當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于我看新時代變化心得體會如何寫一

很多人會質(zhì)疑：你能讀懂嗎?我看了幾十頁就看不下去了。

讀不懂又有什么關(guān)系?引用書簽里的一句話：懂與不懂都是收獲。

我很喜歡祖先發(fā)明的“宇宙”這個詞，仿佛從字眼里你就能想象那無限的空間與時間，我們的祖先很早就有了時空這個概念，宇——空間的總稱，軸——時間的總稱。如今我們探討宇宙時，都會把時間和空間聯(lián)系在一起。而我總是會在這上面糊涂，估計是自己無法用思維的概念去思考和想象。有時我會覺得自己明白了時空的道理，但大部分時間還是糊涂，我想讀這本書一定對我有這方面的幫助。

在讀霍金的《時間簡史》時，他在書中首先提出了幾個問題，這些也是我們認識宇宙和時間議題最初的也是最難以解釋與理解的幾個問題。但它卻與我們所生活的星球與宇宙息息相關(guān)?？茖W總是在眾多的不同問題中不斷進步與發(fā)展，這是霍金先生提出的幾個問題，先不管從專業(yè)角度來說這些個問題怎么回答，就我自己從這些問題中卻也得到了一些其他的認識。

有句話說“存在的即是合理的”，在西方神學中，他們認為是上帝創(chuàng)造了這個宇宙。在很多情況下，我們探索真理的腳步都被很多的外界因素所制約著，大眾都奉行的未必就是正確的。而對于為何會有一個宇宙，我做不了回答。讓我們想象一下，宇宙茫茫浩瀚星海，是我們所想象不到的大，無邊無際的存在，可它為什么會存在呢?假如，不存在宇宙，那么便沒有了宇宙中的一切，像星球、銀河、塵埃還有我們地球和人類世界，當然更不可能有我們?nèi)祟愐矝]有什么思想，一切的一切都不存在??那么這個“不存在的存在”還有什么意義?

它從何而來，“在1920xx年，埃德溫·哈勃作出了一個具有里程碑意義的觀測，即是不管你往那個方向看，遠處的星系正急速地遠離我們而去。換言之，宇宙正在膨脹。這意味著，在早先星體相互之間更加靠近。事實上，似乎在大約100億至200億年之前的某一時刻，它們剛好在同一地方，所以那時候宇宙的密度無限大。這個發(fā)現(xiàn)最終將宇宙開端的問題帶進了科學的王國。哈勃的發(fā)現(xiàn)暗示存在一個叫做大爆炸的時刻，當時宇宙的尺度無窮小，而且無限緊密。在這種條件下，所有科學定律并因此所有預見將來的能力都失效了。如果在此時刻之前有過些事件，它們將不可能影響現(xiàn)在所發(fā)生的一切。所以我們可以不理它們，因為它們并沒有可觀測的后果。由于更早的時間根本沒有定義，所以在這個意義上人們可以說，時間在大爆炸時有一開端?！?/p>

今天才偶然發(fā)現(xiàn)，霍金自己都說，這是一本很長很長的書，長到幾乎要把整個時間都包含進去，然而，時間又是根本沒有始終的，它不可能被任何空間所包含，所以，時間的無始無終也就成了書的作者霍金教授在整本書結(jié)束的時候要表達的終極意圖。

《時間簡史》，它用非常客觀的視角來闡述時間在何處開始，在何處終結(jié)，宇宙的無限性和有限性依據(jù)何在?；艚鸾淌谠谧珜懻緯臅r候，把自己放置在了外層空間的一個奇異領(lǐng)域，用一種置身其外的態(tài)度對遙遠星系，黑洞，夸克，大統(tǒng)一理論，“帶味”粒子和“自旋”粒子，反物質(zhì)，“時間箭頭”等進行了深入地探討。

突然感覺，《時間簡史》不僅是一本科普的哲學的書，而是一本融入了人作為人類永恒的不斷去追求真理的書，如果時間終結(jié)了，那時尚，文化，藝術(shù)，甚至悲歡喜樂都會去哪呢?總要有人去思考和追尋吧。

如今讀完《時間簡史》，我最大的感受是科學的力量和高度。也深刻地認識到文理原本是沒有界限的，作為一個有完整人格的人，無論文理科，都應該廣泛涉獵各領(lǐng)域的著作，擴展自己的知識面。

領(lǐng)略過《時間簡史》，對于終極關(guān)懷，對于時間，對于宇宙，對于生命乃至對于人類最偉大的思考，我都有了更為深刻的認識。更為深刻的認識必然鑄造更為深刻的人格，自己在不斷成長，我很高興。

關(guān)于我看新時代變化心得體會如何寫二

同志們：

今天，我們在這里召開的會議，我認為是十分必要的，這對于工作的開展，具有十分重要的指導意義。對于剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認為，講的非常好，非常深刻。希望在座的同志，認真領(lǐng)會，深刻理解?；厝ズ螅獋鬟_某某同志及某某同志的講話精神，并認真落實、真抓實干，推動工作的順利開展，努力開創(chuàng)工作新局面。

對于工作，我提幾點補充意見：

一. 對于工作，我們要從思想上提高認識，充分領(lǐng)會工作的重要性和必要性。

目前，工作已經(jīng)開創(chuàng)了很大的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進工作。我看，最重要的一點是：提高認識!各級領(lǐng)導要充分領(lǐng)會工作的重要性和必要性，各級黨組織要加強關(guān)于工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，工作才能更上層樓。

二. 對于工作，要加強落實，要把工作落到實處。

目前，有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現(xiàn)象，就是：熱中于搞形式注意，熱中于開大會，傳達文件。

當然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的。但是，光是講空話、打官腔，是遠遠不夠的。對工作，要真抓實干，加強落實。各級領(lǐng)導要把工作，列入日常議事日程，要具體部署，認真執(zhí)行。各級領(lǐng)導要為工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實實推動工作的開展。要抓出實效，抓出成績。

三. 要加強協(xié)調(diào)工作

歷史證明：鋼鐵一樣的團結(jié)，是我黨消除一切困難的有力武器。關(guān)于工作也一樣，各級領(lǐng)導要加強協(xié)調(diào)工作，要把上下、左右、各方面、各環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來，步調(diào)一致地推進工作的開展。

目前，有些部門，遇事推委、互相扯皮，這種官僚作風，十分要不得!這種作風，輕則導致工作效率降低，重則影響黨和政府的威信。我們要堅決鏟除這種官僚作風。

四. 要在實踐中探索工作與市場經(jīng)濟有機結(jié)合的新路子。 工作與市場經(jīng)濟有沒有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。市場經(jīng)濟是一場深刻的社會變革，它的影響將波及社會生活的每一個領(lǐng)域，工作也不例外，它必然會受市場經(jīng)濟的影響，因此，如何適應市場經(jīng)濟的要求，如何和市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來，希望大家認真的思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。

五. 參與工作的同志，要有自豪感和責任感。

同志們，對于工作，政府是非常重視的;各級組織也投入大量的人力、物力、財力來推進工作。同志們，你們承擔的工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實地、同心同德、努力工作，在各自的崗位上為社會主義建設(shè)，為改革開放，添磚加瓦!

關(guān)于我看新時代變化心得體會如何寫三

當我陷入困難，當我面臨失敗，當我覺得人生沒有意義時，總有一束光照亮著我，引領(lǐng)我重新走向人生的起跑線上，讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。漸漸地我開始明白生活其實是充滿樂趣的，每天給自己一個微笑，給他人一朵花。

記得有一次，因為考試不理想，被家人罵得狗血噴頭，雖然我明白家人是為了激勵我，但我對學習失去了信心，因為自己總覺得比別人差，覺得自己不是學習的料，腦子里裝不下任何學習武器，甚至做夢都夢到被學習折磨死。那時候的我只有這么一句話可以形容“壓力山大啊”!沖動的我差點放棄了學業(yè)，正當我絕望的時候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新讓我見到了日光，讓我擁有了從未有過的溫暖。您就是我心中的那一束光，您贈予我的第一句話“任何一種容器都裝的滿，唯有知識的容器大無邊”，您還說過“你要慢慢去欣賞學習的價值，學習不可能一下子裝到腦子里，學無止境。學習需要一步步去學，一步步去理解，這樣才能學到更多。”你贈予我的每一句話，我都銘記在心。

生活有時讓我不知所措，每當我想放棄，不想繼續(xù)走下去時，我會想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的堅持不懈，您是那么的百折不撓，我面臨的困惑算什么，老天在送您一個大禮物時，都會用重重困難做包裝，所以我一直相信，無論我做什么?面臨什么?您一直在我左右，總有一束光照耀著我，陪伴著我。人生沒有過不去的砍，天黑后擁有光彩，驟風暴雨后擁有彩虹。

有時候我們注定活得很累，并非生活過于刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人的情緒所左右，行走在人群中，我們總是感覺有無數(shù)穿心掠培的目光，有很多飛短流長的冷言，最終被束縛于自己編織的一團亂麻中。光，您又出現(xiàn)了，重新給了我信心、勇氣，讓我的人生再一次的發(fā)光。您說過“人是活給自己看的，那些指點和留言又算得了什么，沒有多少人能夠把你留在心上。”

如今您已離我們而去，但您那雄魄而偉大的靈魂依舊活在我的心里，您永遠是我心中最亮的一束光，您曾經(jīng)給予我的，我將永遠珍藏在心里。您那慈祥的笑容是重新給我信心的武器。我敬仰您，您是世上無可替代的一束光、您是我心中最亮的一束光。

小時候，我愛坐在爺爺?shù)膯诬嚭竺?，看著燦爛的陽光灑在他的背上，我看著那束陽光下的背影入了迷，入了迷。

那年中秋，月亮很圓，月亮灑下大地的白光，很柔很美。但始終不能像那個背影上刺眼的陽光那樣觸動我的心靈。也許是月滿則虧，在哪很美很柔的月光下，爺爺永遠地睡著了，爸爸說爺爺睡著時，月光輕輕的打在他的臉上，真的很輕、很柔，好像是生怕驚動了爺爺。

自此以后，我很少騎自行車，很少去沐浴陽光，也很少欣賞晚上冰冷的月光，因為我害怕又會失去什么。

直到那一年夏天的一束光，那一個笑臉，完全融化了我心中的恐懼。那一天陽光很猛烈，讓我無法直視，熱浪兇狠地朝我撲來，有一種說不出的悶。再想起剛才被舞蹈老師的一段臭罵，我的心口更像是被堵住了一般，說不出的難受。我漫無目的的走，不知道向著哪個方向，只是走，純粹地走。走了一會，我不知道為什么，猛一下抬起了頭，一束刺眼的光直射到我的眼里，我不禁頭昏目眩，搖搖晃晃。這時我恍惚看見前面一個很熟悉的背影，高高瘦瘦，有點佝僂，一手牽著一個蹦跳的小女孩。我心怦怦直跳，這不是我的爺爺?shù)膯?我不禁失聲喊道：“爺爺，爺爺?！边@時那熟悉的背轉(zhuǎn)過來，噢，那是一張陌生卻慈祥的臉，猛烈的光正打在他的臉上。我一下子清醒了過來，那不是我的爺爺，我的臉一下子漲紅了。

那老爺爺慈眉善目，對著我笑老了一笑，那笑容特別像我爺爺?shù)?。老爺爺微笑著對我說：“小姑娘，天氣熱，口渴嗎?來，給你一瓶礦泉水?！崩蠣敔斶f過來一瓶水。我愕然，那情境多么的熟悉，我的爺爺也常常在我悶熱的時候，給我遞來一瓶水。我頓一頓，雙手接過水。老爺爺又對我笑一笑，轉(zhuǎn)過身來，走了。陽光照在爺孫倆的背上，也照在我的臉上。我擰開瓶蓋，喝了一小口，心情舒暢。那束光已經(jīng)柔和下來了，軟軟地打在我的臉上、身上。

因為那束光，因為那背影，那一個微笑，那一瓶水，我找到了方向，不再迷茫，不再畏懼。那束光給予我勇氣，給予我忘記傷痛的勇氣。那束光給我?guī)淼?，正是爺爺您所想的?

一束光，一束很莫名的光，但它仍觸動了我的心靈。我會在那束光下繼續(xù)前行。

我是一束沿直線傳播的光，

前些時日，家中一至親害病死了。那時我正身處異地，未能見他最后一面。如今想來，只顧自己卑微地喘息卻沒能陪他失去呼吸，真是遺憾的很。

從前，他常伴我左右，家里辦席時也總是拉我一個。那時家中貧寒，難得酒肉，他卻總能搞到些許。肉歸我，酒伴他。大飽一頓后，他就在旁邊自飲，說些不大漂亮的話，宣泄著內(nèi)心的情緒。那時的日子是苦的，就似他喝的酒;也是甜的，就似我吃的肉。

如今，他隨酒肉化作了塵埃，我卻總覺得空落落的。好像是喉中掛了刀，不上也不下，真叫人發(fā)難。自他走后，胸口總有些絞痛，但因面具戴得好，別人尚未察覺，終于自己忍不住，落淚了。原由卻叫人難開口，只因我瞧見了冰箱里的凍肉，又想起了他。我的日子被淚水沖淡了，心中仿佛積了灰，一切索然無味。烏云也配合的壓著我的脊梁骨，讓人喘不過氣，總感覺被什么東西拽著心口，苦痛的很!這時的我就像一座孤島，任由海水無情地拍打，忘掉了自己的光彩。終于一日，淚止住了。

那一日，家中因他辦喪席，眾人難得齊聚。酒足飯飽后本想早些遠離這傷心之地，怎奈父母有事先走，我就勾留了幾日?？粗阍诶舷嗥锏乃瑴I又來了。本想去收了那照片，忽然看到背后歪歪扭扭地寫著：三月二十六。這是商場酒肉打折的日子!我頓時明了。直至大限將至，他仍心念我。這五個字像一把尖刀，刺破了我的迷茫和失意，剩下的是慚愧，慚愧未能早些釋然他的離開。拭去悲傷，把昨日全部燒掉，我的腳步變得無比輕快。因為我明白，他會化作一棵開花的樹在必經(jīng)的路上等我，而我會把一個一個的明天一點點累積，直到也茁壯如它。此刻，它又在我心中開了一盞燈，那明燈煥發(fā)出刺眼的光芒，照耀了我心中的每一條路。有一天，這束光會穿過那棵樹，在樹下透出道道斑駁的樹蔭，到那時，我再和他好好聊聊。而此刻，獨自一人面對未知，有這束光常伴左右，足夠了。

光，上帝說要有光，能刺破黑暗的光。

自那以后，每每有困難擋在眼前，我都會聽見那束光在我心中的輕語，就算它被打散了，也還會匯聚;就算它被曲折了，也還會沿直線傳播。

因為我早已成了那光。

不愿你是英雄，只愿你平安回家。沖破黑暗，照亮世界。

武漢櫻花早已開了，可你再也看不見了。家，僅一步之遙就可以擁抱分別多時的孩子。家人在等你團圓。出征時你剪掉了長發(fā)，留起寸頭支援武漢?，F(xiàn)在我多想抱抱你。

當所有人都在彷徨時，你毅然決然請戰(zhàn)支援，你是英雄，但我更希望你平安歸來。淚水布滿我眼眶，雖有千言萬語就讓淚水沖刷吧!櫻花很美，可美不過你那純真的笑容。

每一次負重前行，你的汗水從未止過，你累著，我們心很疼。心疼你舍小家保全國家，心疼你無助的時候我們什么都幫不了你，心疼你期待你早點平安回家?；丶遥覀冊诘饶?。

也許風記不得你，可武漢記得你，武漢的櫻花記得你，我們都記得你。疫情是黑暗的，你們都是那束光帶領(lǐng)我們回家，你是那束永遠停留的光。多少次，你們把眼淚忍住，多少人瞞著家人去了一線。

你們是誰的媽媽，是誰的妻子，是誰的兒女。你們不過都是一群換了衣服的白衣精靈。脫去這身衣服都是孩子。你們每一次都牽動我們的心房，我們?yōu)槟銈兛奁^，傷心過，心疼過。你們總說：“疫情不退，我們不退”

謝謝你們?yōu)槿祟惿嫫催^命。當一座城市發(fā)出求救，你們從各地趕來幫助。在疫情面前總問難道你們不怕嗎?你們說：“怕，可我們穿上這身白衣就不是孩子了，是戰(zhàn)士。我們不做誰做?！蹦銈兪俏覀兊尿湴?，可我們想你們平安回來，不愿以英雄逝世的方式認識你們。你們昨天還留著笑容，明天就離去。我們很無奈，我們不希望這樣。

疫情無情，人有情。我們最困難的時刻，因為有你們而堅定戰(zhàn)勝疫情的決心。疫情黑了天空，籠罩了中華大地，可因為有你們，沖破黑暗拯救世界。我們得以重見光明。也許是昨天還是永遠，任淚水沖刷所有塵埃。帶走世界溫柔的你，不要神的光環(huán)，只要你能平安回家。也許從未相識，不要鮮花凋謝，不要你走遠，不要親人以淚洗面。

我知道你笑起來比花兒美。從前那個少年早已不負眾望完成使命。

致敬所以因疫情犧牲的白衣天使，致敬張靜靜英雄。

山河無恙，幸得東風顧。白衣展翅，黎明之光，迎來春風度。英魂故里，江山如此多嬌。

關(guān)于我看新時代變化心得體會如何寫四

馬克思曾說過：“歷史是由人民創(chuàng)造的。”但我還是想堅持，歷史是由英雄和天才們創(chuàng)造的。閱讀完斯蒂芬·茨威格的《人類的群星閃耀時》這本書后，激情涌動，比起剛剛捧起這本沉甸甸的書時，更加激動，當然，不忘抑制這份膨脹的激情，靜下來開始理性思考。

在人類歷史的長河中，我們會發(fā)現(xiàn)“一個真正具有世界歷史意義的時刻——一個人類的群星閃耀時刻出現(xiàn)以前，必然會有漫長的歲月無謂的流逝而去?！倍谶@種關(guān)鍵時刻，“那些平時慢慢悠悠順序發(fā)生和并列發(fā)生的事，都壓縮在這樣一個決定一切的短暫時刻表現(xiàn)出來。這一時刻對世世代代做出不可改變的決定，他決定著一個人的生死、一個民族的存亡甚至整個人類的命運?！比欢l抓住了這些關(guān)鍵時刻，歷史就把他捧為了英雄和天才，化作了不朽的豐碑;失去了，則成為了永恒的悲劇，始終讓后人嘆惋。

歷史就是如此，是必然性?還是偶然性?我想這些討論是無謂的。茨威格先生用12篇歷史人物的特寫，上演的一部部歷史戲劇，足以讓我們找到答案。

曾經(jīng)，開辟新航路和地理大發(fā)現(xiàn)是那一個時代的人們都認為的不朽的事業(yè)，而且那也是一個人們心靈坑臟，追逐黃金的時代。世界到處都充滿了殺戮與暴力，也充滿了自由和信仰。西班牙探險家巴爾沃亞，第一個發(fā)現(xiàn)太平洋的歐洲人，被歷史遺忘在一個無多少人知曉的角落。他是一個叛亂者和亡命之徒，為了逃遁和自由的追求，他逃到煊赫的行動中去，到不朽的事業(yè)中尋求庇護。然而，為什么他會那么有歷史使命的崇高意識，無畏無懼的冒險的同時，竟以上帝的名義干出許多最卑鄙最無恥、非人道的事呢?可以為了崇高的目的而不擇手段?亦或者說這是歷史的必然的要求和偶然的結(jié)果?信仰，是信仰要求英雄和天才們?yōu)榱诉_到目的，可以犧牲他人甚至自己?

正是信仰的力量，使幾經(jīng)被命運打敗的德國作曲家韓德爾重獲新生，做出了《彌賽亞》這部曠世的不朽之作。他在上帝面前演奏出最感人而又最虔誠的樂章。他用生命的原動力證明了“只有飽經(jīng)憂患的人才懂得快樂，只有經(jīng)過磨難的人才會預感到仁慈的最后赦免?！?/p>

信仰是生命的支柱，但走向信仰的道路卻往往是充滿挫折和承擔著巨大的痛苦。俄國著名作家陀思妥耶夫斯基，幾乎是以生命的代價走向信仰之路。當他在死神將要降臨之際，突然刑場的赦免，使“他的心才感受到生的甜蜜”和“又不得不為受難而愛生活?！比欢@是一種貪生怕死還是說敬畏生命?

還有同樣是俄國的作家，托爾斯泰，其離家出走的思想是復雜的，但他始終懷有博愛的信仰，“通過暴力是不可能建立一種符合道德的制度，因為任何一種暴力都會不可避免地會再產(chǎn)生暴力?！庇谑牵麨榱诉@樣一種信念而去受苦難。但在我看來，不是苦難就有意義的，羊群式的服從苦難只會為維護專制者的統(tǒng)治更加鞏固。革命，不是違背博愛，是為了更好的踐行博愛的精神，尤其是大學生，那個時代的大學生，為了國家、人民而勇敢、堅強、樂于獻生和拋棄生命，那一份歷史責任感和愛國主義傳統(tǒng)是否會在和平時代淹沒消逝呢?

還有，我很感慨英國的斯科特和他的南極考察隊員，為了探索地球的最后一塊處女之地，他們同不可戰(zhàn)勝的占絕對優(yōu)勢的厄運的搏斗中毀滅了自己。很感慨俄國的革命導師列寧，為了革命利益的勝利完成，把自己的榮辱毀譽置之度外。很感慨美國實業(yè)家菲爾德為了完成越過大洋通話的夢想，僅靠純樸的勇氣承受著所有失敗的壓力和恥笑。

當然，我也很惋惜拿破侖在滑鐵盧戰(zhàn)役的勝敗竟由一個窩囊廢主宰著，而且只用一分鐘的決定，格魯西將軍的一個決定，就把歐洲歷史改寫了?？梢姡\是鄙視那些畏首畏尾的人的，它只會把勇敢者高高舉起。而那些被舉起的，就是我們所說的英雄和天才們。

我們應該為英雄和天才們喝彩，因為他們懂得抓住那些群星閃耀的時刻——“它們宛若星辰一般永遠散射著光輝，照耀著暫時的黑夜。”他們的光輝與群星那樣永恒，照亮后人。

關(guān)于我看新時代變化心得體會如何寫五

古詩教學要求教師要有深厚的文學素養(yǎng)，人文底蘊，教師要把學生引入詩境，自己必須批文入情，和作品對話，和詩人對話，明詩意，悟詩情，入詩境，在課堂上才會有富有感染力的語言，去點燃學生的情感，激發(fā)學生的興趣。因此，在教學開放周我與同學年老師進行深入的故詩教學的研究，我看了一些有關(guān)古詩教學的理論知識，課堂實錄及《四時田園雜興》的背景資料介紹，來彌補自己的先天不足。在與備課組的教師討論后，結(jié)合四年級的年段特點，決定以“學習借助注釋的方法理解古詩的大意，并能用自己的話說出詩句的意思；理解詩句，引導學生想象意境，感受田園生活帶來的情趣?！睘榻虒W重點，予以突破。下面我就結(jié)合這兩點談談我的教學感受。

我覺得，對四年級學生而言，在古詩的學習過程中除了要解詞理句解詩意外，最主要的是能夠習得學習古詩的方法，并能遷移運用。于是，在預設(shè)中我想大膽“放” 手讓學生借助注釋，自主質(zhì)疑，協(xié)作解疑，了解古詩的大意。然后在交流中巧妙的“扶”，在疑惑處啟發(fā)，思維阻塞處疏導，詞句關(guān)鍵處點撥，讓學生在眾多信息交流中，疏通整首詩的意思?？墒浅龊跻饬系氖牵谇耙还?jié)古詩教學中，由于學生的預習做得非常充分，都已經(jīng)批注了詩意，他們毫不費解地照本宣讀，根本沒有真正字字句句疏通曉義。于是學生在自學時已經(jīng)了解到的詩意，上了課后，還是處于同一種水平，也就沒有真正習得借助注釋學習古詩的方法。

在經(jīng)過備課組教師討論后，決定對這個環(huán)節(jié)再進行精心打磨：第一步，一句一句理解。如果學生預習充分的，就由意到詞回扣，如果學生說起來比較困難的，就解詞理句來點撥。第二步，在學生基本會說詩意的基礎(chǔ)上，引導學生：僅僅把意思帶進去說，還缺少什么呢？想想還可以補進什么！讓學生再次練習，加上時間、地點、人物、動作、神態(tài)等說得更加具體，說得流暢。然后再來交流評價。這樣一來，層次清晰了，教學就顯得更豐滿，更扎實了，讓學生真正經(jīng)歷了“解詞一理句一連意”這么一個自主探究的過程。也為之后遷移運用借助注釋的方法，學習《四時田園雜興》之“梅子金黃杏子肥??”作好了鋪墊。

錢正權(quán)老師曾說過：“引領(lǐng)學生走進詩詞意境的基本路子，不是一味地去尋求詩詞地信息意義，而是讓學生一邊讀一邊想象詩詞中的畫面，也就是說再詩詞的語言文字想象作者所描繪的生活圖景，讀者要讀出詩情須發(fā)揮想象?！庇谑?，在預設(shè)中，我想引導學生通過想象，充實畫面的物象，豐滿圖畫的內(nèi)容，感受田園勞動的繁忙與快樂，感受桑陰下學種瓜孩子的俏皮可愛，從而感受田園生活帶來的情趣?？稍谠嚱讨邪l(fā)現(xiàn)，學生說來說去是插圖中的，“男人耘田，女人搓麻”，始終處在解詩意的層面，沒有自己的情感融入，自然，學生沒有悟到詩情，課堂就缺少那詩味了。出現(xiàn)這種情況的原因，主要還在于教師

缺少課堂的觀察能力，不會捕捉動態(tài)的信息引導學生去品味語言，領(lǐng)悟詩境。討論后，決定把原先分割成幾塊的“想象——朗讀——感受——朗讀”，融合起來，在讀中想象，在想象中感受，在感受中誦讀。同時，教師予以隨時點撥，如抓住“晝”和“夜”感受農(nóng)民的勤快，抓住“各當家”，聯(lián)想農(nóng)民是多么繁忙??！這樣，田園生活男耕女織，自給自足，寧靜安詳?shù)纳町嬅婢统尸F(xiàn)出來了。以上提到的兩點也是我們在試教中討論最多的，在最后的教學中感覺重點一落實的還可以；重點二教師的引領(lǐng)還可以再放一些，學生的那種情感體驗可能會更到位。反觀自己的整節(jié)課，覺得還可以適時融入一個“寫”的環(huán)節(jié)。比如，創(chuàng)設(shè)情境，讓學生嘗試著運用這些名句，或者改寫詩的內(nèi)容等，讓這些富有生命力的句子“活”在學生的心中，也是很有必要的。詩人范成大追求的是那種和諧的生活，我希望自己的課堂也時時充滿著和諧的氣氛，因而我將繼續(xù)不懈地去努力，去追求。

關(guān)于我看新時代變化心得體會如何寫六

面試時簡短自我介紹

當來到一個陌生環(huán)境中，時常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的面試時簡短自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我長著一雙黑溜溜的眼睛，像一雙黑葡萄。我的愛好是游泳、鋼琴、和看書。當然，最喜歡的就是彈鋼琴啦！

我讀小學三年級，是一個紀律委員。我留著一個烏黑光亮的短發(fā)。我特別喜歡笑，笑的時候，臉蛋旁的小酒窩也跟著笑了起來。

我還有一個外號哦！叫“方阿姨”呵呵。我高興的時候就哼著小曲跳舞。不高興的時候就坐在房里看書。

我是個快樂的女生，更稱得上是個快樂天使了！我覺得，我還有缺點要改，比如說：有時候太小氣，被人打一下就哭。其實，我還有很多缺點，希望大家?guī)臀野l(fā)現(xiàn)、改正。

好啦！朋友們，這就是我。怎么樣？

我叫鄭好，今年9歲了，是個小女孩，身高差不多1·4米，是個中等個子，皮膚有些黃，是個地道的中國人。我胖胖的，在那又大又圓的臉上，鑲著兩顆葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個性溫和也有時會很活潑，具超強的包容力，敏感愛幻想，不太有自信，不多愁但是善感，三心二意，不善拒絕，思想很復雜。但是這些都是同學們對我的評價。我覺得我最大的毛病就是愛三心二意，就拿上次數(shù)學考試來說吧：本來我該得滿分100分的，就是因為我粗心大意，三心二意，錯了那么一小道題，就扣了我1分，只得了99分，可我還是滿不在乎的，我想：反正我沒像2年級考試時得89分，就行了，我還進步了10分呢！

這就是我了，大家覺得我可愛嗎？

大家好，我叫，來自濟寧鄒城?？鬃优c孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。（掌聲……）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。

在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。

前面同學有人談到?？婆c本科的關(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”?？疲褪强婆e，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機?？?，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。

我來此求學，希望能得到師長與同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛與無聊；我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。

我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但是我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。

謝謝大家！

愛自由，不愛束縛;愛做蛋糕，愛做巧克力，也愛跳舞，更愛唱歌。我不是完美小孩，我只代表我自己，我是xxx。

|面試時簡短的自我介紹 篇3

我叫劉佳，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：來，我們交個朋友吧!她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎(chǔ)嗎?

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!

這就是我，一個普普通通的小女孩。

各位親愛的朋友們：

大家早上好！

很高興今天能和大家相聚在這里，和大家認識，讓大家在這里共同學習，共同成長，共同進步，也非常榮幸能來到這里跟大家溝通交流和分享一些心得體會，當然大家不得不感謝大家公司的董事長，感謝xx董，因為有他的認可、支持和安排，才有大家今天見面的機會，他給大家提供了一次見面的機會，更給大家提供了一次學習和成長的機會，我想請問大家，做人需不需要有一顆感恩的心？那你們覺得應該用什么樣的掌聲來感謝董事長為大家的付出呢？哇，顯然你們給老板的掌聲比給我的更熱烈，我一聽就聽出來啦，蠻現(xiàn)實的呀！同時也非常感謝大家提供這樣一個平臺讓我有機會能站在這里為大家的成長以及大家的企業(yè)的發(fā)展助上那么一點微薄之力。

我是廣西師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機會在此向各位考官學習！

廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的`英明選擇！我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！

我叫翁瑜謙，是一名女生，長著一頭烏黑的長長的頭發(fā)，明亮的眼睛，閃閃發(fā)光，高高的鼻子，雪白的皮膚，身材苗條。

我的優(yōu)點是字寫得漂亮，缺點是很膽小。我有許多愛好，比如：畫畫、做手工、唱歌和跳舞，但我最喜歡的是唱歌，放學的時候，我總喜歡一邊哼著歌，一邊走回家，我最喜歡音樂課，教師沒來時，我就唱起了歌來，專心地聽課，教師還夸獎了我，我聽了，非常高興，心里好像吃了蜜一樣。

唱歌給我?guī)砹藷o比快樂，以后，我一定要好好學習唱歌。

我愛唱歌，還喜歡跳舞，在家里，每當音樂響起來時，我就會一邊跟音樂的節(jié)奏，一邊扭起來。

有一次，媽媽帶我起訴外面逛街，來到了公園，我看見許多阿姨和上了年紀的奶奶在跳舞，我急忙跑過去，擠到里面去，也跟著音樂的伴奏跳了起來，跳完了，我跑到媽媽的身邊，媽媽說我跳得很漂亮，我心里美滋滋的。

你們認識我了嗎？一個愛唱又愛跳舞的小女孩。什么時候來交個朋友。翁瑜謙

高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。

我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。

如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。

雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓，彌補不足。

我是個普通的小女孩，平凡的相貌，內(nèi)向的性格，但卻是個不折不扣“欺軟怕硬”的人。

欺軟怕硬，顧名思義就是欺負軟弱的，害怕強硬的。你要問我欺負誰了，又怕誰了，那可是一言難盡??！讓我慢慢說給你聽吧！

數(shù)學是深奧的，難懂的，奧數(shù)更像迷宮一樣常讓人難以捉摸。但是“可惡”的媽媽卻總是讓我做那永遠都做不完的奧數(shù)題，說什么能鍛煉我的思維能力。而我一看到難做的奧數(shù)題目頭就疼呀，真恨不得把它們統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去。每個休息天做一頁奧數(shù)題目是媽媽特別為我施加的“魔咒”，因為這，我苦惱不已呀。這不，又要做奧數(shù)題目了。我很快就把相對簡單的題目做好了，還有2道題目，比較難，題目讀了幾遍都沒看懂什么意思呢。算了，不做了，還是讓媽媽來幫我講解吧。我總是這樣，遇上復雜一點的題目總是留給媽媽教，心里想的是：反正媽媽會做的。

晚上媽媽幫我檢查作業(yè)了，問我怎么還有兩道題目不做了。我說：“太難了，不會做，你教我吧?！眿寢屪屑毧戳祟}目后，就分析給我聽，一句話就列一個算式，最后很“容易”地把題目做出來了。聽著媽媽的講解，感覺是豁然開朗了。是呀，不管怎么樣的奧數(shù)題目，總有個解題的思路，不管怎么樣的迷宮總有條通往出口的路，就看我們是不是怕難，怕硬。在學習上，我總是挑簡單的題目做——欺軟，難做的題目就怕——怕硬。其實這樣的心態(tài)在學習上是要不得的。學習的道路從來都不是平坦的，都需要不斷地鉆研。在明白這個道理后，我要改變我自己，我要從一個“欺軟怕硬”的家伙，變成專門啃硬骨頭的“狗”，啃下所有硬的、難的題目。

這就是我，曾經(jīng)“欺軟怕硬”，現(xiàn)在可要爭取“軟硬通吃”哦！

關(guān)于我看新時代變化心得體會如何寫七

誰第一次看到了月亮？什么首先映入人們的眼簾？

看著月亮，你總是有這樣的疑慮。何況，今天的中秋節(jié)，莫名其妙的是，你心里有一種懷舊的惆悵。

傳說，當嫦娥服用長生不老藥，變成仙女，飛向遙遠的天空時，后羿被留下獨自環(huán)顧四周。這個衛(wèi)兵已經(jīng)流傳成了一個歷代的愛情故事。每個人在賞月時都能想出這個好故事。今晚，我也在賞月。諾達的月盤掛在窗簾上，散發(fā)出一束冰冷的月光。夜風清涼，吹著空中的水霧，攪亂了流淌的小云，把花香浸透在月光中。

不知嫦娥和后羿是否終于相遇了？

是的，也許不是。但這似乎并不重要。幾千年過去了，嫦娥可能仍然是白色的，她手中的玉兔已經(jīng)被提煉出來了。后羿在嫦娥的記憶中早已模糊。但“嫦娥奔月”的故事總是年輕而一塵不染。

現(xiàn)在，再過一年月圓的時候，嫦娥和后羿的故事已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)千年。剩下的不是遺憾，而是心中的一絲回味和情感。

佛陀說：花不盛開，月不圓。還有完善的余地。很長時間了。為什么不揚起眉毛，平靜地微笑，保持冷靜呢？

初中三年級以來，緊張的節(jié)奏讓人喘不過氣來。一層層的試卷卷進書包，書包里充滿了風和火。盯著我看是無可爭辯的。凝視之后，我不得不邊賞月邊回答問題。是的，但是試卷上有一些數(shù)字。眼淚掉下來，也是因為試卷上的數(shù)字。如果花朵沒有盛開，月亮也不是圓的，那么一切都還有空間，一切都是可能的。我只希望我們能站起來告訴自己，我們還有期望。

把夢想變成馬，夸耀父親，追逐太陽。

花香使月光芬芳，月光使花香憂郁。月光映照人心，水無邊，世界無邊。隨著時間的流逝，一代又一代的人都變老了，只有月亮在重復它的起伏。嗯，總是有一個月光，輕輕地照亮了夜晚，給我們無盡的期望和感覺。所有來去匆匆的人都是如此。

抬起頭微笑。又是滿月的一年。