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體育辦證申請(qǐng)書如何寫 體育部申請(qǐng)書怎么寫(8篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
體育辦證申請(qǐng)書如何寫 體育部申請(qǐng)書怎么寫(8篇)
2023-01-12 02:56:30    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

精選體育辦證申請(qǐng)書如何寫一

在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野,了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向,我校專門聘請(qǐng)了海淀教委體衛(wèi)中心的教研員為我校全體體育教師和首都體育學(xué)院的體育實(shí)習(xí)教師舉辦了專題講座。

參加了學(xué)校舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及教案設(shè)計(jì)比賽,王芳、王海雁教師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。經(jīng)過看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。

組織好高三年級(jí)體育會(huì)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān),校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作,任課體育教師每堂課有考勤,訓(xùn)練有記錄,考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī),做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。初三年級(jí)體育備課組的教師精心準(zhǔn)備,與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《初三年級(jí)體育晨練計(jì)劃》,為初三年級(jí)同學(xué)供給技術(shù)指導(dǎo)。高三體育教師,利用午時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)高三同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)練習(xí),三月份全體高三同學(xué)順利經(jīng)過會(huì)考。

我校與首都體育學(xué)院進(jìn)行合作,該院派學(xué)生到我校實(shí)習(xí),我校部分體育教師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。這種合作已經(jīng)進(jìn)行多年,我校準(zhǔn)備與該院進(jìn)行多方面的合作,如教學(xué)、訓(xùn)練和科研等方面。

在業(yè)余訓(xùn)練方面,各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。高中男籃在2004年8月獲得北京青少年錦標(biāo)賽男子組冠軍。2004年12月我校承辦了×××振興中華杯武術(shù)比賽,我校武術(shù)隊(duì)第七次蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。

田徑隊(duì)克服場(chǎng)地困難,2011年4月參加海淀區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得男高組10...x冠軍,并到達(dá)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),男初獲得跳遠(yuǎn)冠軍,團(tuán)體總分在我區(qū)名列前茅。

為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,我校新成立團(tuán)體育、科技為一體的無線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)隊(duì),學(xué)校給與了很大的支持,他們有信心在未來的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我校課間操取得了優(yōu)異的成績(jī),在全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的集合速度,在體育課上糾正學(xué)生的動(dòng)作細(xì)節(jié),課間操水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。

豐富學(xué)生的課余文化體育生活,是體育工作的又一個(gè)重點(diǎn),我們利用各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間,舉行各種體育比賽,其中籃球三對(duì)三比賽,可自由組隊(duì),并可自訂個(gè)性隊(duì)名,全校總共有上百個(gè)隊(duì)報(bào)名,全部比賽,近千場(chǎng),同時(shí)還有乒乓球及空竹比賽,大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。

監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽工作。進(jìn)取組織好初中、高中體育特長(zhǎng)生的招生工作,向高校推薦體育特長(zhǎng)生,報(bào)考全國(guó)體育院校的報(bào)名、考試工作。

精選體育辦證申請(qǐng)書如何寫二

1、年輕健兒顯身手,時(shí)代學(xué)子競(jìng)風(fēng)流!

2、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

3、生命需要運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)需要勤奮,人生貴在堅(jiān)持!

4、快樂體育,快樂成長(zhǎng)。

5、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),立志報(bào)國(guó)!

6、鍛煉身體,報(bào)效祖國(guó)。

7、跑步使生命充滿活力,人生因體育勃發(fā)生機(jī)!

8、陽光下鍛煉,幸福中生活!

9、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、自強(qiáng)、每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!

10、奧運(yùn)精神放異彩,年輕健兒展風(fēng)姿!

11、挑戰(zhàn)自我、突破極限。勵(lì)志口號(hào)標(biāo)語:陽光體育運(yùn)動(dòng)口號(hào)。

12、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

13、快樂伴左右,鍛煉就健康。

14、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想,搏擊磨礪鋒芒!

15、奧運(yùn)精神、永駐我心。

16、激情燃燒希望,勵(lì)志贏來成功!

17、陽光體育,健康人生!

18、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

19、做陽光少年,展自我風(fēng)采。

20、熱愛動(dòng)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

21、齊心協(xié)力,互勉共進(jìn);勤學(xué)苦練,強(qiáng)身健體。

22、堅(jiān)持鍛煉,健康成長(zhǎng)。

23、每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!

24、體育如花綻放快樂校園,青春似火燃燒亮麗人生!

25、齊心協(xié)力!!力爭(zhēng)上游!!永不言棄!!

26、我運(yùn)動(dòng),我健康;我參與,我快樂。

27、我健康,我快樂;健康快樂一起來。

28、挑戰(zhàn)自我、突破極限

29、奮發(fā)拼搏、勇于開拓

30、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高

31、奧運(yùn)精神、永駐我心

32、每天陽光一小時(shí),健康工作(生活)一輩子。

33、陽光下鍛煉,幸福中生活!

34、每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩

35、我陽光,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!

36、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄

37、生命需要運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)需要勤奮,人生貴在堅(jiān)持!

38、跑步使生命充滿活力,人生因體育勃發(fā)生機(jī)!

39、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人生!

40、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),勤奮學(xué)習(xí)立志報(bào)國(guó)!

41、年輕健兒顯身手,時(shí)代學(xué)子競(jìng)風(fēng)流!

42、生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真,青春因堅(jiān)持美麗!

43、激情燃燒希望,勵(lì)志贏來成功!

44、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想,搏擊磨礪鋒芒!

45、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),健身報(bào)效祖國(guó)!

46、青春擁抱夢(mèng)想,拼搏成就輝煌!

47、奧運(yùn)精神放異彩,年輕健兒展風(fēng)姿!

48、鳴奏青春旋律,抒寫健身樂意!

49、陽光體育,健康人生!

50、友誼第一、比賽第二

51、賽出風(fēng)格、賽出水平

52、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

53、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔

54、強(qiáng)身健體、立志成材

55、頑強(qiáng)拼搏、超越極限

56、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想

57、青春無悔、激情無限

58、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

59、挑戰(zhàn)自我、突破極限

60、奮發(fā)拼搏、勇于開拓

61、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

62、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

63、健康第一,鍛煉為國(guó)。

64、我健康,我快樂。

65、強(qiáng)身健體,終身幸福。

66、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

67、堅(jiān)持鍛煉,身體健康。

68、快樂體育,快樂成長(zhǎng)。

69、熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛生命。

70、運(yùn)動(dòng)健康,快樂成長(zhǎng)。

71、陽光運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

72、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

73、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、自強(qiáng)、自信;刻苦鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

74、快樂伴左右,鍛煉就健康。

75、鍛煉身體,報(bào)效祖國(guó)。

76、運(yùn)動(dòng)健康,快樂成長(zhǎng)。

77、每天陽光一小時(shí),健康工作(生活)一輩子。

78、鳴奏青春旋律,抒寫健身樂意!

79、青春無悔、激情無限。

80、我健康,我快樂;健康快樂一起來。

81、生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真,青春因堅(jiān)持美麗!

82、健康第一,鍛煉為國(guó)。

83、我運(yùn)動(dòng),我健康;我參與,我快樂。

84、做陽光少年,展自我風(fēng)采。

85、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

86、體育如花綻放快樂校園,青春似火燃燒亮麗人生!

87、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。

88、熱愛動(dòng)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

89、青春擁抱夢(mèng)想,拼搏成就輝煌!

90、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

91、自信;刻苦鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

92、齊心協(xié)力,互勉共進(jìn);勤學(xué)苦練,強(qiáng)身健體。

93、友誼第一、比賽第二。

94、堅(jiān)持鍛煉,健康成長(zhǎng)。

95、我陽光,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!

96、強(qiáng)身健體、立志成材。

97、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),健身報(bào)效祖國(guó)!

98、賽出風(fēng)格、賽出水平。

99、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔

100、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人生!

101、熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛生命。

102、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。

103、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

104、陽光運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

105、每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩。

106、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

107、堅(jiān)持鍛煉,身體健康。

108、強(qiáng)身健體,終身幸福。

109、我健康,我快樂。

110、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。

111、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄。

112、齊心協(xié)力!!力爭(zhēng)上游!!永不言棄!

精選體育辦證申請(qǐng)書如何寫三

新的一學(xué)年即將開始,對(duì)于我們學(xué)生會(huì)體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象.做出新的成績(jī)。回顧上學(xué)年,我們體育部工作認(rèn)真.成績(jī)可佳;展望新學(xué)年,我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。

體育部職責(zé):體育部要正確了解我系情況,結(jié)合我系的實(shí)際情況一切從實(shí)際出發(fā),組織全系學(xué)生開展體育活動(dòng)認(rèn)真完成系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù),虛心接受系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的考核.檢查和批評(píng),加強(qiáng)部門與部門之間的合作,充分開展我系的各項(xiàng)體育活動(dòng)。

在協(xié)調(diào)部門內(nèi)部關(guān)系是做到:公正.公平,以正確科學(xué)的方法協(xié)調(diào),盡力杜絕干事與干事.干部與干事之間的矛盾出現(xiàn):我們的目標(biāo)是建立一個(gè)快了.和諧.積極向上的團(tuán)隊(duì),在這個(gè)集體中大家都能活躍.團(tuán)結(jié).有自己的主見有自己的思想,積極開展批評(píng)與自我批評(píng)使我們體育部不斷進(jìn)取。

在協(xié)調(diào)部與部之間的關(guān)系時(shí)做到:加強(qiáng)部門與部門之間的合作,相互體諒,相互學(xué)習(xí),有事相互商量處理,共同進(jìn)步共同發(fā)展。

在協(xié)調(diào)部門與主席團(tuán)關(guān)系時(shí)做到:認(rèn)真服從主席團(tuán)的指揮,全力完成主席團(tuán)所布置的任務(wù),積極開展工作,有事向主席團(tuán)匯報(bào)。

在新的學(xué)年里,我們體育部的工作也將會(huì)有新的面貌,我們體育部將會(huì)從以下幾個(gè)方面開展工作:

在開學(xué)之后,我們體育部將組織如實(shí)進(jìn)行系里的迎新籃球比賽,我們體育部會(huì)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)加于總結(jié)盡我們?nèi)k好此活動(dòng);活動(dòng)詳情我們會(huì)在策劃書以及相應(yīng)的規(guī)程制度上寫明;通過這次活動(dòng)融合了學(xué)習(xí)氣氛以及提高同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神;到時(shí)候也需要各部門的鼎力相助。

我們部門都是熱愛體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué),基于這個(gè)特點(diǎn)希望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會(huì)中最活躍的部門.最亮麗的風(fēng)景線。

以上是體育部這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,真誠(chéng)希望體育部能夠真正起到活躍學(xué)校體育文化活動(dòng)的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。

精選體育辦證申請(qǐng)書如何寫四

新的學(xué)期已經(jīng)開始,我們體育部的相關(guān)工作也將有條不紊的進(jìn)行著,為了本學(xué)期體育部能有一個(gè)更好的工作空間,能夠更順暢的完成老師交給的任務(wù),作為體育部部長(zhǎng)的我對(duì)上一學(xué)期的工作做了深刻的總結(jié)以及對(duì)下學(xué)期活動(dòng)做了詳細(xì)的工作計(jì)劃。期望能夠總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端,為今后的工作帶給一些參考。

首先,學(xué)生會(huì)全面開展了納新工作,作為體育部部長(zhǎng),我也用心做好招新工作,根據(jù)體育部的工作性質(zhì),招納了一部分組織潛力強(qiáng)、了解體育知識(shí)、有職責(zé)心、在同學(xué)中有威望的同學(xué)來作為我的助手,透過應(yīng)對(duì)面的交談和日常的了解,最后選出了五位相對(duì)優(yōu)秀的干事。明確地對(duì)他們分工后,我們體育部各方面的工作就逐漸展開了……而后,我校將學(xué)生日常管理工作部分移交到學(xué)生手里,以到達(dá)學(xué)生監(jiān)督學(xué)生,學(xué)生管理學(xué)生的目的,這樣我們學(xué)生會(huì)就肩負(fù)了重?fù)?dān),不久任務(wù)就明確的下達(dá)下來,我們體育部擔(dān)負(fù)著日常上操統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校日常衛(wèi)生檢查工作,接到命令后,我將任務(wù)明確的將任務(wù)分到個(gè)人手中并制定了詳細(xì)的排班表,自此,我們體育部就立即開展到工作中,并每周將記錄表上交到負(fù)責(zé)老師手中并向她報(bào)告工作狀況。不久,新一屆高一學(xué)生會(huì)成立,新一屆高一體育部也隨之成立,一共六名部員,在過去的一學(xué)期中,我體育部用心的完成工作交接任務(wù),幫忙這些新部員盡快了解日常的工作,并一步一步地投入到日常的管理中。

在日常工作中,我也會(huì)時(shí)常召開體育部工作例會(huì),交流每個(gè)人在工作中發(fā)現(xiàn)的問題并討論出解決的方法,布置日后的工作細(xì)節(jié),確保日后工作保質(zhì)保量的開展。

當(dāng)然,在一學(xué)期的工作中,也總結(jié)和反思出了許多不足,在此,也做一下總結(jié),目的是在日后的工作中改掉這些問題。

一、由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足,在實(shí)際工作中不敢大膽實(shí)施使體育部各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作不能到達(dá)完美,缺乏整體性和連續(xù)性。

二、預(yù)知事情的結(jié)果不夠準(zhǔn)確,以至于有些不該發(fā)生的突發(fā)事件沒有及時(shí)處理好。

三、自己思想認(rèn)識(shí)還需提高,應(yīng)對(duì)事情不能過于急,需要冷靜思考多向他人詢問方法和意見。

總之,在過去的一年中還是收獲了許多,我也相信時(shí)間會(huì)讓我們彼此變得成熟。因此,在未來的工作中,我學(xué)生會(huì)體育部成員會(huì)慢慢的積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì),以飽滿的精神狀態(tài)去協(xié)作、完成組織上交給我的任務(wù)。在新的年度中,我們體育部也會(huì)竭盡全力、認(rèn)真的工作,讓我們以一種朝氣蓬勃的狀態(tài)去迎接未來的每一天!

精選體育辦證申請(qǐng)書如何寫五

為貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開展陽關(guān)體育文物精神,切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校在陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

為了保證學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施,我校成立了陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),體育教師為副組長(zhǎng),班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案,并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽關(guān)體育活動(dòng)中來,充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的歡樂。學(xué)校充分利用宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每一天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。異常注意開展豐富的教師體育娛樂活動(dòng),用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展,以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽光體育活動(dòng)中。

1.我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課,確保全體師生每一天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。

2.精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),突出特色。

我校將“陽光體育”與相關(guān)學(xué)校體育文化結(jié)合,開展形式多樣、資料新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,讓沒有參加活動(dòng)的初中部學(xué)生觀看分享活動(dòng)的體驗(yàn)。使活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)體主義情感,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感,促進(jìn)了青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。

目前我校結(jié)合自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源,利用大課間開展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?;顒?dòng)過程中,班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。

為使我校陽光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,我們按照教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情景,推行陽光體育主題月活動(dòng),如冬季陽光長(zhǎng)跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。經(jīng)過活動(dòng),提高了鍛煉質(zhì)量,同時(shí)也拍養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體主義觀念,提高了學(xué)生的合作本事。

總之,經(jīng)過系列陽光體育活動(dòng),我校廣大師生深深地體會(huì)到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)。陽光體育活動(dòng)不僅僅有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ),并且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的道德情操。·····

從實(shí)際出發(fā),開展了形式多樣,資料豐富,生動(dòng)趣味,學(xué)生樂于參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生參與率達(dá)99%。真正的讓“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂”的理念深入每個(gè)學(xué)生心里,使學(xué)生能夠真正行動(dòng)起來,真正每一天鍛煉一小時(shí),從而健康生活一輩子!

精選體育辦證申請(qǐng)書如何寫六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx大學(xué)系體育教育專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對(duì)貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解,現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下:

大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī),多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、體育學(xué)、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)等課程。

通過學(xué)習(xí),本人系統(tǒng)掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng),能成為在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。

通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握體育教學(xué)的基本理論與方法;

3.掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽的基本理論與力法;

4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力;

5.熟悉國(guó)家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);

6.了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

此外,利用課余時(shí)間,我還多次參加各種文體活動(dòng),鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組,將所學(xué)用于實(shí)踐,加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn),在一年級(jí)就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同時(shí),我還根據(jù)自己的興趣,輔修經(jīng)貿(mào)英語,選修二外日語等多門人文,管理課程,使自己不僅成為一個(gè)合格的專業(yè)人才,而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面,涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì),我在此靜候佳音。謝謝!

此致

敬禮!

求職人:第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

精選體育辦證申請(qǐng)書如何寫七

——田徑:彎道跑

一、背景

隨著《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在全國(guó)范圍內(nèi)的推廣實(shí)施,它要求體育教師必須構(gòu)建新型的體育教學(xué)觀和教師角色的轉(zhuǎn)換。讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)過程中,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,通過接受學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)的結(jié)合,形成自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)中樹立新的理念,真正做到以學(xué)生的發(fā)展為本“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”。因此,在體育教學(xué)中要重視研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)際體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑,敢于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。本案例,教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在課堂上大膽學(xué)練、嘗試,創(chuàng)所欲言,教師采取行之有效的方法,真正做到“善導(dǎo)”,讓學(xué)生學(xué)有興趣,學(xué)有個(gè)性,學(xué)有創(chuàng)造。

二、案例描述

在初二年級(jí)一節(jié)彎道跑的教學(xué)課上,我改變了過去首先由教師講解、示范動(dòng)作,再由學(xué)生練習(xí)并進(jìn)行糾錯(cuò),最后再由學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,而是通過探究性學(xué)習(xí)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并找出解決問題的方法,具體的教學(xué)步驟如下,首先學(xué)生在彎道上進(jìn)行中等速度,體會(huì)動(dòng)作,并結(jié)合動(dòng)作總結(jié)直道與彎道跑二者在跑的動(dòng)作上有何區(qū)別,并讓學(xué)生體會(huì)歸納總結(jié),通過本課教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大為提高,發(fā)言踴躍,通過學(xué)習(xí),學(xué)生基本能歸納彎道跑的動(dòng)作要領(lǐng),并通過教師的指導(dǎo)能與已有其它學(xué)科知識(shí)和生活實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),取得了較好的教學(xué)效果。

課的進(jìn)行過程中,先進(jìn)行直道跑的比賽,后進(jìn)行彎道跑的比賽,這時(shí)一位學(xué)生對(duì)我說:“老師,我感覺彎道跑要比直道跑快得多”這時(shí)很多學(xué)生都笑了起來。這時(shí)我循聲而去看到是我們班一位個(gè)子不是很高的學(xué)生?!盀槭裁催@么認(rèn)為呢”我問他,他說:“剛才直道跑時(shí)我跑了倒數(shù)第一,彎道跑我跑了第二”我忽然想起來了,剛才彎道跑的時(shí)候這位同學(xué)的動(dòng)作很好跑到很有節(jié)奏,彎道跑技術(shù)很好,“那請(qǐng)你和同學(xué)們?cè)趶澋郎吓茉倥芤淮?00米,老師給你用秒表計(jì)時(shí)間”這時(shí)其他同學(xué)響起了加油的聲音,這給那位同學(xué)很的鼓勵(lì),他跑的很賣力,我給他計(jì)時(shí)間“14秒多”“這么慢啊”這位同學(xué)很失望,“我直道跑13秒多呢”。我抓緊時(shí)間問學(xué)生“為什么他會(huì)覺得彎道跑快呢”學(xué)生們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻?,片刻后有的學(xué)生說“那是因?yàn)樗趶澋琅艿臅r(shí)候跑的比別人快,所以他覺得彎道跑的快。”“因?yàn)樗砀甙軓澋篮线m”。我抓住時(shí)機(jī)說:“是的這位同學(xué)彎道跑的快,但那是相對(duì)的快,如果計(jì)時(shí)間還是直道跑快,那同學(xué)們?cè)偎伎家粋€(gè)問題,他為什么彎道比直道跑的好呢?”請(qǐng)這位學(xué)生再做一次彎道跑的示范動(dòng)作。

生1:他彎道跑時(shí),身體要向內(nèi)傾斜。

生2:擺臂的方法不同,他外側(cè)臂擺臂幅度要比內(nèi)側(cè)臂大,腳著地位置與直道跑也有不同。

師:很好,通過同學(xué)們認(rèn)真的練習(xí)仔細(xì)觀察,剛才兩位同學(xué)已經(jīng)基本歸納出彎道跑與直道跑動(dòng)作的區(qū)別,下面老師把彎道跑的動(dòng)作要領(lǐng)詳細(xì)的講一遍,在彎道跑時(shí),整個(gè)身體應(yīng)內(nèi)向傾斜,擺動(dòng)腿前擺時(shí),左膝稍向外展,右膝稍向內(nèi)扣,并加大右腿前擺幅度。左腳以前腳掌外側(cè)著地,右腳以前腳掌內(nèi)側(cè)著地,左臂擺動(dòng)幅度稍小,靠近體側(cè)擺動(dòng),右臂擺動(dòng)幅度和力量稍大,且前擺時(shí)稍向左前方,后擺時(shí)肘關(guān)節(jié)稍向外。下面同學(xué)們根據(jù)老師剛才講的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)時(shí)注意體會(huì)動(dòng)作,請(qǐng)同學(xué)們向這位學(xué)生學(xué)習(xí)。這時(shí)這位學(xué)生臉上流露出洋洋自得的神情,學(xué)生們也投去了羨慕的目光。

學(xué)生們按照教師要求進(jìn)行練習(xí)

這時(shí)那位同學(xué)又舉手提問“老師,我跑第一道,和跑第六道感覺不一樣,第一道跑著很費(fèi)勁。” 這時(shí)我通過引導(dǎo)同學(xué)們物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所受離心力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度成正比、與圓周的半徑成反比,在進(jìn)行彎道跑時(shí),我們改變跑的動(dòng)作就是要克服離心力,離心力越大動(dòng)作改變?cè)矫黠@。

學(xué)生們按照教師的要求積極的進(jìn)行練習(xí),課堂氣氛十分熱烈。

三、點(diǎn)評(píng)與反思

作為一名專業(yè)而稱職的體育教師,應(yīng)善于洞察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,正確、恰當(dāng)、及時(shí)地處理課堂上一些突發(fā)現(xiàn)象,是一種技能,不要輕易打擊學(xué)生的積極性應(yīng)沉著、冷靜、靈活、機(jī)智的對(duì)事件進(jìn)行調(diào)控引導(dǎo),否則將會(huì)影響學(xué)生探究問題的熱情,從而打擊學(xué)生這方面的積極性,給以后的教學(xué)帶來影響 。

探究性學(xué)習(xí)要根據(jù)實(shí)際情況來制定教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生其它學(xué)科的知識(shí)如:物理基本知識(shí)——圓周運(yùn)動(dòng),通過教學(xué)學(xué)生積極參與到教學(xué)中,取得了較好的教學(xué)效果。

探究性學(xué)習(xí)改變了我們的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法,但不能一概而論要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際來確定,這樣才能取得好的教學(xué)效果。

精選體育辦證申請(qǐng)書如何寫八

讓進(jìn)發(fā),為生命喝彩。

頑強(qiáng)拼搏,超越極限。

努力奮斗,勇敢爭(zhēng)先。

快樂伴左右,鍛煉享健康。

我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

拼搏追取,善學(xué)勤奮。

締造陽光校園,促進(jìn)和諧發(fā)展。

運(yùn)動(dòng)讓我們充滿活力,活力讓生命變得美麗。

強(qiáng)身健體,立志成材。

體育陪我行,快樂伴一生。

揮動(dòng),放飛夢(mèng)想。

協(xié)力,互勉共進(jìn);勤學(xué)苦練,強(qiáng)身健體。

青春追逐夢(mèng)想,拼搏創(chuàng)造奇跡。

運(yùn)動(dòng)與生命同在,健康與快樂永存。

熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛生命。

生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。

天道酬勤,健康起來。

陽光鍛煉,勇往直前。

強(qiáng)身健體,快樂聯(lián)誼;超越自我,秀出風(fēng)采。

追夢(mèng)揚(yáng)威,奮勇爭(zhēng)先。

做陽光少年,展自我風(fēng)采。

奮力拼搏,賽出水平,比出風(fēng)采,超越自我。

運(yùn)動(dòng)是快樂的源泉,快樂是生命的財(cái)富。

陽光體育,強(qiáng)身健體,快樂成長(zhǎng)。

團(tuán)結(jié),拼搏奮斗。

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