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2023年身邊的溫暖(模板9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 11:56:50
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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2023年身邊的溫暖(模板9篇)
2023-11-11 11:56:50    小編:ZTFB

我們要保持積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難??偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容,不要太過(guò)于泛泛而談??偨Y(jié)范文是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。

身邊的溫暖篇一

雷聲大作,磅礴雨傾。

下了一晚的大雨,當(dāng)黑暗與寒意層層襲來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)初唾手可得的溫暖就是現(xiàn)在遙不可及的幸福。

第二天,當(dāng)再次欣欣然睜開(kāi)雙眼時(shí),天空碧藍(lán)到似乎已經(jīng)忘記了昨天的一切,一抹朝陽(yáng)的色彩充斥活力的美好,陽(yáng)光透過(guò)玻璃映射出七彩的光在我的手心。洋溢著的溫暖融化了全身。

也許,陽(yáng)光所帶來(lái)的就是溫暖。

糖果&溫暖。

“喏,給你一塊大奶糖哦”

“謝謝你”

“呵呵”

……。

這段舊時(shí)光隨著那些年的純真早已湮滅在了那個(gè)叫做“記憶”的地方。

也許,糖果所帶來(lái)的就是溫暖。

康乃馨&溫暖。

桌上的康乃馨散發(fā)著幽幽香味,一如母親的發(fā)香。

忘記了什么原因和媽媽吵架,只是吵得很厲害,很厲害。

淚水又一次洶涌而出,只是,這次帶著微笑。

也許,康乃馨所綻放的就是溫暖。

身邊的溫暖篇二

生活中有著許許多多的溫暖,陌生人的溫暖,婆婆的溫暖,朋友的溫暖……一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà)都能溫暖他人,而我的溫暖則是獨(dú)一無(wú)二的。

它得有一次,雨下得非常大,放學(xué)了,大家陸續(xù)打著傘回家了,只有我一個(gè)人獨(dú)自在走道上徘徊——這是因?yàn)槲覜](méi)帶傘。忽然,傳出了一個(gè)粗壯的聲音:“怎么,不想回家”。我非常無(wú)趣的說(shuō):“回不去了,雨太大了”。班主任沉默了一會(huì)兒說(shuō):“走,我送你回家”。頓時(shí),心情沉重的我變得格外開(kāi)朗。我和老師躲要雨傘里,發(fā)瑞學(xué)校已經(jīng)涉無(wú)人煙了,頓時(shí),我不經(jīng)鼻子一酸,老師的衣服全部濕透了,我咬著嘴唇說(shuō):“老師,你的……”?!皼](méi)事,回家燙一下就行了”。雨一直下著。老師把我送回了家,焦急的母親看到班主任,心里的'石頭終于放了下來(lái),連忙向班主任道謝,這時(shí)我眨了眨濕潤(rùn)的眼睛,看著老師離去的背景,我心里覺(jué)得暖暖的。

記得還有一次,雨下得很大,我看著天下經(jīng)嘆了一口氣,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“小孩子嘆什么氣,走我送你上學(xué)”。聽(tīng)到媽媽的話(huà),我緊張的心情一下就消失了。雨一直這么下著,許多道路都被掩沒(méi)了,媽媽騎著單車(chē)帶著我向?qū)W校駛?cè)?,一路上我不太注意周?chē)娘L(fēng)景,頓時(shí),我不經(jīng)感到鼻子酸酸,媽媽的衣服、褲子都濕了,我濕潤(rùn)的眼睛不知是雨水還是淚水,到了學(xué)校,媽媽調(diào)頭走了,我便進(jìn)了學(xué)校。放學(xué)后,我回到家中,無(wú)意間看到了鞋架上濕透了的鞋子,我不經(jīng)鼻子一酸,總想說(shuō)些什么可依然無(wú)法說(shuō)出來(lái),想到這里總覺(jué)得心里暖暖的。

愛(ài)不一定是要說(shuō)出來(lái),有時(shí)一些很小動(dòng)作也能體現(xiàn)出來(lái),我會(huì)一輩子牢牢記住。

評(píng)語(yǔ):事件與事件之間連接不夠得體,所要表達(dá)的事物不夠明顯,不能突出思想,語(yǔ)言不得體,請(qǐng)自身修改。

身邊的溫暖篇三

在一個(gè)冰爽的秋天,風(fēng)輕輕地吹著,讓人心曠神怡。父母給一個(gè)小男孩送上一盆小巧玲瓏的烏龜,令小男孩愛(ài)不釋手。

幾天過(guò)去了,不管你是盼星星,還是盼月亮,可那些可愛(ài)的小烏龜們,就是認(rèn)生,老是不探出頭來(lái),讓小男孩看個(gè)清楚。

小男孩想盡了所有辦法,用小棒敲它的頭,用手敲盆子,對(duì)小烏龜大叫,用手將水?dāng)嚻饋?lái)……可這些都沒(méi)有用,最后,他真的無(wú)計(jì)可施……這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)了。

“孩子,你不妨試試把這些小寶貝放到暖爐上吧!”

說(shuō)干就干,小男孩充滿(mǎn)期待地把整盆烏龜都放上了暖爐……。

天哪,小烏龜們竟奇跡般地探出頭來(lái),甚至連四肢,尾巴也伸了出來(lái)。

男孩笑了,小烏龜笑了,爺爺也笑了……。

爺爺對(duì)小男孩說(shuō):“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做,去改變時(shí),記住,不可以采取攻擊的方式,而要給他關(guān)懷和溫暖,往往這么做,會(huì)更有效?!?/p>

溫暖地待人吧,你將會(huì)得到意想不到的驚喜。攻擊引來(lái)的只是敵對(duì),溫暖和關(guān)懷才能帶來(lái)愛(ài)。

身邊的溫暖篇四

我愛(ài)你,不離不棄。我愛(ài)你,用我所擁有的一切。甚至生命——只要我有!

——題記。

刺眼的陽(yáng)光照在我的臉上,不得不從溫暖的被窩中爬出來(lái),每天都是這樣,雖然陽(yáng)光不能直接照到我的臉上,但聰明的老媽利用鏡子將陽(yáng)光反射到我的臉上,用老媽的話(huà)說(shuō)是“讓陽(yáng)光轉(zhuǎn)個(gè)彎”。雖然每天都不情愿那么早起床,但我的心里卻依然很溫暖。

“陪我去超市買(mǎi)點(diǎn)菜?!薄岸??!蔽覀兇┥狭四羌劾锏摹坝H子裝”,走在超市里,那回頭率——真是相當(dāng)高?。∮腥孙L(fēng)趣的說(shuō)“這是哪個(gè)單位的啊,還統(tǒng)一著裝呢!”聽(tīng)罷,我們對(duì)視而笑,我卻感覺(jué)心中有一般暖流流過(guò)。

“我走了,你桌上有個(gè)桔子,吃了,餐桌上的酸,別吃。”回到屋里,果然有個(gè)桔子,拿起,一個(gè)大大的笑臉,不得不承認(rèn),這是個(gè)好萌的桔子。輕輕地允吸,甜甜的,一種充滿(mǎn)了甜蜜與幸福的味道。

老媽小心翼翼地用牙簽仔桔子上留下個(gè)甜蜜的微笑。突然想起餐桌上還有一個(gè)桔子,拿起,也是一個(gè)大大的笑臉,允吸,奇酸無(wú)比。

或酸,或甜,或好,或壞,老媽先自己品嘗后,把最好的留給了我,這個(gè)大大的笑臉就是母愛(ài)的體現(xiàn)??!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”又怎么能與著偉大的母愛(ài)相提并論呢!

黑暗的世界,黑暗的社會(huì),每個(gè)人都苦苦掙扎,所看到的的每一個(gè)人都是黑色的,在這個(gè)世界中又能相信誰(shuí)呢?唯有母親,也唯有母愛(ài)是這個(gè)世界是哪個(gè)最真實(shí)的情感。

時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)匆匆溜走,母親就這樣一點(diǎn)點(diǎn)老去,但母親對(duì)子女的愛(ài)卻亙古不變。

有母親在身邊的日子很溫暖,很溫馨,很充實(shí),也很快樂(lè)!

身邊的溫暖篇五

我和媽媽正在用手機(jī)看新聞,新聞的主持人說(shuō),最近有一地方,一位年輕小伙,在車(chē)輛川流不息的公路上,突然停住車(chē),卡住后面的開(kāi)車(chē)的人們,扶著一位大約80多歲的老爺爺過(guò)去。

視頻是這樣子的,在一條車(chē)水馬龍的公路上,車(chē)輛川流不息,一位80多歲的老人,拄著拐杖,一瘸一拐地準(zhǔn)備過(guò)馬路??墒枪飞系能?chē),人太多了,憑他一人之力無(wú)法過(guò)去,看著這一位老人在川流不息的馬路中間,多么危險(xiǎn)啊!竟沒(méi)有人來(lái)扶他。突然,一位正騎著電瓶車(chē),送外賣(mài)的外賣(mài)小哥,突然把車(chē)停住,擋住了后面車(chē)輛的去路,然后下車(chē),飛快地跑去老人那里,扶著腿腳不大靈活老人,慢慢走過(guò)去。此時(shí),他不管外賣(mài)能否在規(guī)定時(shí)間到達(dá),他只想著,這位老人能平平安安地過(guò)馬路。

隨后他又騎上車(chē)子,默默地離開(kāi),為他人送外賣(mài)。這位“身邊英雄”的身影,在各大媒體平臺(tái)上播放著。這些視頻傳遞著溫暖,讓我們知道,隨時(shí)都在發(fā)生,如果我們也可以這樣做,世界一定會(huì)更好。

身邊的溫暖篇六

溫暖無(wú)處不在,只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。在我身邊有許多溫暖的事情,其中有一件事情讓我記憶猶新。

2017年冬天的一個(gè)周末,光風(fēng)呼嘯。我打算坐公共汽車(chē)去看電影,上了共交車(chē),車(chē)上的人真多呀,擠得水泄不通。我左看看、右看看,希望能找到一個(gè)座位。

這時(shí),一個(gè)陌生的聲音向我叫道“小朋支,來(lái),這有了位置,我馬上就下車(chē)了?!蔽一仡^一看,這位老爺爺頭發(fā)已經(jīng)蒼白了,但身體看起來(lái)硬朗,滿(mǎn)臉溫暖的笑容。

我回答道:“您這么大年級(jí)了,我怎么敢坐您的位置呢?”“沒(méi)事,下一站就到了。”說(shuō)完,硬是拉我坐了上去,過(guò)了一站又一站,可老爺爺還沒(méi)下車(chē),卻站在一旁看報(bào)紙,我實(shí)在是坐不住了,我得把座位還給爺爺。

我到站了,再一次向老爺爺說(shuō):“謝謝您!”就下車(chē)了,我想:這個(gè)老爺爺真好。

雖然天氣寒冷,但我心里暖洋洋的。

身邊的溫暖篇七

對(duì)你,總有一點(diǎn)生氣;對(duì)你,總有一點(diǎn)抱歉;對(duì)你,心中又總有感恩……一堆小小的核桃仁,讓我感到了無(wú)限溫暖。

“呀,今天作業(yè)好多,又得加夜班了。”我小聲嘀咕著,就飛快地跑進(jìn)家里,關(guān)上門(mén),急忙寫(xiě)作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞,只聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音,我知道,你回來(lái)了。你把房間的門(mén)打開(kāi)了:“小晨,今天的作業(yè)多嗎?”“嗯,多極了。”我答道,眼睛卻聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本。你把門(mén)關(guān)上,輕輕地走了?!凹佑?,加油!”我在心里默默喊,想讓面前的空白變成布滿(mǎn)文字的紙。

手已經(jīng)寫(xiě)得酸痛,但還是不能停止。你又進(jìn)來(lái)了,頭伸過(guò)來(lái)看了看作業(yè),頭發(fā)在臺(tái)燈的`照耀下變得發(fā)亮,分不清是黑是白。你舉著一個(gè)蘋(píng)果在我眼前晃了晃,口干舌燥的我接過(guò)蘋(píng)果就啃,你說(shuō)了聲“好好寫(xiě)”便走了。我啃著蘋(píng)果,又望了望成堆的作業(yè),把蘋(píng)果放在一邊,又動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。

這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀?我的心情一點(diǎn)也不好,被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí),你又進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“餓不餓?”我頓時(shí)爆發(fā)了:“老爸,你煩死人了,老是進(jìn)我房間,讓我怎么寫(xiě)作業(yè)???你出去?!蹦泱@呆了,慢慢地走出了屋子。過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)寫(xiě)完了。我望著窗外黑漆漆的夜,心里好難過(guò):自己都這么大了,還不懂事,爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家,讓我和媽媽生活得幸福嗎?自己還跟爸爸吵架,讓他傷心。

我走出房間,看見(jiàn)你正看著電視里的新聞,你見(jiàn)我走進(jìn)來(lái),指著桌子上一堆核桃仁說(shuō):“小晨,吃吧,給你補(bǔ)補(bǔ)腦子?!蔽易谀闩赃?,慢慢地吃著。許久,我對(duì)你說(shuō):“爸,對(duì)不起,我不該那樣和你說(shuō)話(huà)?!蹦銍@了一口氣,說(shuō):“孩子,爸爸不會(huì)生你的氣,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就是長(zhǎng)大了?!?/p>

窗外漆黑一片,我心中卻無(wú)限光明,無(wú)限溫暖……。

身邊的溫暖篇八

去年末的一個(gè)冬日,雪后氣溫急轉(zhuǎn)直下。北風(fēng)呼嘯,吹得那光禿禿的老樹(shù)晃得厲害。傍晚時(shí)分,暮色降臨,街面上的積雪與行人的腳印混合成一片片又厚又硬又滑的冰泥。

我和媽媽來(lái)到一家火鍋店,選了臨窗的位置,一邊享受熱乎乎的食物帶給我們的溫暖,一邊看玻璃窗外被夜色籠罩的城市。馬路上,大多數(shù)人為了盡快回家而步履匆匆,唯有那一個(gè)個(gè)穿著厚重棉服的環(huán)衛(wèi)工人,辛苦地工作著。借著金黃色的路燈光芒,我看到他們忙碌的身影和隨著呼吸從口中呵出的一口口熱氣,心竟然有些疼了起來(lái)。

就在這時(shí),店里的服務(wù)員端了幾碗熱湯放在靠門(mén)邊的一張空桌子上。那桌子并沒(méi)有顧客,為什么放這些碗熱湯?我正疑惑,卻看見(jiàn)服務(wù)員開(kāi)門(mén)出去招呼那幾位環(huán)衛(wèi)工人。我睜大眼睛,難道這一桌是為他們準(zhǔn)備的?電視新聞里倒是經(jīng)常報(bào)道,臨街的飯店會(huì)為寒冷中工作的環(huán)衛(wèi)工人送上熱氣騰騰的豆?jié){或是開(kāi)水。

但那只是聽(tīng)說(shuō)卻沒(méi)親眼看見(jiàn),莫非……就在我胡思亂想的時(shí)候,服務(wù)員已經(jīng)把那幾位環(huán)衛(wèi)工人請(qǐng)進(jìn)火鍋店。那一個(gè)個(gè)大碗里不僅僅只有熱湯,還有新鮮的蔬菜和滑嫩的肉片,環(huán)衛(wèi)工人們連連稱(chēng)謝,他們快速喝完湯,帶著滿(mǎn)足又回到工作崗位。

我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛而不易,他們收入微薄卻任勞任怨,他們簡(jiǎn)單生活卻知足常樂(lè),他們樸實(shí)平凡,卻是可敬的勞動(dòng)者!還有火鍋店的老板和員工,“人間自有真情在,雖是寒冬暖心田”,一碗熱湯不算什么,但它給予環(huán)衛(wèi)工人的不僅是身體上的溫暖,更是精神上的撫慰。

走出火鍋店,環(huán)衛(wèi)工人還在路面繼續(xù)工作,當(dāng)雙腳踩在已經(jīng)露出的地面時(shí),我的心中頓時(shí)涌起一股暖流。平凡而又偉大的人們啊,這座城市,因?yàn)槟銈儾辉俸?,是你們溫暖了我的視線!

身邊的溫暖篇九

溫暖這一抹陽(yáng)光,說(shuō)大也大,說(shuō)小也小。也許是一件驚天動(dòng)地的大事使我們感到溫暖,又或許是一件微不足道的小事使我們感到溫暖。而我認(rèn)為:溫暖,就在身邊。

剛開(kāi)學(xué)的那一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)很難熬,很艱難。因?yàn)槟莻€(gè)月的某一天是我的生日。于是,那個(gè)月我總會(huì)想起爸爸媽媽。有他們的時(shí)候,我不會(huì)獨(dú)自過(guò)生日,從不感到孤單。而現(xiàn)在,我要一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方紀(jì)念我出生的那一天,紀(jì)念那個(gè)特殊的日子。于是,在生日前的那一晚,我哭了。我把自己藏在被子里,很小聲的哭。我不想被舍友們看到,不想讓她們我的脆弱。但是,我沒(méi)有想到這哭聲終究被查宿舍的班長(zhǎng)聽(tīng)到了。她走過(guò)來(lái),讓我露出頭來(lái),問(wèn)我怎么了,為什么哭。她的話(huà)很輕柔,包含著濃濃的關(guān)心,像春風(fēng)一樣和煦。我停止了哭泣,說(shuō)明天是我的生日,但爸爸媽媽不在我身邊,我很孤單,我想回家,想擁抱他們。她安慰我說(shuō):“你并不孤單,這個(gè)班里的所有同學(xué)都是你的家人啊。就算他們不肯陪你,還有我呢!明天你的生日有我,我一定會(huì)陪你。不要哭了,我不會(huì)讓你感到孤單的”聽(tīng)了她的話(huà),我心里感覺(jué)暖暖的,也許這就是那種被稱(chēng)為溫暖的情感吧。在這個(gè)陌生的地方,在這個(gè)我并不熟悉的家庭里,我卻感受到了家人般的溫暖。

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