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醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳?大全17篇)
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2023-11-22 15:00:48    小編:ZTFB

科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化,我們需要思考科技對(duì)我們生活的影響和作用。如何提高自己的口語表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?請(qǐng)大家參考以下范文,自己動(dòng)手寫一篇總結(jié),并進(jìn)行相互之間的交流和評(píng)析。

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

你們好!時(shí)間真的如流水,八個(gè)月充實(shí)而難忘的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天—xx年7月9日,我們懷著激動(dòng)的心情來到護(hù)理部報(bào)到,從此在這個(gè)陌生的醫(yī)院多了我們的身影,開始了我們一生光榮的期待已久的職業(yè)生涯。

在過去的八個(gè)月里,我們沒有少給護(hù)理部及各位老師添麻煩。感謝你們用一顆寬容之心對(duì)我們這些孩子進(jìn)行輸液—原諒、教育。你們的愛,就如那心電監(jiān)護(hù)儀,能給我們24小時(shí)的呵護(hù);你們的微笑,就像一支西地蘭,平復(fù)我那強(qiáng)烈的心跳;你們的眼神,就像輸入了復(fù)方氨基酸一樣,給了我生命的活力。

八個(gè)月前我們?cè)圻^、困過、笑過、哭過,累的時(shí)候總盼著這一天的到來xx年3月15日。現(xiàn)在,這一天來了,表示我們將離開這個(gè)曾經(jīng)陌生得像迷宮,現(xiàn)在熟悉得如家的醫(yī)院。心里是多么的不舍,在這里的每個(gè)角落都有著我們的故事,留下了我們的腳印。在此,我們廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校全體實(shí)習(xí)生對(duì)貴院領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的關(guān)懷表示衷心的感謝。千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你們的感謝之意,我只能說句簡(jiǎn)單而普通的“謝謝”!

此致

敬禮!

你們好!時(shí)間真的如流水,八個(gè)月充實(shí)而難忘的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天—2015年7月9日,我們懷著激動(dòng)的心情來到護(hù)理部報(bào)到,從此在這個(gè)陌生的醫(yī)院多了我們的身影,開始了我們一生光榮的期待已久的職業(yè)生涯。

在過去的八個(gè)月里,我們沒有少給護(hù)理部及各位老師添麻煩。感謝你們用一顆寬容之心對(duì)我們這些孩子進(jìn)行輸液—原諒、教育。你們的愛,就如那心電監(jiān)護(hù)儀,能給我們24小時(shí)的呵護(hù);你們的`微笑,就像一支西地蘭,平復(fù)我那強(qiáng)烈的心跳;你們的眼神,就像輸入了復(fù)方氨基酸一樣,給了我生命的活力。

八個(gè)月前我們?cè)圻^、困過、笑過、哭過,累的時(shí)候總盼著這一天的到來2015年3月15日?,F(xiàn)在,這一天來了,表示我們將離開這個(gè)曾經(jīng)陌生得像迷宮,現(xiàn)在熟悉得如家的醫(yī)院。心里是多么的不舍,在這里的每個(gè)角落都有著我們的故事,留下了我們的腳印。在此,我們廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校全體實(shí)習(xí)生對(duì)貴院領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的關(guān)懷表示衷心的感謝。千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你們的感謝之意,我只能說句簡(jiǎn)單而普通的“謝謝”!

此致

敬禮!

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

甲方:

乙方:

一、經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng),學(xué)生所在學(xué)校同意,倘甸鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院審核,同意該生到倘甸鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院參加見習(xí),時(shí)間為年月日至年月日。在習(xí)期間,學(xué)生由甲、乙雙方共同管理,共同承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。

二、甲方有責(zé)任向乙方告知《醫(yī)學(xué)教育臨床實(shí)踐管理暫行規(guī)定》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》等國(guó)家法規(guī)和行業(yè)規(guī)定,以及《倘甸鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院實(shí)習(xí)、見習(xí)帶教管理規(guī)定》等院內(nèi)規(guī)定,做好崗前宣教并負(fù)責(zé)乙方的臨床實(shí)習(xí)、紀(jì)律、考勤等管理。

三、乙方在實(shí)習(xí)或見習(xí)期間要嚴(yán)格遵守與臨床工作和實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,服從工作安排,如有違反,按照相關(guān)規(guī)定處理,嚴(yán)重者退回原校。

四、在實(shí)習(xí)或見習(xí)期內(nèi),由于乙方違反上述規(guī)定導(dǎo)致醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛的',或造成安全事故、設(shè)備事故的,由乙方本人負(fù)責(zé);如造成器械設(shè)備損壞的,按規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

五、在實(shí)習(xí)或見習(xí)期內(nèi)乙方如出現(xiàn)職業(yè)暴露問題(如針頭或銳器刺傷、皮膚粘膜接觸病人血液、體液等),按照甲方本院職工職業(yè)暴露后處理流程處理。

六、甲方不承擔(dān)乙方實(shí)習(xí)期間的食宿安排。理和心理健康由本人負(fù)責(zé)。

八、乙方實(shí)習(xí)或見習(xí)期間的病假和事假,需填寫請(qǐng)假條,由醫(yī)務(wù)科備案。

九、在實(shí)習(xí)或見習(xí)期間,如有特殊情況發(fā)生,甲方、乙方雙方應(yīng)積極協(xié)商共同解決。

十、學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀上述協(xié)議條目,并與家長(zhǎng)充分溝通和告知。學(xué)生本人簽字,即代表家長(zhǎng)認(rèn)可上述協(xié)議。

十一、本協(xié)議書自年月日起開始實(shí)行。

注:此協(xié)議一式兩份,其中一份醫(yī)院醫(yī)務(wù)科備案,一份由乙方保管。

甲方:

乙方:

日期:

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

1.標(biāo)題。居中寫“入黨校申請(qǐng)書”。

2.稱謂。即申請(qǐng)人對(duì)黨組織的稱呼,一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行,后面加冒號(hào)。

3.正文。主要表明自己入黨校學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)以及自己的思想、學(xué)習(xí)、工作情況。

4.要署名和注明申請(qǐng)日期。一般居右書寫“申請(qǐng)人”下一行寫上“x年x月x日”。

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

敬愛的黨組織:

給了我很大的啟迪和.我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字--共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話--共產(chǎn)黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。而我之所以加入中國(guó)共產(chǎn)黨,便是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的組織。

作為一名共青團(tuán)員,我一直嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)來證明團(tuán)員的價(jià)值,團(tuán)員的先鋒作用。隨著年齡與文化知識(shí)的增長(zhǎng),我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也越來越深,加入到黨組織中來的愿望也越來越強(qiáng)烈。所以在平時(shí)我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),令自己的思想與黨靠攏。在實(shí)際行動(dòng)上,積極與黨中央保持一致,積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻爭(zhēng)做一名優(yōu)秀團(tuán)員。

升入高中以來,從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn),從思想上我對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的要求,即爭(zhēng)取早日加入到黨組織中來。為了規(guī)范自己的行為,指正思想的航向,我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):從思想上嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)多學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),多研究實(shí)事,時(shí)刻與黨中央保持一致,用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),對(duì)每一門學(xué)科都做到一絲不茍,努力鉆研,對(duì)自己的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),不論從組織到參加上,都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng);在平時(shí)的日常生活中,時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系,熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué),同時(shí)要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不夠高等。希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:本網(wǎng)。

xx年12月31日。

敬愛的黨組織:

我的家庭是一個(gè)黨員之家。父親、母親都是員,在他們的影響下,從小學(xué)開始,我就努力培養(yǎng)自己的政治思想覺悟。通過在學(xué)校的歷史、政治課的學(xué)習(xí)和自己在課外的閱讀,我對(duì)中國(guó)熟悉在逐步成熟。

中國(guó)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是全國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。

1949年,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推翻了三座大山,建立了一個(gè)全新的社會(huì)主義政權(quán);54年的風(fēng)雨兼程,尤其改革開放以來,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)逐步發(fā)展成為富強(qiáng)、文明的國(guó)家,人民過上了富足的生活。

整個(gè)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的過程,就是中國(guó)把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的過程。中國(guó)從誕生之日起,就把馬克思列寧主義確立為指導(dǎo)思想,并堅(jiān)持馬列主義基本思想與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。

此后,一代又一代中國(guó)*人對(duì)馬克思主義真理開始了不懈的追求,并不斷發(fā)展、創(chuàng)新。以毛澤東為核心的第一代中心領(lǐng)導(dǎo)集體在實(shí)踐和探索中創(chuàng)立了中國(guó)化的馬克思主義——毛澤東思想,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第一次歷史性飛躍。

以為核心的第二代中心領(lǐng)導(dǎo)集體在改革開放歷程中創(chuàng)立了理論,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第二次歷史性飛躍。以為核心的第三代中心領(lǐng)導(dǎo)集體站在時(shí)代的高度,與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,提出了“”的重要思想。

這是繼毛澤東思想、理論之后馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一豐碩成果,是當(dāng)代發(fā)展著的馬克思主義理論,是對(duì)執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的最新探索和高度概括,是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

我是一名青年學(xué)生自入學(xué)以來,我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)條例及規(guī)章制度、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的最新探索和高度概括,是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。我是一名青年學(xué)生。

自入學(xué)以來,我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)條例及規(guī)章制度,積極學(xué)習(xí)政治和科學(xué)文化知識(shí),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人正派。在學(xué)習(xí)中,我努力學(xué)習(xí)、講求方法,努力提高文化成績(jī)。課余時(shí)間,我能自覺加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)的提高,注重德、智、體、美全面發(fā)展,把握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用等本領(lǐng)。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),并力爭(zhēng)用自己的特長(zhǎng)為所在集體服務(wù)。各項(xiàng)表現(xiàn)都比較突出,也多次受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。

高中的學(xué)習(xí)生活,還使我受到了進(jìn)一步的政治理論教育和思想品德教育,我也從那些黨員的先進(jìn)事跡和身邊要求上進(jìn)同學(xué)的言行中,看到了員的高尚情操和可貴品質(zhì)。我深深感受到,作為一名新時(shí)期的青年學(xué)生,只有在黨組織的直接關(guān)懷培養(yǎng)下,才能得到健康、快速的成長(zhǎng)。

所以我申請(qǐng)加入黨組織。加入中國(guó),向黨組織靠攏是我一直以來的志向和心愿,我也一直朝這個(gè)方向努力、看齊。今后,我將在黨組織的指引下,更好地將自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)和祖國(guó)建設(shè)大潮中去。

現(xiàn)在,我重點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)航天人的刻苦鉆研精神,在學(xué)習(xí)中更加刻苦努力,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),把握好為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量的本領(lǐng)。假如能得到組織上的培養(yǎng),我一定以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,執(zhí)行黨的決定,服從黨的安排,對(duì)黨忠誠(chéng),努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)主義奮斗終生。我也清楚,我自身還存在很多不足,與黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真提高自身素質(zhì)和思想覺悟,使自己早日達(dá)到一名真正的員的標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)組織上考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:本網(wǎng)。

xx年12月31日。

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醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

你們好!時(shí)間真的如流水,八個(gè)月充實(shí)而難忘的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天—xx年x月x日,我們懷著激動(dòng)的心情來到護(hù)理部報(bào)到,從此在這個(gè)陌生的醫(yī)院多了我們的身影,開始了我們一生光榮的期待已久的職業(yè)生涯。

在過去的八個(gè)月里,我們沒有少給護(hù)理部及各位老師添麻煩。感謝你們用一顆寬容之心對(duì)我們這些孩子進(jìn)行輸液—原諒、教育。你們的愛,就如那心電監(jiān)護(hù)儀,能給我們24小時(shí)的呵護(hù);你們的微笑,就像一支西地蘭,平復(fù)我那強(qiáng)烈的心跳;你們的眼神,就像輸入了復(fù)方氨基酸一樣,給了我生命的活力。

八個(gè)月前我們?cè)圻^、困過、笑過、哭過,累的時(shí)候總盼著這一天的到來xx年x月xx日。現(xiàn)在,這一天來了,表示我們將離開這個(gè)曾經(jīng)陌生得像迷宮,現(xiàn)在熟悉得如家的醫(yī)院。心里是多么的不舍,在這里的每個(gè)角落都有著我們的故事,留下了我們的腳印。在此,我們廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校全體實(shí)習(xí)生對(duì)貴院領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的關(guān)懷表示衷心的感謝。千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你們的感謝之意,我只能說句簡(jiǎn)單而普通的“謝謝”!

此致

敬禮!

范文二。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)好:

治療中黃醫(yī)生因?yàn)閾?dān)心我的病情,一直在醫(yī)院留守顧不上回家,還不時(shí)安慰家屬,與家屬進(jìn)行有效的溝通,讓家屬減少了不必要的擔(dān)心。多次叮囑家屬講解護(hù)理注意事項(xiàng),家屬十分感動(dòng)。針對(duì)我的`病情,制訂適當(dāng)?shù)闹委煼桨福瑸槿颂拐\(chéng),知無不言,工作細(xì)致認(rèn)真,使我和家屬深受感動(dòng)。經(jīng)過住院醫(yī)師和護(hù)士的精心護(hù)理,我的病情得到了很好的控制。

在此,我要感謝黃教授和多名護(hù)士,他們?yōu)槲也晦o辛勞,秉承貴院“以病人為中心”的人性化服務(wù)理念,以高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,一次又一次進(jìn)行檢查、治療,急病人之所急,及時(shí)緩解、穩(wěn)定了我的病情。護(hù)理期間我因治療需要座小型手術(shù),但我本人對(duì)此有所抵觸,黃醫(yī)生很著急,多次做我的思想工作,這種急病人之所急的敬業(yè)精神讓我大為感動(dòng),我積極配合醫(yī)生的治療,病情立刻得到了緩解。住院這幾天以來,貴院的護(hù)士們總是微笑服務(wù),讓病人感到舒心和安心。她們耐心的話語讓我如沐春風(fēng),不愧是病人們的白衣天使。她們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),許許多多的日夜真正做到了隨叫隨到,減輕了我在治療和護(hù)理中的痛苦,也降低了繼發(fā)感染的可能,一次次提高并鞏固了醫(yī)療的效果。

在此我對(duì)醫(yī)院表示衷心的感謝,以主治醫(yī)生黃大夫?yàn)槭椎尼t(yī)療隊(duì)伍一直為我們病人及家屬排憂解難,給了我們?nèi)覄偎朴H人般的關(guān)愛。還有許多我們叫不出名字的白衣天使們,在對(duì)我的護(hù)理過程中一絲不茍,盡職、盡責(zé)、盡心、盡力,許多深深的感激之情與敬意不能一一盡述。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全家人,再次向貴醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員,表示真誠(chéng)衷地感謝!并致以深深地敬禮!

恭祝醫(yī)院、各位領(lǐng)導(dǎo)及全體醫(yī)護(hù)工作人員事業(yè)暢達(dá)!身體健康!

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!時(shí)間真的如流水,八個(gè)月充實(shí)而難忘的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天—xx年7月9日,我們懷著激動(dòng)的心情來到護(hù)理部報(bào)到,從此在這個(gè)陌生的醫(yī)院多了我們的身影,開始了我們一生光榮的期待已久的職業(yè)生涯。

在過去的八個(gè)月里,我們沒有少給護(hù)理部及各位老師添麻煩。感謝你們用一顆寬容之心對(duì)我們這些孩子進(jìn)行輸液—原諒、教育。你們的愛,就如那心電監(jiān)護(hù)儀,能給我們24小時(shí)的呵護(hù);你們的微笑,就像一支西地蘭,平復(fù)我那強(qiáng)烈的'心跳;你們的眼神,就像輸入了復(fù)方氨基酸一樣,給了我生命的活力。

八個(gè)月前我們?cè)圻^、困過、笑過、哭過,累的時(shí)候總盼著這一天的到來xx年3月15日?,F(xiàn)在,這一天來了,表示我們將離開這個(gè)曾經(jīng)陌生得像迷宮,現(xiàn)在熟悉得如家的醫(yī)院。心里是多么的不舍,在這里的每個(gè)角落都有著我們的故事,留下了我們的腳印。在此,我們廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校全體實(shí)習(xí)生對(duì)貴院領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的關(guān)懷表示衷心的感謝。千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你們的感謝之意,我只能說句簡(jiǎn)單而普通的“謝謝”!

此致

敬禮!

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

你們好!時(shí)間真的如流水,八個(gè)月充實(shí)而難忘的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕,。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天—7月9日,我們懷著激動(dòng)的心情來到護(hù)理部報(bào)到,從此在這個(gè)陌生的醫(yī)院多了我們的身影,開始了我們一生光榮的期待已久的職業(yè)生涯。

八個(gè)月前我們?cè)圻^、困過、笑過、哭過,累的時(shí)候總盼著這一天的'到來3月15日?,F(xiàn)在,這一天來了,表示我們將離開這個(gè)曾經(jīng)陌生得像迷宮,現(xiàn)在熟悉得如家的醫(yī)院。心里是多么的不舍,在這里的每個(gè)角落都有著我們的故事,留下了我們的腳印。在此,我們廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校全體實(shí)習(xí)生對(duì)貴院領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的關(guān)懷表示衷心的感謝。千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你們的感謝之意,我只能說句簡(jiǎn)單而普通的“謝謝”!

此致

敬禮!

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致指導(dǎo)老師畢業(yè)論文感謝信。

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

一年來,醫(yī)院黨政認(rèn)真抓好對(duì)職工的思想和道德素質(zhì)教育,在職工中倡導(dǎo)一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人的理念教育,使愛崗敬業(yè)的精神深入職工的思想和行動(dòng)上,為學(xué)校的教學(xué)、科研提供可靠保障。

二、醫(yī)療質(zhì)量管理工作。

1.從處方規(guī)范管理入手。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹處方管理法規(guī),結(jié)合我院實(shí)際情況,對(duì)全院臨床醫(yī)生的處方進(jìn)行了認(rèn)真檢查,要求全院醫(yī)護(hù)人員切實(shí)履行崗位責(zé)任制,認(rèn)真進(jìn)行門診病例及處方書寫,熟練掌握醫(yī)療操作規(guī)范,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)。

2.多方位組織專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能水平。

(1)外出學(xué)習(xí)。

針對(duì)我校高血壓病、糖尿病、老年心血管病、結(jié)核病的發(fā)病特點(diǎn),先后組織了七次外出學(xué)習(xí),有42人次參加。

(2)邀請(qǐng)專家講課,積極開展院內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

邀請(qǐng)省醫(yī)院教授為全院職工和全校離退休人員作“中風(fēng)的預(yù)防”專題報(bào)告。

院內(nèi)開展“應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共事件防控預(yù)案”、“傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范”、“肺結(jié)核流行性腮腺炎診治”、“登革熱病原學(xué)治療及預(yù)防”、“我國(guó)消化不良診治指南”等三次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

(3)規(guī)范轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)和住院標(biāo)準(zhǔn)控制超范圍外購(gòu)藥品,減少公費(fèi)醫(yī)療費(fèi)用的不必要開支,收到良好的效果。

(4)科普宣傳針對(duì)我校職工體檢的常見病、多發(fā)病,醫(yī)院及時(shí)組織有關(guān)醫(yī)生撰寫了科普宣傳材料發(fā)表在校報(bào)、醫(yī)院網(wǎng)站上,向教職工宣傳預(yù)防知識(shí),起到了“無病防病,有病早治”的目的。

三、藥品采購(gòu)工作。

7月份在廣泛聽取患者和醫(yī)師的意見,醫(yī)院組織召開了醫(yī)院藥事委員會(huì)議,學(xué)校藥事委員會(huì)議,研究討論并通過了重新修訂后的《西北農(nóng)林科技大學(xué)公費(fèi)醫(yī)療藥品目錄》,學(xué)校招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了第四次藥品招標(biāo)工作,一年來,藥品供應(yīng)充足,質(zhì)量可靠,價(jià)格平穩(wěn),運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

四、護(hù)理工作。

1.開展整體護(hù)理,實(shí)現(xiàn)零投訴。

對(duì)住院病人進(jìn)行整體護(hù)理,開展了“假如我是一個(gè)病人”活動(dòng),加強(qiáng)了護(hù)理教育,對(duì)住院病人進(jìn)行相關(guān)疾病的科普知識(shí)宣教等,提高護(hù)理技術(shù)操作水平的,護(hù)理周到細(xì)致,實(shí)現(xiàn)了病人對(duì)護(hù)理工作的零投訴。

2.“5.12”護(hù)士節(jié),表彰優(yōu)秀護(hù)士。

5月12日醫(yī)院組織了慶祝“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”的活動(dòng),會(huì)上表彰了八名“優(yōu)秀護(hù)士”。

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

敬愛的黨組織:

中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義,毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀,價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。

在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日。

【二】。

尊敬的黨組織:

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

我是一名普普通通的年輕教師,雖然是在平凡的工作崗位上,但是我有著不平凡的人生追求。在我心目中,中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長(zhǎng),視野的開闊,使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉,全心全意為人民服務(wù)的政黨,也正是為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興。

作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后,我們這一代正是沐浴著黨的改革開放的春風(fēng)長(zhǎng)大的,我們趕上了好時(shí)代,我們的成長(zhǎng)見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。我出生在一個(gè)教師世家,少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈便萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬仰和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想,光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán);上大學(xué)后,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),全面提高自身素質(zhì),逐步樹立起共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。同時(shí),作為附小的一份子,我也深深地體會(huì)到學(xué)校黨支部對(duì)我們廣大教師的關(guān)心和體貼,特別是對(duì)于我們年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校一定會(huì)走向更燦爛的明天。在你們的身上,我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),這也進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此,我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

但我深知,在許多方面我還存在著缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織能夠從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨組織和老師們的監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取早日加入黨組織。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日。

【三】。

敬愛的黨組織:

您好!

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我是一個(gè)喜歡上進(jìn),不甘落后的人,從童年生活到學(xué)生時(shí)代,周圍的人們告訴我:人生的意義,正如張海迪所言,在于奉獻(xiàn)而不是索取。四年的大學(xué)生涯更讓我了解到,中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民謀利益的政黨。我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織,所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾,指出社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì),最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)。以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中,入黨申請(qǐng)書范文是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。要抓緊時(shí)機(jī),加快發(fā)展,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用,依靠科技進(jìn)步,提高勞動(dòng)者素質(zhì),做到效益好、質(zhì)量高、速度快,努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。

我目前是一名普通的教師,生活中,我處處與人為善,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團(tuán)結(jié)年輕教師,真誠(chéng)向他們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn);在與人交往過程中,我時(shí)刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己,真誠(chéng)待人,言行一致,講誠(chéng)信,從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。

我會(huì)牢牢記住自己是一名中國(guó)人,在努力工作的同時(shí),竭盡所能地幫助那些有困難的群眾,在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!理想是遠(yuǎn)大的,但還要從實(shí)處入手,我會(huì)從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動(dòng)開始努力,為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕犧牲。以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望,作為一名年輕的教師,在困難面前有著堅(jiān)韌性格的教師,才是一名合格的教師。

我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng),志入黨申請(qǐng)書范文愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,但我深知離黨的要求還甚遠(yuǎn)。在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,如在與同學(xué)之間溝通還有所欠缺,工作中有些情緒化,處理問題不夠成熟等。不過我會(huì)盡我所能予以改正的,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員入黨申請(qǐng)書范文老師為榜樣,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足。如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,刻苦學(xué)習(xí),為共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,及時(shí)充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日。

【四】。

敬愛的黨組織:

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的踏實(shí)代表,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大的人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大,從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前仆后繼,英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命建設(shè)的具體實(shí)踐的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)必然成功,深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。

我是一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有本科文憑的國(guó)家干部,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我之所以到今天才申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自身還存在著缺點(diǎn)和不足,距離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇為黨工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí),我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),思想上有了極大進(jìn)步。在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下,我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

我時(shí)刻牢記自己還是一名青年教師,教書育人、為人師表是我的天職。只有不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高專業(yè)水平,才能在自己的本職崗位上起到模范帶頭作用,也只有兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,才能達(dá)到作為共產(chǎn)黨員的最基本的要求。工作中,我積極肯干,注意向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)能力,主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),不斷開出新課,取得了一定的成績(jī),得到了同事的充分肯定。同時(shí)我能夠正確對(duì)待黨組織和同志們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,接受他們給我提出的不足和缺點(diǎn),并以實(shí)際行動(dòng)加以改正。

加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨是我多年的夙愿,如果黨組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我一定會(huì)戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。如果黨組織沒有接受我的申請(qǐng),我也不會(huì)氣餒,我要找到差距,繼續(xù)努力,不懈追求,最終使自己成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日。

【五】。

敬愛的黨組織:

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)*文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!

作為一名新時(shí)期的小學(xué)教師,我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

在十幾年的學(xué)習(xí)生活中,我的文化知識(shí)在不斷積累,為人處事之道也日漸成熟,然而,一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)在他個(gè)人學(xué)識(shí)的多少,也不在于處事論道的方略上,只有將個(gè)人青春與才能拋灑到為社會(huì)服務(wù)中,創(chuàng)造出的價(jià)值回饋社會(huì),才能將個(gè)人的人生價(jià)值淋漓盡致地發(fā)揮出來,才能真正成為一個(gè)有益于社會(huì)的人!

我們黨從一開始就十分重視黨員的先進(jìn)性,集合了一大批具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子,他們是整個(gè)民族中最忠實(shí)、最勇敢、最有覺悟和最守紀(jì)律的優(yōu)秀代表,也是我們黨發(fā)揮先鋒隊(duì)作用的基礎(chǔ)。黨所具有的先進(jìn)性是整個(gè)社會(huì)的先進(jìn)性的縮影,是整個(gè)時(shí)代先進(jìn)性的體現(xiàn)。所謂近朱者赤,為了追隨社會(huì)的先進(jìn)性,緊跟時(shí)代的先進(jìn)步伐,我選擇積極向黨組織靠攏,申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng),提高思想覺悟,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)!

為了成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我將不懈的努力,認(rèn)真踐行如下幾點(diǎn):

三、在生活中,建立良好的人際關(guān)系,勤于交流,樂于奉獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、在工作中,愛崗敬業(yè),積極參與教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

我要努力做到以上四點(diǎn),并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,踐行科學(xué)發(fā)展觀,始終以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成為一名共產(chǎn)黨員,那將是我的榮幸,我將時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任,遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

如果因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織一員。希望黨組織從嚴(yán)要求,敦促我更快進(jìn)步。

懇請(qǐng)請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考察!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日。

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

2.住院部共收住病人206人。

3.急診病人3687人次、搶救病人27人次、出診156人次;。

4.手術(shù)140例;。

5.輸液24184人次、肌肉注射12912人次;。

6.透視、拍片3075人次;。

7.b超4227人次、心電圖2936人次、胃鏡242人次;。

8.各種各類化驗(yàn)檢查25218多人次。

六、完成全年的各項(xiàng)體檢任務(wù)情況。

1.全年完成幼兒園入托體檢、楊凌地區(qū)高考體檢、新生入學(xué)、碩博入學(xué)及復(fù)試、畢業(yè)生離校體檢、45歲以下職工體檢、體育運(yùn)動(dòng)類體檢等各類體檢達(dá)34000余人次。

2.根據(jù)學(xué)校文件精神及醫(yī)院2007年的工作安排,醫(yī)院分上半年、下半年兩個(gè)階段歷時(shí)53天,對(duì)學(xué)校45歲以下3159人職工進(jìn)行了健康體檢。

至此我們完成了我校合校以來兩年一輪回的首次全校職工健康體檢工作,兩年共體檢7182人,并建立了個(gè)人健康電子檔案。

兩年的體檢,共查出癌癥患者12人(宮頸癌5例、陰道癌、膽囊癌、肝癌、肺癌、胸腺瘤、胃癌、腹膜后腫瘤各1例、),癌前病變7人。從體檢結(jié)果可以看出,一些疾病如:高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤發(fā)病在我校呈年輕化,通過這次體檢,增強(qiáng)了職工的健康保健意識(shí),使一些疾病得以早發(fā)現(xiàn),早治療,受到了全校職工的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可。

七、傳染病管理及預(yù)防保健工作。

醫(yī)院在做好門診醫(yī)療的同時(shí),認(rèn)真抓好計(jì)劃免疫、預(yù)防保健、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全和傳染病管理等項(xiàng)工作。

1.健康教育。

“結(jié)核病防治日”、“高血壓病防治日”、“世界艾滋病防治日”在南北校區(qū)舉行大型宣傳、簽名和義診活動(dòng),散發(fā)各類宣傳材料15000余份。《大學(xué)生健康教育》選修課,全年共開班6個(gè)班,授教學(xué)生1200余人。在大學(xué)生中積極開展傳染病專題講座4次。

2.計(jì)劃免疫工作:。

(1)做好計(jì)劃免疫工作。“七苗”接種1683人次,全年實(shí)現(xiàn)了未漏種一例,未錯(cuò)種一例,建證建卡率達(dá)100%。

(2)麻疹疫苗加強(qiáng)接種1894人次。

(3)新生注射疫苗6次,共32377人次。

3.傳染病管理:。

傳染病管理是我們醫(yī)院管理的重中之重,一年來,我們嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度,防??圃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)所有病例進(jìn)行了流調(diào)、消毒處理、填卡、登記、上報(bào),杜絕疫情擴(kuò)散,我校全年未發(fā)生傳染病的暴發(fā)流行,受到區(qū)疾控中心的好評(píng)。

4.食品衛(wèi)生方面:。

配合學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查共4次,07年我校未發(fā)生食物中毒事件。

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!時(shí)間真的如流水,八個(gè)月充實(shí)而難忘的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天..xx年7月9日,我們懷著激動(dòng)的心情來到護(hù)理部報(bào)到,從此在這個(gè)陌生的醫(yī)院多了我們的身影,開始了我們一生光榮的期待已久的職業(yè)生涯。

在過去的八個(gè)月里,我們沒有少給護(hù)理部及各位老師添麻煩。感謝你們用一顆寬容之心對(duì)我們這些孩子進(jìn)行輸液原諒、教育。你們的.愛,就如那心電監(jiān)護(hù)儀,能給我們24小時(shí)的呵護(hù);你們的微笑,就像一支西地蘭,平復(fù)我那強(qiáng)烈的心跳;你們的眼神,就像輸入了復(fù)方氨基酸一樣,給了我生命的活力。

八個(gè)月前我們?cè)圻^、困過、笑過、哭過,累的時(shí)候總盼著這一天的到來xx年3月15日?,F(xiàn)在,這一天來了,表示我們將離開這個(gè)曾經(jīng)陌生得像迷宮,現(xiàn)在熟悉得如家的醫(yī)院。心里是多么的不舍,在這里的每個(gè)角落都有著我們的故事,留下了我們的腳印。在此,我們xx學(xué)校全體實(shí)習(xí)生對(duì)貴院領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的關(guān)懷表示衷心的感謝。千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你們的感謝之意,我只能說句簡(jiǎn)單而普通的“謝謝”!

此致

敬禮!

xxx。

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

時(shí)間如水,歲月如梭,一晃眼10天就這樣過去了。想起最開始來暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的樣子,再想想現(xiàn)在的樣子,就宛如在夢(mèng)境中一樣神奇與虛幻,這十天真的過得既漫長(zhǎng)又簡(jiǎn)短,說它漫長(zhǎng)是因?yàn)檫@十天每天都過地豐富多彩,每天都能認(rèn)識(shí)很多人,每天都能經(jīng)歷很多,學(xué)到很多;說它簡(jiǎn)短是因?yàn)榫椭挥卸潭痰氖斓膶?shí)踐,在我的人生長(zhǎng)河中,這十天就如滄海一粟那樣渺小,套用小沈陽的話說就是:“眼睛一閉一睜,這十天就這樣過去了?!蔽蚁霟o論這次實(shí)踐是漫長(zhǎng)還是渺小,對(duì)于我個(gè)人而言這都是一次寶貴的人生經(jīng)歷,我在其中經(jīng)歷了很多,感受了很多,學(xué)習(xí)了很多,體會(huì)了很多,收獲了很多……在這里我將與大家一起分享我這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

一、對(duì)于自身將要從事職業(yè)的感悟。

首先我們這次活動(dòng)的主題是:“實(shí)踐促成長(zhǎng),職場(chǎng)伴我行”。其實(shí)也就是做職業(yè)調(diào)查:調(diào)查清楚各個(gè)職業(yè)的生存現(xiàn)狀,各職業(yè)的錄取條件和晉升條件,從而使我們溫醫(yī)的學(xué)子更好的就業(yè)。說實(shí)話,我最開始對(duì)這個(gè)主題并不是十分地感冒,認(rèn)為其沒有什么意義,因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),上網(wǎng)搜一下,任何信息都能查的到,我反而認(rèn)為去鄉(xiāng)下支農(nóng)支教才能更好地體現(xiàn)實(shí)踐吃苦耐勞的意義。(我是學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的)但是當(dāng)我真正地面對(duì)面地去附一、附二、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、診所接觸醫(yī)生時(shí),我才深深地體會(huì)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和管老師的良苦用心,因?yàn)楹芏嗦殬I(yè)的`現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡(jiǎn)單,很多東西需要我們自己去感受,自己去體會(huì),自己去挖掘。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實(shí)的,需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:以前網(wǎng)上這樣說,我也一直認(rèn)為學(xué)臨床的就應(yīng)該進(jìn)大醫(yī)院,如果進(jìn)了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院,那么做人沒活路了。但是當(dāng)我自己親自去調(diào)查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心時(shí),我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)設(shè)施。我也很幸運(yùn)的與服務(wù)中心的副院長(zhǎng)簡(jiǎn)單地聊了一下。從他的話語中,我們可以很明顯地看到他對(duì)醫(yī)學(xué)人才的渴望與追求,因?yàn)閬淼缴鐓^(qū)服務(wù)中心的基本上的是大專畢業(yè)生,連本科都很少。雖然說基礎(chǔ)設(shè)施上去了,但是沒有人才一樣會(huì)導(dǎo)致醫(yī)療水平跟不上。所以這一方面讓我對(duì)一些基層醫(yī)院有了深入地認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)下基層醫(yī)院不再恐懼,另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事,因?yàn)槟抢镄枰瞬拧M瑫r(shí)我也感受到了我身邊的同學(xué)不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣,都是不了解社區(qū)醫(yī)院,所以我感覺我責(zé)任重大,我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學(xué),也讓他們和我一樣對(duì)基層醫(yī)院有個(gè)清晰地認(rèn)識(shí),我想這也就是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)真正希望我們?nèi)プ龅摹?/p>

同時(shí)從這次實(shí)踐的口號(hào):“行仙路身臨其境,攜夢(mèng)想開創(chuàng)未來!”中也能看出,這次實(shí)踐的與眾不同,通過這次實(shí)踐我可以比其他人先了解到這個(gè)醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀,從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼。

二、對(duì)于其他職業(yè)的感悟。

雖說我是學(xué)臨床的,專業(yè)對(duì)口性很強(qiáng),但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的,比如在為人處事上,在與人交流上,在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場(chǎng)上的建議:

1.做人做事一定要腳踏實(shí)地地實(shí)干,不要總想著投機(jī)取巧。

2.要堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光的,不要因?yàn)橐粫r(shí)的被別人的看不起,或者誤解而放棄自己的夢(mèng)想。

3.人生最幸福的事:做自己喜歡做的事,順便賺很多錢。

4.做人需要自信,這是每個(gè)人都要去擁有的,也是成功的基石。

5.學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,讓自己有目標(biāo)去前行,但是也不能太看重計(jì)劃,不懂得去變通,因?yàn)橛袝r(shí)候計(jì)劃趕不上變化。

6.要端正好自己的心態(tài),一個(gè)良好的心態(tài)是成功的一半。

7.一定要多與父母去溝通,因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是你生命中最最重要的人。

以上就是他們給我的建議,同時(shí)我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會(huì)到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機(jī)會(huì)的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士,他們的經(jīng)歷鼓勵(lì)和鞭策著我前進(jìn),讓我體會(huì)到了知識(shí)的重要性和職場(chǎng)中應(yīng)該注意的一些處事技巧。對(duì)于我自身我也開始思考這兩個(gè)問題:一:用人單位需要怎么樣的人?二:大學(xué)生學(xué)習(xí)到的東西是否已經(jīng)達(dá)到了自己想要達(dá)到的地步?我想每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都應(yīng)該考慮這兩個(gè)問題,這里第一個(gè)問題是直面職場(chǎng),第二個(gè)問題是直面自身。用心考慮這兩個(gè)問題,無論是對(duì)自身的提高,還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認(rèn)真地思考這兩個(gè)問題,我們就一定不會(huì)對(duì)我們未來的道路感到迷茫,我們一定會(huì)更加的成熟,能更好的適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。我想這也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師與家長(zhǎng)所希望看到的。

三、艱苦的生活和純真的友誼。

但是無論這次暑期社會(huì)實(shí)踐有多么的苦,我想在每一個(gè)實(shí)踐隊(duì)員的心中都是無怨無悔的,因?yàn)槲覀冊(cè)诙潭淌斓臅r(shí)間里結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。有句話說得好:“患難見真情?!痹谶@么艱苦的條件下,我們30個(gè)人相互依靠,相互信賴,我們一起笑過,一起哭過,一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么,把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分,不管你是主席、部長(zhǎng)還是一個(gè)小小的干事,我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑,只要我們記住我們都把彼此當(dāng)作兄弟姐妹看待,那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外,我們還把別人當(dāng)作一面鏡子,因?yàn)榇蠹叶际歉鱾€(gè)組織,各個(gè)系,各個(gè)班推上來的精英,在每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。打個(gè)比方說:我的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng),我就會(huì)去觀察方圓,去向方圓學(xué)習(xí);我的文字功底不好,我就會(huì)向昌君討教幾招;我做事效率不高,我就會(huì)向曉敏學(xué)習(xí)。在每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員身上,我都可以看到閃光的一面,無論是在某些技能還是某些品質(zhì),每個(gè)人都有是彼此的良師益友。

還有就是我們的指導(dǎo)老師曉東老師和海蜇老師,她們就像媽媽一樣愛護(hù)著我們,支持著我們。當(dāng)聽到有實(shí)踐隊(duì)員生病,她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色;當(dāng)聽到我們?cè)趯?shí)踐中所得到的收獲時(shí),她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅;當(dāng)?shù)弥覀兛实臅r(shí)候,她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口?!磺械囊磺胁⒉皇茄哉Z所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

四、實(shí)踐總論。

十天的時(shí)間就這樣在歡聲笑語中悄然逝去,從陌生到熟悉、從不認(rèn)可到贊賞,最初的不情愿到現(xiàn)在的戀戀不舍。我知道我身上的某些東西已經(jīng)悄然改變:是經(jīng)歷?是能力?是學(xué)識(shí)?還是友誼?我想很多東西真的已經(jīng)在不經(jīng)意間在我的大腦占據(jù)了重要的地位。雖然是那樣的不舍,雖然是那樣的留戀,但是天下畢竟沒有不散的宴席,從此以后我們這支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)就可能不復(fù)存在了,但是我相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因此而消失,因?yàn)楸舜酥g的友誼是通過共同吃苦,共同奮斗,共同幫助而磨練出來的,而不是靠實(shí)踐隊(duì)這個(gè)形式維持的,實(shí)踐隊(duì)只是一個(gè)幫助我們認(rèn)識(shí)的平臺(tái)罷了。我相信我們今后仍是兄弟姐妹,我們并不會(huì)疏遠(yuǎn),我衷心地希望以后在學(xué)校里我們能多聚聚,如果有困難需要幫忙的話,我一定會(huì)義不容辭地幫忙,我堅(jiān)信我們會(huì)越來越好。

我想無論這次暑期社會(huì)實(shí)踐怎么樣,這都將給我的人生軌跡留下濃墨重彩的一筆,以后在回憶大學(xué)往事的時(shí)候,我也可以沒有遺憾地向別人說我參加過暑期社會(huì)實(shí)踐,我有一幫那里認(rèn)識(shí)的兄弟姐妹,這無論如何都是一件自豪的事。最后引用昌君的一句話:“我希望我們能越磨礪,越鋒芒!”

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

疫情是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),不僅對(duì)人們的生命安全造成威脅,也挑戰(zhàn)了社會(huì)治理和發(fā)展能力。在疫情中,醫(yī)院和學(xué)校肩負(fù)著重要的責(zé)任,應(yīng)對(duì)疫情時(shí)各自采取了不同的措施,我們從其中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

疫情初起時(shí),醫(yī)院是最先投入抗疫的一線行業(yè)。面對(duì)突如其來的疫情,醫(yī)護(hù)人員緊急集結(jié),堅(jiān)守崗位,積極應(yīng)對(duì)疫情。醫(yī)院在抗疫過程中采取了多項(xiàng)措施:強(qiáng)化醫(yī)療物資保障,加強(qiáng)醫(yī)療環(huán)境消毒,嚴(yán)格控制醫(yī)療人員的流動(dòng)和感染管控,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢(shì),提供在線問診、預(yù)約醫(yī)生等服務(wù)。

在醫(yī)護(hù)人員的日常工作中,醫(yī)院還特別加強(qiáng)了心理疏導(dǎo)和支援工作,啟動(dòng)心理疏導(dǎo)電話、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢等服務(wù)。此外,醫(yī)院還定期開展干部職工心理教育和警示教育,增強(qiáng)干部職工抗壓能力。

從醫(yī)院的示范帶動(dòng)和頑強(qiáng)抗疫中,我們要時(shí)刻銘記醫(yī)務(wù)人員無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,學(xué)習(xí)醫(yī)院嚴(yán)密的組織管理、規(guī)范的防控措施和精細(xì)的工作流程。

學(xué)校是國(guó)家培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,肩負(fù)著重要的教育職責(zé)。疫情暴發(fā)后,學(xué)校采取了停課不停學(xué)、在線教育等措施,從而避免了師生聚集擴(kuò)大疫情的風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)校在抗疫過程中注重師生安全,嚴(yán)格落實(shí)校園入口管控、測(cè)溫、消毒,規(guī)范控制師生外出。馬不停蹄地準(zhǔn)備在線教育、投放教育資源以及統(tǒng)籌網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不中斷,并有效推進(jìn)教育信息化。

學(xué)??挂咧幸沧⒅厣硇慕】?,加強(qiáng)校內(nèi)心理疏導(dǎo)和支援工作,提供針對(duì)不同情緒狀態(tài)的心理咨詢服務(wù),同時(shí)還加強(qiáng)了師生體育鍛煉和防疫保健宣傳,保持健康生活方式。

從學(xué)校的有效應(yīng)對(duì)和主動(dòng)作為中,我們要學(xué)習(xí)學(xué)校的教育創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),探索教育與數(shù)字化科技的深度融合和發(fā)展。

第三段:結(jié)余與展望。

醫(yī)院和學(xué)校的抗疫經(jīng)驗(yàn)在全民抗疫中是不可或缺的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,有助于我們提高公共衛(wèi)生意識(shí)和科學(xué)防控能力,在實(shí)踐中增進(jìn)危機(jī)管理能力,讓我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和發(fā)展挑戰(zhàn)。在未來,我們要進(jìn)一步總結(jié)抗疫經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)制度建設(shè)和創(chuàng)新科技應(yīng)用,提高技術(shù)能力和管理水平,加強(qiáng)國(guó)際合作和交流,推動(dòng)完善衛(wèi)生、教育、科技等公共服務(wù)體系,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。

第四段:感受與啟示。

在抗疫過程中,我們有過孤獨(dú)、恐慌和彷徨,但更多的是對(duì)生命的珍惜、對(duì)希望的追求和對(duì)自信的堅(jiān)持。我們齊心協(xié)力,相互支持,共同抗擊疫情,讓我們的生活逐漸回歸正常。這一場(chǎng)經(jīng)歷讓我們看到了人性的美好、團(tuán)結(jié)的力量和國(guó)家的決心。我們要將抗疫中涌現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,堅(jiān)定信心,保持戰(zhàn)勝困難的勇氣,在未來的生活和工作中譜寫出更加輝煌的篇章。

第五段:結(jié)論。

抗疫是人類的共同事業(yè),需要所有人的共同努力。而醫(yī)院和學(xué)校作為重要的公共服務(wù)機(jī)構(gòu),在疫情抗擊中的作用和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。我們要吸取抗疫中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加強(qiáng)制度配套建設(shè)和道德品質(zhì)培養(yǎng),提高公共衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育的口才學(xué)習(xí)程度和技能能力,在全社會(huì)共建共享的同時(shí)不忘防范、策劃應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,為構(gòu)建健康、幸福、和諧的社會(huì)作出我們自己的貢獻(xiàn)!

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

2020年注定是一個(gè)不尋常的年份,全球爆發(fā)的新冠病毒讓許多人的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,起到重要作用的有兩個(gè)群體:醫(yī)院和學(xué)校。在病毒蔓延的情況下,他們迅速行動(dòng),制定并落實(shí)嚴(yán)格的防疫措施。在本文中,我將分享我在醫(yī)院和學(xué)??挂咂陂g的體會(huì)與體驗(yàn)。

在疫情期間,醫(yī)院工作是最需要勇氣和決心的。去年的春天,當(dāng)COVID-19肆虐時(shí),病人的急需一再考驗(yàn)著醫(yī)護(hù)人員。但醫(yī)生和護(hù)士在與死亡作斗爭(zhēng)時(shí)的勇氣與擔(dān)當(dāng)令人欽佩。我在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中了解到,除了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),緊密協(xié)作是成功的必要條件,如將那些可移動(dòng)的工作人員集中在一起進(jìn)行互動(dòng)和交流,以確保交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)最小化,并支持彼此的情緒。在這一場(chǎng)反擊中,我們收獲了靈魂與鼓舞,表明團(tuán)隊(duì)合作和疾病控制的重要性。

像醫(yī)院工作人員一樣,在學(xué)校中,我們也必須協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)和滿足各種需要以確保生命和工作的順利進(jìn)行。當(dāng)我們從面對(duì)面的課堂轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)時(shí),我們需要放慢步伐、改變策略和為展示出新的教學(xué)模式和學(xué)生支持方案增加主動(dòng)性。對(duì)于老師、學(xué)生和家長(zhǎng)來說,下載一個(gè)應(yīng)用程序并確保設(shè)備被讀取是重要的,這有助于讓每個(gè)人迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,我們還需要保持和孩子們的聯(lián)系,并為他們提供支持和安慰,以減輕他們可能感受到的焦慮。我們的工作團(tuán)隊(duì)和學(xué)生團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)與支持是非常重要的,因?yàn)檎沁@種基于團(tuán)隊(duì)合作的精神幫助我們加強(qiáng)了解新穎的在線教育理念和數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用。

第四段:兩類機(jī)構(gòu)的共同點(diǎn)。

雖然醫(yī)院和學(xué)校是不同類型的機(jī)構(gòu),但卻有著共同點(diǎn)。它們都需要使其員工和患者/學(xué)生能夠獲得最佳的健康保護(hù)。而醫(yī)院是為該目的而設(shè)計(jì)、組織和運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)。它們必須滿足該行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),包括保護(hù)員工和患者不受疾病傳播的影響。與此相似,學(xué)校機(jī)構(gòu)必須滿足政府法規(guī)并保證維護(hù)學(xué)生與教職員工的安全。然而,在危機(jī)中,醫(yī)院和學(xué)校必須迅速作出反應(yīng),及時(shí)地采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

第五段:結(jié)語。

在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)斗中,所有醫(yī)護(hù)人員和教育工作者都是每個(gè)人的英雄。肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任,他們不斷地證明了病毒無法摧毀生命的信念。在這些機(jī)構(gòu)內(nèi)部,適應(yīng)、創(chuàng)新和合作對(duì)于瞬息萬變的局面至關(guān)重要。我們可以從他們?cè)谶@場(chǎng)危機(jī)中展示的行動(dòng)中汲取力量。盡管這些機(jī)構(gòu)各自面臨著不同的問題和挑戰(zhàn),但他們的體驗(yàn)證明了在困難和危機(jī)時(shí)刻,我們可以采取協(xié)調(diào)一致、充滿智慧和行動(dòng)的方式去應(yīng)對(duì)。

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2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入校的學(xué)生及幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病患兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理。

本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,

1、幼兒園方面。

根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)幼兒園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,取得家長(zhǎng)的配合,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。

認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見,使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,疾病矯治率達(dá)100%。

2、學(xué)校方面。

在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,利用廣播、傳單進(jìn)行宣傳教育,在廣播講座中如冬季常見病的.預(yù)防,紅眼病的預(yù)防等。讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度。

如定期做好教室衛(wèi)生檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺漏不足之處并及時(shí)糾正。

1、制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議,廣泛聽取各部門意見,改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,提出分析及改進(jìn)措施。

2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能,提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,確保伙房無外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量,力求做到不剩飯。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

抓好學(xué)校及幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,定期檢查,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正,促進(jìn)學(xué)校及幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了學(xué)生在校的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長(zhǎng)親自交到值班老師手中,服藥時(shí)做好查對(duì)工作,確保核對(duì)無誤后方可服用。

認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。確保學(xué)校的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

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醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

一來年,在學(xué)校黨委及校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,醫(yī)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中***精神和******系列重要講話精神,依照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,按照預(yù)防為主防治結(jié)合的原則,努力為全校師生員工提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟(jì)的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù),克服了人員減少、設(shè)備落后等實(shí)際問題和困難,在全院醫(yī)務(wù)人員的努力下,圓滿完成了既定工作目標(biāo)和任務(wù)。

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德意識(shí)。

(一)加強(qiáng)了對(duì)職工的政治思想教育。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中***精神,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,使職工了解黨的路線方針政策、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及學(xué)校發(fā)展情況,增強(qiáng)職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),自覺與黨***保持一致。

(二)加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育。教育職工要有愛崗敬業(yè)、忠于職守、依法執(zhí)業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)的觀念,要立足本職,做好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,自覺維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的良好形象。以后勤系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)為契機(jī),以“優(yōu)化行風(fēng)建設(shè),提高職業(yè)道德,和諧醫(yī)患關(guān)系,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)”為活動(dòng)主題,使愛崗敬業(yè)的精神逐漸深入到每一位醫(yī)務(wù)工作者的思想和行動(dòng)上。一年來醫(yī)務(wù)人員的思想道德素質(zhì)和愛崗敬業(yè)意識(shí)有了較大程度提高,醫(yī)療服務(wù)投訴案件明顯減少。

二、加強(qiáng)醫(yī)療管理,提高醫(yī)療服務(wù)水平。

(一)加強(qiáng)制度管理,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)核心管理制度和院科兩級(jí)管理體系。定期召開科室主任工作會(huì)議,研究解決工作中存在的問題和不足,推動(dòng)了醫(yī)院規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理進(jìn)程,提高了醫(yī)療質(zhì)量,從制度上促進(jìn)了醫(yī)療安全防范的建設(shè)。

(二)加強(qiáng)了醫(yī)療質(zhì)量的監(jiān)管工作。質(zhì)量考評(píng)小組依照質(zhì)量考評(píng)辦法對(duì)各科室進(jìn)行了綜合質(zhì)量考評(píng);對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)考試和技術(shù)操作考核。工作質(zhì)量考核小組不定期對(duì)三校區(qū)的門診病歷、處方、門診日志、藥房管理、護(hù)理管理進(jìn)行檢查。重點(diǎn)分析研究解決醫(yī)療、護(hù)理工作中存在的質(zhì)量問題和安全隱患,提出相應(yīng)的整改措施,為提高醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全發(fā)揮了重要作用。

(三)加強(qiáng)了人才培養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。利用各種方式提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)理論水平,定期進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核,本學(xué)年在完成日常工作的基礎(chǔ)上,在院內(nèi)舉辦了《埃博拉傳染病的防控知識(shí)》、《中毒的診療常規(guī)》、《高校醫(yī)院急診急救糾紛》等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座;參加上級(jí)衛(wèi)生部門舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的職工有9人次。鼓勵(lì)職工開展科研課題研究,申報(bào)了我校教育基金會(huì)教師成長(zhǎng)課題1項(xiàng),年內(nèi)職工撰寫科研論文3篇。通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)一步提高了我院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)基本技能,更好地服務(wù)于廣大師生員工,提升了醫(yī)院的良好形象。

(四)全年共接待門診就診病人42264人次,其中校區(qū)醫(yī)院23342人次,王城校區(qū)醫(yī)務(wù)室1943人次,校區(qū)醫(yī)務(wù)室16979人次。

三、加強(qiáng)預(yù)防保健和健康教育,做好傳染病和食物中毒的防控工作。

(一)加強(qiáng)了預(yù)防保健工作的管理,明確職責(zé),完善機(jī)制。加強(qiáng)了生物制品的管理,避免了不良接種反應(yīng)的發(fā)生。

(二)加強(qiáng)了傳染病的管理。根據(jù)傳染病防治的法規(guī),做好校內(nèi)傳染病的防控工作,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度,保健科在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)所有病例進(jìn)行了填卡、登記、上報(bào),確保了我院傳染病工作的登記、報(bào)告及時(shí)準(zhǔn)確。堅(jiān)持了門診登記制度,對(duì)門診處置的發(fā)熱、腹瀉等疑似傳染病的病人進(jìn)行密切觀察,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,做到傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,杜絕了傳染病在校園內(nèi)流行。

(三)加強(qiáng)了健康教育工作。利用健康教育課、板報(bào)、廣播以及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng),有針對(duì)性的開展了傳染病、常見病、多發(fā)病等疾病防控知識(shí)的專題健康教育活動(dòng)。特別加大了對(duì)艾滋病防控的宣傳力度,對(duì)入學(xué)新生開展專題講座并做到人手一份宣傳資料,廣泛普及科學(xué)防病知識(shí),使廣大學(xué)生逐步樹立了現(xiàn)代健康意識(shí),明確“健康第一”的理念,自覺形成健康的行為和生活方式,提高了自我保健和預(yù)防疾病的能力,促進(jìn)了整體健康素養(yǎng)水平的提高。

(四)加強(qiáng)了學(xué)校公共衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行了經(jīng)常性對(duì)學(xué)校各校區(qū)食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水源衛(wèi)生、以及食堂從業(yè)人員的監(jiān)督檢查工作,消除食品衛(wèi)生存在的隱患,杜絕了群體食物中毒事件的發(fā)生。

(五)按時(shí)完成了各項(xiàng)體檢工作任務(wù)。完成了教師資格認(rèn)定體檢3226人、報(bào)考研究生復(fù)試體檢1573人、離退休職工體檢782人、在職職工體檢2320人、女職工婦檢775人、本科生入學(xué)體檢5660人、研究生入學(xué)體檢1410人、漓江學(xué)院新生體檢2900人、2011級(jí)畢業(yè)生體檢5211人、自考生入學(xué)體檢764人,本科及研究生畢業(yè)體檢5886人,以及其他零散人員的體檢約600人。注射乙肝疫苗約6000人次,通過定期體檢讓廣大師生員工及時(shí)了解了自己的健康狀況,達(dá)到了早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的目的,為廣大師生員工的身體健康和預(yù)防治療工作提供了可靠的依據(jù)。

(六)圓滿完成了學(xué)校各單位、各部門申請(qǐng)的預(yù)防保健工作任務(wù)。積極配合各部門為學(xué)校第四十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了全方位的醫(yī)療保障,為學(xué)校主辦的各種大型會(huì)議、全國(guó)大學(xué)生四.六級(jí)英語考試、各學(xué)院大型活動(dòng)等提供了當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看30余次的醫(yī)療保障。

四、加強(qiáng)廉政建設(shè),提高行政工作效率。

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,堅(jiān)持黨的群眾路線,學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中***精神,嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律,依法行政,認(rèn)真落實(shí)***“八項(xiàng)規(guī)定”,杜絕了不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

(二)堅(jiān)持行政會(huì)議制度,加強(qiáng)內(nèi)部管理,繼續(xù)堅(jiān)持院務(wù)公開、民主管理辦法,進(jìn)一步強(qiáng)化院科兩級(jí)負(fù)責(zé)制,確保了醫(yī)院工作運(yùn)行正?;?。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)了資產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!笆罩蓷l線”的財(cái)經(jīng)管理制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校和醫(yī)院的物質(zhì)采購(gòu)辦法,杜絕了商業(yè)賄賂現(xiàn)象的發(fā)生。

(四)加強(qiáng)了醫(yī)療管理工作。根據(jù)《廣西師范大學(xué)教職工醫(yī)療保障管理試行辦法》完成了全校教職工醫(yī)療的個(gè)人賬戶劃撥、特定慢性病門診管理、住院醫(yī)療費(fèi)的審核報(bào)賬等各項(xiàng)工作任務(wù)。離休干部醫(yī)療管理,嚴(yán)格執(zhí)行原定的轉(zhuǎn)診、審批制度。按規(guī)定完成了大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)門診統(tǒng)籌管理、轉(zhuǎn)診、報(bào)賬等各項(xiàng)工作。

五、加強(qiáng)部門工會(huì)建設(shè),促進(jìn)醫(yī)院和諧發(fā)展。

(一)充分發(fā)揮部門工會(huì)的職能作用,依法維護(hù)職工的合法權(quán)益,組織慰問住院職工,以及退休職工生日慰問、春節(jié)慰問等等,堅(jiān)持“以人為本、全面協(xié)調(diào)”的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性和主動(dòng)性,為促進(jìn)醫(yī)院和諧發(fā)展起到了重要作用。

(二)結(jié)合本院實(shí)際,積極組織職工參加學(xué)校文體活動(dòng),展示了醫(yī)院職工的良好風(fēng)貌。氣排球代表隊(duì)在學(xué)校2014年第二屆“桃李杯”師生氣排球比賽中榮獲男女混合隊(duì)第二名、男子隊(duì)第二名、女子隊(duì)第七名。在學(xué)校后勤“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”開展的宣傳板報(bào)、文藝演出等一系列活動(dòng)中均取得了較好成績(jī),工會(huì)獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、護(hù)理組獲得了“優(yōu)秀班組獎(jiǎng)”,獲得“我的崗位請(qǐng)放心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)”,其中醫(yī)院還組織節(jié)目《我們的中國(guó)夢(mèng)》小組唱參加文藝匯演。通過開展形式多樣的集體活動(dòng),讓廣大職工加強(qiáng)了交流、凝聚了力量、增強(qiáng)了活力,進(jìn)一步提高了醫(yī)務(wù)人員的崗位意識(shí)、大局意識(shí)和集體意識(shí),促進(jìn)了醫(yī)院整體水平的提高。

總之,一年來,我院經(jīng)過全體職工的努力圓滿地完成了各校區(qū)的醫(yī)療、預(yù)防保健、衛(wèi)生防疫等工作。但還存在如下一些問題:

近年來自然減員多而新進(jìn)人員少,專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重缺編,臨床醫(yī)護(hù)人員年齡偏大,專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)配置不合理,極大地困擾著校醫(yī)院發(fā)展,醫(yī)護(hù)人員數(shù)量不足,只能疲于應(yīng)付日常工作,導(dǎo)致進(jìn)修、培訓(xùn)機(jī)會(huì)少,所以難以開展新項(xiàng)目、新技術(shù),醫(yī)療技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高。

3、校區(qū)醫(yī)療用房處于學(xué)生宿舍一樓架空層,不符合醫(yī)療用房規(guī)定,區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所每次檢查都未達(dá)標(biāo),并下達(dá)書面意見要求整改,用房緊張狀況至今仍未從根本上得到解決,無學(xué)生體檢場(chǎng)所,學(xué)生體檢只能在露天下進(jìn)行,醫(yī)療業(yè)務(wù)項(xiàng)目的開展受到很大限制。

4、各項(xiàng)管理制度有待進(jìn)一步完善和落實(shí),職工的醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)觀念、主動(dòng)意識(shí)以及集體觀念和自律精神有待進(jìn)一步提高。

2014年12月30日。

醫(yī)院給學(xué)?;睾段脑趺磳懫?/h3>

你們好!時(shí)間真的如流水,八個(gè)月充實(shí)而難忘的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天—xx年x月x日,我們懷著激動(dòng)的心情來到護(hù)理部報(bào)到,從此在這個(gè)陌生的醫(yī)院多了我們的身影,開始了我們一生光榮的期待已久的.職業(yè)生涯。

在過去的八個(gè)月里,我們沒有少給護(hù)理部及各位老師添麻煩。感謝你們用一顆寬容之心對(duì)我們這些孩子進(jìn)行輸液—原諒、教育。你們的愛,就如那心電監(jiān)護(hù)儀,能給我們24小時(shí)的呵護(hù);你們的微笑,就像一支西地蘭,平復(fù)我那強(qiáng)烈的心跳;你們的眼神,就像輸入了復(fù)方氨基酸一樣,給了我生命的活力。

八個(gè)月前我們?cè)圻^、困過、笑過、哭過,累的時(shí)候總盼著這一天的到來xx年x月xx日。現(xiàn)在,這一天來了,表示我們將離開這個(gè)曾經(jīng)陌生得像迷宮,現(xiàn)在熟悉得如家的醫(yī)院。心里是多么的不舍,在這里的每個(gè)角落都有著我們的故事,留下了我們的腳印。在此,我們廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校全體實(shí)習(xí)生對(duì)貴院領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的關(guān)懷表示衷心的感謝。千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你們的感謝之意,我只能說句簡(jiǎn)單而普通的“謝謝”!

此致

敬禮!

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