當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于給我翅膀心得體會一年級實用一

有人會說：“什么？世界名著？一個既不能說話，又不能聽到聲音，也不能看見東西的人連基本的生活都很困難，又怎么能寫出世界名著呢？這一定是不可能的。”如果你是這樣想的話，那你就錯了。因為在美國有一位叫海倫。凱勒的人，也是聽不到聲音，看不見東西，而且還不能說話的人，而她卻寫出來一部世界名著。

這本書的書皮是藍色的，上面寫著“假如給我三天光明”這八個大字，上面還有我看不懂的英文字母，字母下面寫著“作者——海倫。凱勒，翻譯周小波”這十一個字，封面上還畫著一幅圖：一個老師在葡萄園里教一個站立在她旁邊的小孩子。

這本書不光有漢字和拼音，而且還有五顏六色的圖，很吸引人！我從這本書里知道了海倫。凱勒只過了十九個月的正常生活，然后因為感冒而失明，她什么也看不見，也聽不到。她的老師是安妮。

沙莉文，是海倫的啟蒙老師，她在海倫的人生中，起著非常重大的作用。她讓小海倫從最開始的無知無禮，討厭學(xué)習，不會表達自己的內(nèi)心，也不會與人交流，到最后能成為世界名人。

書中描寫了這樣一件事給我印象特別深刻：有一次，因為海倫看不見，她不能理解水和杯子的區(qū)別，凱倫總認為水和杯子是一個意思，后來她的老師把她帶到一個泉水旁，讓她用手觸摸流動的水，讓海倫明白什么是水，什么是杯子。海倫真的很幸運，遇到了一個好老師。

讀后我想，像海倫這樣一個又聾、又啞、又瞎的人都能刻苦學(xué)習。那么我們這些正常人有什么理由不刻苦學(xué)習呢？

關(guān)于給我翅膀心得體會一年級實用二

遠方的小朋友：

你們好!

我叫周麗娜，我是金川公司五校，五(2)班的學(xué)生。我非常開朗，活潑。我喜歡學(xué)習，看書，跑步，聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織“手拉手”的活動，我希望我們能成為好朋友!

我生活在一座美麗的城市，那就是金昌。金昌是一座科技發(fā)達的城市，這里的交通非常發(fā)達，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有植物園、會展中心等等……可以說是什么都有。

我們的城市非常發(fā)達，飛機、汽車都和我們金昌連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好，學(xué)校有籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦，很好吧?下次你們來我們學(xué)校的時候就可以參觀了!

我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動，比如;文藝演出，開學(xué)典禮。。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

你們的學(xué)習怎么樣啊?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊!你們呢?

祝你們：

學(xué)習進步!

關(guān)于給我翅膀心得體會一年級實用三

老師們，同學(xué)們：

早上好!

經(jīng)過中秋、國慶長假，緊張的學(xué)習生活又開始了。昨天，高三年級剛剛結(jié)束第二階段水平測試，又在更艱苦的道路上行進了。今天下午，高二年級開始舉行文理分科以后的水平測試，本周五，高一年級也開始進行入學(xué)摸底考試。大家在緊張的學(xué)習之余，不得不以飽滿的熱情，投入到復(fù)習應(yīng)考中。

今天，借此機會，我想和同學(xué)們談?wù)効荚嚒?/p>

高一的同學(xué)，剛剛從初中進入到高中階段學(xué)習，正在一步一步地適應(yīng)高中的學(xué)習生活。一個多月來，或許你感覺到，高中的壓力大了，僅僅九大文化學(xué)科的大山壓得你喘不過氣來;或許你感覺到，同學(xué)們的競爭激烈了，各路精英云集于此，各有千秋，各顯神通;或許你感覺到，高中的課程艱深了些，過去你不值一提的80分現(xiàn)在有點高不可攀了;或許你更感覺到，教師的教和同學(xué)的學(xué)要更加關(guān)注自主、合作、探究了……一切都在變，變得你不由自主。這次考試，是對你們高中文化學(xué)科適應(yīng)性的一次檢驗。

高二的同學(xué)，經(jīng)過自己的慎重選擇，或文或理，意向已定，一切都已經(jīng)別無選擇，從現(xiàn)在開始狠抓六大高考學(xué)科，輻射其他學(xué)科。這次考試，也是在找準你分科選擇以后的位置，并以此為奮斗的起點，勇往直前。

作為參加考試的我們，要正確理解考試的作用和意義。從常規(guī)意義上說，這是一次普通的階段性考試，是對開學(xué)以來所學(xué)知識的一次重要檢測，也是教學(xué)評價的一種手段?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習方法是否得當?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習中做適當?shù)恼{(diào)整，同時，教師也通過這次考試，反思自己在前一段時間的教育教學(xué)存在的問題，以便在今后的教學(xué)得以糾正。

不僅如此，考試還是一次行為習慣和做人品行的檢測，我們不能忘記，校長在開學(xué)典禮上給我們立下的“修一等美德，成社會棟梁”宏愿，我們要以此為動力，嚴肅考風考紀，誠信做人，以誠實的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實的成績與反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待本次考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰(zhàn)，當作是磨練自己和提高自己的一次機會。為此，我謹代表校長室向同學(xué)們提出以下建議和要求：

第一，要認真復(fù)習，以強烈的進取心和高度的責任感來對待這次考試。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復(fù)習，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復(fù)習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

第二，要以良好的心態(tài)參加考試，力求正常發(fā)揮。每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張，但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題不要驚慌，要認真思考。在此，我想送一副對聯(lián)給大家：“人難我難不畏難，人易我易不大意?！闭堄涀?。

第三，要嚴格遵守考場紀律，堅守自己的誠信品格。我相信，常德市一中的學(xué)生學(xué)品、人品都是一流的。我們不能否認，考試更是一次人品的檢測，“遵守考風考紀，做一名誠信考生”也是這次考試的基本要求。我們不希望有學(xué)生觸犯中學(xué)生守則，更不希望有學(xué)生因為這次考試違紀而受到學(xué)校的嚴肅處理，但是，如果有學(xué)生頂風違紀，學(xué)校絕不姑息。趁此機會，我代表校長室重申一下考試紀律：①要自覺服從監(jiān)考老師的管理，嚴禁攜帶手機等通訊工具，考室內(nèi)要保持安靜、不準喧嘩;②考試期間，原則上不得離開考場;③必須獨立完成答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，嚴禁夾帶、傳字條、打手勢、偷看或抄襲他人答案等作弊行為;④考試過程中，不得使用計算器、電子辭典及涂改膠帶等，不得自行傳遞文具用品等。

同學(xué)們，人生的考試有許多場，每一場考試都是一次挑戰(zhàn)，都在挑戰(zhàn)我們的實力，挑戰(zhàn)我們的學(xué)識，挑戰(zhàn)我們的人格。我們只有在每場考試中，端正態(tài)度，步步小心，才能考出滿意的成績，獲得挑戰(zhàn)的成功。最后，預(yù)祝大家都是考試的勝利者。謝謝!

關(guān)于給我翅膀心得體會一年級實用四

親愛的葉雨春同學(xué)：

你好，

至從你轉(zhuǎn)學(xué)以后，我不像以前一樣歡歡樂樂了。你還好嗎?在“六一”兒童節(jié)里你們學(xué)校有沒有開展活動呢?我們學(xué)校就開展了一次“聯(lián)歡會”

那一天早上，同學(xué)們穿上了干干凈凈的校服來到了學(xué)校。

終于校長宣布“聯(lián)歡會”開始了。

大家都到了一個自己有信心的游戲項目，的長龍后面。我呢!就來到了跳繩這一個游戲項目的后面。一開始我非常的緊張，非常害怕自己一個也跳不成。可是還要謝謝我后面的一位大哥哥，他鼓勵了一下我，讓我不那么緊張。所以我也慢慢放松了起來了。一會兒，就要到我了我又像剛剛那樣非常的緊張。終于到我了……我居然以跳了四十九下，得到了四包餅干。我非常高興，我心里就像渴了蜜一樣甜……

我在班里以數(shù)學(xué)保好了我的平均分，一般我數(shù)學(xué)九十幾分，語文八十幾，英語七十幾。幸好有數(shù)學(xué)這一科不然的，我就慘了。我聽一些人說在以后英語就不用學(xué)了我心里很高興。因為我英語最差。

希望你給我回信。我們下次再聊吧。再見。

祝你

身體健康

學(xué)業(yè)順利

關(guān)于給我翅膀心得體會一年級實用五

很久以前就讀過《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的堅強、奮斗、樂觀與勇氣令我對這本書的印象十分深刻。相信大家對海倫·凱勒已經(jīng)有些許了解：她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。

她把自己的一生的經(jīng)歷寫進了《假如給我三天光明》這本書中，影響了世界各地的人們，她的事跡被人們廣為流傳。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。最終，她成為了一名接觸的教育家，慈善家一級演講家。

美國著名作家馬克·吐溫曾今說過：“9實際出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒；如果說，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者?！?/p>

海倫·凱勒是不幸的，但她卻敢于和命運進行斗爭接受挑戰(zhàn)，使生命充滿了活力、信心與希望。雖然生活在無光無聲的世界里，但是卻創(chuàng)造出奇跡。在黑暗中找到了光明。海倫在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天我要看人希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人；第二天我要將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進步；第三天我要把時間花在這個工作著的世界上?！?/p>

“假如給我三天光明”，海倫·凱勒會仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結(jié)合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……

“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看的的每一件事物?！薄按撕螅颐矫考锲?，我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個什么樣子?！?/p>

這三天對于海倫·凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?！?/p>

讀過《假如給我三天光明》后，我明白了許多，也從中學(xué)到了很多：人生的道路上總會有你預(yù)想不到的困難，但當我們面對困難時，我們不能退縮，要敢于挑戰(zhàn)，迎難而上，在逆境中不斷鍛煉成長；我們要時刻保持樂觀向上的 白話文 良好心態(tài)，對自己有信心。

盡自己最大努力去完成一件事，并且要持之以恒，因為做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。我將以海倫·凱勒為榜樣，勇敢地面對生活與學(xué)習中的重重困難，學(xué)習她永不言棄的堅定信念！

關(guān)于給我翅膀心得體會一年級實用六

書，給我?guī)砹藲g樂

湖北省天門市岳口鎮(zhèn)新堰中學(xué)08屆畢業(yè)生陳昌

書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由地飛翔，盡情地沉醉。書，給我?guī)砹藷o限的歡樂！

一本好的書，如同一頓豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學(xué)會了堅強；從書中，我學(xué)會了寬容；從書中，我學(xué)會了博愛。書，給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)！

在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，吸吮著點點滴滴的知識。然后，滿載著這些知識，我飛翔在世界的每一個角落里。有清風為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我?guī)砹藷o限的自由！

在書中，我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚地撒落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花的白色世界。書，給我?guī)砹藷o限的純潔！

在書中，我更是一葉飄搖不定的小船。追隨著書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現(xiàn)代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁。這些，只有在書中，我才可以領(lǐng)略到。書，給我?guī)砹藷o限的空間！

愛書的人是永遠渴望書的。無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會錯過，但是書中的美麗世界會永遠為你敞開，等待著你的到來。那么，我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恒的美麗。

朋友，愛書吧！它會給你、我、他帶來永遠的快樂！

指導(dǎo)教師伍繼榮

關(guān)于給我翅膀心得體會一年級實用七

親愛的爸爸：

您好！坐在這個冷清的考場上，提起你給我的鋼筆，我想說：對不起！

考試前一天晚上因為生病被媽媽帶回家，書包里有你前一天晚上給我煮的中藥。

我記得那天你拖著疲憊的身體氣喘吁吁地跑回家，手里提著一大包中藥。你說喝點中藥會好一點，我一下班就抓起來了。當時我一直在抱怨，因為中醫(yī)真的很臭。

但是你還是很毅力拿著一袋藥跑到廚房。

深夜，我睡了，廚房的燈還亮著，影子還在忙著來回穿梭。

我媽接我后，把我送到醫(yī)院，坐在病床上。我媽打開我的書包，發(fā)現(xiàn)里面還有一大瓶中藥。她狠狠地罵了我一頓，還打電話給我爸爸。沒想到，父親聽后并沒有罵我，而是耐心的問我為什么不喝，我卻不耐煩的喊道：那中藥太臭了，不能喝。一分鐘又兩分鐘，寂靜似乎覆蓋了整個病房，安靜得讓人顫抖，只聽其他；水滴的聲音，沿著導(dǎo)管，流進了血液，我的心臟仿佛被冰冷浸透了。電話很快就掛了。

一聲嘆息，爸爸為什么掛我電話？我納悶！

電話掛了之后，我媽難過的說：真對不起你，你爸，昨晚一直給你做飯，一晚上沒睡好。今天早上我只是想讓你帶中醫(yī)去學(xué)校，結(jié)果你辜負了他的努力。他今天要上班，沒精力！昨晚爸爸熬夜了！聽了媽媽的話，自責和愧疚涌上心頭。父親對我很好，我從來沒當回事。我剛才說那句話傷了我爸的心！我想打電話給父親解釋，但又想，我能怎么辦？你在說什么？解釋一下？那只是徒勞！時間在這一刻停止了，血液仿佛凝固了，依然沉默的病房里的尸體從里面發(fā)出一股寒意。

輸完液回到家，看著泥子里的中藥，想都沒想就喝了。其實不是苦，是酸甜。藥水從我的嘴里流進我的心里，就像春天的第一縷陽光灑在雪地上，被這份溫暖漸漸融化，而我的心被這份無私的親情漸漸融化，它溫暖了我的心，流進了血液鐵銹下，廚房里的火還亮著，影子還立著，晶瑩的淚珠漸漸從臉頰悄悄滑落。

我經(jīng)常告訴別人，父親的愛像流水一樣細膩，但現(xiàn)在我知道，父親的愛像山一樣深，因為它永遠不為人知，靜靜地守護在我的身邊。

爸爸，我想告訴你：對不起！辜負了你的努力，你的愛。

爸爸，窗外的雨還在下，考場窗臺上的綠葉像泡在牛奶里的一樣鮮嫩，井井有條。就像你的愛，清晰而自然的展現(xiàn)在我面前，無私而偉大。爸爸，我希望你能照顧好自己，爸爸！

關(guān)于給我翅膀心得體會一年級實用八

我是一個喜歡仰望天空的人，每一次的徘徊、孤單，晴朗的天空教會我豁達和勇敢。然而，如果面對的是需要用心去感知的天空，我還能如此堅強?我試著慢慢合上眼睛，世界已一片寂靜，心已經(jīng)平靜到了極點。在黑暗的空間里，我靜靜地等待《假如給我三天光明》主人公的心海歷程。

20世紀，一個生命的到來，震驚了全世界，她就是海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。

然而，正是那么一個生活在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一所所慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了命運的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。

日出，夕落，暮起，每一天循環(huán)著同一個節(jié)奏，從不改變，唯一能改變的是每個人對自己的挑戰(zhàn)，老天給我們每個人都安排了不同的命運和生活，我們可以有理想，可以有追求，但是我們不可以埋怨老天，因為，他的安排只是一個開始，以后的路，還是要靠我們自己走，自己去改變!

看不到光明的海倫凱勒，卻猶如我生命中的一束陽光，那么明晃晃地射進我彷徨、無助的世界，我曾多少次漠視自己的平庸，因而忘卻了努力，放棄了拼搏，忽略了堅持，當一切塵埃落定，我這只頹廢的小鳥，不免對整個森林感到失望。

但如今的我，寧愿在這個充滿危險，充滿挑戰(zhàn)和暴風雨中的森林受苦受累，因為我已有一雙堅強的翅膀，帶我飛，給我希望!

窗外的葉子已在優(yōu)雅地飄落，冬天已經(jīng)來臨了。我停下筆，望著窗外暖暖的冬陽，欣然笑了。今后人生的道路還很長，命運我要挑戰(zhàn)它!

關(guān)于給我翅膀心得體會一年級實用九

一小給我?guī)砹藲g樂

薊縣第一小學(xué) 四年級一班 韓銘裔

童年是最快樂的，而學(xué)校就是童年繽紛多彩的樂章中的快樂音符。薊縣一小就給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。我沉思著，小學(xué)生活中快樂的點點滴滴歷歷在目。

愉快地學(xué)習。伴隨著熟悉悅耳的上課鈴聲，我們快步回到教室，課桌上端正地擺放著課本與文具，老師在講臺上講課，在黑板上寫板書，時不時一句幽默的語言惹得同學(xué)們哈哈大笑。歡笑之后，大家又提起精神，直了直身子，聚精會神地聽老師講課。在這種勞逸結(jié)合的課堂中，我們既獲得了知識，又感受到了快樂。

快樂的課間。同學(xué)們最期盼的鈴聲——下課鈴響起了，原本寂靜的校園頓時變得熱鬧非凡。操場上洋溢著歡笑，同學(xué)們?nèi)宄扇海械馁惻?，有的游戲，有的聊天……任何事情都勝不過與同學(xué)在一起時的快樂，下課不僅是放松心情，還是拉近同學(xué)之間感情的最佳時機?？鞓肥菤g笑，快樂是玩鬧，快樂還是在學(xué)校中的分分秒秒。

豐富的活動。一年一度的秋季運動會，運動員們在操場上盡情揮灑著汗水；校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上，記載著小演員們天籟的歌喉和婀娜的舞姿……豐富多彩的課余活動無一不給我們帶來快樂。

再回眸欣賞美麗的校園，一花一草，一草一木都在發(fā)生變化，校園更美麗了，歡笑聲更多了，不變的是相處時的快樂，不變的是同學(xué)間的友誼?！肮睔g笑依舊，美麗依舊，友誼依舊，笑聲還在校園中回蕩……

這就是薊縣第一小學(xué)，我們求知的殿堂，我們歡樂的源泉。