已將近兩個(gè)月。金秋十月，是夢(mèng)想的季節(jié)，而我們，正是帶著自己的追求，自己的夢(mèng)想，來(lái)到這里為夢(mèng)而起航，開(kāi)始新的征程。大學(xué)，夢(mèng)萌芽的地方。而我們是青春激蕩的大學(xué)生，我們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。我們歷經(jīng)風(fēng)雨曲折，付出汗水，品味淚水，披星戴月十余載而心無(wú)悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。

大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想啟程的地方，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里，我努力要讓自己的夢(mèng)想高飛，在高飛的同時(shí)也要讓她大放異彩。我們是青春激蕩的大學(xué)生。青春，是一場(chǎng)霏霏的雨，淅淅瀝瀝，綿延，伸展，有成長(zhǎng)的彷徨，憂傷，可更多的是激情的渴望`鏗鏘。我們揮灑著自己的青春，我們不允許夢(mèng)想在高飛之時(shí)幻滅，我們要將夢(mèng)想放在種子的心中等待，用青春灌溉出一個(gè)新的生命奇跡。

大學(xué)，是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，而我們，則是大舞臺(tái)上的舞蹈者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我要用自己的才能給我的大學(xué)增添色彩，更要在這秀麗的大舞臺(tái)上秀出閃亮的自我。我要不斷地進(jìn)步，人生應(yīng)該是奔跑的，而不是止步不前的。我們是青春激蕩的大學(xué)生，大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造。我要做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)，人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨練，在磨煉中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越，拒絕平庸。

大學(xué)夢(mèng)想篇六

認(rèn)識(shí)文友青，完全是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)。我們相識(shí)時(shí)間并不長(zhǎng)，卻恍如幾世的老友。

多篇博文里，她都道出了內(nèi)心相似的共鳴。似乎我們的心路歷程，在隱隱中有許多交集。

看到青真誠(chéng)的留言，我匆忙以回復(fù)，也去她的博客逛了逛。她的博客資料不多，有些散文、日記。在她的日記中，我看到了她對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)親情的珍惜，對(duì)于世物的感悟，個(gè)性是她對(duì)于文學(xué)寫(xiě)作的困惑。在她的文字中，我也看到了自我的某些疑問(wèn)。

【2】因?yàn)檎鎿?，所以知音?/p>

隨著一來(lái)二去的博客留言，我們相互留了qq號(hào)，還有電話。就在我留電話號(hào)碼的第二天，突然接到了青的來(lái)電。她在江南，我在北方，幾千里之隔，空間的距離沒(méi)有阻礙我們語(yǔ)言的誠(chéng)意。

第一次交流，沒(méi)有異樣的陌生，共同的興趣和話題，讓我們?nèi)缤瑧?yīng)對(duì)面傾談。分享快樂(lè)，安慰憂傷，悵惘未來(lái)。電波承載著彼此的真摯。

之后，我本決定任何朋友都不送的、剛剛出版的散文集，破例給青寄了一本——我懂得，她會(huì)珍惜。把書(shū)送給真正會(huì)珍惜的人，那是一種幸福。

那之后，我們經(jīng)常打電話，或者在網(wǎng)上聊天。漸漸地對(duì)青多了些了解。她比我小，才20出頭，家庭條件不算好，初中畢業(yè)沒(méi)再上學(xué)，外出務(wù)工，這幾年在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)廠里做流水線，工資不高，很辛苦。

她也很想多上點(diǎn)學(xué)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，但他沒(méi)有放下，毅然報(bào)名了夜校。她對(duì)于文學(xué)的偏愛(ài)是從童年開(kāi)始的，雖然沒(méi)有理解太多的教育，卻并沒(méi)有阻礙她用文字釋放情感。這些年，她一向在工作之余堅(jiān)持寫(xiě)作，時(shí)常都是晚上到兩三點(diǎn)才睡覺(jué)。寫(xiě)作幾年，發(fā)表的作品不多，卻一向沒(méi)有放下，對(duì)純文學(xué)的那份鐘愛(ài)。

【3】因?yàn)槲膶W(xué)，所以活著。

有一次，青說(shuō)，做一個(gè)人真不容易！

她告訴我，初中畢業(yè)后，剛進(jìn)入社會(huì)，遭受過(guò)好多的鄙視，甚至有時(shí)候都想過(guò)“一了百了”；然而，最終是內(nèi)心對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)，自我又堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了。她沒(méi)有跟我說(shuō)那些過(guò)往的傷感記憶，無(wú)需細(xì)節(jié)，我能想象到一個(gè)十多歲的女孩，漂泊在外的艱辛。

意外的是，文學(xué)竟然拯救了她，文學(xué)夢(mèng)是她人生旅途的良藥。

這些年，我們都深深感受到，純文學(xué)的邊緣化，讓寫(xiě)作的人時(shí)時(shí)尷尬。青也說(shuō)，她沒(méi)少受到親友的勸告、嘲諷，甚至，她身邊沒(méi)有人能理解她所偏執(zhí)的寫(xiě)作，可她都不在乎。

她說(shuō)，寫(xiě)作著，我就能感到快樂(lè)，只有寫(xiě)作讓我能感到自我活著的好處。

我問(wèn)她：你是個(gè)文學(xué)的理想主義者嗎？

她沒(méi)有直接回答我，只說(shuō)：至少，文學(xué)是我心中永恒的夢(mèng)，沒(méi)有文學(xué)，我會(huì)活不下去。

我理解青。其實(shí)，自我何嘗不是呢。大學(xué)后，愛(ài)好上文學(xué)，前所未有地找打了精神的港灣，無(wú)論在生活中遇到什么樣的遭際，我都能在文字的海洋中找到自我，找到內(nèi)心的釋放。

【4】因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)強(qiáng)。

文學(xué)的世界對(duì)于每個(gè)人都是公平的，文學(xué)是心靈的，夢(mèng)想是不分貴賤的。在精神世界的層面上，我和青是一對(duì)相互依偎的獨(dú)行者。

她說(shuō)：正如你所說(shuō)，‘夢(mèng)若在，心就是舞臺(tái)?！療o(wú)論生活如何，我心底的夢(mèng)都不會(huì)滅。

是??！夢(mèng)若在，心就是舞臺(tái)。這也是以前我在應(yīng)對(duì)黑暗時(shí)，對(duì)自我人生的承諾。此時(shí)，我們之間卻是如此的默契，是對(duì)于文學(xué)的夢(mèng)想，讓我們由天涯陌路人成為知音。

看似平凡的女工，柔弱的背后也有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，看似卑微的職業(yè)沒(méi)有泯滅她們心底深處頑強(qiáng)的夢(mèng)！在浮躁的當(dāng)下，當(dāng)夢(mèng)想成為一張高唱的“空頭支票”，她們的堅(jiān)守是多么不易?。?/p>

想到那里，便給青發(fā)了條信息：有夢(mèng)想的真的了不起！永遠(yuǎn)相信自我，永遠(yuǎn)堅(jiān)守心靈的召喚。

大學(xué)夢(mèng)想篇七

我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，也都想過(guò)為夢(mèng)想而努力。但我們每個(gè)人都自律嗎？肯定不是。

韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。”一個(gè)不自律的人注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。假如夢(mèng)想是終點(diǎn)，那我們就是在去往終點(diǎn)的路上，這條路上會(huì)有許多美景，也會(huì)有許多岔路，其中有許多充滿(mǎn)著誘惑。一個(gè)不夠自律的人，定會(huì)讓誘惑迷往頭腦，走了遠(yuǎn)路甚至誤入歧途，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。比如，我們每個(gè)人都希望自己能考上高中，有人卻偏離了主航道。有人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，在電子產(chǎn)品上投入大量精力和時(shí)間，整天精神不佳，厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。有人熱愛(ài)籃球，卻沒(méi)能厘清籃球與學(xué)習(xí)的關(guān)系，每天時(shí)時(shí)刻刻都想著打籃球以至于課上一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，成績(jī)一退再退。有人懶于思考，作業(yè)經(jīng)常借助手機(jī)，有時(shí)還拿別人的照抄，一時(shí)感覺(jué)自己毫不費(fèi)神寫(xiě)完作業(yè)還能得到老師的表?yè)P(yáng)，考試哭得淚流滿(mǎn)地。這些由于不自律誤入歧途的同學(xué)，如果不及時(shí)改正考上，高中便永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)想不是空想，而是我們的奮斗目標(biāo)并需要我們有信心，有能力去實(shí)現(xiàn)它，并為之付出努力。這種努力是持久的、艱苦的，努力的過(guò)程是辛苦的，曲折的。自律，從更深層面說(shuō)，是要有足夠的意志力來(lái)面對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)遇到或未來(lái)可能遇到困難。困難是需要人解決的，如果我們不去解決它，它便永遠(yuǎn)存在不會(huì)消失。只有我們迎難而上，打敗困難，才能繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈奮斗。因此，無(wú)論什么夢(mèng)想，都需要自律，需要不怕困難，堅(jiān)定不移地向前走的勇氣和意志。

個(gè)人的夢(mèng)想需要個(gè)人的自律，民族的夢(mèng)想也需要民族的自律。面對(duì)疫情面對(duì)洪災(zāi)我們中國(guó)人不怕困難，迎難而上，聽(tīng)從黨的領(lǐng)導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)奇跡。疫情期間，所有人都盡量減少外出，出門(mén)戴口罩，進(jìn)門(mén)多消毒，講衛(wèi)生，這是我們民族的自律。最終，這份自律使得疫情沒(méi)能阻擋我們前進(jìn)的腳步，成為2020年唯一一個(gè)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的國(guó)家。面對(duì)河南特大洪水，一方有難，八方支援，無(wú)數(shù)軍民投入抗洪搶險(xiǎn)的工作中。網(wǎng)絡(luò)上，人們四散各種救援信息，幫助了許多人獲得援助，避開(kāi)危險(xiǎn)。這一切，也是我們民族的自律。這份自律最終使災(zāi)難的破壞最小化。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們的自律，用我們的自律沖破一切困難，最終我們必將迎來(lái)屬于自己的勝利。

大學(xué)夢(mèng)想篇八

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我要演講的題目是：《放飛青春幻想》。

高校的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己?！比欢覀冃?nèi)中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思索。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾聲r(shí)代的高校生，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。

很多同學(xué)經(jīng)常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要緣由之一就是心中缺少了激情。

假如幻想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪。

假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇。

假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成!

或許我們應(yīng)當(dāng)感謝上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有學(xué)問(wèn)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。

長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去變更自己，去變更自己想變更的一切。既然不信任命運(yùn)的'支配，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不信任自己注定平凡，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許很多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及多數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。

作為新世紀(jì)的高校生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)建的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問(wèn)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問(wèn)功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新，擅長(zhǎng)實(shí)踐，擅長(zhǎng)把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注意錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今日，已經(jīng)成為學(xué)問(wèn)分子的青年高校生們更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的旺盛富強(qiáng)、人民的富有安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展須要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。作為新時(shí)代的高校生，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們新一代高校生的旗幟。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而我們?cè)诟咝＠锏倪@一段時(shí)間則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們?cè)诟咝＠?，?chuàng)建自己。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求是充溢生命的必定途徑。作為新時(shí)代的高校生，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因幻想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。當(dāng)然，成就和榮譽(yù)往往令人艷羨、敬佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使志向成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不行少的，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著雄偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

我們還應(yīng)當(dāng)培育優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在光明的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的訓(xùn)誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界賜予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都靜默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母哺育了我們，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母;老師賜予了我們學(xué)問(wèn)，提高了我們的實(shí)力，我們應(yīng)當(dāng)感謝老師;他人關(guān)切幫助了我們，我們應(yīng)當(dāng)感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

大學(xué)夢(mèng)想篇九

各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!201_將近，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)槟抢锸俏覀兣实悄繕?biāo)夢(mèng)想的新起點(diǎn)，那里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。今日，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”。

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)學(xué)校就很失望，覺(jué)得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住，僅有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自我：人生僅有一個(gè)大學(xué)階段。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自我的明天。

歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，可是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的今日，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今日讓我們?cè)谝积R定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以往的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今日的演講也到此為止了。最終，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自我，也與大家共勉!

多謝大家!

大學(xué)夢(mèng)想篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。

站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿(mǎn)津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。

堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的'彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟伲妥隽艘粋€(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎伲妥⒍▽?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。

青春夢(mèng)想屬于你和我!

我的演講完畢，謝謝大家!

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大學(xué)夢(mèng)想篇十一

以前，總覺(jué)得青春是一段漫長(zhǎng)的旅途，因?yàn)榇蠖嗖糠质窃趯W(xué)校里度過(guò)的，剛初一時(shí)，總渴望初三的畢業(yè)，那時(shí)候，真覺(jué)得青春是煎熬的，直到過(guò)了第十八個(gè)生日時(shí)，直到偶爾有幾個(gè)小孩叫我阿姨時(shí)，直到身邊的小妹越來(lái)越多，而自己已經(jīng)不是最小的的那個(gè)女孩時(shí)，才漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)快處于青春的末期或已經(jīng)末期了。讓我想起了一句話：總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間，卻又各奔東西。

原來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從一個(gè)懵懂的青春時(shí)期蛻變成一個(gè)悄悄成熟懂事年齡階段了。即使發(fā)現(xiàn)了，也已經(jīng)回不去了，只能懷念原來(lái)我也有做過(guò)幼稚單純的事情。在那個(gè)時(shí)候，對(duì)人生沒(méi)有太多夢(mèng)想，只知道除了應(yīng)付學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。直到從校門(mén)走出的那一刻，才依稀懂得未來(lái)的道路并不是在校園走那么簡(jiǎn)單了，才開(kāi)始對(duì)人生有了規(guī)劃，為自己樹(shù)立目標(biāo)，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

總以為畢業(yè)了，就自由了，就離開(kāi)家了，沒(méi)有束縛了，直到第一次真正面對(duì)社會(huì)時(shí)的給自己帶來(lái)的挫折和艱辛，才知道自己不拼搏是不行的。而對(duì)家的思念的也越來(lái)越濃烈，打電話回去，聽(tīng)到媽媽的聲音很暖心，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，連說(shuō)話的語(yǔ)氣都在哽咽。多期盼來(lái)一次長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，趕緊打包回家去。

城市的人，你真看不穿他們的真心或假意，說(shuō)錯(cuò)一句話都還不知道別人在背后瘋狂的指責(zé)你。于是，想把自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，卻總是被現(xiàn)實(shí)打敗。

漸漸的，自己也會(huì)偶爾的麻木了，甚至也戴上了面具了，只能把自己偽裝的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不輕易被人打敗，這就是社會(huì)，無(wú)論你的經(jīng)歷多么動(dòng)人或傷人，在別人眼里也只是一個(gè)故事，只有自己才明白，才能體會(huì)，才有感受。

一路跌跌撞撞，別人笑了，自己也合群陪著笑了，那也走到了今天了。你要相信，城市荒涼，但也會(huì)有溫暖的過(guò)客或最終的歸人。只是他們還沒(méi)抵達(dá)而已。

回憶終究是回憶，始終參雜著悲傷或快樂(lè)，只有這樣，才會(huì)讓我們偶爾想起它，懷念它。每條路，都不會(huì)那么一帆風(fēng)順，也不會(huì)都只是布滿(mǎn)荊棘，堅(jiān)持下去，鮮花會(huì)盛開(kāi)，你會(huì)看得到。

與其對(duì)今天的事情難受，還不如努力去迎接明天的開(kāi)始。與其對(duì)面前的挫折感到無(wú)助，不如有勇氣的去挑戰(zhàn)。與其埋怨老天的不公，不如自己開(kāi)拓出新的道路。只是過(guò)程會(huì)讓你痛苦，甚至想半途而廢，但這就是磨練。敢于磨練自己，敢于挑戰(zhàn)自己，就能奮斗出一個(gè)美好的開(kāi)始。

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