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自習室協議書 宿舍協議書(6篇)
  • 時間:2023-01-15 03:52:48
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2023年自習室協議書(推薦)一

我是本校___年級___班學生___的家長,鄭重的向學校提出該生在校上晚自習這一申請。因我家住在學校周圍,早、中、晚能夠有充裕時間在家用餐,因此不在學校住宿,但孩子在家晚上沒有良好的學習環(huán)境,學習時間又沒有足夠的保障,加之家長輔導學生所有學科又有一定的困難,因此提出在校上晚自習的申請。

家長承諾:我保證每晚按時接送孩子上下晚自習,若孩子自行上晚自習,但又沒到校,在校外出任何安全事故,一切事故由家長自已承擔;若孩子有事不能來上自習,家長會和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下晚自習,孩子在路上發(fā)生意外情況,我愿承擔一切后果,和學校無關。

學生承諾:我愿服從學校的安排,遵守學校的一切規(guī)章制度,我若違反,則自愿放棄上晚自習的機會。

希望學校能夠批準為謝。

(注:上晚自習時間:7:00---9:30)

此致

敬禮

家長(申請人):

學生(申請人):

班級:

班主任:

日期:

2023年自習室協議書(推薦)二

通校生上晚自修自愿申請書

我是本校xx年級xx班學生,為了更好地學習,跟上大家學習的`腳步,不拖班級后腿,我決定自愿申請上晚自修。期望教師能同意。

我承諾做到以下幾點:

1、嚴格按照學校作息時間上下課,不遲到,不早退,不曠課;

2、遵守學校一切規(guī)章制度,不影響他人自習,不做違法違紀的事情;

3、我保證每晚按時上下晚自習,如果我在路上發(fā)生意外情景,我愿承擔一切后果,和學校無關。

以上幾點,如有違反,立即停止上晚自習,并按照學校有關制度處理。

期望學校能夠批準

學生簽名:家長(監(jiān)護人)簽名:

班主任簽字:德育處簽章:

二〇一四年九月二日

2023年自習室協議書(推薦)三

為加強學風建設,營造濃厚的學習氛圍,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學生學習的積極性,結合我校實際,特制定本辦法。

一、晚自習時間

晚自習時間為每周日至周四晚7:30~9:00,每天2學時。

二、學生的責任和義務

1.非畢業(yè)班學生必須按時進行晚自習,不得遲到、早退,因故不能上晚自習的,必須履行請假手續(xù),否則按曠課處理。曠課達到一定學時,按照《學生違紀處分管理規(guī)定》給予相應處分。

2.晚自習開始后,學生應自覺維持自習秩序,不得大聲喧嘩,不得隨意出入、串坐,不得進行與學習無關的活動,不得影響他人學習。

3.學生著裝應得體,注意文明禮貌,禁止穿拖鞋、背心等進入教室,禁止帶各類食物進入教室。

4.學生應自覺愛護桌椅等公物,不得在桌面上亂寫亂畫;應自覺保持室內衛(wèi)生清潔,嚴禁隨地吐痰,不得亂扔紙屑雜物。

5.對晚自習時間不在教室、實驗室、圖書館等學習場所的學生,一旦被巡查人員發(fā)現,將登記在冊,以曠課論處,并向各二級學院通報。

三、教師的責任和義務

1.教師每周必須按照規(guī)定的日期對每個授課班至少輔導答疑一次以上,一般3學時輔導一次。每次輔導答疑時間不少于30分鐘。教師一次可輔導答疑多個班級,但為了保證對每班都有充足的輔導答疑時間,一次輔導的班級數不得超過四個,任課班級數超過四個的,應在一周內分幾次進行輔導答疑。

2.教師輔導答疑可采取個別答疑和集體輔導兩種形式。

對有固定教室的班級,教師晚自習時間直接到固定教室的班級進行輔導答疑;對無固定教室的班級,教師可與學生協商輔導答疑時間與地點,教師要到約定的地點進行輔導答疑。

在校外或市內居住的教師可安排在課后或下午自習時間進行輔導答疑。

3.教師在輔導答疑中,應貫徹因材施教、分類指導的原則。既要熱情、耐心地幫助學習基礎差的學生趕上學習進度,又要注意培養(yǎng)優(yōu)秀學生擴大知識領域,幫助他們盡快成材。通過輔導答疑深入了解學生學習的實際情況,發(fā)現問題及其原因,并及時改進。

4.教師輔導答疑實行班級簽到考核制。

四、專兼職輔導員的責任和義務

1.兼職輔導員每周到班次數不少于2次(包括班會課),每次不少于30分鐘。專職輔導員每周到班次數不少于3次(包括班會課),每次不少于30分鐘。

2.專兼職輔導員深入班級,主持班會及主題班會課,班會時間不少于30分鐘,主題班會課時間不少于1學時。

3.班會課結束后,專兼職輔導員要督促學生繼續(xù)晚自習,到晚自習結束。

五、二級學院的責任和義務

1.各二級學院負責本學院班級晚自習巡視工作,安排院領導、專兼職輔導員到班級檢查。

2.各二級學院主管教學副院長、分管學生工作副書記要到班級檢查教師晚自習輔導、專兼職輔導員到班、學生晚自習等情況,掌握本學院晚自習整體狀態(tài)。

3.各學院要充分重視班會及主題班會課建設,加強對各班級班會及主題班會課開展情況的管理和監(jiān)督,

4.班級嚴格考勤,增強學生的紀律觀念;調動班干部積極性,更好地管理晚自習,提高學生的自學能力。

六、晚自習秩序管理

1.由二級學院負責晚自習管理工作,確保學生晚自習正常開展。

2.由校教務處、學工處在各樓值班室設立考勤機,負責教師輔導和專兼職輔導員到班情況考勤。

3.校學工處組織校學生會紀檢部進行晚自習的學生考勤和自習紀律檢查工作。檢查結果每周匯總一次,并向全院公布。

4.晚自習的檢查考核情況列入學生個人、班級、輔導員、二級學院學生工作等四個量化考核中,對于未按要求上晚自習以及未按要求檢查考核晚自習的個人和部門,將按有關規(guī)定處理。

七、本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行,解釋權歸教務處、學工處。

2023年自習室協議書(推薦)四

尊敬的輔導員:

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。

記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課早自習不去,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是:由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職,我的這個朋友因臨時有事,去不了,而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了,而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。

作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。

二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威

三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為大學生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:

一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇保證書,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

簽名:

日期:年 月 日

2023年自習室協議書(推薦)五

___老師:

您好!

我是本校,為了更好地學習,跟上大家學習的腳步,不拖班級后腿,我決定自愿申請上晚自習。希望老師能同意。

我承諾做到以下幾點:

1、嚴格按照學校作息時間上下晚自習,不遲到,不早退,不曠課;如有特殊情況不能到校時,必須有家長簽字的請假條,有緊急情況不能到校的,必須由家長向班主任電話請假,否則,按曠課處理。

2、遵守晚自習的有關規(guī)定,晚自習時坐在指定座位學習,不私自調座位。自習期間不以任何借口喧嘩、走動。

3、晚自習期間要嚴格服從老師和班委的管理,如不遵守校規(guī)校紀造成意外事故的,責任自負。

4、有愛護學校財產的`責任和義務,造成財產損失的按學校規(guī)定處理。有衛(wèi)生保潔的責任和義務,并完成當晚的值日任務。

5、學生到校上晚自習期間,家長遵循學校的作息時間按時接送孩子(接送地點:學校門口),路上的安全由家長或監(jiān)護人負責,學校不承擔學生上下晚自習路上安全事故的任何責任。家長沒有履行按時接送義務的,后果自負。

以上幾點,如有違反,立即停止來校上晚自習資格,并按照學校有關制度處理。如果無故遲到(或早退或缺席)3次以上,取消來校上晚自習資格。

希望老師能夠批準!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2023年自習室協議書(推薦)六

尊敬的校領導:

為了更好的利用每分每秒抓緊學習,我在此申請免修晚自習,因為我家距離學校近。

1.上晚自習可以提高學習效率,有利于專心學習,有利于提高成績。

2.上晚自習可以減少在下班高峰回家浪費的時間,還能避免分心。

3.晚自習在學校既有利于同學之間相互約束相互競爭,又有利于向老師提出疑難困惑。

4.如果不上晚自習,我在家中學習也不容易如此高效。

事實證明上晚自習是我的需要,所以我向學校提出上晚自習的申請,希望學校批準我的請求。

望予以批準!

家長電話:

時間: 每晚x點——x點

簽名

父母簽名

申請人:

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