總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點?？偨Y(jié)范文中的語言簡練、表達準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

我身邊的大樹比賽篇一

“直不為楹圓不輪，斧斤亦復(fù)赦渠薪?！边@是楊萬里筆下“毫無用處”的榕樹?？吹竭@首詩我疑惑：這些“連柴都當(dāng)不了的”榕樹就在我的身邊，我和好朋友喜歡圍著它做游戲，跳繩，捉迷藏。

我的學(xué)校旁邊就是廣州5a級景區(qū)——雕塑公園。那是我們放學(xué)后的樂園。除了欣賞雕塑家們優(yōu)秀的作品，我們印象最深的要算西門那棵大榕樹。它葉茂如蓋，綠油油的葉子層層疊疊，密密實實不留一點縫隙，一絲陽光也照不進來。榕樹有很多枝干，緊密團結(jié)的擁抱在一起向上奮力生長。樹干之間的中空又是我們捉迷藏時好去處，任由小伙伴大聲呼喊名字，只要一聲也不出就沒人找得到。它的根也很不一樣：貼著地面生長，像努力伸展的手臂，纏繞著伸向遠(yuǎn)處。踩著它的根行走，左右不倒，這也是我們最愛的比賽。

它枝干壯實，不畏寒暑，像一位須發(fā)蒼蒼的老者，把它見證過的戰(zhàn)爭英烈們的事跡講給我聽。

每每從羊城大地穿行，經(jīng)過榕樹，我都會多看一兩眼。

它真的那么沒用處嗎？我?guī)е@個問號去請教老師。老師笑了：“這是個很好的問題！來，我們學(xué)習(xí)一下榕樹的知識吧。大榕樹分布很廣泛，我國南方很多城市都有它的蹤跡。遍布粵、臺、閩、桂……”

“哇，這么多地方都有它，它適應(yīng)力可真厲害！可是，它真的沒用處嗎？”

“不僅有用處，用處還很大哩！”老師和藹地說：“早在宋代，智慧的古人為防旱防澇就大面積種植榕樹，甚至有些地方有了‘綠蔭滿城，暑不張蓋’的景象。為了紀(jì)念它的功勞啊，幾個城市還把榕樹定做了市樹。你看，它還可以做行道樹。樹皮纖維又可以做人造棉和漁網(wǎng)。是不是很有用處？”

“說不定我昨天吃的魚就是榕樹網(wǎng)捕撈的！”我調(diào)皮地對老師說。

“有可能！”老師微笑著說，“榕樹還可以入藥，氣根可以治感冒、咳嗽、跌打損傷；樹葉可以治痢疾；樹皮用于疥癬；連榕樹膠汁都對眼病有效。用“渾身是寶”來形容榕樹可一點也不夸張?！?/p>

“原來榕樹有這么多好處，我一定要好好愛護它。”我驚嘆地說。

“是啊，你說得太對了！”老師看著窗外，輕聲吟頌：“榕樹天生自理霞，枝繁葉茂綠生華?！?/p>

“謝謝老師，我要去抱一抱大榕樹，給它澆一澆水，跟它說一說話?！?/p>

老師笑著點了點頭：“去吧，你做得真好，保護大樹的最好方法就是把大樹當(dāng)成我們的好朋友，讓生命都被珍重！”

我身邊的大樹比賽篇二

當(dāng)我走到陽臺，往右前方望，就可以看見院子里那棵高大挺拔的木棉樹。從我記事起，它就在那兒陪伴著我走過一年四季。

三月，春姑娘穿著紅色的衣裳，帶著木棉花來了。枝頭上盛開著一朵朵紅如鮮血的木棉花，它們一個挨著一個，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團團紅云點綴著天空。走近一看，深褐色的樹枝上嵌著一朵朵碗口大的木棉花，形態(tài)各異，有的五片厚厚的花瓣全部向外張開；有的完全都是合上的，看上去好像很害羞一樣；有的稍微張開一點兒，隱隱約約可以看見中間黃色的花蕊。一場春雨過后，“啪嗒啪嗒”，時不時地，木棉花從高高的樹枝上落下來，把樹下嬉戲的孩子嚇了一跳。提著袋子的阿婆倒是樂壞了，她們正等著木棉花掉下來可以撿回家煲湯呢！這可是清熱解毒的好東西！

烈日炎炎的夏日里，暑氣漸消的傍晚，我和小伙伴們在木棉樹下玩著飛碟，飛碟像箭一樣“射”向東方。木棉樹伸出手臂，長出嫩綠色的葉子，一陣微風(fēng)吹來，“沙，沙，沙”葉子們鼓起掌，好像在對我說：“你的飛碟玩得好厲害啊！”

秋天，涼爽的秋風(fēng)把木棉樹葉染黃了，葉子一片片地落下來。在空中飄了很久，好像一只只找不到家、四處亂飛的蜜蜂。落葉給大地鋪上一層厚厚的地毯，鄰居家的小妹妹好奇的在上面踩來踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。

冬天的木棉樹葉子全掉光了，只剩下光禿禿的樹枝，高大巍峨的樹干孤零零的，卻依然在寒風(fēng)中頂天立地，仿佛一位堅強的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們——怪不得它叫“英雄花”。

我們不必為木棉花冬日的孤單而傷感，相信來年自是“春到嶺南花不小，眾芳叢里識英雄?！?/p>

我身邊的大樹比賽篇三

我們學(xué)校操場邊有一棵大榕樹。它默默地陪伴我五年了，它看著我成長，我看著它經(jīng)歷每一年的四季更迭。

春天如約到來，同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的大榕樹又在悄悄發(fā)生改變了，從上周五開始的一周時間里，我觀察了四次學(xué)校的大榕樹，我覺得可以用“日新月異”來形容它。

這棵大榕樹又高又大，和我們的四層教學(xué)樓差不多高。它粗壯的樹干直直的，交錯的樹枝有粗有細(xì)，有長有短，多的數(shù)也數(shù)不清。

上周五，它發(fā)芽了。一個個小小的、水滴狀的苞芽長在了每條枝桿上，大的端坐在枝頭，小的挨挨擠擠排列在樹枝上。它們有的紅中帶綠，有的綠中帶紅。瞧！有一個枝頭上的苞芽還長出了透明的小綠葉，這些苞芽就像密密麻麻的“小隨從”，每天陪著它們高大威猛的榕樹國王聊天說笑，好不熱鬧。

周一清晨，當(dāng)我回到校園時，我又來到大榕樹下，它與上周五的樣子截然不同。好多苞芽都發(fā)芽了，大榕樹像穿上了一件嶄新的嫩綠色上衣。我抬頭望著它，發(fā)現(xiàn)它美麗極了！風(fēng)兒吹過，樹枝輕輕地?fù)u晃，溫暖的陽光透過那些嫩綠色的透明葉子，像星星一樣閃爍著。陽光灑落在我的臉上、身上，暖暖的真舒服！

我圍繞著大榕樹走了一圈，發(fā)現(xiàn)在陽光照不到的陰面，枝桿上只有未發(fā)芽的苞芽，而在陽光照射的那一面，很多苞芽都爆裂開來了，小葉子一簇一簇地探出小腦袋仿佛在欣賞美麗的校園，大樹變得生機勃勃，可愛極了！

周二課間，我發(fā)現(xiàn)才過了短短一天，它就換上了翠綠的春裝，像有一群綠色的小精靈圍著樹干翩翩起舞，陽光照耀著它們，在溫暖的春風(fēng)中舒展枝葉。更神奇的是，昨天包著綠葉的苞芽瓣，有的被風(fēng)吹掉了，有的還掛在樹枝上，像一朵朵綻開著的翠綠色的花。讓我不由的想到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句，原來大榕樹也可以像詩詞描繪的那么美??！

一周時間很快就過去了，轉(zhuǎn)眼就到了周五，大榕樹上的葉子慢慢從嫩綠變成了翠綠色，樹枝上被綠葉擠得密密層層，大榕樹就像一把大傘，為我們遮擋陽光，送來清涼。它在春風(fēng)中舒枝展葉，又長出了許多翠綠的枝條向四面八方延伸，就像我們學(xué)校的保護神，筆直的站在那里，向我們揮手。

校園的大榕樹每天聽著我們朗朗的讀書聲，看著精力充沛的同學(xué)們在樹蔭下做游戲，和我們一起迎接嶄新的每一天，見證了每個同學(xué)的成長，我愛我們學(xué)校的大榕樹。

我身邊的大樹比賽篇四

老師—知識的搬運工，成就了一代又一代的輝煌，卻又總是默默無聞。但是，老師就是這樣，是這樣一個不被贊譽但又偉大的職業(yè)。

人的一生，遇到的老師很多，但讓自己難忘的老師可能就那么幾個而已。

和老師的第一次見面是在校門口。那是，我手中擰滿了大包小包，搖搖晃晃地走進了校門。不知是為何，身體失去了平衡。當(dāng)我以為要摔倒的時候，一雙手托住了我。我回過神，站直了身子，仔細(xì)看了一眼，發(fā)現(xiàn)是一名老師，面帶微笑，給人親切的感覺，再看時，老師已彎下腰，幫我收拾地上的包裹了。

在老師的幫助下，我順利地來到了宿舍。在幫我放好東西后，便匆匆離開了，只留下了一張親切的面孔。

和老師的再次相遇是在課上，沒錯，他就是我的任課老師—化學(xué)老師。那天，他身穿一身休閑服，臉上依舊洋溢著笑容，在做自我介紹時，才發(fā)現(xiàn)臉上還有兩個酒窩呢。在老師的帶動下，化學(xué)似乎也不再無聊，上化學(xué)課反而成為了我一個小小的樂趣。

老師給人的印象是美好的，女生私底下都叫他“男神”。的確，老師有如男神一般，具有帥氣的面孔，溫柔的言語，連布置的作業(yè)都很少。所以，那些說老實壞話的同學(xué)都是壞孩子，我們要尊敬老師。

上課時，老師的笑容時隱時現(xiàn)，講完重點時，便會用幽默的口吻再講一遍，課堂上便時不時傳出一陣陣笑聲，我們便在笑聲中上完一節(jié)課。

每逢節(jié)假日，當(dāng)然使我們最快樂的事啦，但在彩虹之前，還有著最后的暴雨，那就是布置作業(yè)。黑板似乎是不夠一樣，課代表們都擠成一團布置著作業(yè)，唯化學(xué)課代表寫上幾個字就下去了，想想字太少，便有添上：回家好好復(fù)習(xí)功課。同學(xué)們又會議論起來，各種對老師的敬愛都傳了出來，好不熱鬧。其實我能懂老師的心思，學(xué)習(xí)靠自覺，所以我會努力的。

放假回來，似乎很高興一般，交好作業(yè)，期待著下一節(jié)化學(xué)課早點到來。

和老師的認(rèn)識不到兩個月，但老師的一舉一動都印在了我的腦中，深深地，深深地...我能明白老師對我們的良苦用心，雖然他不像別的老師那么苛刻，反而跟我們說說笑笑，但他對我們滿滿的信任讓我更想努力學(xué)習(xí)。

師恩難忘，一日為師，終身為父，這師恩怎么能叫我遺忘。

我身邊的大樹比賽篇五

綠色的葉子，矯健的枝干，沒錯，這就是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｒ姷降臉?。樹的種類非常多，有柔嫩的柳樹，挺立的柏樹，筆直的松樹……當(dāng)然也少不了我們樓下高大挺拔的榕樹。

榕樹一年四季都是碧綠碧綠的，它高大挺拔，粗壯的樹干要三四個人拉著手才能把它環(huán)抱住。樹干的皮很粗糙。樹葉是橢圓形的，翠綠的枝葉精神抖擻，郁郁蔥蔥，重重疊疊，就像一把撐開的遮陽傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一朵大蘑菇。樹枝下面還長了許許多多細(xì)細(xì)的咖啡色的“小胡子”，一陣微風(fēng)吹過，滿樹的“小胡子”便翩翩起舞。樹根也不怕艱難險阻努力地汲取養(yǎng)分。

真是一生都在無怨無悔地為人們服務(wù)。

所以我們要學(xué)習(xí)它們無私奉獻的精神，還要有一顆感恩的心，只有懂得感恩，我們的人生才會更美好。

我身邊的大樹比賽篇六

我家住在花都區(qū)廣州北站附近。那里有一個公交站，叫“望崗村”站，站旁有一排高大茂盛的榕樹。這幾年來，我經(jīng)常到這坐車去圖書館，對這些榕樹有了很多觀察。

這周圍不算繁華，也不算中心。公交站前面是一條四車道馬路，不寬也不豪，偶爾幾輛汽車飛疾而過時，還會揚起一陣陣灰塵。公交站所對應(yīng)的人行道也很窄，旁邊還有一堵磚瓦房墻。人行道上的磚是那種舊火磚，有的已斷裂，有的翹起，有的已缺失。在這么普通的城市道路上、在這么普通的周圍環(huán)境中，這一排大榕樹顯得尤為獨特、尤為珍貴，尤為有溫情和底蘊。

這一排榕樹大概有十幾二十棵，每棵都長得比它們旁邊的磚瓦平房高出3—4倍，每棵的樹桿都不是我一個人抱得過來的，每棵都沿路長得枝繁葉茂、亭亭如蓋。他們的根須盤枝錯節(jié)、粗壯有力，有的像錘子撐破了水泥圍圃，有的像千年長蛇從水泥圍圃上面廷伸而下，鉆進路磚，翹起路磚。樹枝一根根一條條，有的左右伸展，有的直沖藍天，幾乎每個樹枝頭都長滿了褐色“胡須”，也長滿一片片綠油油的葉子。

這個公交站不大，來往的公交車很少，每次都要等很久。但我從來沒有覺得不耐煩，因為有這些樹的陪伴。太陽高照時，我在這些樹下邊乘涼看書邊等車。下雨的時候，這些樹用他們龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。如果有汽車揚起灰塵，我就會把自己的面孔躲在大樹粗壯的樹干后面。夏天更好玩，樹上的知了吱吱叫，好像在給我唱歌解悶。

更開心的是，在這些樹下，我還交了兩個朋友。那天，我正在樹下一邊背詩，一邊等車。突然走來兩個跟我年齡相仿的小男生。他們在談?wù)撝鴬W數(shù)什么的。我一聽就來了興趣，逮住機會和他們聊了起來。

觀察這些大樹的外形，我知道它們肯定在這里生長了很久。我愛這些大樹，它們讓我看到了城市的美，城市的綠化和生態(tài)，給予了我們很多很多。我希望這些大樹一直長在這里，一直被我們?nèi)祟惡亲o和珍愛。

我身邊的大樹比賽篇七

法律對于我們學(xué)生而言，似乎顯得有些遙遠(yuǎn)與陌生，但其實法律就無時不刻在我們身邊，我們更應(yīng)該學(xué)法，知法，遵法，守法，用法。法律是一種社會規(guī)則，是為了維護社會的治安，也是管理壞人的有利武器，所以說，法律至關(guān)重要，若一個社會沒有法律，那么就會一團遭，后果不堪設(shè)想。

或許有人會說，我們只是學(xué)生，只要學(xué)習(xí)就行，和法律有那么大關(guān)系嗎？其實我們既然是社會的一份子，就也是在法律的庇護之下。就像我們定海六中放學(xué)的時候，因為學(xué)校臨近329國道，學(xué)生過馬路時車輛來來往往，車輛開得又快，毫無禮讓學(xué)生的意識，如果貿(mào)然過去，就會非常危險。況且是在學(xué)生上學(xué)放學(xué)高峰段，天又會漸暗，學(xué)生和車輛都很難看清對方，真的很難保證學(xué)生的安全。不過，令我們開心的是，近期那兒裝上了紅綠燈，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)高峰段會啟用。這樣一來，我們的安全明顯受到了保障，但這也要看我們遵守不遵守交通規(guī)則。只有謹(jǐn)遵“紅燈停，綠燈行”，走斑馬線過去，才能安全過馬路。而這一些，正是在考驗我們的知法與遵法。學(xué)法，知法，遵法，守法自然是最基本的，但既然學(xué)了就要活用法律，用法律武器武裝自己。我曾看到過一個故事，小女孩江雪和同班吃了路邊攤的廉價冰棍后都鬧了肚子，江雪感到十分奇怪，找來了工商管理所的工作人員檢查這冰棍，檢查結(jié)果一出來，這些冰棍果然是劣質(zhì)過期，還有許多病菌。江雪也得到了消費者的合法權(quán)益。在工商管理人員的有力證據(jù)面前，那個阿姨承認(rèn)了非法自制冰棍兒的事實。江雪就是用她所學(xué)到的法律知識維護了自己的權(quán)益，我們也可以！當(dāng)然，也還是有一些學(xué)生不遵守法律，使自己美好的青春留下了陰影。就像某一初中的一名學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天偷偷地到網(wǎng)吧去玩，后來自己的錢花完了，竟然還干起了偷盜的事情。逃課，偷錢，上網(wǎng)……這些成了他每天必干的事情。最終，他在網(wǎng)吧被警察抓獲，在法律的大網(wǎng)下，他最終自食其果。這位初中生就是因為不遵守法律，所以也受到了法律的懲罰。而這更是在時刻提醒著我們，要遵守法律！這些中學(xué)生都是因為自控能力差才明知故犯法律，所以我們從小就應(yīng)該鍛煉起自控力，對那些不良的東西堅決說“不”！

法律就在我們的身邊，我們也將會學(xué)法，知法，遵法，守法，用法！就讓法律之花開得更燦爛些吧，我們會在法制的藍天下茁壯成長！謝謝大家！

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我身邊的大樹比賽篇八

日常生活中，總有那樣一些人：他們長相普通，卻因親切被周圍的人所熟識;他們沉默寡言，卻用行動被周圍的人所信任;他們地位平凡，卻因奉獻被周圍的人所尊敬。他們中的許多人都有著一個同樣的稱謂——中國共產(chǎn)黨黨員，他們用行動讓黨旗更加鮮艷亮麗，他們用真誠讓黨和群眾的魚水關(guān)系更為密切。

在碓坊社區(qū)，就有這樣一位老黨員。他叫高厚忠，是富強小區(qū)的一名普通居民，也是一名60多歲的退休老人。如萬花筒般，高厚忠在不同人的眼中有著不同的“美麗”。

(一)老年人心中的好會長。

碓坊社區(qū)老年協(xié)會正式成立了高厚忠被選舉成為碓坊社區(qū)的老年協(xié)會會長。擔(dān)任會長期間高厚忠任勞任怨為老年朋友謀求了諸多福利提供了許多優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

碓坊社區(qū)的老年活動室位于富強小區(qū)的東南角，全年全天都在開放使用。除了社區(qū)根據(jù)時間定時開放關(guān)閉活動室外，老年活動室的一切事務(wù)都有老年人自己管理。從老年活動室活動秩序的制定到活動室日常衛(wèi)生的打掃，都有著高厚忠活躍的蹤影。如今的老年活動室，上午讀書看報，下午下棋打牌，全天都人滿為患，老年人如親友般其樂融融。富強老年活動室儼然成為了碓坊社區(qū)老年人休閑娛樂的好去處，而這當(dāng)然離不開高厚忠領(lǐng)導(dǎo)的老年協(xié)會的默默付出。

每年，社區(qū)的老年人文藝團隊總要參加各類文體活動比賽。鮮花總要綠葉相配，臺上精彩的演出離不開演員的艱苦訓(xùn)練，也離不開臺后幕后英雄的默默支持。高厚忠就是這樣一片默默無聞的“綠葉”。節(jié)目籌備初期，他幫忙聯(lián)系演出人員;節(jié)目排練期間，他幫忙搬送道具;節(jié)目演出時，他陪同參加比賽。有時候演出隊伍沒有交通工具，高厚忠就會聯(lián)系兒子私車公用，幫助演出團隊及時趕到會場?？偠灾?，高厚忠的默默支持是社區(qū)老年人文體團隊正常開展活動最為堅強的保障。

這樣的點點滴滴還有很多，碓坊社區(qū)的老年人看在眼里，記在心里，都念叨著高會長的好。碓坊社區(qū)老年協(xié)會換屆選舉中，高厚忠又全票當(dāng)選成為了碓坊社區(qū)第二屆老年協(xié)會的會長。

(二)小區(qū)居民心中的好義工。

每日清晨，小區(qū)的道路上總會看見這樣一群人：他們肩帶紅袖章，看見地上的香煙頭就撿入垃圾桶，看見垃圾箱大門敞開就上前關(guān)好，看見非機動車沒有停放到位就搬運到指定地點。他們是社區(qū)的志愿者，是社區(qū)最值得尊敬的人。高厚忠當(dāng)然也是他們中的一員。

去年夏季，正是宜興創(chuàng)建全國文明城市最關(guān)鍵的一段時間。頂著炎炎烈日，高厚忠與社區(qū)的志愿者一同加入到了創(chuàng)城的隊伍中。每天，他們帶著紅帽子，穿著紅馬甲，舉著小紅旗，在小區(qū)里充當(dāng)文明督導(dǎo)員。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象就聯(lián)系社區(qū)處理，發(fā)現(xiàn)不文明行為就上前制止。后來，小區(qū)的亂堆放沒有了，小區(qū)的小廣告消失了，小區(qū)的車輛停放有序了，小區(qū)內(nèi)的狗都牽上了繩。這些都離不開以高厚忠為首的志愿者們的一次次巡邏、一次次勸導(dǎo)，最后宜興的成功創(chuàng)城也離不開他們的無私奉獻。

除了參加社區(qū)的義工活動外，高厚忠也積極參加市里的各類義工活動。今年宜興的國際自行車比賽，小區(qū)居民也驚奇地發(fā)現(xiàn)在路邊的志愿者中有著高厚忠的身影，他也作為志愿者幫助維持著賽場路邊的秩序。

對小區(qū)居民來說，高厚忠就是這樣一位和藹可親、無私奉獻的好義工。

(三)社區(qū)工作人員心中的好助手。

在社區(qū)工作人員眼里，高厚忠絕對是幫助社區(qū)開展各項工作的好助手。

每年都有新的政策措施下達，高厚忠就是政策措施最好的傳播者。這幾年民政局聯(lián)合保險公司推出了面向老年人的安康保險，這是一項對老年人降低意外風(fēng)險的保障性措施。作為老年協(xié)會會長，高厚忠最先從居家養(yǎng)老服務(wù)中心了解到這項惠民政策。他詳細(xì)地閱讀這項保險的內(nèi)容，理解保險為老年人主要防范的風(fēng)險，并在老年活動室內(nèi)講給老年人聽，然后通過這些老年人將這項惠民政策傳達給社區(qū)內(nèi)的所有老人，讓這項惠民政策真正地被廣而告之。

高厚忠就是政府、社區(qū)聯(lián)系社區(qū)居民的一座橋梁、一條紐帶，政府的政策措施、社區(qū)的公告通知總能借由他很好地傳達到小區(qū)居民耳中。他是社區(qū)工作者心中最值得信賴的好助手。

(四)黨員心中的好榜樣。

高厚忠并不是碓坊社區(qū)黨總支部的黨員，但很多社區(qū)黨支部的黨員都認(rèn)得他，他身上那契合著黨性的閃光點總是吸引著大家。

夏天，一場突如其來的特大洪水侵襲了宜城，富強小區(qū)也因為地勢的原因受淹嚴(yán)重。作為黨員，高厚忠在沒有號召的情況下，就加入了抗洪救災(zāi)的第一線。富強小區(qū)剛開始受淹的時候，便民橋還沒有搭建，社區(qū)準(zhǔn)備用運來的空心磚為居民搭建出行的通道。高厚忠作為黨員沖在了前列，主動地幫助社區(qū)工作人員搬磚搭建臨時的通道，在便民橋搭建前緩解了居民出行的問題。洪水過后，地上堆積了一層惡臭的淤泥，高厚忠和他妻子主動承擔(dān)起了老年活動室及周圍空地的清洗任務(wù)，他們用掃帚、用水桶、用抹布為小區(qū)生活重回正軌做出了貢獻。

好事做了一樁又一樁，高厚忠為民服務(wù)的好黨員形象深入人心，高厚忠也成為了周圍黨員心中的好榜樣。

一千個人心中有一千個哈姆雷特，在不同的眼中，高厚忠有著不同的形象，但這個形象總是那么高大、那么閃亮。桃李不言，下自成蹊，桃樹李樹無需多言，果子的芳香總能招人而至。高厚忠用他的行動、用他的奉獻詮釋著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚情懷，也獲得了周圍所有人的信任與尊重。

我身邊的大樹比賽篇九

榕村是我從小長大的地方，那里山清水秀，家家都種著果樹，村東頭是雕梁畫棟的祠堂。

在榕村，你可以看到許多榕樹，其中有一棵老榕樹就在祠堂的湖邊，雖然看起來平平無奇，但是卻非常討人喜歡。為什么呢？因為樹上有許多鳥窩，每天都有小孩子來參觀小鳥的窩，正是這棵樹，給了小鳥安家的地方。

這棵大樹的優(yōu)點可不止這個，還有很多呢！村里有一個象棋桌就在這棵老榕樹下，到了夏天，老人們就可以在綠蔭里下象棋，不用擔(dān)心被太陽曬著。

因為有樹，所以村里的空氣污染物越來越少，空氣也越來越好，因此村里的人都很健康，長壽老人比比皆是。每當(dāng)我看書超過一小時，我就會遠(yuǎn)眺一下看看大樹的葉子。這也是它的一個優(yōu)點——用濃郁的綠色幫我保護視力。

這棵榕樹長什么樣呢？因為我以前住在榕村，所以對它非常熟悉。它有著粗壯的樹干，身上有許多樹藤，最吸引人的是樹藤的形狀，有點像字母組合“xox”。我想它一定有什么特殊的含義，說不定是一個尋寶標(biāo)記呢！那棵榕樹現(xiàn)在一百多歲了，垂下的榕須數(shù)也數(shù)不清，它的葉子長得密密麻麻，交映重疊，陽光照下來的時候，甚至都透不出一絲縫隙。

我喜歡這棵大榕樹，它真是我們的鎮(zhèn)村之寶。

我身邊的大樹比賽篇十

我家旁邊的公園里有棵大榕樹。我每次散步都會去看看它。

大榕樹沒有白樺樹筆直的腰板，也沒有像棗樹一樣的甜蜜果實，但是它那粗壯的枝干和密密層層的葉子像是一把撐開的綠絨大傘，為小動物們遮擋風(fēng)雨和驕陽，構(gòu)成了一個和諧的童話世界。

小鳥在他枝頭筑巢，紅螞蟻在他根部安家。晴天的時候，小鳥兒出去覓食，紅螞蟻搬運糧食。下雨的時候，它們躲在大榕樹下休息，打盹兒。小蘑菇們這時便急匆匆地從濕軟的草地里冒出頭來，好奇地打探著這個世界，大榕樹就像慈祥的老爺爺，微笑著。

若是晚上過去，千萬別錯過蟲子們舉辦的音樂會。他們圍著大榕樹盡情地唱歌，跳舞。而大榕樹呢？它有時抬著頭，望著天空中的星星，靜靜地聽著。有時一陣清風(fēng)吹來，大榕樹沙沙作響，好像它也哼起了小曲。

我身邊的大樹比賽篇十一

(甲):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,。

(乙):親愛的同學(xué)們:。

(合):大家晚上好!

(甲):誠,是為人之本;信,是立身之道。

(乙):自古以來,誠實守信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

(甲):為進一步弘揚奮發(fā)向上的民族精神,營造積極、奮進、誠實、守約的文明之風(fēng),推進我校道德素質(zhì)和精神文明水平的進一步提高,特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽。

(乙):出席本次比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:。

(甲):參加本次活動的評委老師有:。

(甲):讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的到來,表示衷心的感謝!(合):下面我宣布:貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院誠信演講比賽正式開始!

1、(乙):古語說:“贈人玫瑰,手留余香”。誠信,讓黑暗變得光明,讓生命煥發(fā)光彩,讓世界充滿活力。愿我們每個人心中,都擁有一輪誠信的明月!一號選手演講的題目是:《??》,請大家歡迎!

2、(甲):是的,讓誠信的光芒驅(qū)走世界的黑暗,讓誠信為生命涂上一層亮色,讓世界因誠信而精彩!我們用心靈呼喚誠信,下面我們請出二號選手為大家作精彩演講,他演講的題目是:《用心靈呼喚誠信》。

“人無信不立”,一個沒有誠信的人無以立足社會,一個沒有誠信的民族,無以立足于世界。讓我們再次呼喚誠信!三號選手演講的題目是:《用心靈呼喚誠信》,大家歡迎!

4、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,2號選手的最后得分為:__;。

沒有誠信的社會,是一個冷漠和動蕩的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠,收獲的是友誼和尊重。攜誠信上路,我們的生命之旅會更加光彩。請聽4號選手的演講,他演講的題目是:《誠信,是做人之本》。

5、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,3號選手的最后得分為:__;。

誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;。

誠信沒有標(biāo)價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚;。

請聽5號選手的演講——《唱響誠信之歌》。

6、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,4號選手的最后得分為:__;。

誠信是一枚沉重的砝碼,放上它,生命不再搖擺不定;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量永恒不變。

下面請聽6號選手的.演講,他演講的題目是:《誠信是心靈最圣潔的百合》。

7.(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,5號選手的最后得分為:__;。

你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不能沒有誠信,因為誠信是立身之本。下面歡迎7號選手給大家作精彩演講,他演講的題目是:《堅守誠信,開啟美麗人生》。

8、(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,6號選手的最后得分為:__;。

一千個零比不上一個一,一千次空話比不上一次付出,讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭,讓誠信之樹長青,讓誠信之花常艷。請聽8號選手的演講——《誠信在我心中》。

9、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,7號選手的最后得分為:__;。

哪里有真誠,哪里就會有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!.請9號選手為大家演講,他演講的題目是《唱響誠信之歌》。

10、(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,8號選手的最后得分為:__;。

有人說,市場經(jīng)濟的出現(xiàn),給社會發(fā)展帶來嚴(yán)重的誠信危機,但我們相信:誠信是一朵永不凋零的鮮花,請聽10號選手的演講《誠信,一朵永不凋零的花》。

11、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,9號選手的最后得分為:__;。

誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!請聽11號同學(xué)的演講《守住誠信的陣地,笑看誠信之花》。

12、(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,10號選手的最后得分為:__;。

13、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,11號選手的最后得分為:__;。

古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴(yán)。下面請13號選手為大家作精彩演講:《誠信,心弦上那不逝的風(fēng)景》。

14、(乙):去掉一個最高分,去掉一個最低分,12號選手的最后得分為:__;。

誠信是云,降下霏霏細(xì)雨;誠信是雨,聚成浩瀚煙海;誠信是海,浮起夢想之船;誠信是船,載我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航!讓我們歡迎14號選手為大家演講《與誠信同行》。

15、(甲):去掉一個最高分,去掉一個最低分,13號選手的最后得分為:__;。

同學(xué)們,攜起手來,讓我們做一個誠實守信的人,告別虛假的行為,共同建設(shè)誠信的社會。請聽15號選手的演講《建誠信社會,做誠信之人》。

現(xiàn)在評委團正在做最后的成績核算,讓我們靜心等待。好,成績已經(jīng)出來了,讓我來宣布一下最后的成績:。

(甲)獲得三等獎的是:。

(乙)獲得二等獎的是:。

(甲)獲得一等獎的是:。

(甲)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得三等獎的同學(xué)頒獎。

(乙)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。

(甲)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得一等獎的同學(xué)頒獎。

結(jié)束語:我們今天的比賽非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集'整理^成功,它既展現(xiàn)了我們職教中心學(xué)生的道德風(fēng)采、弘揚了我們民族的誠信精神,也豐富了我們的業(yè)余文化生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#。最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場的觀眾朋友的熱情支持!

本次比賽至此結(jié)束,再次謝謝大家的光臨。再見。

我身邊的大樹比賽篇十二

大自然中有著許許多多的大樹，我家住在山里，樹就更多了。我印象最深刻的一棵就是在君瀾酒店的一個大大的花壇里。

我第一次和它見面的時候是在春節(jié)，那時候它身上掛滿了紅燈籠，像一位熱心的老人為它的主人迎接著來來往往的客人。今天清明節(jié)，我和爸爸媽媽再去拜見它，它長得這么大，根部所在的花壇，我用腳尖貼腳跟的方法丈量了一下，有113步呢。它的樹枝向天上和四周伸展，比整個花壇還要大至少五倍。樹上有著藤蔓植物和一些小小的草，樹上還掛著一些像鳥巢和水母一樣的燈。

那天的我在那里像小狗一樣跑啊跳啊撒著歡，可是卻一點都不熱。原來，大榕樹遮出了濃濃的綠蔭。俗話說“前人栽樹，后人乘涼”，謝謝種下這棵樹的人，雖然我并不認(rèn)識你。我留神一看，有一個樹枝上竟然掉了一塊兒，它不會流血嗎？它不會疼嗎？我心疼得不得了，真想湊近去問問它，也想去抱抱它。

現(xiàn)在因為疫情管理，我不能走到花壇里面去，這很遺憾，但是能在這棵大樹下乘涼，我已經(jīng)感到了滿足。我喜歡這棵大樹，感謝它給我的清涼、安寧和快樂。

我身邊的大樹比賽篇十三

“水氣涼生曉日中，階前過雨寺前風(fēng)。坐忘一樹無青地，疑是霜林葉盡紅”早就讀過關(guān)于它的詩，卻一直未見其真容，直到兩年前，我們?nèi)覐慕魇“醽韽V州，我第一次看見它，驚艷到了我。路邊一排排筆直的樹干上只見那綻放著紅艷艷的花朵，像是熱情歡迎著我的到來一樣，這就是木棉樹。我贊嘆盛開的木棉花在藍天之下，白云之間，在和煦的春風(fēng)里，在燦爛的陽光下顯得格外美麗動人，真不愧是廣州的市花。

木棉花的樹干高大挺拔，像一位英勇的戰(zhàn)士守護著廣州。它努力著向上生長，想讓所有人都看見它的美貌，傲放的花朵猶如火焰一般，紅的耀眼奪目，紅的艷麗動人。它們擠滿整個枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一個個紅燈籠掛在樹梢，十分喜慶，怪不得南宋詩人楊萬里會說道“卻是南中春別色，滿城都是木棉花”。

木棉花它還是一種中藥，味甘性涼，具有清熱利濕，解毒的作用，還能夠祛風(fēng)濕，通經(jīng)絡(luò)，對關(guān)節(jié)疼痛很有療效。難怪我經(jīng)常看到有很多阿姨提著籃子在樹下?lián)炷久藁?！我也拾起一朵仔?xì)瞧瞧，花殼包裹著艷紅的五片花瓣，花瓣圍著花心花蕊，湊近聞，有一點淡淡的清香，讓人神清氣爽。下次我也要加入阿姨們的隊伍，親口嘗嘗這木棉花到底是什么滋味。

讓我開始喜歡木棉花是因為它的花語，“珍惜身邊的美好”。是??！我以前經(jīng)常會對最親近的人發(fā)脾氣，一旦有沒滿足我要求，我就生氣不理人，好像所有人都應(yīng)該圍著我才是正確的，對同學(xué)朋友也是這樣，直到我過來廣州，以前的同學(xué)都離我很遠(yuǎn)，我想念他們，我很后悔沒有珍惜在一起同窗的快樂時光，木棉花的花語一下子讓我醒悟，我要珍惜，珍惜身邊的人，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜我所擁有的美好。

木棉花還有一個名字叫做英雄花，傳說五指山有位黎族老英雄名叫吉貝，常常帶領(lǐng)人民打敗異族的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被捕，敵人將他綁在木棉樹上嚴(yán)刑拷打，老英雄威武不屈，最后被殘忍殺害。樹上盛開的木棉花像是被他的鮮血染紅的一樣。所以木棉樹叫英雄樹，以紀(jì)念這位民族老英雄。不過最早稱木棉為英雄的是清人陳恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落”。

我知道廣州是座英雄城，英雄城種英雄花。我喜歡上了這一朵朵不滅的火焰，愛上了這退散不去的“火燒云”。我曾經(jīng)陶醉于春意盎然的三月桃花，如今迷戀于芳菲盡致的四月木棉，它陽剛又溫柔，大氣而細(xì)膩，忘卻煩憂，一心向上，花香怡人，花落結(jié)絮，無論四季輪回，它都盡展生命的色彩，盡施生命的光輝。我想，我作為新時代的少先隊隊員，應(yīng)該積極響應(yīng)祖國和習(xí)主席的號召，像英雄樹一樣，堅定理想信念，好好學(xué)習(xí)，像無數(shù)為人民甘于奉獻的英雄們一樣，讓紅色基因和革命精神代代傳承。

我身邊的大樹比賽篇十四

我喜歡帽峰山，喜歡在山林間呼吸新鮮的空氣，樹木的氣息夾雜著青草的味兒，沁人心脾！我們沿著盤旋的山路往上走，一陣陣山風(fēng)吹來，竹子扭動著身姿，優(yōu)雅得像一個個仙女。山路兩旁層林疊翠，蔥蔥蘢蘢，就像綠色的海洋，這綠的海洋時而微波蕩漾，時而唱響婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。我們不由停住了腳步，環(huán)顧山林，筆直的大樹，似乎想要和天比高，繁密的枝葉擋住了天空，斑駁的陽光在樹葉的縫隙間嬉戲，似乎在和我們玩耍呢！

跑過小山坡，我們被眼前的楓樹林吸引住了！太美了！“楓葉滿階紅”，楓葉火紅火紅的，傍晚的霞光照在楓樹林里，就像著了火了一樣。我們興奮地跑進林子里，撿起地下的楓葉，楓葉就像我的小手掌。我把楓葉放在掌心里，風(fēng)一吹，楓葉就像郵票一樣飄走了。紅樹林實在是太漂亮了，有的游客在楓樹林里嬉戲，有的游客在這里拍照，有的拍視頻，我也忍不住爬上了石頭，讓媽媽幫我留下美好的童年回憶。

這里的大樹綠得像翡翠，這里的楓樹紅得像火，這里的山林生機勃勃，這就是大自然的氣息??！在大自然的懷抱中，我們與大樹共成長！

我身邊的大樹比賽篇十五

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！今天我演講的題目是《最美教師》。

我的忐忑被這一切滌蕩的煙消云散。我想，多年的學(xué)習(xí)與積累，教育學(xué)、兒童心理學(xué)知識熟稔于心，我，一定會和大家一樣，成為一名合格的美麗的溫暖牌教師?？墒牵椅丛氲?，現(xiàn)實和夢想有著遙遠(yuǎn)的距離。我教的班是一年級，有76個孩子，這么多年幼的孩子，對于父母眼中還是孩子的我來說，無疑是個挑戰(zhàn)。每天早晨，從打開教室開始、掃地、晨讀、上課，課間，放學(xué)路隊；每天下午，午讀、書法練習(xí)、下午課間操、放學(xué)；有時候還要處理突發(fā)事件和接待家長……常常都是還沒來得及坐下，馬上又要去做下一個事情。

中午的時間再不敢休息，因為還有一摞摞的作業(yè)等著批改……一個月不到，我病了。

周末的時候，獨自躺在租的房子里，想起遠(yuǎn)方溫暖的家和爸爸媽媽，我躲在被子里哭了好久，好久……離家的痛，工作的不順利，讓我有些心灰意冷。那段時間，我常常會情不自禁地憂傷，臉上難見微笑，對待工作沒有激情。周一召開例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表彰了很多老師，沒有我。但老師的故事，我聽了進去，并震撼了心靈。王玉平老師，我們學(xué)校心理健康學(xué)科帶頭人，她獨自編排的心理劇曾代表學(xué)校獲得河南省一等獎，不僅如此，她還自費去全國各地學(xué)習(xí)吟誦，一人開發(fā)編寫了吟誦校本課程，帶著70多名孩子走向精彩。然而，誰又能想到，她的孩子剛出生便體弱多病，那精彩的劇本，便是她在凌晨三點鐘，高燒的孩子睡去后寫的。單浩老師，開通了自己的微信公眾賬號，堅持每天推送與教育有關(guān)的文章，用他的堅持和努力，默默地書寫著自己的篇章。王茹老師，堅持十幾年如一日的寫作。

去年的鄭州市教育博客大賽，幾乎包攬了所有項目的獎牌，獲得大滿貫。半年，六個月，180余天，三百多篇博文，篇篇精彩。頒獎典禮上，她被稱為寫博路上的癡人。我，被深深地感動了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)溫暖的校園，還有著許多如此“美麗”的教師。給自閉癥兒童擦亮生命中星星的李芳老師，用自己全部身心的愛，溫暖著那個特殊的侏儒癥兒童的張瑩老師，每天都把幸?？鞓穾€孩子的王慧老師，執(zhí)著教育，專注課堂的王玨老師……就是這樣一位位“美麗”的教師，溫暖著校園，溫暖著孩子們，也溫暖著我。

我開始學(xué)會用愛和微笑，去面對每一天。孩子們吵鬧時，我會微笑著告訴他們，要安靜；孩子們受傷了，我會輕輕地捧著孩子的臉蛋，告訴他“孩子，不怕，有老師在”；下課后，我總會在教室里多停留一會兒，摸摸他們的小臉兒，拉拉他們的小手，我知道，我已經(jīng)開始從心底里愛上了這群小家伙兒。又是一個平常的周四，上午上完課后，我剛回到辦公室準(zhǔn)備改作業(yè)，“老師，我肚子有些不舒服，”我抬頭看去，是瑩瑩——一個班里很不愛學(xué)習(xí)的女孩子，身上的衣服總是臟兮兮的，手上、臉上都是黑乎乎的，好像一個沒人管的孩子一樣。看到她的那一刻，我的腦海里不禁又浮現(xiàn)出上次她媽媽來的時候的場景?！翱茨惚康?，這么簡單都能寫錯！”“看你寫的，怎么這么臟！”她的媽媽聲嘶力竭的指責(zé)至今還回蕩在我耳邊?；剡^神來，我又看到了她那身臟兮兮的衣服，心里突然感覺酸酸的。我把她輕輕地拉過來，讓她坐在椅子上，又給她倒了一杯熱水讓她喝。她一邊喝，我一邊輕輕的揉著她的肚子，想讓她舒服點。沒想到，她卻突然抬起頭來對我說：“老師，你好溫柔呀！我媽媽都沒有這樣過”。

不知為何，聽她說完這句話，我的眼眶濕潤了。每一天的校園生活還是那樣的緊張，為了這76個孩子我依舊一路小跑，但我已經(jīng)開始學(xué)會了從容的奔跑，快樂的微笑。下雨天里，沒有傘的孩子必須要用力奔跑。而剛踏入教育職業(yè)的我，便是那個沒有傘的孩子，但，在這個校園里，我的奔跑，分外溫暖。魏書生先生說：用愛的春風(fēng)去吹拂，無論怎樣的荊棘，都會吹出濃濃的綠意。這一位位最美教師，正是用他們愛的春風(fēng)，吹響了一曲溫暖的教育！

我身邊的大樹比賽篇十六

小學(xué)操場的東邊，種著一棵大樹——一棵郁郁蔥蔥的大榕樹。那是怎樣的一棵大樹??！它根深葉茂，粗壯的樹干挺得筆直，數(shù)不清的枝條上布滿著密密層層的樹葉，似乎在保護著整個校園。

大榕樹已有三十多年的歷史，它在學(xué)校建立之初就被當(dāng)時的校長和主任們親自種下?！爱?dāng)時被種下去的它，只不過是一顆小樹苗??！現(xiàn)如今，它已經(jīng)長得這樣挺拔！”主任感嘆著，臉上寫滿了感慨。

我坐在教室里，望向窗外。那棵大榕樹正默默地挺著身子。一陣微風(fēng)吹來，樹葉飄動，樹枝正輕輕揮舞，仿佛在向我致意。

在這棵大榕樹下的生活是輕松、愜意的。

春日里，風(fēng)和日麗，我總仰頭看著大榕樹抽枝發(fā)新芽。新生的葉子較樹上原來的老葉不同，它們顏色嫩綠，嬌翠欲滴，好像能掐出水來。就這樣看著，我不知為何就感到十分滿足。

夏日里，烈日炎炎，我和同學(xué)們在這棵大榕樹下嬉戲打鬧。天熱得實在是發(fā)了狂，但我們卻絲毫沒有感覺到熱——因為它綠樹成蔭，即使在這酷暑中我們承蒙大榕樹的蔭蔽，也能體會到一絲涼爽。

秋日里，陰雨綿綿，我感到煩悶，便坐在樹下的小亭子里發(fā)呆?；剡^神來，望向大榕樹，忽而感到它在注視著我，陪伴著我，用它那被淋濕的枝條輕舞著安慰我。

冬日里，寒風(fēng)凜冽，我們被凍得哆哆嗦嗦，于是便躲到樹干背后避風(fēng)。我突然想到，大榕樹會不會冷呢？半晌，我感覺到那沉穩(wěn)的樹干像是在說，沒事，我不冷呢。

離開校園的那天，我轉(zhuǎn)頭望向大榕樹。它依舊郁郁蔥蔥，樹枝微晃，好像在說，你走吧，只是記得要?；貋砜纯?。

上了初中的我，盡管不能時時回去看看大榕樹，但在大榕樹下度過的那段美好時光，卻成了我心底最溫暖的的記憶。

我身邊的大樹比賽篇十七

是誰教會我們真理是教師；是誰讓我們成熟了許多是教師；又是誰在我們失去信心時，給予我們鼓勵是教師！

我永遠(yuǎn)忘不了，三年級下學(xué)期，期末復(fù)習(xí)時的那個情景……。

因為在前面幾個單元的考試，我總是失利，次次分?jǐn)?shù)都不到九十五，所以喪失了信心。于是，我沒心思聽課，做出來的作業(yè)也是錯誤百出。

細(xì)心的教師覺得我不太對勁兒，便走到我的身旁，牽著我走到走廊，與我談心。他說，這個學(xué)期我退步十分大，以前還次次考分都在九十五分以上，怎樣此刻變成這樣教師的話，引起了我的深思。是呀，以前那百戰(zhàn)百勝的我去哪兒了于是我在教師的鼓勵和幫忙下，努力的找回自我、做回自我。

功夫不負(fù)有心人，很快，我的成績步步高升，在班上名列前茅。其實，真正幫忙我的，不僅僅有我的努力，還有我身邊那不斷鼓勵我的“最美教師”！

我身邊的大樹比賽篇十八

她，戴一副眼鏡，微胖的體型。不高的個子里透露著大智慧，特別是她那張能說會道的嘴，叫人佩服得五體投地。

課堂上的她最美，人們都說認(rèn)真、專注的人最美麗，我想她就是這樣。她總是能夠吸引我們的注意力，用她那張嘴巴將我們帶入屬于她的化學(xué)世界︰微皺的眉頭，不停走動的雙腳，就連手也不安靜，一直在胸前揮舞著，模擬各種物質(zhì)的樣子。他把每一種我們難以理解的物質(zhì)都通過形象通俗的比喻讓我們理解，我永遠(yuǎn)記得na2co3這種鹽，它雖然是鹽，卻有個俗名叫純堿，她為了讓我們把它與其它堿區(qū)分，就編了一個排比句：“純堿不是堿，就好比水銀不是銀，浪花不是花?！边@句話再配上她搖頭晃腦的動作，引得全班哄堂大笑，但她并不生氣，反而似乎很享受這種樂趣，上她的課總是很輕松、快樂，沒有其它課堂那么枯燥，她也沒有那么古板，有時即使上一節(jié)課還昏昏欲睡，但下一趟上了她的課便馬上活力充沛，像注入了一支強心劑，我永遠(yuǎn)也忘不了她的課堂。

課下她也與我們聊天暢談，經(jīng)常與我們講她女兒的小故事，或者談?wù)勊龔哪撤N書上看到的什么內(nèi)容，有時還專門拿一節(jié)課來與我們講“學(xué)習(xí)的密碼”，那些平時上課從不聽講的同學(xué)，也豎著耳朵，直起身子，坐起來，講到有趣的部分，還會與老師調(diào)侃一兩句，老師也開心地回答他。記得期中考后的一天放學(xué)，我們走出校門口，她坐在門前坡上的小石階上，正抱著一本書專注地讀著，我們悄悄地坐過去，發(fā)現(xiàn)她讀的是七年級朗誦的《生律啟蒙》。我說：“老師，您要給您女兒講故事嗎？”她注意到了我們，很坦然的說：“不啊，讀懂這些東西，以后可以教她一些，其實也是培養(yǎng)自身的興趣，有時候啊，你行走在文字之間，體會古人的那種閑適、曠達和那份古韻古香啊……”她閉上眼睛，一副夢想向往狀，然后又說天黑了，趕我們快回家去，我們偷偷一笑，打擾了她看書的清閑。

她也會發(fā)火，比如在她布置的作業(yè)我們沒有完成的時候。一看到空白的作業(yè)本，她的臉就立刻板下來，但她不發(fā)脾氣，而是語重心長的教誨我們，再心高氣傲的人在她面前都愧疚的低下了頭。

這就是我們的化學(xué)老師，與其說是老師，我更覺得她像個知心大朋友。

我身邊的大樹比賽篇十九

老家村頭的那棵樹，自我有記憶起，它就在那兒了。干巴的樹皮裂處一道道歲月留下的深溝，雖是古老，但是它又無比堅定地佇立著。我們曾多次想移走它，但因為它實在太大而無計可施，被迫放棄。

去年寒假，我回到老家，再見看到了這棵樹時。它孤零零地立在一旁。那看似唬人的枝干早已被侵蝕得枯瘦不堪，恢弘的氣勢被破落抹上濃重的朦朧，焦黑的干裂的樹皮下以沒有生機流淌。它似乎心有不甘，仍將光禿禿的枝丫伸向天空，可這也掩蓋不了它的無力。

第二天清早，透過玻璃窗望向那棵樹。一夜的雪將它的枝條壓得直往下墜。我感嘆，生命可真脆弱，那么大的一棵樹棵，竟也淪落到如此地步。

我必將復(fù)起，古木已發(fā)新枝。

春天悄然來臨，在那焦黑的枝丫上隱約幾點綠意。一抹嫩綠掩映在深棕下，陽光照在上面反射出金燦燦的光，熠熠生輝。那光擁有著深邃的沉淀。飽受風(fēng)霜的樹在此刻終于蘇醒，整個寒冬里汲取的力量終于蓄勢待發(fā)。

我望向那棵樹，心里仿佛被丟進一顆石子，漾起層層漣漪。之前的它是如此零落不堪，而如今的它卻是那么的光彩奪目。

一陣風(fēng)吹過，樹枝葉隨著風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。風(fēng)停，它們又蕩回原處。我明白了，人生中難免遇到各種挫折，但只要你不失去你的崇高，整個世界都會向你敞開。