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社團增設部門申請書 申請成立社團的請示(8篇)
  • 時間:2023-01-17 19:12:19
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社團增設部門申請書 申請成立社團請示 文件夾
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最新社團增設部門申請書一

隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。

我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質量,并在培養(yǎng)復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

六、活動資金

1) 調查問卷打印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

4) 問卷后期整理、數據統(tǒng)計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

b、3月9日~3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

2) 問卷調查階段[3月16日~3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組:

大一組組長:尹小委(外聯部部長)

大二組組長:陳雷(副會長)

大三組組長:李紅(副會長)

大四組組長:郭方(會長)

b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統(tǒng)計。

b、3月23日~3月25日 由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日~3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結經驗階段 [4月4日~4月6日]

a、總結活動中好的經驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日,召開會員大會,匯報近期工作。

注: 各項工作負責人,在當日工作結束后,要及時向直接負責人匯報工作進展,以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

八、注意事項

1) 在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

2)在問卷過程中,對方不理解或對術語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3)在調查過程中,問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如:有的同學手中有物品,建議采用訪問調查方式)

4) 未在策劃注意事項內的情況,工作人員及其負責人應靈活處理,以有利于調查為原則。

共青團理論研究會

最新社團增設部門申請書二

以普及提高學生的攝影興趣愛好為目的,以社團的形式招募有一定攝影基礎,并對攝影感興趣的學生,對他們進行更為專業(yè)的培訓與引導,通過每周的攝影課讓學生參與攝影,學習攝影。社團作為課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。社團在于培養(yǎng)學生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動的作用。

本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點帶面,促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識,掌握攝影的技能技巧,提高學生鑒賞美及創(chuàng)造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣

1、社團人數計劃招募20-25人,組織學生按時參加活動。

2、招募對象:對攝影有興趣愛好,擁有一部數碼相機,的六七八年級的學生均可報名。(原則上在上學期學員基礎上增補部分學員)

3、活動時間:周五下午六、七、八節(jié)課。每周3課時的固定活動時間。

4、活動地點:社團活動學習召集地點,小學樓四樓410室(四年級活動室)

5、攝影社團成員應嚴格遵守紀律,不得無故缺課,不準大聲喧嘩,不準做與攝影學習無關的事。

6、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

7、愛護公共設施和用品。

8、到戶外拍照要遵守紀律,不得離開老師指定的地點。

1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。

2、介紹單反相機的使用方法,攝影技巧。

3、欣賞優(yōu)秀攝影作品,培養(yǎng)學生對美的鑒賞能力。

4、攝影實踐活動,開展攝影采風創(chuàng)作等實踐活動。

5、每次攝影實踐活動后,及時上交攝影作品,相互交流評價,相互學習,取長補短。

6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。

社團輔導老師:付雁斌

社 長:待定

副社長:待定

最新社團增設部門申請書三

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。因此,我結合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:

1、 經過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練?;顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。

1、小班 每周五下午 2、大班 每周四下午

舞蹈作品

最新社團增設部門申請書四

一、調整音樂社團內部體制結構

音樂社成立之初,因無較多經驗,老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們許多寶貴的經驗,在新一學年里,我們對社團內部作了些許調整,以更好地為同學們服務。社團具體如下:

社長:調度各部門,統(tǒng)籌計劃社團活動,使音樂社內部和諧統(tǒng)一。

副社長:協(xié)助社長處理社團事務

人事部:統(tǒng)計社團人數,參與甄選新社員,記錄社團活動時社員出席情況,并幫助挑選下一屆骨干人員

組織部:計劃起草社團活動計劃,豐富社員課余生活。

宣傳部:配合社團活動作相應宣傳介紹,在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。

外聯部:統(tǒng)籌負責社團各項外交事宜,與團委、學生會緊密聯系,堅持社團與團委的

目的原則相一致。

除社長外,各部門均由兩名部長負責,加強本部與姚中書院的聯系。

二、管理加強自身建設

(一) 加強檔案管理

1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會議活動簽到,以有組織、有紀律,確保集體成績,鼓勵個人成才成果。

2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務日期志檔案等。

3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結。

(二)加強宣傳工作,營造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸納更多優(yōu)秀的會員,進一步壯大書畫社的力量,

(三)繼續(xù)認真探索社團工作特點,充分調動社員積極性,提高社團參與解決實際問題的能力。

(四)加強本社與其他社團的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團活動開展得有聲有色。

三、豐富社團活動

在團委的指導下我們將結合學校、社團實際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。

(一) 迎新招新宣傳

1、 時間:20__年9月

2、 地點:教學樓

3、 方案:以音樂社團特色為依據,主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。

(二) 第一次社團會議

1、時間:20__年9月

2、教學樓

3、內容:社長致辭歡迎新社員加入,副社長介紹音樂社有關事項,組織部長介紹新一學年有關活動,并請新社員們自我介紹增進感情,最后由社長做大會總結。

(三)音樂劇

1、時間:校園文化節(jié)期間

2、地點:待定

3、宣傳方案:前期張貼海報,活動當天張貼路標等,并適當利用學校廣播宣傳。

4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現社員的精神風貌,豐富同學們課余生活。

(四)參加音樂會

1、時間:待定

2、地點:選定

3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會,聆聽優(yōu)美的樂符。

4、目的:提高社員音樂素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會實踐經驗。

(五)社內交流

1、時間:本學期

2、地點:待定

3、主要內容:交流社員對音樂的看法、展現社員的音樂特長。

(六)音樂講座

1、時間:本學年

2、地點:待定

最新社團增設部門申請書五

一、活動背景:

為了鍛煉我校大學生口才,提高我校大學生綜合素質,迎合時代的潮流,__學院學生會學習部準備組建辯論隊,借著上學期舉辦的辯論賽之風,爭取組建一個有個人特色的辯論隊,承襲學院優(yōu)秀教育傳統(tǒng),讓有辯論能力的同學發(fā)揮自己的優(yōu)勢!實現個人的價值!

二、活動目的:

社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動,是使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此,為了協(xié)會的發(fā)展與壯大,武漢理工大學演講與辯論協(xié)會將在校學生會社團部(社團聯合會)的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。

三、活動時間與地點:

時間:20__年10月17、18日

地點:__大學南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)(具體時間與地點將遵照武漢理工大學學生會社團部的安排)。

四、招新對象:

__大學在校本科生(主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生)

五、活動細則:

前期準備:

1、協(xié)會宣傳展板兩個(展板內容見附件1)

2、招新宣傳單一式五百份(宣傳單內容見附件2)

3、招新成員登記表格一式六份(有社團部提供)

4、協(xié)會招干表格一式兩百份(可以招新是直接發(fā)給會員)

5、簽名筆兩支

6、招新需要用的帳篷、桌椅(由社團部提供)

7、筆記本電腦一部,主要用于招新是放映經典演講或辯論賽,讓同學直接了解演講與辯論的藝術。

前期宣傳

1、協(xié)會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳,以便讓同學們更直接更全面了解我們協(xié)會。

2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面,升升待定。

期間工作

協(xié)會招新期間,主要是按照社團部規(guī)定進行。屆時,協(xié)會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此,招新期間,協(xié)會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況,需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間,中飯自己解決。

后期工作:

每天招新結束,各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品,并且保管好協(xié)會的資料及財產。

六、經費預算(待定)

展板2

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宣傳單500

__

招干表格200

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最新社團增設部門申請書六

一、活動背景

在這丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了新的學期,新的開始。在華北水利水電學院委員會的組織領導下,由華北水院學生社團聯合會舉辦一年一度的社團文化節(jié)。此次活動在培養(yǎng)提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點,樹立社團新風貌的平臺,為社團展示自己,為同學們了解華北水院社團的文化及發(fā)展情況提供便利。

二、活動目的及意義

為進一步豐富校園文化,展示校園社團風采,促進學校社團更好地發(fā)展,同時打造社團品牌,讓學校全體師生更進一步地了解社團,走進社團,融入社團,提高全體學生的綜合素質,加強我校廣大學生的文明修養(yǎng),經研究,校團委、學生社團聯合會決定舉辦以“豐富文化 我的大學時光”為主題的社團文化節(jié)活動。

作為學校精神文明建設的生力軍,學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任,同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁,更成為學??傮w形象的代言人和對外交流的重要窗口。

我們本次社團文化節(jié)分為二個階段,分別是活動階段以及總結表彰階段。 活動階段將分為四個階段。每一個階段濃縮了大學一年的生活,以此引起學生共鳴,從而提高學生參與度,形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應的大型文化傳播活動。

滿載著一份份社團情誼,一份份社聯人的期望,我們凝聚在這里,為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著,奉獻著。

三、活動主題:豐富文化 我的大學時光(可根據贊助情況適當修改)

四、活動時間:20xx年4月 日至 日

五、活動地點:華北水利水電學院文體中心(具體參照各社團活動地點)

六、活動主辦協(xié)辦單位:

主辦單位:華北水利水電學院團委

策劃承辦單位:華北水利水電學生社團聯合會

協(xié)辦單位:大學生社團聯合會各社團

贊助商:待定

參加對象:華水全體師生

七、創(chuàng)意闡述:大學四年中有過進校的迷茫,有過離校的悲傷,之間四年的過程更是讓人回味無窮,受益一生。讓我們穿越時光,回到我們進校的那一刻。以大學四年為主線,回憶大學生活。

八、活動安排:

(一)“開學典禮”暨社團文化節(jié)開幕 (第一天)

活動概述:由校團委老師致辭,社聯主席表宣誓,宣布社團文化節(jié)開幕,并發(fā)起“我最喜愛社團”等獎項的投票?;顒赢斕?,展示以百年貴大,貴大印象等為主的圖片,文字。 或將維忽拉之家光棍節(jié)活動作為開幕式(活動時間11月11日)

(二)“我的大一生活”

主題:青春激昂 活力無限

活動意義及目的:經歷高考的洗禮,剛踏進大學校門,對于大一新生來說,一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此,希望用新生的活力感染他人,為活躍校園氣氛做出努力。

活動內容:1。輪滑表演

活動概述:由輪滑協(xié)會承辦,表演內容及時間視社團情況而定。

2. 外語配音大賽

活動概述:華水英語俱樂部承辦,參賽選手可為個人,可為團體。自由選取影視作品片段進行配音,比賽設置初賽和決賽。

3.仰望星空

活動概述:由天文愛好者協(xié)會承辦,內容不限,可以是知識講座,可以是展板展出,具體內容視社團情況決定。

4.電子競技大賽

活動概述:由電腦協(xié)會承辦

活動時間:$2至$2(電子競技大賽的初賽需在規(guī)定日期內完成,決賽可視社團情況而定)

(三)“我的大二時光”

主題:茫然失措 亮一盞明志的燭光

活動意義及目的:大一生活在不知不覺中悄然逝去。進入大二后,或許會發(fā)現實際情況與想象中完全不一樣,于是便開始茫然,開始懷疑自己。我該怎么辦?想必許多同學問過自己這個問題。一本好書,一次心理講座,一部好電影,一首好音樂,都能給你想要的答案。因此,此版塊活動的目的在于讓同學們重新認識自己,找回遺失的夢想,重新為了目標而振作努力。

活動內容:

1. 圖書交流會

活動概述:由華水讀書協(xié)會會承辦,具體流程根據社團自身情況決定。

2.電影放映

活動概述:由光影承辦,具體流程根據社團自身情況決定。

3.音樂賞析

活動概述:由華水吉他協(xié)會承辦,具體流程根據社團自身情況決定。(建議做成歌會,根據時代變遷,選擇有代表性的歌曲)

4.一同話劇社專場

活動概述:由一同話劇社承辦,具體流程根據社團自身情況決定。 活動時間:$2至$2

(四)“大三這一年”

主題:青澀尚未褪去 成熟悄然沉淀

活動意義及目的:隨著年齡的增長,慢慢理解了責任的含義,懂得了感恩,亦懂得了為自己的未來打拼。褪去了浮華,能夠沉下心去思考。大三,是想法最多的一年,想要到什么地方就業(yè),想要到什么地方讀研,想要去什么國家深造。。。。這一年,努力與感恩并行,為實現無數想法打下基礎。

活動內容:

1.“傳遞溫暖,拒絕冷漠”愛心義賣

活動概述:鼓勵全校同學參加。將自己的舊物拿出,構成義賣物品。義賣所籌資金捐獻給孤兒院等機構。本次活動由公益性社團承辦。

2.感恩系列活動

活動概述:設置感恩墻,讓同學們將感恩語錄寫在墻上。準備感恩卡片,同學們將想要說出的感謝話語記錄在上面,由社聯幫忙在學校范圍內傳遞。

3.校園棋牌大賽

活動概述:由棋牌社承辦。(或改為品牌策劃社的三國殺大賽)

活動時間:$2到$2(三國殺大賽的初賽需在規(guī)定時間內做,愛心義賣如若效果好,則可以多做幾天)

(五)“大四太匆匆”

主題:就此別過 我的未來不是夢

活動意義及目的:大四,頗為感傷的一年。大學時光,即將畫上句號。這些年經歷過的酸甜苦辣,仍歷歷在目,于日日相伴的同學,千言萬語,只化為一句:珍重。望后的路,能越走越好。

活動內容:

1.小德云社專場

活動概述:由小德云社承辦

2. “愛的大表白”活動

活動概述:大學是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜?無妨,在大四即將離開之際,利用表白墻,表白樹,diy表白作品免費郵(限校內)等傳達你的愛意,不讓遺憾延續(xù)。

3. 交際舞會

活動概述:由社聯舉辦。詳細見舞會策劃

4.書畫攝影展

活動概述:以“大學這四年”(或者其他應景題目)為主題的書畫攝影展。 活動時間:$2至$2

(六)“畢業(yè)典禮”暨社團文化節(jié)閉幕式

主題:畢業(yè)歌曲

活動意義及目的:本次晚會主要以畢業(yè)歌曲為主線,根據音樂的起伏變化來安排社團與之對應的活動,進而達到與音樂共舞跳動的目的。根據音樂的、“開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結束” 來安排整個活動的流程,根據不同社團的特色來安排與音樂相對應的活動,進而展現各個社團不同的特色與魅力,同時帶給同學們不同的 質的感受與視覺上、感官上的不同刺激,進而加深同學們對

社團和音樂的認同感與歸屬感?;虬察o如水,或激情如火,或緩或急,或動或靜,正如小弦切切如私語,大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫,上善如水,進而滿足不同社團,不同的學生的不同需求,更好地發(fā)揚社團文化,彰顯貴大風采。 活動時間:

活動安排:詳細見附件

九、宣傳方案

a.社團文化展示

時間:開幕式前一周開始

組織社團制作宣傳展板,將社團文化通過平面設計展示出來,放置于人流量較大的位置。(參展社團自愿)

b.主題宣傳視頻

時間:開幕式前三天開始

主要形式為宣傳片的展播。一方面和各食堂聯系,吃飯時間播放宣傳視頻。一方面可以在個教室下課時間用教學投影儀播放宣傳視頻。一方面利用網絡,把宣傳視頻發(fā)布到網絡上(人人,qq,校網等)。

c.活動主題海報宣傳

時間:開幕式前三天開始

地點:在人流量較大的位置發(fā),在各宿舍樓宣傳欄處、教學樓宣傳欄處貼等 海報主要分為一下幾個部分:

文化節(jié)開幕前海報

文化節(jié)主題海報(一直放置到活動結束)

文化節(jié)各版塊主題海報(依據活動進行選擇貼放)

文化節(jié)各版塊具體活動海報

d.學校廣播站宣傳

時間:開幕式前三天開始

聯系學校廣播站,開播一個社團文化節(jié)專欄,每天廣播時間做宣傳。 e.校園氛圍布置

時間:開幕式前一天

橫幅擺放

訂制的大型活動宣傳牌

配合宣傳海報的彩燈布置

f.文化節(jié)笑臉墻

時間:開幕式前一天

有華北水院大學生社團聯合會制作活動墻體,以個社團團支部為單位,分別記錄文化節(jié)期間的微笑,用照片圖紙的形式粘貼到笑臉墻上。這樣的宣傳可以從活動開始,一直持續(xù)到活動結束。使宣傳有一個完整性。

(二)中期打造聲勢

此階段主要是文化節(jié)開展期間,對所舉辦的活動進行及時報導。

(1)通過懸掛橫幅、張貼海報等平面宣傳,以及廣播臺、校園網宣傳,以突出社團文化活動的豐富多彩。

(2)在宣傳正在開展的活動的同時,也做好對即將開展活動的社團的預告,讓同學們了解文化節(jié)的信息,并做好參與活動的準備。在此階段,由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節(jié)的通訊稿,讓大家參與文化節(jié)的報道。

備注:四個板塊的宣傳背景色,應該根據每個版塊的特點,選用不同的色彩。

(三)后期突出效果

此階段主要是社團文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周,主要是對活動節(jié)整個的開展情況作系統(tǒng)的宣傳,并對所取得的成果進行集中展示,借此對文化節(jié)的閉幕式進行系統(tǒng)宣傳

十、人員安排

主席團:督導活動進程.

辦公室:負責值班人員的簽到.

實踐部:負責聯系贊助,協(xié)調社團,回收宣傳架,閉幕式當天負責催場工作. 宣傳部:負責整個活動各個方面的宣傳,并布置場地.

組織部:協(xié)調辦公室工作,并給社團申請場地提供幫助并在閉幕式當晚協(xié)助調研部維持會場秩序。

調研部:負責場控,維持秩序。

素拓部:負責各個活動蓋素拓的相關事宜

財務部:負責活動期間財務的管理以及必須品的采購

十一、資金預算

項目 金額/元

前期宣傳 500

活動階段

開學典禮 500

大一

輪滑表演

具體款項視社團而定

外語配音大賽

仰望星空

電子競技大賽

大二

圖書交流會

具體款項視社團而定

電影放映

音樂賞析

一同話劇社專場

大三

愛心義賣

具體款項視社團而定

三國殺大賽

感恩系列活動

500

大四

小德云社專場

具體款項視社團而定

書畫攝影展

畢業(yè)典禮

閉幕晚會

8000

其他

1000

備注:閉幕式可能用不到那么多,總體如若能拉到8000左右,整個活動能夠順利進行。

十二、注意事項

要充分調動同學們的參與積極性;

此次活動主要為展示我校社團風貌,促進我校社團更好的發(fā)展,任何人不得已敷衍的態(tài)度面對;

社團工作會議最好有接任的新一屆社團成員參與;

社團工作會議不在宣傳活動范圍內;

禁止一切與政治、宗教有關的活動和宣傳;

最新社團增設部門申請書七

“生命在于鍛煉”,凡經常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學生動作的發(fā)展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?;@球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面現將本學期的活動總結如下。

一、基本情況分析

同學們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質,成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期籃球活動教學計劃。

二、教學目標

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。

4、增強學生身體素質的同時,鍛煉學生的心理素質,使學生的身心協(xié)調發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協(xié)調能力。

三、任務完成情況

本學期的籃球社團興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

四、主要經驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質,因此在訓練工作中應強調身體訓練。

六、改進措施

1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的參與。

2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。

3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。

4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。

5、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。

通過一年來的籃球體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。

最新社團增設部門申請書八

落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,理論聯系實際,通過實施分步訓練達到教學目標;訂出計劃,進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質和技術技能水平,全面推進素質教育。

科學進行訓練,貫徹從小打好基礎,系統(tǒng)訓練,提高身體素質、球技。開展足球社團活動,目的是增強學生的體質,增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質,培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。

2、根據隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據足球專項運動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

1、活動訓練時間:每周星期五下午

2、指導教師:王廣東

3、社團隊員名單

一年級:羅俊豪、胡津銘、黃冠翔、黃梓洋、蔡浩暢、梁俊軒、羅子聰、陳梓烯、梁俊濤、杜梓俊、何君豪、吳梓軒、梁子力、梁浩然、梁偉俊

二年級:陳嘉城、楊嘉俊、黃健豪、郭宇森、林權星、蘇嘉銘、郭俊杰、梁家豪、王子銅、梁德炫、梁昊煬、梁梓邦、胡楊正、楊凱鋒、黃柏浩四年級:關俊杰、陳承濤

五年級:馮展?jié)?、黎凱杰、梁汝健、林棚亮、羅樹堂、梁忠凌、黎志鴻、李俊鴻六年級:梁俊豪、陳灝華、羅景文、封卓賢、黃浩鋒

4、活動訓練措施:

a 、提高隊員訓練作風、比賽作風、嚴格紀律性,培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格要求訓練質量。

b、全面提高隊員的身體素質,重點發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質,學習跑的.正確技術,鍛煉肌肉力量。

c、全面提高學生的基本技術(重點傳,接技術)逐步發(fā)展學生個人技術特長,提高活動中控球能力,正確掌握傳接球技術,因材施教發(fā)揮學生特常。

d、提高隊員的戰(zhàn)術能力,重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術,明確個人攻守的職能,進攻和防守原則,提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對

1、3對2能力、確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

熟悉球性顛球練習

1、單腳自拋正腳面顛球練習。

2、雙腳交替正腳面顛球練習。

3、多部位顛球練習。

4、兩人或多人交替多部位顛球練習。

3—4周

踢球練習

1、各種踢球動作的模仿練習。

2、二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習。

3、學習踢球動作應先從踢靜止球開始,并以踢靜止球、地滾球為主。

4、當學生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強調使用較差的一只腳踢球練習。

5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后,就要在移動中練習踢來自不同方向、不同性質的球,并要逐漸加大動作難度,提高動作質量。

6、踢準練習。

a、二人一球,相距15米左右,中間放一個低欄,要求踢出的球從欄間通過。

b、向劃有標志的墻踢準。

7、踢遠練習。

a、在角球區(qū)向罰球區(qū)內大力踢球。

b、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

c、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

d、向劃有標志的墻踢準。

e、隊員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾,依次循環(huán)。

f、踢球穿檔:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

5—6周

傳接球練習

1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習。

2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習。

3、行進間傳接球練習。

7—8周

帶球、運球練習a、單人直線帶球跑練習。 b、單人變向帶球跑練習。

9—10周帶球、運球射門練習

1、原地靜止球射門練習。

2、助跑靜止球射門練習。

3、帶球繞桿兒射門練習。

4、接球射門練習。

11—12周

發(fā)展反應速度的練習,并穿插進行各種球熟性,動作技術練習

30~50米的計時跑,要求學生在8秒內完成50米跑;50~60米最大強度的重復跑,每組間歇使學生完全恢復,每次練習共3組。

發(fā)展反應速度的練習。根據比賽中可能出現的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設置起跑姿勢,當球被教師踢出去后(或聽到起跑信號后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。

13—14周

發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習。

運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,在制定區(qū)域內去射門練習。

10×10m方格場地內,多人、每人一球進行快速運、控球練習,要求根據其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。

穿插進行各種球熟性。動作技術練習

15—16周

提高學生身體各部分肌肉的力量,提高學生的身體對抗能力。

身體練習的主要內容:

①發(fā)展上肢力量的練習。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴推舉;啞鈴等各種練習。

②發(fā)展腰腹力量的練習。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負杠鈴體轉。

③ ④發(fā)展下肢力量的練習。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級跳。

兩人一組的對抗力量練習。跑動中為爭得控球權的合理沖撞;運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球;跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進行各種球熟性。動作技術練習

17—18周發(fā)展學生耐力的活動練習

發(fā)展有氧耐力的練習。12分鐘計時跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進行,總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習。5~25m×5折返跑;30~50m全速沖刺反復跑。

穿插進行各種球熟性。動作技術練習

1、此次訓練均為學生自愿參與,自愿報名參加訓練。

2、每堂訓練課都必須奉著“安全第

一、健康第

一、全面發(fā)展”的原則進行,嚴格球隊作風,認真刻苦訓練。

3、訓練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為前提,推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投身到訓練中。

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