有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素，我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。引用相關理論知識，提升總結的深度和廣度。請看以下總結，可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實施方法。

校文明班級申請書匯總篇一

敬愛的領導，老師：

您好!

我是xx學院xx系xx班的學生xx，現擔任班長、大學兩年來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這一年里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優(yōu)秀的學生干部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的“優(yōu)秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了。回首過去，在這過去的一年半時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

一、思想政治方面。

堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發(fā)展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。一進入大學我便向黨組織遞交了入黨申請書，并時時匯報自己的思想動態(tài)。我于2011年被批準為入黨積極分子，成為入黨積極分子其中之一。在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規(guī)章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發(fā)揮先進模范作用。在xxx年12月，我成為了一名光榮的中共預備黨員，我時刻都以共產黨員的標準來要求自己，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。

二、思想道德方面。

我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。我積極與其他班干合作，力求處理好班級的每一件事情，在我們班干的共同努力下使我們班在各方面都取得較好的成績。另外我也積極配合和支持老師的工作，做好同學和老師之間的溝通。我相信在以后的學習生活中我會做的更好，為班上的同學更好的服務，盡我自己應盡的責任。

三、在學習方面。

從入校至今我嚴格要求自己，打下堅實的專業(yè)基礎理論知識，不斷努力地提升自己各方面的能力。我知道作為一名優(yōu)秀的學生干部，不僅要工作努力，學習也要優(yōu)秀。在學習生活中，不僅要學習好文化知識，還要做好任課老師助手工作，努力給任課老師以誠懇好學的工作環(huán)境。學習中注重知識的學以致用，積極和老師交流所學知識與當今社會的聯系點，找到學習的真正樂趣。在大一下半學期，以優(yōu)異成績順利通過了計算機一級考試、a級英語考試。

四、在工作方面。

為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在大一上學期，我就競選了班長。我經常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，鍛煉好身體，并與其他班委的努力下，成功的組織同學們農家樂聚會等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助輔導員，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。

五、在生活方面。

我積極表現，生活樸素，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。樂于助人。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。與同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。

我十分感謝我的同學與老師，正是有了他們的鼓勵與幫助我才能一天天的進步，一天天的成長。在學校評優(yōu)活動中我申請優(yōu)秀學生干部，希望領導能夠批準。當然，在今后，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

希望領導和老師們能給我這個榮譽，鼓勵我繼續(xù)學習進步，為學校，為班級做出更大的貢獻。

此致

敬禮

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

校文明班級申請書匯總篇二

尊敬的領導：

您們好，我們是xx學院xx系xx班的學生，現住西苑八棟420寢室。在這個充滿希望與期待的地方自去年9月份開始，住進了4個可愛的女孩子，我們憧憬著對未來美好的希望，期待著對以后時光的美好，渴望著對將來每一天的歡欣!

由我們4個瀟湘子弟，共同組成的一個團結向上的集體——xx，有著極強的進取心和熱情，哪怕是最細微的絲絲縷縷的聯系，如今也都凝結成一股最強韌的力量，不斷地將我們這個小小的集體維系得更緊，更緊。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與這次的文明寢室評比活動，請予考核批準。

我們的寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺，而且看上去特別的舒服，有著作為一個家的感覺。上幾個學期我們寢室的寢室評比都非常的不錯，基本上周周是優(yōu)秀寢室，這也給我們這些其他寢室樹立了榜樣。我們認為只有生活在這樣一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質量和學習的效率，而我們寢室就做到了!

住在寢室近兩年了，我們都覺得和高中相比，大學的寢室生活在時空上似乎更為斑駁錯落。首先，在寢室的時間更加充裕了，學習、娛樂、工作，而不僅僅是以前“日出而作，日落而息”純就寢的地方了。再者，空間更廣了，比高中更為紛繁的物件儼然讓這個地方變成了一個小家。基于時空的拓展，我們在這里可以盛放更多的笑聲和記憶。并且我們相信，熱烈的九月是這場友誼的開端，我們相信，它沒有終結點，在時空上，它不會隨著宇宙再次爆炸而消亡。能夠這樣緊密聯系在一起的各成員，必定是擁有美好人格的優(yōu)秀者。

寢室既是我們生活的小家，又是我們學習的小天地。

我們寢室的成員愛好廣泛，也有著各自不一樣的形象。

在課余時間，大家都積極參加校內外各項活動，熱心社會公益事業(yè)，有創(chuàng)新熱情。我們四人都是省圖書館的自愿者，其中有一人是長沙青年志愿者，還有一個人是藝術團團員，有一人是勤工助學中心部長，有一人參加社區(qū)服務!

我們每個人都是十分優(yōu)秀的，相信我們會繼續(xù)的努力，并且在各方面不斷提升自己的能力，共同營造一個更加和諧、美好的寢室。

對于文明寢室，我們覺得是一種態(tài)度。只要大家團結，旅進旅退，任何難題在這樣的強勢面前都將被擊得粉碎。站著，因為我們有支撐，因為校園的土壤不斷輸送著生命的體液;走著，因為我們有動力，因為共同的信念無息無止地鞭策前進。我們相信，只有一望無際的森林才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美。希望學校給我們這個優(yōu)秀的集體一次競爭文明寢室的機會，讓這個文明寢室更加名副其實!

此致

敬禮!

xxx寢室。

申請人：xxxxxxxxxxxx。

校文明班級申請書匯總篇三

尊敬的領導：

過去的一個學期里，我們?yōu)檫@個集體付出奉獻。這個奮進、向前、團結的家，帶給我們每個人溫暖，帶給我們每個人關懷，帶給我們每個人自信！我們每個人時刻都在關心著她，呵護著她，并且相信，所有榮譽都應獻給她。

新學期伊始，我們鄭重向學校提出文明班級的申請。我們將一直以文明班級為目標，用文明班級的標準來要求自己，更加充分認識自己，努力改進上學期的不足，相信我們會比過去做得更出色，更完美！

下面，我們將向大家展示我門本學期的目標及計劃：

一·班級常規(guī)建設。

班干部是班主任的得力助手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力作用，班干將在老師和同學的督促下，以身作則，班級管理工作開始走上正軌。

1.衛(wèi)生委員制定出了一份宿舍衛(wèi)生評比方案,每天衛(wèi)生委員都統(tǒng)計檢查并給出相應的評分，每周公布檢查結果，賞罰分明。

2.體育委員也制定了體育課制度，將班級平時的集隊，跑步，課間操，體育課等活動加以規(guī)范。

3宣傳委員將組建宣傳部，投身于班級品牌建設。

a.學習園地及時更新，突出本班團結，進取的特點。

b.班黑板報不僅有宣傳部設計，而且分配給了每個宿舍，集思廣益。

c.班級布置更注重整潔，實用，清新，使用一些綠色植物等布置，使班內環(huán)境更加溫馨、舒適。

二．班級精神文明建設。

在本學期我們將采取以下方式，加強同學的思想水平：

1.我們將召開以主動學習爭取學習主動為主題的公開班會。

2.繼續(xù)開展互幫互助學習小組的'活動，讓同學們在相互借鑒幫助中提高成績。

3.繼續(xù)進行研究性學習，豐富同學的學習內容。

4.在三月“感恩奉獻”活動中，本班將以學校為對象，進行義務勞動，美化校園環(huán)境。

5.在四月的“我觀察，我體驗，我成長”的社會活動中，本班將立足于同學們的課余生活和社會服務等，舉辦本班的實踐活動。使同學們既能在活動中收獲課本以外的知識，又能使平時緊張的身心得到放松。

6.我們的團支部在本學期中，將積極投身于校園綠地維護，認真參與校園實踐活動，并鼓勵同學積極參與業(yè)余黨校學習。

三·創(chuàng)優(yōu)爭先。

在本學期中，我們將繼續(xù)上學期我們在對待各項評比中，奮勇爭先的飽滿熱情，并努力在本學期中，能再創(chuàng)佳績。

1.每月取得兩個以上的流動紅旗。

2.爭創(chuàng)“優(yōu)美整潔教室”。

3.積極參與國旗下講話講稿征集活動。

4.爭取在每次的板報評比中取得一等獎。

5.爭取每月有宿舍成為五星級宿舍。

6．爭取在每次的考試中，取得名次上的進步。

7．在綠地維護中爭取每月在年級前5名。

好的計劃意味著好的開始，新的學期里,我們有決心有信心,相信我們能在學校各項評比中創(chuàng)先爭優(yōu),在優(yōu)異的成績上更上一層樓,為文明班級而努力奮斗!

此致

敬禮

申請班級：xx。

日期：20xx年x月xx日

校文明班級申請書匯總篇四

尊敬的系部領導：

我們是醫(yī)療系衛(wèi)生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加校級文明班級的評選活動。來到xx醫(yī)專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優(yōu)異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于文明班級這個光榮稱號的。在20xx年春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了女生團體第一名。

本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達100%。我班被評為20xx年度校優(yōu)秀團組織，其中有優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，思想品德表現良好。

我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在20xx學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到100%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數同學都能按照校、系規(guī)章制度嚴格要求自己，按規(guī)定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業(yè)，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。

我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在xx醫(yī)專第二屆宿舍文化節(jié)中，5號樓的我班514宿舍獲校文明宿舍稱號，4號樓的我班509等宿舍獲優(yōu)秀宿舍稱號，1號樓我班xx，xx等同學獲優(yōu)秀宿舍長稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的投籃比賽中，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸的集體，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未來的日子里會有更多的笑聲。

本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在20xx年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫(yī)療系獲得女子團體第一名，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組100米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×100米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優(yōu)異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優(yōu)秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優(yōu)秀組織者稱號。在臨床醫(yī)療系舉辦的傳誦經典暨國學知識大賽中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為先進個人，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫(yī)療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫(yī)療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。

在臨床醫(yī)療系舉辦的毽球比賽中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優(yōu)秀組織者獎。軍訓期間我班左偉玲同學榮獲優(yōu)秀學員稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協(xié)舉辦的迎春運女子單手運球比賽中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協(xié)舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優(yōu)秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協(xié)會推選我班兩名同學為表現優(yōu)秀者。在杏苑、羽毛球協(xié)會、田徑協(xié)會、綠色環(huán)保協(xié)會、青年志愿者隊、武術協(xié)會、棋類協(xié)會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫(yī)療系舉辦的騰飛杯籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。

（一）學風建設。

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風就是這支隊伍要勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。

班風是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。

班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創(chuàng)新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發(fā)揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。

（二）培養(yǎng)核心，德才兼?zhèn)洹?/p>

1．學生干部的管理模式。

2．學生干部的動態(tài)管理。

3．學生干部隊伍的優(yōu)化完善。

（三）優(yōu)化管理，量化評定。

1．重視制度建設。

2．班費及互助金的管理與使用。

3．綜合測評，量化管理。

回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發(fā)，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。

xx班。

20xx年xx月xx日。

校文明班級申請書匯總篇五

新學期到來，孩子們長大了，更懂事了，二年三班全體同學都能認真學習學校制定的《爭當文明班級活動方案》，每個人都積極參與學校組織的相關活動，共同制定《班級文明公約》并互相監(jiān)督、鼓勵，力求做到《班級文明公約》中自我設立的每一條規(guī)定。

回顧前段時間來我班同學的表現，應該說，我們取得了一定的成績，積累了不少的經驗，雖然也存在一些不足，但是我們有信心一起去克服困難，努力做好，力爭每個人都逐步成長為文明學生，班級成長為文明班級。

在此特向松江實驗小學大隊部提出二年三班要爭當“校文明班級”的申請，請校領導和每位老師、同學共同檢驗我們的決心和行動，并伸出友誼之手幫助我們每個人真正成為文明學生，幫助我們的班級真正成為文明班級。

一（1）班是由62名勤奮上進，活潑可愛的學生組成的優(yōu)秀集體。我們以“誠實守信、勤學善思”為班風，以“追求極致，永不言敗”為班級精神，以“茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花”為班級的奮斗目標，沐浴著晨光雨露，雖然年幼，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在一年的成長道路上，我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。

一、以“誠實守信、勤學善思”為班風，培育62朵新“桃花”。

1、營造良好的育人環(huán)境。

為了迎接一年級（1）班的62個孩子，開學前我提前做好教室衛(wèi)生大掃除。為了讓62個剛入小學的孩子喜歡上一年級（1）班，報名前我就把教室打扮得漂漂亮亮，既有學習的氛圍，又有家的溫馨。

2、抓好入學初的'“第一次”。

為了讓孩子們盡早地適應小學生活，報名第一天，就把“新生入學須知”寫在黑板上，為孩子和家長做好充分的入學準備提供了必要的幫助。正式開學的第一天，我就對孩子們進行了第一次入學教育，讓孩子們對我們的學校，對小學的學習有了大致的了解。開學的第一周，我們在校領導的精心安排下，還成功地召開了以“為孩子美好未來奠基”為主題的第一次家長會。開學第一課，就對上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等做出了具體要求，并進行示范練習。開學第一次的有效訓練，使得孩子們從一開始以良好的習慣要求自己，為班級的進步奠定了基礎。

3、機智靈活地教育每一個孩子學會誠實守信、勤學善思。

學期初，根據本班實際情況，利用朝會組織孩子們學習《小學生守則》對守則、規(guī)范逐條講解對照，利用每一節(jié)課精心培養(yǎng)孩子勤學善思的習慣，利用每一次班隊活動，如觀看《雷鋒的故事》、《丑小鴨》、《笨狼的故事》等；利用每一個特殊的節(jié)日，如教師節(jié)，母親節(jié)，植樹節(jié)等節(jié)日，相機引導孩子們從小學習做人。

你看，課堂上，同學們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“追求極致，永不言敗”的良好班級學習風氣；課間，同學們互諒互愛、互相幫助，每一個孩子充滿著桃花般的活力與可愛。任課教師與同學互相關心，經過一年的融合，已經成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭。

二、班級管理勇于創(chuàng)新，追求極致。

1、人人有崗位，人人為集體。

我班開學初就實行了“人人有崗位，人人要負責”的活動。關門窗，關電燈，檢查桌椅擺放，收發(fā)作業(yè)，放學路隊組織，兩操整隊，戴紅領巾……都有同學負責。沒有參與到這些活動的同學也有幫助同桌，互相督促的責任?；顒娱_展以來，班級日常工作很快走上了正軌。

2、配合默契。

作為班主任的我，時時事事把自己作為一年級（1）般班的一員，時時事事為學生提供學習的榜樣，在言傳的同時，注重身教。在這個集體里，我們分工明確又密切配合。在我們的全力協(xié)作下，我班多次被學校評為“優(yōu)秀班級”，“文明班級”。

3、日常管理注重細節(jié)與創(chuàng)新。

每天，我們除了認真做好晨檢和午檢工作外，還不定時地對學生的身體情況進行觀察。課間，我們也會融入到孩子們的活動中，有時我會和他們打打籃球，跑跑步，悄悄的告訴孩子學習鍛煉身體；有時隨手拿起粉筆畫一幅美麗的畫，或伴隨音樂跳起舞蹈“種太陽”……既增進了師生間的情感，在孩子的心田播撒著藝術的種子，又保證了孩子們課間活動的安全。

三、活動開展豐富多彩，注重實效。

1、在活動中進行德育教育，常規(guī)教育。

本班開展了以“祖國，媽媽我愛您”為主題的系列活動。在活動中，我們向學生介紹了國名、國旗、國徽，讓孩子們知道了我國的首都，動手拼了我國的地圖，開展了“唱愛國歌曲”的比賽……在這些活動中，孩子們的愛國情感被激發(fā)，漸漸萌生了做一個自尊、自強的中國人的信念。另外還開展了以感恩、環(huán)保、安全等為主題的活動。

2、在活動中鍛煉孩子的能力。

在各種活動中，我們都特別注重讓學生得到發(fā)展。冬運會上，孩子們作為參賽者年紀最小的，卻一點也不示弱。跑步、跳繩、踢毽子、拔河，都是第一次比賽。但是，他們憑著“追求極致，永不言敗”的桃花精神，在活動中充分地展示自己，鍛煉自己，贏得了低年級組的一等獎。學生觀看電影，能注意好行車安全，人人都寫觀后感，并有張夢媛、李祉容等五位同學的觀后感獲獎。我班已初步養(yǎng)成看課外有意書籍的習慣，《天天愛學習》、《故事作文》、《快樂科學》等書都深受學生喜愛，大部分同學還能寫出一兩百字的讀書筆記。每一次活動每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

總之，在這一年的學習生活中，一（1）班的收獲很多，在成績的背后，有我們前進的辛酸、成功的欣喜，當然更多的是成長中悟到的人生道理。在以后的學習生活中，我們將不負重望，為桃花小學創(chuàng)造更多的成績。

在此，請允許我代表一（1）班全體同學申請本班成為文明班級！

校文明班級申請書匯總篇六

碑廓中心小學五年級三班是一個由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚、活力四射、團結友愛、自強自信的集體!在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質;最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。“五年三班，我們的至愛，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學共同的心聲。沐浴著晨光雨露，五年級三班走過了五年的春華秋實。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成長道路上，同學們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們去細數這五年的成長，展示我們的風采。

一、加強班風建設促進和諧發(fā)展。

小學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個時期要是沾染了不良的習氣，將對自己的一生產生極為惡劣的影響。幾年來，我指導班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭。總之，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學都能做到“慎獨”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標準來約束自己。正因為如此，幾年來我們一班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。

二、實行班干部輪換制，發(fā)揮主人翁作用。

班干部實行輪換制，學生自己申請崗位。以此讓每一個學生都能管理班級，增強學生的主人意識。班主任對每期班干進行上崗培訓，落實具體責任，做到分工明確，定期召開班務會議，討論班級中出現的問題及解決的辦法，如實做好班務日志。在下一期班干部上任前，由全班同學對即將卸任的班干進行“班績考核”。即將上任的班干部以此取長補短。全體學生都參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

三、嚴抓養(yǎng)成教育，爭做星級少年。

良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。我們五年三班在班級內開展“爭做星級學生”活動。五年三班將班級、學校開展的每一項活動以及學生在課上、課下各方面的表現與“星”掛鉤，只要學生在某個方面有了突出的表現就給他加一顆相應的“星”，反之則要摘“星”。如誰在勞動中表現積極就獎勵他一顆“勞動星”;誰幫助了其他同學就獎勵他一顆“友愛星”;誰在學校開展的活動中有好的表現就獎勵他一顆“特長星”;反之，誰不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學星”;誰和同學發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛星”??通過這樣的“爭做星級學生”活動的開展，五年三班很多同學改掉了自己的毛病，變得積極上進。

四、豐富多彩的班級文化，育人無聲。

教室有“班級星榜”、“個性展示版面”、“小小書法家”、“成長足跡”、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊。通過全班同學的努力大家使墻壁能“無言敘說”，成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚個性的舞臺，真正達到了“春風潛入夜，潤物細無聲”的境界。

五、活動育人，有聲有色有實效。

1、班級在活動中增強凝聚力。

上學期的趣味運動會由于時間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水，獲得了第一名。此外，我們班還在學校組織的各項活動中脫穎而出，如班容班貌評比、黑板報、運動會、慶元旦歌詠賽等。通過活動，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、學生在主題活動中受到了教育我們利用班隊課和綜合實踐活動，開展豐富多彩的主題活動，如“牽手環(huán)保”、“安全在我心中”、“相伴誠信”、“學會感恩”“溫情在校園，友愛在班級”等等，使學生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發(fā)。

3、學生在活動中展示才華。

學校舉行的各項活動中，我們的孩子都積極參加，如科技創(chuàng)新比賽，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影。在這些活動中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級良好的班風班貌和強大的凝聚力。牟浩杰在市“經典誦讀”比賽中獲得3等獎，牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎，秦詩童在區(qū)“七巧科技”比賽中獲得優(yōu)秀獎，李洋在市級幻想畫比賽中獲3等獎。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今天，也許我們不是最棒的，但是我們堅信：只要努力，明天我們會聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

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校文明班級申請書匯總篇七

作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，那么你知道班級文明學生申請書怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的班級文明學生申請書，希望對你有用!

尊敬的領導：

您好!我是xx，感謝班委對我的推薦，我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號，我覺得文明大學生不僅是一種榮譽，更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子，就應該以身作則，不斷努力學習來提高自己的文化素養(yǎng)，銳意進取時刻拓寬自己的知識面，所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。

我深深明白：要想成為一名優(yōu)秀文明大學生是有嚴格要求的，可我有一顆積極進取的心，我會努力克服自身的缺點不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點，用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學生,通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號.成為文明大學生最重要要有上進心，開拓進取的品質。

我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長，在這一年里我在學校收獲了很多，不但提高了自己的專業(yè)知識，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗，我學到了很多。以下通過三方面來展現自我在課堂上，我覺得沒有一個端正的學習態(tài)度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課，這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態(tài)度的體現，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節(jié)才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題，同學之間就應該相互幫助，每位同學都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術業(yè)有專攻”。

在獲得榮譽方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動，并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經歷為我以后的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準，進而不斷的完善自己。

在生活上，積極參加各類活動，組織學生旅游，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛煉自己，提高自己的應用實踐能力。

在學習上，作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經歷使我了解了更多的社會知識。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。。

我覺得“文明大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現在所學的專業(yè)文化知識。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。

“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，感謝您們給我這樣一個平臺，讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

我叫，是安陽師范學院美術學院13級環(huán)境藝術二班的學生，我是一名普普通通的學生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。

在上大學以前，總是認為上了大學就能放松了，大學的生活比較輕松，真正來到大學才發(fā)現不是這樣，原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學處處存在著競爭，不管是在學習上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學是半個社會，果然不假，我要我的大學變得充實起來，因為我想要學到很多東西。

大一上學期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現較為突出，在寒假期間，學校的“大學生實踐活動(走進社區(qū)服務)”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學習生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學期，也就是大一下學期，參加的女生節(jié)活動，模特創(chuàng)意大賽上表現良好。其實這些活動已經讓我學到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。

在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了更多的經驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。

一：思想方面。

升入大學以來，我就以一名合格共青團員的標準嚴格要求自己，旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后我就向黨組織遞交了。

平時，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想的相關資料，再經過對學長學姐們的請教，我對黨由感性認識上升為理性認識通過交流學習，我進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共青團員有意入黨而應應具備的條件，為我以后積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備現在，我作為一名當代積極大學生，我積極、認真學習實踐科學發(fā)展觀，并將其應用到班級工作之中同時，我也關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監(jiān)督。

二：工作方面。

在工作方面，我始終有著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，我就擔任寢室長一職。在平時的班級工作中，我也會認真務實，盡職盡責，踏實肯干，也因此受到了院、校老師及同學們的一致好評!在進入大一下學期之時，因配合班級工作、學習等各方面成績優(yōu)異，被同學們評選為文明大學生，此時，我感覺到身上責任更重了，因此，我在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的帶領大家適應大學生活。

三、學習方面。

從進入大學起，我一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，我始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業(yè)課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態(tài)度：課前，認真預習;課上，認真聽講，積極與老師配合;課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題，我就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經?？梢砸姷轿议営[書籍的身影。在學好課本知識的同時，我還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由于時常配合班委做工作，所以我要求自己統(tǒng)籌好學習與工作的關系，時刻提醒必要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，我得到了同學們的好評。

四、生活方面。

在生活方面，我保持著性格開朗，樸素節(jié)儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，他帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風，我會主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭取榮譽，同時在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協(xié)作。

半年多的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，我對自己的未來充滿希望。我堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變;時間在走，奮斗不停!我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生!

作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學生。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的各位領導，老師們。

您好：

首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。

我是xx級工程管理系、工程造價專業(yè)四班學生，雖然我現在可能還不是太優(yōu)秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。

在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。

20xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進xx學院至今，我都在努力的做到學習文明。

一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰(zhàn)的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰(zhàn)的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。

精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。

美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。由此可見養(yǎng)成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。

在大學生活中我們應該時刻注意細節(jié)，從細節(jié)上培養(yǎng)習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習慣。

愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養(yǎng)、有品味的人。我從小就對書法養(yǎng)成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。

通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

校文明班級申請書匯總篇八

尊敬的領導：

農學112班誠摯的向領導申請文明班級，我班由27名同學組成，大家都抱著團結一致的信念為本班增光添彩。全班同學都以積極、熱忱的態(tài)度完成自己的本職工作。相處融洽、互敬互愛的原則是班級成為一個大家庭。

一、學習上，大家共同進取。入學至今共有4人次獲得一等獎學金。8人次獲得二等獎學金，4人次獲得三等獎學金。班級獲得英語四級證書15人，六級1人，計算機二級證書6人，三級證書2人，在良好的學習氛圍中，一些平時學習不太認真的同學也動起來了。班級補考人數逐年減少，每個人都爭取沒有補考。院領導一直強調的掛科率，我班一直處于11級班級掛科率最低之列。實現“零掛科”是我們班級的目標，全班都在為了這個目標而努力著。

二、文藝上，大家在學習之余充分展現自身才華，享受著大學生活的多姿多彩。班級學生能歌善舞，劉婷婷，張俊燕，何莎莎，李會芝，張玉軍在校紅歌比賽中獲得第三名的團體成績。徐闖，張俊燕等一批文藝精兵，每次11級農學系聚會都大放光彩，擁有著眾多粉絲。其中徐闖代表生科園去校里參加科院十強歌手選拔賽，獲得不錯的名次。劉潔，何莎莎去參加?；炝∶啦俦荣?，獲得了三等獎的好成績。我班的王榮超更是在學校組織的書法比賽中獲得二等獎的'好成績。劉豪同學經過自己的努力，獲得中國市場營銷經理助理資格證書。劉俊，潘琦在校廣播站發(fā)表廣播稿50余篇。

三、體育上，我們班人才濟濟，其中以劉婷婷為代表的在校萬米長跑中獲得了第40名的好成績。在校運動會上，女子100米接力賽中，劉婷婷，李宏雙取得全校第7名的好成績。我班的潘琦，吳秉翰在校乒乓球比賽中獲得男子團體第二。

四、學生社團方面，我班27人，其中21人是大學生種子協(xié)會的成員，我班的薛啟同學擔任大學生創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會副會長，并獲得河南省第一屆高校“優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學生社團標兵”省級榮譽證書。班級的同學不光參加大學生種子協(xié)會，還積極參加校園的其他各種社團和協(xié)會：營銷協(xié)會、乒乓球協(xié)會、文學社等都可看到我班同學的身影。

五、組織發(fā)展方面，我班有黨員2名，預備黨員7個，其中吳靖帆同學榮獲優(yōu)秀黨員證書，全班同學上交入黨申請書。

六、生活衛(wèi)生方面，班級宿舍衛(wèi)生一直良好，其中宿舍衛(wèi)生檢查多次多宿舍被表揚，其中女生宿舍2#513更是在學校文明宿舍評比中獲得二等獎的好成績。

七、在系學生會中，本班有多人擔任重要職務。以程秋云院學生會團委副書記為代表的，還有潘琦同學的系辦公室主任。班級多人在不同的學生會部門擔任職務。

鮮艷的旌旗時時提醒著，昨天我們是成功的，但我們不會沉湎于過去，美好的明天才是我們的追求！“今天我們以農學系為榮，明天農學系以我們?yōu)闃s！”這是我們前進的誓言，也是我們對明天許下的諾言！希望領導鞭策指導！

此致！

敬禮！

申請班級：xx。

日期：20xx年x月xx日

校文明班級申請書匯總篇九

尊敬的系部領導：

我們是醫(yī)療系衛(wèi)生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加校級文明班級的評選活動。來到xx醫(yī)專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優(yōu)異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于文明班級這個光榮稱號的。在20xx年春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了女生團體第一名。

本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達xx0%。我班被評為20xx-20xx年度校優(yōu)秀團組織，其中有優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，思想品德表現良好。

我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在20xx-20xx學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到xx0%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數同學都能按照校、系規(guī)章制度嚴格要求自己，按規(guī)定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業(yè)，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。

我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在xx醫(yī)專第二屆宿舍文化節(jié)中，5號樓的我班514宿舍獲校文明宿舍稱號，4號樓的我班5xx等宿舍獲優(yōu)秀宿舍稱號，1號樓我班xx，xx等同學獲優(yōu)秀宿舍長稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的投籃比賽中，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸的集體，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未來的日會有更多的笑聲。

本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在20xx年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫(yī)療系獲得女子團體第一名，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組xx0米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×xx0米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優(yōu)異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優(yōu)秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優(yōu)秀組織者稱號。在臨床醫(yī)療系舉辦的傳誦經典暨國學知識大賽中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為先進個人，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫(yī)療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫(yī)療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。

在臨床醫(yī)療系舉辦的毽球比賽中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優(yōu)秀組織者獎。軍訓期間我班左偉玲同學榮獲優(yōu)秀學員稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協(xié)舉辦的迎春運女子單手運球比賽中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協(xié)舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優(yōu)秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協(xié)會推選我班兩名同學為表現優(yōu)秀者。在杏苑、羽毛球協(xié)會、田徑協(xié)會、綠色環(huán)保協(xié)會、青年志愿者隊、武術協(xié)會、棋類協(xié)會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫(yī)療系舉辦的騰飛杯籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。

（一）學風建設

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的.靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風就是這支隊伍的勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。

班風是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。

班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創(chuàng)新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發(fā)揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。

（二）培養(yǎng)核心，德才兼?zhèn)?/p>

1、學生干部的管理模式

2、學生干部的動態(tài)管理

3、學生干部隊伍的優(yōu)化完善

（三）優(yōu)化管理，量化評定

1、重視制度建設

2、班費及互助金的管理與使用

3、綜合測評，量化管理

回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發(fā)，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。

校文明班級申請書匯總篇十

尊敬的領導：

寫在前面的話——。

彩虹那邊的夢。

因為青春年少，所以激情在人生的夏季燃燒。

因為喜歡雨后的彩虹，所以又安靜地做這一個彩虹那邊的夢。

仙林天空下幾陣雨過，便期待后山上掛起美麗的彩虹，做起彩虹那邊的夢。

我們安靜，但不落寞;我們熱情，卻不放縱;我們執(zhí)著，又不固執(zhí)。埋頭苦讀也會知聞國家大事。風雨同行的路上，我們彼此扶持，守望夢想的日子里，我們相互鼓勵。

這一切，皆因彩虹那邊的夢：做未來的成功者。

為了這個夢，我們用最普通的一句話來表達我們最堅定的信念：成功只給有準備的人。

這，就是我們09旅日七班全體同學為夢想而拼搏的誓言。

班級介紹。

我們的班級由37名可愛可親的同學組成，大家來自五湖四海相聚在一起。

我們的班主任。

在剛過去的半學期里。她是師姐，關心照顧著我們的生活;她是良師，在我們彷徨的時候及時指明方向，在我們歡樂時露出欣慰的面龐。她是摯友，聆聽分析著我們的情感，學習的委屈，感情的波折都在她關愛的話語中平復。

我們的班委。

羅佩娜班長負責班級的總體工作，在班中有一定的聲望!時刻關注著同學們的學習生活。

翟慧蓉團支書負責班內團委工作，認真?zhèn)鬟_校團委的要求和指示，毫無疏漏。

唐永鑫紀律委員負責班級出勤考核工作，做好老師準備上課前的工作。

劉洋學習委員積極做好了老師和同學間的溝通，使班內成績有很大提高。

潛力組織委員負責班級活動的籌備工作，組織班里的同學積極地參加活動。

半學期的考驗，班委已日漸成熟、羽翼豐滿，在同學中樹立起了很高的威信，更富有感染力和號召力。在學習中，他們豐富了;在活動中，他們鍛煉了;在工作中，他們成長了，從最初的陌生到如今的成熟，每一步的過程都是一種美妙，一種享受。

一、運籌帷幄，品格自勵——班風建設。

從班委會、團支部的組成到各項班級制度的建立，句句都是我們辛勤的縮影,制度稿從修訂到實施，每一個環(huán)節(jié)都滲透著我們對班集體深深的責任心。

二、夯實基礎，玉汝于成——學風建設。

做為大學生，09旅日七班始終堅持以學習為主軸。我們班同學在經歷初入大學的迷茫后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位，自我選擇，自我培養(yǎng)，自我約束能力都有了很大的提高。

在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師交流;課后做好復習和預習工作，博覽群書，相互幫助共攻難題。實訓課上苦練基本功，步步力求完美，常利用課余時間去練習，還經常和老師交流討論實際操作中的經驗，有了很大的提高。

在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力。我班同學經常去圖書館借閱日語方面的書籍。深入了解日本文化。

在不知不覺中，我們班形成“團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取”的良好學風。相信09旅日七班奮發(fā)進取，努力拼搏的風貌會時時展現在大家面前。

三、卓然而立，孜孜以求——校園文化活動與宿舍生活。

千嬌百媚話生活，溫馨小隅留余香。

班級的活動是大家展現自己的舞臺，是大家交流的空間，通過這個平臺更大地增進了相互的了解，使大家感受到了集體的溫暖，強化了班級的概念。

在涉外語言學部“奮進杯”接力賽上，到處可見09旅日七班的運動健兒們沖刺的身影，同學們相互支持相互鼓勵，都為一個共同的理想而拼搏——為09旅日七班爭光添彩!在此次活動中我班取得了第二名的好成績，更向全校師生展示了我們班的團結拼搏的姿態(tài)。我們來自五湖四海，我們都是一家人，相聚就是一種緣分，生活在這個大家庭里，我們把宿舍裝飾一新。不僅使寢室有了家的溫暖，更加深了同學間的感情。十月份的時候，在班委們的精心的策劃下，班內組織了一次集體活動——秋游，活動中大家互相幫助，積極參與，展現出了自己生活中的一面，其樂融融，對增進同學間了解起到很大的作用。為了活躍班級生活，班內還組織了乒乓球、羽毛球拔河比賽等活動，極大的豐富大家生活。這是一次次精神的碰撞，情感的交流。經過半學期的了解，大家的感情之深更加凸顯了我們的團結，班級的凝聚力……在紅歌晚會上，節(jié)目更是精彩紛呈，高潮迭起，掌聲不斷……全班大合唱——《讓世界充滿愛》更是贏得全場觀眾的陣陣掌聲。

四、滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)——光明美好的班級展望。

對于此次優(yōu)勝班級的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：

1、在政治思想方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性!

2、在學習方面，進一步提高英語3級和日語能力等級考試的通過率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。

4、在考勤方面，杜絕曠課遲到現象的發(fā)生，從最根本入手，保證學習的質量。

過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，種.種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“勵志，修德，勤學，創(chuàng)新”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。

若此次爭取到“優(yōu)勝班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優(yōu)勝班級”的責任，向廣大老師和同學展示“優(yōu)勝班級”最光彩的一面!

懇請各位領導、評委老師嚴格審查。

此致

敬禮

校文明班級申請書匯總篇十一

我們是建工系二班的全體學生，我們參加學校文明班級的評選活動。我班同學積極向上團結友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。

本班共有53名學生，其中共青團員xx名、入黨積極分子xx名、黨員xx名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高，入學至今班級同學都在奮發(fā)進取在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。

開學之初班主任通過面對面的交談調查掌握學生的思想動態(tài)，針對新生剛入校對學校日常管理的了解還不夠全面，以入學教育和軍訓為契機首先難抓學生著裝、發(fā)型、紀律衛(wèi)生等日常行為親臨指導力作模范，要求學生比學校規(guī)定提前十分鐘到位。通過軍訓學習部隊的嚴明作風、紀律和吃苦耐勞的精神培養(yǎng)學生形成嚴謹的學習工作作風。

班干部是班主任的得力助手是班級管理的骨干力量為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我班采取了“自我推薦、競爭上崗、發(fā)表竟職演說”的方式，選拔了班干部、團支部成立了班委會。這一舉措不但讓學生們感到新鮮有挑戰(zhàn)性而且讓同學們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。

生活委員上任后積極開展工作，學生宿舍衛(wèi)生至關重要宿舍環(huán)境可以直接影響學生的身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛(wèi)生評比方案，經過班委商議決定開始執(zhí)行這一方案。為了公平起見每天衛(wèi)生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應的評分，每周公布檢查結果，得分高的給予表揚低的讓其繼續(xù)努力把宿舍衛(wèi)生搞好向好的學習，每月都評比優(yōu)秀宿舍給予一定獎勵。

事實證明經過一個學期的共同努力現我班班風穩(wěn)定學生獨立熱愛專業(yè)積極主動學習相關知識技能，已經形成較強的時間觀念增強了服務意思和競爭意識，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習慣。

申請班級：xx。

日期：20xx年x月xx日

校文明班級申請書匯總篇十二

本文目錄。

x班誠摯的向領導申請“文明班級”。

當您步入03園林一班時，映入您眼簾的是鮮花和獎狀：

1.二零零四年度校際墻報評比第一名。

2.系“迎金秋十月”衛(wèi)生評比第一名。

3.紀念第二十個教師節(jié)墻報評比第二名。

4.系第二屆足球聯賽亞軍。

5.系拔河比賽第二名。

6.紀念第二十一個教師節(jié)墻報評比第三名。

希望領導鞭策指導！

此致！

敬禮！

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尊敬的系部領導：

我們是醫(yī)療系衛(wèi)生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加“校級文明班級”的評選活動。來到醫(yī)專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優(yōu)異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于“文明班級”這個光榮稱號的。在春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了“女生團體第一名”。

一、思想政治教育方面。

本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達100%。我班被評為—度校優(yōu)秀團組織，其中有優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規(guī)和各項。

規(guī)章制度。

思想品德表現良好。

二、專業(yè)學習方面。

我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在—學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到100%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數同學都能按照校、系規(guī)章制度嚴格要求自己，按規(guī)定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業(yè)，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。

三、宿舍生活方面。

我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在醫(yī)專第二屆宿舍文化節(jié)中，5號樓的我班514宿舍獲“校文明宿舍”稱號，4號樓的我班509等宿舍獲“優(yōu)秀宿舍”稱號，1號樓我班，等同學獲“優(yōu)秀宿舍長”稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的“投籃比賽中”，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸的集體，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，“宿舍是我家，美好靠大家”。相信在未來的日子里會有更多的笑聲。

四、第二課堂活動方面。

本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在春季田徑運動會上，我班史無前例為醫(yī)療系獲得“女子團體第一名”，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組100米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×100米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優(yōu)異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優(yōu)秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優(yōu)秀組織者稱號。在臨床醫(yī)療系舉辦的“傳誦經典暨。

國學。

知識大賽”中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為“先進個人”，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫(yī)療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫(yī)療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。在臨床醫(yī)療系舉辦的“毽球比賽”中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優(yōu)秀組織者獎。

軍訓。

期間我班左偉玲同學榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協(xié)舉辦的“迎春運女子單手運球比賽”中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協(xié)舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優(yōu)秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協(xié)會推選我班兩名同學為表現優(yōu)秀者。在杏苑、羽毛球協(xié)會、田徑協(xié)會、綠色環(huán)保協(xié)會、青年志愿者隊、武術協(xié)會、棋類協(xié)會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫(yī)療系舉辦的“騰飛杯”籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。

五、班級建設方面。

（一）學風建設。

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。

班風是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。

班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創(chuàng)新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發(fā)揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。

(二)培養(yǎng)核心，德才兼?zhèn)洹?/p>

1.學生干部的管理模式。

2.學生干部的動態(tài)管理。

3.學生干部隊伍的優(yōu)化完善。

（三）優(yōu)化管理，量化評定。

1.重視制度建設。

2.班費及互助金的管理與使用。

3.綜合測評，量化管理。

回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發(fā)，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。

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基本情況。

思想方面。

班級建設。

生活方面。