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當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
關(guān)于erp第二年實訓心得體會及收獲一
實訓基本內(nèi)容(或環(huán)節(jié)):將全班分成由7~8人組成的6家模擬企業(yè),隊員分別扮演總經(jīng)理、生產(chǎn)、營銷、財務、采購等部門經(jīng)理。隊員在1周內(nèi)通過沙盤推演,要經(jīng)營運作6年,需要隊員根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理知識對該企業(yè)每季度的經(jīng)營和未來市場環(huán)境的變化,成員們必須做出眾多的決策,例如新產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)設施的改造、新市場中銷售潛能的開發(fā)等等將企業(yè)向前推進、發(fā)展。并與同一市場的其他5家企業(yè)競爭。實習內(nèi)容涉及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)、研發(fā)、營銷、投資及財務等方方面面,同時還穿插著金融、貿(mào)易、會計、投資、談判、公共關(guān)系等許多重要的實物性學科,最大限度地模擬一個公司在市場經(jīng)濟條件下真實運作狀況。實訓成果:按時完成規(guī)定實訓內(nèi)容。
實訓的收獲和感受:通過本次的實訓我對erp企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職,對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解,對實際工作起到了引導作用。我深刻的體會到生產(chǎn)制造企業(yè)的運作流程。營銷,生產(chǎn),采購,財務,環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產(chǎn)部分的計劃根據(jù)市場訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進行物料需求計劃的計算,接著采購原料。還要時刻計算資金的流動。從這整個過程中我汲取了很多經(jīng)驗,我將會繼續(xù)認真的學習,以使自己以后能夠在真正的企業(yè)經(jīng)營中立于不敗之地??偟膩碚f,工作既是程序性十分強的,而又可以從中發(fā)現(xiàn)很多樂趣的。通過這次實訓,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離而且還讓我對不論是策略的制定,還是其他各種相關(guān)的計算以及團隊的合作等方面都有了更具體更深刻的了解.實訓雖然只進行了四天,但我仿佛真實地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運行。實訓是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這四天里,我著實受益匪淺。
首先我對自己及小組提出一些建議,作決策之前要考慮充分,不要盲目的自以為怎么怎么樣,就像是第一年,我們組沒有作充分的討論在廣告上投入太大,栽了跟頭。還有要做好資金的預算工作,這一點上我作為一個財務助理在開始兩年沒能作好,導致資金運行出現(xiàn)短缺。以上建議是站在我以及我們小組的角度上提出來的。接下來,我覺得有的地方老師講解的不太清楚,就像我們組第二年底,個人權(quán)益值計算來是負的,已經(jīng)破產(chǎn),老師看過后說第一年生產(chǎn)不用折舊的,減去折舊后我們權(quán)益值為零還沒破產(chǎn)。20_年4月13日備注:
1、表中需要填寫事項或內(nèi)容,所用文字除標題采用宋體、二號字外,均采用宋體、五號字;
2、“實訓目的”即填寫本次實訓所應達到的目的或目標;
3、“實訓基本內(nèi)容(或環(huán)節(jié))”即填寫本次實訓中同學們完成的主要內(nèi)容,如果能夠分清實訓基本步驟或環(huán)節(jié),應按照實訓的基本步驟或環(huán)節(jié)填寫。
4、“實訓成果”即本次實訓完成后,每個人或每個實訓小組在實訓過程中、實訓結(jié)束后,制作或完成的各種實訓資料,包括書面資料、電子文件,應列明資料的名稱。
5、“實訓的收獲或感受”是由同學們就本次實訓結(jié)合所學專業(yè)知識談談自身收獲或感受。
6、“需要改進地方和建議”即同學們就本次實訓的內(nèi)容、實訓時間安排、實訓的組織工作等方面,指出存在的問題、需要改進的地方,提出合理化建議。
關(guān)于erp第二年實訓心得體會及收獲二
這個學期,我們有幸接觸到了erp沙盤的課程!通過為期兩天的全程參與和學習,我對此感觸頗深!不僅對企業(yè)的常規(guī)管理運作模式、企業(yè)制度的管理理念更加清晰,而且提高了對自己專業(yè)的學習興趣,也優(yōu)化了日常學生會、班級的管理方法!
作為工商管理專業(yè)的學生,一直以來都是圍繞著書本文字和案例在和管理打交道!但在erp沙盤的課上,我們分成六個小組團團圍坐,在排放于面前的三尺沙盤上推演精彩,運籌帷幄。儼然六個企業(yè)競爭對手在激烈的市場中博弈較量,這是學校的新型人才培養(yǎng)模式的又一創(chuàng)新和力舉,也是當代大學生學歷加技能的結(jié)合體現(xiàn)!通過帶領(lǐng)我們進入一個模擬的競爭性行業(yè),由我們自己分組建立六個公司,實戰(zhàn)演練企業(yè)的經(jīng)營管理與市場競爭!
在課堂上,我來當總裁,統(tǒng)籌指揮!,我來負責財務監(jiān)管!,我當‘商業(yè)間諜’!,培訓過程中,我們的學習興趣和積極性被空前調(diào)動。大家改變了以前課堂上沉默的單聽式,氣氛活躍并且有條不紊!小組成員各司其職,分別在自己公司的主要管理崗位上承擔職責和工作,并通過填寫競標書、投放廣告、爭取訂單等流程來解決企業(yè)經(jīng)營中最常見的問題,作出經(jīng)營、銷售、規(guī)劃等決策。每一個環(huán)節(jié)的結(jié)束,當大家把自己的企業(yè)成果展現(xiàn)在大家面前的時候,那種喜悅和不甘落后的勁頭很是振奮!
erp沙盤模擬實訓互動性、趣味性、競爭性強,調(diào)動了我學習的興趣,并充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段,開啟一切可以調(diào)動的感官功能,對所學內(nèi)容形成深度記憶。同時‘體驗式’學習,讓我對企業(yè)經(jīng)營各方面要素有了更清晰全面的了解,并深切感受到了經(jīng)營企業(yè)面臨的復雜環(huán)境,以及所需的專業(yè)知識和能力,對我有很大的觸動,這不僅僅是對專業(yè)的現(xiàn)實分析,也是對自己將來就業(yè)的一個實踐演練!很慶幸在這樣的方式下體驗課堂、體驗學習、體驗管理!
由這門課程的學習,也讓我深刻體會到在工作和學習中,我們應該不斷的改進自己待人處事的方式方法,做每一項決策前都應該三思而后行,對工作要實現(xiàn)效率的最大化,對朋友要實現(xiàn)真誠的最大化!
在學生會、班級的活動組織上,也要像企業(yè)運作那樣,充分發(fā)揮個人的能力,使整個集體的力量得到最充分的體現(xiàn),同時也要各司其職,明確目標和責任,讓自己的榮譽感化成創(chuàng)新和創(chuàng)造的動力,實現(xiàn)自我價值!
當然,團結(jié)協(xié)作也是我對沙盤實戰(zhàn)的一個最重要的感觸點,企業(yè)的最終盈利是建立在大家抱成一團共進退的基本點上,組織的力量大小也取決與這個團隊的協(xié)作能力!所以在今后的工作和人生路上,我也會更加注重與他人的溝通和能力互補以及團結(jié)協(xié)作!
感謝這個課程的設置,希望以后能夠有更多的學習演練的機會,我在倍加珍惜的同時,也在蓄積力量,為將來的創(chuàng)業(yè)、市場競爭打下基礎!
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