當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題父母對孩子鼓勵的心得體會實(shí)用一

人的軀體可以離去，

而人不會離去，

就象我們不會忘記祖先，

忘記母親。

母親是身上的被，

沒有她會感到寒冷。

母親是菜中的鹽，

沒有她生活就沒有味道。

母親肯定有她的痛楚。

那些游走不定的傷痛，

常常掛在她的臉上，

和望著兒女們的笑交織著。

采一束最鮮艷的玫瑰花，

寄托著所有對母親愛的話，

母親說我傻，

玫瑰花是象征愛情的花，

不，

也是兒女要送給母親的花。

很久聽不到母親為我兒時講的笑話，

真后悔，

那一段段還沒聽完就進(jìn)入夢鄉(xiāng)的話語。

母親說，傻孩子，

母親對兒女要說的話永遠(yuǎn)沒個說完，

就是睡到墳?zāi)估铮?/p>

你們也是我永遠(yuǎn)的牽掛。

我愈走愈深的世人?

世人的一個

五葉樹上長滿詩歌

母親

我是你被迫成熟的孩子

那一個穿一身幽幽青衣的孩子

我是被你百般憐愛的一把泥土

今夜你端坐在鄉(xiāng)村的屋檐下

輕洗手指五片葉中的一片

一片秋的葉子

作夢的孔

母親兒子望你在千里外的河邊

不要告訴我生命的發(fā)生地

有要戳穿我河邊

繁衍的熱淚!

今夜星光無比

波光蕩漾

夜曲悠揚(yáng)

母親的手指纏滿青春的圣潔

五葉樹上長滿沉如秋天的詩歌

她的兒子站在顫人的發(fā)絲上

不要激動我嘴角吹出的那縷簫聲……

你的生命感動了我隨你而去的夢楚

一年年的秋天我在樹下打馬而過

一年年的秋天

我在樹下

打馬而過

雙親辭世喚無應(yīng)，

子女悲泣不成聲。

瞬間身感堂屋靜，

無依肩沉腰背躬。

征程每逢分水嶺，

徹夜不眠幾寒冬。

精神財富承傳統(tǒng)，

勤儉治家安康寧。

父母的情，是冬日的太陽，溫暖著整個世界;

父母的情，是夏日的輕風(fēng)，清涼了每一個角落;

父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一個道路。

世界有太多的情，

但唯有父母的情，

是世界最醉的溫情 。

它不如愛情，賜你夢幻與浪漫;

它不如友情，讓你坦蕩而無華;

它更不是師情，使你敬而遠(yuǎn)之;

它只是平凡中的平凡，普通中的普通，平淡中的平淡。

但它卻是萬情之首，

它平凡的讓人常常忽視，

它普通的讓人時常忘卻，

它平淡的讓人看不見摸不著，

但它卻時時刻刻環(huán)繞著你，

天天陪伴著你。

它比友情更深，

比愛情更真，

它是所有情的結(jié)晶，

是人類永遠(yuǎn)最耀眼的燈塔。

一跪父母恩

辛苦十月將兒生

二跪父母恩

呀呀學(xué)語在初春

三跪父母恩

送我學(xué)堂伴窗根

四跪父母恩

我臥病榻您揪心

五跪父母恩

晚學(xué)不見喚兒回

六跪父母恩

我遠(yuǎn)行求學(xué)您夜挑燈

七跪父母恩

離閨遠(yuǎn)嫁您難舍情

八跪父母恩

您來家，放下土特產(chǎn)匆匆離去的背影

九跪父母恩

我生兒育女方知母愛有多沉

十跪父母恩

如今兒孫滿堂卻獨(dú)守孤燈渡殘生

父母的愛是陽光，溫暖著萬物。

父母的愛是雨露，滋潤著萬物。

父母的愛是微風(fēng)，輕拂著萬物。

父母的愛是天地，永遠(yuǎn)地包容著萬物。

這就是父母的愛。

可是我們給了父母什么?又做了多少呢?

不過是當(dāng)殘陽還未消失尚有余溫時，

好好把握好好珍惜，

待到消失時，

你將再也無法看見……

才會體會到父母的愛，

才會體味到遺失的美好。

主題父母對孩子鼓勵的心得體會實(shí)用二

尊敬的各位嘉賓，女士們，先生們，朋友們：

大家好！

家庭樂曲添喜氣，喜生貴子喜歡暢，邀朋舉杯聚一堂，愛情碩果同分享！

正所謂：喜添貴子祥星照，光耀豪門福氣到！值此良辰佳景之時，我宣布留留與學(xué)學(xué)夫婦喜得貴子滿月酒宴慶典儀式現(xiàn)在開始！

首先讓我們大家以熱烈的掌聲向喜得貴子的xx與xx夫婦，致以熱烈的祝賀和美好的祝愿！各位嘉賓，大家的到來，無疑給這滿月酒宴，增添了色彩，增添了情誼，增添了吉祥！讓我代表喜添貴子的主人對各位嘉賓到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！女士們、先生們，我們已欣喜地看到xx與xx夫婦的臉上已經(jīng)盛開了一朵鮮艷的花蕾，因?yàn)樗麄兊膼矍榻Y(jié)出了美麗的碩果?；ǖ木`放，果的飄香，讓我們看到：為人父樂不攏嘴，做人母無比歡欣。慶典之時，作為新生兒的父母一定會有很多飽含欣喜，飽含深情的話要說，下面掌聲有請xx與xx夫婦登場！有請xx先生講幾句話！xx先生的一席話，道出了幸福，道出了喜悅，道出了真情。

至此，我也擇佳聯(lián)妙語贈給今天慶喜的主人：

上聯(lián)：財旺人興家添喜，

下聯(lián)：福滿壽長堂生輝橫批：吉祥如意

女士們，先生們，讓我們滿懷著真情再一次以熱烈的掌聲祝福他們！在此再讓我代表x氏家族向各位嘉賓表示由衷的感謝，祝嘉賓身體健康，喜氣盈門，吉祥如意！同時也感謝xx酒店老板及全體員工為此次慶典提供的上乘服務(wù)，祝貴店吉星高照，財源廣進(jìn)，萬事大吉！

最后，我提議讓我們大家把盞慶喜，開懷暢飲，盡情分享的這份難得喜悅吧！

謝謝大家！

主題父母對孩子鼓勵的心得體會實(shí)用三

尊敬的來賓朋友、女士們、先生們：

大家中午好！

夏日荷花別樣紅，游人醒眼醉清風(fēng)；

蜻蜓點(diǎn)水清涼意，美酒飄香火熱情。

今天，在這火紅七月、清風(fēng)醉人的美好時刻，我們迎來了xxxx、xx老兩口的愛孫、xx、xxx小兩口的愛子xxx寶寶滿月的大喜日子。在這喜慶的時刻，寶寶爺爺奶奶和外婆老家的親人以及寶寶爸爸媽媽、爺爺奶奶單位的領(lǐng)導(dǎo)同事同學(xué)朋友等佳賓，分別從xx、xx、xx、xx、xx等不同的地方，為了一個共同的喜悅分享和美好祝福，匯聚到了xx食府，為今天的滿月慶典增添了無限精彩！為此，首先請允許我在這里代表今天的主人xx寶寶及全體家人，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

事業(yè)能作為，成家敢擔(dān)當(dāng)，這是純爺們的重要標(biāo)志。xx作為醫(yī)學(xué)院響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生，秉承父母的殷切期望，先后于xx和xx人民醫(yī)院，在認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作神圣職責(zé)并取得優(yōu)異工作成果的同時，還沒忘記在同行里成功牽手了一位心儀女子——xx。幾年來，他們從相愛，直到愛情結(jié)晶、至愛寶貝的誕生，非常瀟灑漂亮的完成了“成家立業(yè)，生兒育女”的首項(xiàng)人生偉業(yè)，從而為真爺們的男子漢精神奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，真是可喜可賀！

接下來有請純爺們xx攜愛妻懷抱今天的主人xx寶寶，在爺爺奶奶和外婆的陪同下，閃亮登場，鞭炮響起來，音樂響起來，掌聲響起來！

朋友們，這是一個三代同堂的幸福之家，在這里我們要衷心祝福以xx寶寶為中心的這個大家庭歡樂多多，喜悅多多，全家每天同唱幸福歌！現(xiàn)在請寶寶的爺爺奶奶外婆回歸原位就坐，寶寶就在爸爸媽媽的陪同下，繼續(xù)留在臺上給大家好好亮亮相！寶寶的亮相，預(yù)示著多彩人生的開始！今天，在眾多親朋好友的共同見證下，我們的寶寶在xx，朝著人際圈子這個社會大舞臺邁出了人生的第一步，雖然這一步出自于襁褓之中，但有大家的共同關(guān)注與祝福，有爸爸媽媽爺爺奶奶外婆的特別關(guān)愛與精心扶持，xxx這個由太陽與海洋名義科學(xué)組合、黃金構(gòu)成的響亮名字，給我們展示的壯麗藍(lán)圖是：金色的太陽揮灑在蔚藍(lán)的大洋上，閃閃波光發(fā)出的強(qiáng)烈信息告訴我們，寶寶的未來不是夢！碧海藍(lán)天的精靈，大山名川的驕子，承載著我們大家的共同期盼，將來一定能氣勢如虹，功成名就，超越先人！朋友們，讓我們把最美好的祝福用掌聲的形式送給xx寶寶好嗎？掌聲在哪里？（掌聲響起）謝謝大家！

一個月前，從問世的第一聲嘀哭開始，寶寶就成了x家大院歡樂的中心和喜悅的焦點(diǎn)，寶寶的爸爸媽媽爺爺奶奶外婆一家人，在每天的茫茫碌碌中緊密攜手，精心演繹著向日葵與太陽之間動人的精彩情節(jié)，盡享天倫之樂！此時此刻，在眾人的關(guān)注與祝福下，寶寶的家人們更是感概萬千，激動無比，無數(shù)感言難以言懷?，F(xiàn)在，有請寶寶的爺爺陽xx先生代表其家人發(fā)表內(nèi)心感言，大家掌聲歡迎！

x爺爺?shù)闹v話，有期盼、有祝福，尤其是做爺爺?shù)倪@份喜悅之情更是溢于言表，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他好嗎？（掌聲響起）好，謝謝大家！

主題父母對孩子鼓勵的心得體會實(shí)用四

范本房屋贈與的前提是被贈與的房屋是出贈房屋人的業(yè)主或產(chǎn)權(quán)擁有者。以下是小編為您帶來的父母房屋贈與合同范本，感謝您的閱讀!甲方:乙方:乙方監(jiān)護(hù)人:為明確雙方本次贈與房屋行為的權(quán)利義務(wù)，甲乙雙方本著誠實(shí)信用的原則，并根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，制訂本合同，以期共同遵守。

1、甲方?jīng)Q定在乙方年滿十八周歲，即________年____月____日，將位于____市 區(qū) 路 樓 層 號的房屋一套(結(jié)構(gòu): ，產(chǎn)權(quán)證號: ，產(chǎn)權(quán)類別: ，建筑面積 平方米)，無償贈與給乙方，此贈與為不可撤銷之贈與。乙方同意接受此次贈與。

2、甲方保證其對上述的房屋擁有合法的所有權(quán)。

3、在本合同生效后，甲方應(yīng)在日內(nèi)向乙方移交上述房屋，并應(yīng)在日內(nèi)協(xié)助乙方到有關(guān)房產(chǎn)管理部門辦理有關(guān)變更登記的手續(xù)。

4、乙方無須向甲方支付任何費(fèi)用，但與移交上述房屋的有關(guān)費(fèi)用包括到有關(guān)房產(chǎn)管理部門辦理有關(guān)手續(xù)的費(fèi)用以及有關(guān)契稅應(yīng)由乙方負(fù)擔(dān)。

5、本合同履行過程中發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，依法向____市人民法院起訴。

6、合同自雙方簽字后成立，乙方林其雨年滿十八周歲，即________年____月____日生效。

7、合同一式六份，甲乙雙方各執(zhí)一份(乙方合同由林保存)，乙方母親徐手執(zhí)一份，其余三份保留在辦理有關(guān)手續(xù)時備用。甲方(簽字) ：乙方監(jiān)護(hù)人(簽字)：簽約時間:閱讀拓展：贈與人的義務(wù)主要有如下:

第一，移轉(zhuǎn)贈與標(biāo)的物的義務(wù)。贈與合同以使贈與財產(chǎn)的權(quán)利歸于受贈人為直接目的，贈與人的主要義務(wù)是依照合同約定的期限、地點(diǎn)、方式、標(biāo)準(zhǔn)將標(biāo)的物轉(zhuǎn)移給受贈人。贈與的財產(chǎn)需要辦理登記等手續(xù)的，應(yīng)當(dāng)辦理有關(guān)手續(xù)。贈與合同系無償合同，因此，依照《民法典》第六百六十條，贈與人只在因故意和重大過失致使贈與的財產(chǎn)毀損、滅失的，贈與人才承擔(dān)損害賠償責(zé)任。

第二，瑕疵擔(dān)保義務(wù)。贈與合同中，一般不要求贈與人承擔(dān)瑕疵擔(dān)保義務(wù)。但有如下兩種例外。

首先是在附義務(wù)贈與中，贈與的財產(chǎn)有瑕疵的，贈與人在附義務(wù)的限度內(nèi)承擔(dān)與出賣人相同的違約責(zé)任。所謂附義的贈與，是指贈與人在贈與時使受贈人負(fù)擔(dān)一定義務(wù)的贈與。附義務(wù)贈與是一種特殊贈與，所附的義務(wù)不是單獨(dú)的義務(wù)的贈與。附義務(wù)贈與是一種特殊贈與，所附的義務(wù)不是單獨(dú)的另一個合同的內(nèi)容， 而是贈與合同的一部分。由于贈與合同為單務(wù)無償合同，因此，附義務(wù)贈與所附的義務(wù)不是贈與的對價，贈與人不能以受贈人不履行義務(wù)為抗辯。原則上，贈與人履行交付贈與財產(chǎn)的義務(wù)后，始發(fā)生受贈人履行其所附義務(wù)的義務(wù)。附義務(wù)贈與與目的贈與和附條件、附期限贈與不同。目的贈與是指為實(shí)現(xiàn)一這目的，達(dá)到一定結(jié)果而為的贈與。其與附義務(wù)贈與的區(qū)別，主要體現(xiàn)在目的39;贈與的贈與人不得向受贈人請求結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，而只能在結(jié)果不能實(shí)現(xiàn)時請求受贈人返還不當(dāng)?shù)美?而在附義務(wù)贈與中，受贈人不按照約定履行義務(wù)的，贈與人得請求其履行。附條件或附期限的贈與中，條件或期限直接關(guān)系到贈與合同的效力無關(guān)，所附義務(wù)的履行與否不影響贈與合同的效力。

其次是贈與人故意不告知贈與財產(chǎn)的瑕疵或保證贈與的財產(chǎn)無瑕疵，造成受贈人損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。受贈人的主要權(quán)利義務(wù):受贈人有無償取得贈與物的權(quán)利，但贈與合同約定負(fù)擔(dān)義務(wù)的，受贈人須按約定履行義務(wù)。對于具有救災(zāi)、扶貧等社會公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈與合同，以及經(jīng)過公證的贈與合同，贈與人不交付贈與物的，受贈人可以請求交付。在贈與屬于附義務(wù)贈與時，受贈人應(yīng)在贈與物的價值限度內(nèi)履行所附義務(wù)，受贈人不履行其義務(wù)時，贈與人有權(quán)請求受贈人履行其義務(wù)或撤銷其贈與。

主題父母對孩子鼓勵的心得體會實(shí)用五

在這世上，父母永遠(yuǎn)是那波瀾壯闊的大海，孩子永遠(yuǎn)是那小小的經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小舟，沒有父母的載托，孩子怎么能遠(yuǎn)航?父母永遠(yuǎn)是那峰巒雄偉的高山，孩子永遠(yuǎn)是那奔騰不息的泉水，沒有父母的孕育，孩子怎么能夠涓涓流淌?父母永遠(yuǎn)是那綠得發(fā)亮的綠葉，孩子永遠(yuǎn)是那美麗而柔嫩的花朵，沒有父母的襯托，孩子怎么能夠楚楚動人?

溫暖的地方需要要有充足的陽光;正在成長的小鳥需要父母的喂的父養(yǎng);我們成長中的小事也同樣需要父母。父母是我們的依靠嗎?不，他們是我們最好的朋友。

雖然，父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”。或許從我開始懂事的時候我就已經(jīng)有一點(diǎn)怕爸爸，因?yàn)榘职挚偸怯秒U惡的口氣威脅我做我不可能做到也不想做的事情。

記得有一次，我在練習(xí)打字，但正確率和速度并沒有超越爸爸規(guī)定的速度和正確率。我便一直在練習(xí)這一個課程，但是，我一次又一次失敗了。突然爸爸來了，我并沒有注意到，爸爸看了看我這門課程的成績，非常不滿意，他便生氣的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。我一會還要“收拾”你!”我怕極了，打字時有氣無力的敲著鍵盤，強(qiáng)忍那在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚……

我怕，因?yàn)槲野み^很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說話算數(shù)，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面，在這方面他打起人來，并不輕。

我希望和爸爸交朋友這樣就會減少我對爸爸的恐懼。

“朋友”，這個撞擊著我心靈的詞。當(dāng)我清晰地看到它向我飛來，我卻發(fā)現(xiàn)：是我的父母駕著它而來的!

和別人一樣，我對母親不肯敞開胸懷。 因?yàn)椋慨?dāng)我快樂的玩耍時，媽媽就會促使我學(xué)習(xí)或去睡覺。每當(dāng)我剛從那堆的象山一樣的作業(yè)中回過頭來，正想玩，媽媽便讓我干活。媽媽似乎是阻擋我快樂的一道堅硬而不容易穿破的高墻。

我希望和媽媽交朋友，這樣媽媽就不會是那堅硬而不易穿破的墻，而是我最好的一個朋友。

其實(shí)，與父母做朋友，不光減少了對父母的恐懼，還增加了親情之間的信任。

我希望和父母交朋友!

主題父母對孩子鼓勵的心得體會實(shí)用六

最近的你是我最疼的愛。小時候，父母牽我們的手，父母老了的時候，我們牽父母的手，這就是至親至愛的親情，這就是幸福的守候。

我一直想成為一個孝女。每每品嘗到美食，總會想到要把這一羹的佳肴留給我的父母，寒風(fēng)乍起會想到為他們添一件新衣，會在他們生病時心急如焚，求醫(yī)問藥時總幻想自己購置的是靈丹妙藥，一直就這樣認(rèn)為當(dāng)個孝女，也可以給孩子做個榜樣，可自己無論如何做，回報父母的只能算是愛的甘泉中的一滴而已，怎能比得上浩蕩恩情的厚重，思量自己的付出和父母的給予簡直是天壤之別。孩子小時，我又要工作又要帶小孩忙不過來，父母幫我?guī)В鉀Q我的后顧之憂。可是當(dāng)我煩惱時，他們對我絮絮叨叨，我會特?zé)?，就會沖他們，不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏?？伤麄?nèi)匀徊粫橐?，幫我做這個，那個，我自以為的孝心這樣不堪一擊，就幾句數(shù)落讓自己怒氣滿滿，可父母給予的愛是完整的傾囊付出，包容寬厚讓這愛成了世間真正的一生一世的愛。

想起那日母親在菜市坐著玩，看到我喊我，我攙著老媽走，一向剛強(qiáng)利落的媽媽從不讓我攙扶，可那一天當(dāng)我用手拽住媽媽時，老媽竟然順從地接受了這輕輕一攙，這攙扶而攜的畫面是我夢里期盼多久的一個定格呀，媽老了，蒼老到拋卻了剛強(qiáng)執(zhí)拗，像個孩子一樣乖巧地任我牽引。想著從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……三字經(jīng)里有這么一段：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長?！敝v述的是一個叫黃香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的身體為父親暖熱被褥;在酷熱的夏天，用扇子為父親扇涼枕席。人們都說黃香孝敬父親，但我覺得首先是得感恩于自己的父親，感謝父親的養(yǎng)育

之恩，其次才付諸行動。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r是父母為我們付出的愛絕不僅是“一滴水”，而是一片大海。假如，我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂和童年的往事，他們也會很高興。

感恩是小德,忘恩是大惡。古人曾云：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。誰言寸草心，報得三春暉。百善孝為先。孝為德之本，尊敬長者，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪著想母親表示感謝;有一種魚叫黑魚，當(dāng)老黑魚產(chǎn)子后雙目暫時失明，小黑魚出生后便侍奉在老黑魚左右，一個個爭先恐后的往老黑魚嘴里鉆，自我獻(xiàn)身以抱母膜，表達(dá)孝心，待到老黑魚的眼睛復(fù)明，能捕捉食物了，剩下的小黑魚才離開。沙塵滾滾之中，一大一小兩只象拼命的奔跑，當(dāng)獵人的槍響起，大象山崩般轟然傾斜，那只本來可以逃命的小象卻在那一片飛揚(yáng)的塵土中掉過頭來回到母親的身邊，母象終于倒下了，而它龐大的身軀恰恰壓在小象的身上。孝，無疑是我們中華民族道德的一大核心。翻翻古籍，關(guān)于孝的至理名言不勝枚舉;聽聽故事，關(guān)于孝的動人傳說，比比皆是，委婉動人。就“孝”這個字本身，在甲骨文里，它是一個少年人牽著一位老人的手，在慢慢的走，而那從右至左長長的一撇，便是老人飄然的胡須……

看到這些動人的故事，我感動的淚眼模糊，是誰給予我們的生命?是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大?又是誰把我們撫養(yǎng)成人，教給我們許多做人的道理?是父母!他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說話，學(xué)走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰?我會毫不猶豫地說：“是父母!”于是我從一點(diǎn)一滴做起，有可口好吃的請母親嘗嘗，買些新鮮的水果讓她吃吃，我今天去母親那里，給她送去腦心通膠囊，還有降糖藥，我一邊看風(fēng)景，一邊逛商店，一邊走，很快就走到她那兒了，看到她的手腳上的指甲都很長，于是我用指甲剪幫她剪，她的眼睛老花的歷害?？床磺?，這樣姐姐給我一個話梅吃，我拿了一個，笑著說，我的手沒洗，又拿這個吃，覺得話梅多了一味，有股腳丫味，說得她們兩個都笑了。

每個人心中都有一盞明亮的燈，因?yàn)閻凼惯@盞燈明亮，這是一盞感恩的燈。感恩它是每個人心中都擁有的美德，而每個人心中感恩的燈不一定都能點(diǎn)燃，更不能讓心中的欲念吞煞了這珍貴的美德，我們努力讓感恩的春天降臨人間。當(dāng)有人幫助了我，我隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我付

出了許多，我感謝他，他可能會更加多的幫我們。老師授予我一身知識，我感恩，讓我在生活中不斷前進(jìn)。老師教育我的每一個字母;每一個數(shù)字;每一個漢字都像一塊金磚，磊起我知識的殿堂。從上學(xué)到放學(xué)老師無微不至的照顧我們，關(guān)心著我的成長在我的記憶中老師就像辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵。朋友賦予快樂的心聲，我感恩，讓我樂觀的對待每一天。每一句話;每天清晨，我都不顧一切的奔向公園一角，去練健身球，老師無私教著動作。一邊練球，一邊聽音樂，煩惱和郁悶一掃而光，與她們在一起時，把我一切煩惱都拋?zhàn)吡酥涣粝掠淇斓男?。在我的記憶中朋友像一扇敞開心扉的門，一扇能散去你心中一切憂慮的門。我們一生都生活在別人的幫助之下，就讓我們來用心去感恩那曾今幫助過你的人吧，我們在心中點(diǎn)燃一盞感恩的燈!

都說“寧吃開心粥，不吃皺眉肉”，老人們到了晚年，并不要求錦衣玉食，只希望晚輩真心實(shí)意地孝順?biāo)麄?，讓他們開開心心，不孤獨(dú)寂寞。關(guān)愛今天的老年人，就是關(guān)愛明天的自己。古人也說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)。我相信，只要每個人都傳承孝德文化，踐行孝敬美德，我們的社會會變得更和諧完美!讓我們從現(xiàn)在做起，從日常小事做起，孝敬父母，尊敬師長，奉獻(xiàn)愛心，讓中華民族源遠(yuǎn)流長的孝德文化得到發(fā)揚(yáng)光大!兒子學(xué)院放假，他的歡快的笑聲，點(diǎn)綴我平凡的生活，兒子像變戲法一樣為我們拿出各種禮品，我拿著這些食品，同時也品讀他的孝心幸福著快樂著。他還跟我講，他與同學(xué)去那兒旅游了，還拍了許多的相片，與同學(xué)在一起唱歌，一起去集美后溪真德殿，給鄉(xiāng)親們獻(xiàn)上了一場充滿激情的“詩詞吟誦會”，居然把鄉(xiāng)親們聽得入了迷。為鄉(xiāng)親們吟誦的是《讓我來歌頌?zāi)?，我的中醫(yī)》、《神醫(yī)吳夲行大道》、《四月的紀(jì)念》、《鄉(xiāng)愁》等“與保生大帝、閩臺文化”相關(guān)的詩歌。這些詩詞作品或是這些年輕人原創(chuàng)，或是文學(xué)史上傳誦一時的名篇。這些“專業(yè)的吟誦者”把“吟誦功夫”做出了自己的特色，既有歌唱的音韻，又有戲劇的魅力，故而可以迷人。他們的事跡也上了海峽導(dǎo)報，他還講他身邊的事，一個同學(xué)的父親很年輕，沒有任何征兆就去逝了，小孩也不能上學(xué)了，退學(xué)打工去了，生命就是這樣脆弱，我們一定要善待自己，珍愛生命，兒子長大懂事了也會體貼父母了。媽媽真的很感謝你，現(xiàn)在他一人在學(xué)院學(xué)習(xí)，我不能為他燒可口的飯菜，不能為他洗衣服了，也不能常常為他疊洗干凈的衣服，于是有一天我去商之都為他選了一件新白底印花襯衫，通過郵政快遞寄去，我一針一線縫著包裹，也織就溫馨的家園。兒子兩天內(nèi)收到衣服，說很好，合身。這還是我的愛在悄悄蔓延。當(dāng)?shù)弥庥鲂⊥禃r，我讓出門，萬事小心，通過這件事，吃一塹長一智，那句句叮嚀、聲聲囑托。是對天涯游子的縷縷思念。

懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福只要不與父母頂嘴，少惹他們生氣，與父母多談?wù)勑模c他們“資源共享”，父母每天都能樂呵呵的，我感恩，讓我能體會這美妙的世界。老人們每天伴著清晨的陽光高歌漫舞，是那么快樂。年輕人則邁著匆匆的腳步上班，腳步聲在四周回響。小孩蹦著跳著去上學(xué)，一會兒摸摸這，一會兒碰碰那兒，那般不經(jīng)意。鳥兒像一位歌唱家在枝頭鳴唱著一首悅耳的歌，魚兒在水中跳著一只優(yōu)美的舞蹈，就連那輕輕飄過的風(fēng)兒也來伴奏，在我的記憶中父母就像一束溫和的陽光照耀著我。

主題父母對孩子鼓勵的心得體會實(shí)用七

溫情滿滿、觸動人心的家庭劇情片《奇跡男孩》可謂是無可挑剔，唯獨(dú)在片名翻譯上顯得有些捉襟見肘。英文名wonder一詞極為簡練卻又含義雋永，意味深長。小男主角的樂觀與頑強(qiáng)固然是一種奇跡，但奇跡的深刻內(nèi)涵卻絕不僅僅止步于此：生命、際遇、人性、親情、友情……心之所感皆為奇跡。

電影講述的是一個天生臉部畸形的十歲小男孩奧吉與外界相接觸、相對抗、相融合的溫情故事。這種關(guān)于友誼、尊重與愛的題材向來經(jīng)典而廣泛，但也因此容易造成新鮮感的匱乏。不過對于《奇跡男孩》而言，這一點(diǎn)大可不必?fù)?dān)心：即使你在觀看電影之前就已經(jīng)知曉了整個故事的來龍去脈，那些暖心動人的情景與臺詞還是會猝不及防地?fù)糁心銉?nèi)心最柔軟的部分。在愛的體系中，永遠(yuǎn)不該存在次等的概念。

關(guān)于面部畸形者的影視作品其實(shí)已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)，比如1980年的大衛(wèi)·林奇導(dǎo)演的《象人》，就通過一個臉部酷似大象的面部畸形患者的悲慘遭遇揭露了人性的陰暗一面。在當(dāng)時扭曲陰暗的社會里，活著對于象人來說仿佛是一種詛咒，他在火車站的角落高聲疾呼著：我不是動物，我是個人啊!可就是沒有辦法得到公平的對待。普通人唾手可得的尊嚴(yán)，竟成了他一生追逐的奢侈，成為虛空的捕風(fēng)。

相比之下，《奇跡男孩》的影片基調(diào)顯然是相當(dāng)活潑明快的，無論是在配樂還是在場景上都時時呈現(xiàn)出一種踴躍的色調(diào)。然而這種殘酷與不公平終究還是不可避免。奧吉從小一直在家中和媽媽自學(xué)，在小學(xué)五年級時，才真正意義上第一次踏出家門，進(jìn)入一所父母為他精心挑選的小學(xué)上學(xué)，這對于奧吉而言，儼然一個再社會化的艱難過程：他必須摒棄掉在此之前在那個相對封閉的環(huán)境中形成的人格與習(xí)慣，學(xué)習(xí)如何融入集體環(huán)境之中。這對于平常孩子而言尚且困難，對于始終“受人矚目”的小奧吉來說，實(shí)在是嘆為觀止的難。

潮水一般連綿不斷的不適感，從四面八方向小奧吉涌來：同學(xué)看他，嘲笑他，有意無意地排斥他。這是每一天都要重復(fù)上演的相同夢魘。這是其他孩子與生俱來的惡嗎?或許不是，但或許也是。孩子的表達(dá)方式直來直往，純粹清白，但也會像一柄鋒利的匕首一樣傷人。

其他的小朋友肆無忌憚地嘲笑奧吉，其實(shí)是出于一個顯而易見的原因：他不一樣，并且這種差異是無法忽略的，因此對他們而言也是難以忍受的。這種劃清界限的力量是如此強(qiáng)大又如此普遍，奧吉像一個在操場上逆著人群奔跑的孩子，受到?jīng)]有來由的指摘——即使他并沒有對任何人造成消極干擾。不能對不同報以相同的尊重，這是隱藏在人性深處的不自知的惡。

《奇跡男孩》中的小奧吉是幸運(yùn)的，他有一對相當(dāng)富有智慧與慈悲的父母，有完全接納的的交心小伙伴，有一往無前的溫柔與堅強(qiáng)引領(lǐng)他前行，但這樣的早熟與堅強(qiáng)卻總是帶著一點(diǎn)兒心酸。但愿每一個不一樣的小孩都能被溫柔以待，能夠始終被無次等的愛擁抱關(guān)懷，而不是被迫在世間摸爬滾打一場之后，早早就習(xí)得了與年齡不相襯的懂事與堅強(qiáng)。

有的人生來就與眾不同，溫情的讓人想哭。