我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題校園大使選拔賽心得體會(huì)報(bào)告一

2. 常誦安全經(jīng)，永貼平安符。

3. 出行謹(jǐn)慎一分，安全伴隨一生。

4. 今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹(shù)，未來(lái)它將在這里成蔭。

5. 文明在細(xì)節(jié)，安全須防患，關(guān)愛(ài)生命旅程，行萬(wàn)里平安路。

6. 紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見(jiàn)。

7. 三秒頓足觀察，一生幸福平安！

8. 一步一行用心看，安全出行靠大家。

9. 眼觀六路，耳聽(tīng)八方，續(xù)美好人生。

10. 安全警句千條萬(wàn)條，安全注意第一條。

11. 安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。

12. 以我安全之心，換我校園和諧。

13. 減速慢行緩一秒，關(guān)照生命到一生。

14. 江河湖海幾分深，切莫下水自己測(cè)。

15. 違規(guī)電器用不得，危險(xiǎn)隱于不察處。

主題校園大使選拔賽心得體會(huì)報(bào)告二

“校園，校園，又要寫(xiě)校園，天啊，怎么寫(xiě)啊...…”周?chē)瑢W(xué)紛紛發(fā)出苦惱的聲音，沒(méi)錯(cuò)又是我們老師出難題了?？晌覅s暗暗竊喜：“這種作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！”笑著笑著就不自禁的笑出來(lái)聲。

傍晚回到家，扔掉了鞋子，迫不及待的打開(kāi)了書(shū)包，拿出那本因?yàn)轭l繁使用變得書(shū)角微翹的作文本。打開(kāi)新的一頁(yè)，前面還有一篇篇自己的手筆，充滿回憶。看著書(shū)上的題目細(xì)想，陷入了構(gòu)思。

“起床了！起床了！”這是為了激勵(lì)自己，冒著“生命危險(xiǎn)”讓母親大人錄下來(lái)設(shè)成鬧鈴的?！皨寢?zhuān)F(xiàn)在什么時(shí)候了？”現(xiàn)在6點(diǎn)了，距離遲到還有50分鐘。什么？算了。拎起早已收拾好的書(shū)包，拿著面包，跑了出去。

順著熟悉的大路，邁過(guò)了堪稱(chēng)“噩夢(mèng)”的學(xué)校大門(mén)。展眼望去，寬闊的草綠色操場(chǎng)上，只剩下三三兩兩的校友。順著操場(chǎng)旁三四米寬的馬路，跑到了傳送點(diǎn)。

我們的學(xué)校有兩層，一層是操場(chǎng)，二層是教學(xué)樓。我們的學(xué)校有個(gè)別名“空中學(xué)?！?，因?yàn)榻虒W(xué)樓是浮空的，有三十多米高，通過(guò)傳送帶上去。身體緩緩的上升，卻沒(méi)傳來(lái)失重感。望著下面寬闊的操場(chǎng)慢慢走來(lái)的校友，不禁想起包里還沒(méi)有做完的作業(yè)......

下了傳送帶就到了班級(jí)門(mén)前。這可歸功于?；眨瑒e看它只是小小的一枚校徼，它可含有大量、細(xì)節(jié)的信息呢。它的表面上坑坑洼洼的，但這也只在國(guó)家級(jí)的顯微鏡下才看得見(jiàn)。它囊括了該學(xué)生的所有信息，還每日更新。比如說(shuō)你什么時(shí)候?qū)懙淖鳂I(yè)它知道，你身體狀況怎么樣，它也知道。換種說(shuō)法，他是學(xué)生的細(xì)節(jié)，身份證和定時(shí)情況報(bào)告書(shū)。

傳送帶的激光一掃就知道我是哪個(gè)班的了。急切的想要進(jìn)班，找同學(xué)“復(fù)制”某樣?xùn)|西。一道冰冷、沒(méi)有任何感情色彩的聲音傳來(lái)：“檢測(cè)到你的身體狀況不達(dá)標(biāo)，經(jīng)檢測(cè)為早餐沒(méi)吃足，請(qǐng)吃完后通過(guò)?！币慌陨斐鲆粋€(gè)白暫的盤(pán)子，上面放著綠色無(wú)公害，無(wú)污染的適量早餐。

乖乖，要遲到了，只是五分鐘了。狼吞虎咽般吃完，隨后急忙走進(jìn)教室。這時(shí)上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。管理系統(tǒng)發(fā)出了信息：“本班應(yīng)到20人請(qǐng)上課?！蓖炅?，這回真的完了。

課上。就算身臨其境，課再生動(dòng)有趣，我也沒(méi)什么活力，要知道，我欠的可是班主任的作業(yè)！

一天渾渾噩噩的下來(lái)，回到家則是倒頭就睡。這次班主任可是“仁慈”不少，起碼能在12點(diǎn)前完成?！暗蔚蔚?，請(qǐng)完成作業(yè)，滴滴滴，請(qǐng)完成作業(yè)。30秒后現(xiàn)況將如實(shí)上報(bào)給父母?！皼](méi)辦法，?；账€和父母聯(lián)著手。

筆落，望著作業(yè)本上新添的伙計(jì)，嘴角已經(jīng)彎起了好看的弧度。不過(guò)，還有其他作業(yè)沒(méi)完成。

主題校園大使選拔賽心得體會(huì)報(bào)告三

1、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

2、深入開(kāi)展校園安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。

3、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。

4、眼睛容不下一粒沙土，安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

5、貪圖一時(shí)的痛快，換來(lái)一生的痛苦。

6、校園安全你我他，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回到家。

7、煙蒂雖小是火種，勸君切莫到處栽。

8、嚴(yán)格管理總是愛(ài)，放縱懈怠終是害。

9、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。

10、一人違章，眾人遭殃。

11、思想松一松，事故攻一攻。

12、現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來(lái)當(dāng)好接班人。

13、幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。

14、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。

15、傷害別人，等于傷害自己。

16、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，杜絕事故為后代。

17、師生安全重于泰山 。

18、下課不瘋跑，小心被摔倒。

19、生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。

20、疏忽一時(shí)，痛苦一世。

主題校園大使選拔賽心得體會(huì)報(bào)告四

當(dāng)我滿懷期待，第一次踏進(jìn)北雅中學(xué)的校門(mén)時(shí)，便有一種特殊的感覺(jué)。我說(shuō)不出是什么感覺(jué)，這里美麗，淡雅，并且好像天生就是生機(jī)勃勃的一片，一草一木都是奮發(fā)向上。

我每天一早來(lái)到學(xué)校，每天經(jīng)過(guò)那精致而大氣的校門(mén)，四周都很整潔，大門(mén)旁筆直站立著一個(gè)精神飽滿的門(mén)衛(wèi)叔叔，一天的校園生活便是從這里開(kāi)始。

安靜的早晨，安靜的校園。它很安靜，但不是死氣沉沉，這時(shí)我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香，一點(diǎn)也不覺(jué)得它華麗高貴，但它是最素樸清新的?？赡芫褪切@里一些白色，淡黃色的小花們散發(fā)出來(lái)的芳香。

晨讀總是特別認(rèn)真的，差不多每個(gè)人都是這樣。早晨是人們最活力的時(shí)候。一間間教室傳來(lái)一陣陣?yán)首x，我們挺直了背，長(zhǎng)到了窗前的樹(shù)枝也挺直了背。

紅色的塑膠跑道，綠色的足球場(chǎng)，圓環(huán)狀的體育場(chǎng)，天空上飄揚(yáng)的紅旗，還有同學(xué)們奔跑，跳躍的身影，歡樂(lè)的談笑，燦爛的笑臉，構(gòu)成了操場(chǎng)——這一處美麗的風(fēng)景區(qū)。

事實(shí)上，我最喜歡的是后門(mén)附近的小道，一走到那兒像是走過(guò)林間小路，旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹(shù)，它們排列很整齊，有的樹(shù)木留下了一圈一圈的年輪，它們不再枝繁葉茂，像一位年邁的老者，智慧深沉。有的像是小姑娘，有的像是中年壯漢，它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹(shù)葉?？傆幸惶?，那些嫩葉也會(huì)凋零，這就是生命的輪回吧。這些樹(shù)木，伴隨著校園，伴隨著學(xué)生，北雅中學(xué)孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)子啊。

也許，校園里的一切，到代表著我們北雅人期望的，所喜愛(ài)的品質(zhì)吧，或者正是我們學(xué)生，老師的精神。她很美，我的北雅校園。

主題校園大使選拔賽心得體會(huì)報(bào)告五

在如詩(shī)如畫(huà)的校園里，有著許多美麗的風(fēng)景，綠枝繁茂的“雨傘樹(shù)”，金黃的“搖錢(qián)樹(shù)”，綠似翡翠的“碧湖”，香氣幽幽的“十里桂花”，最引人注目的是那棵紅裝綠裹的“鳳凰樹(shù)”。

春天，春姑娘似一位仙女，玩弄著她的裙擺，令春風(fēng)徐徐而來(lái)。風(fēng)一吹，小草從地里鉆出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界；鳥(niǎo)兒從窩里飛出來(lái)，大聲地宣布春的到來(lái)；地里的小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，連忙從地下跑出來(lái)，大口大口地吸著春天迷人的香氣，整個(gè)世界生機(jī)勃勃。

校園里的“鳳凰樹(shù)”也不甘示弱，抽出嫩綠的新葉，新葉像一個(gè)個(gè)音符，點(diǎn)綴著整棵“鳳凰樹(shù)”，“鳳凰樹(shù)”得意洋洋地說(shuō)：“瞧，我長(zhǎng)大了！”令春姑娘春意盎然鳥(niǎo)兒剛送走春天，蟬又把夏先生歡迎，夏先生大方地?fù)]了揮手，大地?fù)Q上了碧綠的衣裳。

“鳳凰樹(shù)”戴上了紅似火的頭飾，像一位楚楚動(dòng)人的仙女，微風(fēng)吹過(guò)，“鳳凰樹(shù)”舞動(dòng)著身子，優(yōu)雅地跳起舞來(lái)。

夏雨中的“鳳凰樹(shù)”格外美麗，她享受著暴雨的洗禮，鮮花和葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來(lái)，如同一幅水墨畫(huà)，暴雨過(guò)后，“鳳凰樹(shù)”經(jīng)過(guò)這次的磨練變得更加堅(jiān)強(qiáng)，彩虹妹妹十分欣賞她，偷偷溜出來(lái)找她玩，整個(gè)夏季因?yàn)椤傍P凰樹(shù)”而變得蓬草生輝。

秋天，“鳳凰樹(shù)”的葉子和花瓣漸漸掉了，可還留著淡淡的幽香，同學(xué)們有的靠著她看報(bào)，有的依偎著她睡覺(jué)，還有的陪她打鬧，令她不再孤獨(dú)。

冬天，“鳳凰樹(shù)”的葉子掉光了，像一把掃帚，掃走了寒冷她挺拔地站在那里，等待著春的到來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入了沉睡。

當(dāng)春再次來(lái)臨時(shí)，“鳳凰樹(shù)”又長(zhǎng)出了新的葉子，所謂“有付出就有收獲”，“鳳凰樹(shù)”經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的磨練，終于又長(zhǎng)出了新葉，在這一刻，“鳳凰樹(shù)”的樣子是永恒的，她帶來(lái)了無(wú)限的希望。

?。∵@樣生機(jī)盎然的校園，怎能不讓人喜愛(ài)呢？

主題校園大使選拔賽心得體會(huì)報(bào)告六

? ?近年來(lái)熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬(wàn)眾矚目的大明星。而在我們的校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺(tái)。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動(dòng)傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。

一、活動(dòng)目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。同時(shí)尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動(dòng)出力獻(xiàn)策。

二、活動(dòng)主題：“愛(ài)要大聲唱出來(lái)”

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)

地點(diǎn)：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動(dòng)室)決賽(戶外)

四、報(bào)名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部

五、大賽流程策劃

海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評(píng)委為三個(gè)老師，選擇為yes或no，選手得了兩個(gè)yes或兩個(gè)以上為晉級(jí)，一個(gè)yes則淘汰。

初賽：選手抽取名次上臺(tái)表演，完畢之后評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，晉級(jí)十位選手。

決賽：分為三輪：10進(jìn)7 7進(jìn)4 4人pk戰(zhàn)

1、主持人報(bào)幕開(kāi)場(chǎng)白

2、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞

3、選手依次亮相登臺(tái)演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場(chǎng)”

4、所有選手演唱完后主持人上臺(tái)選手自我介紹，由評(píng)委點(diǎn)評(píng)亮分，分?jǐn)?shù)靠前的前七位選手下臺(tái)準(zhǔn)備下一輪的比賽，淘汰3位選手作離別留言

5、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)中場(chǎng)舞

6、7位選手抽簽第二輪上場(chǎng)順序，第二輪名為“我的個(gè)性演唱”

7、評(píng)委老師亮分，晉級(jí)4位選手，淘汰3位選手作離別留言

8、主持人進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答

9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽(tīng)你的聲音”，4人演唱完后主持人報(bào)選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場(chǎng)10名觀眾作為大眾評(píng)委每人各一分，評(píng)委十分制評(píng)選。

比賽的管理人員在后臺(tái)整理票時(shí)，主持人在場(chǎng)上活躍氣氛

10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎(jiǎng)感言，主持人謝幕

六、活動(dòng)整體要求

1、服飾大方得體

2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強(qiáng)

3、伴奏：自行準(zhǔn)備伴奏，再由團(tuán)干拷貝

主題校園大使選拔賽心得體會(huì)報(bào)告七

xxx：

我是健康系xx級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周老師，她又找來(lái)了唐老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周、唐二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日