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出國探親個人申請書(大全8篇)
  • 時間:2023-11-19 22:24:11
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總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學習和工作方式。而且,必須強調(diào)的是總結(jié)范文中的語言簡練,通篇流暢,值得我們認真思考和模仿。

出國探親個人申請書篇一

3.不要試圖費力地運用一些特別長的句子或者特別大的詞匯。

4.對自己研究過的項目進行詳細說明。

5.避免運用一些不恰當?shù)睦碛伞?/p>

6.不要只在短文中陳述學校多么好。

7.吸引讀者的眼球。

8.首尾呼應。

9.恰當?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪姷目尚哦取?/p>

10.突出自己的個性。

出國探親個人申請書篇二

一、凡是我國常住戶口居民和擁有五年因私護照人士均可參加。

二、申請出游的有關程序:。

1、填寫“中國公民出國申請批表”。申請人持戶口本,身份證到有權辦理出境游的旅行社領取“中國公民出國申請審批表”。并如實填寫審批表內(nèi)各個項目:。

(1)出生日期:必須與戶口本,身份證的記錄相符,如戶口本或身份證有錯,應先到有關部門更正后再填寫。

(2)出生地:應填寫省、縣。

(3)職務或職稱:職務必須如實填寫。例如:政府機關部門填寫為:科員、科長或處長等,不能簡寫“干部”。企業(yè)管理人員必須清楚哪一級的管理。例如:“部門經(jīng)理”、“總經(jīng)理”,不能籠統(tǒng)地寫上“經(jīng)理”。職務與職稱,以填寫職務為主;有職務又有職稱的,可只填寫職務;沒有職務只有職稱的,填寫職稱。

(4)身份:身份是指:公務員、企業(yè)管理人員、職員、工人、學生、待業(yè)人員、農(nóng)民、退休人員和家庭主婦等。不能簡單填寫為“中國公民”或“居民”。

2、必須具備的證明材料:。

(1)公安機關簽發(fā)的常住戶口本原件復印件、身份證原件和復印件;旅行社出具的`出國游收費發(fā)票原件及復印件。

(2)相片需要黑白2寸10張,泰國簽證需另補5×5規(guī)格相片4張,審批表上所貼照片需由所在單位或派出所加蓋騎縫章。

(3)如上述證明材料不清楚或與本人所填項目不吻合,公安機關在必要情況下可以要求申請人提供其它的證明材料。

3、單位簽署意見:。

(1)審批表內(nèi)的“單位意見”欄,由申請人所在的工作單位負責對申請人出國簽署意見,意見直接填寫在審批表的相應欄目內(nèi)并加蓋公章。

(2)公職人員:下述公職人員面報市組織部門簽署意見:黨政機關、人大、政協(xié)、法院和檢察院系統(tǒng),人民團體(指工會、婦聯(lián))、事業(yè)單位副局長以上人員(先報主管市領導批示);黨的機關(如組織部、宣傳部等)法院、檢察院系統(tǒng)、人民團體正處級人員;市屬一類企業(yè)的法人正副總經(jīng)理、書記;下述公職人員須報各部、委、辦、局或區(qū)人事局簽署意見:政府機關(含區(qū)屬機關)人大、政協(xié)、事業(yè)單位正處級以上公職人員。其中市(區(qū))學校的教師由學校簽署意見,學校校長,副校長由市(區(qū))教育局簽署意見;市(區(qū))醫(yī)院醫(yī)生、員工由醫(yī)院簽署意見,醫(yī)院院長、副院長、黨委書記和副書記由市(區(qū))衛(wèi)生局簽署意見。

(3)國有企業(yè)、集體企業(yè)員工由所在企業(yè)法人代表或其授權的(須有法人授權書)的單位人事,保衛(wèi)部門簽署意見。

(4)個體勞動者,私勞企業(yè)人員,工商聯(lián)合會分別由個體勞動者協(xié)會、私營企業(yè)協(xié)會、工商聯(lián)簽署意見。

(5)中外合資、合作企業(yè)的中方雇員,公司加蓋印章后,由中方領導簽署意見。

(6)大中學樣校學生,由所在學校簽署意見。

(7)其它人員(如居民、無業(yè)、待業(yè)人員、農(nóng)民、兒童等)由其戶口所在地的公安派出所加具意見。

(8)父母或其它成年人攜帶兒童出國旅游的,由父母所在單位或戶口所在派出所加具意見(兒童需單獨填寫審批表),并在審批表第二“出境事由”下方注明隨父母出國旅游)。

四、遞交申請:從8月1日起,公民出國旅游必須由申請人本人持戶口本和身份證原件及復印件到市公安局出入境管理處辦證窗口遞交申請,接受詢問。

五、護照的發(fā)放:申請人遞交申請后,根據(jù)出入境管理處規(guī)定的時間到辦證窗口領取護照。

六、查詢:申請人需要查詢有關申請及護照的簽發(fā)情況,可直接與旅行社聯(lián)系。

七、弄虛作假,^v^明、編造假材料的后果自負。

出國探親個人申請書篇三

甲方:(具有法人資格的實體)。

乙方:

甲方的法定代表人委托本單位(姓名、職務)與。

(單位、姓名、身份證號、住址)(簡稱乙方),就甲方同意乙方因私出國事宜,簽訂如下協(xié)議:

第一條甲方根據(jù)乙方提出的因私出國申請,同意乙方出國。

第二條甲方同意乙方以身份赴國,境外時間為個月(自出國之日起計算)。

第三條乙方抵達國后,一個月內(nèi)向中國領使館報到,乙方在國外期間,保證遵守中國法律,遵守所在國的法律。

第四條乙方無論因何種理由需中止、延長在國外期限,均應至少提前1個月通過中國駐所在國領使館提出書面申請,未經(jīng)甲方批準,不得改變。

第五條乙方在國外期滿后應按期回國,不得在外滯留、受聘工作或定居,逾期不歸,一切責任自負。

第六條乙方為保證履行承諾和義務,須向甲方交納保證金元人民幣,乙方在外期滿后回國向甲方報到后,甲方退還保證金。

第七條乙方在外期滿回國后,應在三天內(nèi)向甲方報到,按甲方規(guī)定辦理有關手續(xù)。

第八條甲方根據(jù)國家政策規(guī)定,保證乙方在如下方面的待遇:

1、乙方為因私出國人員。

2、乙方在外時間按:計算。

3、國際旅費支付辦法:

4、在國外的生活費、醫(yī)療保險費支付辦法:

5、在本協(xié)議規(guī)定的期限內(nèi)國內(nèi)的工資待遇:

6、其他待遇:

第九條甲方在認為必要時,有權決定將本協(xié)議書通過我駐外領使館提交乙方因私出國所在國的.有關部門或個人。

第十條甲方違反本協(xié)議書時,乙方有權向甲方上級主管部門提出申訴,要求甲方的上級主管部門責成甲方執(zhí)行本協(xié)議,賠償損失等。必要時,乙方可向中國的司法部門起訴,追究甲方的法律責任。乙方違反本協(xié)議書時,甲方將根據(jù)乙方違約的情況進行批評教育,或給予行政處分,或停止乙方在甲方的一切待遇,要求乙方賠償經(jīng)濟損失,并給予經(jīng)濟損失的三倍罰金,交回甲方分配的住房。必要時,甲方可將乙方違約事實通知乙方所在國的有關部門和個人,或向司法機關起訴,追究乙方法律責任。

第十一條經(jīng)甲方同意,由(姓名、性別、住址、身份證號、工作單位、職務)為乙方因私出國的國內(nèi)保證人,保證乙方履行本協(xié)議,保證人須與乙方經(jīng)常保持聯(lián)系,每月向甲方介紹乙方履行協(xié)議情況,如乙方違約,保證人須認真協(xié)助甲方追究乙方責任,在乙方違約而保證人又未履行自己職責的情況下,保證人要承擔相應的經(jīng)濟責任。甲方與保證人就保證人責任發(fā)生糾紛時,經(jīng)雙方同意,可提交甲方的上級主管部門解決。

第十二條本協(xié)議書自公證之日起生效,簽字各方的責任有效期至本協(xié)議書第七條規(guī)定的報到之日為止。經(jīng)甲方、乙方、保證人協(xié)商一致后,可對本協(xié)議進行修改、補充。本協(xié)議書一式四份,甲方持兩份,乙方和乙方保證人各持一份,具有同等效力。

甲方法定代表人:

時間:

乙方:時間:

乙方保證人:

時間:

出國探親個人申請書篇四

尊敬的x領導:

您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生x。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在x學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結(jié)束了,x悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的x學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中,從小學習成績一直的我,憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學,經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內(nèi)才能獲取的知識,經(jīng)?;ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

x是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步x,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的x,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個x學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

“好風憑借力,送我上青云?!逼诖诓痪玫膶沓蔀閤的學生,而x則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

出國探親個人申請書篇五

尊敬的_領導、老師們:

有目標的人生才是有意義的人生,一個人若沒有目標,就如同迷失了方向的船只,隨波逐流,永遠沒有溫馨的港灣。我的目標,就是求新務實地創(chuàng)造,以成果回報社會,以人格魅力影響世界!而我最向往的_大學,也將成為我生活的契機。

王國維曾提到人生的三個境界,我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”。因為一直都是非常優(yōu)秀的學生,因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五年級的期末測試,不知是換了考場,還是題目的角度難度不合我的口味,我一向引以為豪的數(shù)學在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴厲地批評我,畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來,不能出門,不能碰電腦,甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。

我后悔自己太不認真,但是這又有什么用呢?!在被關在家的時間里,我就把那張試卷翻來覆去地看,我看錯的題目,重新做它們,繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的,阿拉伯數(shù)字圍成緊箍咒,向我的頭上套去。

直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學習方法”,才了解“不認真”是過于籠統(tǒng)的概念。其實在不知不覺中,無論誰都會進步,譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題,而錯題于我就像是甘甜的乳汁,有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來當聽到有人評價我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時,我并沒有多大的感覺。靜下心進而回顧,已經(jīng)在長年累月中成為習慣,歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡,但遺留下來的卻是至寶。

而“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學校家庭間,尤其是進入高三,重復單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦??墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁矗覟椤耙痢倍俱?,但卻“終不悔”。這是希望的作用:當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產(chǎn)率,看到人民的生活美好,我就會感到由衷的喜悅,這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。

我看小說,我看其中所反映的社會現(xiàn)象,或者作者所要表達的美好愿望;我看動漫,我看其中所展現(xiàn)的美好人性,或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進博客,我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件,于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”,于是有人說我趕得上潮流,有創(chuàng)新意識。其實這些都是一家之言,自己怎么樣,只有自己最清楚。

我曾不太善交際,從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學回家都有伴兒,遇到困難都可以向死黨尋求幫助,我便也感到孤單與落寞??墒巧鐣吘故亲约旱纳鐣瑐€體的生存幾乎都是靠個體的力量,沒有誰會一直陪同自己走下去:父母會先于自己逝去,配偶則必須在成人后在“對的時間”遇到,朋友更不可能如影隨形。我意識到了,也就盡力讓自己融入生活圈,竟發(fā)現(xiàn)其實一切很簡單,需要的只是善意、友好和坦誠。

我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時也逐漸發(fā)現(xiàn)其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”?!案F則獨善其身,達則兼濟天下”,雖然現(xiàn)在是一個人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優(yōu)異的人,并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析,其實自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。

當然如果進入_大學,那里將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下,我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學習習慣和方法,繼續(xù)貫徹全面發(fā)展,努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了,雖然現(xiàn)在也是一人,但遠在他鄉(xiāng),當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉(xiāng)思吧。未來的生活有許許多多的變數(shù),可以是充滿激情,也可以是頹唐無奈,生活會有非常多的誘惑,但是我必須堅守住心靈的凈土:無論怎么改變,我所追求的理想不變!我希望為科學研究竭盡心力,我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學,進入社會、開始工作,無論怎么改變,必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗,向著理想奔馳!我相信在未來的某一天,當我“驀然回首”時,我的夢想,已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應該是我人生的最后一個境界了。

我享受挑戰(zhàn),勇于嘗試沒有把握的事,我知道絢爛的未來需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中,向著理想奔馳!

此致

敬禮!

申請人:___。

__年__月__日。

出國探親個人申請書篇六

尊敬的考官:

您好!

很榮幸有機會向您呈上我的留學申請書。

我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

選擇x大學我有以下幾個理由:

一是x大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的綜合性重點大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的'學習環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。

二是x大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習,希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學生的綜合素質(zhì),學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

出國探親個人申請書篇七

尊敬的_大學老師:

您好!

"韶華不為少年留,勤為天道酬。"正如高三的教室后墻上我所想出的勵志名言一般,它時刻激勵著班上的同學與我。我,封恬恬,湖南省衡陽市八中高三的一名學生,就讀文科,是平凡的,因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅信自己是不同的,是因為我將成為發(fā)光體。金子,到哪里都會發(fā)光,而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。

河,孕育文明;海,凝聚智慧。我愿像河般,為夢想奔騰向前永不止息;像海般容納百川,有容乃大。"上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。"善的最高境界,大致在于此乎。像水般,往低處流,卻能容納百川;而在人生的攀登中,往高處走時,當不勝寒時,不忘想想水的謙虛,以一種包容一切的姿態(tài),以柔化剛,接受萬物的俯視與臣服,這種"柔德",使我自己的心境變得平和,要像水那樣,無形勝有形,不斷地改變,塑造自己,臻于完美。

寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒的同時,我本著湖湘學派"經(jīng)世致用"的原則,志當存高遠。如果說周總理是"為中華之崛起而讀書",那我便愿為"中國之強盛而讀書"。學無止境,人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中,除了學習課本知識,我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆。因為正,一筆一劃地寫,心才會正。我的左手,能彈出美妙的小提琴樂章,這不僅開發(fā)了我的右腦,音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符,不僅是人類對上帝的提問,更是與大自然的交流。讓狂躁的心,不知不覺間安靜下來。

人生的旅途中,讀書萬卷:安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白"我輩豈是蓬蒿人"的豪邁;與杜甫"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"一起憂國憂民;與易安居士一起看"雨疏風驟,綠肥紅瘦"。在文的海洋中,我愿成那一滴水,一尾魚,在海洋心中,見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中,我亦詩嘆曰:陳王夢還金鏤枕,鳳皇遺恨正阿房,才佳長恨無歸處,冷露成淚暗遺香。

我同樣愿行萬里路,沿途的風景,豐盈著自己的人生,懂得取與舍,讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京,河畔槳聲燈影,媛娮笑晏晏,六朝舊事已隨流水,而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西:革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學門前,不由駐足,希望自己能成為"歸人",而不是"過客"。我這樣的游子,在閱過17年風景后,選擇了河海大學作為圓夢的地方。

我喜歡奔跑的感覺,起跑線比重點更加美好,體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍,劍出鞘,一鳴驚人,直指河海。

我,靜如處子,或動如脫兔,愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。書山有路勤為徑,運用正確的學習方法,在無涯的學海中"直掛云帆濟滄海",正確地駕駛著學習之舟,雖然途中有風浪,但堅持駛向目的地--河海之灣。我,崇尚獨立,常獨立思考探尋人生真諦,遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢的梭,讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情,誠信與好學,成為劃向河海的槳,只為到那里,為自己編織另一個夢,解決南方家鄉(xiāng)旱澇災害頻繁的問題,造福家鄉(xiāng)、祖國人民。在見證河灣輝煌的同時,與河海一起創(chuàng)造下一個輝煌。

我愿逆風行舟,駛向河海,利用水,造福人民。

我愿逆風,只為尋河海一夢。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日。

出國探親個人申請書篇八

尊敬的x大學老師領導:

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是x市高級中學理科實驗班的x,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入x大學。

在眾多高校中,唯有x大學深深吸引了我,而且我也聽到x的學長說,x非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,x都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入x大學的。

相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對x全面的了解,有的是對x始終如一的熱愛與向往,有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質(zhì),我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,跟著中國經(jīng)濟的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數(shù)十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè),介入設計制造一部機能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結(jié)構地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入x,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

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