每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

戰(zhàn)士衛(wèi)生員集訓申請書通用一

1.積極參加政治教育和理論學習，不斷提高思想覺悟和政治理論水平。

今年連隊政治工作的頭等大事是抓好重要思想的學習教育。我按照連隊制定的學習教育計劃，在認真參加連隊集中學習教育的同時，自學了《xx》等書籍。學習中，我緊密結(jié)合個人思想和工作實際，圍繞堅定理想信念，樹立正確的世界觀人生觀，提高“打贏”能力等方面，撰寫了30多篇計三萬余字的讀書筆記。按照要求，突出解決了個人以往工作標準不高、學習自覺性不強、自身素質(zhì)提高不快等問題，重新制定了工作目標，確定了今后的努力方向。

2.積極投身科技練兵熱潮，不斷提高軍事訓練水平和高科技素質(zhì)。

為認真落實黨的十x大提出的我軍機械化和信息化建設的雙重歷史任務，推進中國特色的軍事變革，實現(xiàn)我軍現(xiàn)代化建設的跨越式發(fā)展，在部隊開展的“建設學習型軍營，爭當知識型士兵”活動中，我利用業(yè)余時間學習了《高等數(shù)學》、《計算機基礎教程》、《軍事高科技知識讀本》等書籍，參加了全國高等教育自學考試和計算機等級考試。

在訓練之余，我堅持每天睡覺前學一點，課余時間學一點，利用一切機會向機關干部和身邊戰(zhàn)友請教，向駐地院校的教授求教，平時還注意收集外軍資料，積累了厚厚五大本剪報和摘抄筆記。

為了把理論知識運用到訓練實踐中，針對連隊以往訓練中對炮手擊發(fā)后射擊效果評估缺乏直觀性和準確性的問題，我產(chǎn)生了在高炮身上架設一個激光發(fā)射器，讓目標變?yōu)橐粋€感光器，當命中目標后，可以直觀地測出來，從而增強訓練逼真性的想法。我查閱了大量資料，查找了近千個數(shù)據(jù)，經(jīng)過反復論證和實驗，在連隊干部的大力幫助支持下，歷時兩個多月，終于研制成功了這種高炮射擊模擬系統(tǒng)，這個訓練課目在集團軍比武中獲一等獎。

3.積極落實條令條例，不斷加強作風紀律建設。

一年來，我堅持以條令條例為準繩，嚴格落實一日生活制度，從日常生活小事入手，狠抓作風養(yǎng)成，在連隊和團組織的內(nèi)務衛(wèi)生、軍容風紀檢查評比中都取得了優(yōu)異成績。節(jié)假日外出注意請假，回來及時銷假。平時堅持做到在軍營內(nèi)與在軍營外一個樣，領導在與不在一個樣，不做違法亂紀的事，不說不該說的話，維護了紀律的嚴肅性，樹立了軍人的良好形象。

4.積極參加連隊組織的各項活動，不斷增強以連為家的主人翁意識。

在認真完成本職工作的基礎上，我先后參加了連隊讀報評報組、文藝演唱組、棋藝組，對連隊組織的所有文體活動，都積極報名參加，先后兩次帶隊參加團政治處舉辦的“新星杯?軍旅歌曲演唱大賽”、“八一杯?軍事高科技知識競賽”，分別奪得了第二名和第一名的成績。

在連隊組織的“我為管理工作獻一計”活動中，本著對連隊建設高度負責的思想，我提出了對探家、外出、住院等人員，采取離隊時寫保證、在外期間定期向連隊寫信匯報思想、歸隊時帶回家長或所在單位的意見等六條建議，其中有兩條建議被采納，變成了連隊的工作決策，對加強連隊行政管理工作起到了較好的促進作用。

1.對軍營生活的熱愛是干好工作的前提。

剛到部隊時，因一時受不了艱苦、緊張的訓練生活，我曾有過打“退堂鼓”的念頭，想混兩年退伍回家。在這種思想支配下，一段時間內(nèi)，我訓練打不起精神，工作標準不高，自我要求不嚴，自然也就談不上有什么收獲和進步。在團里開展的重要思想學習教育和革命人生觀教育活動中，通過參觀地方大型企業(yè)集團，聽企業(yè)家和英模人物作報告，學習本團戰(zhàn)友崗位成才的感人事跡，我思想上受到了很大的觸動，重新煥發(fā)了工作熱情，堅定了立志軍營建功立業(yè)的信心和決心。思想上的轉(zhuǎn)變帶來了行動上的自覺。

從此，我像換了個人一樣，處處爭一流、當標兵，扎扎實實干好每一項工作，把艱苦的軍營生活當作磨煉自己的大課堂，把教育訓練當作事業(yè)去干、當成學問去鉆，不但深深地愛上了軍營生活，而且在平凡的工作中學到了本事，得到了鍛煉，取得了成績，自身的能力素質(zhì)也得到了全面提高。

2.知識和才能是當好新型軍人的基礎。

我們所處的時代是一個知識經(jīng)濟時代，與人類經(jīng)濟、信息技術(shù)發(fā)展的節(jié)拍相吻合，世界軍事領域亦呈現(xiàn)出以高素質(zhì)人才為核心、以高科技裝備為重點的激烈競爭態(tài)勢，軍隊日漸成為知識密集型、技術(shù)密集型的武裝集團，對軍官和士兵的專業(yè)素質(zhì)提出了全新的要求。

因此，要當一個新時代的合格士兵，擔負起“打得贏”、“不變質(zhì)”的歷史使命，僅憑一腔熱情不夠，僅靠拼體力流大汗不行，必須追隨時代步伐，勇攀科技高峰，做知識型戰(zhàn)士，當科技型士兵。我從自己一年來搞的幾項訓練小革新中深深體會到，知識和科技是戰(zhàn)斗力生成的最佳資源，試想，沒有新裝各盼新裝各，有了新裝各卻連新裝各的說明書都看不懂，何以談“打得贏”呢？

3.革命理論是走好軍旅之路的指路明燈。

如何面對市場經(jīng)濟大潮的沖擊，如何面對社會上一些不良思想的影響，如何面對軍營艱苦生活的考驗，這是擺在我們每個戰(zhàn)士面前的一道道現(xiàn)實課題，只有用革命理論指導人生實踐，學會用理論認識、分析問題，學會用理論判斷真、善、美和假、丑、惡的能力，才能時刻保持思想上的清醒和政治上的堅定，才能在復雜多變的國內(nèi)外復雜環(huán)境中站穩(wěn)立場，同黨中央、中央軍委保持高度一致，始終做到“槍桿子永遠聽黨指揮?。

4.嚴明的紀律性是干好工作的重要保證。

紀律是軍隊這個武裝集團中每個人必須共同遵守的規(guī)則，沒有規(guī)矩不成方圓，一個連隊如果沒有紀律的約束，成了一盤散沙，就談不上有戰(zhàn)斗力。嚴守紀律必須建立在高度的自覺性基礎上，做任何事情，都必須用紀律這把尺子去量一量、卡一卡，看有沒有越軌違紀。

紀律是保持部隊高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的有力武器，加強紀律性，革命無不勝，這是我軍在長期的革命斗爭實踐中總結(jié)形成的寶貴經(jīng)驗，無論在戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期，都應該矢志不渝地堅持下去，發(fā)揚光大。

一年來，我深深體會到：當個人主義和紀律要求發(fā)生矛盾沖突時，戰(zhàn)勝了自我，就在邁向合格軍人的道路上跨越了一大步，不斷地戰(zhàn)勝自我，就能成為一個在紀律和大局下行動，讓黨和人民放心的忠誠戰(zhàn)士。

一年來，我雖然取得了一些成績，各方面有了不少進步和收獲，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.理論學習僅局限于讀了多少篇目、寫了多少筆記，但聯(lián)系實際不夠緊密，學用結(jié)合上存在著一定差距。

2.按綱施訓的意識不強，訓練中有重專業(yè)課目輕入伍訓練課目的現(xiàn)象，表現(xiàn)在入伍訓練課目訓練成績不夠理想。

3.對科學文化知識的學習還有系統(tǒng)性不夠、深度不夠的問題，離“知識型”士兵的標準有差距。

4.工作缺乏主動性和創(chuàng)新性，有滿足于完成任務的現(xiàn)象。

1.認真學習革命理論。深入學習黨的重要思想，學習加強軍隊建設的一系列重要論述，著力在理論聯(lián)系實際，解決思想問題，提高思想覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀上下功夫、見成效。

2.努力學習高科技知識。結(jié)合本職專業(yè)，熟練掌握與手中武器裝各相關的專業(yè)技能，充分發(fā)揮首長機關局域網(wǎng)作用，發(fā)揮好電腦在訓練中的作用，增加訓練的科技含量。立足崗位，積極開展小革新、小創(chuàng)造、小發(fā)明活動，為連隊訓練改革做出積極貢獻。

3.加強與戰(zhàn)友之間的團結(jié)。注重與來自不同地區(qū)的戰(zhàn)友搞好溝通，尊重老戰(zhàn)士，愛護新戰(zhàn)士，工作中多向戰(zhàn)友學習請教，自覺做到小事講風格，大事講原則，盡力減少與戰(zhàn)友之間的磨擦，平時經(jīng)常與戰(zhàn)友交心，爭當尊干愛兵的模范。

4.積極主動干好細小工作。充分發(fā)揮會理發(fā)、會無線電修理等特長，利用業(yè)余時間，熱情為戰(zhàn)友搞好服務，自覺做好幫廚、打掃廁所衛(wèi)生、到菜地澆水施肥等細小工作，把學雷鋒做好事體現(xiàn)在一點一滴、一言一行中。

戰(zhàn)士衛(wèi)生員集訓申請書通用二

1.對軍營生活的熱愛是干好工作的前提。

剛到部隊時，因一時受不了艱苦、緊張的訓練生活，我曾有過打“退堂鼓”的念頭，想混兩年退伍回家。在這種思想支配下，一段時間內(nèi)，我訓練打不起精神，工作標準不高，自我要求不嚴，自然也就談不上有什么收獲和進步。在團里開展的重要思想學習教育和革命人生觀教育活動中，通過參觀地方大型企業(yè)集團，聽企業(yè)家和英模人物作報告，學習本團戰(zhàn)友崗位成才的感人事跡，我思想上受到了很大的觸動，重新煥發(fā)了工作熱情，堅定了立志軍營建功立業(yè)的信心和決心。思想上的轉(zhuǎn)變帶來了行動上的自覺。

從此，我像換了個人一樣，處處爭一流、當標兵，扎扎實實干好每一項工作，把艱苦的軍營生活當作磨煉自己的大課堂，把教育訓練當作事業(yè)去干、當成學問去鉆，不但深深地愛上了軍營生活，而且在平凡的工作中學到了本事，得到了鍛煉，取得了成績，自身的能力素質(zhì)也得到了全面提高。

2.知識和才能是當好新型軍人的基礎。

我們所處的時代是一個知識經(jīng)濟時代，與人類經(jīng)濟、信息技術(shù)發(fā)展的節(jié)拍相吻合，世界軍事領域亦呈現(xiàn)出以高素質(zhì)人才為核心、以高科技裝備為重點的激烈競爭態(tài)勢，軍隊日漸成為知識密集型、技術(shù)密集型的武裝集團，對軍官和士兵的專業(yè)素質(zhì)提出了全新的要求。

因此，要當一個新時代的合格士兵，擔負起“打得贏”、“不變質(zhì)”的歷史使命，僅憑一腔熱情不夠，僅靠拼體力流大汗不行，必須追隨時代步伐，勇攀科技高峰，做知識型戰(zhàn)士，當科技型士兵。我從自己一年來搞的幾項訓練小革新中深深體會到，知識和科技是戰(zhàn)斗力生成的最佳資源，試想，沒有新裝各盼新裝各，有了新裝各卻連新裝各的說明書都看不懂，何以談“打得贏”呢？

3.革命理論是走好軍旅之路的指路明燈。

如何面對市場經(jīng)濟大潮的沖擊，如何面對社會上一些不良思想的影響，如何面對軍營艱苦生活的考驗，這是擺在我們每個戰(zhàn)士面前的一道道現(xiàn)實課題，只有用革命理論指導人生實踐，學會用理論認識、分析問題，學會用理論判斷真、善、美和假、丑、惡的能力，才能時刻保持思想上的清醒和政治上的堅定，才能在復雜多變的國內(nèi)外復雜環(huán)境中站穩(wěn)立場，同黨中央、中央軍委保持高度一致，始終做到“槍桿子永遠聽黨指揮?。

4.嚴明的紀律性是干好工作的重要保證。

紀律是軍隊這個武裝集團中每個人必須共同遵守的規(guī)則，沒有規(guī)矩不成方圓，一個連隊如果沒有紀律的約束，成了一盤散沙，就談不上有戰(zhàn)斗力。嚴守紀律必須建立在高度的自覺性基礎上，做任何事情，都必須用紀律這把尺子去量一量、卡一卡，看有沒有越軌違紀。

紀律是保持部隊高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的有力武器，加強紀律性，革命無不勝，這是我軍在長期的革命斗爭實踐中總結(jié)形成的寶貴經(jīng)驗，無論在戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期，都應該矢志不渝地堅持下去，發(fā)揚光大。

一年來，我深深體會到：當個人主義和紀律要求發(fā)生矛盾沖突時，戰(zhàn)勝了自我，就在邁向合格軍人的道路上跨越了一大步，不斷地戰(zhàn)勝自我，就能成為一個在紀律和大局下行動，讓黨和人民放心的忠誠戰(zhàn)士。

戰(zhàn)士衛(wèi)生員集訓申請書通用三

今天我說課的內(nèi)容是蘇教版國標本小學語文四年級下冊的一篇感人至深的課文《永遠的白衣戰(zhàn)士》，課文主要描述了廣東省中醫(yī)院的護士長葉欣，在一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”——抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，臨危不懼，身先士卒，舍己為人，英勇犧牲的感人事跡。課文條理清晰，詳略得當；語言簡潔流暢，又飽含深情，富有很強的感染力，是豐富學生情感體驗、提高語文素養(yǎng)的佳篇。

由于學生已經(jīng)逐漸淡忘了“非典”時期的那種緊張的場面，也未意識到它對人體的傷害，以及醫(yī)務工作者從中起到的重要作用，所以從文本的具體語言環(huán)境中感受“白衣戰(zhàn)士”葉欣臨危不懼，身先士卒，舍己為人的崇高精神有一定的難度。針對以上學情，依據(jù)四年級教材的特色及新課程理年，我初步制定了以下教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學會本課7個生字。兩條綠線內(nèi)的10個字只識不寫。能聯(lián)系上下文理解“嫻熟”、“疲憊”、“身先士卒”、“聲色俱厲”等詞語。

3、找出課文中的語句，說說護士長葉欣是怎樣冒著“高風險”，進行“高強度”、“高效率”的搶救工作的。體會、感受“白衣戰(zhàn)士”——護士長葉欣臨危不懼，身先士卒，舍己為人的崇高精神。

所以我將確立為本課的重點。本課的難點為“從課文的具體語句中，了解護士長葉欣是怎樣冒著“高風險”，進行“高強度”、“高效率”的搶救工作”則是本課的難點.。我預設用兩課時完成本課的教學目標：

第一課時，我設想從“非典”這個話題入手，讓學生首先感受到“非典”時期那緊張的場面及氣氛，接著，出示一組醫(yī)務工作者辛勤忙碌的圖片，配以富有感染力的解說詞，引出課題，也引出葉欣這個人物，并引發(fā)學生思考：“人們常將醫(yī)務人員比作白衣天使，這里為什么要稱他們?yōu)閼?zhàn)士呢？”。這一疑問便成為學生自主閱讀的一條主線，為學生感知課文理清文章思路提供了依據(jù)。由于本課的生字比較多，所以在檢查自讀成果時我將生字新詞按課文進行歸類，引導學生讀出她工作時的神情、動作，讀出她對工作的認真態(tài)度、為他人著想的精神。并鼓勵學生聯(lián)系上下文理解“嫻熟”、“疲憊”，通過查字典理解“身先士卒”“聲色俱厲”等詞語的含義，了解文章的主要內(nèi)容及人物特點，并學生布置了這樣的作業(yè)，找到文中最令你感動的句子，抄寫下來，想想，它為什么牽動了你的心。為下文的學習奠定基礎。

下面，我重點談談第二課時的設計：

這一課時，我想通過“激情導入，走進文本”“精讀課文，讀中感悟”“重點突破，品味鑒賞”“換位思考，升華情感”四個環(huán)節(jié)來帶領學生品讀課文。

基于學生對課文的初步理解，上課伊始，我首先引導學生回顧課文發(fā)生的背景以及自己對白衣戰(zhàn)士葉欣的印象。繼而引出“這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！”，鼓勵學生結(jié)合自己對“非典”的了解，想一想，文中為什么把抗“非典”的過程稱為是“沒有硝煙”的戰(zhàn)爭？這種“危險”是怎樣的“危險”？讓學生體會到當時那種緊張、危急的真實狀況，并以此為切入點走進文本。

（一）抓住關鍵詞語，深入文本

在精讀課文時，我引導學生認真閱讀3——8小節(jié)，去尋找能夠能概括葉欣在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，工作、斗爭的句子、詞語，畫一畫，品一品，讓學生采取小組合作的方式，讀一讀、議一議，發(fā)表自己獨特的見解。在學生交流時相機出示“高風險，高強度，高效率，葉欣像一臺永不疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著，把一個又一個患者從死神手中奪了回來?！币龑W生結(jié)合課文，邊讀邊想象這一個怎樣的葉欣？在我的點撥下，一個身先士卒葉欣、一個永不疲倦的葉欣、一個爭分奪秒的葉欣、一個全力以赴的葉欣……出現(xiàn)在學生面前，繼而讓學生帶著自己的獨特感受去文中尋找能夠表現(xiàn)出這些詞語內(nèi)涵的句子。例如：在3、4小節(jié)中，引導學生從“葉欣身先士卒，從2月8日------拒絕接聽家人的電話?！敝畜w會葉欣來不及，也顧不上與家人說上一句話。說明她以工作為重，以病人為重，爭分奪秒。引導學生抓住第五小節(jié)：葉欣迅速趕來，嫻熟地……脫離危險?！~欣顧不上休息，又拖著疲憊的身軀投入到對另一個患者的搶救中去“一句中的一系列動詞、省略號感受她那高超的技藝，進一步體會她在“高效率”地工作著。抓住“顧不上”“拖”“另一個”體會她在“高強度”的工作中全力以赴，救死扶傷（板書）。這時讓學生回讀這一中心句，敬佩之情油然而生。在6、7小節(jié)，我依然引導學生采用突破重點詞句的方法，從葉欣斬釘截鐵的話語、聲色俱厲的神態(tài)，通過“真情無悔、默默、心甘情愿”等詞語感受到了她身先士卒、不怕危險、關心同事、臨危不懼的品質(zhì)。此時再來讀中心句，學生的情感得到了再次升華。

（二）感受真實場面，入情入境

在學生感受到葉欣那高尚的品質(zhì)，并為之感動時，我適時播放葉欣追悼會的照片及相關場景。結(jié)合出示：“花圈如海，淚水如雨?！弊寣W生入情入境去看去想，身臨其境地感受到人們對她的懷念、敬仰、不舍，此時感官上的體驗與自己的閱讀感受有機地結(jié)合在一起。

（三）由題眼入手，深化主題

題目是文章的眼睛。要想深化主題，就要突破題眼，我引導學生抓住“永遠”二字思考：她雖然離開了我們，卻給我們留下了什么？讓學生回讀第一段，從整體思考，學生就會領會到這代表著她那永恒的微笑，那身先士卒、舍已為人、臨危不懼的精神品質(zhì)，這些都是永恒的，不會消失的。這時，再讓學生富有感情的讀讀題目，一切盡在不言中。

為了讓學生換位思考，將所感悟的情感再度升華，我想設計這樣的小練筆：葉欣，為了病人和同事，為了抗擊“非典”，不惜獻出了自己寶貴的生命。她的事跡感動著所有她曾經(jīng)關心過的和曾經(jīng)關心過她的人。有一位熟悉她的醫(yī)學專家曾經(jīng)這樣說：“葉欣是一本書，每一頁都燃燒著生命的激情和熱烈的追求?！泵鎸@樣一本人生的書，我們心中一定會有很多的話想對她說?！白鳛橥拢鹤o士長，我——作為孩子：媽媽，我——作為病人：葉大姐，我是您曾經(jīng)救護過的病人，我——作為學生：葉欣阿姨，讀了您的故事，我——”這一角色的互換，使學生的理解、情感得到了進一步的提升。課后，我將布置這樣幾項選擇性作業(yè)：1、從“白衣天使、玉潔冰清、救死扶傷、處變不驚幾個詞語中，選擇其中的兩個詞語來描述一下葉欣。2、在與非典斗爭的日日夜夜，不僅僅涌現(xiàn)了葉欣一位可歌可泣的人物，根據(jù)網(wǎng)上搜索的資料，請你簡要介紹一下其他人物的先進事跡。以上是我的初步設想，在教學中，我將根據(jù)實際情況進行修改及調(diào)整，以達到最佳效果。

戰(zhàn)士衛(wèi)生員集訓申請書通用四

敬愛的解放軍叔叔：

您們好!

從小我就聽爸爸媽媽說：“您是赤膽忠心為祖國，為人民的人，是最勇敢，最可愛的人。無論是在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)場上，還是在保護人民的平安中，您都義無反顧，勇往直前。因為，您是人民的子弟兵;因為，您的宗旨是全心全意為人民服務;因為，您的軍歌是“向前，向前，向前……”小草感謝大地，是因為大地養(yǎng)育了它;小河感謝大海，是因為大海使它奔流不息;小鳥感謝天空，是因為天空給了它自由，而我感謝您，是因為您給予全國人民的關懷正如滿天的繁星……

著名作家魏巍在誰是最可愛的人一文中曾這樣寫道:“誰是我們最可愛的人呢?我們的部隊、我們的戰(zhàn)士，我感覺他們是最可愛的人。” “他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!”

電視上經(jīng)?？匆娔銈兤D苦的樣子，你為我們?nèi)淌芰送纯?，在高溫下站崗、在寂寞的夜晚，只有蚊蟲陪伴著你們, 而這一切都是為了保護我們的國土，為了讓我們的生活變得更好!

你們是神圣的，你們隨時隨地都有生命危險，你們守護著祖國疆土，隨時準備著戰(zhàn)斗，你們不讓任何侵略者奪取我國疆土，有時你們還要打起仗來，你們以勇敢，堅強的意志報效了祖國，你們愛自己的祖國。而我們卻家里衣食無憂，甚至有時為了一點兒事和爸爸媽媽發(fā)小脾氣，還有時碰到了一點點小問題都急得直發(fā)愁，有時候甚至就遇到了一些困難就放棄了。你們這種無私奉獻，以身許國，不怕困難，勇往直前的精神值得我們深深學習。所以，我一定會好好學習，天天向上。長大后，要改掉這些壞習慣，學習你們的好習慣，還要和叔叔您一樣，做一個對祖國有奉獻，有用處的人，為祖國做一些力所能及的事，報效祖國，永不回頭，永不言悔。

我被你們的精神感動了，在這么艱苦的條件下你們依然堅持著站崗放哨，我應該向你們學習，努力學好各門功課，長大了也要向你們一樣，為祖國作出貢獻!

此致

敬禮

戰(zhàn)士衛(wèi)生員集訓申請書通用五

1、小節(jié)養(yǎng)成不夠注重，一些細小的問題想的不到位。作風紀律不夠嚴謹，沒有保持始終如一。

2、政治理論學習不夠深入透徹，只理解表面的知識。

3、工作標準不高，習慣于已有經(jīng)驗。工作一般化，只求過得去不求過得硬。想的多，做做的少。

4、學習積極性不夠強，滿足于現(xiàn)有理論水平，缺乏向理論探索意識。事業(yè)心。責任心需要進一步培養(yǎng)和加強。

以上是我對一年工作生活各方面的總結(jié)匯報。有成績有不足。為了更好的成長進步和改正問題，做以下打算：

1、加強自身學習與作風養(yǎng)成。把條令條例。規(guī)章制度融入到生活中去，約束自己的一言一行，樹立軍人良好形象。

2、加強工作的主動性，給自己樹立一個正確的目標，客服工作中報有得過且過，糊弄了事的思想。

3、加強事業(yè)心。責任心。決定工作標準的高低，只有高度的責任心，才有更高的標準。

在今后的工作中，我會繼續(xù)努力。多和班長戰(zhàn)友們溝通工作中的思想和感受。多像他人學習，從中客服自己的不足，把工作做的更好。再接再厲，更上一層樓。

如有不足之處敬請批評指正。

20xx年，在連隊黨支部的正確領導下，在戰(zhàn)友們的幫助指導下，我圍繞連隊黨支部確定的“按綱建連打基礎，全面建設邁大步”的建設思路和目標，圓滿完成了以教育訓練為主體的各項工作任務，在團組織的專業(yè)技術(shù)課目訓練大比武中奪得一項第一名、一項第二名，在團政治處組織的“xx?演講比賽”中，奪得第一名。下面，我從四個方面對全年的工作情況作一個總結(jié)。

戰(zhàn)士衛(wèi)生員集訓申請書通用六

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間入伍已有一年。回顧歷程，往事一幕幕，其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣，無不見證著我的成長?？纯创丝痰奈?，豆腐塊般的被子，健壯的身體，性格也較以前開朗了許多，人也變得更加穩(wěn)重成熟。細想來，前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是對自己入伍一年工作的總結(jié)和感言，敬請領導指正。

思想

當兵一年，思想上的變化很大。記憶中，從新兵連起便經(jīng)常喊這樣一句話，“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”。短短20余字，一年的軍旅生涯使我有了更深的體會，當兵習武不僅僅是為了盡義務，同時也包含了一種責任和使命。

政治教育不僅僅讓我認識到了違紀犯罪的危害和應受懲罰，更多的是對人性的一種激勵，使我的思想境界不斷得以提高，培養(yǎng)了自己的理想信念和價值追求。作為一名黨員，我熱愛自己的黨和國家。黨員的模范帶頭意識時刻儲存在我的腦海中，為人民服務是我軍的宗旨，獻身國防事業(yè)的歷史使命更是一副重擔壓在身上。我是人民子弟兵的一員，我要用自己的一言一行為青春增添喝彩，我要時刻牢記部隊條令條例。

作風

紀律嚴明、作風優(yōu)良是我軍戰(zhàn)斗力的一個重要保證。從新兵連開始，整理內(nèi)務，打掃衛(wèi)生，隊列訓練，專業(yè)學習，點點滴滴，時刻考驗著每個人的意志力和體力。5000米的長跑，每天整齊的來回隊列，統(tǒng)一整齊化的內(nèi)務擺放及整理，無形中的各種約束，考驗了“忍”，鍛煉了“勤”，激發(fā)了不服輸不輕言放棄的性格，增強了團隊合作意識，養(yǎng)成了種種良好的習慣和作風。所有的這些，都被我稱之為財富。

當我懷著一顆積極的心態(tài)時，我會發(fā)現(xiàn)，部隊就是一個巨大的寶藏，一個練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些，在平常的訓練和工作中，我便更加認真和用心。疊被子是注重細節(jié)的體現(xiàn)，跑步是鍛煉身體，增強毅力……作風在紀律的約束下，一點點成長和進步。

學習

來到基地學習的那一刻，我便對自己說過這樣一句話，我要取得優(yōu)異成績，我要爭當優(yōu)秀學兵。作為大學生，我不能給自己丟臉，作為部隊一員，我不能給我單位丟人。強烈的責任意識帶給我的是一種壓力，這種壓力迫使我每天去認真地學習相關的專業(yè)知識。在學習的過程中，時常聽到這樣一句話“科技強軍”。信息化的今天，科學技術(shù)日新月異，知識不斷更新，落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識水平。所以我更加懂得珍惜這次學習機會。只有牢牢的將知識掌握在自己手中，這樣才不會在知識爆炸的洪流中失去自主。

心態(tài)

人是為了責任而活。既然當了兵，身上便多了一份責任。因此，做事情的時候我時?？紤]到我是一個兵。在外面，工作不如意時我可以鬧鬧情緒，或者和別人吵上一架。但是在部隊，盡管工作和生活中也有一些不如意的事，更多的我學會了忍。因為這是一個紀律嚴明組織。

“這是為了鍛煉自己”。入伍到現(xiàn)在，說過最多的應該是這句話了。這僅是一種安慰?一種自嘲?或許本該如此。每次遇到困難，我便對自己說，當成一種鍛煉。帶著這種心態(tài)，我順順利利度過了一年，而工作上也有了突出表現(xiàn)，這一切得益于這句“這是為了鍛煉自己”。工作(一)在基地學習的前段日子，我曾是班長。盡管這是一個羞澀的回憶，但我仍要提起這件往事。因為我覺得自己盡心盡力，而那些做錯了的也將銘記于心，時刻提醒著我。班長一職，可以說是到基地后我的第一份工作經(jīng)歷。

新兵連相信每個人都有深刻的體會。帶兵班長的一言一行給人的影響最深。每當夜深人靜的時候，我便會想起我的新兵連的班長。苦笑。嚴格上他算不上是一個合格的班長。教育片看多了，科學帶兵一直盤踞在我腦海?？酀慕?jīng)歷使我更加想成為一名班長，因為我要當出色的班長。

很慶幸自己來的基地訓練，更加慶幸自己成為了班長。因為第一次當班長，所以不想留下遺憾。為了得到大家認可，完成上面交給的各項任務。我常常將工作埋在心里，遇到一些問題便虛心向別人請教。可是因為其他原因和戰(zhàn)友的不團結(jié)，最終我們班散了。

(二)來到三班，我把自己當做普通一員，我只想做好自己?？墒亲鳛橐幻麘?zhàn)士，我忘不了集體榮譽感。有段時間隊里強抓體能，但我班有部分人體能不達標。為了自己也為了集體。在宿舍，在訓練場上，我一人單挑多人。別人做一個俯臥撐，我兩個，別人兩個人總數(shù)和我一個人比。那段日子，我被人稱為傻子。有時我覺得自己都堅持不住了，但是當我看到剛被帶起得訓練熱情。我咬咬牙對自己說，這是對自己的挑戰(zhàn)。榮譽。當全班體能都達標時，我笑了，也松了一口氣。世界是公平的。因為那段日子的刻苦訓練，在不久我隊舉行的體能比賽中，我仰臥起坐，俯臥撐都取得了不錯的成績。

(三)在基地感觸最深的是成為板報組組長。說實話，這是一個辛苦活，是一個重擔，因為我們爭得是榮譽，名次。慶幸的是我們最終不負眾望，經(jīng)過努力，我們板報組取得了兩次第一名，一次第二名，一次第三名的好成績。在此我感謝我的戰(zhàn)友以及教導員和個骨干的指導和關心。以下是在板報組的一些體會。

板報注重的是團隊合作。首先要分工明確。每次出板報前，我便會將板報組成員聚到一起，簡單交待一下板報主題及任務，接著便將人員分開行動。一個人找圖片，一個人找素材，兩個人洗板報，而我則負責設計板式。因為分工明確，所以我們能夠在最短的時間內(nèi)有效的組織行動起來。其次工作時，要有一定的細心和耐心。出版報無論是畫圖還是寫字，首先便是認真，版面一定要干凈整潔。形象代表一個人外表，板報的干凈整潔給人一種愉悅感，同時也代表著工作態(tài)度。出版報，熬夜是難以避免的，有時時間緊任務重，往往一次性熬兩個通宵。因此在與疲勞作戰(zhàn)的同時，一方面鼓勵身邊的戰(zhàn)友，另一方面也要提高注意力。在苦在累質(zhì)量不能下降。再次便是結(jié)尾的檢查。每次出完板報，首先要做的便是整理版面，其次便是檢查錯別字。正是因為做好了以上三步，所以我們才能取得優(yōu)異的成績。

基地學習中工作任務列表 1、多次到柳川園，機關幫忙打掃衛(wèi)生 2、參與苗子生軍?？荚噲?zhí)勤保障任務 3、參與地方公路隊隊列培訓任務 4、參與苗子生走后衛(wèi)生整理任務 5、組織隊里學習自己寫的心態(tài)決定一切的文章 6、參加讀書活動月，寫了一篇《平凡的世界》讀后感 7、在大隊組織的體能競賽中，俯臥撐、仰臥起坐在隊里排名第一第三 8、保密專題板報在基地評比中獲得一等獎 9、節(jié)能攻堅，軍營行動板報在基地評比中獲得三等獎 10、學國策，樹新風板報在基地評比中獲得一等獎 11、學習貫徹新條令板報展評榮獲二等獎今后計劃

一年的學習和工作使我不斷成熟和進步，同時也使我認識到了自己的一些不足。在余下的這段日子里，臨近畢業(yè)，我要加強本專業(yè)的學習，認真做好復習，爭取取得好成績。同時也要加強體能訓練。在學習的同時也要把身體素質(zhì)提高上去。

戰(zhàn)士衛(wèi)生員集訓申請書通用七

各位評委，大家好！今天我說課的內(nèi)容是蘇教版四年級下冊中的第11課《永遠的白衣戰(zhàn)士》。接下來我從以下幾個方面進行說課。

課文主要描述了廣東省中醫(yī)院的護士長葉欣，在一場“沒有硝煙的非典戰(zhàn)爭”中以身殉職，贊揚了她臨危不懼，身先士卒，舍己為人的崇高精神，人們送給她“永遠的白衣戰(zhàn)士”的美譽。

課文中描述的這場“沒有硝煙的抗擊非典的戰(zhàn)爭”，對四年級學生來說，學生盡管經(jīng)歷過非典時期，但是由于年齡的原因，對非典的危險性感受不深；二是課文講述的是一個平凡人的事跡，對醫(yī)生搶救病人的感人事跡了解很少。所以理解葉欣的崇高精神有一定的難度。

根據(jù)以上學情，結(jié)合四年級學生的特點，我制定以下教學目標：

1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.體會、感受“白衣戰(zhàn)士”——護士長葉欣臨危不懼、身先士卒、舍己為人的崇高精神

為了讓學生輕松而又深刻的抓住關鍵詞，感受葉欣的崇高精神，我進行了多媒體輔助教學的嘗試，設計以下幾個整合點：

整合點：

一、 揭示課題，創(chuàng)設情境

二、 拓展對話，感知“高風險”

三、 感知形象，升華精神

一、揭示課題，創(chuàng)設情境

第二課時上課伊始，我首先讓同學思考：“通過上節(jié)課的學習我們知道“永遠的白衣戰(zhàn)士”指的是葉欣。葉欣是一名護士，應該說是“白衣天使”為什么說是“白衣戰(zhàn)士”呢？這個問題就迅速把學生帶入本文的背景中，我及時出示了介紹非典的短片的視頻，（放視頻）讓學生視覺和聽覺的沖擊下把學生帶入了“這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！”（出示文字）的境界中。讓學生真切感受到“戰(zhàn)爭”的殘酷。

這一環(huán)節(jié)把抽象的文字，整合成直觀的影象，讓學生很快進入情境中。

二、探究課文，感知“高風險”

那么戰(zhàn)士是怎樣在戰(zhàn)場上工作的呢？學生很快就找出文章的中心句：“高風險，高強度，高效率，

葉欣像一臺永不疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著，把一個又一個患者從死神手中奪了回來?！保ǔ鍪疚淖郑┻M而又拋出了一個探究性的問題：找出相關語句，說說護士長葉欣是怎樣冒著“高風險”，進行“高強度”“高效率”進行搶救工作的？（出示文字）“高強度”“高效率”抓住文中的關鍵句并不難理解，關鍵是如何理解“高風險”?

文中有一句話表現(xiàn)了葉欣的身先士卒、臨危不懼的精神：面對危險和死亡，同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語：“這里危險，讓我來吧”。為了幫助學生理解，我從葉欣中作中的為保持呼吸道通暢吸濃痰、自覺護理危重病人，如何護理重癥病人等三個方面，進行了拓展對話練習：（放視頻）

為了保持患者呼吸道通暢，必須將堵塞其間的大量膿血痰排出來，而這又是最具傳染性的。一個“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著多名醫(yī)護人員的倒下，這時她總是說---------生接讀：“這里危險，讓我來吧!”

當梁先生病情惡化，呼吸困難，煩躁不安，需要給予面罩吸養(yǎng)，靜脈注射強心藥，監(jiān)測心率、血壓、呼吸時，這時她總是說---------生接讀：“這里危險，讓我來吧!”

當需要巡視病房、了解危重病人病情、布置隔離病房時，這時她總是說---------生接讀：“這里危險，讓我來吧!”

抓住“高風險”“文眼”，輻射全文，利用多媒體更好的感悟護士長葉欣臨危不懼、身先士卒的崇高精神。

一、 感知形象，升華精神

抓住文章的中心句，關鍵詞感受精神是很重要的，但還要讓學生完整感悟人物的魅力。文章開頭和結(jié)尾寫得很唯美，我抓住這一契機進行熏陶美感，在緩緩的樂曲中配樂朗誦（放聲頻），以表達對葉欣的懷念和追悼，寄托我們的哀思。課文的最后展現(xiàn)了其他在這場戰(zhàn)爭中以身殉職的戰(zhàn)士，讓學生感受他們都是我們“心中永遠的戰(zhàn)士”！

這一環(huán)節(jié)，是感情的升華，多媒體有效烘了環(huán)境，同學們的身心受到了啟迪，感受到平凡人物的不平凡的精神，我圓滿地完成了教學任務。

教學反思：

本課題為《永遠的白衣戰(zhàn)士》，我在設計時以背景“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”和感悟“高風險”為突破口，集中表現(xiàn)“白衣戰(zhàn)士”——葉欣的品質(zhì)。教學中，利用圖片、視頻、音頻等手段與課文有效地整合，使學生身臨其境，受到強烈的感染，深刻領會文章的主旨。通過學習，學生把葉欣的精神內(nèi)化為在特定情況下的品質(zhì)，真正體現(xiàn)了人文性與工具性的統(tǒng)一。

戰(zhàn)士衛(wèi)生員集訓申請書通用八

1、小節(jié)養(yǎng)成不夠注重，一些細小的問題想的不到位。作風紀律不夠嚴謹，沒有保持始終如一。

2、政治理論學習不夠深入透徹，只理解表面的知識。

3、工作標準不高，習慣于已有經(jīng)驗。工作一般化，只求過得去不求過得硬。想的多，做做的少。

4、學習積極性不夠強，滿足于現(xiàn)有理論水平，缺乏向理論探索意識。事業(yè)心。責任心需要進一步培養(yǎng)和加強。

以上是我對一年工作生活各方面的總結(jié)匯報。有成績有不足。為了更好的成長進步和改正問題，做以下打算：

1、加強自身學習與作風養(yǎng)成。把條令條例。規(guī)章制度融入到生活中去，約束自己的一言一行，樹立軍人良好形象。

2、加強工作的主動性，給自己樹立一個正確的目標，客服工作中報有得過且過，糊弄了事的思想。

3、加強事業(yè)心。責任心。決定工作標準的高低，只有高度的責任心，才有更高的標準。

在今后的工作中，我會繼續(xù)努力。多和班長戰(zhàn)友們溝通工作中的思想和感受。多像他人學習，從中客服自己的不足，把工作做的更好。再接再厲，更上一層樓。

如有不足之處敬請批評指正。

20xx年，在連隊黨支部的正確領導下，在戰(zhàn)友們的幫助指導下，我圍繞連隊黨支部確定的“按綱建連打基礎，全面建設邁大步”的建設思路和目標，圓滿完成了以教育訓練為主體的各項工作任務，在團組織的專業(yè)技術(shù)課目訓練大比武中奪得一項第一名、一項第二名，在團政治處組織的“xx?演講比賽”中，奪得第一名。下面，我從四個方面對全年的工作情況作一個總結(jié)。

戰(zhàn)士衛(wèi)生員集訓申請書通用九

半年來，在支隊領導的親切關懷和大隊黨支部的堅強領導下，堅持以“十八大”會議精神和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，以思想建設為中心，業(yè)務技能培養(yǎng)為重點，工作任務完成為目標，團結(jié)協(xié)作、共同努力、講成績、談效率、促發(fā)展。半年時間以來，在中隊各項業(yè)務中都取得了一定的成績，同時為中隊工作順利開展打下了艱實的基礎。下面，將半年來的工作情況總結(jié)如下。

一、思想政治

上半年、中隊切實根據(jù)支隊《2012年思想政治教育大綱》和擬定的工作計劃，牢牢抓住思想建設這個主題不放松，全面貫徹執(zhí)行黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力培育當代革命軍人核心價值觀，認真學習胡錦濤關于新形勢下國防和軍隊建設重要論述，牢牢把握思想政治建設的時代課題，堅持突出主線、服務中心、把握關鍵、打牢基礎、確保穩(wěn)定。年初，人員變動，隊伍更新，針對新老交替的實際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調(diào)整好他們的狀態(tài)，同時糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動，思想工作，作風不變。其次在中隊建設中拿出方案，通過大、中隊黨委會，個人談心得方式使全排同志認清形勢，明確方向，教育大家做一個“守紀律、愛本職、愛集體、甘奉獻”的新時期好戰(zhàn)士，并通過爭優(yōu)比先等活動，進一步促進了排內(nèi)的思想建設，扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，加緊做好軍事斗爭后勤準備，全面加強黨小組建設、加強人才隊伍建設，為確保部隊安全穩(wěn)定和各項任務的圓滿完成提供了強有力的思想保障。

(一)科學發(fā)展觀教育推向深入：半年來，中隊開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮中，中隊黨支部加強對學習實踐活動的指導，加強情況分析掌握和重點環(huán)節(jié)的檢查，及時解決遇到的矛盾和問題?；顒尤〉昧嗣黠@成效。切實幫助了中隊官兵全面、系統(tǒng)的把握和理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，精神實質(zhì)和根本要求，中隊還利用板報對活動進行宣傳，濃厚了學習氛圍，大大提高了官兵的學習熱誠。

(二)大力培育當代革命軍人核心價值觀：部隊緊緊圍繞強化官兵精神支柱，扎實開展“經(jīng)常性思想教育”、“培育當代革命軍人核心價值觀”主題教育活動，深化我軍歷史使命、理想信念、戰(zhàn)斗精神和社會主義榮辱觀教育，著力教育引導官兵自覺踐行“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。

(三)開展專題教育活動：上半年，我們重點進行了“喜迎十八大，全力保安全”專題教育;學習“劉金國同志”先進典型事跡;在黨員中進行了保持先進性教育，穿插進行了密切內(nèi)部關系教育、法紀教育、保持健康心理教育、崗位職責教育、時事政策教育等。通過一系列的思想政治教育，官兵思想政治基礎不斷牢固，更加堅定了馬克思列寧主義信仰，堅持黨的絕對領導，全體官兵能夠安心基層，積極工作，認真履行職責。

(四)加強黨團組織建設，：建設堅強的黨支部。常言道“不是金鋼鉆，不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”，黨支部要真正成為部隊統(tǒng)一領導和團結(jié)的核心，就必須不斷加強自身的建設?；谥嘘牥嘧诱{(diào)整，嚴格組織生活制度，不斷強化班子成員的自律意識、敬業(yè)精神、表率作用。在生活上互相關心、學習上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨支部堅持民主集中制，能夠討論決定重大問題，公道正派地處理和解決熱點敏感問題，嚴格執(zhí)行上級命令指示，支部能力不斷增強，形成了較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(五)注重因材施教方法多元化：我們把理論學習和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進行認真調(diào)查摸底，掌握官兵的思想實際，對各項教育都進行了科學周密的計劃安排，編寫了教育授課教案，并組織課后討論，加深對教育內(nèi)容的理解和深化，教育中我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫，改變了過去“你講我聽，你講我做”的灌輸式單一模式，大力開展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時間、人員、內(nèi)容、效果的落實; 二是運用各種有效載體，開展經(jīng)常性思想工作。我們建立了以黨員、士官、班長為主體的思想工作骨干隊伍，大力開展群眾性的談心活動，充分發(fā)揮“三互”小組在經(jīng)常性思想工作中的作用，對官兵在工作、學習、生活中產(chǎn)生的現(xiàn)實思想問題經(jīng)常進行分析，在官兵中開展了“三互”活動，堅持貫徹疏導方針，以理服人、以情感人，官兵中出現(xiàn)思想問題能夠及時發(fā)現(xiàn)，準確掌握，正確處理。我們成立了預防工作領導小組，積極開展安全保衛(wèi)和預防犯罪工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)委員、安全員、法律咨詢員、心理咨詢員的作用，堅持預防為主，綜合治理方針，有科學的理論武裝官兵頭腦，有效杜絕了腐朽思想的侵蝕，實現(xiàn)了“三無”。

二、軍事訓練和專業(yè)訓練

(一)、抓好軍事訓練：軍事訓練是提高部隊戰(zhàn)斗力的根本途徑，也是圓滿完成執(zhí)勤任務的根本保證。我們嚴格按照《訓練大綱》，圍繞提高保障能力，以“打造消防鐵軍”為重點。支部對訓練工作非常重視，定期分析訓練形勢，認真研究和解決訓練中的傾向性問題，大力加強訓練中的思想政治工作，開展多種形式的小比武、小會操、競賽活動，有效地調(diào)動了官兵的訓練熱情，訓練效果比較明顯。官兵發(fā)揚了“一不怕苦、二不怕死”的革命精神，切實達到了高標準，嚴要求的目的。在訓練上骨干始終走在隊伍前面，身先士卒、科學籌劃，大大增強了中隊官兵的身體素質(zhì)。為部隊正規(guī)化建設奠定了扎實基礎。

(二)、突出抓好專業(yè)訓練： 作為一個優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，具備優(yōu)良的業(yè)務技能是更好開展工作的前提。為此我們根據(jù)部隊工作的實際，一方面注重個人學習，另一方面立足崗位練兵。注重傳幫帶，通過業(yè)務一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業(yè)務工作。在這方面特別是老同志，做得比較好，在自己刻苦訓練同時，能夠及時的把自己的心得和經(jīng)驗傳授給新同志，不但提高了中隊業(yè)務訓練成績，而且增進了集體的凝聚力，同時大多新同志，在平時工作中扎扎實實、勤勤懇懇，在業(yè)務訓練上更是刻苦努力，爭先恐后，業(yè)務水平得到明顯提高。

三、強化行政管理，提升部隊建設水平

(一)抓了條令條例的學習教育。在平時學習訓練的基礎上，按照機關統(tǒng)一安排，在3月份集中開展了條令學習月活動，我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養(yǎng)成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的(二)抓好安全防事故工作。中隊建立了安全工作領導小組，組織對官兵進行安全教育，實施安全檢查，實行安全工作責任制。加強部隊管理，嚴格落實各項規(guī)定制度，加強對網(wǎng)絡的管理和保密教育，防止了各類問題的發(fā)生。 (三)加大班長、骨干的培訓力度，提高其管理能力。通過參加上級組織的各類集訓、培訓和在崗培訓鍛煉，班長、骨干事業(yè)心、責任感不斷加強，能夠以身作則，知兵愛兵，不斷改進管理方法，增強管理工作的科學性和有效性。

四、規(guī)范后勤管理，增強后勤保障能力

在經(jīng)費管理上，嚴格落實財務管理制度，堅持“一支筆”簽字，做到大隊當家，集體理財。在伙食管理上，認真抓好“五項制度”的落實，堅持“雙人采購，三人簽字”，實物驗收等制度，杜絕了“跑、冒、滴、漏”等不良現(xiàn)象的發(fā)生，在有限的經(jīng)費內(nèi)搞好調(diào)劑，讓官兵吃得滿意。在公用物資管理上，落實計價掛賬制度，戰(zhàn)備物資按“三分四定”要求存放，并實行標簽化、架子化。在營區(qū)種草養(yǎng)花，綠化營院。

五、存在的不足

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，中隊建設也呈現(xiàn)較好的上升勢頭，但仍然存在不少不可忽視的問題。

(一)、政治教育的方法還不夠靈活。主要表現(xiàn)在課堂教育與實習生工作、生活、思想實際結(jié)合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強。

(二)、軍事訓練、勤務訓練質(zhì)量不高，與實戰(zhàn)結(jié)合不夠緊密。主要表現(xiàn)在官兵訓練中，還有個別同志思想不夠集中，有在訓練場嘻笑打鬧現(xiàn)象，官兵執(zhí)勤中處置情況和應急反應能力也不是很強。

(三)、有時作風還不夠嚴謹。表現(xiàn)在集合站隊有個別同志拖拉，隊列養(yǎng)成也不夠好。還有一些同志對待工作討價還價，對安排的任務不能認真積極負責地去完成。

(四)正規(guī)化建設標準還不高。表現(xiàn)在對硬件、軟件建設關系協(xié)調(diào)不夠好，軟件沒有及時跟上硬件的步伐;部隊管理中也有時緊時松的現(xiàn)象。

以上存在的不足，我們要在今后的工作中下功夫解決。

六、下半年工作計劃

從存在的問題中，為了開展好以后的各項工作，我們準備主要從以下幾個方面著手：

1、不斷增強骨干事業(yè)心和責任感，時時處處當好模范，樹立好勤奮學習、政治堅定、勤政務實、知兵愛兵、嚴于律己的良好形象。堅持按綱建連，進一步加強班子建設。繼續(xù)堅持從嚴治軍方針不動搖，突出抓好條令意識和服從意識的教育，解決以往行政管理中存在問題。

2、 大力培育當代革命軍人核心價值觀，使官兵樹立良好的革命軍人世界觀。

3、做好后勤保障工作，突出抓好伙食的調(diào)節(jié)、和增加生活配套設施。

4、下功夫抓好中隊的安全穩(wěn)定。并將兩防工作作為重點抓好不放松，確保安全工作萬無一失。

以上是我中隊xxxx年上半年的工作總結(jié)，不到位的地方，請批評指正!