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認真錘煉優(yōu)良作風心得體會總結 不斷錘煉工作作風(五篇)
  • 時間:2023-01-05 04:39:44
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最新認真錘煉優(yōu)良作風心得體會總結一

1、理論知識學習不足。剛進大學那會,對自己的學習沒有太用心,一直想著怎么過的痛快,結果就是成績一直不如人意。大二時有幸成為一名入黨積極分子,參加學院的入黨積極分子的黨課 ,這期間對黨的歷史和基本的性質(zhì)有了較深刻的認識大三開始想把技術學更扎實些,忽略了自己思想理論方面的繼續(xù)學習,所以總體思想理論知識不做。

2、學習作風有待改進。學習有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在學習目標上不能持之以恒,在制定學習目標上不能按實際要求合理的制定學習目標

3、學習效率有待提高。學習節(jié)奏沒能與學校課程表協(xié)調(diào)一致,有冷熱病。

4、對班級服務意識有待增強,與同學間的交流有待增多。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,特別是對科學發(fā)展觀沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、學習方法和處事方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,學習作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把學習作為負擔,沒有將學習和生活兩者有機結合起來。

最新認真錘煉優(yōu)良作風心得體會總結二

1、有的做人不實,搞“上有政策、下有對策”,熱衷于擺花架子,當面一套、背后一套,存在好人主義,凡事講一團和氣,工作上不敢動真來實,不敢擔當負責。

整改措施:

(1)加強州委班子之間思想溝通交流,定期召開一次班子成員溝通交流會,每年召開一次高質(zhì)量的民主生活會,分析查找班子成員個人存在的問題,并及時進行整改。(整改時限:長期堅持)

(2)堅決執(zhí)行中央、省出臺的相關規(guī)定和制度,強化落實,結合實際抓出成效,不妄加評論;實行班子成員重大事項報告制度,涉及全州經(jīng)濟社會發(fā)展的重要工作要向組織匯報,由組織集體研究討論決定。(整改時限:長期堅持)

(3)嚴格執(zhí)行州委班子“十項承諾”,帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、州委九項規(guī)定,大力整治不作為、慢作為、亂作為、庸懶散慢浮等不良風氣。(整改時限:長期堅持)

2、理論修養(yǎng)不夠,黨性觀念不強。借口業(yè)務工作繁忙,學習時間少,學習的主動性、積極性不高,不擠時間學理論、讀經(jīng)典;坐在辦公室搞決策,習慣“遙控指揮”,安排部署工作脫離實際;對黨的路線方針政策的內(nèi)涵、本質(zhì)和地位作用等認識不清,理解不透,缺乏深入研究與思考。

整改措施:

(1)采取個人自學和集中學習相結合的方式,依托中心組學習、專題研討、專題民主生活會等有效載體,深入學習系列重要講話精神,在領會核心要義、打牢思想根基上下功夫,切實以思想自覺引領行動自覺。同時,通過召開讀書會、邀請講師團進行宣講等形式,加強對中央和省委重大方針政策及重要會議精神的學習,推動真學真懂真用,不斷強化主觀世界改造,加強黨性修養(yǎng)。(整改時限:20xx年底前)

(2)對照焦裕祿、楊善洲、文朝榮等先進典型,從先進典型事跡中汲取精神營養(yǎng),學習他們艱苦奮斗、無私奉獻精神,堅定理想信念,切實踐行全心全意為人民服務的宗旨。具體到新區(qū)來講,就是要在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),在急、難、險、重任務中勇挑重擔,砥礪思想品格,在服務新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中主動作為。(整改時限:長期堅持)

(3)在推動新區(qū)“3510”工程、“五大板塊”產(chǎn)業(yè)等建設過程中,不斷總結經(jīng)驗,在實踐中錘煉黨性,用實踐來檢視理論,及時發(fā)現(xiàn)理論上的短板,彌補理論修養(yǎng)上的缺失,著力加強黨性鍛煉,確保精神不缺“鈣”。(整改時限:長期堅持)

3、精神松懈、干勁不足。存在歇一歇、緩一緩、放一放的想法,工作要求和標準有所降低,滿足于“差不多”、“過得去”。

整改措施:

(1)嚴格黨內(nèi)生活,堅持民主生活會制度,通過批評和自我批評,查找精神松懈、干勁不足的具體表現(xiàn),通過制定整改措施和明確整改時限,不斷強化責任意識。同時,完善班子談心談話制度,黨工委主要負責同志同其他班子成員談,班子成員與分管部門負責人談,不斷樹立正確的宗旨觀念。(整改時限:長期堅持)

(2)把政治理論和業(yè)務理論學習教育結合起來,通過認真執(zhí)行好周末大講堂等平臺,強化理論理想教育,提高新區(qū)黨員干部的業(yè)務素質(zhì)和能力水平。同時,定期或不定期組織干部外出考察學習,認真總結學習成果,借鑒其先進經(jīng)驗,不走其他新區(qū)走過的彎路,用其他地區(qū)的發(fā)展成果來鞭策和鼓舞自己,激發(fā)新區(qū)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。(整改時限:近1-2年)

(3)自我加壓,務實創(chuàng)新,認真發(fā)揚新區(qū)“板房精神”,用新思路、新方法、新舉措推進工作落實。具體來說,就是堅持高標準、高要求,認真抓好新區(qū)建設發(fā)展規(guī)劃,加快信息基礎設施建設,加快醫(yī)院、學校等項目建設,加快推進中心區(qū)建設。(整改時限:近1-2年)

4、宗旨意識不夠強,對群眾利益重視不夠。把精力更多地放在見效快的重大開發(fā)建設項目上,下基層調(diào)研少,與群眾溝通交流少。

整改措施:

(1)認真落實領導干部到聯(lián)系點指導幫扶制度,推動民生資金、項目向基層傾斜,堅持領導定期到群眾工作中心接待來訪群眾制度,辦好“書記主任直通交流臺”,努力為基層群眾解決實際困難和問題。(整改時限:近1-2年)

(2)加強調(diào)研工作統(tǒng)籌安排,結合分管領域和工作實際,每月下基層調(diào)研不少于2次,做到深入實際、深入基層、深入群眾,全面了解基層群眾生產(chǎn)生活狀況,收集基層群眾對新區(qū)開發(fā)建設的意見建議,記好《民情日記》。(整改時限:長期堅持)

(3)按照《貴州省領導干部遍訪貧困村貧困戶試行辦法》要求,結合新區(qū)實際,做好貧困村貧困戶遍訪工作,黨工委領導班子成員每人遍訪5戶,20xx年7月底前完成第一次遍訪,幫助貧困村貧困戶實現(xiàn)脫貧,讓新區(qū)人民共享新區(qū)開發(fā)建設發(fā)展的成果。(整改時限:近1-2年)

5、有的理想信念模糊,只講“信錢”不講“信仰”,千方百計給自己找“退路”,留“后路”,放松了黨性修養(yǎng),放松了自我約束,不學政治理論,奉獻意識、大局意識不強。

整改措施:

(1)認真制定黨委中心組班子集中學習和個人學習計劃,建立中心組成員個人學習檔案和“三嚴三實”專題學習檔案。(整改時限:長期堅持)

(2)加強學習考核,采取集體學習與個人自學相結合、專題研討與參觀學習相結合等多種方式,深化學習效果。(整改時限:長期堅持)

(3)在8月底前組織一次警示教育,并通過腐敗服刑人員的現(xiàn)身說法,用他們的實例來教育大家隨時隨地做到嚴以修身,進一步促使全州廣大黨員干部堅定理想信念。(整改時限:20xx年8月底前)

6、有的宗旨意識不強,群眾觀念淡薄,高高在上,想問題不把群眾放在心里,干事情不把群眾放在眼里,粗暴蠻橫;責任意識不強,對群眾反映的困難問題不聞不問,對群眾利益麻木不仁。

整改措施:

(1)依托“黔南州群眾路線教育實踐基地”平臺,開展黨的宗旨教育活動,傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、尊重群眾意愿,竭盡所能、量力而行為群眾辦實事辦好事。(整改時限:長期堅持)

(2)深入開展黔南州領導干部遍訪貧困村貧困戶工作,嚴格落實每名州級領導和州直部門領導班子至少走訪2個貧困村、每個村要走訪2戶貧困戶的要求,提高州委班子領導為民服務意識。(整改時限:20xx年10月底前)

(3)深入實施“空殼村”三年清零計劃,推動資金、政策項目向基層傾斜,發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟,消除“空殼村”,加強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,率先在所聯(lián)系的點開展“空殼村”清零計劃。(整改時限:20xx年底)

(4)加大民生工程的建設力度,把保障和改善民生擺在更加重要的位置。力爭在年內(nèi)開工建設城鎮(zhèn)保障房,完成農(nóng)村危房改造任務,實施扶貧生態(tài)移民工程,新建7所農(nóng)村敬老院,新建24個農(nóng)村留守兒童之家,啟動中小學“朝陽計劃-青少年健康守護行動”等民生工程,真正惠及群眾。(整改時限:20xx年底前)

最新認真錘煉優(yōu)良作風心得體會總結三

根據(jù)查擺出的主要問題,對照黨員先進性標準和黨員領導干部的基本要求,以及在整改中采取的主要措施,取得的成效,存在的問題和不足,下步整改的打算等,特形成以下整改情況報告。

一、整改的主要問題

1、對行政后勤工作應加強統(tǒng)的功能,對工作大膽負責力度不夠,批評同志不嚴厲、不到位,要敢于碰硬。

2、對分管科室職工的思想政治工作做的不夠,要及時地化解一些抵觸情緒,變消極因素為積極因素。

3、應加強理論學習,鉆研業(yè)務理論知識。

4、應加強組織紀律觀念。

5、進一步加強自身綜合素質(zhì)。

二、整改方向和目標

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,對照《黨章》及《市委黨校黨員先進性標準》,本著利于操作、利于整改、利于提高的原則,強化措施,注重實效,鞏固先進性教育成果,全面促進各項工作的開展。在今后的工作中,要敢于負責,大膽創(chuàng)新,要有超前意識;要加強理論學習,鉆研業(yè)務理論知識;要多溝通、勤協(xié)調(diào),積極轉變工作作風,善于調(diào)動各方面的積極性,化消極因素為積極因素,把工作做實、做細,不斷提高自身素質(zhì)。

三、采取的主要措施

(一)把著眼點和落腳點放在結合實際、加快黨校發(fā)展上,真抓實干,大膽負責,敢于碰硬,工作講程序、講方法、講原則,從工作著想,從大局出發(fā),敢于同不良傾向作斗爭。批評同志絕不能礙于情面,指出存在問題的癥結要嚴肅,解決問題的辦法到位。

(二)充分利用這次開展先進性教育活動的機會,找準主要問題,特別是要找準群眾不滿意的問題是什么,以解決主要問題去帶動解決一般問題,把管人管事統(tǒng)一起來,虛心向班子其他成員學習領導藝術和領導方法,切實提高自身建設,增強抓好工作的自覺性和主動性。

學會善于做好群眾思想政治工作,堅持與干部職工勤溝通思想,多征求他們對一些工作的看法與意見,讓他們從內(nèi)心深處熱愛這個集體,關心這個集體,建設這個集體。

(三)強化自身的理論學習,并發(fā)揮帶頭作用。作為黨校領導班子成員,必須首先成為學習型干部,與全體教師認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,精研細讀經(jīng)典原著,自我加壓,確立了理論學習目標,每個學期系統(tǒng)地學習兩本書,經(jīng)常撰寫心得體會和理論文章,不斷提高自身的業(yè)務理論素質(zhì),提高為黨校承載干部培訓工作的能力。

(四)加強組織紀律觀念。在自身要求上,恪守“八個堅持,八個反對”和提出的“六個堅持”,給自己定更高的標準,向先進黨員學習,遵章守紀,令行禁止,聽從召喚,做到自警、自省,隨時檢查和抽查執(zhí)行機關紀律情況,并通報情況,不出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象。

(五)切實提高自身的綜合素質(zhì),轉變工作作風,挖掘個人潛能,勇于決斷,善于謀劃。在決策和謀劃上,站在了黨校全局的高度上想問題、辦事情,充分調(diào)動了中層干部及行政后勤人員的積極性,發(fā)揮了他們的聰明才智。樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨觀念。

四、取得的成效

在第二階段我們通過征求群眾意見、民主評議反映問題、黨組織評議及自我剖析查找出的問題條數(shù)共計5 條。針對第二階段征求到的意見和民主評議中反映的問題,個人制定了整改措施,明確了整改重點,確定了整改時限,落實了整改責任。整改措施目標明確,重點突出,內(nèi)容具體,措施切實可行,具有針對性和可操作性。一是注重在思想政治上整改;二是突出重點,把群眾反映的熱點、難點問題,特別是與群眾切身利益相關的問題,影響發(fā)展穩(wěn)定和黨群干群關系的問題作為整改重點,制定了切實可行的整改措施;三是落實整改責任,把整改措施逐項逐條地落實到責任人,明確完成時限及要求,既有近期目標,又有中長期安排,四是對整改措施逐級嚴格把關,整改措施由班子主要領導和市委督導組把關。五是加強黨性教育和宗旨觀念教育,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。增強了黨員意識,強化了黨性錘煉。制定了校園美化綠化方案,逐步解決了綠化美化歷史欠帳較多的問題,修建了比較美觀的柵欄和大門,搞好校園經(jīng)常性保潔工作,達到了院落平整潔凈。近期有了一個明顯的改觀。

五、存在的問題和不足

一是缺乏學習新知識、新理念的動力,學習意識不強,沒有形成勤于思考,勇于探索的氛圍。二是黨性觀念不強,宗旨觀念樹得不,黨員先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮出來。三是在自身建設上,修養(yǎng)不夠,不能完全按照黨員標準來從嚴約束自己。四是作風不夠深入扎實,聯(lián)系群眾不夠廣泛,深入科、室與同志交心不夠。

六、下步整改的打算

今后的工作中,要進一步加強黨性教育和宗旨觀念教育,樹立敢為人先的意識,要加強理論學習,鉆研業(yè)務理論知識,培養(yǎng)學習興趣,養(yǎng)成良好的肯于鉆研、勤于思考的習慣,不斷提高自身素質(zhì);要普遍聯(lián)系群眾,多溝通、勤協(xié)調(diào),積極轉變工作作風,善于調(diào)動各方面的積極性,化消極因素為積極因素,把工作做實、做細;要多深入科室與同志中去,傾聽他們的意見與呼聲,集思廣益,集中大家的智慧共同做好黨校工作。

(一)要緊密聯(lián)系思想實際和工作實際深入思考,激發(fā)深入學習、努力實踐的內(nèi)在動力,在日常工作生活中,為做好長效機制的行為規(guī)范打下堅實基礎。

(二)還要潛心研讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和中央、省、市委領導同志的有關講話和論述,重點學習黨章。通過學習,進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨(本文權屬第一范文網(wǎng)所有,更多文章請登陸查看)的xx大、xx屆三中、四中全會精神的理解,提高對加強黨的執(zhí)政能力建設的認識,明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本任務和目標要求。進一步解放思想,自我加壓,保持飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)。

(三)在今后的工作中繼續(xù)起表率作用。要當好“三個表率”,即堅定理想信念上的表率,實踐黨的宗旨上的表率,加強人格品行修養(yǎng)上的表率。

(四)對存在的問題逐步加以解決,按照市委的要求,在校委的正確領導下,與班子成員搞好協(xié)調(diào)配合,精誠團結,認真抓好分管工作,為全面促進黨校各項事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

最新認真錘煉優(yōu)良作風心得體會總結四

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。最早是他主持修筑成功京張鐵路的。當時,他不懼嘲諷不怕困難,毅然接受了任務。他親自帶領學生和工人,克服重重困難,勘測線路;和工人們一起研究如何開鑿居庸關、八達嶺隧道;在測算下,設計了“人”字形線路。終于,京張鐵路提前兩年竣工。

從中,我們不難看出詹天佑工作一絲不茍、嚴謹認真。然而,正是這些因素,促使他成功修筑了京張鐵路。在生活中,我也想向他學習,做一個一絲不茍、嚴謹認真的人。

在生活中,我是一個愛打籃球的小男孩。有一次,老師叫我們練習基本功:跳樓梯,往返10次,每次跳20個臺階。剛開始,我和同學們都興致勃勃的,覺得這有什么能難倒我這個運動小健將呢。開始,我們都跳得很輕松,可到了第三趟時,就有點吃不消了,我的呼吸開始不均勻,心臟也“呯呯呯”的跳著。我開始懷疑自己能否撐到10趟。

是不是有同學跟我有一樣的感覺呢?我左一瞧,一旁的呂特立同學已經(jīng)面紅耳赤,他喘著大粗氣,悄悄跑到一邊歇涼去了。右一看,另外一個蔣定坤同學,嘟著小嘴,去找老師求情去了……

我該怎么辦呢?我是像他們一樣投機取巧、偷奸?;胪径鴱U,還是認認真真,一絲不茍,鍥而不舍的完成任務呢?我想:一個人一直投機取巧,必定成不了大器;相反,一個人如果能堅持一絲不茍地做好每一件事,不管是大是小,只要把它們堆積起來,那成就的必定是個偉人。

想到這里,我不知哪兒來了一股勁兒,鼓起了勇氣,就一階一階地跳了起來,每跳一階就鼓勵自己。最后,功夫不負有心人,不知不覺我跳完了10趟,跳完10趟的人沒幾個,我是其中之一,還受到了老師的表揚,我心里美滋滋的。

詹天佑一絲不茍、嚴謹認真的態(tài)度是真正值得我們學習的。不管是他那樣的偉人,還是像我這樣的小學生,都要用這種認真的態(tài)度做好身邊每一件小事,因為做事貴在認真。

最新認真錘煉優(yōu)良作風心得體會總結五

一是學習不夠深入。沒有系統(tǒng)地學習政治理論,僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上,沒有結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒,真正投入學習的時間不多,有時比較懶惰,做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業(yè)務知識,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理論知識不夠豐富,經(jīng)常會感到工作思路不是很清晰,材料難寫,業(yè)務工作方向不是很明確。

二是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作,主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經(jīng)常,存在追求形式,不重實效問題。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

三是欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。不敢打破原有框框,求穩(wěn)怕難,碰到新情況、新問題憑經(jīng)驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時達不到高效,高效中難以達到優(yōu)質(zhì)。

對照“三嚴三實”要求,深刻反思自身存在的突出問題,不管是被動適應,還是隨波逐流,都是主觀上出了問題。

1、從學習上講,忽視了理論學習,放松了主觀世界的自我改造。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習,才能堅定社會主義理想信念,提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學習,自覺不自覺淡化了“三觀”教育,忽視了主觀世界的改造,導致工作滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識不強,缺少應有的進取精神,從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。

2、從黨性上講,主要是宗旨意識有所淡薄,群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務,也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員,只有把自己工作融進到為群眾服務中,才能實現(xiàn)其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產(chǎn)生直接的經(jīng)濟效益,因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事,產(chǎn)生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多,反映甚少。究其根源,就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了,在思想深處沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。

3、從工作上講,主要是缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識。錯誤地以為,人事編制工作多是條框內(nèi)的工作,只要循序漸進,按照上級要求處理好平常事務就完事大吉,不需要創(chuàng)新?;谶@種想法,不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想,因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。

通過對照檢查,自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力,在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

1、要進一步加強政治理論學習,增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置,重點學習黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神,學習黨的路線方針政策以及最新理論,切實增強政治敏銳性和鑒別力,以理論上的清醒,促進政治上的堅定。堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,時刻提醒自己,嚴把思想關口,認真踐行“三嚴三實”,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結合起來,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞12的中心工作,貫徹落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。

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