我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

最新全面解讀降本增效心得體會精選一

-書記在四川省領導班子思想政治建設工作會講話中指出，黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央站高謀遠、勵精圖治，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度，全面加強黨的建設，體現(xiàn)了強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感和頑強的意志品質，開創(chuàng)了全面從嚴治黨、重塑政治生態(tài)的新的歷史時期。一系列管黨治黨的重大舉措，黨員干部理想信念、黨性觀念和宗旨意識明顯增強，四風問題得到有效遏制，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得新的進展，黨建制度體系逐步完善，各級黨組織創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力進一步提升,有力凝聚了黨心民心。

但是，黨的建設仍存在一些不容忽視的問題，一些黨務干部黨建工作不熟，積極性不高，責任心不強，思想認識不夠，重業(yè)務、輕黨建、黨建工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要;一些黨組織制度掛在墻上，寫在紙上，未完全落實到行動上，缺乏一抓到底的勁頭和釘釘子的精神，忙于上傳下達安排工作，存在以會議落實會議，以文件落實文件，以講話落實講話現(xiàn)象;一些黨組織作用發(fā)揮不明顯，習慣于循規(guī)蹈矩按照老經驗、老辦法想問題、做工作，工作上安于現(xiàn)狀，只求過得去，不求過得硬，僅滿足于常規(guī)運作，與黨員的期望有差距，凝聚力和戰(zhàn)斗力方面需進一步加強;一些黨組織活動形式單一、方法陳舊，缺乏勇于創(chuàng)新、敢為天下先的精神，沒有創(chuàng)意和特色，存在隨意化、平淡化、業(yè)務化、娛樂化和庸俗化傾向。這些問題如不加以解決，就會影響黨的領導水平和執(zhí)政能力，進而影響現(xiàn)代化建設事業(yè)。

各級黨組織和廣大黨員干部要從鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度，深刻認識全面從嚴治黨的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，充分認識黨建工作面臨的新形勢新任務新要求，準確把握全面從嚴治黨的主要內容和精神實質，強化管黨治黨意識，落實管黨治黨責任，著力增強做好基層黨建工作的責任感和使命感。把思想和行動統(tǒng)一到中央全面從嚴治黨決策部署上來，才能匯聚全面建成小康社會、加快現(xiàn)代化建設的強大正能量。

要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以落實全面從嚴治黨要求為主線，遵循全面從嚴治黨規(guī)律，落實全面從嚴治黨責任。

要聚焦機關黨建方面存在的突出問題和群眾反映強烈的問題，在黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設各方面積極探索、大膽實踐，以改革精神推進黨的建設理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，不斷提高機關黨的建設科學化水平，努力打造黨建工作新亮點新品牌，努力使機關黨建工作走在前頭，推動管黨治黨與時俱進。

要認真踐行三嚴三實，落實全面從嚴治黨的各項任務，把嚴的要求、嚴的標準、嚴的措施落實到管黨治黨各個方面，形成聚精會神抓黨建的新常態(tài)，充分發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用，不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推動全面從嚴治黨邁上新臺階，為完成好兩個100年目標提供堅強的思想政治和組織保證。

落實全面從嚴治黨責任，全面是基礎，從嚴是要求，責任是關鍵，制度是保障，要把黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐廉政建設和制度建設貫穿于黨的建設全過程。始終堅持思想建黨與制度治黨緊密結合，具體方法如下：

(一)要加強黨員發(fā)展與管理

1、按照建設學習型黨組織的要求，組織廣大黨員干部深入學習中國特色社會主義理論體系特別是習近平總書記系列重要講話精神，黨員每年參加教育培訓的時間一般不少于24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少于40學時。不斷提高馬克思主義理論水平，積極踐行社會主義核心價值觀，進一步堅定三個自信，堅持三個自覺，做到在黨言黨、在黨憂黨，在黨愛黨、在黨為黨。

2、貫徹落實中央《關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》，按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的要求，制定和落實黨員發(fā)展中長期規(guī)劃和年度計劃，嚴把黨員發(fā)展入口關，疏通出口關，及時處置不合格黨員。

(二)要嚴格黨內政治生活

1、堅持三會一課、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、雙重組織生活會等制度，著力解決不按規(guī)定開展黨內活動，黨內生活質量不高、流于形式、難以發(fā)揮作用的問題，破除潛規(guī)則和陋習，切實提高黨內政治生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性。

2、認真執(zhí)行民主集中制，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，發(fā)揚黨內民主，鼓勵講真話、講實話、講心里話，內部討論允許有不同意見，不扣帽子、不打棍子、不抓辮子、不裝袋子。用好批評和自我批評有力武器，開展好批評和自我批評，提高黨員干部特別是領導干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。

3、結合黨建年度考核，對機關各部門(單位)領導班子和領導干部貫徹執(zhí)行黨內政治生活有關規(guī)定情況進行檢查，同時各級領導班子要在自查基礎上向上級黨組織專題報告。

(三)要加強黨務干部隊伍建設

1、嚴格落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，抓好選人用人工作，突出黨建導向，嚴把黨務干部入口關，按照黨組織設置情況，配齊配強機關專職黨務干部，把優(yōu)秀干部放到黨務崗位鍛煉考驗，把經過黨務崗位鍛煉考驗成熟的干部放到重要崗位大膽使用，切實關心黨務干部成長，建立專職黨務干部與業(yè)務干部的正常交流機制，保證機關黨組織組成人員的正常交替。

2、實施黨務干部培訓工程。加強基層黨組織書記輪訓，是基層黨組織建設的重要任務，是推動落實從嚴治黨責任的有效途徑。要結合實際，精心制定培訓計劃和實施方案，把提升能力作為努力方向來追求。要組織學習黨建理論、黨建知識及其它相關知識，找準黨建工作與業(yè)務工作的切入點和結合點，積極適應基層黨建工作新形勢，全面提高政治業(yè)務素質。統(tǒng)籌安排好培訓時間、人員班次和課程設置，務必實現(xiàn)全覆蓋。專兼職黨務干部在每屆任職期間至少要參加一次上級組織安排的集中培訓。

3、機關工委要落實協(xié)助黨組(黨委)管理機關基層黨組織干部的要求。黨組織書記、副書記在任期內調整，由所在基層黨組織提出建議人選，報機關工委同意，選舉結果報機關工委審批、任免。書記、副書記在任期內職務變動，應當事先征得機關工委的同意。

(四)要堅持糾四風轉作風

1、認真落實中央八項規(guī)定和三嚴三實精神、堅持領導帶頭、以上率下，發(fā)揮示范和導向作用，切實開展好機關作風和行風評議監(jiān)督等工作，抓常抓長，抓細抓實，學習提高、整改落實、建章立制，一個節(jié)點一個節(jié)點地抓，鞏固和拓展教育實踐活動成果，防止四風反彈，始終保持為民務實清廉的良好作風。黨員干部貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定情況，納入黨建工作考核，明確考核內容和分值。

2、認真落實機關黨組織聯(lián)系基層、黨員聯(lián)系群眾雙聯(lián)系制度。以走基層、掛包幫、雙報到、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動為載體，以創(chuàng)建五型黨組織為目標，鼓勵機關黨組織和農村、企業(yè)、社區(qū)等基層黨組織通過一對一定點聯(lián)系、下派第一書記等多種方式建立聯(lián)系，重點圍繞建強組織、謀劃工作思路、解決實際問題開展精準幫扶工作。建立和完善聯(lián)系和服務群眾長效機制，教育引導黨員干部增強服務群眾意識、創(chuàng)新聯(lián)系群眾方式、提高服務能力，引導機關黨組織完善服務內容、創(chuàng)新服務形式、改進服務效果。

(五)要強化黨風廉政建設

嚴格落實兩個責任，層層傳導壓力、分解責任，機關工委要履行好協(xié)助責任、推進責任、教育責任、監(jiān)督檢查和支持責任。機關黨組織要履行好落實責任、推進責任、教育責任、監(jiān)督責任、管理責任。積極探索建立落實兩個責任考核、問責、追責的辦法和機制。

1、加強黨風廉政教育和廉政文化建設，加大案件通報力度，剖析典型案例，以案說法，加強崗位廉政教育和警示教育，用身邊的事教育身邊的人，引導黨員干部樹立正確三觀，增強黨員干部廉潔從政意識，筑牢不想腐的思想防線。

2、健全懲防體系和廉政風險防控機制，嚴格執(zhí)行請示報告制度、個人重大事項報告制度，嚴格遵循組織程序，堅決糾正無組織無紀律的行為，對苗頭性問題及時批評教育，違紀的要給予黨紀政紀處理、組織調整，督促黨員干部克己自律，確保紀律剛性約束，構建不能腐的防范機制。

3、加大查辦案件力度，實行一案雙查。保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，嚴肅查辦發(fā)生在重點領域、關鍵環(huán)節(jié)、損害群眾利益的腐敗案件，重點查處十八大后不收斂、不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的黨員干部，以零容忍態(tài)度嚴肅查處黨員干部違紀違法案件，強化不敢腐的震懾氛圍。

(六)要建立健全機關黨建考核和述職評議制度

健全完善基層黨建考核，是落實黨建工作責任制的具體體現(xiàn)和有效手段，但在一些基層，機關黨建工作占綜合目標考核比重小，不能體現(xiàn)黨建工作的重要性，導致一些單位對黨建工作重視程度不夠，致使一些黨組織軟弱渙散、服務能力不強等問題長期得不到有效解決。

1、推進全面從嚴治黨，必須用好這一指揮棒，加大黨建權重，完善與干部任用相結合的獎懲機制，促使黨組織書記樹立正確政績觀，把抓好黨建真正作為最大政績，切實管好責任田，守住主陣地。把黨建工作列入黨組(黨委)重要議程，切實履行黨建工作第一責任人責任，經常聽取工作匯報，及時研究提出指導性意見，切實解決機構、編制、人員配備和交流等重點難點問題，把黨組織的活動經費按部門(單位)機關工作人員(含離退休人員)工資總額的2%列入行政經費預算，確保?？顚Ｓ谩０腰h建工作與業(yè)務工作緊密結合起來，做到黨建工作與業(yè)務工作同安排，同部署，同落實，同考核，共促進。讓黨建工作不再是寫在紙上、掛在墻上、匯報在口頭上，真正落地生根。

2、堅持每年開展一次述職評議。機關黨委(總支)向工委述職，工委對機關黨委進行考評;機關支部向機關黨委、支部全體黨員述職，機關黨委和支部黨員對支部進行考評;黨員向支部述職，支部對黨員進行考評。形成自下而上、上下銜接的機關黨建責任述職體系。機關工委定期向縣委報告，向部門黨組(黨委)反饋有關情況。

(七)要充分發(fā)揮監(jiān)督作用

1、履行監(jiān)督職責。機關黨組織要充分認識機關黨內監(jiān)督的重要性，不斷強化監(jiān)督意識，增強監(jiān)督的主動性，以高度的政治責任感切實履行監(jiān)督職責，對黨員特別是黨員領導干部要敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。

2、明確公開內容和監(jiān)督重點。重點公開黨組織決議決定及執(zhí)行情況、黨的思想建設和組織管理情況、領導班子建設情況、干部選任和管理情況、黨風廉政建設情況等，采取通報、公示欄、機關內網等多種方式公開。重點監(jiān)督能否執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，執(zhí)行中央和省州委的決議，與上級組織保持一致;能否堅持民主集中制，實行民主科學決策;能否廉潔自律，模范遵紀守法，嚴格按照制度辦事，遵守職業(yè)道德和社會公德。

3、拓寬監(jiān)督渠道。加大監(jiān)督力度，主動接受群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督和輿論監(jiān)督。規(guī)范信訪處理程序，做好群眾來信來訪，對群眾反映的問題，認真負責、實事求是地處理，做到件件有落實、事事有回音。

最新全面解讀降本增效心得體會精選二

黨的十八屆六中全會召開以來，在玉祁街道黨工委全面落實從嚴治黨的精神傳達后，簽訂了《2020年度各黨支部(總支)黨風廉政建設責任書》，并在3月份召開了專題會議部署本支部黨風廉政工作，在黨要管黨從嚴治黨工作中，我嚴格履行第一責任人職責，就一年來履責、廉潔干事情況匯報如下：

一是認真學習貫徹上級路線方針政策。對于上級下發(fā)的各項重大方針政策，我都認真學習，并組織支委班子、黨小組長、黨員共同貫徹落實。今年我支部召開相關組織學習12次，重點對黨的十八大以來的重要會議精神、習總書記重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》進行了認真學習，并在第一時間學習傳達黨的十九大精神。

二是加強理想信念教育。通過召開2020-2020年度冬訓工作、“十百千萬”主題宣講、組織生活會和民主生活會、主題黨課、形勢報告等，重點開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化主題活動，由我親自備課、授課8次，其中黨風廉政教育專題學習2次，并在黨員大會上作2020年度述責述廉工作報告。通過觀看《周恩來的黨性之光》、學習《黨章》深入開展黨性黨紀黨風和廉潔教育。

三是堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面。全面推行費用管理制度，杜絕奢侈浪費行為發(fā)生。建立《干部管理制度》，加強干部隊伍建設，同時建立反腐的有關制度，與中層干部簽訂“廉潔承諾書”，嚴格執(zhí)行切實抓好黨員干部廉潔自律工作。研究部署了四屆一次職代會、并在傳統(tǒng)佳節(jié)舉辦特色主題活動，首次確立了“躬耕錦繡”主題系列的黨建文化節(jié)，全方位督促和引導黨員干部遵紀守法，全年無違法違紀案件，要求自己做到無違法違紀現(xiàn)象，能廉潔自律，遵紀守法、嚴于律己，對于出現(xiàn)虛頭性、傾向性和不正之風都能敢管敢抓，基本上做到敏感問題解決在萌芽狀態(tài)，對職工反映的熱點、難點都能認真對待，并想方設法解決。

作為支部書記，雖然在履行主體責任、廉潔干事上取得了一些成績，但與街道黨工委的要求，與職工的愿望，與從嚴治黨的新形勢相比，還有一定差距。特別是一些黨員示范帶動作用還不夠，理想信念不夠堅定，存在一定的利己思想，缺乏奉獻精神。

存在以上問題，主要是我對于黨小組建設方面關心力度不夠多，黨建工作覆蓋面沒有在全體黨員干群中鋪開，導致企業(yè)黨支部一些工作與黨小組、黨員群眾之間傳達存在一定的延時。

三

針對以上不足，我將結合明年工作，強化考核導向。企業(yè)處于轉型和產業(yè)升級的關鍵時期和決戰(zhàn)時期，將根據企業(yè)實際，制定差別化、針對性考核方案，細化考核細則，形成長效機制。

最新全面解讀降本增效心得體會精選三

從新課標中學習到了物理課程改革的理念、課標的內容以及對學生的評價等。在以后的教學中要做到以下幾點：

1、在實際教學中要注重從生活走向物理，從物理走向社會的教學理念。

在物理教學中，要從日常生活入手，創(chuàng)設生動有趣的物理問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習物理、理解物理，同時把學習到的物理知識應用到生活實際，使學生親近物理，感到學習物理的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。

2、建立和諧、民主、平等的新型師生關系。

建立和諧、民主、平等的師生合作關系，創(chuàng)造民主和諧的教學氣氛，鼓勵學生發(fā)表不同見解，允許學生向教師提問質疑。在這種情況下，學生心情舒暢，思維活躍，敢于發(fā)表自己的見解，積極參與教學中提出的問題討論與爭辯。在民主的氛圍中，學生的聰明才智才能充分發(fā)揮出來。教師要更新觀念，調整自己，在教學中，不可唯我獨尊，壓抑學生學習的積極性。

3、面對新課程，教師應確定更高層次的教學目標。

對于教學課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。

4、注重全體學生的全面發(fā)展，讓學生應成為課堂學習的主人。

在課堂教學中一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結的內容卻被老師取而代之;一些學生經過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的“就照我教的來”而扼殺。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供從事活動的機會，構建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。

5、要靈活使用挖掘教材有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。

實際上，教師在教學過程中應根據學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據學生實際進行必要的增刪、調整，這樣才能從“有限”的教材中無限延伸。新課標要求教師要做到以下幾點：讓學生更多地參加實驗活動;教師教學中出乎意料的演示、生動形象的類比、深入淺出的解釋、生活中有趣的事例、不斷出現(xiàn)的挑戰(zhàn)性問題及學生有意義熱烈的討論等等;讓學生在解決問題中獲得成功的喜悅;了解學生、因材施教;給每個學生創(chuàng)造機會，發(fā)現(xiàn)并提出問題，出主意想辦法，鼓勵他們勇于創(chuàng)新。

總之無論我們多么習慣和喜歡從前的教學模式，無論有多大的艱難險阻，新課標已經為我們指明了新的方向，只有跟著新課標的方向，我們也才不會迷失自己的方向，教學要以新課標為標準，在教學中要以三維目標來教學，培養(yǎng)學生的各項能力。

最新全面解讀降本增效心得體會精選四

這兩天，新的《義務教育法》發(fā)到了手邊。細讀那上面的六十三條法律法規(guī)：不難發(fā)現(xiàn)新的《義務教育法》在很多方面都發(fā)生了變化。

九月一日，與全國兩億中小學生有關的新版《義務教育法》已經正式實施。這是我國繼1986年版的《義務教育法》頒布實施以來，首次啟用修改后的新法。

對于所有的中國孩子們而言，這部新法對他們今后受教育的生活有了新的規(guī)定。通過學習新版的《義務教育法》，不難發(fā)現(xiàn)這部法律法規(guī)在九個方面實現(xiàn)了突破。

第一，指明了義務教育均衡發(fā)展這個根本的方向。上個世紀，由于各地經濟、文化水平的差異，使得義務教育階段形成了地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間乃至學校之間較大的發(fā)展差距。隨著經濟的發(fā)展，這種差距越來越大。新《義務教育法》將義務教育的均衡發(fā)展納入了法制的軌道，將均衡教育思想作為新《義務教育法》的根本指導思想。

第二，明確了義務教育承擔實施素質教育的重大使命。我們過去推進義務教育時，主要是解決孩子有書可讀、有學可上的問題，還談不上素質教育。新《義務教育法》站在新的歷史起點上，把義務教育納入到實施素質教育的軌道上來，把實施素質教育作為義務教育的一項新的歷史使命。新《義務教育法》同時把注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、實踐能力和創(chuàng)新能力作為促進學生全面發(fā)展的重點，并且提出了一系列實施素質教育的措施。

第三，新的《義務教育法》回歸了義務教育免費的本質。普及教育、強制教育和免費教育是義務教育的本質特征，免費的步驟可以根據國情來分步實施，但必須堅持免費的特點。公益性是整個教育事業(yè)的特征，義務教育要更徹底一些，不僅僅是普及的、強制的，還應該是免費的。新《義務教育法》在免費教育上又邁出了一大步，在1986年不收學費的基礎上增加了不收雜費的內容。中央財政將從今年開始，用兩年時間免除農村地區(qū)義務教育階段的雜費;城市地區(qū)還要深入調查研究、制定方案、加快進程。

第四，進一步完善了義務教育的管理體制，強化了省級的統(tǒng)籌實施。此次新《義務教育法》一個很大的突破，就是在“以縣為主”管理體制的基礎上，進一步加大了省級政府的統(tǒng)籌和責任，實踐著從“人民教育人民辦”到“義務教育政府辦”的轉變。原來看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級難負其責，就將統(tǒng)籌責任放到縣一級;現(xiàn)在縣級基本上是吃財政飯，也無力承擔，事業(yè)的發(fā)展必須要加大省級的責任。對教育的均衡發(fā)展、加大對農村教育經費保障的力度、加強對貧困地區(qū)的支持而言，省級的統(tǒng)籌都非常重要，這也是新《義務教育法》的一大亮點。

第五，確立了義務教育經費保障機制。再一次明確了義務教育經費的“三個增長”;建立農村義務教育經費的分擔機制，分項目、按比例分擔;義務教育經費預算單列;規(guī)范義務教育的專項轉移支付;設立義務教育的專項資金。通過這樣幾個渠道，建立起義務教育比較完善的經費保障機制。


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