在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最新就業(yè)協(xié)議書教師報名如何寫一

乙方(用人單位)_________

丙方(學生)_________

為保證就業(yè)實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權(quán)益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經(jīng)慎重協(xié)商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協(xié)議：

一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習工作，其中

1.工作內(nèi)容：_________

2.工作時間：_________

3.就業(yè)實習報酬和福利待遇：_________

二、在辦理實習信息登記時，乙方在就業(yè)實習報酬外應(yīng)向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數(shù)，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)管理費用于為丙方購買人身保險等。

三、乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權(quán)根據(jù)其用工需要而終止與丙方實習用工關(guān)系，乙方終止用工關(guān)系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現(xiàn)不佳被辭退，學校將按考勤等校規(guī)處理。

四、乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經(jīng)濟關(guān)系。

五、丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或?qū)I(yè)的勞動及違法活動;乙方應(yīng)對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權(quán)益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應(yīng)為丙方提供相應(yīng)的醫(yī)療保障，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關(guān)勞動保護的其他內(nèi)容參照勞動法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構(gòu)。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習協(xié)議中的各項義務(wù)，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調(diào)解雙方的爭議。在調(diào)解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

七、乙方有權(quán)與丙方簽定有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、保密義務(wù)等協(xié)議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協(xié)議。

八、本協(xié)議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。

八、本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)_________ 乙方(蓋章)_________

負責人(簽字)_________ 負責人(簽字)_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

丙方(簽字)_________

班級：_________

學號：_________

_________年____月____日

簽訂地點：_________

最新就業(yè)協(xié)議書教師報名如何寫二

甲方：

姓名(以下簡稱乙方)：

就讀學校：

身份證號碼：

經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，甲方同意接受乙方來本公司實習，雙方簽定協(xié)議如下：

一、乙方自愿在銷售崗位實習。實習內(nèi)容高學網(wǎng)市場推廣及銷售。

二、實習期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

三、實習期間由于乙方實習生的身份，不能簽訂正式的勞動合同，也不能辦理錄用手續(xù)，不交納各項社會保險金。

四、實習期間，乙方接受甲方管理，嚴格遵守甲方各項規(guī)章制度，若有違規(guī)，甲方有權(quán)終止其實習。實習生提供虛假證件、欺瞞年齡等虛假信息者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即解除協(xié)議，一切后果由本人承擔。

五、乙方須嚴格要求自己，積極參與甲方的相關(guān)工作和活動，虛心學習，甲方應(yīng)主動關(guān)心、教育，使學生身心素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到提高。

六、甲方按公司規(guī)定支付乙方實習補助 1500元 ，以及享有公司伙食補貼、住宿補貼等福利待遇。綜合補助2019元左右，相關(guān)業(yè)務(wù)提成、獎金另算。甲方實習生每月所得補助之相關(guān)稅金由實習生本人承擔。發(fā)放補助日期為：每月25號。

七、實習結(jié)束，甲方應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)需求，優(yōu)先安排乙方就業(yè)，簽定勞務(wù)合同并配合乙方所在學校辦理學生的一切就業(yè)手續(xù)，若不能留，用應(yīng)在實習期結(jié)束之前一周通知乙方及所在學校，以便乙方所在學校進行就業(yè)安置工作;如果乙方不愿意簽訂勞務(wù)合同必須向甲方提前一個月提出，并簽訂相關(guān)證明書。

八、乙方如需要返回學校參加考試或其它事宜時，乙方必須提前一周由其學校書面通知甲方，以便甲方安排時間。乙方不得擅自離崗，如有正當原因確需請假的，乙方學生至少提前一天提交書面申請單，經(jīng)甲方批準后方可休假，否則按曠工處理。

九、乙方在甲方實習期間，不得提前結(jié)束實習。如有特殊原因不能繼續(xù)在甲方實習的，需提成書面報告，并在一個月內(nèi)批準離職。

十、其他

1、乙方在離開實習崗位時，做好相關(guān)工作內(nèi)容、物品的交接工作，否則造成相關(guān)經(jīng)濟損失的，由乙方承擔相應(yīng)費用。

2、乙方在公司實習期間所涉及到的項目內(nèi)容、技術(shù)、工藝、設(shè)備等機密必須嚴格保守，如發(fā)現(xiàn)泄密將追究其法律責任。

十一、本協(xié)議自簽訂之日起生效，一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方： 乙方：

簽字： 代表(簽署)

電話： 電話：

日期： 日期：

最新就業(yè)協(xié)議書教師報名如何寫三

保管未就業(yè)畢業(yè)生檔案協(xié)議書

甲方：_________;

乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。

一、乙方因未落實就業(yè)單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應(yīng)向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。

二、乙方如落實了就業(yè)單位，應(yīng)憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調(diào)檔函及時到甲方辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。

三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關(guān)證明，辦理因私出國(境)探親、旅游、自費留學等政審。根據(jù)省、市物價部門規(guī)定，出具各種證明材料每次_________元;辦理出國政審每次_________元。

四、上述收費項目與收費標準皆依據(jù)省、市物價部門現(xiàn)行規(guī)定。在本協(xié)議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。

五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________

代表人(簽字)：_________家庭地址：_________

地址：_________

郵編：_________郵編：_________

電話：_________電話：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

最新就業(yè)協(xié)議書教師報名如何寫四

甲方：_________

乙方：_________

雙方以公開、公正、守信、誠意為原則，經(jīng)過友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、甲方的責任和義務(wù)

1.及時為乙方介紹有關(guān)企業(yè)的基本情況，包括：工作環(huán)境、用人要求、薪金待遇及各相關(guān)福利待遇方面等情況。

2.把企業(yè)需求的情況用書面或電傳等形式及時通知乙方。

3.對乙方進行初步的面試，考核。

4.甲方按乙方個人要求，在自協(xié)議生效后30個工作日內(nèi)，至少為甲方提供一次面試機會。

5.跟蹤服務(wù)：如面試不成功，根據(jù)個人反饋意見繼續(xù)為個人尋找發(fā)展機會。

二、乙方的責任和義務(wù)

1.負責如實向甲方提供學歷證書和個人身分證原件及復印件，職稱資格證書原件，真實的個人背景資料，詳盡地提出委托推薦職位的崗位要求、薪金福利、待遇、工作條件和工作地點等。

2.遵從甲方按乙方提供的要求所安排的用工面試。

三、費用及付款方式

1.甲方一般按到任第一個月的月薪資_________%向乙方收取委托推薦的服務(wù)費。

2.具體支付方法為：

(1)本協(xié)議簽訂之門起三日內(nèi)支付預付款，為人民幣_________元;(按本協(xié)議的20%計)

(2)被推薦人員到崗后十日內(nèi)支付余額。

(3)甲方若未能在約定的期限內(nèi)向乙方推薦人選，乙方可要求解除本協(xié)議，甲方退還已收的全部費用;若乙方面試后對甲方推薦的職位不滿意，并認為無需再繼續(xù)推薦，要求協(xié)商的，乙方按每一崗位酌收咨詢服務(wù)費_________元后，退還已收余款。

(4)付款形式若為委托銀行轉(zhuǎn)帳，乙方轉(zhuǎn)入帳號為：_________;帳戶名：_________;開戶行：_________。

四、甲方安排乙方在工作期間或培訓期間出現(xiàn)以下情況，甲方可不予安排乙方就業(yè)，費用不予退還。

1.違反國家法律和用人單位的規(guī)章制度，影響惡劣者;或提供虛假的個人材料。

2.未按規(guī)定如期繳交就業(yè)綜合費。

3.甲方通知乙方到企業(yè)面試，通知三次沒有回應(yīng)者。

4.面試成功后由乙方的個人因素(如違紀、不能勝任等)造成失業(yè)或被辭退的。

五、附則

1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

2.協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成可向有關(guān)部門申請裁決。

3.本協(xié)議有效期為_________。自甲乙雙方簽字之日起執(zhí)行。

甲方(簽字)：_________乙方(蓋章)：_________

負責人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新就業(yè)協(xié)議書教師報名如何寫五

甲方：______________就業(yè)指導中心

乙方：________________

丙方：________________

高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心是廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門。于_____年_____月_____日畢業(yè)于，是省市縣生源，甲方與乙方和丙方根據(jù)教育部及廣東省關(guān)于高校畢業(yè)生可申請暫緩兩年就業(yè)的有關(guān)規(guī)定及乙方的申請，就乙方暫緩兩年就業(yè)事宜，經(jīng)協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、乙方暫緩就業(yè)時間為_____年_____月_____日。

二、暫緩就業(yè)期限內(nèi)，乙方的檔案委托甲方保管，乙方須將有效聯(lián)系地址及電話通知甲方;乙方的戶口有關(guān)規(guī)定辦理)及黨團關(guān)系按規(guī)定保留在丙方，丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或暫緩就業(yè)期間行為表現(xiàn)等鑒定材料。

三、暫緩就業(yè)期限內(nèi)，乙方應(yīng)每月一次向丙方所在院系匯報有關(guān)情況，黨員要交思想?yún)R報，參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動，獲取用人單位的需求信息，與用人單位進行雙向選擇，以及獲取丙方提供有關(guān)就業(yè)的其他服務(wù)。

四、暫緩就業(yè)期限內(nèi)，如乙方需要升學或報考公務(wù)員時，甲方負責為乙方出具與升學有關(guān)的和報考公務(wù)員有關(guān)的證明，乙方須持本協(xié)議書及畢業(yè)證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業(yè)證》、《結(jié)婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續(xù)，必須終止本協(xié)議，將檔案、戶口及其關(guān)系轉(zhuǎn)回生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門，由生源地按相關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

五、暫緩就業(yè)期限內(nèi)，乙方回到生源地報到的，憑本協(xié)議書到甲方辦理派遣手續(xù);乙方在非生源地落實就業(yè)單位的，憑本協(xié)議書及當?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)主管部門或省直及中央駐粵單位接收證明到甲方辦理派遣手續(xù)。

六、暫緩就業(yè)期限內(nèi)，乙方在非生源地落實單位或回生源地就業(yè)經(jīng)批準辦理了派遣手續(xù)的，憑報到證及本協(xié)議書到甲方辦理檔案轉(zhuǎn)遞手續(xù)。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉(zhuǎn)遞，如乙方未交回轉(zhuǎn)遞資料而造成檔案轉(zhuǎn)遞延誤，由乙方承擔一切責任。乙方在聯(lián)系用人單位時，如對方提出調(diào)檔查閱的，廣州地區(qū)的用人單位請乙方通知用人單位到甲方查閱;廣州以外地區(qū)的用人單位乙方可憑本協(xié)議書及當?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)主管部門調(diào)檔證明到甲方辦理借檔案審閱手續(xù)。

七、暫緩就業(yè)期限屆滿時，如果乙方尚未落實就業(yè)單位，必須在暫緩期限屆滿后的十天內(nèi)，到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉(zhuǎn)遞回生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門手續(xù)，并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)。若協(xié)議到期乙方不辦理，甲方有權(quán)將檔案轉(zhuǎn)回乙方生源地地級市畢業(yè)生就業(yè)主管部門，并將報到證交由丙方，由丙方連同戶口、黨團關(guān)系一并寄回生源地，一切后果由乙方承擔。

八、暫緩就業(yè)期限內(nèi)，乙方必須嚴格遵守法規(guī)法紀，如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務(wù)糾紛、債權(quán)債務(wù)糾紛，所引起的法律責任及后果自行承擔，與甲方、丙方無關(guān)。乙方被勞動教養(yǎng)或犯罪被追究刑事責任的，甲方有權(quán)取消其暫緩就業(yè)資格，將乙方檔案轉(zhuǎn)回生源地級市畢業(yè)生就業(yè)主管部門，戶口關(guān)系及黨組織關(guān)系及材料按本協(xié)議第七條規(guī)定中關(guān)于未落實單位畢業(yè)生的規(guī)定辦理。暫緩就業(yè)期間，醫(yī)療費用、人身意外傷害費用，由乙方個人承擔。

九、逢周二、五辦理上述相關(guān)手續(xù)。

十、本協(xié)議書一式三份，甲委托丙方簽署，甲、乙、丙叁方各執(zhí)一份。協(xié)議書自丙方將本協(xié)議書及乙方檔案在規(guī)定時間內(nèi)移交給甲方之日起生效。

甲方簽章：________________

聯(lián)系地址：________________

郵政編碼：________________

乙方簽章：________________

聯(lián)系電話：________________

聯(lián)系地址：________________

郵政編碼：________________

丙方簽章：________________

聯(lián)系地址：________________

郵政編碼：________________

_____年_____月_____日

最新就業(yè)協(xié)議書教師報名如何寫六

畢 業(yè) 生

用人單位

學校名稱

國家教育部高校學生司制表

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫定規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議：

一、畢業(yè)生應(yīng)按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內(nèi)到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，本協(xié)議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學校審核列入就業(yè)建議方案，報國家教育部批準，學校負責派遣手續(xù)。

四、學校應(yīng)在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協(xié)議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應(yīng)在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應(yīng)在備注欄注明，并視為本協(xié)議的一部分。

六、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應(yīng)嚴格履行本協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意違約，由違約方承擔違約責任，并在備注注明。

七、本協(xié)議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。

最新就業(yè)協(xié)議書教師報名如何寫七

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂如下合同：

1、甲方根據(jù)國家關(guān)于中等專業(yè)學生的標準，招收乙方為 屆 專業(yè)

的學生，學制三年。

2、 乙方根據(jù)甲方的要求，三年學習期滿，各科成績(包括補考成績)合格，

遵守甲方規(guī)章制度，并交清各項費用，甲方安排乙方到委托培養(yǎng)單位(根據(jù)需要可適當變動)就業(yè)上崗。

3、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(1) 甲方有權(quán)檢查和督促乙方完成所修各科的學習任務(wù)，并定期對乙方進行

成績測驗和各項指標的考核。

(2) 乙方在學習期間，甲方有權(quán)對乙方的違紀行為進行批評教育直至處分。

(3) 乙方修業(yè)期滿，各科成績合格，在一年內(nèi)必須安排乙方到委托培養(yǎng)單位

就業(yè)上崗。

(4) 乙方到就業(yè)單位后，甲方必須跟蹤服務(wù)一年。

4、乙方的權(quán)利和義務(wù)

(1) 乙方必須努力學習，積極完成所修各科的學習任務(wù)。

(2) 乙方必須遵守甲方的校紀校規(guī)，服從甲方的管理。

(3) 乙方在學習期間，享受甲方其他中專學生同等的權(quán)利。

(4) 乙方到就業(yè)單位工作期間，如因工作不滿意，可向甲方提出變更工作崗位的要求，甲方應(yīng)盡量向就業(yè)單位協(xié)調(diào)解決;若乙方自行辭職，甲方可拒絕再安置。

5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。

(1) 所修科目成績不合格，未取得中專畢業(yè)證者，或在學習期間，嚴重違反

校紀校規(guī)，受到記過以上處分者。

(2) 乙方在學習期間因患病或其他原因，造成身體殘疾和有痼疾者。

(3) 應(yīng)交費用未交齊者。

(4) 學習期間，中途退學和轉(zhuǎn)學者。

(5) 本人不要求甲方安置者。

6、本合同從簽訂之日起開始生效，至乙方到單位就業(yè)一年后終止。

7、本合同未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，由當?shù)貏趧又俨貌块T裁決。

8、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，上級主管部門存檔一份。

甲方： 乙 方：

(蓋章)學 生(簽)

代表：監(jiān)護人(簽)

年 月 日 年 月 日

最新就業(yè)協(xié)議書教師報名如何寫八

1、我的簡歷（略）

優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)

愛好：桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影

2、自我分析

個人特征：我的控制欲強，期望控制生活與學習環(huán)境，喜歡按照自我的想法來行事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有本事將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內(nèi)向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自我的本事，顯露自我的理念；我對未來充滿了完美，相信自我將來必須有所作為。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都堅持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常堅持溝通聯(lián)系，這是我十分巨大的財富。

價值傾向：我渴望本事能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，期望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并經(jīng)過在大學的學習，使自我具備良好的的價值傾向。

3、同學分析

優(yōu)點：待人真誠，隨和，有必須的親和力；學習進取，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。

缺點：不善于言辭，性格慢；處理問題不果斷，研究事情不全面。

4、家長分析

優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。

缺點：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。

1、家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多，是一家五口——相對簡便的家庭環(huán)境給我供給安靜的學習環(huán)境、由于兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民，社會閱歷淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫忙給了我極大的鼓舞，雖然家里并不富裕，且此刻家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，可是我會努力去實現(xiàn)他們對我的期望。

2、學校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。

我認為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于本事的培養(yǎng)。所以，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新本事、實踐本事、自學本事的培養(yǎng)。同時，人才培養(yǎng)應(yīng)當努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要，即復合型的、一專多能的專業(yè)人才、針對我讀的三年套讀模式，學校供給學歷+技能+就業(yè)保障的學習模式，要求我們定位自我，選定成才方案。學校的校訓“經(jīng)世致用”，讓我們每一個學生都感觸到中南大學異常濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們自考生供給了豐富的學習資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。現(xiàn)學校里講座異常多，幾乎每一天都有1—2場，這為我們對社會人才的認識和自身本事的提升供給了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應(yīng)世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術(shù)、生命科學、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學圖書、藝術(shù)類圖書等各學科門類，我們能夠很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。

教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的教師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過嚴格挑選，聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)供給了條件。

3、社會環(huán)境分析：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟”時代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢待發(fā)，時不我待。國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依靠、相互促進的關(guān)系。