人們對環(huán)保意識的提高，推動了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。寫總結(jié)時，我們要注意語言簡練，用詞準(zhǔn)確，符合讀者的理解習(xí)慣。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇一

甲方：乙方。

事由：甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商后達(dá)成共識，甲方同意把-某集體承包水田轉(zhuǎn)讓給乙方作種植果樹等農(nóng)作物使用，特簽訂合同如下：

一·甲方同意把某集體承包水田共_____畝，發(fā)包給乙方作種植果樹等農(nóng)作物使用。

二·承包年限：自公元_____月起至2027年_____月底截止，共拾叁年。

三·承包金與支付方式：

(1)乙方按每畝交押金壹佰圓作合同期滿后甲方清場所用。

(2)承包金按每畝叁百圓計，每年繳交一次，必須在每年的____月____日前一次性交清當(dāng)年的承包金。

(3)如乙方在當(dāng)年___月____日前不交清當(dāng)年的承包金，甲方有權(quán)終止合同。

四·甲方的權(quán)利與義務(wù)。

(1)甲方應(yīng)維護(hù)乙方的正常生產(chǎn)秩序，不得干涉乙方的經(jīng)營自主權(quán)。

(2)合同自甲乙雙方簽字確認(rèn)之日起生效，甲方應(yīng)按時提供土地給乙方經(jīng)營。甲方須在承包期內(nèi)保持原有道路暢通。

(3)若土地有權(quán)屬糾紛，甲方應(yīng)及時協(xié)調(diào)解決，如甲方解決不了，造成乙方損失，涉及到甲方的哪一戶，有該戶賠償。

(4)若在承包期內(nèi)甲方違約，則造成乙方的一切損失由甲方賠償。

(5)本合同所定義的承包水田劃定，由甲方確認(rèn)再組織有關(guān)戶主或家庭成員確認(rèn)，以確保本合同在執(zhí)行期間內(nèi)涉及到的水田所有權(quán)和使用面積，不會和有關(guān)村民發(fā)生沖突糾紛，劃定水田各戶簽名及手指印是本合同的附件，與本合同具有同等的法律效力。

五·乙方的權(quán)利與義務(wù)。

(1)乙方須在國家法律和法規(guī)規(guī)定范圍內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，如有違法，由乙方自行負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。

(2)乙方若中途退包，押金歸甲方所有，本合同自行終止。

(3)如果國家政策變動或征用，無法使本合同履行的，不以違約處理，承包期內(nèi)如果國家征用已承包的土地，土地補償費歸甲方所有，青苗補償費歸乙方所有。

(4)如遭自然災(zāi)害無法使本合同履行，不以違約論處，本合同自行終止。

(5)乙方有權(quán)轉(zhuǎn)包本合同，但要征求甲方同意，甲方同意方可轉(zhuǎn)包，以確保本合同的權(quán)利和義務(wù)。

本合同一式____份，甲乙雙方各執(zhí)一份，東皇村村委會一份，本合同經(jīng)甲乙雙方簽字后即時生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇二

五、在租賃期內(nèi)，乙方不得在甲方的租賃水田上放牛、雞、鴨等牲畜，不得干涉甲方的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理及一切干擾有關(guān)生產(chǎn)生活的活動。

六、乙方所出租的水田必須無糾紛，無抵押。如出現(xiàn)糾紛或抵押現(xiàn)象由乙方自行處理。即造成經(jīng)濟(jì)損失由乙方負(fù)責(zé)賠償甲方。

七、租賃期滿后，在同等條件下，應(yīng)優(yōu)生甲方租用。

八、合同事項簽字之日起生效，甲、乙雙方不得違約，否則所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

九、本合同一式三份，甲、乙雙方、鑒證方各執(zhí)一份。

甲方(簽字)：

鑒證方：村村民委員會(蓋章)。

乙方(簽字)：

甲方：廖學(xué)清(以下簡稱甲方)乙方：廖石求、廖華順、廖茂景、廖茂生、廖學(xué)付(以下簡稱乙方)根據(jù)中華人民共和國(《合同法》)，甲、乙雙方本著平等、互惠、互利的原則，經(jīng)雙方充分協(xié)商，乙方將水田租賃給甲方種植苗木，并訂立以下合同條款，以便雙方共同遵守。

一、租賃年限為5年，從11月至11月為限，每年每畝租金我1000元人民幣，每年12月30日前付田租款。

二、廖石求9畝、廖華順7畝、廖茂景6.2畝、廖茂生5.6畝、廖學(xué)付6.8畝。

三、甲方租用水田只作為種植苗木使用，不得以任何理由更改作其他項目，否則乙方有權(quán)收回水田并終止合同。

四、在租賃種植苗木期間，甲方?jīng)]有更改作為其他項目時乙方不得以任何理由更改合同。

五、本合同如有未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商補充。

六、本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。

甲方簽字：乙方簽字：

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水田改旱田協(xié)議書簡短篇三

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方在平等互利的前提下商議決定，甲方同意將自己承包水田的2.4畝面積使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方，并達(dá)成如下協(xié)議：

一、轉(zhuǎn)讓土地四至界限及面積。

轉(zhuǎn)讓水田位置在芒章至盞西交通要道西側(cè)(公路下)，在要道邊甲方水田。為界;西至朗其貴承包水田(蔗區(qū)路)為界;北至楊生榮承包水2.4畝。

二、土地轉(zhuǎn)讓方式：永久性。

三、轉(zhuǎn)讓價款及支付方式。

付款方式：分期付款。

7月份14日，付給貳萬貳仟伍佰元整(22500.00元);207月30日付款：陸萬肆仟玖佰肆拾元(64940.00元);從年6月3日至1月21日已共付89900元;204月30日前付清剩余部分轉(zhuǎn)讓款。即拾萬元(100000.00元)。

付款憑據(jù)于甲方簽收收據(jù)為準(zhǔn)。

四、甲乙雙方責(zé)任。

1、自簽訂合同之日起，土地使用權(quán)歸乙方，甲方無權(quán)干涉乙方對土地的使用權(quán)。

2、如有土地糾紛，由甲方全權(quán)負(fù)責(zé)解決，與乙方無關(guān)。若甲方非法干預(yù)乙方使用權(quán)，擅自變更或解除合同，給乙方造成損失的，則處罰違約金計本合同轉(zhuǎn)讓費用加乙方后續(xù)所投入資金50倍賠償。(除國家征用外)。

3、村組管理費由甲方支付，乙方在辦理該宗土地使用手續(xù)時費用由乙方承擔(dān)。

五、其他約定事項。

本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，村民小組存檔一份。

六、此合同自甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

合同甲乙雙方約定的其他事項。

本合同未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商，達(dá)成一致意見，形成書面補充協(xié)議。補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。望甲乙雙方及子孫后代共同遵守。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇四

租賃必為有償，若雙方并未約定租金，僅約定一方將物交由他方無償使用者即非租賃，而系借貸契約。下面是小編為您整理簡單水田租賃協(xié)議書范本，供大家參考。

甲方同意將個人的 ，有償發(fā)包，給乙方種植甘蔗。為明確雙方權(quán)利和義務(wù)，維護(hù)各自權(quán)益，經(jīng)雙方在平等互利的基礎(chǔ)上，友好協(xié)商，特簽訂本合同，雙方共同遵守。

土地的所有權(quán)屬于甲方，乙方在承包合同的有效期限內(nèi)享受有承包經(jīng)營權(quán)。

承包期為 年。自______年_______月_____日至______年______月______日。

經(jīng)甲乙雙方到現(xiàn)場對 _村____________屯,__________________水田_______畝，指界四至范圍必須確認(rèn)清楚。

經(jīng)甲乙雙方到現(xiàn)場進(jìn)行測量確認(rèn)為準(zhǔn)。

每年每畝 __元人民幣。乙方采取分期支付方法，共分______期付款(一年一付的方式)。即______年______月,______年______月，如此類推，計算支付每期的承包金。

1、保障乙方所承包的田地有合法、完整、確定的所有權(quán)，且將該土地發(fā)包，界址確認(rèn)清楚，并協(xié)助乙方辦理合法的田、地承包手續(xù)，如有內(nèi)部糾紛或外部發(fā)生爭議，甲方負(fù)責(zé)出面解決，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)費用，以及因糾紛造成乙方經(jīng)濟(jì)損失的，由甲方承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、維護(hù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營不受他人侵犯，負(fù)責(zé)教育和監(jiān)督本屯和鄰?fù)腿罕?，不得進(jìn)入乙方生產(chǎn)承包區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行放牧、取土、砍伐甘蔗、葬墳、毀損、起磚窯、開采地下礦物以及野外用火等行為。如甲方有以上不當(dāng)行為造成乙方損失的由甲方承擔(dān)賠償責(zé)任。

3、在承包區(qū)域內(nèi)原有的道路設(shè)施無條件保留，乙方有權(quán)開通道路通往承包地，所占用甲方少部分田地的，甲方無償理順及提供。

4、在承包期限內(nèi)，未經(jīng)承包方同意，甲方不得擅自收回承包地，如無故收回承包地，因此造成乙方一切損失的由甲方承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、在承包期限內(nèi)，甲方不得以任何理由提高承包金或變相額外加收其他費用或提前終止合同。

6、因國家建設(shè)需要，征用甘蔗基地時，土地補償金歸甲方，基地內(nèi)的甘蔗補償金歸乙方。

7、本合同生效后，不因甲方法人變更而改動。

1、有權(quán)依據(jù)合同之規(guī)定，對承包地取得相對獨立的生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)。

2、在承包期限內(nèi)，承包人意外身故的，該承包人的合法繼承人有權(quán)繼續(xù)承包，承包合同由繼承人繼續(xù)履行，直至承包合同期屆滿。

3、乙方所需要勞務(wù)工，由乙方自行招工與甲方無關(guān)。

4、承包期屆滿，在同等條件下，乙方對原承包地享有優(yōu)先承包權(quán)。

5、合同期最后一年，因砍伐指標(biāo)未能辦理，而無法及時砍伐的，乙方有權(quán)延期至砍伐甘蔗完為止。

6承包范圍內(nèi)之田地，因權(quán)屬爭議致使乙方無法進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的，甲方一定要退回該爭議田地面積相應(yīng)的承包金給乙方。

7、在承包期內(nèi)，國家對土地有新的政策規(guī)定，乙方有權(quán)享受新待遇的規(guī)定。

1、各方應(yīng)以誠實守信的原則盡力盡責(zé)履行自己的義務(wù)，因一方不履行約定義務(wù)致使另一方造成實際損失的，由違約方承擔(dān)賠償責(zé)任。如果甲方違約造成損失的，乙方有權(quán)從應(yīng)上交給甲方的承包金中扣出。

2、乙方要按時繳納承包金給甲方，逾期六個月未繳納的，則從第二個月起按銀行同類同期流動資金貸款的`利息加付逾期付款部分的違約金。

3、甲方要按時交付發(fā)包田地給乙方行使承包經(jīng)營權(quán)(即雙方確認(rèn)面積后一個月內(nèi))，反則乙方有權(quán)終止合同，由此給乙方造成實際損失的，由甲方負(fù)責(zé)賠償。

1、本合同如有未盡事宜需要補充條款，經(jīng)雙方協(xié)商后可修改補充，補充條款經(jīng)雙方簽字后與本合同具有同等的法律效力。

2、合同的終止條件

(1)雙方協(xié)商同意，并不因此損害國家和他人的利益的。

(2)國家對土地政策有新的規(guī)定，致使合同無法繼續(xù)履行的。

(3)由于有不可抗拒的自然災(zāi)害，致使合同無法完全履行的。

(4)承包經(jīng)營的田土地被合法征用的。

(5)承包者喪失經(jīng)營承包能力，致使合同履行成為不必要的。

本合同一式兩份，甲乙雙各方執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

身份證號碼： 身份證號碼：

水田改旱田協(xié)議書簡短篇五

甲方同意將個人的，有償發(fā)包，給乙方種植甘蔗。為明確雙方權(quán)利和義務(wù)，維護(hù)各自權(quán)益，經(jīng)雙方在平等互利的基礎(chǔ)上，友好協(xié)商，特簽訂本合同，雙方共同遵守。

土地的所有權(quán)屬于甲方，乙方在承包合同的有效期限內(nèi)享受有承包經(jīng)營權(quán)。

承包期為年。自______年_______月_____日至______年______月______日。

經(jīng)甲乙雙方到現(xiàn)場對_村____________屯,__________________水田_______畝，指界四至范圍必須確認(rèn)清楚。

經(jīng)甲乙雙方到現(xiàn)場進(jìn)行測量確認(rèn)為準(zhǔn)。

每年每畝__元人民幣。乙方采取分期支付方法，共分______期付款(一年一付的方式)。即______年______月,______年______月，如此類推，計算支付每期的承包金。

1、保障乙方所承包的田地有合法、完整、確定的所有權(quán)，且將該土地發(fā)包，界址確認(rèn)清楚，并協(xié)助乙方辦理合法的田、地承包手續(xù)，如有內(nèi)部糾紛或外部發(fā)生爭議，甲方負(fù)責(zé)出面解決，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)費用，以及因糾紛造成乙方經(jīng)濟(jì)損失的，由甲方承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、維護(hù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營不受他人侵犯，負(fù)責(zé)教育和監(jiān)督本屯和鄰?fù)腿罕?，不得進(jìn)入乙方生產(chǎn)承包區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行放牧、取土、砍伐甘蔗、葬墳、毀損、起磚窯、開采地下礦物以及野外用火等行為。如甲方有以上不當(dāng)行為造成乙方損失的由甲方承擔(dān)賠償責(zé)任。

3、在承包區(qū)域內(nèi)原有的道路設(shè)施無條件保留，乙方有權(quán)開通道路通往承包地，所占用甲方少部分田地的，甲方無償理順及提供。

4、在承包期限內(nèi)，未經(jīng)承包方同意，甲方不得擅自收回承包地，如無故收回承包地，因此造成乙方一切損失的由甲方承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、在承包期限內(nèi)，甲方不得以任何理由提高承包金或變相額外加收其他費用或提前終止合同。

6、因國家建設(shè)需要，征用甘蔗基地時，土地補償金歸甲方，基地內(nèi)的甘蔗補償金歸乙方。

7、本合同生效后，不因甲方法人變更而改動。

1、有權(quán)依據(jù)合同之規(guī)定，對承包地取得相對獨立的生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)。

2、在承包期限內(nèi)，承包人意外身故的，該承包人的合法繼承人有權(quán)繼續(xù)承包，承包合同由繼承人繼續(xù)履行，直至承包合同期屆滿。

3、乙方所需要勞務(wù)工，由乙方自行招工與甲方無關(guān)。

4、承包期屆滿，在同等條件下，乙方對原承包地享有優(yōu)先承包權(quán)。

5、合同期最后一年，因砍伐指標(biāo)未能辦理，而無法及時砍伐的，乙方有權(quán)延期至砍伐甘蔗完為止。

6承包范圍內(nèi)之田地，因權(quán)屬爭議致使乙方無法進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的，甲方一定要退回該爭議田地面積相應(yīng)的承包金給乙方。

7、在承包期內(nèi)，國家對土地有新的政策規(guī)定，乙方有權(quán)享受新待遇的規(guī)定。

1、各方應(yīng)以誠實守信的原則盡力盡責(zé)履行自己的義務(wù)，因一方不履行約定義務(wù)致使另一方造成實際損失的，由違約方承擔(dān)賠償責(zé)任。如果甲方違約造成損失的，乙方有權(quán)從應(yīng)上交給甲方的承包金中扣出。

2、乙方要按時繳納承包金給甲方，逾期六個月未繳納的，則從第二個月起按銀行同類同期流動資金貸款的利息加付逾期付款部分的'違約金。

3、甲方要按時交付發(fā)包田地給乙方行使承包經(jīng)營權(quán)(即雙方確認(rèn)面積后一個月內(nèi))，反則乙方有權(quán)終止合同，由此給乙方造成實際損失的，由甲方負(fù)責(zé)賠償。

1、本合同如有未盡事宜需要補充條款，經(jīng)雙方協(xié)商后可修改補充，補充條款經(jīng)雙方簽字后與本合同具有同等的法律效力。

2、合同的終止條件。

(1)雙方協(xié)商同意，并不因此損害國家和他人的利益的。

(2)國家對土地政策有新的規(guī)定，致使合同無法繼續(xù)履行的。

(3)由于有不可抗拒的自然災(zāi)害，致使合同無法完全履行的。

(4)承包經(jīng)營的田土地被合法征用的。

(5)承包者喪失經(jīng)營承包能力，致使合同履行成為不必要的。

本合同一式兩份，甲乙雙各方執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字生效。

甲方：乙方：

年月日年月日。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇六

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方在平等互利的前提下商議決定，甲方同意將自己承包水田的2.4畝面積使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方，并達(dá)成如下協(xié)議：

一、轉(zhuǎn)讓土地四至界限及面積。

轉(zhuǎn)讓水田位置在芒章至盞西交通要道西側(cè)（公路下），在要道邊甲方水田。東至芒章至盞西交通要道為界；南至屈波東承包水田為界；西至朗其貴承包水田（蔗區(qū)路）為界；北至楊生榮承包水田為界。轉(zhuǎn)讓面積為2.4畝。

二、土地轉(zhuǎn)讓方式：

永久性。

三、轉(zhuǎn)讓價款及支付方式。

付款方式：分期付款。

20xx年7月份14日，付給貳萬貳仟伍佰元整（22500.00元）；20xx年7月30日付款：陸萬肆仟玖佰肆拾元（64940.00元）；從20xx年6月3日至20xx年1月21日已共付89900元；20xx年4月30日前付清剩余部分轉(zhuǎn)讓款。即拾萬元（100000.00元）。

付款憑據(jù)于甲方簽收收據(jù)為準(zhǔn)。

四、甲乙雙方責(zé)任。

1、自簽訂合同之日起，土地使用權(quán)歸乙方，甲方無權(quán)干涉乙方對土地的使用權(quán)。

2、如有土地糾紛，由甲方全權(quán)負(fù)責(zé)解決，與乙方無關(guān)。若甲方非法干預(yù)乙方使用權(quán)，擅自變更或解除合同，給乙方造成損失的，則處罰違約金計本合同轉(zhuǎn)讓費用加乙方后續(xù)所投入資金50倍賠償。（除國家征用外）。

3、村組管理費由甲方支付，乙方在辦理該宗土地使用手續(xù)時費用由乙方承擔(dān)。

五、其他約定事項。

本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，村民小組存檔一份。

六、此合同自甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

本合同未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商，達(dá)成一致意見，形成書面補充協(xié)議。補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。望甲乙雙方及子孫后代共同遵守。

甲方（出讓方）簽字：

乙方（受讓方）簽字：

水田改旱田協(xié)議書簡短篇七

大水田鄉(xiāng)人民政府。

關(guān)于印發(fā)《大水田鄉(xiāng)“創(chuàng)國衛(wèi)”工作實施方。

案》的通知。

各黨支部、村委會、鄉(xiāng)直機關(guān)各單位：

《大水田鄉(xiāng)“創(chuàng)國衛(wèi)”工作實施方案》已經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

大水田鄉(xiāng)人民政府。

2011年5月8日。

大水田鄉(xiāng)“創(chuàng)國衛(wèi)”工作實施方案為鞏固省級衛(wèi)生縣城成果，加快推進(jìn)我縣山水生態(tài)宜居城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，提高廣大市民的文明早生素質(zhì)，縣委、縣政府決定，用三年左右時間實現(xiàn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的目標(biāo)。根據(jù)《國家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)》，縣委、縣政府要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本工作方案。

一、重要意義。

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是縣委、縣政府踐行“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的重要舉措。創(chuàng)國衛(wèi)對推動我縣城市基礎(chǔ)設(shè)施、加強城市管理、改變城市面貌、改善人居環(huán)境和投資環(huán)境、提升城市品位和城市形象、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平具有重要的意義。

二、指導(dǎo)思想。

以黨的xxx精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)：以改善縣城環(huán)境、培養(yǎng)市民良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高市民生活質(zhì)量和健康水平為目的，動員全縣各級各部門和廣大群眾積極參與創(chuàng)衛(wèi)工作，將縣城建設(shè)成市容整潔、環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、設(shè)施配套、生態(tài)宜居的國家衛(wèi)生縣城。

三、目標(biāo)任務(wù)。

2013年實現(xiàn)國家衛(wèi)生縣城目標(biāo)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

我鄉(xiāng)成立“創(chuàng)國衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書記王天文任組長，鄉(xiāng)長周福湘任第一副組長，向方友、楊光勇、胡廉、張翔、張少遲、黃欣、余慶軍等同志任副組長，江廣、舒雪平、黃烈友、雷家俊、李春紅、張福建、包昌金等同志為成員。

五、健全制度、落實責(zé)任。

1、按照片區(qū)(路段）管理責(zé)任制。鄉(xiāng)集鎮(zhèn)分成3個片區(qū)，2個村路段。每個片區(qū)明確單位負(fù)責(zé)，督促片區(qū)和路段內(nèi)責(zé)任單位、村委會落實創(chuàng)衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)片區(qū)衛(wèi)生巡查，消除衛(wèi)生死角。

2、完善門前“四包”的長效管理機制。大水田鄉(xiāng)集鎮(zhèn)單位和門店必須負(fù)責(zé)門前“包衛(wèi)生、包秩序、包綠化、包設(shè)施”的“四包”任務(wù)，由大水田鄉(xiāng)村委會組建聯(lián)合隊伍，加大巡查和處罰力度。

3、開展文明衛(wèi)生單位的創(chuàng)建活動。各單位要積極創(chuàng)建省、市級文明衛(wèi)生單位標(biāo)準(zhǔn)。

4、落實健康教育制度。各單位、學(xué)校要開展經(jīng)常性的健康教育活動，使健康教育觀念深入人心。

5、開展以滅鼠滅蟑為重點的除“四害xxx活動。聘請有關(guān)專家，發(fā)動廣大人民群眾，堅持專群結(jié)合，科學(xué)滅殺，爭取兩年內(nèi)滅蟑達(dá)標(biāo)。

6、堅持定期調(diào)度通報制度。根據(jù)“創(chuàng)國衛(wèi)”考核檢查標(biāo)準(zhǔn)，實行動態(tài)督查考核，定期召開調(diào)度會，通報階段創(chuàng)衛(wèi)結(jié)果。連續(xù)三次受黃牌通報的單位、村委會領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)度會上說明原因，并限期整改。

圾死角，清除xxx牛皮癬xxx。

8、堅持衛(wèi)生評比制度。各單位、村委會要經(jīng)常性開展衛(wèi)生大清掃活動。

9、堅持限期整改制度。鄉(xiāng)“創(chuàng)國衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)督查情況，對發(fā)現(xiàn)的問題的村委會和單位在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。整改情況和結(jié)果作為創(chuàng)衛(wèi)評比的重要指標(biāo)。

六、工作步驟。

（一）組織動員階段(2011年3月一2011年5月）成立創(chuàng)建機構(gòu)，制定實施方案，召開動員大會，與相關(guān)部門簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確職責(zé)，落實責(zé)任。營造宣傳氛圍，多層次、多渠道開展創(chuàng)建宣傳活動。

（二）全面實施階段(2011年6月一2012年9月）按照國家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)，針對我縣創(chuàng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，集中時間、人力、財力，抓住重點，突破難點，扎實開展治理整頓和硬件建設(shè)，全面完成總體目標(biāo)任務(wù)。

(三）自查完善階段(2012年l0月——2013年2月）鄉(xiāng)“創(chuàng)國衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)完成情況和達(dá)標(biāo)項日進(jìn)行模擬檢查和效果評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，進(jìn)一步完善資料，建立檔案。

（四）迎接考核鑒定階段(2011年3月一2013年8月）鞏固提高創(chuàng)衛(wèi)成果，切實搞好查漏補缺，迎接全國愛衛(wèi)會組織的調(diào)研、暗訪和考核驗收。

七、工作要求。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。全鄉(xiāng)上下要把創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作放在突出的位置，各單位、各村委會要在鄉(xiāng)創(chuàng)國衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，把創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作納入重要認(rèn)事日程，一把手負(fù)總責(zé)親自抓，明確任務(wù)，落實責(zé)任，確保工作順利開展。

2、廣泛宣傳，全民動員。要大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作的重要意義、目標(biāo)和任務(wù)要求，在全鄉(xiāng)形成強大的宣傳聲勢和輿論氛圍，通過廣泛深入的宣傳教育，進(jìn)一步提高全民的衛(wèi)生意識和文明意識，充分調(diào)動群眾參與創(chuàng)建的積極性，其正形成全民動員、萬眾一心的創(chuàng)衛(wèi)局面。

3、加大投入，完善設(shè)施。創(chuàng)國衛(wèi)工作是十項龐大的社會系統(tǒng)工程，需要大量的人力、財力、物力作文撐。各級各部門必須把創(chuàng)衛(wèi)工作列入本單位、村委會經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃和年度工作實施計劃，加大投入，加快建設(shè)，完善備項設(shè)施。同時，每年拿出一部分資金用于衛(wèi)生創(chuàng)建工作。

4、強化督查，嚴(yán)格獎懲。要建立完善督促檢查機制，經(jīng)常對各部門的階段目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查、考核，確?？h創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作任務(wù)圓滿完成。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇八

為切實落實耕地占補平衡，根據(jù)中央xxx《關(guān)于加強耕地保護(hù)和改進(jìn)占補平衡的意見》(中發(fā)〔2017〕4號)、xxx《關(guān)于改進(jìn)管理方式切實落實耕地占補平衡的通知》(國土資規(guī)〔2017〕13號)、省委省政府《關(guān)于加強耕地保護(hù)和改進(jìn)占補平衡推進(jìn)綠色發(fā)展的實施意見》(黔黨發(fā)〔2018〕4號)等精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。

按照“以開發(fā)促保護(hù)”的原則，以不斷創(chuàng)新保護(hù)與治理機制為基點，針對現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫中為旱地，現(xiàn)實已被村民自行開發(fā)為水田的資源進(jìn)行梳理與統(tǒng)計。通過有計劃、有步驟、分階段的治理工作，增加耕地面積，改善耕種條件，提高土地產(chǎn)出率，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、生態(tài)效益的最大化發(fā)展。

根據(jù)前期旱改水調(diào)查摸底相關(guān)數(shù)據(jù)，對全區(qū)范圍內(nèi)的旱改水進(jìn)行開發(fā)整治，確保在2019年4月30日前全面完成，實現(xiàn)水田面積增加和耕地占補平衡。

由區(qū)新增耕地領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)旱改水治理工作的統(tǒng)籌調(diào)度和日常管理工作。

(一)由區(qū)國土分局負(fù)責(zé)對項目實施過程進(jìn)行監(jiān)管和跟蹤檢查，組織專家評審、驗收、備案等工作，并建立項目管理臺賬以及竣工項目檔案資料的移交工作。

(二)由區(qū)財政局負(fù)責(zé)對土地整治項目工程資金的統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格按照財務(wù)管理制度，做好與項目有關(guān)的日常財務(wù)保障工作，合理有效使用資金，降低項目成本，且全過程實行專戶?？顚Ｓ霉芾?負(fù)責(zé)項目財評事宜，出具項目預(yù)算審查意見。

(一)資金籌措。由區(qū)城投公司、區(qū)產(chǎn)投公司、區(qū)經(jīng)投公司負(fù)責(zé)資金籌措工作，資金賬戶設(shè)在區(qū)財政局，由國土分局與區(qū)財政局共同負(fù)責(zé)監(jiān)管，確保專款專用。

(二)資金運作。項目實施資金管理流程：由區(qū)新增耕地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌安排，鎮(zhèn)(街)實施。項目資金撥付按進(jìn)度由鎮(zhèn)(街)提出申請，經(jīng)區(qū)國土分局審核后報區(qū)財政局，由區(qū)財政局從專戶撥款到鎮(zhèn)(街)，再由鎮(zhèn)(街)撥付到項目實施單位。項目實施工作費用：對各鎮(zhèn)(街)的獎勵按照匯府辦發(fā)〔2018〕3號文件執(zhí)行。同時，每畝新增耕地按200元/畝給予區(qū)國土分局作為工作經(jīng)費。作業(yè)單位服務(wù)費用：報備成功1畝按1000元/畝結(jié)算(該費用包括：外業(yè)測繪、項目建議書編制、規(guī)劃設(shè)計方案及預(yù)算編制、竣工測量、耕地質(zhì)量等級評定、新增耕地復(fù)核、系統(tǒng)備案)。

(一)項目申報。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處作為土地整治項目承擔(dān)單位。積極開展旱改水工作，根據(jù)土地整治有關(guān)技術(shù)規(guī)程編制項目材料向區(qū)人民政府申報項目,并負(fù)責(zé)采購第三方中介服務(wù)。

(二)項目審批要求。由區(qū)國土分局負(fù)責(zé)指導(dǎo)項目設(shè)計及投資計劃審查和項目竣工驗收中的工程復(fù)核等相關(guān)工作，并會同區(qū)財政部門下達(dá)規(guī)劃設(shè)計及預(yù)算批復(fù)。各級財政部門負(fù)責(zé)本級項目的預(yù)算評審，辦理資金撥付手續(xù)，監(jiān)督檢查預(yù)算執(zhí)行和資金使用管理情況等。

(三)項目施工保障。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處申報項目經(jīng)批準(zhǔn)后，要嚴(yán)格按照項目工程建設(shè)“五項”制度(即項目法人責(zé)任制、項目公示制、工程招投標(biāo)制、合同管理制、工程監(jiān)理制)組織實施，對項目的實施進(jìn)度、質(zhì)量、資金、結(jié)果等全過程負(fù)責(zé)。

(四)項目驗收程序。項目竣工后，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處先委托第三方中介機構(gòu)對項目工程量、工程質(zhì)量完成情況進(jìn)行檢查復(fù)核，再組織鎮(zhèn)級驗收項目，驗收合格后出具驗收意見提請區(qū)級驗收，區(qū)新增耕地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在收到鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處的驗收意見和報告后，組織農(nóng)牧、水利、財政、交通等成員單位對項目工程實施情況進(jìn)行區(qū)級驗收。

(五)項目后期管護(hù)。項目竣工驗收結(jié)束后，項目所在地的鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要加強項目區(qū)域的后期管護(hù)，采取統(tǒng)一發(fā)包、村民承包等多種形式，做到“誰使用，誰管理，誰受益”，以加強對土地整治項目的長效管理，保證全部種植到位，不拋茺，不撂荒，真正做到“整理一片、保護(hù)一片、顯效一片”，土地開發(fā)整治成果由農(nóng)民共享，有力促進(jìn)農(nóng)民增收。

此次旱改水工作將納入新增耕地建設(shè)任務(wù)和區(qū)政府年度工作目標(biāo)考核。區(qū)新增耕地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對土地整治工作的督導(dǎo)檢查，定期聽取工作匯報，及時掌握工作進(jìn)展情況，主動協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題，確保全區(qū)新增耕地建設(shè)工作扎實有效推進(jìn)。區(qū)政府督查室將對本次建設(shè)工作(土地整治工作)中組織不力、弄虛作假、敷衍塞責(zé)的單位和個人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)我校課改工作的全面開展，使“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念真正落實到學(xué)校的各項工作中，我校堅持以提高學(xué)生的素質(zhì)為宗旨，以強力推進(jìn)課改為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，建立新的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有開拓創(chuàng)新精神的四有新人。我校課堂采用以小組合作為形式，以導(dǎo)學(xué)案為工具，“三四五”含義：“三”是指“課前預(yù)習(xí)---課內(nèi)探究---課后訓(xùn)練”三個步驟；“四”是指課堂教學(xué)中“自主學(xué)習(xí)---合作探究---展示點撥---訓(xùn)練提升”四個環(huán)節(jié)；“五”是指“自評、組評、日評、周評、月評”五種評價方式。以課堂評價制度為保障的方式來實現(xiàn)高效課堂改革。一、成立課改領(lǐng)導(dǎo)組：

課改組長：周剛，全面策劃指導(dǎo)課改工作，副組長：盛琳，指導(dǎo)教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)課改的實施與開展，課改組的成員：吳媚、田玉蓮、王少華、金珠、吳一非、張根富、落實各科目教學(xué)，保證學(xué)校課改任務(wù)的順利實施。二、課改實施原則：

構(gòu)建學(xué)生健全人格，打好學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)。是該校的辦學(xué)理念。為了體現(xiàn)這一辦學(xué)理念，校長提出了班級班干部輪崗制度，讓每一個學(xué)生都得到了鍛煉。并根據(jù)班級特色制定了班干部輪崗制度、小組長行政職務(wù)輪崗制度、學(xué)科長輪崗制度，從而使每一個學(xué)生都得到了展示自我、鍛煉成長的機會。

“課前預(yù)習(xí)---課內(nèi)探究---課后訓(xùn)練”三個步驟；

（1）課前預(yù)習(xí)：解決什么時間預(yù)習(xí)？預(yù)習(xí)什么內(nèi)容？用什么方式掌握學(xué)生的預(yù)習(xí)情況？怎樣設(shè)計預(yù)習(xí)學(xué)案？通過什么方法、手段使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)等等。

（2）課內(nèi)探究：要體現(xiàn)“三講三不講”；要搞好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計；要明確哪些問題學(xué)生自主學(xué)習(xí)，哪些問題學(xué)生合作探究；如何進(jìn)行問題點撥？課堂教學(xué)過程中的反思總結(jié)環(huán)節(jié)如何設(shè)計？要體現(xiàn)教學(xué)過程中的課堂檢測、課堂反饋、課堂矯正、目標(biāo)達(dá)成和拓展提升等。（3）課后訓(xùn)練：要體現(xiàn)“三布置三不布置”；要多布置發(fā)散思維性、發(fā)展提高性和遷移應(yīng)用性的作業(yè)；要適當(dāng)控制作業(yè)的數(shù)量。

三、課堂“四環(huán)節(jié)”流程要求。課堂教學(xué)中“自主學(xué)習(xí)---合作探究---展示點撥---訓(xùn)練提升”四個環(huán)節(jié)若一節(jié)課時按40分鐘安排，時間劃分上大致是“5＋15＋15＋5”。

課堂教學(xué)四段中的六個實施步驟。根據(jù)不同學(xué)科，不同類型，六步的學(xué)習(xí)內(nèi)容也有所不同。

語文閱讀教學(xué)。

預(yù)習(xí)引導(dǎo)，明確目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，組內(nèi)交流。

分配任務(wù)，合作探究。

展示質(zhì)疑，全班交流。

理解感悟，拓展提升達(dá)標(biāo)檢測，全面鞏固數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)歸納，全面鞏固。

復(fù)習(xí)引導(dǎo)，明確目標(biāo)。

回顧預(yù)習(xí)，自主感知。

合作探究，組內(nèi)交流。

展示交流，互助提升。

問題解決，達(dá)標(biāo)檢測四、導(dǎo)學(xué)案為工具。

關(guān)于導(dǎo)學(xué)案的建設(shè)，首先遵循主體性、探究性、情境性、層次性和開放性五大原則，本著吃透教材打基礎(chǔ)、“二度創(chuàng)作”有提升、緊扣目標(biāo)抓落實、分層學(xué)習(xí)重差異、學(xué)習(xí)指導(dǎo)在其中五項基本要求。在編制流程中，自備是導(dǎo)學(xué)案形成的基礎(chǔ)。每一科任教師，課前按學(xué)科長布署的任務(wù)，認(rèn)真探究教學(xué)內(nèi)容，吃透教材，想清方法，提出疑問，形成包括教材分析、教學(xué)重難點、整體設(shè)計思路等內(nèi)容的備案預(yù)案，以供三定備課時互研之用?；パ惺切纬蓪?dǎo)學(xué)案的關(guān)鍵，教研組長會同本組教師開展集體研討活動，主要針對導(dǎo)學(xué)案的目標(biāo)設(shè)定和問題設(shè)計進(jìn)行研討。學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定緊緊圍繞三維目標(biāo)進(jìn)行，力求精準(zhǔn)，做到不拔高、不降低，符合學(xué)段，符合課時要求。問題的設(shè)計體現(xiàn)層次性和科學(xué)性，呈現(xiàn)型的問題少一些，發(fā)現(xiàn)型和創(chuàng)新型的問題多一些。同時避免要求化的學(xué)法指導(dǎo)，從而提高導(dǎo)學(xué)案的實效性。再備是課堂導(dǎo)學(xué)案有效實施前謀劃。要求每一科任教師在不違背導(dǎo)學(xué)案整體導(dǎo)學(xué)內(nèi)容和步驟的前提下，根據(jù)班級學(xué)情、自己教學(xué)個性，形成課堂具體實施的執(zhí)行課案。

五、反思是教研。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，推動課改進(jìn)程，學(xué)校構(gòu)建了“自我反思、同伴互助、名師引領(lǐng)、共同提高”的教研模式和“個人備課——集體研課——小集磨課——個人再備”的集體備課模式。通過研備結(jié)合，達(dá)到以備促研，以研帶教的目的。反思是教學(xué)中的質(zhì)疑，同時也產(chǎn)生了微課題研究方向。通過反思板的放大，增進(jìn)了師與師、師與生的了解，也讓領(lǐng)導(dǎo)更加了解老師的思想，走進(jìn)老師的內(nèi)心世界。

六、問題是主線。

給每個小組提供了一塊小黑板，它是作業(yè)本、練習(xí)本、糾錯本、考試卷，上板要求脫稿，他能暴露學(xué)生存在的問題及時進(jìn)行輔導(dǎo)。同時也是學(xué)生自我展示的平臺。

八、評價是保障。

（一）小組評價。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度，縮小兩級分化，制定了小組評價制度。課堂評價表、除了課堂及時給補充、質(zhì)疑、展示等打分評價外。還規(guī)定了每組1號作答6分，6號作答1分的激勵評價制度來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每科組長及時給本組所發(fā)言的學(xué)生計分，以便評出最優(yōu)小組。

（二）高效課堂的評價標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)從導(dǎo)學(xué)案設(shè)計、課堂實施、日日清檢測幾大塊進(jìn)行評價。課堂實施主要從教師和學(xué)生兩個維度進(jìn)行。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程根據(jù)自研、合作、展示和檢測四段導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)，從參與狀態(tài)、思維狀態(tài)、自主狀態(tài)、合作狀態(tài)、展示狀態(tài)、交往狀態(tài)進(jìn)行評價，從而關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài)。學(xué)習(xí)效果從知識掌握、方法運用、能力形成和情感發(fā)展四項內(nèi)容進(jìn)行評價。教師從課堂活動和個人素質(zhì)進(jìn)行評價。這一評價體系的建立和實施，促進(jìn)了課改工作的順利推進(jìn)。

（三）檢測評價體現(xiàn)在堂清要點、日清疑惑、周訓(xùn)技能、月檢提升。

四、對課堂教學(xué)評價的變革。

(1)課堂教學(xué)力推三步導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，教師應(yīng)對每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)對學(xué)生作說明，讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而有目標(biāo)的進(jìn)行努力，同時在課堂上應(yīng)給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)和展示交流的時間，整個教學(xué)過程應(yīng)體現(xiàn)教與學(xué)的交流、互動、師生雙方相互交流、溝通、互相啟發(fā)、補充，在這個過程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、情感、體驗等，從而達(dá)成共識、共享、共進(jìn)，以求得新的發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)相長。

(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)主動性、獨立性、獨特性、體驗性、問題性。

(3)課堂教學(xué)應(yīng)強調(diào)關(guān)注過程、強調(diào)學(xué)生探索新知識的經(jīng)歷和獲得新知的體驗。

(4)新型的師生關(guān)系應(yīng)充分體現(xiàn)尊重、民主、平等，發(fā)展的新型師生關(guān)系。

武當(dāng)山東風(fēng)精鑄學(xué)校2016年9月。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇十

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，建立新的基礎(chǔ)教育課程體系，全面貫徹國家教育方針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以育人質(zhì)量為根本，以課堂為陣地，以模式研究為切入口，以課題實驗為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，追求高效卓越的課堂教學(xué)，促進(jìn)每個學(xué)生終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。

二、課改目標(biāo)。

實現(xiàn)在新課改中學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，可持續(xù)性發(fā)展及教師自身可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

1、以全面提高教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，探索教師專業(yè)發(fā)展途徑，為教師搭建成長平臺。

2、形成并完善漢豐三校“自主課堂”模式。

3、給學(xué)生一個空間，讓他們自主探究，發(fā)揮創(chuàng)造力，與教師共建生命課堂。通過全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

4、從營造健康和諧的校園文化入手，讓教師和學(xué)生在課堂xxx同成長。

5.以課改為契機，提升學(xué)校辦學(xué)形象，促進(jìn)學(xué)校上檔升位。三、課改領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：廖仁華，副組長：謝澤友，組員：其他行政成員。下設(shè)課改辦公室為教導(dǎo)處，有謝澤友牽頭，龔舉清、徐丙萬、畢競具體負(fù)責(zé)落實，教研組長級課題組長為主要成員。

四、課改措施。

（一）開齊開足課程——課改的基礎(chǔ)。

1.開齊開足課程。

按部頒要求，開齊課程，開足課時是實施素質(zhì)教育的根本，也是課改的基礎(chǔ)。課改是要通過課程來體現(xiàn)的，該開1的不開，或自己確定輕重、主副學(xué)科擅自增減課時，這是課改的失策和大忌，也是與“面向全體，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”的課改精髓相悖的。因此，我校每期在安排課程設(shè)置上首先是按部頒要求，開齊課程，開足課時，然后才是科學(xué)的設(shè)置地方課程、校本課程。

2.實施全面全程評價“全面全程評價”是指對開設(shè)的所有學(xué)科都要進(jìn)行教學(xué)全過程的評價和考核，即全員過程考核，全員質(zhì)量考核。否則開齊開足課程只是表面的，有些課程仍然得不到落實。

我們制定了《開縣漢豐三校教學(xué)工作考評細(xì)則》，對各學(xué)科均從教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量兩個方面進(jìn)行考核和評價，保證了課程落實到位。教學(xué)過程我們抓八個方面，即：課堂出勤、教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)與檢測、課外活動、班班通運用、學(xué)生及家長評價，對全體教師進(jìn)行考核和評價，語文學(xué)科另加詩詞吟誦、書法練習(xí)兩個方面考核。做到每月進(jìn)行一次考評，讓老師時刻不放松自己的教學(xué)工作，一期結(jié)束后，將每月考核的得分加起來求平均數(shù)即該位教師的教學(xué)過程得分。教學(xué)質(zhì)量考核，我們除了對語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行期末統(tǒng)一監(jiān)測外，對藝體綜合學(xué)科也進(jìn)行統(tǒng)一的監(jiān)測。監(jiān)測方式主要是常識測試和技能測試。常識通過筆試檢測，技能根據(jù)學(xué)科特點通過面試和抽測進(jìn)行。從而實現(xiàn)了“全面全程評價”，為課程改革奠定堅實的基礎(chǔ)。

（二）探索模式教學(xué)——課改的深入。

課程改革的主陣地在課堂，如何在課堂上深入推進(jìn)課改，那就要敢于直面難點和焦點，一改慣用的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、方式、方法，敢于去構(gòu)建和嘗試新的教學(xué)模式。從2011年上期起，我校開始了“先學(xué)后導(dǎo)”的課堂教學(xué)模式研究，在研究中我們不斷完善，現(xiàn)更名為“自主課堂”模式。

1.為什么要研究模式。

（1）為新課改定向。新課改后，理念多，理論多，流派多，在眾多的理論和流派面前，我們有的老師失去了自我，迷失了方向，有2的老師甚至不會上課了——原有的丟失了，新理念的課又上不好。因此，我們有必要組織力量系統(tǒng)的研究新課改的理念、理論，方式、方法，并有機地體現(xiàn)在教學(xué)過程中，最終形成一個能體現(xiàn)新課改精神的教學(xué)模式，讓老師們學(xué)習(xí)和嘗試新課改。

（2）解放教師。在課改面前老師們心無套路，教學(xué)胸中無數(shù)，必然會讓老師們忙于備課，忙于上課。有了模式后，會大大提高工作效率，減輕老師們的負(fù)擔(dān)。

（3）成長教師。年輕教師要快速成長，不能全憑自己摸索，要借鑒有效的經(jīng)驗。模式是最有效的經(jīng)驗，直接規(guī)范、約束、指導(dǎo)青年教師的上課。因此，我們要老師們學(xué)習(xí)模式教學(xué)，必須經(jīng)歷三個階段：一是入格；二是熟格；三是出格。最終成為一個彰顯個性的優(yōu)秀教師。

2.我校模式研究指導(dǎo)思想。

四個必須：那就是無論采取什么樣的教學(xué)模式都必須建立在適用、高效、靈活、多樣，學(xué)生樂于接受，教師易于操作的基礎(chǔ)之上；必須有助于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性；必須有助于開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力、陶冶學(xué)生情操；必須有助于誘發(fā)學(xué)生把知識拓展到課本以外，延伸到生活之中，從而達(dá)到舉一反三、融會貫通、學(xué)以致用的效果。

3.“自主課堂”的基本模式。

以“先學(xué)后導(dǎo)”為指導(dǎo)思想，構(gòu)建自主課堂。就是一個在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的基礎(chǔ)上教師適當(dāng)點撥、指導(dǎo)，進(jìn)而形成知識、技能，積淀方法、經(jīng)驗的過程。根據(jù)學(xué)科的不同特點，我們擬定了大致相同，而又體現(xiàn)學(xué)科特色的教學(xué)模式。語文四讀：一讀清障礙；二讀解大意；三讀品文本；四讀練表達(dá)。數(shù)學(xué)四步：一、“引”，引入質(zhì)疑新知；二“探”，探究學(xué)習(xí)新知；三、“議”，討論總結(jié)新知；四、“練”，運用延伸新知。

4.“自主課堂”模式的基本精神。

3（1）師由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生先學(xué)，自主地學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極參與的主動性，充分發(fā)揮學(xué)生合作學(xué)習(xí)的智慧，使學(xué)生真正成為課堂的主人。教師的作用只在一個“導(dǎo)”上，導(dǎo)在關(guān)鍵處，導(dǎo)在疑難處，導(dǎo)在升華處。

（2）教學(xué)過程由傳授知識變成讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息、內(nèi)化情感、研究問題、增長知識的過程。學(xué)生不再只是停留于學(xué)習(xí)知識上，通過自學(xué)、探究、合作學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的好奇心、自信心、探究心，在求知的同時，更是鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的情感。

（3）教學(xué)不再是教師的教、學(xué)生學(xué)的過程，而是師生交流、積極互動、共同發(fā)展的過程。師生雙方相互交流，相互溝通，相互啟發(fā)，相互補充。實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。

（三）扎實校本教研——課改的推手。

為了助推我校課堂教學(xué)改革，我們扎實開展了校本教研工作。1.讓研究成為一種常規(guī)。

學(xué)校：每周一次工作布置；每月一次研討會；每期一次總結(jié)會。教研組：每周一次教研活動；每月一堂研究課；半期一次總結(jié)。教師：每期執(zhí)教一堂研究課；辦（聽）一次專題講座；撰寫一篇經(jīng)驗論文；研讀一本教育專著；設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計；聽20堂優(yōu)質(zhì)課。

2.讓課題研究成為一種載體。

我校十分注重課題研究，先后研究了《探索主體教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才》、《打造書香校園，凸顯人文特色》、《利用遠(yuǎn)教資源，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展》、《學(xué)校和諧發(fā)展研究》等多個國家、市級課題，并有3個課題成功結(jié)題和推廣。學(xué)校充分鼓勵老師們開展課題研究，我校一線教師向進(jìn)修校申報并立項了6個課題。現(xiàn)在正處于積極研究階段。以課題研究促進(jìn)我校發(fā)展，并不斷提高老師們的研究能力和教學(xué)能力。

43.讓賽課活動成為一個舞臺。

我們十分重視市縣級課堂教學(xué)比賽和我校一年一度的青年教師賽課活動。我校已舉行了7屆青年教師賽課活動，每一次賽課活動都將涌現(xiàn)出一批新人，賽課的過程就是她們豐厚羽翼、快速成長的過程。老師們也把賽課活動當(dāng)作自己鍛煉的舞臺，學(xué)校也通過賽課活動來檢驗課改推進(jìn)的成效。

（四）全員開展活動課——課改的延伸。

課堂是課改的主陣地，但不是全部，課程輔助活動是課改應(yīng)有的延伸。在課程輔助活動中，我們將采取的做法是：

1.開展好課程輔助活動。

將原來的“2+2”活動和課外活動，整合到課程輔助活動中，以活動課程的形式固定開展，既遵照了上級要求，又保證了活動的落實。

2.“特長班+興趣班”的活動課模式。

如何組織全體學(xué)生開展活動課？我校創(chuàng)建了“特長班+興趣班”模式。

（1）三十九個特長活動班。

科技類（9個班）：電子模型、葉畫、橋模、建模、小制作、航模、機器人、橡皮筋飛機、校園植物調(diào)查。

藝術(shù)類（9個班）硬筆書法、軟筆書法、國畫、素描及色彩、手工、聲樂、鼓號、舞蹈、腰鼓隊。

體育類（10個班）：男女籃球、男女乒乓球、男女羽毛球、田徑、藝術(shù)操、跳繩、象棋。

語言表演類（8個班）：高、中段英語、演講、小品、相聲、朗誦、禮儀、表演。

電腦類（3個班）：電腦制作、動漫、智能機器人。（2）十二類興趣活動班。

除特長班學(xué)生外，余下學(xué)生全部參與興趣班，無特長就培養(yǎng)興趣，5保證實現(xiàn)活動課學(xué)生全員參與。

我校開設(shè)的興趣活動有：硬筆書法、經(jīng)典誦讀、閱讀、跳繩、拔河、接力、籃球、踢毽子、兔子舞、科技、勞動技能、社會實踐等。

為了保證活動課落實到位，我們安排專人督查。對上課不認(rèn)真、活動開展不到位的進(jìn)行批評并記載，教師的考核情況與年度考核和績效掛鉤。

（3）凸顯特色活動。

去年，我校被評為重慶市科技特色學(xué)校，今年，我校申報了以乒乓球為特色項目的體育特色學(xué)校和以腰鼓為特色項目的藝術(shù)特色學(xué)校。學(xué)校將充分利用課程輔助活動及課外活動時間，進(jìn)行培訓(xùn)，凸顯活動特色。

（五）普及科技教育——我校課改特色。

科技教育在我們漢豐三校占有很重要的地位，它是我校的特色，也是我校課改的特色。

1.科教課程建設(shè)。

我們高度重視科技教育課程建設(shè)，要讓科技教育成為我校人人參與、人人享受的教育。

（1）室內(nèi)課程。

把科技教育視為和語數(shù)并重的學(xué)科落實在課堂教學(xué)中。（2）活動課程。

從去年開始，我們把科技教育作為了活動課程項目的必設(shè)內(nèi)容之一，并以“特長班+興趣班”的模式實現(xiàn)了學(xué)生的全員參與。

（3）科普閱讀。

我校關(guān)注科學(xué)知識的普及，通過多種方式引入科普閱讀。一是學(xué)校充分發(fā)揮圖書室科普書籍的作用，定期向?qū)W生開放。二是學(xué)校為各班學(xué)生訂購科普讀物讓學(xué)生閱讀。三是不少學(xué)生自購自備了不少科普讀物交流閱讀。四是鼓勵學(xué)生收看科技類電視節(jié)目，并暢6談觀后感受。五是學(xué)校開展科學(xué)故事會、科學(xué)知識大賽、科學(xué)小品賽、科幻征文大賽等，營造更加濃郁的讀書氛圍，激勵學(xué)生熱愛科普閱讀，享受閱讀樂趣。

2.科教活動項目。

實施七項科教活動項目：科技比賽項目；校園科技節(jié)；家校聯(lián)手搞科技；遠(yuǎn)程協(xié)作研究；科技手抄報活動；“變廢為寶”創(chuàng)意探究活動；利用科技教育基地參觀、實踐。

從而實現(xiàn)科技教育從課內(nèi)到課外。3.“4+2”科技教育模式。

通過多年的探索和總結(jié)，我校的科技教育模式已基本定格，即“4+2”科技教育模式?！?”是指利用四種方式開展好科技教育，即：一是課堂教育，每班每周開設(shè)三節(jié)科學(xué)課，教育學(xué)生學(xué)科學(xué)；二是特長教育，利用“2+2”活動開設(shè)科技教育特長班，培養(yǎng)科技方面有特長的學(xué)生；三是興趣教育，利用“2+2”活動開設(shè)科技教育興趣班，培養(yǎng)學(xué)生在科技方面的興趣，提高學(xué)生的科技水平和開發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)；四是科技活動，通過開展豐富的科技教育活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生?！?”是指使用好兩類教材來開展科技教育：一是國家教材，就是科技教育課上使用的教科書，教師必須鉆研好教材，結(jié)合我校實際、學(xué)生實際認(rèn)真使用；二是校本教材，除課堂教育外的其他三種教育方式所使用的教材，均是我校教師自己開發(fā)的校本教材。要求老師們開展科技教育或組織科技活動都必須精心備課，準(zhǔn)備好材料。幾年來我們已形成了大量的科技教育一手資料，我們正在組織人力，把這些資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理，準(zhǔn)備編印成完整的我?？萍冀逃１窘滩摹?/p>

（六）落實減負(fù)提質(zhì)——課改的追求。

過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的最大障礙，它消耗了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使他們喪失了學(xué)習(xí)動力。如何既“減負(fù)”又“提質(zhì)”，是當(dāng)前擺在我校面前的一件刻不容緩的大事。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行渝教7基【2011】57號文件，全面落實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，努力使學(xué)生生動活潑，健康成長。

1.落實減負(fù)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)具體做法：

做法一：堅守一個原則。

那就是“有益于學(xué)生身心發(fā)展的教育原則”。我校先后進(jìn)行了幾次減負(fù)大行動，一是制定了《漢豐三校減負(fù)提質(zhì)實施方案》；二是制定了漢豐三校質(zhì)量考評方案；三是實行以教導(dǎo)處為主的教學(xué)巡查，督查教師減負(fù)行為。

做法二：把握兩個前提。

即把握“嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭俊薄皣?yán)格遵守課表”。做到值周領(lǐng)導(dǎo)巡查、教導(dǎo)處每日抽查，班主任每日檢查。把握了這兩個前提，有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)生健康發(fā)展。

做法三：突出一個重點。

即“嚴(yán)格控制作業(yè)量”。按照《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題的若干規(guī)定》，我校一直以來提出的是保證學(xué)生適量的課業(yè)負(fù)擔(dān)。這個“適量”即一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量不超過1小時。

2.實現(xiàn)減負(fù)，努力提升育人質(zhì)量（1）不折不扣地落實課程計劃。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇十一

（水田項目縣）。

水田項目縣建設(shè)范圍、內(nèi)容要求。

依據(jù)全省水田灌溉發(fā)展規(guī)劃，近期我省水田項目縣建設(shè)范圍為5萬畝以下灌區(qū)骨干工程。建設(shè)內(nèi)容具體包括:。

2、灌溉排水渠系工程:5萬畝以下灌區(qū)骨干渠溝道及配套建筑物工程建設(shè);。

3、相應(yīng)配套工程:包括必要的機耕道路和生產(chǎn)橋等。

4、必要的量測水設(shè)施、灌溉試驗站等。設(shè)計資質(zhì)和精度要求。

水田項目縣設(shè)計單位的資質(zhì)原則上要求具有水利工程丙級以上設(shè)計資質(zhì)，但建設(shè)內(nèi)容包括引水堰閘、小型灌溉排水泵站的必須具備水利乙級設(shè)計資質(zhì)。實施方案設(shè)計精度要求達(dá)到初步設(shè)計階段。

目錄1項目提要項目背景及依據(jù)。

項目縣經(jīng)濟(jì)社會簡況及灌區(qū)基本現(xiàn)狀。

施工總布置及主體工程施工施工總進(jìn)度安排10主要效益評價。

1項目提要項目背景及依據(jù)項目縣建設(shè)方案立項背景。

編制依據(jù)：《水利部財政部關(guān)于做好2015年度農(nóng)田水利建設(shè)管理工作的通知》（辦農(nóng)水【2015】142號）（財農(nóng)[2009]92號）、《××縣農(nóng)田灌溉工程規(guī)劃報告》、《水利水電工程等級劃分及洪水標(biāo)準(zhǔn)》（sl252—2000）、《灌溉與排水工程設(shè)計規(guī)范》（gb50288—99）、《節(jié)水灌溉技術(shù)規(guī)范》（sl207—98）、《渠道防滲工程技術(shù)規(guī)范》（sl18—2004）、《泵站設(shè)計規(guī)范》（gb/t50265-97）、《水閘設(shè)計規(guī)范》（sl265-2001）、《泵站技術(shù)改造規(guī)范》（sl254—2000）、《水利水電工程水文計算計算規(guī)范》（sl278—2002）、《水利建設(shè)項目經(jīng)濟(jì)評價規(guī)范》（sl72—94）等。(如有新出規(guī)范以新規(guī)范為準(zhǔn))項目縣經(jīng)濟(jì)社會簡況及灌區(qū)基本現(xiàn)狀項目縣自然狀況、社會經(jīng)濟(jì)狀況、灌區(qū)基本現(xiàn)狀。

簡述項目投資及資金籌措方案。資金整合的來源、建設(shè)范圍及規(guī)模。施工組織設(shè)計。

建設(shè)內(nèi)容有引水堰閘、灌溉排水泵站及重要骨干建筑物內(nèi)容時須詳細(xì)論述概況。

包括前期各項成果，各種規(guī)范等建設(shè)等別和標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

引水堰閘、灌溉排水泵站須進(jìn)行位置、型式和方案比選工程總體布置包括總體布置原則和布置方案，明確項目區(qū)建設(shè)位置與范圍，工程總體布局，說明各片水源與渠首布置、灌排渠系及配套建筑總體布置。綜合考慮地形、水源條件、縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和農(nóng)田水利發(fā)展現(xiàn)狀及特點，提出農(nóng)田水利項目縣發(fā)展項目，努力打造高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化節(jié)水灌溉規(guī)?；ㄔO(shè)片，做到工程相對集中，形成規(guī)模，重在特色，打造亮點，加強示范與推廣。

灌溉、排水渠溝道設(shè)計。

主要建筑物結(jié)構(gòu)設(shè)計、穩(wěn)定設(shè)計、水利計算等內(nèi)容（1）泵站設(shè)計。

根據(jù)項目區(qū)實施項目建筑物設(shè)計參數(shù)與典型設(shè)計圖，對各類建筑物主要工程量進(jìn)行分類概算：土石方開挖***萬m3，土石方回填***萬m3，砌石***萬m3，現(xiàn)澆砼***萬m3，預(yù)制砼***萬m3，墊層**萬m3，管道***km。

包括工程概況、場內(nèi)外交通、建材及水電風(fēng)供應(yīng)、天然建材等內(nèi)容施工導(dǎo)流。

提出導(dǎo)流標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行導(dǎo)流建筑物設(shè)計、施工降水設(shè)計施工總布置及主體工程施工。

施工布置原則，堆料場、砼拌合、鋼筋加工、生活區(qū)等布置施工總進(jìn)度安排。

包括工期安排及各單項工程進(jìn)度安排10主要效益評價。

提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇十二

甲方：

乙方：

為了充分利用農(nóng)田資源，增加雙方經(jīng)濟(jì)收入，經(jīng)雙方實地核實，甲方同意坐落在_____________________________租貸給乙方發(fā)展經(jīng)濟(jì)，經(jīng)雙方共同友好協(xié)商，特訂立一下合同條款：

二租貸范圍，東至_________________西至_________________南至________________北至_____________________.

三租貸結(jié)算：以每年每畝人民幣伍仟元計算（人民幣5000元）具體使用面積按實際測量為準(zhǔn)，自簽訂合同生效之日起，乙方必須在5個工作日內(nèi)一次性付清第一年的租金（即20xx年_______月_______日至20xx年_______月_______日）。以后每年的租金，乙方必須在當(dāng)年的`6月1日前一次性付清當(dāng)年的租金，如遲交租金按前款額每天加收1%滯納金。如果逾期一個月未交清租金，甲方有權(quán)終止合同。

四提升方式：以伍仟元為基礎(chǔ)，每五年每畝提升百分之十。

五甲方必須同意乙方在水田上填土，平整，以及搭建廠棚等自主發(fā)展經(jīng)濟(jì)：由乙方自主使用，其所有收益全部歸乙方所有。

六如果國家開發(fā)征用該田塊時，該地塊的征地款全部歸甲方所有，該地塊的基礎(chǔ)以及建筑設(shè)施賠償款等全部歸乙方所有。

七本合同書乙方不得轉(zhuǎn)讓，如需轉(zhuǎn)讓必須征得甲方同意。

八本合同書期滿后，屬地建筑物不得損壞，在同等的條件下，應(yīng)優(yōu)先給于乙方續(xù)租，續(xù)租辦法由雙方議定。

九乙方不得經(jīng)營違法和嚴(yán)重污染危害周邊村民身體健康項目，如有嚴(yán)重污染造成法律糾紛和經(jīng)濟(jì)損失的，一切由乙方負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。

十本合同書如有沒盡事宜，給雙方共同協(xié)商解決，另簽訂補充協(xié)議書，補充協(xié)議書與主合同具有同等法律效力。

十一以上合同條款，雙方共同遵守執(zhí)行。如有違約者違約方負(fù)責(zé)對方的所有經(jīng)濟(jì)損失。

十二本合同書一式叁份，甲方一份，乙方一份，興賢村委員一份。

甲方：乙方：

年月日年月日。

水田改旱田協(xié)議書簡短篇十三

甲方：

乙方：

根據(jù)《合同法》及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方本著公平、自愿、互利、真誠合。

作的原則，經(jīng)雙方認(rèn)真商議，現(xiàn)達(dá)成以下協(xié)議：

一、甲方自愿將北門水井田永久轉(zhuǎn)讓給乙方利用。面積約1畝。

二、乙方一次性支付給甲方20000.00元的轉(zhuǎn)讓金。

三、四邊的界線由甲方給予指定。指定的界線如果和他人發(fā)生爭執(zhí)時，甲方要出面協(xié)調(diào)。

四、此協(xié)議自雙方簽字劃押后生效。任何一方不得違反，否則按轉(zhuǎn)讓金的'2倍支付給對方。

五、此協(xié)議一式四份，村委會、小隊、甲、乙方各執(zhí)一份。

甲方：乙方：

見證人：

20xx年5月17日。