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心得體會(huì)
初心蛻變警示錄心得體會(huì)報(bào)告 蛻變的初心警示教育心得體會(huì)十篇(6篇)
  • 時(shí)間:2023-01-03 15:15:42
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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初心蛻變警示錄心得體會(huì)報(bào)告 蛻變的初心警示教育心得體會(huì)十篇(6篇)
2023-01-03 15:15:42    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022初心蛻變警示錄心得體會(huì)報(bào)告一

親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:

你們好!

作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地?!边@話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。

我不是山東人,我來(lái)自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué),我義無(wú)反顧地選擇了師范專業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,我來(lái)到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,寫下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。

光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里,我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。

猶記得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親,子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去。

老實(shí)說(shuō),我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北,可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí),父親總說(shuō)自己有母親照顧,叫我不要隨便請(qǐng)假,耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后,他生起氣來(lái),引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說(shuō),只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假!

父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說(shuō):“這輩子該做的事,我都做完了?!敝钡浇裉欤胰杂浀卯?dāng)時(shí)的情景,記得他說(shuō)的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活。

“起始于辛勞,收歸于平淡?!蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地,只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度,但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐??赡怯秩绾??日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?

流年有聲,歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過(guò)十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn),剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,但夢(mèng)想的力量就在于,當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來(lái),仰望頭頂上那片燦爛的星空!

我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,以夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候,我們才能夠自豪地說(shuō),我有一個(gè)夢(mèng)想,它叫中國(guó)夢(mèng)!

2022初心蛻變警示錄心得體會(huì)報(bào)告二

燦爛的陽(yáng)光將我的面龐當(dāng)成金黃,光線穿越著我的薄薄花瓣,像微微浮動(dòng)的、耀眼的黃色小旗。我的心愿在于耕耘和收獲,我堅(jiān)定地活著,初心依舊,冷暖自知。我是一朵向日葵。

我扎根在農(nóng)家田間,白天追隨著太陽(yáng)的光影,下雨時(shí)便低下頭顱吸食天降甘露。日復(fù)一日平淡的日子,為的只是耕耘、收獲和成長(zhǎng)。這是我與生俱來(lái)的使命,也是我心中最初幸福的向往。

那一日,暴雨前的狂風(fēng)呼嘯而來(lái),晃動(dòng)著我的身軀向我挑釁:“連一棵小草都不曾在大雨擊打下低頭,你卻只會(huì)貪享陽(yáng)光,畏懼風(fēng)雨,真是懦弱得讓人看不起!”

我一生何曾受過(guò)這樣的屈辱?心中憤怒、不甘,一時(shí)之間卻又找不到反駁的理由,索性梗著脖子說(shuō):“你等著!這一次就讓你看到我的骨氣!”厲風(fēng)大笑著離開。

不久后,大顆的雨點(diǎn)開始一滴滴打在我身上,身旁的兄弟姐妹們紛紛低下頭任雨點(diǎn)從背后滑下。我依舊挺著腰桿昂著頭,砸下的雨滴打得我的臉生疼。我的身軀痛苦地顫栗著,心中的自豪感卻油然而生:我,敢于向自然抗?fàn)?!我,有你們所沒(méi)有的骨氣與勇氣!

雨過(guò)天晴,向日葵地又恢復(fù)了最初的樣子,只有我落得一身傷。身邊的老者對(duì)我說(shuō):“孩子,你自己何苦為難自己呢?”我暗自嘲笑他不懂我的銳氣,便聽老者嘆了一口氣:“年輕人,你可記得你的使命,你的初心?”我一怔,那在心中埋藏了多年的字眼毫不猶豫地脫口而出:“耕耘、收獲、成長(zhǎng)……”說(shuō)著,我竟?jié)u漸沉默下來(lái)。我之前的作為真的是骨氣么?這結(jié)果真的是我希望得到的嗎?什么時(shí)候,我竟忘了記憶的初心?

老者滄桑的聲音又在耳旁悠悠響起:“大自然從不是我們的敵人,我們不愿也無(wú)需抗?fàn)帯2煌跣?,方得始終?!?/p>

我心中一震,思想在腦海中激蕩。我最初的心愿,是在秋天收獲那沉甸甸的喜悅,是仰起頭擁抱每日溫暖的太陽(yáng)。我的心中懷抱著希望的光亮,那么為什么不跟隨著自己的心走呢?所以去吧!去勇敢地追逐吧,去自在地面對(duì)吧!去追尋自己內(nèi)心真正相要的,想要的成長(zhǎng)與收獲,去用自己的信念,坦蕩面對(duì)這世間的洪荒;去大步走在自己夢(mèng)想的小路上,初心,我不忘。

我依舊過(guò)著平凡清閑而幸福的日子。我用前額追逐著太陽(yáng),陽(yáng)光是好看的金色,歡欣地在我面龐跳耀,在心中燦爛著那夢(mèng)想的憧憬。雨點(diǎn)落下,濕潤(rùn)我腳下的土地,耳畔有流言蜚語(yǔ),我坦然笑之忘之,跟隨本心,冷暖自知。

閉上眼,空氣中似乎彌漫起向日葵的味道。這是我汲取土地中的營(yíng)養(yǎng)散發(fā)的味道,是我吸收水分蒸發(fā)出的清香,是我沉甸甸的種子等待成熟時(shí)不安分地躁動(dòng)著釋放的能量,是成長(zhǎng),是收獲。

是不忘初心,方得始終。

2022初心蛻變警示錄心得體會(huì)報(bào)告三

不忘初心

忠誠(chéng)履職

王娜

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家下午好,今天我演講的題目是《不忘初心、忠誠(chéng)履職》。離開青蔥校園,走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍,這已經(jīng)是我參加工作的第五個(gè)年頭了。人生揚(yáng)帆的第一個(gè)五年,從初出校園的迷茫,到初入職場(chǎng)的努力,從選擇崗位的困惑,到忠誠(chéng)履職的擔(dān)當(dāng)。五年不長(zhǎng),卻足夠讓人歷練成長(zhǎng);五年不短,卻絲毫讓我不敢懈怠。帶著五年的感悟,聆聽習(xí)總書記在“十九大報(bào)告”中提出的 “不忘初心,牢記使命”,我不禁捫心自問(wèn),我的初心在哪里?是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂民情懷;是于謙“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”的敬民心胸;還是焦裕祿“只待送我回蘭考,鞠躬盡瘁治沙丘”的為民壯志?正所謂“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,我的初心也許沒(méi)那么豪情壯志,但我希望能在黨的培養(yǎng)教育下,不斷自我凈化、自我完善、自我革新,自我提高,立足工作崗位,力所能及地多做一些有利于黨,有利于事業(yè),有利于人民的事情,這便是我初心的價(jià)值所在。

記得2015年,我有幸成為了新墩鎮(zhèn)基層工作者的一員,那時(shí)的我,對(duì)鎮(zhèn)上的具體工作職責(zé)了解還很粗淺。當(dāng)我懷著忐忑的心情走進(jìn)這個(gè)大集體,我才發(fā)現(xiàn)這份工作的可貴和不易。就針對(duì)我現(xiàn)在的工作崗位,也許你會(huì)問(wèn)我,司法所主要是干什么?我會(huì)毫不遲疑地告訴你,它是基層黨委、政府的重要參謀部;為基層黨委、政依法決策、依法管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)提供著強(qiáng)大的支撐。我看到的司法人是什么?是以上率下、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的友愛(ài)團(tuán)體;是敢闖敢拼、默默奉獻(xiàn)的責(zé)任先鋒。我以身為其中的一員而感到無(wú)尚光榮!

進(jìn)入新時(shí)期,司法工作面臨著重大變革和挑戰(zhàn),任務(wù)重、責(zé)任大、困難多,對(duì)司法人的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高。每當(dāng)我因工作繁重而感到身心疲憊的時(shí)候,我會(huì)想起領(lǐng)導(dǎo)眼中流露出的堅(jiān)毅篤定的目光;我會(huì)想起同事們夜以繼日、宵衣旰食的不悔身影;以及早出晚歸、竭盡心力忙碌在樓梯走道的匆匆步伐;我也會(huì)想起家人們因我承諾陪同出游卻屢屢食言后的失落神情。過(guò)往種種,像一串串腳印,串起了新墩鎮(zhèn)基層干部的酸甜苦辣,百般歷練,但卻始終磨滅不了新墩鎮(zhèn)基層干部的無(wú)悔付出!

記得著名作家柳青曾說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,尤其是年輕的時(shí)候”。雖然我沒(méi)能站在基層工作最前線,雖然我的崗位瑣瑣碎碎、默默無(wú)聞,但我依舊初心不改,選擇堅(jiān)守。我會(huì)更加熱愛(ài)我的工作,更加勇敢地接受挑戰(zhàn),為自己的默默奉獻(xiàn)而喜悅,為自己的無(wú)悔付出而歡歌,為自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)而自豪!我愿經(jīng)歷更多的小事,簇?fù)砥馂閲?guó)分憂的偉岸;我愿承擔(dān)更多的使命,書寫出為新墩解難的篇章;我愿揮灑更多的汗水,催生出為民服務(wù)的果實(shí);我愿將最美的青春之花托付于你,共同描繪出新墩事業(yè)的宏偉藍(lán)圖!

我不禁又想起我們的工作??菰锏摹⒎敝氐?、辛苦的工作。但就在這樣的工作里,那么多人,默默堅(jiān)持了那么多年。為了什么呢?安定的生活?溫暖的家庭?我想,都有,但也不僅僅只有。

回想自己在司法所的這段時(shí)光,是辛苦的,也是感激的?,F(xiàn)在回頭看去,我必須承認(rèn),也是有一點(diǎn)點(diǎn)欣喜的。不僅僅因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng),也因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小小的,微不足道的成績(jī)。

宋代理學(xué)家張載說(shuō)過(guò),“求學(xué)從政的真正目的是,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平!”作為一名基層工作者,我希望每位都始終牢記使命,牢記選擇基層的初。因?yàn)椴煌跣?,方得始終,因?yàn)橛缿殉跣?,才能牢記使命?/p>

還記得詩(shī)人汪國(guó)真有句經(jīng)典名言,在此,我想套用這句名言來(lái)結(jié)束我今天的演講“我不去想,未來(lái)何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義。既然選擇了初心,便只顧風(fēng)雨兼程。”愿大家在今后的工作里,都能夠不忘初心,忠誠(chéng)履職。

謝謝大家!我的演講完畢。

2022初心蛻變警示錄心得體會(huì)報(bào)告四

十九大報(bào)告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報(bào)告對(duì)教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時(shí)代的要求,為國(guó)家和社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

習(xí)總書記說(shuō):一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時(shí)遇到了一個(gè)好教師,培養(yǎng)了他對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來(lái)的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國(guó)乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。

作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時(shí)也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個(gè)合格的老師首先是道德上的合格者。一個(gè)好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時(shí)教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時(shí)刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。

其次,積累學(xué)習(xí),及時(shí)更新教育理念。要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時(shí),要因材施教,鼓勵(lì)學(xué)生做最好的自己。

作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽(yáng)光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹立一個(gè)無(wú)聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長(zhǎng)滿意的教師。

總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。

2022初心蛻變警示錄心得體會(huì)報(bào)告五

正值花季雨季的我們,也曾驕傲過(guò),也曾失落過(guò),我們?cè)J(rèn)為青春就應(yīng)該無(wú)拘無(wú)束。但我們總會(huì)在成長(zhǎng)的逆流里迷失了方向……

每個(gè)人都憧憬自己快快成熟長(zhǎng)大,盼望花樣年華的到來(lái)。殊不知,未知的困難就在前方。

自從升入初中,就有一種進(jìn)入社會(huì)一般的感覺(jué)。周圍的朋友也不是小時(shí)純真伙伴,這里,一切都是陌生……望著形形色色的人,我孤獨(dú)寂寞。為了有幾個(gè)“朋友”,我開始注重外在形象,也開始玩起游戲,“學(xué)習(xí)為重”從此淡出了我的心。

終于,那懲罰來(lái)得這般快,血紅的試卷讓我后悔莫及,數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)的我這次竟滑到130幾,心里迷茫,不知自己如何掉得這樣快,老師的話語(yǔ)在耳邊回響:“你看看,這么簡(jiǎn)單你都錯(cuò),這段時(shí)間你怎么了?”

放學(xué)了,我獨(dú)自推著自行車走在操場(chǎng)上,凝視著那張?jiān)嚲恚瑤椎螡L燙的淚流入手心。夜如此的漆黑,如墨一般,只除了那慘白的月,似乎它也在嘲笑我。我漸漸閉上雙眼,沉思過(guò)去。

“你這樣沉浸于過(guò)去成就又有何用,終究還是改變不了事實(shí),倒不如重拾初心,爭(zhēng)取下次脫穎而出!”一陣說(shuō)話聲驚醒了我:“誰(shuí)?”望了望旁邊,原來(lái)是好友a(bǔ)。她遞予我一張紙巾,笑著安慰:“人誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),既然失敗了,就應(yīng)該重新振作,不忘初心,才會(huì)贏得成功!”說(shuō)完,便是一陣沉默。

是啊,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,那些名列前茅的人也曾失敗過(guò),但他們從不頹唐,而是不忘初心,踏步向前。我望著a的微笑,堅(jiān)定地站起。我知道生活還要繼續(xù),想讓它精彩,做人就應(yīng)該從不忘初心、堅(jiān)守自己開始。眼前的迷霧早已散去,取而代之的是寬闊的大路,而我的腳步聲堅(jiān)定如石。

墻角的綠似乎為我加油,路邊的綠樹為我搖曳。在那個(gè)難忘的夜晚,我重拾初心,在駝鈴聲聲中背起自己的行囊,邁步遠(yuǎn)方……

空氣中不知何時(shí)飄飛了桂花的香,又一次月考走過(guò),我卻收獲了一份不錯(cuò)的成績(jī)。我握著a的手:“不忘初心,攜手前進(jìn)?!?/p>

金色的陽(yáng)光透過(guò)樹梢,在我們的青春上留下斑駁的印跡……

2022初心蛻變警示錄心得體會(huì)報(bào)告六

按照自治州黨委主題教育指導(dǎo)組關(guān)于“不忘初心,牢記使命”專題民主生活會(huì)有關(guān)要求和局黨組具體安排,聚焦不忘初心,牢記使命這一主題,圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo),按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué),參加州直機(jī)關(guān)黨支部書記示范培訓(xùn)班培訓(xùn),撰寫發(fā)言材料,給支部黨員講黨課等形式,切實(shí)加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解和領(lǐng)悟;通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨史和新中國(guó)史,觀看《血戰(zhàn)湘江》等紅色電影,增強(qiáng)了樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué);通過(guò)張富清、焦裕祿、黃文秀等先進(jìn)事跡以及參加第九指導(dǎo)組組織的身邊典型榜樣吳秀芳先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),進(jìn)一步激發(fā)了立足本職,建功立業(yè)的干事勁頭;通過(guò)學(xué)習(xí)交流研討,進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí),對(duì)黨的初心和使命就是為中華人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的認(rèn)識(shí)更深,深刻理解作為我們基層黨員要時(shí)刻把職工群眾的安危冷暖放在心上,真心真意為百姓做好事謀福祉;通過(guò)學(xué)習(xí) 《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》 、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 、參觀***廉政教育基地和學(xué)習(xí)身邊“兩面人”***反面案例等,切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),時(shí)刻把黨章黨規(guī)作為自己的準(zhǔn)則,堅(jiān)持慎微、慎行,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,筑牢拒腐防線。在工作生活中,時(shí)刻保持清醒頭腦,堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,克己奉公。通過(guò)“三個(gè)白皮書”和黨中央治疆方略的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定貫徹落實(shí)黨中央治疆方略,落實(shí)總目標(biāo),用新思想引領(lǐng)、指導(dǎo)行動(dòng),堅(jiān)決抵制“兩面人”、“兩面派”,面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和歷史方面的謬論保持清醒頭腦,給與有力駁斥的信心。下面結(jié)合自己的思想、工作和生活實(shí)際,將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下。

(一)在政治立場(chǎng)方面:一是對(duì)堅(jiān)定理想信念的重大意義的認(rèn)識(shí)還不夠到位;對(duì)理想信念缺失的危害認(rèn)識(shí)還不足。如有時(shí)候?qū)挝晃磥?lái)發(fā)展感到擔(dān)憂、感到迷茫。但更多是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,習(xí)慣于過(guò)得去、差不多,放松了對(duì)工作的要求。二是政治敏銳性不強(qiáng)。比如對(duì)黨員干部的嚴(yán)管不夠,對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論的反駁,抨擊,做的還不夠;三是對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”的重要性認(rèn)識(shí)不足現(xiàn)象。如認(rèn)為支隊(duì)是邊緣化的單位,無(wú)職無(wú)權(quán),只要不存在吃拿卡要現(xiàn)象即可,沒(méi)有對(duì)自己和在支隊(duì)開展廣泛深入的學(xué)習(xí)教育;

(二)在思想方面:一是存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的主觀思維,沒(méi)有把強(qiáng)化理想信念教育貫穿到日常工作中;二是放松了思想武裝。如到***工作以來(lái),放松了政治理論的學(xué)習(xí),常常以上級(jí)精神獲取渠道不暢、****等理由,相應(yīng)減少學(xué)習(xí)內(nèi)容和次數(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)性不足、隨意性大;三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入,讀原著、學(xué)原文僅局限于文字上的了解,學(xué)習(xí)筆記記得多,合上筆記就忘的多,入腦入心的少,指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作差距較大;四是思想政治建設(shè)沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制,方式方法不當(dāng),實(shí)施效果不好。比如主題教育過(guò)程中,針對(duì)***職工學(xué)歷低、理論水平相對(duì)不足,為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高掌握度,學(xué)習(xí)形式適當(dāng)增加以考帶學(xué)、紅色電影觀看環(huán)節(jié),導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度受到影響。再如支部黨員少,學(xué)習(xí)時(shí)通常采取全隊(duì)共同學(xué)習(xí)方式,間接導(dǎo)致黨員學(xué)習(xí)進(jìn)度、效果受影響,同時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持做到經(jīng)常性督促檢查。

(三)在宗旨方面:一是存在有得過(guò)且過(guò)思想,沒(méi)有從單位職能本身和服務(wù)大局角度考慮,為企業(yè)做好服務(wù);二是在實(shí)際工作中,只注重抓業(yè)務(wù)工作,對(duì)支部建設(shè)關(guān)注不夠、力度不足、效果不佳;三是對(duì)支部個(gè)別黨員發(fā)揮作用不好為及時(shí)跟進(jìn)批評(píng)教育和引導(dǎo)。四是緊跟形勢(shì)任務(wù),抓貫徹落實(shí)方面,存在跟不上、慢半拍、不徹底的現(xiàn)象。五是下基層與群眾交流得少,沒(méi)有沉下身子接地氣,了解基層群眾情況不全面。如 工作浮在表面,經(jīng)常以 為理由開脫自己,沒(méi)有從內(nèi)心深處為民服務(wù)。

(四)在擔(dān)當(dāng)方面:一是隨著工作閱歷和年齡的增長(zhǎng),考慮個(gè)人榮辱進(jìn)退、考慮人情世故多了,敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神有所下降,凡事都要找依據(jù)、找領(lǐng)導(dǎo),避免自己擔(dān)責(zé);二是安于現(xiàn)狀,缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神,特別是到 工作的這近三年時(shí)間,病患纏身,身心疲憊,思想上有“干累了、歇口氣、換一行”的想法;三是謀劃工作雖然能夠從大局出發(fā),但在具體問(wèn)題上存在本位主義思想。如考慮 工作多一些,在面對(duì)機(jī)關(guān)工作中時(shí),多以交流不多、溝通不便、指揮不動(dòng)的理由,往往就不會(huì)過(guò)多的去參與。四是抓工作親歷親為,培養(yǎng)人的工作不到位。原因主要是手頭無(wú)人可用,安排下去的工作,往往不能保質(zhì)保量保時(shí)間完成,只好自己動(dòng)手,最終造成 得過(guò)且過(guò),不求上進(jìn),甚至有依賴思想。五是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)履行不嚴(yán),顧慮太多,有放不開手腳的現(xiàn)象。支隊(duì)有個(gè)別后進(jìn)分子,經(jīng)多次教育沒(méi)有效果。但考慮到,一旦采取處分方式,必將影響年底考核、績(jī)效,個(gè)人成績(jī)等因素,有畏手畏腳現(xiàn)象。六是支隊(duì)制度建設(shè)不完善。依照救護(hù)規(guī)程,支隊(duì)建立了制度匯編,但針對(duì)實(shí)際,未制定完善執(zhí)行黨的治疆方略和反恐維穩(wěn)“組合拳”方面的制度和措施,履行職能具有一定盲目性,缺乏指向性。

(五)在作風(fēng)方面:一是工作方式方法簡(jiǎn)單,遇事不夠冷靜,容易沖動(dòng)。面對(duì) 整體素質(zhì)不高的現(xiàn)狀,有時(shí)著急惱火,方式方法確有所欠缺;二是在落實(shí)總目標(biāo)方面有時(shí)有歇一歇、松一松、緩一緩的思想,未發(fā)揮好帶頭作用。對(duì) 教育力度、深度不夠,調(diào)查了解不夠;三是有時(shí)工作存在效率低下的問(wèn)題,工作不夠認(rèn)真仔細(xì);四是對(duì)干部職工遵守作息時(shí)間、上下班紀(jì)律等情況,口頭強(qiáng)調(diào)的比較多,監(jiān)督檢查還不夠,力度也不夠大,缺乏一抓到底的韌勁;五是缺乏創(chuàng)新工作的思路和熱情,有時(shí)靠經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)辦事,大膽試、大膽闖的擔(dān)當(dāng)勁頭不足;六是有時(shí)還存在“不求有功但求無(wú)過(guò)”的思想,工作中存在精神懈怠現(xiàn)象,一些工作只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。七是重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告不夠。對(duì)經(jīng)常性的例行開支、 人員崗位調(diào)整等,通常循例開展,缺少不定期以口頭或書面形式向黨組匯報(bào)請(qǐng)示,尤其是隊(duì)伍建設(shè)重視不夠,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不多。

(一)是否存在上級(jí)黨組織在巡視巡查、干部考察、工作考核中所反饋的問(wèn)題和所指出的意見方面:

現(xiàn)說(shuō)明如下:

現(xiàn)已辦理完結(jié)。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)查找處理問(wèn)題及整改方面:

按照 “不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和 指導(dǎo)組的安排,局黨組召開了對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議。本人對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》和黨中央治疆方略的24個(gè)方面,共查找了25條問(wèn)題,其中立行立改、長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題11條,對(duì)剩余的14條全部制定了整改措施,目前正在整改推進(jìn)中。

(三)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在利用名貴特產(chǎn)特殊資源謀取私利問(wèn)題自查情況:經(jīng)自查,無(wú)此類問(wèn)題存在。

(四)對(duì)主題教育專項(xiàng)整治中“黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽之任之,失職失責(zé)甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘”專項(xiàng)整治情況的說(shuō)明:經(jīng)自查,無(wú)此類問(wèn)題存在。

(五)對(duì)主題教育專項(xiàng)整治中領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)情況的說(shuō)明:本人妻子 上班,為一般專業(yè)技術(shù)人員,工程師職稱。兒子 學(xué)生。無(wú)經(jīng)商辦企業(yè)現(xiàn)象。

(六)對(duì)本人重大事項(xiàng)報(bào)告的說(shuō)明:本人及配偶、子女房產(chǎn)、車輛、分紅式保險(xiǎn)等以上年度相比無(wú)種類變化。工資收入略有上浮,屬于正常漲工資。未持有基金股票等其他。

(七)對(duì)巡視反饋問(wèn)題的說(shuō)明:未收到正式反饋。

(八)對(duì)組織約談函詢等問(wèn)題的說(shuō)明:本年度未被組織約談函詢和問(wèn)責(zé)。

(一)政治上標(biāo)準(zhǔn)要求不高。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,深感自己對(duì)牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”的認(rèn)識(shí)還不深,從政治和大局的高度履職的標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)黨的基本理論、立場(chǎng)、觀點(diǎn)研究不深不透,看在眼里沒(méi)有記在心里,在具體實(shí)踐中沒(méi)有形成理論聯(lián)系實(shí)際。宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)不牢固。執(zhí)行黨的治疆方略方面有歇一歇、慢一點(diǎn)的思想。廉潔自律方面能很好的要求約束自己,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,但對(duì) 干部職工的嚴(yán)格要求放松了,認(rèn)為自己做好了就行,忽略了日常廉潔教育。

(二)思想上理論學(xué)習(xí)不夠。雖然平時(shí)會(huì)嚴(yán)格按照局黨組安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。盡管深知學(xué)習(xí)的重要性,但存在學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不全面,理論聯(lián)系實(shí)際不夠。學(xué)習(xí)時(shí)間保持不到位。

(三)宗旨上踐行動(dòng)力不足。宗旨意識(shí)有所淡化,群眾觀念淡薄,聯(lián)系群眾不夠,下基層深入實(shí)際訪貧問(wèn)苦做的不到位,有怕麻煩的想法。對(duì)有勞動(dòng)能力的貧困戶表現(xiàn)出的“等靠要”思想十分厭惡,但又缺乏“扶志”和“扶智”的方法和耐心。更怕群眾提出一些超出自己能力范圍的事,辦不成而“丟面子”。對(duì) 個(gè)別后進(jìn)分子的教育引導(dǎo),經(jīng)多次溝通交流無(wú)果,好壞不聽、軟硬不吃,沒(méi)有積極去尋找新辦法,而是采取只要不違反規(guī)定規(guī)矩,聽之任之,任之自生自滅。

(四)擔(dān)當(dāng)上主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。面對(duì)改革發(fā)展任務(wù),缺乏敢闖敢試的銳氣,缺少奮力開拓精神。對(duì)一些認(rèn)為不盡合理的地方,雖有想法改變,但常有位卑言輕和求穩(wěn)怕亂思想,付諸行動(dòng)比較遲緩。對(duì) 存在的問(wèn)題和解決辦法有想法,但報(bào)告請(qǐng)示不夠,主動(dòng)性欠缺。以制度管人、管事、管財(cái)方面缺乏創(chuàng)新,人治痕跡重,執(zhí)行政策不嚴(yán)謹(jǐn)。

(五)工作上作風(fēng)力度不硬。能夠做好對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣的落實(shí),但深入基層、調(diào)查研究不夠,存在想法多、計(jì)劃多,有些該執(zhí)行的堅(jiān)持不夠,行動(dòng)落實(shí)力度不夠的問(wèn)題。對(duì)于存在的問(wèn)題和不足,有時(shí)避重就輕,對(duì)違反制度和不良現(xiàn)象不能及時(shí)靠上去、指出來(lái)。執(zhí)行政策具有一定隨意性,規(guī)范制度體系和及時(shí)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行更新工作不夠。

(一)進(jìn)一步提高政治站位,更好的為國(guó)家發(fā)展安全服務(wù)。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,進(jìn)一步提升政治理論素養(yǎng),自覺(jué)向黨的最新理論和路線方針政策看齊,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,把講政治體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,融入到日常行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓工作落實(shí), 貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策部署,確保全年工作任務(wù)目標(biāo)的完成。更好的為十九屆四中全會(huì)提出的發(fā)展、安全新理念做好工作、服好務(wù)。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更好的指導(dǎo)日常工作的開展。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí),注重以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),進(jìn)一步樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上,堅(jiān)持做到每日最少一小時(shí);在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)講話及時(shí)跟進(jìn);在學(xué)習(xí)目的上,堅(jiān)持做到把認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。改進(jìn)指導(dǎo)實(shí)際工作的方法和思路,不斷提升自己的政治理論水平。二是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律,自覺(jué)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,廉潔從政、嚴(yán)以自律、修身修德,永葆共產(chǎn)黨員本色。管好親屬和身邊的工作人員。樹立“紅線”意識(shí),堅(jiān)決抵制“兩面人”,不搞任何形式的小圈子,對(duì)破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅(jiān)決抵制,牢記黨的宗旨、踐行黨員義務(wù),認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

(三)進(jìn)一步提升宗旨踐行,更好的促進(jìn)群眾工作的開展。自覺(jué)踐行黨的宗旨,把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,著力解決 最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,不斷增強(qiáng)他們對(duì)黨的信任和信心,筑牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的群眾根基。培養(yǎng)對(duì)群眾的樸素感情,強(qiáng)化群眾觀念和愛(ài)民觀念,使執(zhí)政為民的理念深入頭腦,達(dá)到思想與行動(dòng)的一致;想群眾之所想,急群眾之所急,自覺(jué)把群眾的冷暖、疾苦放在心上,帶著感情去做工作,用真心、真誠(chéng)來(lái)感召群眾,吸引群眾,凝聚群眾,多辦人民群眾想辦、愿辦、盼辦而又自身無(wú)法辦到的事情,全身心提供支持。

(四)進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),更好的促進(jìn)各項(xiàng)職責(zé)的履行。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。做到服從命令,聽從指揮,加強(qiáng)戰(zhàn)備、 、主動(dòng)預(yù)防、 。在本職崗位上充分發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造性地開展工作。不怕苦,不怕累,全身心地投入到每一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練中去。下真功夫掌握各種 技術(shù)和手段,熟悉并掌握專業(yè)設(shè)備操作技巧等知識(shí)。多走基層,了解群眾所需所想,解群眾困難,幫群眾所需。多看、多問(wèn),多聽,多寫,多干,勤于動(dòng)腦,努力研究,注重實(shí)踐,善于總結(jié),努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。使支隊(duì)的工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上能做到提高標(biāo)準(zhǔn)、提高質(zhì)量。堅(jiān)持不干則已,要干就要干好的良好作風(fēng)。

(五)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),更好的促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。堅(jiān)定理想信念,積極發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,切實(shí)抓好打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,善于克服消極思維、破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,強(qiáng)化各項(xiàng)責(zé)任的落實(shí),深入農(nóng)村社區(qū)調(diào)查研究,幫助協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,全力確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效。在工作中要適應(yīng)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),解放思想、與時(shí)俱進(jìn),大力發(fā)揚(yáng)敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不斷轉(zhuǎn)變觀念、深化改革,提升自我,大力倡導(dǎo)以改革創(chuàng)新精神謀事、干事、成事,在十九屆四中全會(huì)確定的堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化改革發(fā)展中展現(xiàn)新作為。

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