在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

2023年安撫費申請書(推薦)一

二、大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的人。

三、地震災(zāi)害發(fā)生后，眾多災(zāi)民及時得到了政府的安撫。

四、而之所以另一個關(guān)鍵詞是平靜，原因也并不復(fù)雜。因為安撫我們的內(nèi)心，將是未來最大的問題。

五、也可能會因你迷?？奁鼡砟闳霊寻矒?，卻僅止于此。也許平日里的他是個浪漫多情的男人，但到了你面前卻不會做出任何越格的事情，你們只是在玩笑中親密，在玩笑中虛擬你們的情感。

六、啊，黃河！是你黃澄的汁水孕育了我，是你柔軟的波濤安撫了我，是你破山的氣我勢沉淀了我，更是你沉重的歷史凝結(jié)成了我！

七、中國政府苦口婆心地安撫乘客，國有媒體引用了"大量的實驗室數(shù)據(jù)"，以證明高鐵列車的安全性"完全有保障"。

八、在母親的安撫下，才讓她惴惴不安的心情逐漸平靜下來。

九、咖啡喝多了，困和醒變成被安撫坐在一起的矛盾體，雖然意識是醒的，但眼睛和身體依舊在困意中，跟發(fā)條松了一圈似的，慢慢放緩了動作的速度。

十、目前，民眾已怨入骨髓，急需采取安撫措施。

十一、現(xiàn)在，我愛上了沈默的眼淚，因它能安撫我的心猿意馬，使我在打坐時更能專心往內(nèi)。

十二、作為對羅杰斯的一個安撫，我已同意不出席大功告成的場合。

十三、如果我們習(xí)慣于注意自己身體的感覺，時時安撫照顧它的話，很多疾病就不會因為日積月累而產(chǎn)生。

十四、你勞累，我就做你的活力泉，你煩惱，我就是你的安撫劑，你失落，我就是你的亮燈塔，你缺錢，我就是你搖錢樹，你幸福，我就是你的守護神，親愛的要快樂。

十五、當(dāng)我接見英雄安撫遇難者家屬直面救援人員疲憊不堪的臉龐時，我對美國人民充滿了崇敬。

2023年安撫費申請書(推薦)二

為進一步貫徹落實上級主管部門關(guān)于新冠肺炎防控工作部署，堅決打贏防控阻擊戰(zhàn)，立足于應(yīng)對學(xué)校開學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴(yán)峻復(fù)雜的防控形勢，提高防控和應(yīng)對疫情的能力，防范疫情在學(xué)校的暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。特制訂本預(yù)案:

指揮長：第一責(zé)任人負(fù)責(zé)防控全面工作

副指揮長：

協(xié)助組長負(fù)責(zé)防控工作

辦公室成員:

負(fù)責(zé)防控工作的日常事務(wù)

2.疫情防控組（學(xué)校德育處、衛(wèi)生室）

組長：負(fù)責(zé)防控應(yīng)急處理、宣傳、家長聯(lián)系等工作

成員：全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情應(yīng)急處置的預(yù)案制定、任務(wù)落實和督促檢查等及各班疫情報告、家長聯(lián)絡(luò)等工作（各班主任）

劉雅靜負(fù)責(zé)統(tǒng)計日報和上報工作和健康教育宣傳工作。

3.教學(xué)教務(wù)組（學(xué)校教務(wù)處、教研組）

組長：

負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)流程管理、學(xué)情監(jiān)控等工作

成員：組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)情督促等工作

4.后勤保障組（總務(wù)）

組長：

負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財力等后勤保障

成員：

協(xié)助組長做好資源配置、后勤保障工作

5.心理咨詢組（校團委、心理教師）

成員：負(fù)責(zé)本校教師、學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；了解特殊學(xué)生、特殊家庭的需求，給予特殊關(guān)照

：為阻斷病毒傳播途徑，防止交叉感染，有效遏制疫情蔓延，疫情防控期間進一步嚴(yán)格校園出入管理，執(zhí)行《校園進出管理制度》，控制入校人員，避免疫情進入學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行教育部的“五個一律”，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

學(xué)校門口醒目位置應(yīng)設(shè)置健康提示牌。嚴(yán)格學(xué)校出入管理，進出人員必須監(jiān)測體溫，嚴(yán)禁發(fā)熱人員進入校內(nèi)。疫情流行期間，出入學(xué)校人員必須規(guī)范佩戴口罩。

具體制度要求如下：

1、

①疫情防控期間，所有師生進校門時必須佩戴口罩，進學(xué)校前測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，無異常方可入校。

②學(xué)生在校上課期間，一律不準(zhǔn)私自出校門。

③學(xué)生如有特殊情況必須出學(xué)校，必須憑班主任批條，并在規(guī)定時間內(nèi)按時返回學(xué)校，返校時必須重新測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，無異常方可入校。

④學(xué)生翻越圍墻進入校內(nèi)者，一律按嚴(yán)重違紀(jì)進行處分。

⑤工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門，如有事需外出辦理，必須請假可出校門。返校時必須重新測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，無異常方可入校。

2、

①疫情防控期間，外來人員來訪，必須佩戴口罩，測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，安保人員要問清事由，及時與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)，填好來客登記表，并實行領(lǐng)入制。

②外訪人員進入學(xué)校，必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在學(xué)校期間不得摘口罩，嚴(yán)禁校園內(nèi)吸煙，保證學(xué)校工作有序進行。

③學(xué)生家長到校聯(lián)系工作或了解學(xué)生情況要在傳達室等候，無特殊情況不得進入學(xué)校。

a:學(xué)校大門口早上6：30開門，學(xué)生按照次序分三個年級依次測量體溫方可進校，一律從小門進入（人多時大門也可以隔離出一部分通道），期間必須佩戴口罩。檢測人：年級組長/主任+教師共2人，利用額式體溫槍進行測量并登記表單留存。時間6：30-7：10。

b:

教師從教師出入口進出，經(jīng)測量體溫后方可進入學(xué)校，期間必須佩戴口罩。檢測人：值班領(lǐng)導(dǎo)共2人，利用額式體溫槍進行測量并登記表單留存。時間6：30-8：00。

c:學(xué)校其他人員進入學(xué)校，走教師通道，期間必須佩戴口罩。檢測人：門衛(wèi)保安共2人，利用額式體溫槍進行測量并登記表單留存。時間6：30-7：10。

3、服務(wù)人員、安保人員、清潔人員要做好摸底登記，若有湖北等地外出史，須居家隔離觀察14天。進入學(xué)校前須上交相關(guān)證件：身份證，疫情期間的每日體溫社區(qū)證明，無外出或外出回津后居家隔離觀察14天的社區(qū)證明。

工作人員進行測量工作時，須佩戴口罩，并與他人保持安全距離。并認(rèn)真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

4、加強全校師生晨午檢工作，嚴(yán)格執(zhí)行《晨午檢制度》、《“日報告”、“零報告”制度》，并向主管部門報告。

（1）每天早晨、中午對全體師生進行身體健康情況調(diào)查，即晨、午檢，對住宿生要做到早、中、晚三次身體情況調(diào)查，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

（2）全體師生每天測量體溫?zé)o異常方可來校，入校前需再次測量體溫。以班級、年級、處組為單位匯總上報。無異常也必須零報告。

（3）班主任對早晨和午間到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。檢查學(xué)生個人衛(wèi)生狀況，有無發(fā)熱、咳嗽、呼吸苦難等呼吸道癥狀；面部、手口及其他部位有無皮疹；腹瀉、嘔吐消化道癥狀；眼睛有無充血、畏光，有無黃疸等癥狀及身體其它異常表現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、感冒、流感、新型冠狀病毒感染等傳染病或其疑似病例，要及時登記，立即告知校醫(yī)，校醫(yī)確認(rèn)信息后及時向體衛(wèi)主任、校長匯報，并上報教育局衛(wèi)生保健所，做到一日一報，無疫情也必須零報告。

（4）由班主任、處組負(fù)責(zé)人、校醫(yī)共同負(fù)責(zé)因病請假師生的聯(lián)系工作，即因病追蹤工作。對于因病未能到校的師生應(yīng)及時聯(lián)系了解原因，并將因病缺勤或有疑似、確診的師生情況準(zhǔn)確填入我校的晨、午檢統(tǒng)計表中，按規(guī)定的時間上報體衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室。

（5）告知全體師生每天監(jiān)測體溫。如有發(fā)熱咳嗽、胸悶等可疑癥狀，應(yīng)及時就診，不可在原因不明的情況下帶病到校上課。

（6）班主任對要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作，規(guī)范治療休息，杜絕帶病上課現(xiàn)象出現(xiàn)；在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時與家長聯(lián)系，如考慮新冠感染或疑似情況，需陪同學(xué)到醫(yī)院就診。所有就診學(xué)生要將診斷結(jié)果、診療經(jīng)過報告學(xué)校，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。

（7）校醫(yī)對患病師生信息進行統(tǒng)計匯總，上報本校疫情指揮部審核后按要求上報教育局衛(wèi)生保健所和疫情指揮部。

5、要加強對消毒產(chǎn)品使用、儲存過程中的安全管理。學(xué)校成立專門消毒小組：成員由總務(wù)處工作人員（檢查監(jiān)督）和物業(yè)人員（消毒實施）組成。專門消毒小組成員在消毒過程中操作應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施，必須穿著規(guī)范（防護服、防護鏡、一次性手套、一次性口罩、膠皮鞋）。實施消毒處理時，消毒器具：噴霧器。所有消毒劑設(shè)專人統(tǒng)一管理，建立臺賬，嚴(yán)格做好進貨、存儲、領(lǐng)用及使用登記工作。消毒劑標(biāo)識明確清晰，避免誤食或灼傷。要有針對性的對使用、保管人員進行安全知識培訓(xùn)，使工作人員掌握必要的安全常識和應(yīng)急處理常識，防止各類事故的發(fā)生。

6、通風(fēng)開窗通風(fēng)。教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共場所每日均要開窗通風(fēng)。每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，每日至少3次；條件允許，在做好保溫的前提下，開啟窗戶，保持空氣流通、新鮮。通風(fēng)時間：9：50；上午最后一節(jié)課后；14：50；下午最后一節(jié)課。

7、加強物體表面清潔消毒。每日要使用含氯消毒劑、過氧乙酸消毒劑或75%的酒精，對公共場所、公用物品、公共接觸物品、物體表面和地面消毒，定時用消毒水為辦公室設(shè)備、門把手和電梯按鈕、廁所進行消毒。每天至少1次。各辦公室、班級、每間宿舍和食堂一二樓餐廳每天至少徹底消毒一次。洗手間要配備肥皂或足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作。

8、衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。衛(wèi)生潔具做到專室專用，不得混用。

9、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。師生廢棄的口罩應(yīng)投放到定點收集垃圾桶中，不得隨意丟棄，不得丟棄在班級、辦公室等其余的垃圾桶中。隔離室內(nèi)的口罩、衛(wèi)生紙等垃圾不得帶出，丟棄在隔離室專用垃圾桶中，由專人消毒處理后方統(tǒng)一收回至定點收集垃圾桶。定點收集廢棄口罩的垃圾桶由物業(yè)安排專人放置和回收，每天定時消毒

10、手衛(wèi)生。在校園內(nèi)配置足量的洗手設(shè)施。在新型冠狀病毒肺炎疫情期間，學(xué)校配備充足的肥皂、洗手液，督促學(xué)生、教師在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時采用流動水，按照七步洗手法洗手。在水源不足區(qū)域配備含乙醇快速手消毒液。

嚴(yán)格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。

11、加強因病缺勤管理。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課登記制度。做好因病缺課學(xué)生、缺勤教職工情況反饋工作。每天統(tǒng)計與登記因病缺課、缺勤人員信息，對于因病不能到校上課的學(xué)生班主任要及時與家長聯(lián)系了解情況。將所有信息告知校醫(yī)。如有懷疑，應(yīng)及時追查，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。隨后要定期與家長保持聯(lián)系了解疾病發(fā)展情況，并認(rèn)真填寫學(xué)生因病缺勤追蹤調(diào)查表（早期癥狀、就診情況、診斷結(jié)論、治療效果及痊愈證明）。

（2）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情應(yīng)及時報告，切實做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。班主任、校醫(yī)以及學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并將排查情況立即上報學(xué)校疫情防控指揮部。由指揮部研究決定應(yīng)對方案。

（3）晨午檢發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病或為疑似病例，需向班主任匯報請假，由班主任向?qū)W生家長說明病因。

12、傳染病學(xué)生管理。

對疑似患傳染病或確診患傳染病的學(xué)生到校上課時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情

報告人，并立即與其他學(xué)生隔離，通知其家長，專人協(xié)助學(xué)生家長送醫(yī)院檢查。確診后嚴(yán)格按照《天津市常見病、傳染病病人隔離期限》規(guī)定的隔離時間隔離觀察治療。新型冠狀病毒感染肺炎病愈必須有相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)出具的檢查結(jié)果和診斷證明。

13、復(fù)課及復(fù)工時必須攜帶正規(guī)醫(yī)院開具的復(fù)課證明。班主任及學(xué)生家長不得隨意同意學(xué)生復(fù)課。因當(dāng)事人不負(fù)責(zé)任造成疫情流行嚴(yán)重的，按法規(guī)報請上級部門處理。

14、學(xué)校活動管理。疫情流行期間，禁止組織大型集體活動，集中上課應(yīng)佩戴口罩。建議錯時、錯峰上課、就餐。禁止帶病上學(xué)或工作。集體食堂建議采用分段供應(yīng)，或自助分散就餐等方式，避免扎堆就餐，盡可能減少人員聚集，保證食堂餐廳通風(fēng)，并每天做好消毒工作。在坐下吃飯的最后一刻再摘下口罩，避免面對面就餐，避免就餐說話。

15、切實開展好師生的健康教育工作。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的櫥窗、led屏、廣播、微信公眾號、校園網(wǎng)等各種宣傳手段，廣泛宣傳預(yù)防和控制相關(guān)知識，提高學(xué)生和教職員工的自我防護識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。指定專人負(fù)責(zé)了解、掌握各新聞煤體、網(wǎng)站有關(guān)信息，并及時向?qū)W生和教職員工通報。

（一）一般病例：14天內(nèi)無外出旅居史、未接觸過新型冠狀病毒肺炎疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。

（二）高度可疑病例：14天內(nèi)有疫情高發(fā)地區(qū)旅居史，或接觸過疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。

（三）確診病例。

（一）學(xué)生

1．學(xué)生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)立即報告。

2．學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時向班主任或任課教師報告，聽從教師安排，不能隱瞞病情。

3．學(xué)生在家中出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時就診，學(xué)生家長應(yīng)將病情告知班主任。

4．報告內(nèi)容包括：癥狀、發(fā)病時間、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸等。

（二）班主任或任課教師

1．班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學(xué)生，或接到學(xué)生的報告后第一時間報告學(xué)校疫情報告人。

2．報告內(nèi)容：發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病情況、已采取的措施等。

（三）學(xué)校疫情報告人

學(xué)校疫情報告人接報后要立即向校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)疾控中心（電話：）、區(qū)教育局（電話：）報告。沒有疫情也要實行“日報告、零報告”。

（一）發(fā)現(xiàn)一般病例

1．入校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例

（1）家長送到學(xué)校的學(xué)生，在入校體溫檢測過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫≥37.3℃，立即佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），校醫(yī)或保健教師應(yīng)使用體溫計進一步排查，體溫仍≥37.3℃的，立即通知學(xué)生家長帶學(xué)生就近到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。

（2）若學(xué)生自行到校，立即通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長到校接學(xué)生就醫(yī)。校醫(yī)或保健教師按規(guī)定路線將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到學(xué)校臨時隔離觀察區(qū)域等候（一人一室），詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學(xué)生病情變化，并做好記錄，以供區(qū)疾控中心調(diào)查時參考。

（3）班主任及時將情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，學(xué)校疫情報告人立即向區(qū)疾控中心和區(qū)教育局報告。

（4）學(xué)生家長到校后，應(yīng)立即帶孩子就近到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。

（5）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、老師前往探望，學(xué)校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時上報。

（6）病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。

（7）病例痊愈后，由校醫(yī)或保健教師根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

2．在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例

（1）班主任或任課教師在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀學(xué)生時，立即要求發(fā)熱學(xué)生佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），報告校醫(yī)或保健教師，同時開窗確保室內(nèi)的空氣流通。

（2）校醫(yī)或保健教師接報后立即到達發(fā)熱學(xué)生所在教室，將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到學(xué)校臨時隔離觀察區(qū)域（一人一室），用體溫計排查后，體溫仍≥37.3℃的，立即通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長到校接學(xué)生就醫(yī)。詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學(xué)生病情變化，并做好記錄，以供區(qū)疾控中心調(diào)查時參考。

（3）班主任將情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，學(xué)校疫情報告人立即向區(qū)疾控中心和教育行政部門報告。

（4）班主任安排班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至備用教室隔離、上課，在區(qū)疾控中心指導(dǎo)下遵循分類處置原則完成處置工作。學(xué)校要提前預(yù)留出一定數(shù)量備用教室。

（5）消毒人員要對病例教室及所涉及的公共場所進行專業(yè)消毒。

（6）注意加強與患病學(xué)生家長的溝通，做好解釋工作，盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。學(xué)生家長到校后，應(yīng)立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。

（7）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、老師前往探望，學(xué)校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時上報。

（8）病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。

（9）病例痊愈后，由校醫(yī)或保健教師根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

（10）住校學(xué)生如在班級出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，由學(xué)校安排專車送到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染仍需集中隔離觀察的，由學(xué)校安排到學(xué)校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

3．在宿舍里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例

（1）住宿學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時，立即佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），及時報告宿舍長，由宿舍長或者學(xué)生本人立即報告班主任或宿舍管理員，班主任或宿舍管理員報告校醫(yī)或保健教師。期間，同宿舍人員立即打開窗戶，帶好口罩，嚴(yán)禁離開宿舍。

（2）班主任和校醫(yī)接報后立即趕赴現(xiàn)場，校醫(yī)用體溫計排查后，體溫仍≥37.3℃的，立刻報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局，學(xué)校安排專車送學(xué)生到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。路途詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、發(fā)病接觸人群的分布等，密切注意學(xué)生病情變化，并做好記錄，以供區(qū)疾控中心調(diào)查時參考。

（3）班主任將情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，學(xué)校疫情報告人立即向區(qū)疾控中心和區(qū)教育局報告。

（4）班主任或宿舍管理員要安排同宿舍其他同學(xué)暫時到備用宿舍集中隔離，在區(qū)疾控中心指導(dǎo)下遵循分類處置原則完成處置工作。學(xué)校要根據(jù)住宿學(xué)生數(shù)量提前預(yù)留一定數(shù)量備用宿舍。

（5）消毒人員對病例所在宿舍及所涉及的公共場所立即進行消毒。

（6）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、老師前往探望，學(xué)校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時上報。

（7）病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。

（8）病例仍需集中隔離觀察的，家在本市的由家長接回居家隔離觀察，家在外地的由學(xué)校安排到學(xué)校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

（9）病例痊愈后，校醫(yī)或保健教師根據(jù)醫(yī)院開具的復(fù)課證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

4．在校園其他場所發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例參照上述應(yīng)急處置流程。

（二）發(fā)現(xiàn)高度可疑病例

1．學(xué)校要在獲取信息后第一時間由學(xué)校疫情報告人報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

2．學(xué)校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。

3．在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下做好病例所在學(xué)校場所的終末消毒。

4．密切接觸者應(yīng)集中隔離/居家觀察，學(xué)校無需停課。家在本市的密切接觸者要按照區(qū)疾控中心的要求居家隔離觀察，家在外地的密切接觸者要在學(xué)校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

5．病例連續(xù)兩次實驗室檢測陰性，應(yīng)繼續(xù)隔離治療。發(fā)病后第8天對病例和全部密切接觸者進行核酸檢測，如果檢測結(jié)果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀，同時血常規(guī)和胸部ct檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離，由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。

6．學(xué)校應(yīng)對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好隔離人員的心理疏導(dǎo)工作，排除恐慌心理，配合衛(wèi)生健康部門做好防治工作。

7．加強對校內(nèi)教職工和學(xué)生的正確引導(dǎo)，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關(guān)注輿情，維護校園穩(wěn)定。

8．學(xué)校應(yīng)提醒其他學(xué)生留意自身的身體狀況，如有不適，應(yīng)立即報告老師，并及時就診。

9．學(xué)校應(yīng)盡量減少學(xué)校室內(nèi)集體活動，增加學(xué)生室外活動。

10．病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

（三）發(fā)現(xiàn)確診病例

1．學(xué)校要在獲取信息后第一時間由學(xué)校疫情報告人報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

2．學(xué)校立即停課，暫停學(xué)校的一切集體活動，停止校內(nèi)人員相互之間和與外界的往來，等待區(qū)衛(wèi)生健康部門和區(qū)教育局的處理意見。

3．學(xué)校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。

4．密切接觸者全部集中隔離14天，解除隔離前進行核酸檢測，如果檢測結(jié)果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀，同時血常規(guī)和胸部ct檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離。其余非密切接觸者的教師、學(xué)生和工勤人員等先居家（或在學(xué)校臨時隔離觀察點）隔離14天，無癥狀者可解除隔離觀察，由上述人員居住地社區(qū)（或?qū)W校）做好健康監(jiān)測。

5．由區(qū)疾控中心對學(xué)校進行終末消毒和消毒后效果評估，依據(jù)終末消毒效果評估學(xué)校是否可以在解除隔離后恢復(fù)上課。

6．學(xué)校應(yīng)對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好病例和隔離人員的心理疏導(dǎo)工作，排除恐慌心理，配合衛(wèi)生健康部門做好防治工作。

7．加強對校內(nèi)教職工和學(xué)生的正確引導(dǎo)，向全體師生員工公布疫情及其采取的防護措施，讓廣大師生員工了解情況，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關(guān)注輿情，維護校園穩(wěn)定。

8．學(xué)校應(yīng)提醒其他學(xué)生留意自身的身體狀況，如有不適，應(yīng)立即報告老師，并及時就診。

9．病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

（四）疫情突發(fā)的處理程序

1、責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人

責(zé)任報告單位：

責(zé)任報告人：

2、消毒工作：物業(yè)及保潔人員

3、安撫工作：

4、護送可疑/感染者：

5、具體流程

a.班級內(nèi)發(fā)生傳染病，班主任第一時間報醫(yī)務(wù)室，上報內(nèi)容包括患者姓名、性別、年齡、住址及聯(lián)系方法所患疾病、發(fā)病日期、診斷單位、周圍有無其他人有類似癥狀。

b.教工發(fā)生傳染病，各年級負(fù)責(zé)人在第一時間報醫(yī)務(wù)室，上報內(nèi)容同上。

五、善后處理

在疫情得到控制后，學(xué)校工作組安排人員做好善后處理工作，對疫情防控工作做好總結(jié)，將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級教育行政部門書面報告。