學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題社會發(fā)展交警心得體會和感想一

一、指導思想

進一步堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導。遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，準確把握新時期黨員標準，以發(fā)展農民、退伍軍人、知識份子和致富能手的優(yōu)秀分子為重點，不斷增強黨員隊伍的先進性和純潔性，不斷增強黨在社會各個階層各個方面的影響力和凝聚力，為實現(xiàn)全面建設社會主義新農村的宏偉目標提供堅強有力的組織保證?，F(xiàn)將20xx年度石印村黨支部發(fā)展黨員計劃報告如下：

二、主要目標

一是發(fā)展數(shù)量2名，二是年齡結構在35名左右;三是文化程度，高中以上文化程度達到50%以上，小學文化原則不列為發(fā)展對象;四是性別結構，注重發(fā)展女黨員;

三、工作措施

1、從村中青年優(yōu)秀分子及干部隊伍中選拔進行培養(yǎng)或農村能人、致富能手，進行選拔培養(yǎng)，成熟一個發(fā)展一個。

2、選定的發(fā)展對象進行黨章、知識的學習、定任務、壓擔子、進行培養(yǎng)鍛煉、支部派出黨員進行專人培養(yǎng)教育。

3、選定的發(fā)展對象在入黨的每一步驟都要進行聯(lián)名推薦、公示、票決、預審制、責任追究制，接受群眾的監(jiān)督。

四、具體發(fā)展計劃

1、預備黨員轉正式黨員：徐培花 程紅勝 胡衛(wèi)紅 許德祥

2、先進分子轉為預備黨員吳相莉、汪雪玉。

3、擬將進分子高朝暉、胡寅發(fā)轉為黨內積極分子。

從優(yōu)秀青年、知識分子、村民組長推薦2—3名先進分子著力培養(yǎng)有文化、有素質的青年入黨，要將發(fā)展黨員工作與黨員教育管理工作相結合。進一步加強黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員遠程教育系統(tǒng)、先鋒在線網(wǎng)和優(yōu)秀黨員先進事跡教育等多種教育形式，不斷改進黨員教育的內容和方式，創(chuàng)新黨員教育管理工作機制。充分利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機，教育廣大黨員堅定理想信念、增強黨性觀念，增強適應社會主義市場經濟的能力，提高做好本職工作的本領，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

主題社會發(fā)展交警心得體會和感想二

在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務能力?在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。

為了實現(xiàn)自己的目標，寫出詳細的行動計劃，而且計劃應是明確的、具體的、可量化的，可以實現(xiàn)的;設計的時間也是按照學期和假期來進行設計;計劃實施如下：

1、短期目標(本科五年，即將步入大三)

時間跨度：20__-20__年

總目標：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。

分目標：

大一：以適應大學生活為主，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，必須為自己時間做好合理的安排;初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

大二：英語四級已經通過和第一次走進英語六級考場;學好專業(yè)知識，取得獎學金;定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨;暑假去做社會實踐。

大三：爭取通過計算機二級和英語六級;慎重考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè);適時參加安全義務獻血、青年志愿服務活動等公益事業(yè);暑假到醫(yī)院實習。

大四：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍;增加與社會接觸的機會,參加多種形式的社會實踐活動,為自己的就業(yè)打下堅實的基礎;根據(jù)自己的性格,興趣和學業(yè)專長確定自己所要報考的學科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.

大五：此時最主要的就是對前四年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識，用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務;積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分;著重于有關考研信息的收集和整理分析

2.中期目標(大學畢業(yè)后五年)

時間跨度：20__年—20__年

總目標：若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習，然后利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

分目標：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練;開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3.長期目標：20__年以后

總目標：在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創(chuàng)新,作出一點成績,工作步步高升

分目標：

(1)20__-20__年,通過努力學習進修,取得職業(yè)醫(yī)師資格證書,獲取到一定的臨床經驗.

(2)20__-20__年,在單位勤奮努力，虛心學習，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.，取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師，

(3)20__年以后，通過學習進修取得主任醫(yī)師，并且發(fā)表一些相關的學術論文;汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)

主題社會發(fā)展交警心得體會和感想三

一學期即將接近尾聲，孩子們在各方面都得到了發(fā)展和提高，為了更好地促進幼兒的健康發(fā)展，對孩子進行有的放矢的教育，我們通過各種方式對孩子進行了測試，現(xiàn)小結如下：?

對于音樂活動，孩子們有著與生俱來的喜愛，孩子們都很喜歡參與音樂活動，尤其喜歡唱歌，我們班的孩子有一定的表演欲望，特別是對游戲情節(jié)的表演興趣很濃。多數(shù)孩子愿意到集體前來進行表演，但有個別孩子顯得有點膽怯，不夠大膽。在音樂游戲中孩子的規(guī)則意識不是很強，需要老師隨時督促，如果不稍加提醒，孩子會隨著伙伴表現(xiàn)出異常的興奮，有的還會根據(jù)自己的喜好涌到表演的中間去和伙伴壓在一起，模仿一些不好的習慣。孩子們都喜歡繪畫，經過一學期的學習，在原來的基礎上有了很大的進步和提高，對于畫畫的興趣也很濃，會根據(jù)老師的要求，很主動去作畫并且大膽地給畫增貼色彩，表現(xiàn)較突出的是竺珂羽、樂雪、王天順等他們不僅從畫面還是涂色都做得不錯，有些孩子對于畫畫還做的不夠，有幾個原因分析如下：1.耐心不夠，注意力不集中。2.觀察能力不強，不會從整體到局部的觀察。3.握筆的姿勢不對，阻礙了畫畫的進程，速度越慢孩子的心里就會產生一種焦慮。揉搓是孩子們所喜歡的一項工作，有一定表現(xiàn)力，橡皮泥可以搓各種東西，有一定的表現(xiàn)創(chuàng)造性，表現(xiàn)較突出的是張佳豪和陳恩熙以及李嘉璐，用語言來介紹自己的成果。?

隨著年齡的增長，孩子們的集體意識也隨之增強，能在來園、離園以及日常生活中主動使用禮貌用語，愿意與其他孩子交往。本學期，我班新加了九名新生，經過一學期的相處，現(xiàn)在新生已經能很好的融入到這個集體中，并且學會了積極地參加學習和游戲，但個別孩子還需要老師的提醒和督促。孩子在游戲中能愉快參與，但孩子的年齡較小，自我控制能力較差，在家里都是以自我為中心的，所以有時候會發(fā)生搶玩具現(xiàn)象，把一個玩具占為己有或把自己喜歡的放在一旁，在這個方面女小朋友做地相對比男小朋友好，可能是因為性格的緣故吧。針對這種情況，我們多采用談話、故事等教育的方式幫助孩子接受，在一點一滴的教育中使孩子明白謙讓的道理，相信我們的孩子以后會做得更好。?

語言是交流的工具，培養(yǎng)孩子的語言交往能力很重要，我們在平時有意識地對孩子的語言能力加強培養(yǎng)。鼓勵孩子大膽地表達自己的想法和思想，讓孩子愿意說話。這學期孩子的語言表達能力提高很快，愿意聽同伴和老師講話，在晨間談話中愿意講述自己的事情，傾聽習慣有了很大的進步，也會試著去說一句完整的句子，能力好的小朋友會帶動弱的小朋友一起去學習，弱的小朋友會跟著去模仿。

在表達的過程中，個別孩子比較急躁，愿意插話，舉手意識不強，總是需要不斷的提醒，有時沒有被老師請到則會表現(xiàn)出很失望，表現(xiàn)較為突出的是一些性急的男孩子。孩子們都喜歡念兒歌，喜歡聽故事，愿意進行簡單的講述。孩子的看書習慣還在進行培養(yǎng)，現(xiàn)在已經會把腿當作小桌子，一頁一頁的翻，對于教過的知識，也會用手點圖片或字進行閱讀，但還需要老師及時的引導和幫助。?

探索是每個孩子與生俱來的品質，孩子們對周圍環(huán)境都有極大的興趣，喜歡問許多問題，對自然角比較關注，認識幾種常見的小動物，了解小動物的習性，孩子喜歡各種顏色，對顏色的認識基本較好。生活實踐是孩子學習數(shù)的環(huán)境，所以我們在平時將數(shù)學教育融入在生活中，孩子們愿意在做一做、玩一玩中學習，也收到了較好的效果。?

習慣需要從小培養(yǎng)，良好的衛(wèi)生習慣是保證孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)一直以來，我們對孩子的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)比較注重。通過測試我們發(fā)現(xiàn)孩子的衛(wèi)生習慣都比較好，樂意洗手、洗澡、剪指甲等，在老師合家長的共同教育下，孩子們都能用正確的方法洗手，但多數(shù)孩子在進廁所小便洗手這一環(huán)節(jié)做的還不是很好，有時很喜歡講空話，并且在洗手的時候有時會把衣服洗濕。孩子們經過幼兒園獨立進餐習慣的培養(yǎng)，多數(shù)孩子能用正確的方法使用勺子，愉快進餐，吃完自己的一份飯菜。但也有個別孩子存在挑食、吃飯較慢的現(xiàn)象，教師所采取的方式是在吃飯之前，給孩子講一些食物搭配的營養(yǎng)價值。我們班孩子都會用餐巾紙擦汗、擦鼻涕等，愿意自己做自己會做的事情，自理能力提高很快。孩子們對體育活動的興趣很濃，愿意參加各種游戲活動，能在老師的帶領下模仿各種動作。但這方面孩子存在較大的個體差異，需要老師對個別孩子進行特別關注。?

通過測試我們看到了一學期教育的成果，看到了孩子的健康成長和進步，也看到了孩子發(fā)展的不足，對于普遍存在的問題我們要改進教育方法，用便于孩子接受的教育手段督促孩子不斷完善，要加強孩子社會性方面的培養(yǎng)，提高孩子的解決問題的能力，使孩子能更加全面、更加健康地成長。

主題社會發(fā)展交警心得體會和感想四

隨著新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自己成為適應時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，我針對自己的特點制定個人本年度專業(yè)發(fā)展計劃如下：

一、提升個人修養(yǎng)，做一名有品位的教師。

我要加強政治學習，使自己具備較高的思想政治素質和職業(yè)道德素質。要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新世紀教師素養(yǎng)》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結協(xié)作;要廉潔從教，以身作則。用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。

二、做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師。

為了適應明天的需要，我們今天就應該儲備能量，增長能力。養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學、系統(tǒng)地駕馭教學內容,成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個等級，爭取機會參加區(qū)級、市級優(yōu)質課評比。

三、做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師。

向身邊優(yōu)秀的老師學習管理經驗，學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術，掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識，提高自己的管理能力。樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。

四、做一名“善于反思，勤于積累”的老師。

充分利用石井中心小學為我們搭建的“名師工程”這個學習的平臺和“博客”論壇，積極參與學習、討論。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思，及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

總之，在今后的時間里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界

主題社會發(fā)展交警心得體會和感想五

歲月匆匆流逝，一學期即將接近尾聲。我班孩子從剛來園時的嚎啕大哭到現(xiàn)在每天高高興興來園，從當初的不愿意和老師說話，到現(xiàn)在能和老師主動打招呼，從不會說大小便到現(xiàn)在自己會獨立大小便，從開學第一天進餐的一片狼籍到現(xiàn)在的安靜、有序地進餐……點點滴滴都看到孩子們的成長。臨近期末，我們對孩子各方面的發(fā)展狀況作了評估，現(xiàn)對評估作如下小結：

一、健康領域

健康領域對于我們小班來說應該是要作為重點來抓的一部分。開學初教幼兒學會了早操，通過做游戲和戶外活動的鍛煉，大部分幼兒的動作發(fā)展協(xié)調，并且喜歡參加游戲。他們能模仿老師的動作。除陳家紅小朋友，基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。這學期，沒有對幼兒進行拍球的學習，因此孩子這方面的技能較差，下學期需要加強。為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習慣，我們經常利用晨間談話、講故事等教學形式，教育幼兒講衛(wèi)生、愛清潔，初步對幼兒進行自我服務能力的培養(yǎng)，如衣服的穿著、整理，自己入廁、進餐，并用語言告訴老師自己的要求。現(xiàn)在我班幼兒基本都有良好的衛(wèi)生生活習慣，能正確地使用餐具，完成自己的一份飯菜，會主動放好餐具和椅子；入睡前會自己好放鞋子，學著穿脫衣服。通過健康教學，孩子們還都知道了一些自我保護的知識，如不挖鼻子，不用臟手揉眼睛，不吃手指等。

二、社會領域

經過一學期的訓練，我覺得我班幼兒在社會領域的進步很大。開學初，幼兒哭鬧情況比較嚴重，我們就利用游戲、故事、新穎的玩具等來吸引他們，用親切和藹的態(tài)度來溫暖他們，是幼兒盡快地適應幼兒園的生活，并喜歡來幼兒園?，F(xiàn)在他們不但能高高興興的來園，還知道要使用“早”“謝謝”“再見”等禮貌用語。在游戲過程中他們已經具備了初步的規(guī)則意識，并能積極愉快的參與各項活動。在與同伴的交往中，逐漸學會等待、輪流、分享、合作等交往的技能。但還有個別幼兒的交往行為不夠理想，經常會發(fā)生爭搶、打架事件，如陳哲軒、袁子正，今后還要多加強對他們的教育。在日常的生活中還逐漸形成了初步的是非觀念。

三、語言領域

語言是交流的工具，培養(yǎng)孩子的語言交往能力很重要。在平時我們有意識地加強對孩子的語言能力培養(yǎng)，鼓勵孩子大膽地表達自己的想法和思想，讓孩子愿意說話。這學期孩子的語言表達能力提高很快，愿意聽同伴和老師講話，在晨間談話中愿意講述自己的事情，傾聽習慣有了很大的進步，也會試著去說一句完整的句子，并能用普通話進行簡單的交談，大膽地表達自己的觀念和請求。進步尤為突出的是陳家鴻小朋友，從剛開始的一口外地話到現(xiàn)在會用普通話進行簡單的交談，陳哲軒小朋友從入園時的發(fā)兩個音節(jié)到現(xiàn)在的能表達自己的想法。大部分幼兒都能認真傾聽老師的同伴的說話，喜歡聽故事，養(yǎng)成了一定的傾聽習慣。他們還學會了一頁一頁地翻書、看書。但個別孩子由于膽小內向，不敢大膽地表達，如宋易隆小朋友，不會主動地與老師來交流，在今后要多于他交流，逐步提高他的膽量和口語表達能力。

四、科學領域

我班孩子對周圍事物很感興趣，喜歡圍著老師問這問那的，在老師的引導下學習觀察事物，知道其明顯的特征。在數(shù)學活動中他們能很好的區(qū)分三角形、圓形、正方形，但對正確命名還有一定困難；大部分幼兒能點數(shù)到4，知道大小，多少的概念，但對總數(shù)的概念還不是掌握很好。對于紅黃藍三種顏色的認識還有待于今后繼續(xù)加強。

五、藝術領域

在音樂方面孩子們能跟著音樂拍手、做動作，而且部分孩子能用好聽的聲音大膽的唱歌，并喜歡到前面來表演給大家看。在美術方面本班孩子認識了一些的繪畫工具，學會了畫簡單的短線、涂染等，并初步學會了粘貼技能。他們對于玩色很感興趣，能運用一些簡單的工具如手指、棉簽、紙團來進行玩色活動，并保持作品的清潔。相對來說，涂色對孩子來說有點乏味，有的幼兒不能始終如一地進行涂色活動，個別的干脆亂涂，而宋易隆、楊凱齊、郭雨鑫、陳清妍等小朋友在這個方面則發(fā)展較好。在握筆姿勢上，我班有兩個小朋友喜歡用左手拿筆，希望以后能逐步糾正過來。

總之，通過對孩子五大領域發(fā)展的評估后，讓我們看到了我班孩子的進步及需改進的地方。在以后的學習中，我們要加強一些薄弱方面的學習，在教育過程中既面向全體，又針對個別，靈活對待，使每個孩子在德、智、體、美、勞都得到全面發(fā)展。

主題社會發(fā)展交警心得體會和感想六

為認真做好發(fā)展黨員工作，進一步加強黨員隊伍建設，增強黨員隊伍生機與活力，根據(jù)中央和省、市組織工作會議精神，結合我區(qū)黨員隊伍實際，按照《20xx年蘭州市發(fā)展黨員工作指導意見》要求，現(xiàn)就我區(qū)20xx年發(fā)展黨員工作提出如下安排意見：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實、xx屆三中全會和系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，按照《中國共產黨章程》的要求，在“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的方針指導下，遵循“積極引導，重點培養(yǎng)，認真考察”的工作思路，堅持增加總量與保證質量相統(tǒng)一，準確把握新時期黨員標準，努力建設一支信念堅定、素質優(yōu)良、規(guī)模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，不斷夯實黨執(zhí)政的組織基礎，為全面打造“幸福美好新安寧”提供堅強的組織保證。

二、目標要求

20xx年全區(qū)發(fā)展黨員的指導性計劃是：全年發(fā)展黨員110名左右。其中：發(fā)展婦女黨員占35%左右，發(fā)展35歲以下的黨員占65%左右，發(fā)展高中以上文化程度的黨員占90%左右，發(fā)展工作、生產一線的黨員占90%左右。通過有計劃地發(fā)展黨員，使全區(qū)黨員隊伍結構進一步優(yōu)化，數(shù)量趨于合理，質量明顯提高，先鋒模范作用更加凸顯。

三、主要措施

全區(qū)各級黨組織要緊緊圍繞市委發(fā)展黨員工作要求和全區(qū)組織工作要點，切實做好發(fā)展黨員各環(huán)節(jié)工作。

(一)堅持標準，始終把政治標準放在首位。各級黨組織要嚴格按照《黨章》規(guī)定的黨員標準發(fā)展黨員，突出先進性，著重看發(fā)展對象是否具有堅定的理想信念和良好的道德品行，是否自覺為黨的綱領而努力奮斗，是否在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。根據(jù)不同群體、行業(yè)、崗位的特點，緊密聯(lián)系實際，從思想政治、能力素質、道德品行、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面研究制定黨員具體標準。堅持成熟一個發(fā)展一個，防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內。

(二)打好基礎，大力實施源頭培育工程。各級黨組織要繼續(xù)把發(fā)展黨員工作的著力點放在入黨積極分子隊伍建設上，從源頭上保障黨員發(fā)展質量，要保持規(guī)模適度的入黨積極分子隊伍。要從不同群體、不同行業(yè)入黨積極分子的特點出發(fā)，開展黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、黨的基本理論和基本知識、黨的路線方針政策和形勢任務教育以及社會主義核心價值體系教育，使他們懂得黨的性質、綱領、宗旨，懂得黨的組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，端正入黨動機。

(三)突出重點，著力強化黨員發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。要把發(fā)展工人、青年知識分子群體、各類人才和生產工作一線的先進分子入黨作為發(fā)展黨員工作的重點。針對社區(qū)、“兩新”組織青年入黨積極分子較少的實際，采取有力措施，切實解決發(fā)展黨員不平衡的問題。在涉農社區(qū)，要及時把優(yōu)秀涉農社區(qū)干部、返鄉(xiāng)畢業(yè)生、復員退伍軍人、務工經商人員、致富能手吸收到黨內來，注重把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富能手;在城市社區(qū)，要重點在社區(qū)工作人員、共青團員和各類社區(qū)志愿者隊伍中發(fā)展黨員;在“兩新”組織中，要重視在生產一線職工、專業(yè)技術骨干及經營管理人員中發(fā)展黨員，積極穩(wěn)妥做好在出資人中發(fā)展黨員工作，注重把生產經營骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成生產經營骨干;在教育衛(wèi)生科研行業(yè)，要注重吸收那些黨性觀念強、業(yè)務水平高、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀分子入黨。

(四)嚴格把關，努力提高黨員發(fā)展工作質量。要堅持《黨章》規(guī)定的黨員標準和條件，按照《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》規(guī)定的程序，認真落實發(fā)展黨員預審制、公示制、責任追究制度，堅持成熟一個發(fā)展一個，真正做到不考察的不發(fā)展、不政審的不發(fā)展、不談話的不發(fā)展、不公示的不發(fā)展、不票決的不發(fā)展、不培訓的不發(fā)展、材料不齊全的不發(fā)展。對在發(fā)展黨員工作中不堅持黨員標準、不履行入黨手續(xù)以及制假造假等違規(guī)違紀行為，進行嚴肅處理，防止“帶病入黨”。強化發(fā)展黨員工作責任追究制，對不堅持標準、不履行程序和培養(yǎng)考察失職、審查把關不嚴的黨組織及其負責人、直接責任人要進行批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。對違反《黨章》和有關規(guī)定發(fā)展黨員的典型案例要及時進行查處和通報，對違反規(guī)定吸收入黨的，一律不予承認，切實維護發(fā)展黨員工作的嚴肅性。

四、工作要求

(一)高度重視，加強領導。發(fā)展黨員工作是黨的建設經常性、基礎性的工作，全區(qū)各級黨組織要從鞏固和加強黨的執(zhí)政地位的高度，充分認識發(fā)展黨員工作的重要性、緊迫性，切實增強政治責任感和歷史使命感，加強組織領導，強化工作措施，不斷提高發(fā)展黨員工作質量。要注重加強對基層黨組織書記和黨務干部的業(yè)務培訓，確保發(fā)展黨員工作的規(guī)范性和嚴肅性。

(二)明確責任，狠抓落實。各黨(工)委要把發(fā)展黨員工作列入基層黨建工作目標管理，做到責任到人、職責明確。要按照黨建工作目標責任書要求，在認真總結20xx年發(fā)展黨員工作的基礎上，研究分析黨員隊伍結構、入黨積極分子隊伍結構，結合各自實際，研究制定20xx年發(fā)展黨員工作計劃，嚴肅認真、扎實有效地做好發(fā)展黨員工作。

(三)堅持標準，嚴格程序。各級黨組織要嚴格按照《黨章》規(guī)定的黨員標準和安寧區(qū)20xx年發(fā)展黨員指導計劃發(fā)展人數(shù)，全面衡量，做到成熟一個，發(fā)展一個。要建立黨員發(fā)展質量保證體系，對發(fā)展對象，一定要進行全面綜合考察，要注意考察發(fā)展對象的入黨動機、思想政治素質和一貫表現(xiàn)，特別是在關鍵時期的表現(xiàn)。嚴格黨員發(fā)展程序，堅持和完善發(fā)展黨員民主公開制度，增強考察結論的可信度和發(fā)展工作的透明度。

主題社會發(fā)展交警心得體會和感想七

成功人士的職業(yè)經歷告訴我們，一個人的職業(yè)的發(fā)展與人生的成功靠的是一個人的優(yōu)勢，而非劣勢。

個人優(yōu)勢：樂觀向上，興趣廣泛，適應力強上手快、勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想積極進取，有較強的心理承受挫折能力，樂于助人，個人交際較廣。

個人劣勢：成績一般，有時候過于自信，做事情容易冒進，不拘小節(jié)。不善于言辭，處理問題不果斷，考慮事情不全面。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。

職業(yè)準備階段首先離不開對該職業(yè)在我國的形勢。我所學的專業(yè)是機械設計制造及其自動化專業(yè)。機械工業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機械設備和電器裝備的部門，被譽為“國民經濟的裝備部”。同時，機械工業(yè)是我國調整經濟結構的重頭戲，機械工業(yè)關系到經濟的命脈，也是提升生產效率的最重要手段之一。很長一段時間內我國依靠進口外國先進的機械工業(yè)改善我國的輕重工業(yè)體系，竟造就了一個世界的機械產品市場。

機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統(tǒng)和先進制造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發(fā)展，使制造技術、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確，就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的制造技術，包括cad(計算機輔助設計)、cam(計算機輔助制造)、fmc(柔性制造系統(tǒng))等等，最終形成大規(guī)模計算機集成制造系統(tǒng)(cims)，使傳統(tǒng)的機械加工得到質的飛躍。

專業(yè)方向要求：學生在本學科領域內具有扎實、系統(tǒng)的基礎理論知識，較深的專業(yè)知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是，這些專業(yè)還要求學生能熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻資料，具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計制造、計算機輔助設計制造、制造及設備控制及生產組織管理的能力。

就業(yè)情況：由于機械設計是最傳統(tǒng)的機械學科，以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的，很多招聘機械類人才的單位大多傾向于招收機械設計專業(yè)的畢業(yè)生。據(jù)了解，機械設計專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去國家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機設計研究院(所)等，也可以去外資、民營企業(yè)的研發(fā)、生產制造、銷售、售后服務等部門。主要是在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等工作。

職業(yè)要求：

1.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識。

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。

4.具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿發(fā)展趨勢。

5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力。

6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

職業(yè)范圍應具備的能力：

1.從事機械設計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作，從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作。

2.從事工藝工裝的設計、制造工作，從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作，鉗工、車工或電工的初級技能。

3.從事機械設計與制造的現(xiàn)場技術管理工作，從事機電產品的銷售和服務工作。

4.編制、實施機械設計與制造工藝規(guī)程的基本能力，使用、保養(yǎng)、維修、管理機電設備的基本能力。

5.選用、設計制造、調試工藝工裝的基本能力，行機械設計與制造生產現(xiàn)場技術管理的初步能力。

6.應用機械cad的基本能力，應用計算機處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息，設計機械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序的能力。

可從事的行業(yè)：

1.國企的有:電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等。

2.外企有：有很多大公司比如，施耐德電氣，通用電氣(ge)、三菱電機、西門子等等都是。

施耐德電氣作為一家專業(yè)致力于電氣工業(yè)領域的電氣公司，擁有悠久的歷史和強大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)控制和可編程控制器領域的產品，遍布電力、基礎設施、建筑和工業(yè)四大市場。

3.生產型企業(yè)。

4.物流中心。

作為將要畢業(yè)的大學生的我，首先選擇外企，西方先進的重工業(yè)基地，其次是國有企業(yè)，例如：宇通公司，少林客車公司，大連造船廠等等。

當然，我不是一個傳說，未必能進的如此大的企業(yè)，但是我不會灰心，或許我會走向考研的道路，更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷，同時學習經驗，由于我的不甘，我勢必要跳槽，進入至少能讓我滿意的企業(yè)。

主題社會發(fā)展交警心得體會和感想八

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

安全是什么?安全是一個老生常談的話題。警惕與安全共存，安全與幸福相連。今日我演講的題目是《安全無小事，職責大于天》。

世界上最美麗的花朵是什么?有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我認為，最美麗的花朵，是我們那怒放的生命之花。和生命相比，一切的鮮花都顯得那么的蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。安全是操作規(guī)程上那一行一行的安全措施，安全更是璀璨生命的美麗綻放!

記得有這樣一句話：“對于世界你只是一名普通的工作者;而對于家庭，你卻是全部”。也許，你感受著父母對兒女的那種牽掛;也許，你感受著伴侶對彼此的那種依戀;也許，你能感受到所有愛你的人對你的思念。所以安全不是你一個人的事情，安全無小事，職責大于天。

一個不經意間的疏忽大意，就極有可能造成一齊重大的安全事故，給企業(yè)帶來巨大的經濟損失，給個人和家庭留下永遠的傷痛。

20__年10月16日，承包商某建設公司處理天然氣系統(tǒng)改造工程進行管道施壓時，發(fā)生物體打擊事故，造成兩人死亡，一人重傷。

這起事故，我的感受尤為頗深，因為有一位是我的朋友，30多歲的他是家里的頂梁柱，上有年邁的父母，下有兩個聰明伶俐的兒子。因為常年出野外的工作性質，很少陪伴在妻子的身邊，家里的很多大小事情都只能靠電話來得知，錯過了兒子們很多重要的成長時刻。對于妻子，對于兒子他深感愧疚。因為工作的需要，他很早來到了青海油田做建設，而年邁的父母卻在老家，常年見不上頭，僅有過年才能得以相聚。對于朋友，在我的記憶中，他總是異常的熱心腸，無論你有任何的需求，盡力地幫忙你，家里家外總是看到他忙碌的身影，然而在20__年10月16日，他的身影卻永遠的定格在了那一天。誰也不想，也不愿相信，那一切竟是真的，家里的頂梁柱倒了，留下了妻兒和年邁的父母。三十多歲，多么年輕的生命啊，正是而立之年，正是風華正茂，只因一次安全事故，卻付出了如此慘痛的代價，對于妻子來說，她的大樹倒了，從此再也沒有了依靠;對于兒子們來說，再也沒有能夠隨性任性，隨性撒嬌，還能一向寵著他們的那個大男人，他們的好爸爸;對于父母來說，人世間最痛苦的事情莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人的無奈!

應對血淋淋的事實，我們有何理由不講安全，我們有何理由不抓安全，我們有何理由不把安全牢記于心呢?從小事做起，從自身做起，以個人的行為安全保證，行為質量保證，毋庸置疑，我們僅有關注安全，才能夠獲得真正的歡樂與幸福;僅有關注安全，我們的社會才能奏出和諧的樂章來;也僅有關注了安全，我們的生活才會永遠是春天!

每一個生命都是天地之靈魂，萬物之精華。生命之歌，因安全而激越;生命之樹，因安全而長青;生命之光，因安全而璀璨。讓我們時刻牢記，安全無小事，職責大于天!我們的中國夢，才能在不以犧牲精神禮貌和生態(tài)環(huán)境為代價，更不以犧牲人的生命為代價中得以實現(xiàn)!讓我們一齊擁抱安全，擁抱生命，擁抱幸福!

主題社會發(fā)展交警心得體會和感想九

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。為切實提高教學質量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃。

從學校未來的發(fā)展對師資的需求來看，我缺陷的主要表現(xiàn)有：

1、在教育教學科研方面比較欠缺。

2、缺少全面的知識儲備，專業(yè)素質還有待提高。

3、體育硬件設備皮軟，數(shù)量也有限。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為有使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的`主體發(fā)展，努力做到因材施教。深化課改，進一步貫徹落實學?！皟蓚€整合”和新基礎教育課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

在實施五年規(guī)劃的操作過程中，考慮到我自己特點，根據(jù)學校對教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，特制定以下學習計劃：

發(fā)展的模式：

“自我認識和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——理論的學習和準備——實踐和行動研究——總結提升”。

1.學習理論，主動積累。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。每學期作好業(yè)務學習筆記和政治筆記，每學期結束自己檢查，落實情況，作為教師業(yè)務學習的目標之一，以促進學習深入。

2.制訂計劃，自我規(guī)劃。

立足個人發(fā)展，通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。

3.精于思考，勤于筆耕。

每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動，市區(qū)各部門組織的論文評比。

4.認真學習現(xiàn)代化教學手段。

通過《體育教學》、《中國學校體育》等刊物的認真學習，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補短，共同提高。從中領悟適合現(xiàn)代教學的方法，形成自己的教學特點，

5、學習信息技術，動手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備。