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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
描寫幼兒親子教育課程心得體會(huì)及感悟一
人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
16、我給爸爸媽媽穿衣服
玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。
17、螃蟹夾球
玩法:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
18、快樂貼貼貼
準(zhǔn)備:繩子一條,貼畫若干,計(jì)時(shí)器一個(gè)
玩法:孩子與家長(zhǎng)一組,兩組便可開始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規(guī)則: 1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí),寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
19、小飛機(jī)
玩法:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。
20、釣魚
準(zhǔn)備:物品:薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長(zhǎng)的線繩。
玩法:
1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。
2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn),在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4)用幾張報(bào)紙卷起來做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。
5)將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
注:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時(shí),看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。
21、羊角球比賽
玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰先到誰為勝。
22、我是小姚明
玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
23、斗雞樂
玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅(jiān)持到最后者獲勝。
24、接力跑
玩法:親子兩人游戲。2\聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
25、夾球跑
玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
26、齊心協(xié)力吃果果
目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長(zhǎng),正確判斷出方向。
準(zhǔn)備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。
人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。
規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。
27、托球跑
玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
描寫幼兒親子教育課程心得體會(huì)及感悟二
a:尊敬的各位來賓。
b:親愛的小朋友們。
合:大家新年好!
a:在新的一年來臨之際,我們給大家拜年了。
合:祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!
a:xx幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始,有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
a:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼挠變后w操表演《世界真美好》,律動(dòng)《大家一起喜洋洋》,掌聲有請(qǐng)。
b:感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
a:接下來請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
b:快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂,律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎。
a:他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌YR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動(dòng)《健康歌》。
b:我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵(lì)一下。
a:告訴你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。
b:我也看見了,他們來做什么呢?
a:想知道吧,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?,?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
b:掌聲響起來!
a:美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂的綻放,我們是一群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
b:感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
a:三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶,熊爸爸真強(qiáng)壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛,一天一天長(zhǎng)大了,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
b:讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
a:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲在演奏,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。
b:幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽,我們生活幸福甜蜜,我不想長(zhǎng)大,請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
a:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
b:下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
合:快樂的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的xx幼兒園的明天更加輝煌。再見!
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