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珍惜時光范本篇一
時間,控制人的生死;時間,控制人的作息;時間,控制人的年少與老否。
時間,歲月的代名詞。
時間,一個人的時間和短暫,我們用分。秒,來計算時間,時間是個龐大的數字。但是時間就在我們吃飯。睡覺,談話……過去,變成渺小的數字。生命只有一次,不要浪費了,要好好度過。
珍惜,可以讓生活美好;珍惜。是在延長自己的生命;珍惜,是在做一件善事。
珍惜,美好的代名詞。
珍惜,一個人的一生可珍惜的事物非常之多:珍惜與爸爸媽媽在一起的時光;珍惜美好的學習時光;珍惜與同學在一起玩耍的日子……那么這些日子在將來有可能只會變成腦海的一幅幅畫面。
珍惜與時間在一起會變成什么樣子?會是美好。幸福的享受你那僅有一點的美好時光吧!
珍惜吧,珍惜我們那僅有一點的美好時光!
珍惜時光范本篇二
有句話說:“分秒不空過,步步踏實做?!本褪欠置氩灰速M,把握時間,做該做的事。不懂珍惜時間的人,時間也不會為他停留。如果,人們一直虛度光陰,就會失去許多良機。
有一次,拿破侖召集將士要商量軍務并一同吃飯,但將士們沒有在約定的時間到達,所以拿破侖便獨自用起餐來。當他們姍姍來到時,拿破侖說:“我們約好的用餐時間已過,現在我們就開始開會?!睂⑹總冎缓灭I著肚子。從此以后,大家都很準時。這就是珍惜時間、守時的重要。
英國著名戲劇家莎士比亞年少時,曾經在戲院當馬夫,幫看戲的人拉馬系韁,當戲劇開始時,就是他空閑的時間。他利用這段時間,從門縫里看表演,揣摩劇情角色,學習戲劇。莎士比亞利用時間從門縫里學習戲劇的故事,告訴我們上帝給每個人的時間都一樣多,端看我們會不會安排和把握。
總而言之,將來的`成就是分秒中造就出來的,未來也是由現在累積而成。因此我們要珍惜并妥善利用時間,使我們的生命更充實、更有意義。
珍惜時光范本篇三
我正在寫作業(yè),突然聽到一陣憂傷的歌聲從屋角傳來。我向屋角望去,沒有人呀!我繼續(xù)寫作業(yè),可心中像被貓抓了似的癢癢的。那個聲音越來越小,我受到好奇心的觸動,輕輕地走到屋角,發(fā)現有一個小洞,便瞇起眼睛往里面看,不料卻被一陣強大的吸力給吸了進去,“哇!好美呀!”我睜開眼后發(fā)出一陣驚嘆。我來到一個陌生的地方,這里有嫩綠的小草,高貴的牡丹,美麗的桃花,清香的梅花……在這樣的中間坐著一個小姑娘,梅花是明亮的大眼睛,桃花是櫻桃小嘴,柳枝是隨風飄揚的長發(fā),身穿花朵連衣裙。我走過去:“請問你叫什么名字?對了,我叫曉雅。”我十分友好地說?!拔摇沂谴汗媚??!贝汗媚镄咝叽鸫鸬卣f?!鞍??”我驚訝地下巴都快掉下來,“你怎么在這里?”“唉,說來話長!”春姑娘講了起來:
“我每年都要到古井邊上給孩子們講故事。可今年我來了,古井卻沒有了,只有許多高樓大廈,于是我就飛到樓上給孩子們講。我飛到小林家,敲敲窗戶:‘小林,我給你講個故事?!适吕镉衠q嗎?故事里有動畫片嗎?春姑娘,我不聽!’我搖了搖頭,失望地來到了小剛家,只見他一會兒寫作業(yè),一會兒玩手,一會兒喝水,而他爸爸不停地催他:‘快點等會還要彈琴呢!快點!’我飛呀,飛呀,孩子們不是在玩電腦、看電視,就是不抓緊時間做作業(yè),都不能聽故事,我失望極了。這時,我飛到小紅家,她趴在桌子上,眼睛盯著窗戶,等待著我的出現。我一進來,她十分驚喜:‘春姑娘,你終于來了,快給我講故事吧!’于是我給她講了一個又一個的故事,她聽著聽著進入了甜蜜的夢想,我也開心地飛走了。唉,現在的小孩完全失去了快樂的童年,不是沒完沒了地作業(yè),就是玩電腦、打游戲,浪費時間……”
聽了春姑娘的話,我的臉紅到耳朵跟,春姑娘說得對,時間在我們不經意是悄無聲息地溜走了,不珍惜時間,長大后悔也來不及了。我們要善于利用零星的時間,做好每一件事情!
珍惜時光范本篇四
我是六一班的一名學生。今天我在這感謝老師們的教育之恩,希望老師們今后步步高升,也希望同學們今后學業(yè)進步,天天向上。我主要要講的是:希望大家以后,不要讓時光在流逝。
那一年,我讀四年級,比較懂事,知道??稍谶@一次,我迷茫了,因為我太愛玩了,所以浪費了時光。
一次,我和我要好的朋友去森林廣場玩,大概玩了十個游戲后,匆忙地和他乘著公共汽車回到了家,發(fā)現時間還早,就自己跑出了家,獨自地在沙地上玩耍。時光流逝,從2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看時間,才發(fā)現我已經玩了四個鐘頭,就看了2個鐘頭的.書—(漫畫書)到了明天,老師給我們寫一張試卷。寫完后第三節(jié)課時,老師來公布分數,讀到我后,我的分數是“79。9”分,我心里想:天啊,0。1分也不給我??赡苣銈冞€不知道,我在班里的名數是第3名的,可這次卻……老師很生氣地教育了我,讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師,這畢竟是我自己造成的。
回到家后,我反省了一下,發(fā)現元兇是我自己太貪玩了,所以才造成這件事的。我從此不再貪玩,學習上升了。
我對這件事明白了:如果不再,讓它流逝,到最后,后悔的只會是自己。有一句話就證明了這件事:少壯不努力,老大徒傷悲。我再次希望同學們日后能,愛惜生活。
珍惜時光范本篇五
烏飛免走的時光里,我們要握緊自己的青春。
——題記
當你還在為一件小事傷心不已時,那么請?zhí)ь^看看墻上的掛歷它已悄無聲息地又被翻過一頁。
當你還在感嘆世間的種種不公平時,那么請?zhí)ь^看看日歷,它已悄無聲息地又帶走了一天;
當你還在喧鬧的大街徘徊,那么請看看日歷,它已悄無聲息地偷走了時光。
所以,年輕的我們,何不踏著時間的腳印,握緊自己的青春。
當無數人還在為何去何從而憂愁不已時,魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時間去創(chuàng)作,寫出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅”的豪情壯語。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會慘無人道的暴行,揭露了侵略者的`丑惡嘴臉,贊揚了敢于直面慘淡人生的拼搏者。他成了偉大的思想家、革命家、文學家。他的創(chuàng)作,他的不朽著作不正是他利用別人喝咖啡的時間寫出來的嗎?所以,當時間老人手握鋼鞭驅趕日歷向前翻轉時,我們一定要充分利用自己的寶貴時間,不要讓自己留下遺憾。
當客人聚集在客廳歡樂,當客人聚集在餐桌旁進餐,牛頓卻一人埋頭專心致志地做實驗。他利用一切時間去做實驗,才有了牛頓運動定律等偉大成就。他珍惜一切時間甚至于忘記了自己,他全身心投入到科學研究。所以,當太陽神駕著馬車,拉著太陽在天空飛速行駛時,我們該明白一個真理,時光不會逆流。那么,我們就該握緊每一分種,甚至每一秒鐘,去做有意義的事。
走在歷史的長廊中,隨處可見告誡人們要珍惜時光的名句。《長歌》中的“少壯不努力,老大徒傷悲”,岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,無一不在警醒人們珍惜時光。當我們眼睜睜看著墻上的日歷一頁一頁飛速翻動,我們突然間意識到,時光一去不復返。白駒過隙,時光從指縫中悄悄流走。一事無成的我們緊鎖眉頭,毫無遺憾的我們面露微笑。
是的,楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子飛了,有再回的時候;可時光走了,就再也無法挽回。
所以,年輕的我們握緊自己的美好青春,踏上漫漫人生路。
珍惜時光范本篇六
頹然之際,是什么悄然的走來,帶走你的傷感?愉悅之時,是什么無聲的伴奏,增添你的快樂?那就是日子里的過客的情誼。一份緣,是一場夢,是一抹驚艷,也是一種珍惜。
一滴淚掉下來要多久,一份情被銘記需幾時?閉眼,回憶里搜索,看見了曾經語文老師的帶笑的面孔,陷入了思潮。
初二下期,不知何時,班主任不知道什么時候進來了,她告訴我們,現在的語文胡老師不教我們了,換劉老師來教我們,頓時,我愣住了,換老師?心存著對老師的不舍,心里悶悶的,一下子低落到低谷,在無盡的黑洞里摸索,見不到一絲光明,剩下滿滿的不舍。
早晨第一節(jié)課,他來了。沒有任何的介紹。他送給我們的見面禮是一道綜合性學習題。他要我們舉手回答,我們本想不理會他?;卮饡r,全班鴉雀無聲,寂靜的氣息彌漫,似乎每個人的呼吸都編奏成了一首抗拒的歌。我的同桌,突然,舉手了,他原本淡然的看不出任何感情變化的臉,笑了,露出幾顆大門牙,滑稽的像是個逗樂了群眾而笑的小丑。
他上課總是帶一本厚厚的文件夾,一本空白的語文書,還有我們的練習冊,邁著矯健又急速又不失穩(wěn)重的步伐走進教室后門。他很少走前門進來,上課前,總是喜歡在教室內走一圈,看看每個人在做什么又或者是看我們的狀態(tài)如何吧。每次路過我的身旁,我都會感覺到心里涼涼的,不清為什么,大概是不喜歡和他交談的緣故吧。他不喜歡拖堂,基本都是準時下課,如同學生的摯友。
日漸一日,我們熟悉他了。他經過我的旁邊,就像是感受到火焰一樣的,因為他帶來的知識,或是表面與課文無關又切入生活的?!鰩煴碇兄T葛亮為劉備所托,照遺囑所言,應該……’,‘諸葛亮為什么總拿著一把鵝毛扇?,‘長勺之戰(zhàn),魯國以弱勝強,那么淝水之戰(zhàn)等故事你們知道嗎?’,‘《我愛這土地》,艾青,什么是愛,愛和喜歡有何不同?’,我們眾說紛紜,‘愛是很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡……那么可看作愛是喜歡的n次方,當n=0時,愛便等于1,愛的唯一?!:芏鄷r候的課堂,他講述著許多課外文學故事,又或者文章,甚至于語錄,他分享給我們經驗,講著少數老師會講的處世之道。我們伴著咯咯哈哈的歡笑,揚起如花般燦爛的笑顏,然后有時候我們無聊困乏的度過一節(jié)課。
后來,初三下的某一天,班主任拿著上課用的書從門口走了進來,我看著她,他似乎要說些什么,‘今天上了語文課了嗎?語文課改由原來的那個胡老師教了?!P從手間滑落,這似乎就是個玩笑,又或者我們一直在演一個喜劇,那么的戲劇性。想起老師不掩藏的好,老師面面俱到的關心,老師如黑臉包公似的嚴厲,老師揚起嘴角的笑容。事實不會因為一個人而改變,盡管我們那么反對,但我們也只有接受。
也許有一天,風而逝的是那片翠綠,那抹殷紅,沉淀下來的是顆素簡的心,淡看潮起潮落,云卷云舒。憶起的回憶,留下珍念,記憶里流光煥發(fā)。
珍惜時光范本篇七
每一個人,都有童年,每個人的童年都不同。但是,你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎?不,你們沒有?,F在,有多少孩子都是父母親的獨生子,在父母眼中,孩子不是沙粒中的明珠,就是石堆中的鉆石??筛郀柣募彝ゲ坏珱]有我們的美滿,更沒有我們的幸福。
讀到這里,我臉紅了。我在想,高爾基在如此艱難的條件下竟能堅強地生活,而我的生活條件與他比簡直是天壤之別!我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室;讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書;穿一件又一件嶄新的衣服;在舒適的沙發(fā)上看電視;在溫馨的小床上睡覺,想要什么,就會買什么。而高爾基小時候這些都沒有,連想讀的書都買不起,甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負。但是,后來他成功了,成為了一名萬眾囑目的著名文學家。這一切真是令我敬佩。
我要珍惜我現在所擁有的美好而幸福的時光,好好學習,努力讀書,可別身在福中不知福??!
珍惜時光范本篇八
總是在感嘆時間過得太快太傷人,走著,坐著,看著,時間都在悄無聲息的流逝,或是一個小小的發(fā)呆,又或是朋友間嬉笑玩耍,那便耽誤了不少的青春年華,總在感嘆還沒活夠就長大了。美好的.時光總是短暫的,即使你很努力的想去珍惜,去挽回,可是美好的代價是時間會過得很快,我們再也不能像小孩子一樣為了一只小小的螞蟻趴在地上研究了一下午,然后傻呵呵的說,原來如此,也不能再跟小伙伴玩過家家,圍在一起做小游戲。曾經那些童年的時光,不禁自問:“時光你究竟去哪了?”
小時候的我們坐在班級里聽著老師別開生趣的講課,大聲的朗讀書籍,那時候,我們都在天真的比較著誰的嗓音大,就連嬌小的女生也不甘示弱,喊得聲嘶力竭還不想停止,那時候整個班級活躍著愉悅的氣息,我們都快樂的生活在其中。放學了,跑到學校附近的小賣店,買上幾包小辣條,幾個小伙伴湊在一起,一起吃著小辣條,一起唱著熟悉的動漫主題曲,然后一蹦一跳的玩著小小游戲。笑著笑著我們就長大了,取而代之的是需要努力學習的科目,笑聲漸漸遠離了我們,每天總會在異常安靜的課堂上學習,朗讀聲也聊寥寥無幾,放學回家的路上還在努力的背著知識,臉上的笑容也漸漸淡去,長大了。
珍惜時光范本篇九
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這道理是大家都懂的,可為什么還有這么多人虛度光陰呢?時間是不會自己停下來,與我們“玩?!钡?,浪費時間,是無異于謀財害命的。
我們也將步入初中了,在那教室里,不知還可以做多久,回憶往昔,我們還在為一點點小矛盾而吵架浪費時間嗎?在這不止兩個月的時間里,難道我們想在同學們的印象里,做一個,自私自利,小氣的人嗎?同學們讓我們在這不止兩個月的'時間里,好好珍惜身邊的同學,朋友吧,不要讓這最后的兩個月里,留下遺憾!
時間是寶貴的,懂得珍惜時間的人,才會懂得珍惜生命,讓我們的人生活得更有意義!
珍惜時光范本篇十
讀了《時光老人的禮物》這篇文章,我仿佛看到了藍天中快樂飛翔的小鳥,陽光下化雪的山谷,開滿鮮花的原野,聽到淙淙泉水流淌的聲音,聞到雨后泥土的芬芳,感受到時光老人的巨大“魔力”!
可是,什么是時光呢?睡覺前,我拿起最愛的小說《迷你特工隊》,越看越入迷,好像只看了一小會兒,居然快11點了,我趕緊躺下睡覺。感覺眼睛剛閉上,鬧鐘就響了,這是怎么回事呢?周六早上9點有我最喜歡的畫畫直播課,我6點就起床整理畫具,可是,作業(yè)寫完了,屋子收拾好了,幫媽媽扔了垃圾,洗了我的小襪子,陪弟弟玩了一會兒積木,甚至還打了個盹,時針才剛剛指到8,“媽媽,表是不是停啦?”我大喊道。媽媽微笑著說:“這就是時光?。 ?/p>
時光老人真?zhèn)ゴ?,它始終不緊不慢,不聲不響,卻讓世間萬物以最美的姿態(tài)展現自己。它是那樣慷慨,不會因為我們不珍惜,就走慢一分。它是那樣公平,不會因為我們著急,就走快一秒。它讓我們懂得了什么叫做給予,什么叫做收獲。我要珍惜它送給我的禮物,用好每一分,每一秒,讓自己成為最好的自己。
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珍惜時光范本篇十一
秋風撫過這片土地時,便是農作物收割的時候。每年的這幾天,爺爺都會背著一個大竹筐下田干活,我呢,就在旁邊的空地上和鄰家的孩子一起放風箏。
干活之前,爺爺總要和我一起把風箏送上天。我拉著風箏往前跑,迎著一股風兒,爺爺便喊一聲:“好,放!”我便撒開手兒。只見爺爺一手拿著線軸,另一只手將線繩繞個圈不時地拉上一兩下,同時放松一些線。那風箏便奇跡般地在風中立住了身姿,站穩(wěn)了腳跟,越飛越高。每一次,我的風箏都飛得最高,這多虧有了一個了不起的爺爺。而爺爺呢,永遠都笑著摸摸我的頭,將線軸交予我,說:“跑的時候注意安全,別摔倒了。”話語不長,可是卻十分溫暖,包裹住了我的全身,讓我從頭到腳都暖暖的。
有時候奶奶回家見到我不在,抬頭往天空一看,若是見到有一個黑色的燕子風箏,立馬便知我的去處——放風箏還沒回來呢!是啊,那風箏就像是我的標志一般,全村獨此一家。爺爺做風箏的手藝可精湛了!他會做彩色的蝴蝶風箏,還會做可愛的熊貓風箏,不過最妙的還是那燕子風箏:黑色的翅膀精秀而有力,展開的弧度甚是優(yōu)美,白色的身體有些萌,再加上那尖尖的小嘴,這燕子就似真的一般!每次我將風箏拿出時,都會引起小伙伴的贊嘆,我嘴上雖然不說什么,可心里卻樂著呢!
“哎呀,我的小祖宗哦!你在那兒干什么呢,快回來,外面太熱?!倍?,爺爺低沉的聲音將我的思緒拉了回來。
“沒什么,我們回去吧。”再次回頭望了望那片空地,我拉著爺爺的手,往家的方向走去。
我知道,這兒不久便會大變樣,再也找不回原來的影子。珍惜現在的一切吧,我看著白發(fā)蒼蒼的爺爺,心想:爺爺的身體大不如從前了,頭暈的次數也增多了,隨著時間的遷移,總有一天,他會和這片土地一樣,不再陪伴著我。而我,什么也做不了,改變不了。既然改變不了,那就珍惜現在的事,現在的人吧,我會加倍的孝順爺爺的。
天色漸漸變黑了,一老一小走在回家的路上,這一刻,我會永遠的記在心底。
珍惜時光范本篇十二
我坐在沙發(fā)上看著電視,電視上紅綠藍的光影射在臉上,不知道是跳轉到了哪一臺,不知道是看到了哪一幕,也不知道聽到了哪一個字,心里突然的難受起來,眼淚倏的從眼底滑落下來。世界突然安靜了下來,我聽到的是滴滴擺動的時鐘聲,眼前劃過的是無窮無盡的、平淡的被浪費的生活。時間也就是在這無窮無盡的平淡浪費中慢慢消逝。
我們總是會在很多的時候或特定的地點開始,傷春悲秋,開始感慨時光的流逝,自己沒能珍惜好時光,而這種明白僅僅局限于嘴頭上,作文里,我也不例外,在無數次寫下珍惜時間后,依然不停的消磨時間,這次就是無數加一次了。
視線再次轉到電視上,剛才哭過,仿佛只是錯覺,可憐加上清晰可見的淚痕,卻又強而有力的證明了剛才發(fā)生的事情,后來節(jié)目結束,把臉洗凈之前想的那件事情耿耿于懷在心,難以忘懷。
漫漫長夜,一個人只因為看了一會兒電視,悲傷溢滿了無以復加。躲在被子里肩膀抖動,發(fā)出抽泣聲,臉頰上滑落的溫熱晶瑩的好似水珠。窗前煙花光,窗前煙花聲,外面洋溢著全是屬于新年的氣氛,卻奈何不了被窩里的淚人。
滴答滴答,有人計算著時間。
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@_@我是分割線@_@。
珍惜時光范本篇十三
歲月在變,時光一天天地流逝,時間也在一分一秒地走著。轉眼間,我已經讀六年級了。
回想起以前,我恨不得馬上開啟時光的機器,回到那短暫而有意義的童年去??!小時候,我對時間一點都不懂得珍惜,總是覺得時間這個東西可以隨便浪費,今天過去了還會有明天,沒什么好珍惜的。就如那一次,我趁做完了作業(yè)的時間,看電視看了整整一上午,媽媽叫我不要看,我卻說:時間是永恒的,浪費一點沒關系。我現在多累呀,熬一點時間,混過去算了。以前,我希望快點長大,以為長大了就沒有了負擔,沒有了勞累。現在,我知道我錯了,我完全錯了。如果沒有本領,沒有知識,就是長大了又能干什么呢?總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧!因此,我應該珍惜它,珍惜這美好的時刻。我要趁自己年小,多學點知識,多掌握點本領。現在,我想讓它回來,讓時光倒流,可是,這已經來不及了,時光是不可能倒流的。
趁我現在還沒有過完童年的最后一天,我就應該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘,每一秒鐘。從現在開始,我要讓我最后的童年――這幾個月過得充實而有意義,過得愉快而又有樂趣。
我現在長大了,不再是以前的那個調皮的我,我懂得了要怎樣做人;我理解了讀書的奧秘;我學會了數學中數字的意義,總是在歡樂中獲得知識,在樂趣中拓展視野,像一把沃土,供給我成長的養(yǎng)份,讓我健康地成長。
不管我長大后是當了大官還是平民百姓,不管我以后是怎樣的生活,我始終不會忘記那金子般美好的童年!
珍惜時光范本篇十四
不妨就是現在,現在的我們在做什么呢?是躺在床上呼呼大睡還是徹夜通宵的`打游戲,這些可以說都是在浪費我們當下的時光。蘇格拉底曾經和學生有過一個有趣的故事,蘇格拉底讓學生在麥田中一直向前走,找到最大的麥穗,學生們一步一步往前走,誰都沒有去摘,總是心想著能夠有更大的麥穗,但是走到最后空手而歸。人們常常總是去幻想美好的明天,缺忘記了珍惜當下。
時間總是在不經意間就會溜走,我們不能夠一味的幻想美好的明天,珍惜當下,利用我們能夠利用的時間,做一些有用的事情,且將新火試新茶,詩酒趁年華,趁年華尚好,飲一杯新茶,帶著這份心境,珍惜每一個當下。
現在的我們,趁還年輕,為什么不利用這些寶貴的時間多學習一些東西,等到長大以后,或許我們才能夠明白當時學的那些在我們看來是浪費時間的東西其實才是真正能夠幫到你的。
珍惜時光范本篇十五
在一條十分漫長的路上,我走過陽光大道,也走過獨木橋。路旁有深山大澤,也有塞北秋風,有山重水復,也有秀暗花明,有迷途知返,也有絕處逢生。路太長,時間也太長,影子太繁雜,回憶也太重!
——題記。
一蓑煙雨任平生。
“吳松逾,我想……和你……做……”“煩不煩,不知道我最討厭交朋友嗎?”還沒等新來的同學說完,我頭也沒抬,手中的筆也沒停一下,就把她希望的火種澆滅了。
一段靜默之后,她還沒從我的位子前走開,我扔下筆,正要沖她發(fā)火,而當我抬起頭看到她時,我的舌頭好像打結了一樣,什么也說不出來,半天才吐出一個“你是貓吧!”
她帶著一個貓耳朵發(fā)卡,再配上她那瘦小的臉蛋,靈巧的鼻子和嘴巴,還有滴溜轉的小眼睛,真的好似一只小貓。
“你是第一個認出我是貓的!”“很可愛!”我簡直不敢相信這話出自我口,我的臉刷一下子全紅了。
我和王小羽就這樣成了好朋友,好閨蜜!
山雨欲來風滿樓下。
一節(jié)是體育課,我們陸陸續(xù)續(xù)來到操場上。
我老遠就看見王小羽站在樓梯口,那一刻,別提我有多興奮,恨不得跟她揮手,招呼她。我想我應該從背后捂住她的眼睛,讓她猜我是誰。我心里還樂開了花,可這一切卻在空中破碎了——我們班的順風耳拉起王小羽的手就走了,還說:“王小羽,我們一起玩吧,不要跟石頭一起玩……”
道是無晴卻有晴。
“你有什么心事嗎?”王小羽在我耳邊問我。
“別理我,我已經發(fā)誓,再不跟你說話了,你也別理我?!薄盀槭裁床焕砟?,你不開心,我也會不開心的,喵喵”她那兩聲貓叫,像小貓在我身上蹭來蹭去,我差點沒忍住就原諒她了。
“我明明聽見你和順風耳說,不和我玩了,那就不要和我玩啥”
“哪有,順風耳說你作業(yè)還沒做完,我們先去操場,等你來了我們再一起玩,結果你一直沒來……我還跟她們說,以后不準叫你石頭了,她們都答了!”
“真……真的嗎?”
“你也結巴了,第一次。”王小羽笑了,我也笑了。
珍惜時光范本篇十六
“”這也是一個古老而又普通的短語,但它也是一個了不起的短語。對于不同的人來說,對它的看法也不同。然而在實際中又會有多少人能做到“呢”?這個我不知道,但是,我相信,能夠做到“”的人一定是一個成功的人。
正所謂“光陰似箭,日月如梭”,時光在迅速流逝,不知不覺中,時光在你不經意中悄悄地過去了。你的不知道就意味著你不知道自己的生命在逐漸減短。讓時光偷偷地溜走,也就意味著你是在浪費時光,浪費生命。富蘭克林這樣說過“浪費時間是所有支出中最奢侈昂貴的?!?/p>
對于青少年時期的人來說,時光更為重要,因為這個時期人的努力關系著自己的未來,關系著自己的.前途。有句話說的好,“少壯不努力老大徒傷悲。”少年時期不好努力,到老了后悔就晚了?!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,”正是體現了這一情況。
也就是珍惜生命在有限時光內努力奮斗不斷進步讓生命盡顯其價值讓生命光輝燦爛也不枉來時間走一遭所以說“就是珍惜生命浪費時光就是浪費生命?!?/p>
歷史在不斷形成,這就意味著時間不斷地在流逝,在你說話做事情的前一秒已成為“過去”,所以此時此刻,我們要讓過去屬于死神,讓未來屬于自己。亡羊補牢,抓住現在的時光,好好學習,重新樹立新姿態(tài),重新開始新的生活。
努力學習,需要;生活需;成功奮斗更需要。讓我們一起在這美好時光內,創(chuàng)造出一個美好的世界吧!讓我們一起吧!
珍惜時光范本篇十七
很久以后我才知道原來當時他們說選課根本就沒有選在一起他們只是在同一個方向點上,去嗦一些漫步漫無邊際的話,然后講這些睡前故事給那些孩子們聽,其實這些在一開始的時候覺得也沒有什么,只不過是當一個支教老師的責任罷了??墒菚r間長了之后才發(fā)現原來這些根本就不是什么小問題。當這些事情真的發(fā)現了嚴重性的偏差的時候,我們根本就沒有什么力量可以扭轉這樣的方向。
因為時間長了之后偏差就會變得越來越嚴重,不管是誰,似乎都沒有了犯法再去扭轉錢坤,只不過我們現在做出的所有米粉都只是另外一種形式的談天說地而已。
我們都知道在每一天我們都忙碌著自己手頭上的'事情,卻沒有那么多的時間陪陪自己的父母,溫柔地對待自己父母說幾句話。只是當自己突然錯過了之后才會發(fā)現,原來自己那么后悔,那么珍惜這樣的時光。
其實你總是覺得在外面的生活才是感覺很美好的,但是那樣的勞累也是分明能夠體現的。
如果能讓你在家里或者是在其他的城市里生活一段時間,這種感覺就會深有體會。
珍惜時光范本篇十八
當女孩喜愛的馬尾變成利落的短發(fā)時,當手中拿著錄取通知書時,當跟著爸媽拎著大包小包的行李走進這美麗而又陌生的校園時,我們已經邁入了初中,開始三年美好而又短暫的時光。
初一,走進坐著黑白胖瘦高矮各不同的陌生人的教室,看著陌生,卻感覺已經認識了很久的老熟人,每個人的臉上都是那么天真與友好。
在操場上,頭上頂著灼眼的烈日,豆大的汗珠從額頭上滾落。每個人都以自己的方式介紹著自己??傆心敲磶讉€人的開場白讓人忍俊不禁,讓人記憶猶新。我至今還記得那天。有個男生被慫恿著唱歌,他鼓起勇氣在所有人的注視下唱起了自己最愛的歌。那時他勇敢又羞澀,我們調皮又搗蛋。那時的我們是多么天真無知。
初二,學習任務加重,休息時間減少,但我們的歡樂不會減少。我們總能抓住任何一個可以玩樂的機會,好好的放肆一把。
記得那節(jié)體育課,班主任來查課,班上的人一個個嚇得不輕,坐在石階上講閑話的跑起了步,看小說的趕緊練起了排球,踢足球的看似在踢足球,眼神卻一個勁的往班主任身上瞟。幾個人裝作沒事地坐在了班主任身邊和班主任聊起了天,其他人發(fā)現沒什么事也膽大地跟著圍著班主任坐了一個圈,也不知道是誰提的議,要玩‘丟手絹’。
我們十幾個初中生加上班主任像群小學生一樣不怕羞地在操場上唱起了手絹歌,那天每個人都玩得很盡興,笑得像得朵盛開的花般,露出了自己最純潔無害的笑容。那天仿佛操場上都在回響著這首歌和我們的笑聲。
運動會上,冷得出奇,幾個人縮在一團,抱著裝有熱水的塑料瓶,互相取暖。即使身體很冷但嘴上還是忍不住地給比賽的同學喝彩,臉上依然洋溢著滿意的笑容。
步入初三,學習壓力逐步增大,我們在一起的時光也只有短短的一年了。初中,說短不短,說長不長,但它有我們最美好的回憶。
初中三年還未結束,我們的歡樂就不會停止。在這初中生活中,我們把自己最開心,最悲傷,最狼狽,最得意,最沮喪的樣子都展現給了對方。
如果有人問我,你喜歡初中嗎?
我會毫不猶豫地回答,喜歡。
那你討厭它嗎?
討厭,因為它只有三年。
在這短短的最后一年里,珍惜身邊的人,珍惜身邊的事,珍惜身邊的花草樹木,珍惜在這的時光。
珍惜時光范本篇十九
那么他擁有的時間也即將宣告結束。
大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時間;生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬,年復一年。楊樹枯了,有再青的`時候。然而,一個人的生命卻只有一次。“花有重開日,人無再少年?!睍r間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如“黃河之水天上來,奔流倒海不復回”,稍縱即逝。
珍惜時間就是珍惜生命,大發(fā)明家愛迪生平均每3天就有一次發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此巨大的成就。
白白的浪費了青春。他們有的抱怨時間過得太慢,整天無所事事,得過且過。有的感嘆時間稍縱即逝,卻不付諸行動去把握時間。要知道時間是公正的,它回報勤勞者以碩果,回報懶惰者和平庸者以貧窮。
因此,讓我們惜時如金吧!讓我們在感嘆時光飛逝的同時,去抓住和把握時間吧!珍惜時間,從小做起,從現在做起。
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