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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
描寫公眾表達(dá)能力訓(xùn)練心得體會范本一
態(tài)勢指儀表、姿態(tài)、神情、動作諸方面,它包括立與坐、眼神、手勢身體動作、步伐移動等。講,是有聲語言,給人以聽覺形象;演,是無聲語言,給人以視覺形象。俗話說:“花好還要綠葉扶”。如果說有聲語言是紅花,無聲語言則是綠葉。光“講”不“演”,或光“演”不“講”,都不成其為演講,只有動靜相兼,將兩者有機(jī)地融合起來,才能構(gòu)成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情,相得益彰,方能稱作上乘的演說。了。演講者的風(fēng)度、儀表、神態(tài),應(yīng)給觀眾留下的“第一印象”。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為:一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對其作出判斷的依據(jù)。如你見到一個(gè)人衣著整齊、合體入時(shí),表情自然,則會認(rèn)為此人做事細(xì)心,有條有理,進(jìn)而會想,這個(gè)人一定有責(zé)任心 ,你就必然會在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺,并且還會聯(lián)想到其人會有這樣、那樣的能力。
倘若一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里罵罵咧咧,你定然會作出其缺乏道德觀念的結(jié)論,甚至還會聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次,心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者, 這些應(yīng)試者的外貌、口才及對事物的理解判斷能力都挑不出毛病的,但儀表、 風(fēng)度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識的過路人的意見,以期得到他們的支持。
結(jié)果表明,風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對手,自然是穩(wěn)操勝券了。登臺講演時(shí),儀容更不能不修邊幅,骯臟邋塌,而要整潔、大方,有風(fēng)度,但也不能過分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱,不宜過于奇特,那種自恃高雅,油油頭粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的裝束;或一味追趕時(shí)髦,仔褲港衫,長發(fā)垂肩,仿洋人港客模樣,縱然口吐蓮花,舌綻春蕾,也絕不會使人產(chǎn)生欽敬之感。“峨冠博帶話務(wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑,如果“蓬首垢面談詩書”,那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對特定的演講環(huán)境來決定演講時(shí)自身的儀表、衣著和態(tài)勢。演講者的外部表象即儀表、衣著、態(tài)勢是被聽眾直接感受的,它對演講的效果乃至成敗會有直接影響。據(jù)一般的社會心理分析,聽眾往往會將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較,以自己的儀表、衣著、態(tài)勢作為評判演說者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽眾接近或一致起來。如果是在高雅的宴會上,聽眾衣冠華貴,講者衣衫不整,舉止粗俗,就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地,繁忙的田野,西裝革履的粉面小生登臺,就必定在心理上產(chǎn)生與聽眾的距離。
你做演講時(shí)看演講稿嗎?!!!
心理學(xué)關(guān)于注意的規(guī)律認(rèn)為:人的注意具有指向性的特點(diǎn)。當(dāng)大腦皮質(zhì)的某一個(gè)興奮中心的刺激得到加強(qiáng)時(shí),注意的指向性就愈來愈強(qiáng)。就是說,對某事物,人的注意越集中,對別的事物的注意必然就會減少。所以,演說者在臨場前要做到“裝點(diǎn)”自己的儀表和風(fēng)度。
上場時(shí),要保持安然自若的神態(tài),堅(jiān)定有神的目光,等等。這樣使聽眾在“第一印象”中,就加深了視覺形象的刺激,從而讓人們注意的指向性得到強(qiáng)化。演講者的神態(tài)要自然大度,不要一副畏瑣卑下之狀。神態(tài)即指面容表情和舉止姿態(tài)。面容表情中又應(yīng)注意以眼傳神和以笑達(dá)意。眼神可以表示種種復(fù)雜的感情,笑意能傳達(dá)各種心理信息。用得巧,無疑會使講話增色添彩。要使講話得心應(yīng)手,遣使自如,就應(yīng)該甩開講稿。精心準(zhǔn)備講稿是必要的,但是上臺照本宣科就太令人乏味了。所以應(yīng)該將演講稿爛熟于心,演說時(shí)既以它為依據(jù),又不受其束縛。
美國口才訓(xùn)練專家桑迪 。林弗說:“凡演講百分之九十九都無需拿講稿。一個(gè)人拿起講稿來讀‘話’時(shí),人們對他相信的程度也隨之降低了。聽眾越是感到你在與他們交談,你演講的效果也就越好?!毖葜v背講稿不行,朗誦講稿也不行。因?yàn)檠葜v大廳正象運(yùn)動場一樣,是一個(gè)劇烈變化的動態(tài)系統(tǒng),聽眾情緒,會場氣氛都有變化的可能,有時(shí)還會發(fā)生意外的事件,這就要演講者有即席調(diào)整的應(yīng)變能力,如果一切都照預(yù)定的程式,按部就班地“背誦”,就難免會手足失措,碰壁失敗。
描寫公眾表達(dá)能力訓(xùn)練心得體會范本二
1、學(xué)習(xí)
通過演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者視頻書籍提升自己的演講能力,但真正能夠掌握公眾演講這項(xiàng)技能的話還需要不斷的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),張海翔口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)可以幫助大家更快的提升公眾演講能力。
2、模仿或復(fù)制
找到一個(gè)可以成為自己榜樣的人,從他的演講中汲取靈感模仿或復(fù)制他的演說,這樣可以讓進(jìn)步的速度更快一些。當(dāng)然,創(chuàng)新是一個(gè)不變的過程,最后要根據(jù)自己的特點(diǎn)來發(fā)展適合自己風(fēng)格的演說方式。
3、樂于分享
經(jīng)常閱讀一些好的書籍、故事或是聆聽一些人的演講,把心得和快樂經(jīng)常分享給身邊的人,這樣既可以分享又可以鍛煉自己的表達(dá)能力。當(dāng)然,這更是一種無形的演練,從數(shù)量到質(zhì)量的演變中,公眾演講能力自然會有很大的進(jìn)步。
4、學(xué)會總結(jié)
對于一個(gè)公眾演說的人來說,總結(jié)能力是至關(guān)重要的。我們學(xué)會了精練總結(jié)一些生活中的人、事、物以后,可以寫成日子,也可以發(fā)表給一些雜志社,更可以口頭表達(dá)給一些對這個(gè)話題感興趣的朋友。
5、主動和參與
為了更好的在公眾演講方面得到鍛煉,也可以主動接觸一些社會活動上參與討論和發(fā)言。這樣的機(jī)會在一般的城市里還是很多的。例如培訓(xùn)會、演講會、各類沙龍活動等等,經(jīng)常和朋友或陌生人交流溝通,自然會培養(yǎng)自己良好的社交能力,公眾演講能力也會隨之進(jìn)步。
描寫公眾表達(dá)能力訓(xùn)練心得體會范本三
微信公眾號申請,微信公眾號推廣。微信訂閱號主要面向名人、政府、媒體、企業(yè)等機(jī)構(gòu)推出的合作推廣業(yè)務(wù)。在這里可以通過微信渠道將品牌推廣給上億的微信用戶,減少宣傳成本,提高品牌知名度,打造更具影響力的品牌形象。微信訂閱號的口號是“再小的個(gè)體,也有自己品牌”,足以見得其對品牌推廣的重要性。
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微信訂閱號助手有什么用?
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微信訂閱號如何添加好友?
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微信訂閱號認(rèn)證后的具體應(yīng)用
案例一
本地商家通過美基營銷代認(rèn)證后,在門口放置官號二維碼,在生活中,引導(dǎo)顧客關(guān)注官號。
線下商家深圳海岸城、金錢豹全國連鎖店,將微信二維碼發(fā)布在自己的店門前。
案例二
微信也可以加美麗說聊時(shí)尚咯!添加方法:打開微信朋友們添加朋友掃描二維碼或者直接搜索“美麗說”。花小美在微信等著你!
案例三
愛范兒官號二維碼,放置在網(wǎng)站的首頁,引導(dǎo)網(wǎng)站用戶訂閱。
主站上粘貼愛范兒官號二維碼,方便顧客訂閱愛范兒每日精選新聞推薦。
描寫公眾表達(dá)能力訓(xùn)練心得體會范本四
1、學(xué)習(xí)
通過演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者視頻書籍提升自己的演講能力,但真正能夠掌握公眾演講這項(xiàng)技能的話還需要不斷的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),張海翔口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)可以幫助大家更快的提升公眾演講能力。
2、模仿或復(fù)制
找到一個(gè)可以成為自己榜樣的人,從他的演講中汲取靈感模仿或復(fù)制他的演說,這樣可以讓進(jìn)步的速度更快一些。當(dāng)然,創(chuàng)新是一個(gè)不變的過程,最后要根據(jù)自己的特點(diǎn)來發(fā)展適合自己風(fēng)格的演說方式。
3、樂于分享
經(jīng)常閱讀一些好的書籍、故事或是聆聽一些人的演講,把心得和快樂經(jīng)常分享給身邊的人,這樣既可以分享又可以鍛煉自己的表達(dá)能力。當(dāng)然,這更是一種無形的演練,從數(shù)量到質(zhì)量的演變中,公眾演講能力自然會有很大的進(jìn)步。
4、學(xué)會總結(jié)
對于一個(gè)公眾演說的人來說,總結(jié)能力是至關(guān)重要的。我們學(xué)會了精練總結(jié)一些生活中的人、事、物以后,可以寫成日子,也可以發(fā)表給一些雜志社,更可以口頭表達(dá)給一些對這個(gè)話題感興趣的朋友。
5、主動和參與
為了更好的在公眾演講方面得到鍛煉,也可以主動接觸一些社會活動上參與討論和發(fā)言。這樣的機(jī)會在一般的城市里還是很多的。例如培訓(xùn)會、演講會、各類沙龍活動等等,經(jīng)常和朋友或陌生人交流溝通,自然會培養(yǎng)自己良好的社交能力,公眾演講能力也會隨之進(jìn)步。
描寫公眾表達(dá)能力訓(xùn)練心得體會范本五
公眾演講的基礎(chǔ)知識
態(tài)勢指儀表、姿態(tài)、神情、動作諸方面,它包括立與坐、眼神、手勢身體動作、步伐移動等。講,是有聲語言,給人以聽覺形象;演,是無聲語言,給人以視覺形象。俗話說:“花好還要綠葉扶”。如果說有聲語言是紅花,無聲語言則是綠葉。光“講”不“演”,或光“演”不“講”,都不成其為演講,只有動靜相兼,將兩者有機(jī)地融合起來,才能構(gòu)成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情,相得益彰,方能稱作上乘的演說。了。演講者的風(fēng)度、儀表、神態(tài),應(yīng)給觀眾留下的“第一印象”。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為:一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對其作出判斷的依據(jù)。如你見到一個(gè)人衣著整齊、合體入時(shí),表情自然,則會認(rèn)為此人做事細(xì)心,有條有理,進(jìn)而會想,這個(gè)人一定有責(zé)任心 ,你就必然會在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺,并且還會聯(lián)想到其人會有這樣、那樣的能力。
倘若一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里罵罵咧咧,你定然會作出其缺乏道德觀念的結(jié)論,甚至還會聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次,心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者, 這些應(yīng)試者的外貌、口才及對事物的理解判斷能力都挑不出毛病的,但儀表、 風(fēng)度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識的過路人的意見,以期得到他們的支持。
結(jié)果表明,風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對手,自然是穩(wěn)操勝券了。登臺講演時(shí),儀容更不能不修邊幅,骯臟邋塌,而要整潔、大方,有風(fēng)度,但也不能過分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱,不宜過于奇特,那種自恃高雅,油油頭粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的裝束;或一味追趕時(shí)髦,仔褲港衫,長發(fā)垂肩,仿洋人港客模樣,縱然口吐蓮花,舌綻春蕾,也絕不會使人產(chǎn)生欽敬之感。“峨冠博帶話務(wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑,如果“蓬首垢面談詩書”,那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對特定的演講環(huán)境來決定演講時(shí)自身的儀表、衣著和態(tài)勢。演講者的外部表象即儀表、衣著、態(tài)勢是被聽眾直接感受的,它對演講的效果乃至成敗會有直接影響。據(jù)一般的社會心理分析,聽眾往往會將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較,以自己的儀表、衣著、態(tài)勢作為評判演說者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽眾接近或一致起來。如果是在高雅的宴會上,聽眾衣冠華貴,講者衣衫不整,舉止粗俗,就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地,繁忙的田野,西裝革履的粉面小生登臺,就必定在心理上產(chǎn)生與聽眾的距離。
你做演講時(shí)看演講稿嗎?!!!
心理學(xué)關(guān)于注意的規(guī)律認(rèn)為:人的注意具有指向性的特點(diǎn)。當(dāng)大腦皮質(zhì)的某一個(gè)興奮中心的刺激得到加強(qiáng)時(shí),注意的指向性就愈來愈強(qiáng)。就是說,對某事物,人的注意越集中,對別的事物的注意必然就會減少。所以,演說者在臨場前要做到“裝點(diǎn)”自己的儀表和風(fēng)度。
上場時(shí),要保持安然自若的神態(tài),堅(jiān)定有神的目光,等等。這樣使聽眾在“第一印象”中,就加深了視覺形象的刺激,從而讓人們注意的指向性得到強(qiáng)化。演講者的神態(tài)要自然大度,不要一副畏瑣卑下之狀。神態(tài)即指面容表情和舉止姿態(tài)。面容表情中又應(yīng)注意以眼傳神和以笑達(dá)意。眼神可以表示種種復(fù)雜的感情,笑意能傳達(dá)各種心理信息。用得巧,無疑會使講話增色添彩。要使講話得心應(yīng)手,遣使自如,就應(yīng)該甩開講稿。精心準(zhǔn)備講稿是必要的,但是上臺照本宣科就太令人乏味了。所以應(yīng)該將演講稿爛熟于心,演說時(shí)既以它為依據(jù),又不受其束縛。
美國口才訓(xùn)練專家桑迪 。林弗說:“凡演講百分之九十九都無需拿講稿。一個(gè)人拿起講稿來讀‘話’時(shí),人們對他相信的程度也隨之降低了。聽眾越是感到你在與他們交談,你演講的效果也就越好?!毖葜v背講稿不行,朗誦講稿也不行。因?yàn)檠葜v大廳正象運(yùn)動場一樣,是一個(gè)劇烈變化的動態(tài)系統(tǒng),聽眾情緒,會場氣氛都有變化的可能,有時(shí)還會發(fā)生意外的事件,這就要演講者有即席調(diào)整的應(yīng)變能力,如果一切都照預(yù)定的程式,按部就班地“背誦”,就難免會手足失措,碰壁失敗。
描寫公眾表達(dá)能力訓(xùn)練心得體會范本六
在公眾演講時(shí),以稿子的運(yùn)用來分,可以分為有稿演講、半脫稿演講、脫稿演講,其中脫稿演講又分為有準(zhǔn)備脫稿和無準(zhǔn)備脫稿(也就是即興演講)。除了念一些技術(shù)性的術(shù)語或流程性的通知條款,或者在特定的莊嚴(yán)的場合需要稿子外,其他情況不要用稿子講,即使要用稿子,也做到半脫稿演講。區(qū)別在于有稿演講時(shí),有沒有做到目光與聽眾的交流,還是在埋著腦袋念,結(jié)果下面的聽眾都睡著了??
當(dāng)然,為了防止聽眾打瞌睡,還是脫稿演講,在臺上揮灑自如,能夠與聽眾互動、交流,講完之后自然能得到聽眾的認(rèn)同、佩服。
其實(shí),要實(shí)現(xiàn)脫稿演講,是一件很容易的事情,只要掌握了正確的方法,脫稿演講會像呼吸一樣自如。
首先,得改變一個(gè)觀念——沒必要寫演講稿時(shí),絕對不寫稿子! 因?yàn)橄矚g寫稿子再演講的人,都有一個(gè)共同的心態(tài):追求完美。
等把稿子寫好了,背下來講的時(shí)候,只要忘記其中一句,就會卡在臺上,接不上下一句,因?yàn)楦遄右呀?jīng)把思維限定在固定的框框中??其實(shí)這方法是錯(cuò)誤的!所以不到萬不得已或特殊情況,不要寫演講稿!
除非要參加公開競聘、演講比賽、朗誦比賽,可以寫。像公司晨會、月總結(jié)會、開幕致詞、慶典賀詞、年會發(fā)言、招商會發(fā)言、聚會發(fā)言、迎賓宴歡迎詞??都沒有必要寫稿子!把每句話都寫下來。
下面分兩種情況討論,如何脫稿演講? 第一種情況:有準(zhǔn)備脫稿演講
如果非要寫稿子的情況下,把稿子寫好了,比如競聘稿、演講比賽稿、朗誦比賽稿,需要脫稿演講,那么就需要記憶稿子,精練講稿。
記憶稿子是把稿子熟悉之后背下來;精練講稿是在記憶稿子之后,如何把稿子講好,哪里需要停頓,哪里需要重音、拖音、高音,哪里需要做手勢、表情??精練講稿需要針對具體的稿子經(jīng)過老師指導(dǎo),如何設(shè)計(jì)一篇稿子的抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂,如何講好一篇演講稿,飛揚(yáng)口才有專門的競聘稿、演講稿指導(dǎo)服務(wù)。
在這里,介紹一下記憶稿子的方法:很多人老是抱怨自己記性差,記憶力不好,容易忘詞,其實(shí)是不懂得正確的記憶方法。錯(cuò)誤的記憶方法當(dāng)然是死記硬背,耗時(shí)費(fèi)力效果還不好,容易忘。
正確的方法有很多,這里介紹一種“連環(huán)緊扣法”:
第一步,把已經(jīng)定稿的演講稿按照層次結(jié)構(gòu)劃分成清晰的段落;
第二步,熟讀演講稿21遍,在閱讀時(shí)不要去刻意記稿子,只要達(dá)到熟練的地步就可以,不過別偷懶,一定要達(dá)到21遍。為什么是21遍呢?
因?yàn)椤?2190法則”告訴我們,一件事情重復(fù)7次就會對它產(chǎn)生認(rèn)識記住它,重復(fù)21次就會養(yǎng)成習(xí)慣,重復(fù)90次就會固化它;
第三步,背第一段,記得后把稿子放到一邊面對鏡子講出來,千萬不要手拿稿子,這樣會產(chǎn)生依賴感;
第四步,單背第二段,不要去管第一段。記得后面對鏡子先講第二段,再把第一段和第二段連起來講。
第五步,單背第三段,不要去管第一段和第二段。記得后面對鏡子先講第三段,再把第二段和第三段連起來講,最后把第一、二、三段連起來講;
第六步,如果還有第四段、第五段等等,依此類推,輪到背第幾段,就先背第幾段,
然后對著鏡子講一遍,再以倒推的形式連環(huán)起來背。比如講第四段,那么面對鏡子講時(shí)應(yīng)該是4—34—234—1234;講第五段,那么面對鏡子時(shí)應(yīng)該是5—45—345—2345—12345;以此類推??
第七步,上面的步驟千萬不要打亂,這樣會把大腦里建立起來的記憶環(huán)打亂,一步一步的按照標(biāo)準(zhǔn)來背,會很好的記住整篇稿子。到最后一段背完、按照倒推連環(huán)講完后,再將整篇稿子連講7遍。
第八步,在正式參加演講前,每天早上、中午、晚上各面對鏡子講一遍。沒事的時(shí)候可以抽背中間的某一段,以增加娛樂性,也可以固化記憶。
在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),不管通過什么方法記住了稿子,都不要追求完美,追求完美等于追求完蛋!正式演講時(shí)不管中間講到哪一段中途忘記了,都將錯(cuò)就錯(cuò)把本段收一下尾,馬上跳到下一段(通過連環(huán)記憶,下一段你肯定記得),而忘掉的部分即使后來想起來,也不要再提!
聽眾看不出來的!聽眾也不知道你哪個(gè)地方掉了哪一句!放松的講就是了!
第二種情況:無準(zhǔn)備脫稿演講
無準(zhǔn)備脫稿演講,通常就是俗稱的即興演講,這是大部分人都不具備的一種即興演講能力。不過一旦掌握即興演講的方法技巧以后,要即興脫口而出、張口就來,也非常簡單,就像呼吸一般自如,走路一般簡單。
如果在沒有準(zhǔn)備的情況下,不能脫稿演講,表現(xiàn)出忘詞卡殼、不能開口、手足無措、語無倫次等狀態(tài),其實(shí)都是緊張的表現(xiàn)。
如果您想解決這個(gè)問題,學(xué)習(xí)無準(zhǔn)備脫稿演講的即興能力,可以了解飛揚(yáng)口才職場口才突破班,該課程專門解決的就是無準(zhǔn)備脫稿演講,即即興演講時(shí)忘詞卡殼緊張的問題。
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