詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術，可以用簡潔的語言表達豐富的意境。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標和主題。以下是小編為大家整理的一些常用諺語，希望能給大家?guī)韱l(fā)與思考。

函的格式及范文范本篇一

在西方的信用社會中，推薦信在mba申請人的材料里起著獨特的作用。做為第三方提供的信息，推薦信可以描述申請人在別人（如：上司，老師，同事，合作伙伴）眼里的印象，也能更準確地反映申請人的行為舉止對別人的影響。比如：申請人可能在個人聲明中宣稱自己善于細節(jié)管理，但合作伙伴的推薦信有可能會把”拘泥于細節(jié)，大方向感不強”講為申請人的一個弱點。最后，推薦信往往能用做某些客觀考試成績較差的申請人的”救命稻草?！?比如：一個本科gpa比較低的申請人，如果上司的推薦信中講到此人在工作中善于從失誤中汲取教訓，迎頭趕上，那么申請評審人可能會推斷申請人較低的本科gpa不應成為應對mba學習的障礙。

mba申請理想的推薦人應該能夠真切地反映申請人的管理潛力，智力水準，及個人性格。推薦人的管理潛力可以由現(xiàn)在或過去的老板（包括直接上級與間接上級）來反映，智力水準可以由現(xiàn)在或過去的教授（包括上過課，幫他/她做過研究項目的）來反映，個人性格可以由那些與你有密切接觸的相關人士來反映：如：上司，老師，同事，合作伙伴。所以，如果mba學校要求2-3封推薦信，申請人可以組合使用不同的相關人士。

有些申請人也許不會有理想的推薦人群;例：你在工作中出頭露面的機會不多，或申請是偷偷摸摸的不想讓現(xiàn)在的老板知道，或擔心現(xiàn)在或過去的老板會在推薦信中散布對自己不好的信息，或是離開最后一個職位已太長，或你和現(xiàn)在或過去的教授沒有太多接觸。那么你的應對策略應該是什么？以下是幾個考慮的要點：

1、選了解你的人：也許你公司的總經(jīng)理是很有名的人物，但如果他/她對你不熟，你還不如請你的直接上級來寫—即便他/她沒有顯赫的頭銜。了解你的推薦人應該能舉出一些可信的而生動的例子來說明申請人的管理潛力，智力水準，或個人性格。

2、選真正喜歡你的人：一個真正喜歡你的推薦人會花足夠的時間寫一封認真的推薦信；而一個不是真正喜歡你的推薦人也許會敷衍了事地寫一封不痛不癢的推薦信。另一個選真正喜歡你的人做推薦人的原因是他們會舉對你有利的例子，把一件事往好里寫，或強調(diào)一件事的正面意義，但一個不是真正喜歡你的推薦人也許會把腦袋里首先想到的與你相關的（也許不是對你最有利的）寫進去。

3、選能支持你申請定位的`人：比如你在申請中把自己描述成一個營銷專家，那么你應該找公司的營銷總監(jiān)在推薦信中提供具體例子而不是請財務總監(jiān)寫。

4、選個性正面樂觀的人：有些人天生傾向于是悲觀主義者，應避免讓這類人寫。

5、選辦事細致可靠的人：你的推薦人應該遵造學校給出的框架回答有關你的各個問題，在截止日期前把寫好的推薦信寄到學校。一封遲到的推薦信即使再好也沒有意義。

6、選與你共事時間近的人：一封由你十年前老板的推薦信即使再好也沒有現(xiàn)在（或兩年前）的老板寫的有說服力。

1、第一次請求推薦人寫推薦信時最好與推薦人定一個30分鐘左右的會面。解釋你的職業(yè)追求，mba學位會如何對你的職業(yè)追求有幫助，你需要的申請材料是什么，以及學校對推薦信有何要求。

2、給推薦人在最后一刻一個婉拒請求的機會。如果推薦人突然覺得不能給你寫一封很好的推薦信，他/她可以借此機會脫身。

3、當確認推薦人會為你寫一封很好的推薦信后，可以考慮你自己先草擬一封，然后讓推薦人根據(jù)個人意愿修改。這樣一來可以讓申請人節(jié)約時間。

函的格式及范文范本篇二

推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

推薦信的標題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。

中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。

如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。

再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ８Ｖ?。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關材料。

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。

xxx先生/女士：

我謹作為**先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。 今天的**與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結(jié)合起來，以行政管理來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

作為蔣龍先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

xxx系xxxxx分公司管線部員工，能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司四周，團結(jié)公司全體員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。

xxx在管線部的工作是協(xié)助部門經(jīng)理做好公司的內(nèi)勤日常治理工作，主抓移動及xx電信分局工程進度上報、工程結(jié)算、工程竣工資料編制，并完成部門經(jīng)理交給的其他事務。由于分公司承攬建設項目較多，施工班組竣工草圖往往接二連三地送回來，在兼顧公司內(nèi)務及資料治理等工作同時，為了抓緊工程結(jié)算的進度，他能經(jīng)常利用晚上或雙休日加班加點進行竣工資料的編制工作。工程結(jié)算工作并不是一門簡單的學問，但他刻苦鉆研，深入領會郵電部頒發(fā)的《通信建設工程預算定額》，并能熟練套用定額進行工程結(jié)算，使工程結(jié)算井然有條，結(jié)算條項有章可循、有據(jù)可跟。此外，xxx能堅持每日、每周、每月按時按建設單位或監(jiān)理單位要求上報工程建設進度報表，為本公司的運營和發(fā)展提供基本的數(shù)據(jù)依據(jù)，并能及時獲取工程建設過程中的信息及存在的問題，使工程能如期進行，各項工程進展順利。公司oa系統(tǒng)項目治理流程比較繁瑣，每收到一份新的施工任務單，都要在oa系統(tǒng)立項報備，施工合同同樣要走流程。xxx承擔起x年大部分的工程立項工作：填寫項目基本情況、月報、通過系統(tǒng)辦理外出施工證實，協(xié)助綜合部填寫每月收入申報等等。另外，他能貫徹落實各級領導部門的文件、通知精神和要求，并根據(jù)公司的實際情況，協(xié)助制定出了較為完善的班組治理制度，使公司治理有章可循，切實協(xié)助抓好企業(yè)的治理建設工作。

由于分公司工程施工點多面廣，治理人員相對不足，在做好工程結(jié)算及公司內(nèi)務工作的同時，他還經(jīng)常協(xié)助部門經(jīng)理對工程建設進行安全、質(zhì)量、成本等各方面治理，并參與工程建設的規(guī)劃勘測工作。20xx年通過投標獲得的“移動本地傳輸網(wǎng)四期工程”，在我分公司收到移動施工任務的時候，還沒有設計文件。xxx承擔起移動四期工程第一階段68個發(fā)射基站的勘點、定路由工作。在那個時候，他總是白天聯(lián)同建設單位、監(jiān)理單位外出勘點，協(xié)助移動公司到自然村了解信號覆蓋情況，定發(fā)射鐵塔安裝地點，晚上加班加點完成施工提交的竣工草圖上機及竣工文件的編制整理工作，接著協(xié)助部門經(jīng)理安排施工隊進場勘測、描圖、提交初步設計圖紙建設單位審核、計算工程所需材料、備料交綜合部采購材料、編制工程進度計劃表、預制光纜牌等等。通過勘點現(xiàn)場交流溝通學習，一方面禰補公司治理人員不足，另一方面也提高了其本人的治理能力和綜合素質(zhì)。除了做好本職工作，他還積極利用休息時間學習招投標技巧，多次協(xié)助綜合部編寫投標文件，且取得一定的成績，為分公司市場的開拓付出了他的努力和汗水。緊張而忙碌的工作節(jié)奏填滿了他的生活，使他過得非凡的充實，但他毫無怨言，全力以赴地做好本職工作，努力提高服務質(zhì)量，深得業(yè)主的信賴和支持，并逐步轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的金錢觀、苦樂觀和價值觀，凈化心態(tài)環(huán)境，擺正位置，與企業(yè)血脈相連，具有強烈的事業(yè)心和責任感。本著吃苦耐勞，無私奉獻的精神，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，有條不紊地開展各項工作。在各項工作中，他都能按時按要求去完成，得到分公司領導的肯定及表揚。

科學的發(fā)展推動了電信市場的改革，信息飛速發(fā)展造就了通信發(fā)展不斷更新?lián)Q代。xxx能深刻熟悉到：認清形勢是必要的，學習新形勢，把握和利用新的技術知識成為企業(yè)的改革者和開拓者，以適應“發(fā)展才是硬道理”的理念;與此同時，集團公司正面臨激烈的競爭，市場化分得越來越細，對手越來越多，簡直就是危機四伏。他能深刻理解公司作為“服務商”定位的含義，通過分公司多次投標的成功與失敗，他深刻熟悉到“弱肉強食、適者生存”的道理，故此他牢固了企業(yè)的憂患意識、服務意識和競爭意識，有力地促進了分公司服務質(zhì)量的提高，而且他深信活到老，學到老，并把握好公司每一次培訓學習的機會，努力提升自己的綜合能力。此外，他還能利用空余時間，刻苦鉆研學習，提高自己的學歷和修養(yǎng)。

在社交方面，無論在本單位、主業(yè)公司或相關單位的協(xié)調(diào)工作，xxx都能正確處理好各種關系，順利完成分公司領導交辦的各項任務，同時，在公關場合，他時刻注重嚴格要求自己，顧及公司聲譽和形象。

函的格式及范文范本篇三

個技術活。

幾頁就把你的劇本扔在角落里涼快。

先來看看劇本寫作常犯的錯誤：

1：把劇本寫成了小說。

過攝像機的角度來寫，這可能引起第二個問題。

2：不必要的攝象機標注。

語，多多使用這些術語，能讓你的劇本很專業(yè)，至少看上去很專業(yè)。

on角度對準：比如bill走出便利店，相機對準bill。

ng主要表現(xiàn)：bill在一個大廣場，人很多，但主要表現(xiàn)bill。

rangle另一個角度：換個角度的相機表現(xiàn)bill在大廣場玩的很開心。

所在的廣場。

angle新角度：換個角度表現(xiàn)bill喝可樂，使鏡頭豐富。

視點：從bill的視點看東西。就是第一人稱視角。

sally看到的bill，通常是兩人的pov互反。

自然的分割，很常用的類型。

shot運動鏡頭：包括跟拍，搖移，追隨等等，反正鏡頭是運動的，至于具體怎么。

動，還不是現(xiàn)在考慮的問題。

淆。

shot近景：強調(diào)sally美麗的眼睛，但一般少用為妙。

表時攝象機里看到的已經(jīng)是夜晚的舞會了。

以上就是劇本里的鏡頭描寫格式，看個例子就明白。

下面是具體的寫作格式：

場景說明要具體，時間地點要具體，居左。

場景中出現(xiàn)的音效要具體標出。

第一次出現(xiàn)的人物名要具體居中。

人物的對話要居中，兩邊留空，不同人物的對話要另起一行。

標明攝象機的關系。

標明場景的切換，“切至”就是硬切，“化至”就是加轉(zhuǎn)場的效果，全部居右。

如有特效運用，也要具體標出。

動畫劇本的基本格式。

對接的職業(yè)就是導演以及分鏡師。

在創(chuàng)作過程中，我將動畫劇本的格式簡化成下面的格式。

一、標明場次、地點、以及天色明暗狀況室內(nèi)或室外。

如：第一場小明家日——內(nèi)。

可將字涂紅，以方便區(qū)分。

二、正文內(nèi)容，正文內(nèi)容通常只分成動作和對白兩塊，通常情況下，我將正文用“()”括起來。

如：(一個深深的陷阱里不斷地飛出土壤來，獨眼坐在旁的堆起來的土包上一邊用樹枝剔牙齒一邊左右觀察著遠處。轉(zhuǎn)鏡，智多星很努力地從陷阱里爬出來，一只腳搭在陷阱里面，另外半個身子在陷阱外面。智多星正喘氣的當口，獨眼頭上也“叮”的一聲閃出一個燈炮)。

上面的整個故事的敘事和動作過程都用“()”圈住，表示這其中是動作。

再接下來，就是對白了。對白一般都單起一行，人物名稱后面加“：”號即可。

如：獨眼(興奮地)：哈哈，有了!

通常情況下，對白加粗，和場次標注涂紅是一樣道理，是為了清晰分辨場次、動作、以及對白。清晰顯眼的格式方便閱讀。

第九場：勇士酒店日——內(nèi)。

(尼斯兩只手推開酒店的門，由于個子太高，向前走撞到上面的門框，聽見里面的哄笑聲，尼斯火大，急向里進，又撞了一下門框，這時他冷靜地捂住被撞的嘴，低下頭走進去。坐在吧臺上悠閑地喝著啤酒的麥克見到尼斯這副模樣，酒水都被嗆出了一口)。

麥克(諷刺)：喲~~~~，這不是大名鼎鼎的尼斯嗎?剛才那兩下帥氣的動作讓我一下沒認出來。

(尼斯低頭闊步地走到麥克旁邊坐下，用拳頭用力砸了一下吧臺，麥克和旁邊的一位客人杯中的酒隨著尼斯的一砸全都跳出來噴在自己臉上)。

尼斯(噘著嘴)：哼!老板!來一杯維加酒!

多場劇本組合起來便是一整集劇本了。這是目前規(guī)范并且較清晰的動畫劇本格式。

在這里我說明一下長度的把握。前面提到過10分鐘的動畫劇本場次一般分為8、9場，而字數(shù)約為4500字左右，平均起來每分鐘450字是一個大約的數(shù)量。

長短。很多編劇常拿此說事，說有的故事情節(jié)長對白短，有的故事情節(jié)短對白多，像室內(nèi)劇一樣，字數(shù)根本規(guī)范不了。

我個人不是這樣認為的，把握動畫的時間長度需要幾方面協(xié)調(diào)。

較好的動畫公司在劇本出來后將配音稿整理出，將分鏡制成動態(tài)分鏡掐準基本時間長度后配音，時長計算基本無誤后再開始進入動畫中期制作。所以控制時間長度一般情況下由動態(tài)分鏡和配音解決為佳。但編劇要根據(jù)情況給出時長差不多的劇本，這也是個基本的要求。

我們在初章講過，動畫編劇需要和其它動畫職業(yè)作搭配，從這點來說就必須對基本的劇本時間作一個規(guī)劃。經(jīng)過大量實踐，我認為每分鐘以450字計算為標準在目前可以作一個規(guī)范來使用。

關于格式和基本的劇本長度以及場次已作了基本的說明。

那么接下來的實戰(zhàn)內(nèi)容我們要開始規(guī)劃一下。

看了上面的劇本格式介紹后，相信大家已可以自己完成一集動畫劇本了。但是，格式是劇本創(chuàng)作中最簡單的部分，寫過小說的朋友轉(zhuǎn)行編劇似乎學學格式都可以變成編劇。但編劇之所以稱之為編劇而不是作家，那是有著非常深刻道理滴。

實戰(zhàn)從實現(xiàn)開始，而不是從創(chuàng)意。

創(chuàng)意開發(fā)的課程我們在后面會相應地來講，這里我們先說實現(xiàn)。實現(xiàn)的意思就是說給你一個劇本的架子把它給豐富起來。

用語文課上的術語來講這叫做“命題作文”。

大部分的編劇是絕不想做這個練習的，因為絕大多數(shù)新手的心里都有自己想實現(xiàn)出來的某種類型的劇本，如喜歡魔幻或者玄幻的朋友，或者喜歡仙俠以及科幻的朋友，他們有自己心中想實現(xiàn)的一個夢，想把自己喜歡的那種類型的一個故事(自己想的)變成動畫片。另外一種情況是喜歡網(wǎng)上某個知名作家的小說希望把它變成動畫的，如過去我曾碰到過的希望將網(wǎng)絡小說《紫川》變成動畫的朋友，還有科幻大拿劉慈欣劉老師的許多作品，都曾有大量的粉絲曾希望實現(xiàn)成動畫。當然，如果有這種想法，只要具備足夠的條件是完全可以實現(xiàn)的，目前我們先把條件當中最基礎的一步實現(xiàn)了，就是作為一名動畫編劇的基礎能力。

ok，在這里我把最難的一個任務也是大家比較關注的訓練點來跟大家研討一下。那就是日本動畫的故事節(jié)奏以及對白。因為簡歷實戰(zhàn)，所指的是大家簡單經(jīng)歷一下如何將日本動畫片變成劇本文字稿。這是個不太容易做的事情。但亦是大家較感興趣希望認知的一個領域。

最常在網(wǎng)上看到的評價中國動畫不如日本的哪些方面。無論是從制作上還是故事上再到人物方面似乎都有許多言之不盡的道理。但是真放到評論人手上去寫個劇本，就會出現(xiàn)模仿日本但又模仿得四不像，創(chuàng)作不到位等現(xiàn)實情況。

在上一章節(jié)內(nèi)容里我們有講過這個問題。就是說這類劇本寫出來不能夠像小說一樣讀起來較為順暢。

為了打好動畫劇本創(chuàng)作的基礎，我們先開始做后面才能夠正式接觸到的一個編劇練習，叫做“拉片子”。

函的格式及范文范本篇四

第一段：推薦人與申請人的關系。

推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。

申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段：推薦人對申請人資格評估。

推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。

第三段：對于申請人個人特質(zhì)的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

結(jié)論：推薦人對于申請人的整體評估。

評估申請人完成學業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

函的格式及范文范本篇五

尊敬的領導：

您好，首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信。

感謝貴公司能夠給xx同學一個寶貴的展現(xiàn)機會，我相信他一定不會讓您失望的！

xx同學是計算機信息管理專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學三年多的`學習生活，他從一個懵懂的少年逐漸成熟，大學給予了他一個鍛煉的平臺，讓他在學習專業(yè)知識之余，更加學會了如何做人！一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人，心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要！

該生在思想上積極要求進步，已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在學習上，該生注重方法，講究效率，打下了堅實的計算機信息管理理論基礎。同時，他還十分注重理論知識與實踐技能的結(jié)合，珍惜每次實習實訓的機會，不但很好的掌握了基礎技能，而且積累了寶貴的動手技能和經(jīng)驗，為今后進一步的發(fā)展打下了良好的基礎。

在工作上，該生認真負責、踏實肯干、細心周到，有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以后，定能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)揮模范帶頭作用，取得更為優(yōu)異的成績！

大學的學習與實踐生活鍛煉了xx同學堅忍不拔的毅力，吃苦耐勞的精神，也讓他對工作充滿了熱情。他知道，興趣是最好的老師，而他最大的興趣在于銷售，所以在大學里除了專業(yè)知識以外，他也逐步學習了一些關于銷售的知識，并且看了大量關于銷售的視頻，從中獲益匪淺。當然，他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠，但他覺得那不是不可跨越的鴻溝，只要他腳踏實地，一步一個腳印，在銷售中學習，在銷售中生活，他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個機會，他不會讓你們失望的！

他的大學生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴他的成長！如今大學生活即將畫上句號，他會將大學里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。希望通過他自己的不斷努力，可以完全勝任這份工作。

最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！

　推薦人：xxx。

　xx年xx月xx日。

函的格式及范文范本篇六

第一段：推薦人與申請人的關系。

推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。

申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段：推薦人對申請人資格評估。

推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。

第三段：對于申請人個人特質(zhì)的評估 (如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

結(jié) 論：推薦人對于申請人的整體評估。

評估申請人完成學業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

函的格式及范文范本篇七

導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞，是導游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編為大家整理的導游詞格式資料，一起來看看吧。

其主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節(jié)性等特點。

一篇完整的導游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。

開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導游詞的最前面。如：

來自x地的朋友們：

大家好!大家辛苦了!首先請允許我代表我們××旅行社歡迎各位朋友來我市觀光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名導游，大家叫我“桂導”好了。這位是我們的司機×師傅。在我市旅游期間就由×師傅和我為大家提供服務，我們十分榮幸!大家在此旅游，可以把兩顆心交給我們：一顆是“放心”，交給×師傅，因為他的車技嫻熟，有12年的駕齡，從未出過任何事故;另一顆是“開心”，就交給桂導我好了。旅游期間，請大家認清導游旗的標志，以免跟錯隊伍。請大家記清集中和游覽時間，以免因一人遲到而影響大家的活動。大家有什么問題和要求請盡量提出來，我將盡力解決。最后祝大家這次旅游玩得開心、吃得滿意、住得舒適。謝謝!

概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。

概括介紹應根據(jù)時間和游客情況，可長可短，可詳可略導游詞格式格式范文導游詞格式格式范文。

重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解，使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解。這是導游詞最重要的組成部分。(后面最好寫上讓游客自由活動!)

告別語包括感謝語、惜別語、征求意見語、致歉語和祝愿語五個方面，放在導游詞的最后面。如：

各位朋友：

眼看火車站就要到了，桂導我也要和大家說再見了。常言道“相見時難別亦難”，“送君千里終有別”。在此，桂導我非常感謝各位朋友對我工作的支持。短短幾天時間，大家給我留下了非常深刻的印象，謝謝大家的合作!在幾天的游覽過程中，若有不盡人意之處，還請各位批評指正，您的意見將是我們努力的方向，您的建議將是我們改進的目標。在返程途中，如果有什么不足之處，還請多諒解。希望大家有機會能再來我市，欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光導游詞格式格式范文一年四季的美景等著您，到時桂導我再來給各位當導游。最后祝愿大家一路平安!合家歡樂!身體健康!

歡迎大家來到xx公司,我們出發(fā)吧!

首先,我們的第一站是北京那個美麗的大公園------頤和園。進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到了有名的長廊?？?這綠漆的柱子,紅漆的欄桿,真是一眼望不到頭。告訴大家一個小知識;這條長廊有七百多米長,分成273間,每一間的橫檻上都有五彩的畫。大家可以看看,這么多的畫沒有哪兩幅是相同的。另外,這條長廊的兩旁栽滿了花木,這一種花還沒有謝,那一種花又開了。站在這里,有時可以感受微風從左邊的昆明湖上吹來,那種感覺會使人神清氣爽。

好了,走完了長廊,我們就來到了萬壽山腳下。大家抬頭看一看,有一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,大家猜一猜那是什么?對了!就是佛香閣。再看看那一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。

我們現(xiàn)在站在萬壽山上 了,請大家向下望,頤和園的景前是不是大半收在眼底? 蔥郁的樹叢,掩映著黃的、綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得象一面鏡子,綠的象一塊碧玉導游詞格式格式范文導游。游船、畫舫在湖面慢慢的劃過,幾乎不留一點兒痕跡。告訴大家,向東遠眺,隱隱約約還可以看見幾座古老的城樓和城里的白塔呢!

大家從萬壽山下來,就是昆明湖

昆明湖圍著長長的堤岸,橋!堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸載著數(shù)不清的垂柳?？?湖中心有個小島,遠遠望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子,這么多的獅子,沒有哪兩只是相同的。

游客們!今天玩的開心么?歡迎下次再來,因為下次我要帶您去兵馬俑世界。再見

我們的旅程馬上要結(jié)束了，王導也要跟大家說再見了。臨別之際沒什么送大家的，就送大家四個字吧。首先第一個字是緣，緣分的緣，佛曰：前生的五百次回眸，才有我們今生的擦肩而過，我跟各位朋友肯定是經(jīng)過了n次的擦肩而過，脖子都酸了，才會有我們七天愉快的相處吧!

接下來這個字是原諒的原，在這幾天中，王導有做的不好的地方，希望大家多多包涵，在這里說聲對不起了!再一個自就是圓滿的圓，此次行程圓滿的結(jié)束多虧了大家對我工作的支持和配合，小王說聲謝謝了!最后一個字還是源字，財源的`源，祝大家的財源猶如滔滔江水連綿不絕，也祝大家工作好，身體好，今天好，明天好，現(xiàn)在好，將來好，不好也好，好上加好，給點掌聲好不好!

各位朋友,咱們的行程馬上就要結(jié)束了.在這段快樂的時光里,咱們游覽了山清水秀的xxx景區(qū),參觀了雄偉壯觀的xxx景區(qū).大家的熱情給我留下了深刻的印象,同時,也希望我的服務能夠給大家留下一絲美好的回憶.

張學友有首歌,叫做"祝福"里面的歌詞也的好:"若有緣,有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)" 在這里呢,我想把祝福送給大家,我衷心祝愿咱們能夠再次重逢在陽光燦爛的季節(jié)! 謝謝大家!

各位朋友： 一路顛簸，大家辛苦了。

馬上就要回到自己溫馨的家，就要見到自己的親人了，哈， 我看到大家的精神都回來了。

出門幾天，各位朋友可能都有這個體會，離家越遠，回家的愿望就越強烈，哪怕走到天涯海角，總有一個地方讓我們魂牽夢繞，那就是我們的家!終于要到家了，看得出大家是多么高興啊。回家的感覺真好!

幾天以來，我們朝夕相處，風雨兼程。吃在一起，住在一處，說心里話， 現(xiàn)在一別，還真有點舍不得。但有人說過， 今日的離別是為了明天更好地相聚。小曾相信，我們一定還會再見面的!今天小曾以一個導游的身份為大家提供服務，明天再見，小曾就是你們的朋友了。

我很慶幸，我遇到了你們。你們是那么包容，是那么善解人意。大家對我像朋友一樣，你們的熱情和友好讓我深受感動。雖然說我是個導游員，但更多的時候，我感覺到是各位朋友在照顧著我。小曾在這里真誠地對大家說：謝謝了!如果游游在工作中有什么不足之處，請您知無不言，言無不盡。游游有則改之，無則加勉。

明天各位就要重新回各自的崗位上了，臨別之季，小曾要送大家一句話：我們常說因為生活我們不得不努力工作，那反過來說，我們也不能因為工作而失去多彩的生活。在您忙碌的工作之余，別忘了多出來走走，給心靈放個假，給自己留一份自由的空間。

就要說再見了， 小曾沒什么禮物送給大家，唯有心里誠摯的祝福送給各位：

祝朋友們工作順利，多掙鈔票!

祝我們的老人身體健康，幸福長壽!

祝我們的孩子快樂平安，學業(yè)有成!

函的格式及范文范本篇八

作為一個連貫的五段式文章，本文將通過五個段落來探討“心得體會格式”的主題。首先，文章將介紹心得體會的基本概念和重要性；其次，文章將介紹心得體會的常見格式；第三，文章將分享一些撰寫心得體會的技巧；第四，文章將探討心得體會對于個人成長的意義；最后，文章將總結(jié)一些關于心得體會格式的重要性以及學會寫好心得體會的必要性。

第一段：引入。

寫心得體會是人們在生活、學習、工作中的一種重要的表達方式。心得體會是在平時的學習、工作中，通過對延伸閱讀、實習、工作的總結(jié)而形成的一種思考感悟，它非常重要，能夠鍛煉自己的思考能力和寫作能力，并通過思考給工作、學習帶來積極的影響。

心得體會有很多種格式，我們可以選擇適合自己的格式進行撰寫。常見的格式如下：

（1）自由格式寫作，結(jié)構(gòu)不固定，隨意發(fā)揮；

（2）按學科或?qū)I(yè)性要求進行組織寫作，多用于實習報告或?qū)I(yè)研究論文；

（3）按內(nèi)容的時間先后進行組織寫作。首先列出具體內(nèi)容，再進行感悟性的總結(jié)；

（4）按主題進行組織寫作，先分析總結(jié)出主題，然后講述自己的思考和感悟；

（5）按事件進行組織寫作，結(jié)構(gòu)為“事—思—感”，即先敘述具體事件，再分析思考過程，最后展開感悟和啟示。

（1）簡明扼要。心得體會應該簡潔明了，不拖泥帶水，言簡意賅；

（2）思路清晰。寫作時應該按照一定的思路和邏輯進行，不要跑題，避免邏輯紊亂；

（3）突出重點。在闡述內(nèi)容時，應該突出重點，將重點闡述清晰，不要爛泥扶不上墻；

（4）具有體驗和感悟性。心得體會是個人的思考總結(jié)，要具有自己的體驗和感悟，不應是眾口難調(diào)的泛泛而談。

第四段：個人成長的意義。

撰寫心得體會對于個人的成長具有積極作用。撰寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)和思考經(jīng)驗，提升自己的思考和寫作能力，增強自信心和表達能力。通過寫心得體會，我們可以更好地調(diào)整自己的認知和價值觀，增強自我管理和反思能力，實現(xiàn)自我理解和自我發(fā)展。

結(jié)尾。

在人生的道路中，學會嘗試總結(jié)自己的經(jīng)驗，寫出心得體會是一個重要的技能。對于我們來說，要學會根據(jù)不同的事件和情境來選擇不同的心得體會格式。通過寫作，不斷地鍛煉思考能力和表達能力，才能更好地實現(xiàn)自我發(fā)展。同時，對于機構(gòu)組織、教育機構(gòu)或用人單位來說，寫好心得體會也是一項重要的技能，有助于及時發(fā)現(xiàn)學習、工作過程中的問題，提高機構(gòu)或企業(yè)的效率和管理水平。