無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于低頭族申論范文范本一

隨著社會和科技的發(fā)展，智能手機的普及在給我們帶來便利的同時，也給我們的身心健康和學習生活帶來越來越多的負面影響。校園里出現(xiàn)了越來越多的"低頭族"，課堂上出現(xiàn)了越來越多的"手機控"，利用手機在課堂上看視頻、玩游戲、刷朋友圈等已成為很多學生的"必修課"，對手機的過度依賴正影響著我們的課堂，消耗著我們的時間，侵蝕著我們的健康。

為了促進學風建設(shè)，凈化我們的課堂，營造濃郁的學習氛圍，健康使用手機，我們倡議：

一、讓我們在課堂上關(guān)掉手機，全神貫注聽講、孜孜不倦求知，從今天起，做一個熱愛學習、嚴于律己的人；

二、讓我們在課堂上忘掉手機，互相監(jiān)督、互相影響，還課堂一方凈土，從今天起，做一個尊重知識、尊敬師長的人；

三、讓我們放下手機，抽出更多的時間與同學和老師面對面的交流學識、交流情感，從今天起，做一個互相幫助、團結(jié)友愛的人；

四、讓我們遠離手機，走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場，抽出更多的時間參加體育鍛煉，從今天起，做一個健康生活、積極向上的人；

同學們，讓我們行動起來，拒絕做手機的奴隸！

最后，我們再次倡議：文明從我做起，課堂遠離手機！

xx學院

20xx年9月

關(guān)于低頭族申論范文范本二

親愛的小伙伴們：

你有多久沒有完整的聽一節(jié)課，又有多久沒有記過中學時那樣整齊的筆記?你有多久沒有聽課入神的體驗，又有多久沒有埋怨過下課鈴響得太早?你是否感覺，這種體驗距離我們已經(jīng)很遠了。課堂上，老師在講臺上多次對著你深情凝望，你卻低著頭面對屏幕流連忘返，你的學習生活被屏幕里的五彩斑斕所主宰，你的思緒被手機里的大千世界所牽絆。

播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。課堂低頭玩手機，是一種不尊重老師勞動，褻瀆課堂尊嚴的行為，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質(zhì)量，破壞了良好的班風與學風。為幫助同學們養(yǎng)成良好的課堂行為習慣，回歸課堂本真，營造良好學習氛圍，我們向全校學子發(fā)出如下倡議：

一、上課時自覺關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

二、向家人、朋友、學生組織及社團公開自己的課表，這樣既避免了他們在上課的時候聯(lián)系你以致耽誤要事，同時也可以還課堂一個安靜的環(huán)境。

三、提高自制力，堅決不做“低頭族”。要清醒地認識到手機終究只是一個工具，永遠也不應該也不能替代我們自身與他人面對面的交流。

四、學生干部率先示范，以身作則。帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，配合老師完成課堂教學，并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

五、攜手行動，相互監(jiān)督。同學們相互監(jiān)督，相互提醒，及時糾正課堂上玩手機現(xiàn)象，切實維護課堂尊嚴，遵守課堂紀律。

六、除了手機以外，其他會影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應該避免使用。

親愛的小伙伴，奮斗是青春的底色，行動是最好的見證。希望從今天開始，我們共同行動，堅決不做“低頭族”，讓指尖遠離手機，讓目光眷戀書本，讓思緒回歸課堂。通過認真傾聽老師的教誨，感受快樂課堂，領(lǐng)悟知識真諦，努力成長為一名德才兼?zhèn)?、自強不息，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢的大學生!

關(guān)于低頭族申論范文范本三

從小時候起，無論老師還是父母都告訴我們，走路時要抬頭挺胸，不要低頭。是啊，的確不要低頭，低頭是愚蠢而自卑的做法，做事無愧于心，頂天立地，低什么頭呢?

可我發(fā)現(xiàn)，并非任何時候，都可以抬頭的，有時我們需要低頭，必須低頭，也許我們沒有錯。

我記得，清真寺在兩旁開了小門，門很小，很低，進出者必須低頭，有人認為這是莫大的恥辱。其實，這是賜予我們的寶貴財富?！叭松飞咸鹂嗪拖矐n”，時不時低一下頭是完全有必要的。

我們認錯是，會低頭。這低頭表示自己的悔過，出自真心的道歉。如果你抬著頭，仰視天空，嘴里冒出一句，對不起。你是在道歉，可別人還以為你在諷刺他呢!脾氣不好的，就要拳腳伺候。除了你，誰知道你在懺悔呢，上帝也不會原諒你!

我們錯了，當然應該低頭，那我們對的時候呢?

當你受到表揚時，抬頭仰視會使你失去朋友，因為人們會以為你驕傲自滿，不思進取，目中無人，朋友會因為你的“自視清高”而遠離你，讓你獨個“孤芳自賞”，還會對這個表揚的正確性產(chǎn)生懷疑，當“驕傲的兔子”的味道可不好受。這時，你應該低下頭來，表示謙虛，表示受之有虧，千萬不要認為理所當然!至少要平視，和大家做眼神交流，一是接受大家的肯定，二是感謝主席(頭頭)的表揚，這樣一來，你就變得平易近人了，朋友會越來越多。

平時都應該低頭低頭，他可以表示你的向上之心。

如果我們失敗了，我們會低頭，任何堅強的人都會低頭。這低頭不是消極的，而是下次努力的蓄勢，下回進攻的前兆。我們應該在那時低頭，不要一味的死撐，這會使你喪失機會。我們說愿賭服輸，認輸也是寶貴的品質(zhì)。失敗時低頭不是喪失信心，而是新的曙光。

是的，低頭不是自暴自棄，而是一種自信!低頭不是自輕自賤，而是一種豪邁!低頭不是瞻前顧后，而是一種堅定!低頭不是心慌氣短，而是一種沉穩(wěn)!

低頭是一種藝術(shù)。

關(guān)于低頭族申論范文范本四

親愛的小伙伴們：

當下，手機的使用已占據(jù)了我們大學生大部分的'時間，人群中特別是大學生中出現(xiàn)了大量的手機低頭族。大學生上課玩手機，吃飯玩手機，睡前看手機等現(xiàn)象日趨嚴重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。為此，沈陽理工大學外國語學院團委、學生會聯(lián)合向全校同學發(fā)出如下倡議：

1、專注，打造“無手機”課堂。優(yōu)良的學風是高校永恒的追求，更是大學生學業(yè)有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關(guān)機，聚精會神的聽講、如饑似渴的求知，堅守內(nèi)心對學業(yè)的崇敬，抵制五光十色的誘惑，還課堂一方寧靜。

2、交流，虛擬和現(xiàn)實理性劃分。“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實。

3、閱讀，走進圖書館改變?nèi)松?。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進步的作用，想成為一個有魅力有氣場的大學生嗎？那么，讓我們從今天起抬起頭來，放下手機，走進圖書館，品味書香。

4、文體公益，健康幸福生活一輩子。把腳步從宿舍樓邁出去，從校園邁出去，少一些宅男宅女，多一些活力活氣，少一些手機游戲，多一些籃羽乒足，少一些網(wǎng)上購物，多一些文藝活動，少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困，依靠扎扎實實的實踐，把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬、身體健康保障。

5、榜樣，發(fā)揮模范作用，引領(lǐng)清新風氣。學生黨員和學生干部應率先垂范，以身作則、自覺發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用。

同學們，讓我們一起行動起來吧，從自己做起，從身邊做起，善用手機，擺脫對手機的依賴，讓我們“告別手機控，拒做低頭族”，抬起頭來，放下手機，呼吸新鮮空氣，積極面對學習，微笑與人交往，體驗美好大學生活。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

關(guān)于低頭族申論范文范本五

每個人都有屬于自己的個性和特點，有人多愁善感，有人則直爽豪邁而我，最鮮明的特點則是不向失敗低頭。

每個人都失敗過，可對它的態(tài)度卻截然不同。曾經(jīng)，面對失敗，我迷茫過。彷徨過，沮喪過。但意志到訴我你要做那個不向失敗低頭的你。

那日，天空中的太陽火辣辣的，知了們不停地叫著，看著這灼人的太陽，聽著那刺耳的叫聲，我的心中越發(fā)煩躁起來。在家中練得滾瓜爛熟，倒背如流的曲子，到了老師的課堂上，竟結(jié)結(jié)巴巴，錯音連連。為什么會這樣?我明明很熟練的啊，拼命練習的我，換來了什么?想到老師“孺子不可教也”班的責備與無奈，心仿佛在涼水中浸泡了一番。我到底是應該知難而退還是迎難而上?

我長嘆了一口氣，坐了下來，抬眼時，瞥見了一片爬山虎，我的心中又是疑惑又是驚嘆：著瘦弱而不起眼的爬山虎，竟憑一己之力爬了這么高?!這時，我的身邊出現(xiàn)了一個熟悉的身影媽媽，我下意識地往旁邊移了移，生怕觸碰到她的底線，可她竟說到：“看什么呢，那片爬山虎?他們已經(jīng)在哪兒呆了好久了，瞧那兒?！蔽覍ぶ鴭寢屖种傅姆较?，看見了一位年輕的女子正用手將爬山虎們拉扯了下來，“老師已經(jīng)跟我交流過你的事了，你瞧爬山虎都不怕失敗，它們就是這樣一次又一次的迎難而上，才成就了今天的高度，你要做失敗者嗎?”我心中一驚，仿佛被某種力量觸動了。

是啊，我要做失敗者么?爬山虎經(jīng)歷的失敗要比我多得多，我這點兒磨難算什么呢?每個人都會遇到失敗這是必然的，而面對它的態(tài)度卻是你自己決定的，這是選擇題，由你掌控。只有不向失敗低頭的人才能戰(zhàn)勝失敗，我要做挑戰(zhàn)者，我要做一個不向失敗低頭的我。想到這兒，我不再迷茫，不在彷徨，不再沮喪，回家調(diào)整了練琴方式，又一次投入了練習當中。失敗被我戰(zhàn)勝了，它向我低頭了。

從此，只要我遇到失敗，我都不會向它低頭，因為我知道，只有你不向它低頭，勇敢挑戰(zhàn)它，它終會向你低頭。

瞧，這就是一個不向失敗低頭的我!