心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

2022和女生一起學(xué)習(xí)的心得體會及感悟一

你們好！今天我要為大家講的課題是《男生女生》的第一課時的內(nèi)容。我將會從教材分析，學(xué)情分析，教法分析，學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序這五個環(huán)節(jié)來進(jìn)行分析。首先，是我對本課時的教材進(jìn)行的一些分析：

1， 教材所處的地位和作用： 《男生女生》是廣東版思想品德七年級上冊的第二單元第三課的內(nèi)容。本課計劃安排的教學(xué)時數(shù)為3個課時。在第一課時的教學(xué)里，要使學(xué)生明白"男女有別，兩性各有其優(yōu)勢"，對"男生女生會產(chǎn)生不可避免的交往"形成共識，為第二課時讓學(xué)生掌握"恰當(dāng)?shù)慕煌绞?的學(xué)習(xí)作好鋪墊，為學(xué)好本課打下了基礎(chǔ)。

2， 教學(xué)教育目標(biāo)： 根據(jù)上述教材分析，考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，心理特征，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)：

（1） 知識目標(biāo)：了解世界是由男女兩性組成的。男生女生由于生理方面的構(gòu)造決定了兩性各有其特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，男生女生的優(yōu)點(diǎn)和性格可以互為補(bǔ)充。因此，男孩女孩互相交往是很自然，正常的事情。

（2） 能力目標(biāo)：知道性意識的產(chǎn)生是青春期走向成熟的一個標(biāo)志。學(xué)會客觀觀察和分析問題的方法，學(xué)會寬容地看待異性。

（3） 情感，態(tài)度與價值觀：體驗與分析自己男生女生交往的一些現(xiàn)象與事實(shí)，學(xué)會從不同角度去欣賞別人，領(lǐng)悟男生女生交往的必然性，消除因身體發(fā)育對兩性關(guān)系產(chǎn)生的不安，迷惘等消極心態(tài)，建立對異性正確的態(tài)度。

3， 重點(diǎn)，難點(diǎn)以及確定的依據(jù)： 本課時的教學(xué)重點(diǎn)在于："男生女生各有其自身優(yōu)勢"。其理論依據(jù)是：進(jìn)入青春發(fā)育期的中學(xué)生已有很強(qiáng)的性別意識，但這些意識是自發(fā)的，容易缺乏科學(xué)性，因而應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，男生女生雖有不同，但各有其特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。由于身體發(fā)育的結(jié)果，七年級學(xué)生面對自己與異性的這些變化產(chǎn)生了興奮，好奇，對異性產(chǎn)生了朦朧感的情緒體驗，兩性都分別意識到了自己想注意對方，但表面上有不敢多做表露和接觸，惟恐遭外界的壓力，所以，我把本課的難點(diǎn)定為："男生女生的正常交往有助于健康成長"倡導(dǎo)男生女生建立正常的友誼。

從年齡特點(diǎn)來看，七年級學(xué)生好動，好奇，好表現(xiàn)，應(yīng)采用形象生動，形式多樣的教學(xué)方法和學(xué)生廣泛的，積極主動參與的學(xué)習(xí)方式，去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。生理上，學(xué)生好動，注意力易分散，愛發(fā)表見解，希望得到老師的表揚(yáng)，所以在教學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生這一特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主動積極性。為了講清重難點(diǎn)，使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)課設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再從教法上談?wù)勎业脑O(shè)計：

（一） 教學(xué)工具：多媒體設(shè)備，知識卡片，圖表

（二） 教學(xué)手段：根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)特點(diǎn)，為了更好地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我采用了"啟發(fā)式教學(xué)法"，"討論法"，"問答法"和"演示法"進(jìn)行教學(xué)。

（三）理論依據(jù)："堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)"的啟發(fā)式教學(xué)原則，以學(xué)生活動為主，在活動中引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，根據(jù)七年級學(xué)生的心里發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系實(shí)際來安排教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生用"討論法"的方式去思考問題，面向全體學(xué)生，讓每個同學(xué)都能參與到其中，用小組總結(jié)發(fā)言的形式回答，使平時基礎(chǔ)較差的學(xué)生也能有表現(xiàn)的機(jī)會。使用"演示法"及時總結(jié)學(xué)生在課堂中所接收到的知識，對所學(xué)知識及時形成系統(tǒng)直觀的認(rèn)識，從而提高學(xué)習(xí)效率。采用上述的教學(xué)方法，能培養(yǎng)學(xué)生對思想品德課的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)。為了順利達(dá)到教學(xué)效果，我再來談?wù)勎以O(shè)計的學(xué)法指導(dǎo)：

由于歷史的原因，思想品德課給人枯燥，空洞說教的印象，學(xué)生難以形成很好的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣。因此我注意在教學(xué)過程中積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本科目的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)。同時，為了培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和合作能力，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我是這樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的：

1，通過游戲?qū)胄抡n，讓學(xué)生直接參與到活動中來，引導(dǎo)學(xué)生采用"體驗式"的學(xué)習(xí)方法，感受到"男女有別"，激發(fā)學(xué)生對本課將要學(xué)內(nèi)容的好奇心和探究愿望。

2，在教授"男女生各有優(yōu)勢"知識點(diǎn)時，我設(shè)計活動，讓男女生進(jìn)行比賽，看看"是男生比較了解女生，還是女生比較了解男生"，引導(dǎo)學(xué)生采用"合作式"學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的集體意識和合作能力。

3，在"探究園"學(xué)習(xí)的活動中，引導(dǎo)學(xué)生采用"探究式"的學(xué)習(xí)方法，參與課堂教學(xué)的現(xiàn)場討論活動，激發(fā)學(xué)生主動的學(xué)習(xí)，探究愿望，積極主動地在愉快的氣氛中去接受所學(xué)的知識。最后，我來談?wù)劷虒W(xué)程序：

（一） 活躍氣氛，導(dǎo)入新課

（二） 激發(fā)興趣，學(xué)習(xí)新課

（三） 新課鞏固，展示知識點(diǎn)

（四） 留下懸念，作好鋪墊

根據(jù)教學(xué)程序，我設(shè)計的教學(xué)活動流程如下：

【導(dǎo)入新課】： （活動："輕松一刻"） 規(guī)則：男女同學(xué)各四人，分男女兩組。每組分前后兩人排兩行，聽教師的口令做動作。

步驟如下；

1，①請后排的同學(xué)把手搭在前面同學(xué)的肩膀上，為他（她）捏捏肩。要問一下對方舒不舒服。

②停，全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，給前面的同學(xué)捶捶背，問問他（她）感覺怎么樣。

2，請同學(xué)們面對面，聽口令：

①微笑著注視對方。

②向?qū)Ψ近c(diǎn)頭問好。

③伸出右手與對方握手問好。

④請留意最后一個口令：與對方擁抱拍背。從而引導(dǎo)學(xué)生明白——男女有別。

【講授新課】

[課件演示]：

活動一："看看你對異性了解有多少 "（活動規(guī)則如下：男生女生各上來3人，男生貼女生的，女生貼男生的，把內(nèi)容相對應(yīng)的紙片貼到黑板相對應(yīng)的格內(nèi)，有時間限制，看看究竟是男生了解女生多，還是女生了解男生多。

活動二：課本p37的"探究園"，說不定這些情形在我們平時與異性的交往中也出現(xiàn)過。

[課件演示]：

1、我們班有這種現(xiàn)象嗎

2、你喜歡和哪幅圖中的男（女）同學(xué)做朋友

（討論）： "我們一起聽聽男生女生怎樣交流"[課件演示] （分小組討論后請代表總結(jié)發(fā)言） （總結(jié)提問）：怎樣獲取異性同學(xué)的好感 [課件演示]：

（活動三："實(shí)話實(shí)說"）

1，你們喜歡和異性交往嗎

2，男生和女生為什么要進(jìn)行交往

【小結(jié)】：可見，我們男生女生應(yīng)該自然快樂地交往，但男女同學(xué)的交往畢竟與同性同學(xué)的交往不同，我們男生女生應(yīng)該怎樣交往才是恰當(dāng)?shù)哪?我們將在下一節(jié)課中學(xué)習(xí)到有關(guān)的知識。

板書設(shè)計：

一，你是男生我是女生

1， 男生和女生各有其自身的優(yōu)勢

2，男生女生的優(yōu)勢互補(bǔ)構(gòu)成社會美妙的圖畫。

二，讓我們自然快樂地交往

1，男生女生建立友誼是正常的交往

2， 男生女生的正常交往有助于健康成長

最后我來談?wù)劷虒W(xué)反思：

（1） 我認(rèn)為自己較為成功的是：能采用多種教學(xué)手段，靈活多樣的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力，充分體現(xiàn)了新課改"以學(xué)生為主體"的理念。

（2） 由于本課的.設(shè)計主要以學(xué)生活動為主，教學(xué)過程中難免會遇到一些突發(fā)問題，要注意靈活應(yīng)變，同時在教學(xué)過程中要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，從而正確地去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2022和女生一起學(xué)習(xí)的心得體會及感悟二

活動主題：-你的愿望，我來實(shí)現(xiàn)

活動主辦方：財經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部

活動時間：xx年2月7~8號

活動地點(diǎn)：男生宿舍c棟與思恩樓之間

活動對象：學(xué)院全體學(xué)生

活動目的：為了更加豐富我們大學(xué)生的課余生活，為了促進(jìn)男女生之間的文明交往，增進(jìn)本校男女學(xué)生互幫互助的感情，弘揚(yáng)女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時尚風(fēng)尚。此次活動乃泉州理工第一屆女生節(jié)，為學(xué)院添加一筆新型校園文化色彩，也為學(xué)院男女生留下一段美好的大學(xué)記憶。

活動內(nèi)容：

1.心愿便簽：女生可以在許愿處寫下一個小心愿，在活動的最后一天時，有可能這個愿望就會實(shí)現(xiàn);

2.祝福你我她：所有女生可以在活動處寫下自己對他人的祝福，女生可以選擇一個男生幫助實(shí)現(xiàn)愿望;

3.實(shí)現(xiàn)心愿：所有寫在便簽上的愿望將被公開貼出來，走過路過的男生若有興趣實(shí)現(xiàn)某個愿望，則可以取下那張便簽，便簽背后有該愿望主人的聯(lián)系方式。

4.評選嘉獎：次日，我們將選出一名男生獲得“最紳士的男生獎，”幫助女生成功實(shí)現(xiàn)愿望的男生和女生都可獲得精美禮品。37女生節(jié)活動策劃書活動流程策劃：

1.3月5日開始宣傳工作與材料收集、制作工作;當(dāng)天安排宣傳部

門完成至少三張關(guān)于女生節(jié)海報。

2.3月6日將海報張貼出去;并且將此活動通過廣播臺協(xié)助宣傳;安排采購人員做好采購工作，準(zhǔn)備若干份獎品，氣球兩袋，彩帶一打，便利貼三本，筆記本兩本，若干支筆。

3.3月7日上午下課后宣傳部全體人員集合于系辦，安排兩個男生將桌子和之前所需的材料布置于男生宿舍c棟與思恩樓之間(注:報名時間段為上午 12：00~13：00，下午17:00~18:30);將當(dāng)天所收集的祝福條整理，并在制作成板塊模式用于次日展示;且將參與者姓名及聯(lián)系方式做好梳理和存檔以便備用。

4.3月8日中午12點(diǎn)至1點(diǎn)半及下午17點(diǎn)至18點(diǎn)半于男生宿舍c棟與思恩樓之間將愿望便條展示板展示出去，將愿意參加的男生的姓名，聯(lián)系方式及他所選擇的那位女生的信息將其記錄，并且告知他們做好活動相應(yīng)的準(zhǔn)備和次日的活動地點(diǎn)及時間。

5.3月9號下午12點(diǎn)布置活動會場(會場布置于男生宿舍c棟與思恩樓之間);13點(diǎn)活動正式開始;參與者集中于此，由宣傳部長阮思與沈純作現(xiàn)場主持工作;來完成愿望實(shí)現(xiàn)這一活動，安排6個人做好維持現(xiàn)場次序;及活動完成后的整理和清后。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

便簽及本筆：50元左右

禮品加上道具：200元左右

彩帶及氣球：50元左右

總計:300元左右

財經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部

xx年3月2日