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最新結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)(匯總10篇)
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是
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最新結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)(匯總10篇)
2023-11-22 21:47:02    小編:ZTFB

如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?寫(xiě)總結(jié)時(shí),要突出重點(diǎn),重點(diǎn)突出才能有深刻的感悟。以下是專家為您推薦的相關(guān)書(shū)籍,供參考。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),整合學(xué)校、社區(qū)教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),根據(jù)上級(jí)明確提出的相關(guān)精神,經(jīng)協(xié)商xx學(xué)校與xxxx社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),推動(dòng)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動(dòng);社區(qū)為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會(huì)公德等教育為目標(biāo),發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同提升”的目的。

(一)xx學(xué)校。

1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū),積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù),開(kāi)展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的.主題活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢(shì),幫助社區(qū)健全各項(xiàng)工作制度,積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作,并在場(chǎng)所、資源等方面給予支持,做到資源共享。

3.做好向社區(qū)的開(kāi)放等系列工作。

4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動(dòng)。

(二)xx社區(qū)。

1.與共建單位協(xié)商、制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)共建工作規(guī)劃。

2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型,協(xié)助做好對(duì)黨員干部的教育工作。

4.及時(shí)向共建單位反映社情民意,積極提供社區(qū)資源,信息資源,教育資源等,達(dá)到資源共享、共同提升。

5.及時(shí)反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。

本協(xié)議書(shū)一式二份(xx學(xué)校與xx社區(qū)各執(zhí)一份)。

20xx—20xx年度。

20xx年xx月xx日。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇二

12月20日,我踏上了開(kāi)往和田的火車。和田,雖同在新疆,但我對(duì)她的了解卻知之甚少,我只知道她是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方,是少數(shù)民族聚集區(qū)。我們這次去和田,是醫(yī)院為了認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”,進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)而開(kāi)展的活動(dòng)。我們每個(gè)人都要去和田認(rèn)一家少數(shù)民族的親戚,牽起一條友誼的橋梁。在火車上,我們一共有40位同事,大家都很興奮,和田是什么樣的?和田的親戚會(huì)歡迎我們嗎?我們見(jiàn)面要怎么問(wèn)候?有的同事為了能更好的與親戚溝通,還專門(mén)下載了維吾爾語(yǔ)的學(xué)習(xí)軟件,大家聚在一起,一起學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單易學(xué)的維吾爾語(yǔ)。

12月21日,經(jīng)歷了24小時(shí)的火車,又搭乘了1小時(shí)的汽車,終于到達(dá)了我們的目的地——和田墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)依格孜艾日克村。在車上,我們就看見(jiàn)村委的院子里站了滿滿的人。當(dāng)我們依次下了車,周圍的村民們用害羞新奇的眼神看著我們,我看的出來(lái),他們都很興奮呢。雙方的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的致辭,并安排了小組,我們便一一同自己的親戚見(jiàn)面。親戚見(jiàn)到我們,第一個(gè)動(dòng)作就是帶著微笑的熱情擁抱,單單這一個(gè)動(dòng)作,一下子就把我們的距離拉近了,看著親戚親切的笑容,我知道,他們是歡迎我們的。

坐著三輪車,我來(lái)到了我的親戚——穆太力普·艾合麥提托合提的家。院子里,穆太力普大哥的家人早已等在那里。大哥將我?guī)нM(jìn)院子,他的妻子來(lái)到我身邊,給我一個(gè)深情的擁抱,并行了她們對(duì)待親友才用的禮節(jié)——貼面禮,我是第一次接受這樣的禮節(jié),真的是打心里感覺(jué)到親切和溫暖,他們是真的把我當(dāng)做家人呢!我還跟大哥的孩子們握了手,小朋友們害羞的說(shuō)著漢語(yǔ)“你好”,帶著羞澀的笑容,這是可愛(ài)的不要不要的呢~我將準(zhǔn)備禮物送給了大哥,大哥一直說(shuō)著“艾合買提(謝謝)”。來(lái)到溫暖的屋里,炕上已經(jīng)擺滿了干果糕點(diǎn),就像電視上演的,民族家庭過(guò)節(jié)一樣豐盛!大哥一家人送我了一條非常有民族特色的圍巾,還為我愛(ài)人準(zhǔn)備了一頂象征吉祥如意的民族花帽。我們一家人圍坐在一起,吃著家人用心準(zhǔn)備的食物,聊著彼此的情況。我的大哥穆太力普家有5口人,除了愛(ài)人布哈迪且汗,還有三個(gè)兒子,其中兩個(gè)兒子還在上小學(xué)。大哥告訴我,他家一年的收入有一萬(wàn)多元,他會(huì)開(kāi)農(nóng)用機(jī)械,經(jīng)常幫村里的人干活,家里現(xiàn)在有15畝土地,分別種著小麥、核桃和胡蘿卜?,F(xiàn)在有兩個(gè)兒子在上學(xué),小兒子的漢語(yǔ)是他們班最好的。而現(xiàn)在,共產(chǎn)黨的好政策,讓我們又走到了一起,還結(jié)成了親戚,讓我們的心都貼在了一起!因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我在大哥家待的時(shí)間很短,離開(kāi)的時(shí)候,他們一家人都出來(lái)送我,還送給我很多自家種的干果,真的就像送妹妹一樣的依依不舍,我的眼睛都濕潤(rùn)了。

回到駐地,同事們都很激動(dòng),聊著彼此親戚的情況,親戚是怎樣熱情接待的,后期我們應(yīng)該采取怎樣的幫扶辦法能幫助他們更好的生活,大家滔滔不絕,暢所欲言。

通過(guò)這次活動(dòng),我更深刻的體會(huì)到,民族團(tuán)結(jié)是各民族共同利益所在,民族團(tuán)結(jié)搞好了,社會(huì)就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就能改善。相反,民族團(tuán)結(jié)遭到破壞時(shí),各項(xiàng)工作都會(huì)遭受到挫折,造成發(fā)展停滯,使各族人民遭殃,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望!我們要備加珍惜來(lái)之不易的團(tuán)結(jié)和諧局面。要不斷加強(qiáng)反分裂斗爭(zhēng),通過(guò)堅(jiān)持不懈的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng),使各族群眾互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解。我們要把群眾充分發(fā)動(dòng)起來(lái),各族人民萬(wàn)眾一心,使民族分裂主義分子沒(méi)有生存發(fā)展的土壤。同時(shí),通過(guò)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極力量,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,新疆的繁榮進(jìn)步和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)一份力量。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(東教發(fā)〔20xx〕46號(hào)文件)精神,東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)校園、東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所校園結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建校園。為提高結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效,促進(jìn)校園間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方校園共建工作特訂立以下協(xié)議:

一、指導(dǎo)思想。

以校園文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)校園為目的,開(kāi)展校際共建活動(dòng),不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、共建思路。

1。明確共建工作重點(diǎn)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),透過(guò)座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就校園管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對(duì)共建三方校園實(shí)際狀況,有的放矢地開(kāi)展活動(dòng),提高工作實(shí)效。

2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開(kāi)展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng),使共建工作常態(tài)化。既貼合校園實(shí)際狀況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建校園三方構(gòu)成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

三、具體措施。

1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建三方校園管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開(kāi)一次共建三方校園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,共同研究和探討校園管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)信息交流,了解校園需求,有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2。教師結(jié)對(duì)。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動(dòng)和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建校園教師發(fā)展需求,開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開(kāi)展共建校園教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng),以活動(dòng)為載體,構(gòu)成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。

3。學(xué)生結(jié)對(duì)。開(kāi)展共建三方校園學(xué)生的交流與協(xié)作,選取三校部分學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,采用讓學(xué)生到共建校園上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4。特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流,共建校園透過(guò)在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式,開(kāi)闊師生視野,提高素質(zhì)。

5。教科研活動(dòng)交流。以市實(shí)驗(yàn)校園特色教科研活動(dòng)為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)共建校園參加,提高教師教學(xué)水平和研究潛力。

6。教師互派和干部掛職。結(jié)合校園實(shí)際狀況,共建時(shí)間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請(qǐng)共建校園派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來(lái)校園上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所校園為基地校園,組織開(kāi)展各類活動(dòng),全方位展示校園辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在校園網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動(dòng)搭建快捷平臺(tái)。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方:_______乙方:_______。

代表:_______代表:_______。

_____年__月__日。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇四

結(jié)對(duì)共建雙方:縣婦幼保健所(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

蘇嶺村黨支部(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開(kāi)展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng),著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì),定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動(dòng)。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會(huì)成員進(jìn)行一次座談,幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、黨員承諾制等載體。甲方認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村流動(dòng)黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé),積極在農(nóng)民工中開(kāi)展黨的工作。乙方要邀請(qǐng)甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動(dòng)場(chǎng)所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢(shì),向乙方贈(zèng)送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開(kāi)展黨建活動(dòng),相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1至2件實(shí)事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶,積極為幫扶對(duì)象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象,向幫扶對(duì)象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開(kāi)展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見(jiàn)建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

共建活動(dòng)實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動(dòng)每半年不少于1次,不定期活動(dòng)由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個(gè)一”開(kāi)展共建:共同推廣一項(xiàng)致富項(xiàng)目,共同為群眾辦一件實(shí)事,共同上一次黨課,進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會(huì),共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

本協(xié)議一式三份,結(jié)對(duì)雙方及鄉(xiāng)黨委各一份。

結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)。

負(fù)責(zé)人簽名:衛(wèi)平負(fù)責(zé)人簽名:佘金木。

20xx年2月10日20xx年2月10日。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇五

為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)教育衛(wèi)生均衡發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)師生隊(duì)伍健康聯(lián)誼,決定從今年開(kāi)始實(shí)施教育衛(wèi)生援助工程。通過(guò)結(jié)隊(duì)幫扶形式,充分利用我鎮(zhèn)學(xué)校的教育資源,發(fā)揮疾病控制和健康教育工作的深入開(kāi)展,并能通過(guò)在校師生向社會(huì)領(lǐng)域取得健康知識(shí)的傳、幫、帶作用,幫助培養(yǎng)在校師生做健康學(xué)科帶頭人,提高師生健康意識(shí)和整體健康水平,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育均衡、和諧發(fā)展,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,就結(jié)對(duì)幫扶達(dá)成以下協(xié)議:

一、甲方的責(zé)任與義務(wù)。

1、負(fù)責(zé)與乙方協(xié)商制定年度幫扶計(jì)劃,確定專人負(fù)責(zé)并實(shí)施;與乙方建立穩(wěn)定的對(duì)口幫扶關(guān)系,并形成暢通的工作聯(lián)系機(jī)制。年度幫扶計(jì)劃報(bào)上級(jí)備案。

2、選派一名公共衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)生到受援學(xué)校舉行“大手拉小手,健康知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),巡回講授疾病預(yù)防控制知識(shí)和健康教育指導(dǎo)課。負(fù)責(zé)春秋入學(xué)接種證查驗(yàn)和指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展晨午檢工作。

3、負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)分配的預(yù)防接種工作。

4、幫扶學(xué)校添置教學(xué)器材及貧困學(xué)生生活幫助資金,提供工作和學(xué)習(xí)上方便。

二、乙方的.責(zé)任與義務(wù)。

1、指定專人負(fù)責(zé)幫扶計(jì)劃的實(shí)施,與甲方建立暢通的工作聯(lián)系機(jī)制。

2、向甲方提供開(kāi)展疾病控制和健康教育活動(dòng)所需要的時(shí)間、場(chǎng)地、組織和協(xié)調(diào)等工作,為我院進(jìn)校開(kāi)展衛(wèi)生工作的醫(yī)務(wù)人員提供條件和方便。

3、負(fù)責(zé)向甲方提供本校師生的健康狀況、疫情報(bào)告等基本情況和需求信息。

4、協(xié)助完成預(yù)防接種工作任務(wù)。

三、未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式二份,,甲乙雙方各存一份,自簽字之日起生效。

甲方(援助單位)乙方(受援單位):甲方簽字:乙方簽字:

年月日年月日。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇六

乙方:岳麓區(qū)望岳街道七里營(yíng)社區(qū)黨支部。

通過(guò)班子聯(lián)促、隊(duì)伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動(dòng)、業(yè)績(jī)聯(lián)創(chuàng)等措施,逐步促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、工作互動(dòng)。

甲方:局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾,進(jìn)一步了解和熟悉社區(qū)工作,增進(jìn)與基層和群眾的感情,提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng),攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。

乙方:在?五個(gè)好?創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展;在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)一步改進(jìn)民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢(shì)群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛(ài)互助、樹(shù)社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步。

結(jié)對(duì)共建活動(dòng)采取市機(jī)關(guān)事務(wù)局黨委與七里營(yíng)社區(qū)黨支部,局黨委黨員和七里營(yíng)社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對(duì)共建、結(jié)對(duì)幫扶的形式進(jìn)行。

三、共建時(shí)間。

局黨委和七里營(yíng)社區(qū)共建時(shí)間為20xx、20xx、20xx三年。

通過(guò)結(jié)對(duì)共建,進(jìn)一步深化群眾觀念,強(qiáng)化群眾感情,創(chuàng)新社會(huì)管理,加強(qiáng)組織建設(shè),豐富黨建,改進(jìn)工作作風(fēng),改善干群關(guān)系,以組織共建、實(shí)事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點(diǎn)開(kāi)展共建活動(dòng)。

1、組織共建。一是今年完善一個(gè)黨員活動(dòng)中心,以?一推行四公開(kāi)?群眾工作站為平臺(tái),在實(shí)現(xiàn)?八有?的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)和幫助七里營(yíng)社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動(dòng)中心和其他活動(dòng)陣地。每年為七里營(yíng)社區(qū)訂閱一份黨報(bào)黨刊、捐贈(zèng)一批書(shū)籍、解決一定的黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、上好一次黨課、共同開(kāi)展一次黨日活動(dòng),推進(jìn)組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)社區(qū)建立健全工作規(guī)則,制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開(kāi)、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點(diǎn)指導(dǎo)推行?四議兩公開(kāi)?,堅(jiān)持和改進(jìn)?三會(huì)一課?、黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評(píng)議等制度,建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)欄,抓好黨員發(fā)展、流動(dòng)黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實(shí)。

行結(jié)對(duì)幫扶,每年為幫扶對(duì)象辦l至2件好事實(shí)事。以?一推行四公開(kāi)?群眾工作站為平臺(tái),通過(guò)走訪創(chuàng)新幫抉方式,通過(guò)思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項(xiàng)目幫扶,培育?造血?功能,增強(qiáng)幫扶實(shí)效。

3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)社區(qū)黨組織制定符合社情實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對(duì)社區(qū)創(chuàng)辦一個(gè)帶動(dòng)作用明顯的致富項(xiàng)目,找準(zhǔn)一條有利于壯大集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展路子,盡力提供政策、信息、技術(shù)和資金項(xiàng)目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。

甲方:乙方:

簽字蓋章簽字蓋章。

20xx年6月5日。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇七

_______________(機(jī)關(guān)黨組織,簡(jiǎn)稱甲方)。

_______________(村級(jí)黨組織,簡(jiǎn)稱乙方)。

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求,扎實(shí)開(kāi)展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動(dòng)連謀、民生聯(lián)幫”活動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開(kāi)展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng),著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì),定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動(dòng)。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會(huì)成員進(jìn)行一次座談,幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、黨員承諾制等載體。乙方邀請(qǐng)甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動(dòng)場(chǎng)所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢(shì),向乙方贈(zèng)送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開(kāi)展黨建活動(dòng),相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點(diǎn)幫助解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問(wèn)題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶,積極為幫扶對(duì)象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象,向幫扶對(duì)象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開(kāi)展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見(jiàn)建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

共建活動(dòng)實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動(dòng)每半年不少于1次,不定期活動(dòng)由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份,結(jié)對(duì)雙方及縣委組織部各一份。

結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)黨組織:__________結(jié)對(duì)農(nóng)村黨組織:__________。

負(fù)責(zé)人簽名:____________負(fù)責(zé)人簽名:________。

____年____月____日____年____月____日。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇八

師父:(年級(jí)班)。

徒弟:(年級(jí)班)。

為加快年輕班主任的成長(zhǎng),我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議:

一、師傅的職責(zé):

1.主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃,撰寫(xiě)班級(jí)工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課,指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。

2.主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況,并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出合理化的解決意見(jiàn)。

3.學(xué)期結(jié)束時(shí),指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié),并寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)。

二、徒弟的職責(zé):

3.學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,使班級(jí)形成健康、向上的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄,認(rèn)真撰寫(xiě)教育個(gè)案。

三、師徒雙方各司其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施青藍(lán)工程。

本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書(shū)一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

師父(簽名)。

徒弟(簽名)。

20__年九月。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇九

隆冬的克拉瑪依,天寒地凍,中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)悄然到來(lái)。1月22日,我與丈夫、女兒一同拜訪了我的少數(shù)民族親戚布斯拉木汗,送上水果、手膜等禮物,與他們一起分享過(guò)年的歡樂(lè)與喜悅。

來(lái)到布斯拉木汗家開(kāi)的民族飯館時(shí),她已早早等在門(mén)口并熱情的招呼我們進(jìn)門(mén),帶領(lǐng)我們參觀她家的飯館,告訴我們她家拿手菜是什么、最近生意怎么樣,我記得布斯拉木汗的個(gè)人社保還沒(méi)有補(bǔ)繳便向她詢問(wèn)此事,并告訴她我們是親戚,如果有問(wèn)題可以找我來(lái)幫忙出主意,不需要客氣。我們坐在一塊兒,喝著她砌的熱騰騰的茶水,拉拉家常,氣氛十分融洽。隨后,布斯拉木汗和丈夫?yàn)槲覀兲匾庥H手做了一大盤(pán)少數(shù)民族甜點(diǎn)及馓子,并送上了新春的祝福。

這是我與布斯拉木汗結(jié)親之后第二次拜訪,這次拜訪使一對(duì)結(jié)親姐妹變成了民漢兩家親戚。實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:溫暖驅(qū)寒冷,珍愛(ài)換真心。

只要我們每個(gè)人都能付出真情,像對(duì)待我們的親人一樣對(duì)待我們的少數(shù)民族兄弟姐妹,他們也會(huì)用同樣的態(tài)度和熱情回饋于你。只要我們時(shí)刻牢記黨的宗旨,自覺(jué)增強(qiáng)黨性觀念,努力把黨的好政策傳遞給我的少數(shù)民族親戚,并且積極幫著他們解決生活中一些實(shí)際困難,讓他們看到生存環(huán)境的改善、生活水平的提高及未來(lái)積極發(fā)展的希望,讓她真切地沐浴到黨關(guān)懷的陽(yáng)光雨露,他們就會(huì)和我們心貼心、肩并肩,共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,共創(chuàng)新疆輝煌的明天。

結(jié)對(duì)認(rèn)親協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)篇十

為全面貫徹中共甘孜州委《關(guān)于舉全州之力推動(dòng)群眾工作全覆蓋的意見(jiàn)》精神,切實(shí)開(kāi)展好干部職工與農(nóng)牧民戶的結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng),制定如下實(shí)施方案。

(一)主體。一是各縣42420名干部職工(包括海螺溝,含駐縣的省州屬行政企事業(yè),駐縣部隊(duì)、武警、森警、消防部隊(duì),以下稱“縣級(jí)單位”);二是州級(jí)部門(mén)7610名干部職工(含省州屬行政企事業(yè)單位,駐州部隊(duì)、武警、森警、消防部隊(duì)和即將開(kāi)業(yè)的工行,以下稱“州級(jí)部門(mén)”)。干部職工含公務(wù)員、事業(yè)人員、工勤人員和企業(yè)管理人員。

(二)對(duì)象。全州37戶農(nóng)牧民。

(一)原則。全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶原則。

(二)方式。一是屬地就近結(jié)對(duì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工(含駐鄉(xiāng)所有財(cái)政供養(yǎng)在崗人員、片區(qū)工委干部職工)與本地農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì);縣級(jí)單位干部職工與對(duì)口聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì)。二是對(duì)口聯(lián)系結(jié)對(duì)。州級(jí)部門(mén)干部職工與對(duì)口聯(lián)系縣的農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì),州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(含隨行人員)到聯(lián)系點(diǎn)結(jié)對(duì)。三是組織調(diào)配結(jié)對(duì)。調(diào)配州級(jí)部門(mén)干部職工與各縣沒(méi)有結(jié)對(duì)完的農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì),單位原對(duì)口聯(lián)系縣的對(duì)口聯(lián)系幫扶任務(wù)不變;干部職工人員情況發(fā)生變化的,由各單位自行調(diào)整后報(bào)組織部備案。四是干部親屬結(jié)對(duì)。干部職工與自己農(nóng)村直系親屬結(jié)對(duì),不計(jì)算在結(jié)對(duì)戶數(shù)中,要填寫(xiě)認(rèn)親卡。結(jié)對(duì)認(rèn)親,一定3年不變,州、縣群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年根據(jù)農(nóng)牧民戶數(shù)和干部職工人員變化情況進(jìn)行調(diào)整完善。

(一)州級(jí)部門(mén)。州級(jí)部門(mén)的結(jié)對(duì)認(rèn)親由州委組織部根據(jù)實(shí)際情況劃分到縣(見(jiàn)附件1),由各縣具體安排到戶。每名州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)4-6戶;每名縣級(jí)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))結(jié)對(duì)5-6戶;其余干部職工每人結(jié)對(duì)2-4戶。

(二)縣級(jí)單位??h級(jí)單位的結(jié)對(duì)認(rèn)親由縣委組織部根據(jù)實(shí)際情況劃分到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體安排結(jié)對(duì)戶。每名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))結(jié)對(duì)8戶;每名實(shí)職科級(jí)干部結(jié)對(duì)7戶,每名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的科級(jí)干部結(jié)對(duì)5戶;每名普通干部職工結(jié)對(duì)4戶。

(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(含片區(qū)工委)。每名科級(jí)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))結(jié)對(duì)12戶;每名普通干部職工結(jié)對(duì)10戶。

(四)教師、醫(yī)生。按照就近就地原則,州、縣每名教師、醫(yī)生結(jié)對(duì)2戶;鄉(xiāng)鎮(zhèn)每名教師、醫(yī)生結(jié)對(duì)3戶。

農(nóng)牧民戶數(shù)較少的縣,可減少教師、醫(yī)生及貧困干部職工的結(jié)對(duì)戶數(shù)。在全覆蓋前提下,州縣鄉(xiāng)干部可以重復(fù)結(jié)對(duì)。

結(jié)對(duì)認(rèn)親五項(xiàng)任務(wù):訪民情。了解結(jié)對(duì)戶思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況、黨的惠民資金落實(shí)情況。順民意。排查矛盾,化解積怨,疏導(dǎo)情緒。解民憂。幫助出主意,積極想辦法,盡力解決結(jié)對(duì)戶生產(chǎn)生活中的難題。促民安。配合開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、感恩”宣傳活動(dòng),引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。助民富。幫助拓寬致富渠道,崇尚健康文明的生產(chǎn)生活方式,力所能及的引導(dǎo)、幫助結(jié)對(duì)戶脫貧致富。

縣級(jí)機(jī)關(guān)每名干部職工每年到結(jié)對(duì)戶家中開(kāi)展工作不少于4次,住宿2晚以上;州級(jí)部門(mén)每名干部職工每年到結(jié)對(duì)戶家中開(kāi)展工作不少于2次,住宿1晚以上。

五、相關(guān)要求。

(一)責(zé)任主體。各級(jí)各部門(mén)“一把手”是結(jié)對(duì)認(rèn)親工作第一責(zé)任人,分管副職是直接責(zé)任人,要統(tǒng)籌謀劃好單位干部職工結(jié)對(duì)認(rèn)親工作,創(chuàng)新群眾工作方法和載體,為單位干部職工分期分批到結(jié)對(duì)戶家中開(kāi)展工作提供必要的條件和支持,確保結(jié)對(duì)認(rèn)親工作落實(shí)到位。各級(jí)各部門(mén)建立結(jié)對(duì)認(rèn)親管理臺(tái)帳,詳細(xì)記錄工作開(kāi)展情況;干部職工要認(rèn)真做好結(jié)對(duì)工作民情日記。各部門(mén)、各單位要統(tǒng)一制作結(jié)對(duì)認(rèn)親卡(一式兩卡,見(jiàn)附件2),便于干部職工掛牌開(kāi)展工作。各縣和各部門(mén)要將干部職工具體結(jié)對(duì)認(rèn)親基本情況匯總成冊(cè)上報(bào)州群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(樣表見(jiàn)附件3)。

(二)監(jiān)督主體。州、縣成立結(jié)對(duì)認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在州、縣委組織部。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期的對(duì)各單位開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親工作情況進(jìn)行督查和指導(dǎo),實(shí)行季度通報(bào)制,重要情況及時(shí)通報(bào)。凡工作敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、應(yīng)付了事的,按照干部管理權(quán)限嚴(yán)格查究。

(三)考核主體。州、縣結(jié)對(duì)認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)結(jié)對(duì)認(rèn)親工作實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤考核和年底集中考核,考核結(jié)果報(bào)州、縣群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;各縣要將結(jié)對(duì)認(rèn)親工作納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門(mén)年度目標(biāo)績(jī)效管理內(nèi)容,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格兌現(xiàn)考核;各級(jí)各單位對(duì)本單位干部職工開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親工作情況進(jìn)行考核,工作成效作為干部職工晉職晉級(jí)、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)的重要依據(jù)。

(四)宣傳主體。整合宣傳報(bào)道資源,及時(shí)報(bào)道結(jié)對(duì)認(rèn)親工作,宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡。各部門(mén)要及時(shí)上報(bào)結(jié)對(duì)認(rèn)親工作信息(圖片);州、縣群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要落實(shí)專人,負(fù)責(zé)及時(shí)提煉、總結(jié)、推廣、上報(bào)結(jié)對(duì)認(rèn)親的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。

附件:

3、甘孜州干部職工與農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì)認(rèn)親卡(樣表)。

4、甘孜州干部職工結(jié)對(duì)認(rèn)親基本情況登記表(樣表)。

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